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CDIGO
TGI - 034
CRDITOS
60 HORAS
04
ANO LETIVO
CLASSIFICAO
2 semestre de 2016
Disciplina obrigatria
Objetivos
O curso pretende possibilitar aos alunos:
Refletir sobre os processos de elaborao intersubjetiva e social tanto da memria
quanto do patrimnio cultural;
Compreender os processos histricos de elaborao de uma poltica patrimonial no
Brasil;
Discutir as diferentes possibilidades de atuao dos bibliotecrios como gestores de
lugares de memria e do patrimnio.
Ementa
Teorias, conceitos e aes metodolgicas vinculadas ao estudo da memria e do patrimnio.
Interrelaes entre memria, patrimnio cultural e identidade. Polticas pblicas de patrimnio
e cultura no Brasil. Criao de instituies vinculadas preservao da memria e do
patrimnio ao longo dos sculos XIX e XX. Patrimnio Imaterial e a insero dos debates
sobre memria e histria afro-brasileira e indgena nas polticas culturais brasileiras.
Sustentabilidade, educao ambiental e aes de preservao do patrimnio cultural.
Contedo programtico
I. Memria: conceitos, discusses tericas e prticas sociais
O conceito de memria;
Aproximaes e distanciamentos entre memria, histria e esquecimento;
Cultura e memria: a guinada scio-subjetiva aps a 2 Guerra Mundial;
Memria individual, Memria coletiva e Memria social;
Memria e identidade (nacional, local, individual);
Lugares de memria - Arquivos, Bibliotecas, Museus e outras instituies do gnero.
II. O patrimnio em suas mltiplas dimenses e conexes: natural, tangvel e intangvel;
O patrimnio como categoria de pensamento e sua histria no Ocidente;
Patrimnio: discusses contemporneas em torno do tangvel e do intangvel;
Primrdios das aes patrimoniais no Brasil: do anteprojeto de Mrio de Andrade
criao do SPHAN;
O SPHAN e a criao de uma poltica nacional para o Patrimnio: de Rodrigo de
Melo Franco de Andrade s prticas da segunda metade do sculo XX;
O patrimnio e a questo da singularidade: a produo cultural de indgenas, negros e
1
grupos religiosos.
III. Memria e patrimnio bibliogrfico
O conceito de patrimnio bibliogrfico e as polticas voltadas para sua preservao.
A Brasiliana e suas derivaes: concepes e histria de um projeto bibliogrfico.
Metodologia e estratgia de ensino
Aulas expositivas, podendo ou no contar com auxlio de suportes tecnolgicos;
Leitura e discusso de textos referenciados nas bibliografias bsica e complementar;
Uso de vdeos, filmes e textos literrios;
Palestras de convidados.
Formas de avaliao
2 avaliaes 45 pontos
Estudos dirigidos, entrega de fichamentos e/ou resumos 30 pontos
Seminrio 25 pontos
CRONOGRAMA
AULA
04/08/2016
TEMA
Apresentao geral do programa da disciplina;
Discusses preliminares sobre Memria e Patrimnio Cultural;
11/08/2016
18/08/2016
25/08/2016
01/09/2016
08/09/2016
15/09/2016
29/09/2016
06/10/2016
do gnero).
1 avaliao de contedo.
O patrimnio como categoria de pensamento e sua histria no Ocidente.
Patrimnio: discusses contemporneas em torno do tangvel e do
13/10/2016
20/10/2016
intangvel.
Nao, histria e patrimnio no Brasil oitocentista.
Aula prtica: estudo dirigido sobre "As duas fases da ao patrimonial no
27/10/2016
03/11/2016
Brasil".
As duas fases da ao patrimonial no Brasil.
O conceito de patrimnio bibliogrfico e as discusses em torno das
10/11/2016
17/11/2016
Brasilianas.
Apresentao de seminrios - Temtica: Patrimnio imaterial.
2 avaliao de contedo.
BIBLIOGRAFIA BSICA
2
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4
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