ESCUELA TELESECUNDARIA

CLAVE: 20DTV0317G
SANTA MARIA IPALAPA, OAXACA.
Examen de diagnstico segundo grado siclo escolar 2012-2013
INSTRUCCIONES: ANOTA EN TU HOJA DE RESPUESTAS, LA LETRA DEL INCISO QUE
RESPONDA CORRECTAMENTEL
CUESTIONAMIENTO
1. Lorena Ochoa, la mejor jugadora de golf en el 2006, tuvo los siguientes resultados
durante los cuatro das de un torneo: el resultado
DIA 1 DIA DIA 3
DIA 4
final se obtiene al sumar los resultados de los cuatro
2
das, Cul fue el resultado final de Lorena en este
-3
+2
-1
-4
torneo?
A)-5
B)+2
C)10
D)-6
2. Encuentra el resultado de las siguientes multiplicaciones. (12) x 0=
(-6) x 1 =
0 x (-4) =
A) -0,+6,-4
B) 0,-6,0
C) 12,-6,+4
D) 0,0,0
3. Encuentra el resultado de las siguientes divisiones: (-36) 12=
42)(-7)=
A) -3,-1,+6

B) 12,-7,-24

C) 12,-6,+4

24(-24)=

(-

D) -36,24,-42

4. Cul es la expresin algebraica que representa el permetro del rectngulo?

A) 5x

B) 10x

C) 5x

D) 10x

5. Cul es la expresin algebraica que representa el permetro del trapecio issceles?

A) 6x

B) 8x

C) 6x

D) 8x

6. El terreno que se presenta en la ilustracin mide 80 metros

de permetro Cunto mide cada una de sus dimensiones?
A) largo 55
B) largo 45
metros ancho 25 metros ancho 35
metros
metros
7. En el cuadrado mgico faltan
rengln, de
A) n+2
cada diagonal
nCules son
12
faltan?

C) largo 25
D) largo 35
metros ancho 15 metros ancho 15
metros
metros
dos expresiones. La suma de las tres expresiones de cda
cada columna y de
B) n-6
C) n-2
D) n-6
debenn-8
ser 3n-12
n+2
n-10
n-8
n-12
las expresiones
que
n+4
n-4
n-1
n
n-2

8. Qu expresin representa el rea del rectngulo?

A) 5x+10

B) 4(X+2)
+2(x+2)

es equivalente 3(x+2)

C) 2(5X+2)
+2(x+2)

D) 2(2X+2)
+2(2x+2)

9. Con que
expresin

A) 2x+3

B) 2x+6

C) 2(x+3)

D) 3x+6

10.

Cul es la medida del ngulo interno de un enegono regular?

A) 150

B) 140

C) 130

D) 160

11.
En la siguiente figura hay cuatro ngulos y se da el valor de uno de ellos Cul es
el valor de los otros tres?
A) 108,72 y
108

12.
a)
b)
c)
d)

B) 72,72 y 90

C) 72,72 y
108

D) 160,72 y
72

Considera la siguiente figura Cul ecuacin es correcta?

X + 10 = 5x + 30
X + 10 + 5x + 30 = 0
5x + 30 = 180
5x +40 = 0

13.
Considera que en la figura la recta m es paralela a la recta n. cunto mide el
ngulo a?
A) 60

14.

B) 90

C) 103

D) 73

Considera la siguiente figura Cunto vale x?

A) 60

B) 50

C) 40

D)30

Lee lo siguiente: (para contestar las preguntas 15, 16, 17 y 18.)

Un automvil viaja a velocidad constante y hace un recorrido de 365 kilmetros en un tiempo de
5 horas.
15.
En cunto tiempo aria un recorrido de 511 kilmetros?
A) 6 horas
A) 120
kilmetros
horas?

B) 7 horas
B) 211
kilmetros

C) 8 horas
C) 219
kilmetros

D) 9 horas
D) 300
kilmetros

16. Cuantos
kilmetros
recorri en tres

17.

