Comportamiento organizacional

Modelo Bsico del Comportamiento Organizacional

Modelo de comportamiento Organizacional segn:
Elementos

Qu elementos
se consideran?

Stephen P. Robbins
Se divide en tres
niveles. Sistemas de
organizacin, nivel
grupal, nivel individual
y presenta variables
dependientes e
independientes.

Igual a chiavenatto
Similitudes

Diferencias

Tres niveles:
individual grupal y
entidad.

Adems de las variables

dependientes e
independientes, muestra,
resultantes o finales.

Establece 4 metas fijas en

la organizacin.
Describir entender, predecir,
controlar.

Tres niveles: individual

grupal y entidad. Similar a
robbins

Est definido ms para

organizaciones grupales.
En este modelo se
consideran los 3 grupos,
individual, grupal y el
organizacional. Y propone 5
niveles.
A diferencia de robbins y
Chiavenatto, newstrom
propones 5 niveles.
1.-Conducta de los
individuos.
2.-Relaciones
interpersonales
3.-relaciones grupales.
4.-relaciones intergrupales.
5.-Sistemas completos y
relaciones inter
organizacionales.

Establece variables
dependientes e
independientes as como
resultantes o finales.
No propone las
variables resultantes
o finales.

John w. Newstrom
Considera 5 niveles de
organizacin.

Para la Etapa II
identifica variables
dependientes (Factor
clave que explica o
predice y que se ve
afectado por algn
otro factor) e
independientes
(Presunta causa de
cierto cambio de la
variable
dependiente).

Ventajas

Desventajas

Idalberto Chiavenato

Me parece bien porque por

medio de este modelo, se
establece una estrecha
relacin, en todos los
mbitos que se estudie
No propone las variables
resultantes o finales.

Las empresas actualmente se enfrentan a continuos cambios. El desarrollo organizacional

es una estrategia que implica la reestructuracin de sistemas tradicionales, lo que implica la
participacin e idea de los recursos humanos. Un programa para todo el sistema est
relacionado con el propsito de la organizacin. Los resultados se contemplan a largo
plazo las actividades orientadas hacia la accin.
1.-Establecer un programa bien planeado que involucra a todo el sistema y sus tres niveles
ya mencionados.
2.- Este programa debe estar relacionado plenamente con propsito de la entidad.
3- Debe pensarse que arroja mejores resultados a largo plazo.
4.- Orientar las actividades hacia la accin directa.
5.-La direccin debe estar centrada y comprometida con el programa.
6.- Se trabaja mucho mejor en grupos.
7.- Actividades orientadas a crear experiencia.
8.- Fomentar el buen ambiente de trabajo.