Ministerio denuncia campaa de manipulacin masiva sobre

revisin de manuales de convivencia para engaar a padres de

familia
Falsas imgenes de cartillas y desinformacin sobre la obligacin constitucional
del Ministerio de revisar los manuales de convivencia de los colegios, forman
parte de una campaa de manipulacin masiva con intereses polticos que slo
pretende engaar a los padres de familia.
Los colegios gozan de plena autonoma para definir su proyecto educativo de
acuerdo a sus valores y principios. Las instituciones educativas son las
encargadas de armonizar dicha autonoma con el respeto a los derechos de los
estudiantes establecidos por la Constitucin y la Ley.
Bogot D.C., 8 de agosto de 2016. Mineducacin. En los ltimos das han
circulado en redes sociales, imgenes de falsas cartillas de educacin sexual,
supuestamente distribuidas por el Ministerio de Educacin Nacional. "Ante esto
queremos denunciar que estas imgenes fueron extradas de Internet con la
clara intencin de manipular y engaar a las familias y corresponden a una
novela grfica para adultos publicada en Blgica, tambin a productos
desarrollados en Argentina y Chile, que jams ha utilizado el Ministerio. El
Ministerio de Educacin Nacional no ha enviado ni repartido ninguna cartilla
sobre orientacin sexual", afirm la Ministra de Educacin, Gina Parody. La
Ministra tambin advirti que han circulado falsas versiones sobre las
intenciones del Ministerio en su obligacin constitucional de revisar los
manuales de convivencia de los colegios, las cuales forman parte de una
campaa de manipulacin masiva con intereses polticos que solo pretende
engaar a los padres de familia.
Colegios son autnomos en establecer sus manuales de convivencia
El Ministerio de Educacin precis que su labor consiste en llevar las rdenes
de la Corte Constitucional a los colegios para acabar con la discriminacin, y
fomentar el respeto as como la igualdad en las instituciones. La Constitucin
Poltica consagra los derechos que tenemos todos los colombianos y determina
en su artculo 13 que en Colombia se nace libre y ante la ley, se goza de los
mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminacin por
razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religin, opinin
poltica o filosfica.
Adicionalmente, en septiembre de 2015 la Corte Constitucional, ante el
lamentable suicido del joven Sergio Urrego y tras fallar una tutela interpuesta
por su madre, por los actos de discriminacin de los que fue objeto, orden al
Ministerio realizar: "una revisin extensiva e integral de todos los manuales de
convivencia en el pas para determinar que los mismos sean respetuosos de la
orientacin sexual y la identidad de gnero".
Al dictar esta orden, la Corte Constitucional seal que los colegios gozan de
autonoma para definir su proyecto educativo de acuerdo a sus valores y

principios, los cuales estn plasmados en el correspondiente Manual de

Convivencia. Son entonces los colegios, especficamente los rectores, y no el
Ministerio de Educacin, los encargados de armonizar la autonoma en los
planteles y los encargados de velar por la obligacin constitucional de respetar
los derechos de los estudiantes establecidos por la Constitucin y la Ley"
precis la Ministra Gina Parody.