Cul es la constante de proporcionalidad que nos permite encontrar la distancia

recorrida a partir
A) 100
B) 90 kilmetros C) 86
D)73 kilmetros
del tiempo del
kilmetros por
por hora
kilmetros
por hora
trayecto?
hora
por hora

18.
Cul es la constante de proporcionalidad de la relacin inversa a la del inicio
anterior?
A) 1/100

B) 1/90

C) 1/86

D) 1/73

19.
Si la constante de proporcionalidad de una relacin de proporcionalidad directa es
9, Cul es la constante de proporcionalidad de la relacin inversa?
A) -9

B) 1/9

C) 9

D) -1/9

20.
En una casa de cultura se imparten 5 talleres: literatura, dibujo, alfarera, grabado y
danza. Es posible inscribirse a dos de los talleres sin indicar el orden de preferencia. De
cuantas maneras distintas se puede llenar la hoja de inscripcin?
A) 10

B) 20

C) 15

D) 5

ESPAOL
Lee el siguiente fragmento tomado del artculo El cielo visto de Mxico, de Julieta Fierro y
responde a las preguntas 1 y 2.

El cielo visto de Mxico

Julieta Fierro
Los astrnomos han agrupado a las estrellas en
constelaciones. Son configuraciones arbitrarias
que
corresponden a la cercana de las estrellas
proyectadas
sobre la bveda celeste y no a su distancia real.
Las constelaciones son como los continentes del
cielo, ayudan a ubicar los astros.
Por ejemplo, la Constelacin de la Osa Menor,
que parece un papalote, es donde se encuentra
la

estrella Polar, que marca el

punto por donde el eje de
rotacin de la Tierra atraviesa la bveda celeste.
Puesto que la Tierra gira en torno al Sol, en
diferentes pocas del ao se ven constelaciones
distintas. Tambin se ven grupos de estrellas
diversas
desde el hemisferio norte y el hemisferio sur.

Julieta Fierro. El cielo visto de Mxico, en La Tierra y el Universo. Mxico: SEP/ Santillana/ Libros del Rincn, 2002, pp. 40 y 41.

21.
Selecciona la opcin que relacione correctamente cada prrafo con el subtema que
le corresponde.
a) En cada hemisferio se ven estrellas diferentes
Prrafo 1
b) La Osa menor y la estrella polar
Prrafo 2
c) Las constelaciones y la ubicacin de las estrellas

Prrafo 3

A. 1. a 2. b 3:c

B. 1. b 2:c 3:a

C. 1. b 2:a 3:c

D. 1. c 2. b 3:a

22.
El texto que leste aporta informacin para los siguientes temas de investigacin,
EXCEPTO:
A. Observacin
del cielo.

B. Estrellas y
constelaciones.

C. Construccin de
telescopios.

D. Rotacin y traslacin
de la Tierra.

Lee el siguiente texto.

La carta astral
Juan Miguel M. C.
La carta astral es una [foto] instantnea del cielo, en el lugar de la Tierra y en el da y hora de tu
nacimiento.
En ella se reflejan las posiciones del Sol, la Luna, y los planetas, en relacin con la bveda celeste y
con el horizonte del lugar de nacimiento, as como las relaciones de aquellos entre s. La
interpretacin de una carta astral (vulgarmente denominada horscopo) consiste en descubrir de qu
manera esas posiciones influyen, condicionan, y determinan las caractersticas personales y sociales
de una vida.
Pgina: http://www.seamp.net/Astrologia1.htm (recuperado el 16 de mayo de 2007)

23.
. Las siguientes opciones describen procedimientos tiles para verificar o
comprobar si la informacin del texto anterior es confiable, EXCEPTO:
A. Averiguar de
B. Identificar la
C. Consultar otros
D. Investigar sobre la
dnde proviene
utilidad de la
textos que traten el
formacin acadmica del
la informacin.
informacin en tu
mismo tema.
autor
vida
Lee el siguiente fragmento del cuento.
Slo pasa por encima de m; me manda hacer cualquier cosa con tal de que no est de balde; me
pone en las lneas de los vigas, que es por donde se supone que van a llegar los enemigos, me pone
de guardia y me jode en todo. Ayer que llegamos me dijo que no me creyera que porque era mi
hermano me iba a tener de nio bonito. Ojal que esta vaina termine lo ms pronto para pedir mi
baja.
24.
Selecciona la opcin que contenga el significado de la palabra subrayada.

