Datos sobre Rosario Vera Pealoza

Naci:

25 Diciembre 1873 | Argentina

Falleci:

28 Mayo 1950

Signo del zodiaco:

Capricornio

Biografa de Rosario Vera Pealoza

Naci el 25 de diciembre de 1873 en Atiles, La Rioja. Conocida como La maestra de la
Patria, Rosario Vera Pealoza dej mucho en la educacin Argentina. Sus padres fueron

Eloy Vera y Mercedes Pealoza, De muy pequea sus padres murieron dejndola
hurfana y al cuidado de su ta materna Jess Pealoza Ocampo que fue quien le inculc
el amor haca las letras. Una mujer modesta, humilde, poseedora de gran inteligencia.
Estudiosa y trabajadora. Fue inspectora de Escuelas municipales, Pedagoga, maestra,
directora y fundadora de varias instituciones.

Comenz su educacin en San Juan, y sigui estudiando en La Rioja para 1884. Rosario
tena solo 15 aos cuando falleci Domingo Faustino Sarmiento. En 1892 se traslad a
Paran para estudiar profesorado y en 1894 obtuvo su ttulo Superior de enseanza. La joven
maestra no se dio por vencida al obtener su diploma, si no que sigui sus estudios abrindose
a otras ramas del saber. Continu su educacin aprendiendo de Dibujo, Pintura, Modelado,
Grabado, Corte y confeccin, Tejido en telar, Artes decorativas y Trabajo Manual.
Fue la fundadora del primer jardn de infantes de Argentina, en 1900 que funcionaba como un
anexo de la escuela de su ciudad natal en donde ella haba dado sus primeros pasos
educativos, ya para 1906 la nombraron vicedirectora de esta institucin. Luego continu esta
labor, abriendo jardines de infantes por otras provincias Argentinas y se aboc a la educacin
preescolar.
En 1907 fue vicedirectora de la Escuela Alberdi en Crdoba, donde se desempe en su
cargo hasta 1912 que pas a ser Directora de la Escuela Roque Saenz Pea en Buenos
Aires. A medida que pasaba el tiempo, Rosario iba sumando alumnos. En los aos que ella
ocup su cargo como directora, la cantidad de asistentes a clase se quintuplic, llegando a
ms de mil quinientos.
En 1931 cumpli su sueo de abrir un museo. Este fue fruto de aos de lucha y estudios. Ella
sola ver a la Geografa como la base de todos los conocimientos. As fue que para ese
ao,Rosario Vera Pealoza fund el Museo Argentino en el Instituto Flix Bernasconi,
donde colabor con su trabajo de forma gratuita durante 18 aos. Cre salas folkloricas y dict
clases cortas para todos aquellos argentinos que se interesaban por aprender la cultura de su

tierra. Defendi la cultura nativa, puesto que era muy necesario para ella fortalecer las raices
de un pas al que llegaban tantos inmigrantes.
Esta mujer sent las bases de estudio para miles de maestras jardineras que, al igual que ella,
amaban a los nios. Trabajo con textos, los estudio y logr compaginarlos para adaptarlos a la
educacin argentina. Afirm que puede ensearse a los ms pequeos desde otra
perspectiva, adaptando textos para mayores y mediante actividades recreativas y juegos. Le
dio suma importancia a la creacin manual. Siempre sostuvo que cuando un nio crea con sus
propias manos, lo que hace es expresarse activando la funcin cerebral.
Al cumplir sus 50 aos de carrera docente, se form una comisin con el objeto de
homenajearla. Gente de Argentina, Chile, Uruguay y Per se adhiri. Firmaron un album que
llevaba grabado lo siguiente:
"A Rosario Vera Pealoza, espritu superior, noble y generoso, mujer abnegada y educadora
ejemplar, que se ha dado y se da por entero a la educacin, sin reparar en sacrificios y sin
esperar recompensa y que tiene ganado, en buena ley, por su vasta cultura, su clara
inteligencia, y su gran corazn el ttulo de MAESTRA DE LA PATRIA, devotamente le ofrecen
sus amigos de todo el pas, colegas, admiradores, ex discpulos, este modesto recuerdo en
sus bodas de oro con la escuela argentina. Da del Maestro, 11 de septiembre de 1945".
Falleci a los 77 aos, el 28 de mayo de 1950. Fecha que en Argentina es conmemorada
como DIA NACIONAL DE LOS JARDINES INFANTES.
Entre

algunas

de

sus

obras

escritas

se

destacan:

"El hombre que rehus el Olimpo"

"Los hijos del sol"
"Historia de la Tierra"
"Un viaje accidentado"
"Cuentos y Poemas"
"Pensamientos breves sobre juegos educativos".