"En cumplimiento de esta obligacin, se estn realizando talleres con las

Secretaras de Educacin y los rectores de los colegios oficiales y privados,
mediante preguntas orientadoras que se envan a los mismos previo a los
talleres como una herramienta de reflexin, ms no de imposicin. Cada una
de las preguntas tiene un soporte jurdico, basado en pronunciamientos
contemplados por la Constitucin y la ley" afirm Roberto Berdani,
Representante de Unicef en Colombia. En estos encuentros, liderados por
Unicef y el Fondo de Poblaciones de las Naciones Unidas (PNUD), entre otros,
que son organizaciones que cumplen un importante papel de apoyo tcnico,
garanta de transparencia y cumplimiento de estndares internacionales, se
promueven espacios de convivencia, solucin pacfica de conflictos y la no
discriminacin de nios, nias y adolescentes por razones de sexo, creencias
religiosas, polticas o filosficas, pertenencia tnica o racial, orientacin sexual
o identidad de gnero.
"Al parecer a algunos polticos les causa terror la idea de que nuestros nios
aprendan tambin de respeto, tolerancia y libertad y han puesto en marcha
una terrible mquina de manipulacin masiva desde las redes sociales para
sembrar dudas e incertidumbre, por algo tan elemental como el estudio de la
revisin de estos manuales de convivencia" afirm Parody. Sobre la publicacin
del documento "Ambientes escolares libres de discriminacin" en la pgina del
Fondo de Poblacin de Naciones Unidas UNFPA, Jorge Parra, representante del
mismo, puntualiz "que es un documento en construccin que no ha sido
publicado en la pgina del Ministerio y que fue publicado en aras de la
transparencia por la organizacin, como un documento de carcter tcnico que
se encuentra en discusin". Parte de tranquilidad a los padres de familia
El Ministerio de Educacin precis que la revisin y ajuste de los manuales que
se debe hacer cada ao en los colegios, es un proceso que debe involucrar a
los padres de familia, a los estudiantes, profesores y en general a la comunidad
educativa, quienes conocen las necesidades y realidades que afectan la
convivencia escolar en su entorno.
"Por ello desde el Ministerio queremos reafirmar la importancia que tienen las
familias colombianas en los procesos de formacin de los nios, nias y
jvenes del pas para frenar la discriminacin, el odio y la violencia. Somos
conscientes que tenemos un objetivo comn: Apoyar el desarrollo integral de
los estudiantes para que sean colombianos de bien y ciudadanos felices"
puntualiz la Ministra Parody. A los padres de familia les decimos: no se dejen
engaar, porque con mentiras quieren hacerles creer que la educacin de sus

hijos se sale de sus manos. No permitan que las imgenes alarmantes y

escandalosas ni la circulacin de informacin descontextualizada en las redes
sociales los termine reclutando para una campaa de divisin y odio", enfatiz.
http://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-357802_audio_mp3_1.mp3
http://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-357802_Audio_mp3_2.mp3

Verdades y mentiras en el debate sobre las cartillas en los

colegios
Qu es cierto y qu no de esta discusin que involucra al Mineducacin y a
grupos que lo critican.
Si algo queda claro en medio del debate generado en torno al Ministerio de
Educacin, y sus esfuerzos por lograr entornos escolares inclusivos y libres de
discriminacin, es que ste ha estado signado por la desinformacin y la
polarizacin.

Tanto la ministra de Educacin, Gina Parody, como representantes de

organismos de Naciones Unidas, han tratado de aclarar algunas de esas
informaciones, con base en las cuales se est convocando a marchas de
protesta para este mircoles en distintas ciudades. Pero qu es real y qu no?
Las siguientes son respuestas a algunas preguntas que sobre este tema se
estn formulando los ciudadanos, a raz de este debate. (Lea tambin: Ministra
Parody denuncia 'mquina de manipulacin' en redes sociales)
Por qu el Ministerio de Educacin decidi abordar la revisin de los manuales
de convivencia?
Para dar cumplimiento a la sentencia T478 del 2015, mediante la cual la Corte
Constitucional orden al Ministerio de Educacin Nacional implementar el
Sistema Nacional de Convivencia Escolar y revisar de manera extensiva e
integral todos los manuales de convivencia en el pas, para determinar que los
mismos sean respetuosos de la orientacin sexual y la identidad de gnero de
los estudiantes y para que incorporen nuevas formas y alternativas para
incentivar y fortalecer la convivencia escolar.
Este fallo se produjo en respuesta a una accin de tutela interpuesta contra la
Secretara de Educacin de Cundinamarca, por la mam de Sergio Urrego. En
agosto del 2014, este joven de 16 aos se quit la vida, al parecer, cansado de
la discriminacin y las presiones a las que habra sido sometido en su entorno
escolar, en razn de su orientacin sexual. Los facsmiles de cartillas
pornogrficas homosexuales que circularon por redes sociales, corresponden a
materiales distribuidos por el Ministerio de Educacin? No. La ministra Gina
Parody fue enftica en sealar que stas fueron puestas a circular en redes por
particulares completamente ajenos al Ministerio, y, segn la funcionaria, con el
nimo de generar confusin y miedo entre los padres de familia.