A. acto heroico

B. cosecha de frijol

C. celebracin militar

D. situacin molesta

25.
. Selecciona la opcin cuya relacin sea similar a la que se observa en la pareja de
palabras en maysculas. ARTCULO es a CONSTITUCIN como:
A. MSICA es a ROCK

B. LEY es a
C. CAPTULO es a
D. PUBLICAR es a
JUSTICIA
LIBRO
PROCLAMAR
26.
Es un texto expositivo escrito por especialistas divulgadores de la ciencia,
interesados en dar a conocer al pblico en general los temas de su rea o disciplina, con

un lenguaje y trminos ms cercanos a ste. Dichos artculos se publican en libros,

revistas, peridicos, sitios de Internet, entre otras.
A. El comentario literario

B. Artculo de
divulgacin

C. Mesa redonda

D. Reporte de investigacin

27.
Es un texto que se escribe con la finalidad de expresar las impresiones que caus la
lectura de un cuento, narracin u otra obra literaria, a partir de la historia, los personajes,
la recreacin de los ambientes u otros recursos que emplea el autor
A. El comentario literario

B. Artculo de
divulgacin

C. Mesa redonda

D. Reporte de investigacin

28.
Es un evento de comunicacin formal en el que varios participantes exponen, por
turnos, diferentes puntos de vista acerca de un mismo tema. Se organiza para dar a
conocer a una audiencia posturas diversas, incluso contradictorias, y ampliar as la
comprensin del tema abordado.
A. El comentario literario

B. Artculo de
divulgacin

C. Mesa redonda

D. Reporte de investigacin

29.
Es un medio para comunicar de manera organizada los resultados de diverso tipo de
investigaciones a un pblico determinado.
A. El comentario literario

B. Artculo de
divulgacin

C. Mesa redonda

D. Reporte de investigacin

30.
Son las personas, animales u objetos que intervienen en una narracin, ya sea una
novela, una obra de teatro o un cuento. Segn sea la extensin de un cuento, el autor
profundiza o no en la descripcin de sus personajes. Si lo hace, busca que stos tengan un
desarrollo o cambio durante el cuento.
A. La Biografa

B. Seguimiento de
noticia

C. Personajes

D. El cuento

31.
Es un texto que narra la vida de un personaje, conocido pblica o histricamente o
de una persona conocida en un mbito reducido y privado. Describe sus rasgos ms
relevantes, sus caractersticas fsicas y morales, y aporta datos e informacin sobre
distintos aspectos y etapas de su vida.
A. La Biografa

B. Seguimiento de
noticia

C. Personajes

D. El cuento

32.
Es una narracin breve que relata una secuencia de hechos ficticios a partir de un
acontecimiento especfico. Se presentan pocos personajes y sus descripciones muestran lo
esencial de stos.
A. La Biografa

B. Seguimiento de
noticia

C. Personajes

D. El cuento

Lee lo siguiente.
Un da, el Viento y el Sol discutan, el viento dijo: Soy mucho ms fuerte que t, a lo que el
sol contest: tal vez, pero yo puedo hacer otras cosas ; en ese momento pasaba un
hombre, y el sol dijo que poda quitarle su capa, Podrs t? , pregunt al Viento, el cual
contesto que podra arrebatrsela fcilmente a soplidos.
El Viento sopl y sopl, pero el hombre sinti fro y ms fuerte se envolvi en su capa, el
sol entonces tuvo piedad del pobre hombre y le envi sus clidos rayos, por lo que el
hombre tuvo calor y se quit la capa. El sol dijo al viento, te das cuenta?, la fuerza no lo
es todo, la bondad triunfar siempre donde la fuerza y la violencia fallen.
33.

El viento y el sol discutan sobre quien era ms:

A. inteligente

B. fuerte

C. veloz

D. rico

34.

Cmo era el sol?

A. Envidioso

35.

C. inteligente

D. Bondadoso

Qu ttulo crees que le puso Esopo a esta fbula?

A. La fuerza del
viento

36.

B. Los rayos solares

C. El viento y el sol

D. el frio y el calor

El mensaje que nos deja esta fbula es que:

A. Todo se logra por

la fuerza.

