Hctor Marileo

LOCE (1990)
La antigua LOCE carece de
legitimidad democrtica en su origen
y objetivos

LGE (2009)

El proyecto de LGE tiene una

gestacin y un carcter democrtico y
recoge los avances y aspiraciones de
un Chile moderno e inclusivo
Lo ignora.
Se hace cargo de un mundo en
transformacin acelerada: sociedad
del conocimiento, globalizacin,
nuevas tecnologas, etc.
Tena solo grandes niveles de
Nombra a la educacin parvularia
educacin: bsica, media y superior. como nivel, a las modalidades de
educacin de adultos y especial, a las
formaciones diferenciadas
humanstico-cientfica, tcnico
profesional y artstica
Esta es una ley pragmtica y pobre en Consagra principios, valores y
principios y valores.
objetivos ricos en sentidos.
No se planteaba frente a la equidad ni Consagra el principio de equidad, no
las discriminaciones. Lo poco que
acepta las discriminaciones
contiene al respecto, fue incorporado ilegtimas, reconoce el concepto
a propuesta de los gobiernos de
progresista de la discriminacin
Concertacin
positiva y se ocupa de los sectores
minoritarios, como los adultos y los
alumnos con necesidades educativas
especiales.
Ignora la educacin de tipo no formal Distingue tres tipos de educacin:
Distingue slo la educacin formal y formal, o formal e informal
la informal y hace una definicin
anticuada de esta ltima
Principal foco es la educacin
Se pronuncia equilibradamente sobre
superior. Desconoca a parvularia y
todos los niveles, desde la parvularia
todava hoy desconoce a la educacin hasta la educacin superior,
especial y la de adultos.
incluyendo las formaciones HC, TP y
artstica y las modalidades especial y
de adultos.
Se limita a reconocer un muy
reconoce una amplia gama de nuevos
genrico derecho a la educacin y el derechos de los actores de la
derecho y el deber de los padres a
comunidad educativa, adems de los
educar
especificados en la Constitucin

Hctor Marileo

Fund un Consejo Superior de

Educacin de composicin elitista:
slo profesores titulares de
universidad representantes de
entidades acadmicas, de la Corte
Suprema y de las Fuerzas Armadas.
No reconoce participacin.

Crea un Consejo Nacional de

Educacin que estar integrado por
personalidades provenientes de la
educacin general, la educacin
superior, la ciencia y la cultura.

Consagra la participacin y fortalece

la asociatividad de los diversos
sectores del campo educativo
No se pronuncia frente al
Impone exigencias que imposibilitan
sostenimiento como negocio rentable. o dificultan sostener establecimientos
educacionales como negocios
lucrativos
Nunca ve este problema.
La nueva LGE reconocer y atender
a la diversidad
La LOCE fue pensada en funcin del El proyecto de LGE responde a los
problema del acceso a la educacin
actuales desafos de lograr ms
calidad para todos.
La ley de 1990 es una normativa
La nueva Ley recupera el concepto
relativa a la Enseanza, en un
ms integral de Educacin, que
sentido estrecho
supone aprendizaje, enseanza y
formacin