El Fondo de Poblacin de las Naciones Unidas (Unfpa) est trabajando en una

cartilla que brinda orientaciones para prevenir la discriminacin en colegios.
Este material, que ha generado polmica, es oficial? Est siendo distribuido
por el Ministerio? (Lea: 'A Colombia an le falta mucha tolerancia con la
comunidad gay')
La cartilla Ambientes escolares libres de discriminacin surgi en el marco de
un convenio establecido entre el Ministerio de Educacin con el Programa de
las Naciones Unidas para el Desarrollo, Unfpa y Unicef. Con ella se busca
generar conciencia sobre la educacin de gnero en las aulas del pas; sin
embargo la Ministra aclar que se trata de un borrador que no es oficial, en
tanto no ha sido avalado ni publicado por el Ministerio.
El documento tiene 97 pginas y explica de manera detallada temas
relacionados con identidad de gnero y orientaciones sexuales (qu son, cmo
comprenderlas y por qu hablar de ellas); muestra a la escuela como defensora
de derechos, cmo es una familia homoparental (es decir, de dos padres o dos
madres) y aspectos cruciales para la revisin de los manuales de convivencia
en el pas, en los que haya una ruta de atencin a las orientaciones sexuales e
identidades de gnero no hegemnicas. Jorge Parra, representante de Unfpa en
Colombia, insisti en que se trata de un documento tcnico de trabajo que se
divulg a travs de su pgina web, en aras de la transparencia.

Hay otro documento de preguntas para los rectores de colegios, que se elabor
para ajustar los manuales de convivencia y que tambin ha sido criticado. Por
qu? De qu se trata?
A raz del fallo que gan la mam de Sergio Urrego, y de las rdenes de la
Corte Constitucional, el Ministerio de Educacin emprendi la revisin de los
manuales de convivencia de los colegios en el pas con el objetivo de
determinar si de algn modo podran estar incurriendo o promoviendo la
discriminacin por raza, gnero y orientacin o identidad sexual, entre otras
causas. El manual fue construido por el Ministerio de Educacin con la asesora
de la ONG Colombia Diversa (defensora de los derechos de la comunidad
Lgtbi), Unicef, Unfpa y Pnud.
Consta de 34 preguntas que permiten confrontar el contenido de los manuales
con temas como la diversidad sexual y de gnero, enfoque de gnero,
convivencia y paz, participacin y responsabilidad democrtica, pluralidad,
identidad y valoracin de las diferencias, segn seala en su pgina web
Colombia Diversa. (Adems: El trino que indign y puso a pensar al pas qu
tan tolerantes somos)
De acuerdo con la Ministra de Educacin, ste no busca imponer nada a los
colegios, sino que sus directivos revisen los manuales de convivencia a la luz
de estas temticas e incluyan rutas que permitan brindar respuestas y atender
debidamente a aquellos estudiantes que puedan ser discriminados.

El Ministerio de Educacin envi este manual de preguntas a los profesores y

rectores de colegios?
S. Las 34 preguntas fueron enviadas a travs de las secretaras de Educacin;
mediante ellas se indaga, por ejemplo, si los manuales de convivencia
certifican el debido proceso a los estudiantes, si son coherentes con la
Constitucin Poltica, si hay expresiones que descalifican o condenan la
orientacin sexual, de gnero, tnica, credo o discapacidad, y si restringe las
demostraciones de afecto entre parejas heterosexuales o entre parejas del
mismo sexo.
Estas preguntas han generado crticas entre los sectores ms conservadores y
religiosos del pas, pues para algunos ciudadanos esto representa la imposicin
de una ideologa de gnero por parte del Ministerio.
Estn recibiendo los estudiantes las preguntas?
No. Segn el Ministerio de Educacin este es un material de uso exclusivo para
directivos y docentes.
Cul es la diferencia entre el documento de Unfpa y el manual de preguntas
orientadoras?
La cartilla del Fondo de Poblacin de las Naciones Unidas es un documento
tcnico que busca divulgar los conceptos relacionados con la orientacin sexual
y la identidad de gnero, y la forma en que deberan abordarse desde la
escuela; no es oficial y no tiene el aval del Ministerio. El manual, por otro lado,
s es un documento oficial, ha sido enviado a colegios y es de carcter
orientador, con miras a ajustar los manuales de convivencia y lograr que sean
ms incluyentes; el Ministerio aclara que con l no se obliga a nada a los
planteles.
Quines estn convocando las marchas de este mircoles contra la Ministra
de Educacin y lo que sus detractores llaman la ideologa de gnero?
ngela Hernndez, diputada de Santander, es una de las principales
promotoras. Hace un par de semanas, y con el manual de preguntas
orientadoras en la mano (cuyo contenido rechaza), Hernndez encendi el
debate tras afirmar que la Ministra quiere llevar a cabo una colonizacin
homosexual en los colegios. Inicialmente convoc a los ciudadanos de
Bucaramanga para protestar en contra de las iniciativas del Ministerio, que
buscan lograr espacios escolares ms inclusivos. (Tambin: 'Gina Parody trata
de imponer sus creencias en la educacin': diputada)
Con los das se le han sumado grupos de ciudadanos, padres de familia,
religiosos y polticos afines a sus crticas, en ciudades como Cartagena,
Duitama, Valledupar y Barranquilla. Este martes la Iglesia catlica se sum a la
convocatoria.

