AO DE LA CONSOLIDACON DEL MAR DE GRAU

TAREA DE SU GRUPO :
FLORES DIAZ_Grupo_02
GRUPO :
2
CURSO:
Seguridad e higiene industrial
APELLIDOS Y NOMBRES:
TUTOR:
LUCIO GUIDO FLOREZ DIAZ
CENTRO DE FORMACION:
SENATI ILO
CORREO Electrnico:
Especialidad:

ILO-PERU
2016

Etapa 1: Eleccin de la organizacin,

descripcin, generacin de matriz IPER,
Mapa de Riesgos
Juan, es un alumno de Senati, que se ha dado cuenta de la importancia del
desarrollo del Curso de SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL dentro de su
proceso de formacin. Se ha dado cuenta que para poder realizar una buena
identificacin de los peligros dentro del taller de prcticas (En Senati en una
empresa del rubro) debe primero identificar a la empresa, el rubro al que se
dedica, para luego identificar los peligros y sus riesgos dentro del Taller. As
como Juan, t tambin tienes esta labor, para desarrollar la tarea debes tomar en
cuenta la empresa donde realizas tus prcticas de tu especialidad, si no cuentas
con una empresa debes considerar a SENATI, como la empresa a investigar.
Tomando como base el manual de la primera unidad desarrolle:
1.

Identificacin de la empresa donde practicas (si no cuenta an con una

empresa puedes considerar a Senati). Indicar lo siguiente:

a.

Realiza una breve descripcin de la empresa donde practicas

Nombre de la empresa: SENATI

Misin:
Formas y capacitar las personas para empleos dignos y de alta
Productividad, en apoyo a la industria nacional en el contexto global, y
para contribuir a la mejora de la calidad de vida de la sociedad.
Visin:
Liderar en el Per y Amrica latina. La educacin tcnica para el
Desarrollo de la empleabilidad y de la competividad de las unidades
Productivas.

Orgenes de la Institucin de senati

Motivados por el hecho que la formacin profesional y la educacin tcnica

tradicionales no otorgaban las calificaciones requeridas por la actividad productiva
moderna, los empresarios de la Sociedad Nacional de Industrias decidieron en 1960,
promover la creacin de una institucin destinada especficamente a desarrollar las
aptitudes

humanas

para

el

desempeo

competente

de

las

ocupaciones

profesionales de la actividad industrial manufacturera y de las labores de instalacin,

reparacin y mantenimiento; para cuyo financiamiento se impusieron un auto
gravamen o contribucin econmica mensual. En atencin a esta iniciativa de los
empresarios, el SENATI fue creado el 19 de Diciembre de 1961 mediante la Ley N
13771.
b.

Rubro al cual se dedica (Automotriz, mantenimiento, textil, etc.)

Electricista industrial - CTS

Al nivel de su competencia, realiza las funciones y
tareas siguientes:

Organizar y ejecutar tareas y operaciones tpicas de

la ocupacin.

Localizar, identificar, examinar y reparar averas de

sistemas elctricos, electro neumtico,
electromecnico, electrnico y automatizado que se encuentran en procesos
productivos.

Seleccionar materiales y equipos elctricos.

Realizar y reparacin de motores, generadores y transformadores.

Elaborar e interpretar planos y diagramas elctricos.

Interpretar y aplicar las especificaciones tcnicas a fin de realizar trabajos de

calidad.

Competencia general

El Electricista Industrial posee habilidades operativas y conocimientos

tecnolgicos propios de la ocupacin entre los que destacan las aplicadas a los
procesos productivos y a los servicios de instalaciones y mantenimiento.

Sus conocimientos tecnolgicos son especficos y complementarios

relacionados con las matemticas, fsica, qumica, dibujo tcnico, seguridad
industrial-ambiental, comunicacin oral/escrita, ingls tcnico e informtica.

Campos de trabajo y perspectivas de desarrollo

La aplicacin creciente de electricidad en la actividad industrial y empresarial,

en las mquinas, equipos, herramientas e instrumentos, as como en artefactos
del hogar, instalaciones en predios habitacionales y de actividades econmicas
en general, ofrece magnficas oportunidades de trabajo y desarrollo.

