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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENERIA CIVIL


DESARROLLO DEL CUESTIONARIO DE EVALUACIN DE IMPACTO
AMBIENTAL
1. En el contexto de la Evaluacin de Impacto Ambiental, el
concepto de ambiente es:
a) Un concepto centrado en la naturaleza.
b) Sostenible
c) Antropocntrico
d) Un concepto puramente econmico
Justificacin:
Partiendo de la premisa, Evaluacin de Impacto Ambiental, el
ambiente, aunque ciertamente guarda estrecha relacin con la
naturaleza, no se puede tomar como respuesta puesto que no se
centra el ambiente en la naturaleza, esto es apreciable la siguiente
definicin de ambiente el ambiente es el conjunto de factores
biticos y abiticos que actan sobre organismos y comunidades
ecolgicas, determinando su forma y desarrollo. Si bien es cierto la
definicin anterior es muy general, es notorio que en ningn
momento habla de una centralizacin en la naturaleza, puesto que
esta ltima sera una de las formas de ambiente que podramos
encontrar, adems de ello, regresando al contexto impacto ambiental
la naturaleza es parte de ella como tema a tocar, pero no se enfoca
en si en la naturaleza.
El termino sostenible, tambin podra de alguna manera guardar
relacin con el trmino ambiente, pero no se habla de ambiente
sostenible, ms an, lo sostenible atae al contexto Impacto
Ambiental, ya que al hacer una evaluacin de este tipo se busca
siempre, un Desarrollo Sostenible, teniendo claro la definicin de
Desarrollo Sostenible como: la satisfaccin de las necesidades de la
generacin presente sin comprometer la capacidad de las
generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades.
La alternativa final, seala que el concepto ambiente es un concepto
puramente econmico, solo partiendo de la definicin de ambiente
que con anterioridad se menciona se descarta esta alternativa.
La alternativa c) es as la respuesta correcta, en primer lugar,
partiendo del contexto, podemos decir que Impacto Ambiental tiene
como eje central al ser humano, sin este no se podra hablar de
Impacto Ambiental. Y por ltimo si tonamos como referencia el
concepto de ambiente dado por el Tribunal Constitucional sobre
conflictos de competencia de la ley 4/89 de Espacios y Especies
seala que: el ambiente es un concepto esencialmente
antropocntrico y relativo. No hay ni puede haber una idea abstracta,
intemporal y utpica del medio, fuera del tiempo y del espacio.
Como se pudo apreciar claramente el medio es un concepto
antropocntrico.

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2. Al
a)
b)
c)
d)

valorar la calidad ambiental hay que tener en cuenta:


La integridad del ecosistema.
Todo lo que afecte a la salud de las personas.
Las dos anteriores.
Ninguna de las anteriores

Justificacin:
La calidad ambiental abarca diversos conceptos, una de ellos es la
comparacin que se puede dar entre los ecosistemas naturales con
los alterados, los ecosistemas con caractersticas similares a los de
reas inalteradas tendrn una elevada integridad, y por ende una
elevada calidad ambiental, pues la calidad ambiental se puede
interpretar como el mantenimiento de una estructura y una funcin
similar a la que se encuentran ecosistemas naturales equivalentes, es
decir, mientras mayor sea este acercamiento se habla de niveles ms
altos de calidad ambiental.
Otros de los conceptos relacionados con calidad ambiental es el de la
salud de los seres humanos, puesto que mientras la calidad ambiental
tenga niveles altos, la salud de las personas no se ver afectado con
problemas serios o dainos, pudiendo as citar ambiente con calidad
alta, cuando cubre las necesidades bsicas, de alimentacin
(productos sanos) y aire y agua (limpias). Finalmente podemos decir
que la alternativa c) cubre los dos conceptos estrechamente ligados a
calidad ambiental.
3. Un ecosistema agrcola:
a) Nunca tendr una elevada calidad ambiental.
b) Tendr una elevada calidad ambiental si tiene rboles.
c) Tendr una elevada calidad ambiental si tiene muchos animales.
d) Tendr una elevada calidad ambiental si es tradicional y
sostenible.
Justificacin:
En primera instancia es propicio dar el concepto de ecosistemas
agrcolas, siendo: Los ecosistemas agrcolas son ecosistemas
situados entre los ecosistemas naturales y los urbanos o artificiales.
Al igual que en los naturales, su funcionamiento depende de la
energa solar, pero reciben una energa auxiliar procedente del
esfuerzo humano y de sus animales o de los combustibles fsiles; por
otra parte, la accin humana favorece el crecimiento de unas pocas
especies vegetales, pero las hace muy productivas, gracias al laboreo
y a la seleccin artificial. De esta forma, los sistemas agrcolas son
ecosistemas simplificados que se rejuvenecen continuamente y que
permiten aumentar la energa alimentaria disponible. Partiendo de
esta definicin, diremos que estos ecosistemas poseen diversos
elementos, como son flora y fauna, adems de alguna intervencin
humana, por lo tanto al ser un ecosistema ninguno de estos
elementos pueden trabajar aisladamente y mucho menos se puede