'Jams planteamos que los nios vayan vestidos como nias al

colegio'

La ministra Gina Parody dice que es vctima de una 'terrible mquina de

manipulacin poltica'.
No hay ni habr cartillas oficiales para las escuelas y colegios del pas sobre
ideologa de gnero o con orientaciones sexuales. La radical notificacin es
comunicada por la ministra de Educacin, Gina Parody. Los polmicos manuales
de convivencia que deben revisar todos los colegios por orden de la Corte
Constitucional no sern redactados por el Ministerio, sino, autnomamente, por
los mismos colegios: por sus rectores, por sus profesores y, por supuesto, por
los padres de familia.
Lo que dijo la Corte, claramente, es que en los manuales de convivencia deben
existir las garantas de que no haya ningn tipo de discriminacin en los
colegios: ni racial, ni religiosa, ni sexual, ni poltica ni filosfica o por condicin
tnica. La sentencia fue dictada a raz de una tutela que interpuso la madre del
joven Sergio Urrego, quien se suicid como consecuencia de la discriminacin
que sufri por su condicin sexual. Lo que est en marcha es una terrible
mquina de manipulacin masiva para sembrar dudas por algo tan elemental
como la revisin de los manuales de convivencia, dice la Ministra.
Los padres de familia pueden estar tranquilos agrega . La supuesta ideologa
de gnero no es otra cosa que una campaa de manipulacin masiva, una
campaa de desinformacin con fines polticos. El Ministerio de Educacin no
interfiere ni en las creencias ni en los valores, y muchsimo menos en esto que
se denomina ideologa de gnero. Esa no es nuestra misin: ni
implementamos, ni promovemos ni hacemos nada que tenga que ver con este
tema.
Si un nio le pregunta qu es lo que est pasando con nosotros, usted qu le
responde?
Que los nios, las nias, los jvenes y los adultos todos somos iguales ante la
ley y, en consecuencia, en los colegios no puede haber ningn tipo de
discriminacin. Ni porque es gordo o flaco, ni porque es negro o es blanco o es
indgena ni porque es gay o es heterosexual. Ningn tipo de discriminacin.
Y si el nio pregunta por qu, entonces, las manifestaciones tan grandes?
Porque ha existido una campaa de desinformacin y manipulacin de la cual
muchos padres de familia han sido vctimas. El Ministerio ha sido clarsimo en
establecer que los colegios son autnomos en producir sus manuales de
convivencia y en revisarlos, que los padres de familia son quienes deben
inculcar los valores y creencias a los hijos, y que el Ministerio de Educacin
tiene que garantizar que no haya ningn tipo de discriminacin.
Qu origin, entonces, todo el escndalo?

