INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACA

DIRECCIN DE EDUCACIN PRIMARIA GENERAL

ESCUELA PRIMARIA: MORELOS CLAVE: 20DPR0324R
SECTOR ESCOLAR: 24
ZONA ESCOLAR: 007

EVALUACIN DIAGNSTICA QUINTO GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________________

ESPAOL
Instrucciones: estimado alumno te invito a leer el siguiente texto y contesta las siguientes
preguntas, no olvides respetar los signos de puntuacin.
ESCUELA PRIMARIA MORELOS
Se dice que hace mucho tiempo donde hoy se encuentra la escuela primaria Morelos, en Ocotln,
Oaxaca, era un panten, el cual tena un velador que le dedicaba la mayor parte de su vida a ste,
ya que su ilusin era ver al panten con una vista hermosa y los difuntos estuvieran a gusto en l.
Para que se viera bien, el velador sembraba rboles y diariamente los regaba, adems se sentaba a
platicar con ellos para que supieran que l los iba a cuidar siempre.
Una noche el velador se enferm, justo cuando le platicaba a uno de los difuntos que l se senta
mejor en el panten que con su familia, porque ah se la pasaba tranquilo y adems se senta muy
bien acompaado; tambin le dijo que haba pedido que en ese panten quedara por siempre y
nunca se deshiciera, porque los difuntos que estaban ah no deberan ser olvidados nunca; sin
embargo, en ese instante le dio un dolor tan fuerte en el corazn que en menos de un suspiro cay al
suelo, totalmente muerto. Entonces un aire revolote sobre el cadver y los rboles se empezaron a
caer.
Das despus, al ver su familia que no llegaba a su casa, lo fueron a buscar y lo encontraron muerto,
lo enterraron inmediatamente. Entonces su cuerpo descansa ah en el panten que a l tanto le
gustaba. A partir de entonces al panten lo descuidaron y al ver que ese lugar estaba ya sin uso
alguno, las personas del pueblo decidieron ocuparlo para la construccin de la escuela.
El da en que se empez a desempastar el lugar, pareca que el pasto estaba totalmente pegado, no
se poda arrancar tan fcilmente y el viento soplaba ms fuerte. Y as en cada uno de los avances
que le hacan a esta construccin, algo tena que intervenir y retrasar la obra. Hasta que al fin se
pudo terminar.
1.- Por qu la mayor parte del tiempo el velador, la pasaba en el panten?________________
________________________________________________________________________________
2.- Qu actividades haca el velador adems de cuidar el panten?
a) Sembrar rboles y platicar con los difuntos
b) Irse a dormir a su casa
c) Platicar con sus amigos

3.- Qu otro ttulo le pondras a la historia?

________________________________________________________________________________
4.- Qu hubiera pasado si el velador no hubiera muerto? _______________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
II. subraya la respuesta correcta.
1.- Qu tipo de texto es el que acabas de leer?
a) fbula
b) leyenda

c) cuento

III. vuelve a leer el texto anterior y subraya de color rojo los verbos en tiempo pretrito y con
azul los verbos en tiempo copretrito
IV. Analiza la siguiente oracin y escribe en las lneas lo que se te pide
Al velador le dio un dolor tan fuerte en el pecho.
Sujeto:
________________________________________________________________________________
Predicado:
______________________________________________________________________________
Verbo:
________________________________________________________________________________
Adjetivo calificativo:
_____________________________________________________________________
V. Transforma el verbo de la oracin anterior a tiempo futuro:
______________________________
VI. Cambia la palabra subrayada por un antnimo en la siguiente oracin
Los difuntos estaban contentos con el velador.
________________________________________________________________________________
VII. Cambia la palabra subrayada por un sinnimo, y escribe nuevamente la oracin.
Hasta que al fin se pudo terminar la escuela Morelos.
________________________________________________________________________________
VIII. En las siguientes oraciones encierra con color verde los pronombres personales.
A l le gustaba platicar con sus difuntos.
Al ver que no llegaba a su casa, ellos lo fueron a buscar y lo encontraron muerto.
Nosotros utilizamos el espacio que antes fue el panten.

MATEMTICAS
1. Hay que repartir 56 hojas entre 4 nios. Cuntas hojas le corresponden a cada nio?

Sobra alguna?

1. Las gallinas de una granja pusieron 675 huevos en una semana. Si cada gallina puso 5
huevos, cuntas gallinas hay en la granja?

2. De la siguiente imagen, remarca con rojo un par de lneas paralelas y de azul un par de
lneas perpendiculares.

3. Relaciona con lneas de diferentes colores cada ngulo con su nombre.

Recto

obtuso

agudo

REALIZA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS

4. Un ciclista recorri 3/10 km. en la maana, 3/5 km. al medio da, y 2/8 km. en la tarde. Cuntos
metros recorri en total ese da?_________________

5. Alma y sus amigos fueron a correr a una pista de atletismo y registraron sus recorridos. Alma
corri km de pista, Lucia 2/3 km de pista; Too 2/4 km de pista y juan 6/6 km de pista.
Quin o quienes recorrieron la misma distancia?_________________
Quin hizo el recorrido completo?_____________________________
Es cierto que Too corri ms kilmetros que Luca?_______________
Por qu?__________________________________________________

6. Qu nmeros completan las fracciones para que stas sean equivalentes.

4=
2

28 =___
6

7. Cul de las siguientes fracciones es equivalente a

A) 7
3

B) 7
6

C) 1
4

D) 5
4

8. Tacha las fracciones que sean mayores que la primera.

2=
3

4
2

2
7

3
4

3= 2
3
9

1
6

9
18

9. En la tienda de deportes venden 3 tipos de pelotas: de futbol hay 4 cajas con 600 pelotas por
caja, de beisbol hay 7 cajas con 150 pelotas cada una y de basquetbol hay una caja con 500
pelotas. Cuntas pelotas hay en total? Subraya la respuesta correcta.
A) 3 900 pelotas.
B) 3 945 pelotas.
C) 3 950 pelotas.
D) 3 955 pelotas.
Anota el nombre de la cantidad que subrayaste:
______________________________________________________________________
10. Elige y pinta la figura que tenga mayor rea, despus calcula su permetro.

Permetro=

11. ADIVINANZA GEOMTRICA:

No tiene ngulos rectos, pero s un par de lados
paralelos, tiene cuatro vrtices y cuatro lados. De qu figura se trata? Encirrala

12. Observa con atencin y completa las siguientes series numricas:

6,2,8,4,10,8,12,16,______, ______,______,______,______,______,______.
9,7,18,14,36,21,72 ______,______,______,______,______,______,______.
8,1,12,4,16,9,20, 16, ______,______,______,______,______,______,______.
13. Completa las siguientes tablas despus de observar los precios. Realiza las operaciones
para que obtengas resultados exactos.

Red de canicas=
$19.5

Trompo= $ 9.5

Yoyo= $15.60

Trompos vendidos
Dinero obtenido en
total

17

Redes de canicas
vendidas
Dinero obtenido en
total

28

14. Ilumina con el color amarillo el cubo, con rojo los cilindros, con verde las esferas, usa
gris para los conos, con rosa pinta la pirmide rectangular y deja sin iluminar los prismas
rectangulares.

15. Observa detenidamente los siguientes cuerpos geomtricos y escribe los datos faltantes.
Nombre:________________

Nombre:__________________

Nombre:__________________

Nmero de vrtices:_______

Nmero de vrtices:________

Nmero de vrtices:________

Nmero de aristas:________

Nmero de aristas:_________

Nmero de aristas:_________

Nmero de caras:_________

Nmero de caras:__________

Nmero de caras:__________