Algunas consideraciones sobre su accionar y sus ideas Rosario Vera Pealoza

no slo fue difusora de los principios de Froebel y Montessori, sino que se
dedic a estudiarlos, compararlos y adaptarlos a la realidad argentina. En este
sentido, es que se esfuerza por encontrar relaciones y adaptaciones con
autores argentinos como Juan B. Tern y Joaqun V. Gonzlez. En la obra y
motivaciones de Vera Pealoza se percibe su adhesin al ideal liberal escolar
argentino de principios de siglo XX, inspirado en Sarmiento: Sin embargo, en
Vera Pealoza se observa el planteo de la necesidad de una reforma educativa
que se distancia del positivismo aunque no del todo-, va el romanticismo y el

espiritualismo. En este contexto, apuesta a la mejora de la educacin argentina

y acenta el carcter nacional de la escuela. Su pensamiento, no obstante, no
estuvo tanto dedicado a cuestiones de carcter general y tericas sino a lo
didctico que era considerado por ella el ariete de toda reforma educativa. Su
objetivo era mejorar el ejercicio de la docencia plasmando los ideales de
nacionalidad y progreso a travs de una sntesis entre lo espiritual y lo positivo.
Su Museo para la escuela primaria es una hbil articulacin de pedagoga,
didctica y poltica orientado a despertar el sentimiento nacional y acentuando
la dimensin geogrfica de la enseanza. Tal vez, es la ms nacionalista de las
maestras formadas a fines del siglo XIX y signadas por Sara Chamberlain de
Eccleston. Vera Pealoza fue decididamente una seguidora de Froebel en su
visin de los jardines de infantes a los que dedic buena parte de su labor. Fue
crtica de la Escuela Nueva aunque comparti muchos de sus principios. Trat
de integrar en los jardines de infantes el trabajo manual con la creatividad
espiritual. Al momento no se ha desarrollado un estudio abarcativo sobre su
pensamiento y obra. Legado y aportes en el campo de la educacin Martha
Salotti, su discpula dilecta, edit tras la muerte de Vera Pealoza doce trabajos
cientficos y el Instituto Sanmartiniano le confiri el Primer Premio por su
Credo Patritico y una condecoracin por Vida del General San Martn,
adaptada para los nios. Realiz tambin diversas adaptaciones y traducciones
de poesas y cuentos para nios con fines didcticos. El avance del nivel Inicial
en Argentina se debi al impulso dado por la Asociacin Pro-difusin del
Kindergarten encabezada por Vera Pealoza, acompaada por Custodia
Zuloaga, entre otras. A este grupo de maestras pertenece el texto El
kindergarten en la Argentina. Didctica froebeliana, en donde se perfila la
planificacin didctica y la normativa vigente, en esa poca, anterior a la
organizacin de la formacin de la maestra jardinera. Para Rosario Vera
Pealoza, el juego en el jardn de infantes adquiere un valor de estrategia casi
excluyente y lo confirma cuando dice: es as como trabajamos aunque parezca
que jugamos. Con motivo de cumplir sus bodas de oro con la docencia, se
form una comisin de homenaje que se encarg de recibir las adhesiones que
llegaban de todo el pas y de Chile, Uruguay y Per. Se recogieron firmas de
colegas, alumnos, ex alumnos y amigos en un lbum ilustrado con el siguiente
texto: A Rosario Vera Pealoza, espritu superior, noble y generoso, mujer
abnegada y educadora ejemplar, que se ha dado y se da por entero a la
educacin, sin reparar en sacrificios y sin esperar recompensa y que tiene
ganado, en buena ley, por su vasta cultura, su clara inteligencia, y su gran
corazn el ttulo de Maestra de la Patria, devotamente le ofrecen sus amigos
de todo el pas, colegas, admiradores, ex discpulos, este modesto recuerdo en
sus bodas de oro con la escuela argentina. Da del Maestro, 11 de septiembre
de 1945. En la Argentina, el 28 de mayo, da de su fallecimiento, se celebra el
Da Nacional de los Jardines de Infantes y de los Docentes del Nivel Inicial, lo
que fue proclamado en el Sexto Encuentro Nacional de Maestras Jardineras
realizado en Santa Fe en 1971. Otro dato interesante es que Flix Luna escribe
la letra y Ariel Ramrez la msica de la zamba Rosarito Vera maestra.