Intereses polticos que quieren generar una visin de pas basada en el odio y
la discriminacin. Cul es la realidad de las cosas? Como consecuencia de la

muerte del estudiante Sergio Urrego, quien se suicid debido al matoneo que
tuvo que soportar en su colegio por ser homosexual, la Corte Constitucional
dict una sentencia en la cual ordena realizar una revisin extensiva e integral
de los manuales de convivencia en el pas, para determinar que estos sean
respetuosos de la orientacin sexual y la identidad de gnero. Qu est
haciendo el Ministerio? Cumplir la orden de la Corte.
Dice usted que hay una campaa de desinformacin. Qu es lo que no es
cierto?
No es cierto que estemos imponiendo la llamada ideologa de gnero. No es
cierto que el Ministerio est imponiendo manuales de convivencia; los colegios
son autnomos para establecer sus propios manuales con la participacin de
rectores, maestros, padres de familia y, en general, la comunidad educativa.
No es cierto que existan lineamientos sobre uniformes o baos mixtos. No es
cierto que el Ministerio haya entregado cartillas o manuales sobre el tema de
orientacin sexual e identidad de gnero. Tenemos cartillas y manuales de
matemticas, ciencias, lenguaje. Repito una y mil veces: el Gobierno no
implementa ni implementar nada que tenga que ver con lo que algunos han
denominado ideologa de gnero.
Y por qu tilda usted como campaa de desinformacin este debate?
Porque se atrevieron incluso a divulgar por redes sociales supuestas cartillas
que en realidad corresponden a imgenes de pornografa homosexual para
adultos en Blgica. Qu puede pasar por la mente de las personas que se
atreven a generar de este modo el temor de los padres de familia? Al parecer,
a algunos polticos les causa terror la idea de que nuestros nios aprendan
tambin de respeto, igualdad y libertad, y pusieron en marcha una terrible
mquina de manipulacin masiva para sembrar dudas e incertidumbre por algo
tan elemental como la revisin de los manuales de convivencia.
Cul es la verdad sobre el tema de los uniformes?
Jams hemos pedido ni pediremos que los nios puedan ir vestidos como nias,
ni las nias como nios. Esa es otra falsedad que prueba la campaa de
difamacin. El Ministerio no ha emitido circulares, resoluciones, directrices o
lineamientos que limiten el derecho de los colegios a determinar pautas con
relacin a los uniformes.
Pero usted sostiene que todo, absolutamente todo, es desinformacin?
Yo no he podido establecer a ciencia cierta cul es la gnesis de todo esto. Lo
nico que el Ministerio hace es atender la orden de la Corte Constitucional para
que no haya ningn tipo de discriminacin escolar y para que en Colombia
nunca ms se repitan casos como el del estudiante Sergio Urrego, quien se
suicid por el matoneo debido a su condicin sexual. Esa es la discusin que
tiene que dar el pas.
Usted cree que est siendo vctima de matoneo por su condicin homosexual?

Es probable, pero creo que el debate va ms all de los ataques personales. En

este momento hay dos visiones de pas: una que cree que debe ser excluyente,
que debe haber universidades para pobres y universidades para ricos, que los
estudiantes no se pueden mezclar, que divide, que utiliza mentiras y engaos y
que fomenta el odio como parte de la poltica. Y hay otra visin que cree que
podemos ser una sociedad igualitaria en la que estemos unidos, que ve los
colegios como territorios libres de discriminacin, y que cree en la paz y la
reconciliacin. La decisin que debemos tomar es sobre cul es el pas que
queremos.
Cul es el pas que usted quiere?
Un pas en paz. Un pas igualitario y democrtico. Un pas sin insultos, sin
violencia. Un pas donde las mentiras y falsedades no sean instrumentos
vlidos de oposicin; la agresividad no puede primar en una sociedad como la
nuestra, en la que lo ms importante tiene que ser la vida, el amor, el respeto,
la igualdad y la reconciliacin. As podemos construir un pas mejor.
Pero entonces usted va a insistir o no va a insistir en el manual de
convivencia?
Hago claridad: los colegios, autnomamente, sin intervencin del Ministerio de
Educacin, deben elaborar sus propios manuales de convivencia. Esos
manuales son una obligacin legal de los colegios. Quines los hacen? Los
rectores, los profesores, los estudiantes y los padres de familia. Qu deben
contener? Herramientas que permitan, por ejemplo, resolver los conflictos de
manera pacfica en el colegio. Invito a todos los padres de familia a que lean
los manuales de convivencia de sus colegios, que se involucren, que sepan qu
dicen, que no vayan a dejar nunca que a un hijo lo discriminen o le hagan
matoneo.
Pero existen unas preguntas orientadoras enviadas a los rectores por el
Ministerio de Educacin
Existen unas preguntas orientadoras que son pblicas y que fueron diseadas
en el marco de un convenio con Unicef, el Fondo de Poblacin de las Naciones
Unidas, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo y Colombia
Diversa, entre otras, para reflexionar con los rectores sobre posibles
situaciones de discriminacin en los colegios. Cada una de las preguntas tiene
un soporte basado en lo que consagran la Constitucin y la ley.
Por ejemplo: el manual de convivencia es coherente con la normatividad
relativa a la inclusin de personas con discapacidad y da garanta frente
apoyos requeridos? Hay expresiones que descalifican o condenan la
orientacin sexual, identidad de gnero, etnia, credo o discapacidad? El
manual de convivencia considera como falta disciplinaria las identidades de
gnero y orientaciones sexuales (Lgbti)? A un nio que sea homosexual no se