37.

B. La violencia siempre
est presente

C. Con bondad y
amor se logra
mucho.

D. discutiendo se obtiene la
razn.

C. tamal

D. libro

Es una palabra grave o llana.

A. jcama

38.

B. Maldoso

B. antifaz

Las palabras esdrjulas se acentan en la.

A. antepenltima
A. esdrjulas
silaba

B. penltima silaba
B. sobreesdrjulas

C. ltima silaba
C. agudas

D. Tercer silaba
D. graves

39.
Lvaselo y plnchaselo son palabras.
40.
El nio ser inscrito inmediatamente despus de su nacimiento y tendr
derecho desde que nace a un nombre. En qu modo verbal estn escritas las
palabras subrayadas y en negritas de la oracin anterior?
A. modo subjuntivo

B. modo indicativo

C. modo imperativo

D. infinitivo con funcin de

mandato

CIENCIAS
41.

Juan est sentado en una banqueta del poblado de Villa Rica y ve pasar un autobs
donde viaja su amiga Itzel, quien est leyendo un libro junto a la ventanilla. Cuando se
encuentran en la estacin, Juan le comenta que observ a su libro moverse hacia Villa
Rica. Itzel se sorprende y le contesta: No es verdad; mi libro jams se ha movido. Quin
tiene la razn?
A) Slo Juan, porque desde su punto de referencia el libro es el que se mueve.
B) Slo Itzel, porque desde su punto de referencia el libro no se mueve.
C) Los dos, porque estn en diferentes puntos de referencia.
D) Slo Juan, porque su punto de referencia es fijo.

42.
Un farol se encuentra en el origen de una recta numrica. En el sitio x = 2 se ubica
tu mam leyendo el peridico, en el lugar x = - 3, est tu hermano, leyendo un libro y en x
= -1 est tu pap con una revista. Quin recibe con mayor intensidad la luz del farol?
A) Tu hermano
B) Todos igual
C) Tu mam
D) Tu pap.

43.
Una mosca sobrevuela un pastel que est sobre la mesa. Cul de las lneas
muestra la trayectoria de la mosca y cul el desplazamiento?
A) La lnea recta muestra la trayectoria y la curva el desplazamiento.

B) La lnea curva muestra la trayectoria y la lnea recta el desplazamiento.

C) Ambas muestran la trayectoria.
D) Ambas muestran el desplazamiento.
44.
Un autobs sale de Comal a una velocidad de 50 km/h en direccin noreste. A
qu pueblo llega despus de 2 horas?
A) Temul
B) San Bartolo
C) Iztan
D) Chautengo

45.
En cul de los siguientes
ejemplos se produce una
onda longitudinal?
A) Al dejar caer una piedra en un estanque.
B) Al hacer ondas con una cuerda fija a un poste.
C) Al cantar una meloda.
D) Al sacudir una sbana para quitar las arrugas .
pide.
46. Cul es la longitud de la onda?

Analiza el diagrama de la onda para calcular lo que se te

A) 0.5 m
B) 2 m
C) 1 m
D) 4 m

47.
Si la onda fuese de sonido, tendra una velocidad de propagacin en el aire de 343
ms. De cunto sera su frecuencia?
A) 243 Hz
B) 343 Hz
C) 150.5 Hz
D)
171.5 Hz
48.
Una nia y su mam se tiran un clavado a una alberca desde un trampoln. Si la
pequea pesa la tercera parte que su mam, tendr.
A) una velocidad mayor que su mam.
B) una velocidad tres veces mayor
que su mam
C) la misma velocidad que su mam
D) menor velocidad que su mam
49.
Un tractor hace surcos avanzando en lnea recta con una velocidad de 6 m/s hacia
el norte de un terreno en donde se siembra maz. Si despus de 5 segundos su velocidad
es de 11 ms , el valor de la aceleracin es:

50.
Cul de las afirmaciones describe mejor el movimiento de un tractor que avanza
sin desviarse por un surco?
A) Rectilneo y uniformemente acelerado
B) Curvilneo y uniformemente acelerado
C) Rectilneo y desacelerado
D) Curvilneo y desacelerado
51.
Cul de las siguientes descripciones corresponde a un movimiento con aceleracin
negativa?
A) Un piloto de carreras durante los primeros segundos al iniciar la carrera
B) Un ciclista disminuye su velocidad hasta que se detiene por completo
C) Un maquinista maneja en reversa para estacionar un tren

D) Un automovilista mantiene estacionado su coche

52.
Un nio lanza una bola de lodo que cae al suelo a cinco metros de distancia. Cul
de las afirmaciones es adecuada para describir el cambio en el estado de movimiento de
la bola?
A) Cae debido a una fuerza que acta a distancia.
B) Cae porque, al estar hecha de tierra hmeda, regresa al lugar al que pertenece.
C) Cae debido a una fuerza que acta por contacto.
D) Cae porque se acaba la fuerza que se le aplic al ser lanzada.
53.

En cul de las siguientes situaciones no acta una fuerza?

A) Un automvil frena al acercarse a un alto.
B) Una pelota se deforma por un momento al chocar con una raqueta de tenis.
C) Una nave con el motor apagado viaja en el espacio con movimiento rectilneo
uniforme.
D) Un imn atrae un clip de metal y lo mueve de su posicin.
54.
La fuerza que acta sobre una bala cuando se dispara un rifle es de 27 N, mientras
que la fuerza que acta sobre el rifle es de -27 N. Cul es el valor de la fuerza resultante?
a) 0 N
b) 1N
c) 54 N
d) 729 N
55.
Sobre una caja actan dos fuerzas concurrentes. Cul es la fuerza resultante de
este sistema?
Toma en cuenta que la escala de los vectores es: 1 cm = 1 N
A) 3 N

B) 6 N

C) 180 N

D) -3 N

56.
Al jalar un costal lleno de frutas recibes la ayuda de varios amigos. Como resultado
de esto, la fuerza ejercida sobre el costal se multiplica por tres. Cmo vara la aceleracin
del costal?
A) Se reduce a la mitad
B) Se queda igual
C) Se duplica
D) Se
triplica
57.

De los siguientes conceptos Cual pertenece a la segunda ley de newton?

A) Todo objeto permanece en estado de reposo o movimiento rectilneo uniforme, a

menos que una fuerza externa no equilibrada actu sobre l.
B) Cuando acta una fuerza neta sobre un cuerpo, este tendr una aceleracin en la
misma direccin y sentido que la fuerza neta aplicada. La magnitud de la
aceleracin del cuerpo, que se produce por la accin de la fuerza neta, es
inversamente proporcional a la masa del cuerpo.
C) A toda fuerza de accin corresponde una fuerza de reaccin de igual magnitud o
intensidad, pero de sentido contrario.
D) Ningn inciso de los anteriores.
58.
Cul de las siguientes afirmaciones sobre la fuerza de atraccin gravitacional es
incorrecta?
A) El Sol ejerce una fuerza de atraccin sobre la Tierra.
B) Una persona no ejerce fuerza de atraccin sobre otra.
C) La luna ejerce una fuerza de atraccin sobre nosotros.

D) La Tierra ejerce atraccin sobre los cuerpos que caen libremente

59.
Cul de los siguientes enunciados emplea el trmino energa en un contexto no
cientfico?
A) La energa luminosa del Sol es necesaria para la vida en la Tierra.
B) La energa del Sol puede transformarse en energa positiva.
C) El calor es una forma de energa.
D) Es necesario utilizar tipos de energa menos contaminantes.
60.
Todos los enunciados, menos uno, describen manifestaciones posibles de energa.
Cul es?
A) En una explosin nuclear la energa se manifiesta en forma de calor y sonido.
B) Cuando un imn atrae a un clavo, la energa se manifiesta en forma de movimiento.
C) Cuando una piedra cae al suelo la energa se manifiesta en forma de electricidad.
D) La energa qumica est presente en los combustibles como la gasolina.