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referenciar a uno solo de ellos para decir que tendr una calidad
ambiental elevada, de esta manera estamos eliminando las
alternativas b) y c), a la par podemos decir que un ecosistema sea el
que sea siempre podr tener una elevada calidad ambiental siempre
y cuando se logre conseguir la integridad del ecosistema, la salud
ambiental y salud humana, como parmetros bsicos para determinar
su calidad, por esta razn la alternativa a) queda descartada al ser
retrograda y sin razn de ser.
La alternativa d) viene a ser la respuesta correcta, pues al hablar de
calidad ambiental se puede sealar que esta ser elevada siempre y
cuando haya un mantenimiento de una estructura y una funcin
similar a la que se encuentran en ecosistemas naturales equivalentes,
en este se est hablando del trmino tradicional. Adems de ello, esto
debe estar acompaado del termino sostenible, que como se
mencion busca cubrir las necesidades del presente sin comprometer
la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias
necesidades, esto es uno ms de los conceptos asociados a calidad
ambiental.
4. La
a)
b)
c)
d)

funcin de un ecosistema:
Depende de su estructura.
Es el flujo de materia y energa a travs de los organismos.
Es el flujo de informacin.
Todo lo anterior.

Alternativa correcta d
Justificacin:
Debido a que la funcin de un ecosistema hace referencia a las
relaciones que existen entre sus componentes y depende de su
estructura ya que es la parte visible del mismo, es decir, la forma en
que aparecen dispuestos sus componentes, tanto biticos como
abiticos.
Tambin es el flujo de materia y energa a travs de los organismos el
cual se puede ilustrar a travs de los distintos niveles trficos del
ecosistema. La cantidad de energa que fluye a travs de las plantas
siempre es mucho mayor que la que fluye a travs de los herbvoros y
esta es mayor que la que llega al nivel trfico de los carnvoros. El
resto se pierde en forma de calor.
Tambin es de flujo de informacin ya que en el ecosistema se
producen relaciones de transferencia de informacin como es el caso
de las aves que usan cantos para comunicarse.
5. Los valores obtenidos de la medicin de las caractersticas
ambientales:
a) Son diferentes a distintas escalas espaciales.
b) Cambian con la escala temporal.
c) Las dos anteriores.
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d) No depende de la escala.
Alternativa correcta c
Justificacin:
Debido a que las 2 primeras alternativas son verdaderas. Las
caractersticas de un ecosistema cambian tambin segn la escala de
observacin, cuyas caractersticas cambian segn se trabaje a una
escala regional, provincial, estatal o global. Y la escala temporal
concierne a que las conclusiones de un estudio se pueden ver
afectadas por las temporadas como puede ser las estaciones del ao
y que los estudios pueden ser muy diferentes a los estudios hecho en
verano a lo que se realizan en invierno.
6. Un impacto ambiental:
a) Depende de la percepcin del pblico.
b) Indica un cambio de un factor ambiental producido por una accin
humana, aunque la calidad ambiental no se vea afectada.
c) Puede producirse por un terremoto.
d) Los tres anteriores.
Alternativa correcta a
Justificacin:
Debido a que un impacto ambiental puede ser caudado por la
intervencin de un humano y si es el caso de un terremoto no se le
considera ya que es un efecto ambiental, y un impacto ambiental
puede ser evaluado y percibido por una persona y/o pblico.
7. En una evaluacin de impacto ambiental, los factores
ambientales considerados, tienen que ser:
a) Medibles o al menos cuantificable.
b) No tienen por qu afectar o verse afectados por el proyecto.
c) Son el suelo, el aire y el agua.
d) Todo lo anterior.
Justificacin:
Para poder responder a la pregunta, tendremos presente que los
factores ambientales considerados dentro de una evaluacin de
impacto ambiental son biticos y abiticos, entonces con este
concepto podemos descartar la alternativa c) la cual hace referencia a
que los factores ambientales estn limitados al suelo, agua y aire,
faltando los factores biticos que son de gran importancia dentro de
la definicin de impacto ambiental, descartando esta alternativa
adems hemos descartado la alternativa d) la cual involucra a todas
las alternativas, sin embargo no son todas las que definen a los
factores ambientales, adems la alternativa b) no puede considerarse
porque los factores ambientales son los principales actores dentro de