le puede discriminar como si esa condicin sexual fuera una falta disciplinaria.
Todo eso es lo que queremos ver.
Por qu? Porque la madre de Sergio Urrego, que valientemente present una
accin de tutela ante la Corte Constitucional, dijo: es que el manual de
convivencia de mi hijo no era un manual que fomentara la no discriminacin, y
por eso es que se hacen esas preguntas. Seamos claros: las preguntas son
orientadoras y en ningn caso representan un lineamiento o imposicin del
Ministerio para la elaboracin de los manuales de convivencia, que, reitero,
pertenece a la autonoma de los colegios.

Cunto tiempo va a durar esta revisin de los manuales de los colegios?

Al final del ao, todos los colegios tendrn que haber revisado sus manuales.
El Ministerio de Educacin los investigar?
No. Los encargados por ley de examinar que los manuales de convivencia
cumplan con la Constitucin y la ley son las secretaras de Educacin. Si usted
recuerda, en el caso de Sergio Urrego, fue la Secretara de Educacin de
Cundinamarca la encargada de investigar al colegio. El Ministerio no tiene
ninguna funcin de investigacin. Nosotros tenemos metas en matemticas, en
lenguaje, en lectura, pero cmo debe ir un nio peinado o vestido no lo define
el Ministerio de Educacin. Tampoco cmo debe ser el bao, ni cmo redactar
el manual de convivencia. Ni el Ministerio ni la ministra va y revisa los
manuales de convivencia porque cada uno en la sociedad tiene una funcin en
la educacin.
Yo, por ejemplo, siempre digo: nadie reemplaza la voz de una madre que le lee
15 minutos al da en voz alta al nio, nadie puede entrar a la casa a apagarle el
televisor a un nio para que vaya a hacer las tareas. Cada quien cumple un
papel, y nosotros como Ministerio sabemos cul es nuestra funcin y cules
son nuestros lmites porque la Constitucin y la ley as lo imponen.
El Ministerio de Educacin no ha dictado ni va a dictar ninguna medida que
tenga que ver con la orientacin sexual en los colegios?
Ninguna distinta a que en Colombia se cumpla con el artculo 13 de la
Constitucin; este dice que no haya ningn tipo de discriminacin por razones
de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religin, etc. Aqu tenemos
que aprender a respetarnos como seres humanos y como colombianos por
encima de cualquier cosa, y lograr que todos los nios, nias y jvenes se
encuentren en igualdad de condiciones y con oportunidades similares.
Este tema fue analizado esta semana por el presidente Santos y usted con la
jerarqua eclesistica. Cul fue la conclusin? Que debemos tener ms dilogo
entre todos, debemos avanzar como sociedad democrtica y no permitir en
ningn caso que haya actos de violencia fsica o verbal. Vamos a mantener
mayor comunicacin mutuamente con la Iglesia.

El dilogo estaba roto? El dilogo con la Iglesia nunca ha estado roto. Yo

estudi en un colegio de monjas hasta los 17 aos, estudi en una universidad
de curas jesuitas. Mi mam va a misa diariamente, es una devota grandsima.
Yo tambin lo soy. Mi relacin con Dios es sagrada.