HISTORIA
61.
Se hace referencia a eventos que tuvieron un significado particular o consecuencias
para ciertos grupos sociales. Son nicos e irrepetibles y pueden situarse en una fecha
especfica. Adems, a partir de ese hecho se desarrollaron un conjunto de consecuencias y
cambios.
A. Proceso histrico
B. Hechos histricos
C. periodos histricos
D. Historia
62.
Etapa de la historia que ocurri en tercer lugar en el transcurso del tiempo.
A. Edad antigua
Prehistoria
C. Edad media
D. Edad moderna
63.

Etapa de la historia que ocurri en primer lugar en el transcurso del tiempo.

A. Edad antigua

Prehistoria

C. Edad media

D. Edad moderna

64.
Etapa de la historia que ocurri en segundo lugar en el transcurso del tiempo.
A. Edad antigua
Prehistoria
C. Edad media
D. Edad moderna
65.
La etapa del renacimiento se caracteriz por:
A. dominio del
B. Desarrollo de la
C. muchos inventos y
clero.
agricultura y
grandes descubrimientos
ganadera.
geogrficos.

D. Integracin de grandes
sindicatos.

66.
Obra intelectual ms importante de los filsofos ilustrados en el siglo XVII.
A. Cdigo de
B. La Biblia
C. El Popol Vuh
D. La Enciclopedia.
Hammurabi
67.
Pas que se independizo de Inglaterra en 1776.
A. Argentina
B. Per
C. Estados Unidos de Amrica

D. Cuba

68.
Pagaban altos impuestos y vivan en la miseria en la Francia del siglo XVII.
A. Campesinos
B. aristcratas
C. Burgueses
D. Militares
69.
La toma de la Bastilla se llev a cabo el 14 de julio de 1789 en:
A. Inglaterra
B. Francia
C. Portugal
D. Italia
70.

Pas donde inicio la revolucin industrial

A. Inglaterra

B. Francia

C. Portugal

D. Italia

71.
Suceso que aconteci primero de los cuatro que se enuncian a continuacin.
A. independencia de los
B. revolucin
C. Ilustracin
D. Renacimiento
Estados
industrial
Unidos de Amrica.
72.
Movimiento armado que se inici en Mxico el 20 de noviembre de 1910.
A. Guerra de Reforma
B. Revolucin
C. Independencia de
D. Intervencin
Mexicana
Mxico.
Francesa
73.
Suceso que no ocurri en la Primera Guerra Mundial.
A. Alemania apoy al imperio austroB. Estados Unidos de Amrica se uni a
hngaro reuniendo 12 millones de
Rusia, Gran Bretaa y Francia.
soldados
C. Alemania gano la guerra en 1918.
D. La guerra acabo con muchas vidas y
hubo epidemias y hambre
74.
Siglo en que inicio la colonizacin del Norte de Amrica.
A. Siglo XIV
B. Siglo XV
C. Siglo XVI

D. Siglo XVII

75.
Siglo en que inicio la colonizacin de las Indias occidentales.
A. Siglo XIV
B. Siglo XV
C. Siglo XVI
D. Siglo XVII
76.
Una de las causas de la revolucin inglesa fue: una sociedad dividida entre
simpatizantes de la monarqua absoluta y la monarqua parlamentaria. A qu
mbito de estudio pertenece?
A. cultural
B. social
C. econmico
D. poltico
77.
No es una de las consecuencias de la revolucin francesa.
A. Constitucin, fin del B. Disminucin de
C. triunfo de las ideas D. Descontento del
antiguo rgimen.
impuestos al tercer
ilustradas
tercer estado,
estado
sociedad dividida.
78.
En qu opcin se seala una de las causas del fin de la guerra fra?
A. la crisis del petrleo B. La desintegracin C. el desarrollo del
D. El crecimiento y
de 1973
de la URSS.
capitalismo en toda
expansin de las
Europa
empresas
trasnacionales
79.
El capitalismo es un sistema poltico y econmico que se caracteriza
principalmente por:
A. Privilegiar la
B. Impulsar el
C. Desarrollar un
D. Promover el libre
propiedad colectiva
pensamiento Marxista. gobierno Dictatorial
comercio y la
competencia

80.

Cul es una caracterstica del socialismo?

A. Tener un sistema econmico regido por

B. Los medios de produccin, tierra y

el libre mercado.
C. Las empresas tienen libertad para
establecerse y competir entre s.

capital, son propiedad privada.

