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Animador Juvenil.
Animador sociocultural.
actividad asignada, disponer de unos minutos para mejorar las propias relaciones
interpersonales y convivencia es decir cada integrante debe mirarse a si mismo buscando
sus propios patrones de conducta ya sea expresados por la misma persona a sus dems
compaeros y estos le sirven de reflejo y ayuda o proyectndolo mentalmente solo con la
sinceridad de que lo llevara a cabo como se lo plantee. Todo ello se realizara con el fin de
evitar desviarse del objeto o meta (que es la actividad propuesta por el docente) con
imposiciones, conflictos, que conllevan a la disfuncionalidad del grupo. Ej.: cuando un
integrante acta imponiendo sus ideas sin importar la de los dems compaeros. Deber
tener conciencia y evitar dicha conducta.
Posterior a lo anterior, se iniciara el trabajo en equipo este exige valenta, sinceridad y
mucha libertad; y exige tambin tiempo para ir acercndose a ese objetivo el cual gira en
torno a un objeto en comn; para el grupo de encuentro el objetivo no es algo exterior a los
participantes, sino ellos mismos, las reacciones que ellos observen en si mientras estn en el
grupo. En resumidas cuentas al conformar un grupo en primer lugar cada integrante debe
hacerse una autoevaluacion sobre aspectos conductuales que provoquen la desintegracin
grupal para que en segundo lugar se ocupen de cumplir el logro de su objetivo.
Por consiguiente cabe sealar que dentro de un grupo existen las necesidades
interpersonales y es por ello que el autor Shutz (1958) identifica tres de esas necesidades. 1)
Necesidad de inclusin: es la que siente cada miembro de verse aceptado, integrado
valorado en su totalidad, por aquellos a los que se une. Cmo satisfacer esta necesidad? Se
satisface a lo largo de la existencia del grupo al momento de la toma de decisiones pues es
all donde se sentir incluido y no marginado. 2) Necesidad de control: en este sentido
cada integrante pone de su parte para llevar adelante cada una de sus responsabilidades y
aportes para el logro de lo propuesto tratando de ser equitativo. Cmo satisfacer esta
necesidad? En el grado en que un miembro entiende y controla lo que pasa en el grupo. 3)
Necesidad de afecto: los integrantes del grupo siempre se inclinaran por la bsqueda del
sentido afectuoso y de respeto por parte de los dems. Cmo satisfacer esta necesidad? En
el grado en que uno se siente apreciado por el otro.
Para finalizar cuanto la comunicacin sea mas de persona a persona, es decir, cuanto la
comunicacin se aleje mas del personaje, (estatutos, funciones, cargos) y se centre en la
persona, mas probabilidades hay de que sea autentica.