ACUERDO POR LA EXCELENCIA 2015

Villavicencio
El Ministerio de Educacin Nacional y la Secretara de Educacin de _________________________________
,
Villavicencio del departamento de ______________________
Meta
ubicada en el municipio/ciudad ____________
, suscriben el
presente Acuerdo por la Excelencia con el propsito de mejorar los resultados de la ETC consignados en el
reporte del ndice Sinttico de Calidad Educativa de 2015.
Villavicencio
Por virtud del Acuerdo, la Secretara de Educacin de ____________________________________
manifiesta
su intencin de alcanzar un Mejoramiento Mnimo Anual (M.M.A.) en los trminos establecidos a
continuacin:

PROGRESO
% de estudiantes en nivel insuficiente
2013
Matemticas

2015

2014
Lenguaje

Matemticas

Lenguaje

Lenguaje

Matemticas

SABER 3

SABER 5

13

46

13

30

SABER 9

% de estudiantes de 11 en el quintil ms bajo

SABER 11

DESEMPEO
NUESTRA ETC
Promedio 2014

SABER 3

SABER 5

SABER 9

SABER 11

Promedio 2015

MATEMTICAS

339

350

LENGUAJE

408

410

MATEMTICAS

289

310

LENGUAJE

334

350

MATEMTICAS

383

390

LENGUAJE

367

380

MATEMTICAS

59

62

LENGUAJE

59

62

11
9

EFICIENCIA
TASA DE APROBACIN

2014

2015

Bsica Primaria

94%

95%

Bsica Secundaria

87%

90%

Media

91%

95%

AMBIENTE ESCOLAR

SEGUIMIENTO AL APRENDIZAJE

AMBIENTE EN EL AULA

2014

2015

2014

2015

Bsica Primaria

46

50

47

50

Bsica Secundaria

44

50

49

50

METAS DE MEJORAMIENTO MNIMO ANUAL (M.M.A.)

BSICA PRIMARIA:

BSICA SECUNDARIA:

MEDIA:

6.070

7.700

7.860

Para obtener el M.M.A. exacto, se recomienda ingresar a la pgina web www.colombiaaprende.edu.co/diae, donde cada ETC
podr consultar el estimativo de su meta especfica o usar el aplicativo que le permite calcular el M.M.A. a partir de las mejoras
en cada uno de los componentes.

Las acciones que acordamos a continuacin representan las estrategias a travs de las cuales
materializaremos nuestro compromiso de lograr las metas de Mejoramiento Mnimo Anual (M.M.A.) y aportar
as a que Colombia sea el pas ms educado de Latinoamrica en el 2025:

Progreso: - Realizar un diagnstico para evidenciar las falencias de los estudiantes. - Fortalecer
los espacios de retroalimentacin y refuerzos. - Reestructurar las actividades y estrategias
acadmicas teniendo en cuenta los ritmos de desarrollo y estilos de aprendizaje de los estudiantes.
- Reajustar los planes operativos en busca de la transversalidad. - Buscar la vinculacin total de
los padres de Familia al proceso de enseanza aprendizaje de los estudiantes.
Desempeo: - Capacitacin a Maestros en lineamientos prueba saber. - Establecer metas de
mejoramiento de los resultados en las prueba saber. - Motivar por medio de actividades la
creacin y afianzamiento de competencias en los estudiantes.
Eficiencia: - Evaluar el contexto social al cual corresponden los estudiantes del Colegio.
- Estrategias de trabajo en reas o articulado en saberes y competencias. - Fomentar la realizacin
de prcticas vivenciales como actividades de clase. - Establecer planes y estrategias de mejora
que eviten la desercin y la perdida de aos lectivos. - hacer de la evaluacin un diagnstico en
beneficio del proceso enseanaza aprendizaje en cada uno de los estudiantes. - Clases ldicas.
Ambiente Escolar: - Orientaciones de curso. - Dilogo permanente maestro - estudiante.
- Acompaamiento integral a los estudiantes. - Currculo flexible y concensos entre maestro y
estudiantes. - Estrategias prcticas cumpliendo las pautas de clase. - Seguimiento segn Manual
de Convivencia.

En fe de lo anterior, suscriben el presente Acuerdo a los veinticinco (25) das del mes de marzo de 2015,
Gina Parody dEcheona, Ministra de Educacin Nacional, y Mg.
_____________________________________,
Ricardo Augusto Martnez Hernndez
Secretario(a) de Educacin de ______________________________:
Villavicencio - Meta

Firma Ministra de Educacin

Firma Secretario(a) de Educacin