D. El mercado es controlado por el
estado y los precios son establecidos
por el.

ORMACION CIVICA Y ETICA

81.
Es tratar de ponerse en los zapatos de la otra persona sin embargo, esto no se
logra a un 100 por ciento, lo nico que nos queda al final, es seguir intentndolo, con
gana para lograrlo.
A) empata
B) reciprocidad
C) consideracin
D) respeto
82.
Es un valor que est en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar,
administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en lo plano de lo
moral. Una vez que pasa el plano tico (puesta en prctica), persisten esta cuatro ideas
para establecer la magnitud de dichas acciones y afrontarlas de la manera ms
prepositiva e integral, siempre en pro del mejoramiento laboral, social, cultural y natural
A) empata
B) reciprocidad
C) consideracin
D) respeto
83.
Es la capacidad que posee el ser humano de poder obrar segn su propia voluntad,
a lo largo de su vida; por lo que es responsable de sus actos. 1
A) empata
B) reciprocidad
C) Responsabilidad
D) Libertad
84.
Como definicin practica podra ser ausencia de total discriminacin entre los
seres humanos, en lo que respecta a sus derechos
85.
Dado que todos los seres humanos virtualmente viven en algn tipo de sociedad y
A) igualdad
B) reciprocidad
C) responsabilidad
D) libertad
que adems cada uno tiene al menos algunas posesiones; esta se puede encontrar en
todas las culturas. Denota una manera informal de intercambio de bienes y trabajos
A) igualdad
B) reciprocidad
C) responsabilidad
D) libertad
86.
Se define como la colaboracin mutua en las personas, como aquel sentimiento
que mantiene a las personas unidas en todo momento, sobre todo cuando viven
experiencias difciles de las que no resulta fcil salir
A) igualdad
B) reciprocidad
C) responsabilidad
D) Solidaridad
87.
Es la actitud que una persona tiene respeto a aquello que es diferente de sus
valores. Es la capacidad de escuchar y aceptar a los dems, comprendiendo el valor de
las distintas formas de entender la vida
A) igualdad
B) reciprocidad
C) tolerancia
D) Solidaridad
88.
Es el conjunto de reglas y normas que establecen un marco adecuado para las
relaciones entre personas e instituciones, autorizando, prohibiendo y permitiendo acciones
especficas en la interaccin de individuos e instituciones
A) igualdad
B) justicia
C) Responsabilidad
89.
Son actitudes contrarias a los valores humanos.

D) Solidaridad

A) igualdad
B) justicia
C) Responsabilidad
D) contravalores
90.
Son principios que guan las conductas de las personas y respecto a los cuales
sienten un fuerte compromiso.
A) valores
91.

B) justicia
C) Responsabilidad
D) contravalores
Aprendizaje fundamental que te permite tomar decisiones.

A) igualdad
B) conocer
C) Responsabilidad
D) solidaridad
92.
Adquirir una identidad propia, autentica y sincera, se refiere al aprender a:
A) igualdad
B) conocer
C) Responsabilidad
D) solidaridad
93.
Al vivir en sociedad, se hace indispensable un orden, un mecanismo que regule la
conducta de las personas, de tal manera que se respeten los derechos y las libertades de
A) igualdad
B) justicia
C) Responsabilidad
D) Norma
todos por igual.
94.
Regula el comportamiento segn un punto de vista sobrenatural. Su fin es que la
persona alcance la santidad a travs del convencimiento libre y espontaneo, no existe
obligacin de acatar los preceptos religiosos y la sancin es la no salvacin del alma.
A) norma moral