la ejecucin de un proyecto ya que deben evaluarse para poder
conocer el efecto que puede causar dicho proyecto en los factores del
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ambiente lo cual se medir para observar y evaluar el impacto que
tiene un proyecto en el ambiente.
Es as que podemos concluir que la respuesta a la pregunta es la
alternativa a), la cual nos dice que los factores ambientales son
considerados medibles o al menos cuantificables para poder conocer
el grado de incidencia dentro de un proyecto, y as poder realizar una
evaluacin de impacto ambiental.
8. En una evaluacin de Impacto Ambiental, los impactos
ambientales positivos:
a) No se tendrn en cuenta.
b) Pueden ser el beneficio econmico que produce el proyecto.
c) Pueden ser sinrgicos.
d) Pueden ser recuperables
Justificacin:
En la evaluacin de impacto ambiental, se sabe que un impacto no
puede ser neutro, es necesaria una valoracin de si el cambio
ambiental producido es positivo o negativo; y que siempre se debe
tener en cuenta para poder evaluar un proyecto y su impacto dentro
del ambiente, es necesario as como se debe evaluar el impacto
negativo que generar un proyecto o accin humana dentro del
ambiente, as tambin es necesario tener en cuenta el impacto
ambiental positivo, ya que ayudar a realizar una correcta evaluacin
conociendo los beneficios que traer la accin humana que se realice.
La alternativa b) se descarta porque no necesariamente el impacto
ambiental positivo es el beneficio econmico que produce un
proyecto, porque as que eso es el beneficio social que genere el
proyecto.
Mientras que la alternativa d) se descartar tambin porque n
necesariamente un impacto ambiental positivo significa que se puede
recuperar, sino que ms all que eso implica el beneficio que genera
aunque no puedan volver a sus condiciones iniciales, pero ya
realizado el proyecto puede ser favorable para la sociedad en
consecuencia para el hombre.
Es por ello que la respuesta par esta interrogante es la alternativa c)
significando as que los impactos ambientales positivos pueden ser
sinrgicos esto quiere decir segn la definicin de sinergia que es la
concurrencia de energas o fuerzas, es una herramienta estratgica
para la estructuracin de equipos de trabajo de alto rendimiento, esto
en consecuencia generar impactos positivos dentro del ambiente si
se realizan correctas acciones que generen beneficios.
9. La
a)
b)
c)

sostenibilidad:
Es un concepto utpico que no hay que tener en cuenta.
Se puede valorar mediante indicadores.
Hay que tenerla en cuenta aunque no se pueda valorar.

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d) Supone mantener el ritmo de crecimiento de forma sostenida.
Justificacin:
En primer lugar para poder descartar la alternativa a) definiremos el
trmino utopa designa aquel proyecto o doctrina que se considera
idneo, pero inviable o de difcil puesta en prctica, es por esta razn
que descartamos esta alternativa ya que el trmino sostenibilidad si
se lo debe tener en cuenta y adems aplicado correctamente en una
sociedad se puede conseguir ejecutarlo, la alternativa c) nos dice que
debemos tenerla en cuenta pero no se puede valorar sin embargo es
de nuestro conocimiento que se puede hacer una valoracin del
crecimiento equilibrado para no comprometer las generaciones
futuras; Y no solo supone el crecimiento sino que es un concepto que
abarca ms all el hecho del criterio de equidad entre las
generaciones actuales y las futuras de forma que el desarrollo actual
no comprometa el desarrollo y la calidad de vida en las generaciones
futuras, no solo el crecimiento de una sociedad sino su desarrollo; As
es que nos lleva a responder sostenibilidad con la alternativa b)
debido a que sostenibilidad no es un trmino que puede valorarse,
para ellos se hace uso de indicadores para su evaluacin y valoracin.
10.
Segn el principio de responsabilidad, el coste de la
depuracin de un vertido de un ro debe pagarlo:
a) Los que se baan en el ro.
b) El que produce el vertido.
c) Todos los habitantes de la zona.
d) El estado.
Justificacin:
Cada ser es responsable de sus actos, quien produce el dao paga, no
slo los que se baan en el ro sino sobre todo son las personas que
arrojan desechos que contaminan el ro, y no slo pueden ser los
habitantes de la zona, sino adems pueden ser otras personas que
llevan sus desechos y los arrojan en el lugar; es por ello que una
respuesta correcta es que deben pagarlo los que producen el vertido
los cuales perjudican el ro.
11.

