Presentacin

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NDICE

1. PRESENTACIN Y JUSTIFICACIN DEL CURSO POR QU Y PARA QU? .................................. 3

Presentacin

1. PRESENTACIN Y JUSTIFICACIN DEL CURSO POR QU Y PARA QU?

Este curso tiene el objetivo general de capacitar a los profesionales sanitarios (mdicos,
enfermeras, fisioterapeutas y terapeutas ocupacionales), en la correcta prevencin, deteccin
y manejo de la fragilidad y cadas, con una orientacin primordial al medio comunitario Atencin Primaria (AP), considerando la coordinacin con los recursos especializados
geritricos y hospitalarios.
La finalidad ltima es contribuir a mantener la autonoma e independencia de las personas
mayores, prolongando a nivel poblacional los aos libres de discapacidad.
En este curso se desarrollan lo consensuado en el Documento de Consenso sobre
Prevencin de Fragilidad y Cadas en la persona mayor, englobado en la Estrategia de
Promocin de la Salud y Prevencin en el SNS; as como de otras guas y consensos
recientes.

1. Cuntas valoraciones geritricas integrales has realizado en el ltimo ao?

La valoracin geritrica integral (VGI) es una herramienta de valoracin multidimensional de
personas mayores, que ha demostrado efectividad detectando nuevos diagnsticos y
manejndolos adecuadamente, tanto en el medio geritrico especializado como en la atencin
primaria (AP), cuando se realiza con objetivos predeterminados y seleccionando las personas
adecuadas. Su centro es la valoracin funcional, y sta a su vez est considerada como la mejor
manera de valorar el estado de salud de una persona mayor, ms que la consideracin de sus
enfermedades y dficits. Adems la VGI es uno de los pilares en la valoracin y manejo de la
persona mayor frgil.

2. A cuntas personas mayores has considerado como frgiles en el ltimo ao?

La prevalencia de personas mayores frgiles es del 10-20% en el medio comunitario (unas 300
personas en un cupo medio de Centro de Salud), dependiendo de los mtodos de deteccin. Y
la relevancia de la fragilidad es incuestionable, por cuanto incluye personas con mayor
prediccin de sufrir eventos adversos, deterioro funcional o discapacidad-dependencia o
muerte. Su abordaje es una cuestin fundamental para conseguir un aumento de la
perspectiva de vida libre de discapacidad. Su abordaje es una cuestin fundamental para
conseguir un aumento de la perspectiva de vida libre de discapacidad.

3. A cuntas personas has citado para valorar su riesgo de cadas e intervenir sobre ello?
Aproximadamente un 30% de las personas mayores de 65 aos y un 50% de las mayores de 80
aos que viven en la comunidad han sufrido una cada al menos una vez al ao; de ellos la
mitad se vuelve a caer en el mismo ao. Sus consecuencias pueden llevar,

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independientemente de la morbilidad que ocasionan, a situaciones de dependencia o

sndromes geritricos tan relevantes como el sndrome post-cada.
Situaciones que muchas de ellas podemos actuar desde nuestras consulta con un abordaje
dirigido a la prevencin en cadas.

4. Tienes integradas, en la valoracin de las personas mayores, las pruebas de ejecucin

(test de levntate y anda, de la marcha, o la Short Portable Physical Battery SPPB-)?
Las pruebas de ejecucin" o desempeo fsico sirven para valorar la funcionalidad, y se
emplean ampliamente en la deteccin de la fragilidad. En ellas los sujetos realizan diferentes
tareas especficas, generalmente motrices y de marcha, o relacionadas con el equilibrio o
movilidad de extremidades. Las tres mencionadas son las ms recomendadas en nuestro
medio.

5. Conoces la prueba SPPB?

La SPPB es la recomendada en primer lugar en el documento de consenso de fragilidad y
cadas del SNS.

6. Conoces lo que es el ejercicio fsico multicomponente?

La Intervencin principal en el manejo de la fragilidad es la actividad fsica y ejercicio. En el
ejercicio multicomponente se trabaja fuerza, resistencia y equilibrio.

En los siguientes mdulos que componen el curso iremos profundizando en estos

contenidos, siempre con el objetivo general de capacitar a los profesionales sanitarios
(mdicos y enfermeras) en la correcta prevencin, deteccin y manejo de la fragilidad y
cadas.