B) la norma religiosa
catlica

C) Norma de trato
social

D) Norma jurdica

95.
Apunta al perfeccionamiento del hombre, desde la perspectiva de su bien
personal, su fin es la bondad. La sancin est dada por el hecho de no lograr el
perfeccionamiento. Por otro lado es incoercible.
A) norma de trato
B) la norma religiosa
C) Norma jurdica
D) Norma moral
social
catlica
96.
Tiene por meta regular el actuar social de tal modo, lograr una convivencia lo
A) norma de trato
B) la norma religiosa
C) Norma jurdica
D) Norma moral
social
catlica
ms agradable posible. Vara segn la cultura, la poca, etc. No son coactivas pero
existe una obligacin forzada por el medio o grupo social al cual la persona pertenece.
97.
Es un conjunto de reglas que tienen por objeto ordenar y garantizar la vida en
sociedad de la persona humana. Los valores que la sustentan son la seguridad y la
justicia. Es de carcter imperativo y coercible pues impone deberes y obligaciones que
han de ser cumplidos, pudiendo hacer uso de la fuerza en caso de no ser acatada.
A) norma de trato
B) la norma religiosa
C) Norma jurdica
D) Norma moral
social
catlica
98.
Nace cuando las personas encuentran inquietudes comunes. nace a los pocos
minutos de relacionarse y otras que tardan aos en hacerlo. La verdadera dura toda la
vida.
A) Amistad

B) Responsabilidad

C) Justicia

D) Estereotipo

99.
Es una imagen con pocos detalles acerca de un grupo de gente que comparte
ciertas cualidades, caractersticas y habilidades. Por lo general, ya fue aceptada por la
mayora como patrn o modelo de cualidades o de conducta.
A) Amistad

B) Responsabilidad

C) Justicia

D) Estereotipo

100.
Este artculo constitucional seala que toda persona tiene derecho a la proteccin
de la salud
A) Artculo 3
Constitucional

B) Artculo 4
Constitucional

C) Artculo 5
Constitucional

D) Artculo 6
Constitucional

Ingles
101.

What time is it? Its a quarter to eight.

B)

D)

A)

C)

102.

What time is it? Its three oclock.

B)

D)

A)

C)

103.

What time is it? Its half past five.

B)

A)

D)
C)

104.
What am I?
Im tall and strong. My eyes are big and Brown. I have small ears. My legs are long and I
have very big feet. I can jump.
A) A giraffe
B) a kangaroo
C) an elephant
D) a dog
105.
What am I?
Im tall and strong. My hair is short and black. My eyes are brown and my ears are small.
My arms are long and my hands are big. I love bananas.
A) A gorilla
B) a cat
C) a panther
D) a giraffe
106.
They are parts of the body
A) hair, pencil and
B) fly, fat and green
C) play, sleep and
D) face, hands and
watch
fingers
lips
107.
What does Ana Gabriela Guevara do?
A) she is a dancer
B) She is a runner
C) she is a singer
D) She is a player
108.

What pets do you have at home?

A) cat-dog

B) lion-tiger

109.

Underline the correct sentence.

A) I can speak Italian

B) I can speak
Japanese

C) Dolphin-whale

D) turtle-eagle

C) I can speak
Spanish

D) I can speak
German

110.
Underline the correct sentence.
A) I have a cat. Its
B) I have a cat. Its
name is kitty
name are kitty

C) I have a cat. I
this is kitty.

111.
Where do you usually cook meals?
A) In the bathroom
B) In the kitchen.
C) In the dining
room.
A) In the dining
B) In the kitchen.
C) In the country
room.

D) I have a cat. She

is name kitty.

D) In the yard
D) In the yard

Where do you usually have dinner?

113.

Where do you usually keep your clothes?

A) In the bathroom
114.

B) In the bathroom

C) In the garage

D) In the bedroom

B) In the Garden

C) In the bathroom

D) In the kitchen

B) In the car

C) In the kitchen

D) In the refrigerator

B) she is Reading

C) she is thinking

D) she is watching

C) He is wearing
a jacket

D) tie, pants and

shoes

C) in the bathroom

D) in the
kitchen

What is he wearing?

A) He is wearing a
blouse
120.

D) In the kitchen

What is Beatriz doing?

A) she is writing

119.

C) In living room

Where do you usually keep your food fresh?

A) In the oven
118.

B) In the garaje

Where do you usually water the grass and flowers?

A) In the bedroom
117.

D) In the closet

Where do you usually watch TV and sit on the sofa?

A) In the living room

116.

C) In the living room

Where do you usually take a shower?

A) In the bathroom
115.

B) In the kitchen.

B) He is wearing
a dress and a shirt

Where do you usually sleep?

A) in the bedroom

B) in the living
room

112.
112.
112.