Las perspectivas de desarrollo estn referidas a la supervisin tcnica de las

operaciones y de los equipos de trabajo, administracin de su propia empresa o
taller de servicio tcnico; y a lograr otros niveles de calificacin en el sistema de
formacin profesional del SENATI.

c.

Objeto de negocio (Finalidad que cumple la empresa)

El SENATI: Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial es una

institucin que tiene por finalidad proporcionar formacin profesional y capacitacin
para la actividad industrial manufacturera y para las labores de instalacin,
reparacin y mantenimiento realizadas en las dems actividades econmicas.
Niveles
En funcin de los diferentes requerimientos que se presentan en la estructura
ocupacional de la actividad productiva, el SENATI ha establecido programas de
formacin y capacitacin profesional para los siguientes niveles ocupacionales:

Nivel Tcnico Operativo.

Nivel Tcnico Medio.

Nivel Tcnico Superior.

d.

Presente una lista de insumos (materiales peligrosos. Ej: grasas,

aceites, combustible, etc.) Que utilizas en las actividades que realizas en la

empresa.
1. plancha metlica
2. macilla
3.
HERRAMIENTAS

EQUIPOS

Alicate Universal

Pistola Para Soldar

Alicate De Corte

Dobladora O Plegadora

Alicate Con Punta

Rayador Metlico

Cter

Taladradora Manual

Plancha Metlica

Remachadora

Tubo

Cocina Elctrica

Pernos

Taladro

Interruptor Termo magntico

Destornillador Plana Y Estrella

Pasta

Multmetro Digital

Estao
Socket Elctrico
Cautn

Pintura en spray

e.

Presente una lista con las herramientas y equipos que utiliza en

desarrollo de sus actividades diarias (Senati y/o empresa donde realizas

tus prcticas).

2. Desarrolle una matriz IPER de la actividad que desarrollas en dicha

organizacin que elegiste, debes realizar 15 tareas (como mnimo) ms
crticas (peligrosas, y/o importantes) que tu consideras. Puedes usar la

plantilla MATRIZ IPER (en formato Excel) que se adjunta, para el desarrollo
de este punto. Ver adjunto.

3.

Reflexione y responda la siguiente pregunta: De qu manera se

relaciona el Mapa de Riesgos y la Matriz IPER?

De modo bsico se puede decir que al mapa de riesgos se refiere a todo instrumento
informativo de carcter dinmico, que brinda la capacidad de poder conocer los
factores de riesgo y los ms probables daos que se pueden manifestar en un
ambiente de trabajo dado. Por tanto se puede decir que la identificacin y la
valoracin de los riesgos, as como las consecuencias que estos representan, se
convierte en una informacin necesaria, que nos permitir brindar cierta prioridad a
las situaciones de mayor riesgo dentro de las medidas preventivas que se planea
implementar.
El grupo de expertos encargados de elaborar la IPER, deben identificar todas las
energas dainas que estn involucradas en una operacin, determinando su
frecuencia y el tiempo que se encuentran expuestos los trabajadores a dichas
energas.
Toda esta informacin se convertir en una slida base para la evaluacin del riesgo,
para lo cual se har uso de una matriz de evaluacin de prioridad de riesgos, a
travs de la cual se debe determinar el Nivel de Riesgo. Por tanto se requiere que el
equipo IPER sea capacitado y entrenado dentro del contexto del esquema y proceso
IPER.

4. Conclusiones:

A ver el nivel de peligro que tiene cada sustancia que manipulamos en

nuestro taller.

A ver el uso correcto de nuestro equipo de proteccin personal

Aprendimos sobre los peligros que pueden causar las herramientas

dependiendo al uso y estado de ellas.

5. Recomendaciones:

Respetar siempre las seales de seguridad

Usar el EPP antes, durante y despus de cada operacin que realizamos o

mientras estemos en el taller de trabajo.

6. Bibliografa:
http://virtual.senati.edu.pe
https://www.youtube.com/watch?v=rS4QE39ZmU8
https://www.youtube.com/watch?v=pHmas9oRyBY