TIP EN EL SISTEMA MODULAR

La evaluacin es permanente y a lo largo de toda la Unidad Didctica (curso). La

evaluacin es permanente.
Son 19 semanas (17 para ejecucin acadmica que contiene las actividades de
aprendizaje
y evaluacin) (01 semana para nivelar o desarrollar las actividades de
recuperacin, aqu se le apoya o ayuda al alumno para el logro de la capacidad)
(01 semana para el trabajo de reflexin y anlisis de la tarea docente)

Para obtener la nota de la Capacidad Terminal se promedian los criterios de

evaluacin.
Para obtener la nota de la Unidad didctica tomamos la nota de la ultima
capacidad terminal (principio de logro de capacidades)
La nota mnima es de 13 (Trece) La fraccin de 0.5 o ms ser favorable al
alumno.
La evaluacin es permanente y se efecta en el desarrollo de las actividades. En
estas se comprueba el logro de las capacidades terminales mediante los criterios
de evaluacin, as como usando los indicadores en las correspondientes pruebas.
Para garantizar con mayor precisin el dominio de las capacidades adquiridas por
el estudiante es necesario aplicar la: Autoevaluacin, Coevaluacin y
Heteroevaluacin.
Al segundo Criterio de evaluacin no logrado por l alumno, de inmediato
trabajarlo con consejera.
Si en el desarrollo de la UD el docente detecta dificultades en el logro del o los
alumnos, debe de inmediato y paralelo al desarrollo de la UD, implementar un
programa de actividades de recuperacin. Este procedimiento es obligatorio y de
responsabilidad del docente
Si en la penltima semana de ejecucin de la UD los estudiantes con dificultades
sacaran notas entre 10 y 12, el docente organizar un programa de actividades de
recuperacin ejecutable en la ltima semana del semestre acadmico. En esta
actividad participan todos los alumnos luego de lo cual, los alumnos con
deficiencias sern evaluados.
Si luego de la actividad de recuperacin salieran desaprobados con nota entre 10
y 12 sern evaluados por un jurado (Jefe de rea y 02 docentes.
La actividad de recuperacin no es tomar otra prueba sino un reforzamiento.
La nota 08 o 09 no va a recuperacin (Solo 10, 11 o 12)
La actividad de recuperacin comprender acciones como trabajos prcticos,
actividades de auto aprendizaje y otras acciones formativas que el docente
estime convenientes.
El contenido procedimental, conceptual y actitudinal se trabaja todo a la vez. No
hay hora terica y hora prctica. Todo es integral y al mismo tiempo, por eso es
que la evaluacin se realiza en la actividad de aprendizaje y no en cortes para
tomar pruebas.
El contenido procedimental, conceptual y actitudinal no se trabaja con pesos o

ponderados, es por actividad y es un todo al mismo tiempo.

Los momentos de la actividad de aprendizaje se pueden manejar segn
necesidad.
Para evitar manchones o tachas en el registro oficial, se debe trabajar con el
registro auxiliar y cuando se supervise es vlida su presentacin.
En el sistema modular se recomienda evaluar en forma grupal porque de manera
individual es difcil.
En el registro van las notas que se obtienen de la suma o promedio del
instrumento.
Las Unidades didcticas (cursos) no se distribuyen por ser primero nombrado y
despus contratado. Se realiza por el perfil profesional del docente.