Segn el principio de cautela:


a) No se puede realizar una actividad que est demostrado que
produce un impacto ambiental inaceptable.
b) No se puede realizar una actividad potencialmente peligrosa
hasta que no se demuestre que no hay ningn peligro.
c) Todo el mundo es inocente hasta que no se demuestre lo
contrario.
d) Hay que tener mucho cuidado al evaluar los impactos
ambientales.

Justificacin:
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La primera de las herramientas normativas en materia ambiental que
refleja este principio es la propia evaluacin de impacto ambiental,
cuyo objetivo es detectar los problemas ambientales que un
determinado proyecto puede producir, antes de que se produzcan,
para evitarlos.
12.

Un efecto y un impacto ambiental se diferencian en:


a) El efecto ambiental siempre es subjetivo, mientras que el impacto
ambiental es objetivo.
b) Un impacto ambiental es simplemente un efecto ambiental
grande.
c) El efecto ambiental se puede medir de forma objetiva y sin
valorarlo, mientras que el impacto ambiental necesita de una
valoracin y por tanto es siempre subjetivo.
d) No se diferencian.

Justificacin:
La tala de rboles por s sola es un efecto ambiental, pero si a esto le
aadimos una valoracin se convierte en Impacto ambiental esa es la
principal diferencia que se encuentra entre impacto y efecto, el hecho
de que el efecto se puede medir de manera objetiva sin realizar una
valoracin; sim embargo para que esto se convierta en impacto
ambiental se debe realizar una evaluacin acerca del problema
causado.
13.

Los principios de informacin y participacin pblicas:


a. Es mejor no tenerlos en cuenta, porque la opinin del pblico no
es comparable a la de un tcnico especializado.
b. Complica el procedimiento con alegaciones innecesarias.
c. Las dos anteriores.
d. Es necesario para que la evaluacin tenga sentido, porque lo que
hay que fomentar que el pblico participe todo lo quesea posible.
RESPUESTA: d, debido a que al realizar la valoracin esta
depender desde el punto de vista de cual se est viendo, es por
ello que la participacin del pblico es necesaria para que
puedan expresar sus opiniones de forma en que estas sean
tenidas en cuenta, lo que conlleva a la disminucin o la
eliminacin de la conflictividad social de determinados proyectos;
esto a su vez ayuda a la transparencia durante todo el proceso y
adems que se fomenta la creatividad e innovacin, debido a que
con las ideas aportadas puedan servir para realizar
modificaciones que mejoren el proyecto.

14.
En el Estudio de Impacto ambiental, las cosas que no se
conocen:
a. Es mejor no ponerlas.

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b. Hay que ponerlas de formar que parezcan que si se conocen.
c. Hay que ponerlas, destacando las dudas y lagunas de
conocimiento existentes y como pueden cambiar la valoracin en
cada caso.
d. Hay que conocerlas, por lo que en todos los casos hay que
realizar los estudios necesarios para tener toda la informacin que
pueda afectar al resultado de la valoracin.
RESPUESTA: c, debido a que normalmente no es posible
esperar a tener toda la informacin necesaria para poder realizar
la valoracin adecuada, ya que esto conllevara mucho tiempo y
se paralizara la toma de decisiones, sin embargo esta
incertidumbre se debe tener en cuenta para poder afrontar los
futuros problemas que se puedan presentar debido a este
desconocimiento y en un futuro no obtener sorpresas. Este es el
caso de los problemas ambientales actuales que se produjeron
por actividades que se consideraban inocuas tal como la
destruccin de la capa de ozono que en un tiempo pasado no se
esperaba tener tales consecuencias debido a la contaminacin del
medio ambiente.

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