Didctica para el abordaje de las Ciencias

Sociales y Naturales
Sintetice una reflexin sobre la relevancia que tiene
en educacin el aprendizaje significativo.

Elaboren un mapa conceptual sobre los distintos

paradigmas cientficos y sus caractersticas.

Que es el contrato didctico y cual es su importancia

en la relacin alumno docente?

Didctica especial para el Adolescente y

Adulto en Matematica
Lea atentamente los contenidos de la Unidad 1.
Luego:Plantee una situacin problemtica para
adolescentes y/o adultos con las siguientes
caractersticas:
Encuadrela en el Modelo apropiativo (o aproximativo)
Incluya las situaciones didcticas de: accin,
formulacin, validacin e institucionalizacin.mtica

Introduccin a la Investigacin Educativa

Actividad obligatoria
La propuesta se estructura a partir de una indagacin
social que debern realizar en una poblacin escolar
compuesta por 3 alumnos de Adultos y Adolescentes y
3 docentes indagando las apreciaciones que poseen
acerca del escenario escolar actual (violencia,
cuestionamientos acerca del aprendizaje escolar,
ausentismo docente y de estudiantes etc.)
Para esto debern construir un cuestionario para cada
destinatario, sistematizarlo y producir un documento,
que no tenga una extensin mayor a dos hojas, que
contenga las conclusiones de lo obtenido en el
cuestionario.
El trabajo se puede realizar en grupo (no ms de tres
integrantes).
La entrega deber contener cartula especificando el
nombre de cada integrante, los cuestionarios y las
conclusiones.

Didctica Especial para Adolescente y

Adulto en Lengua
A partir de sus experiencias como docentes, o bien de
entrevistas que debern realizar aquellas personas
que no estn en ejercicio por lo menos a dos
profesores, respondan las siguientes consignas:

11- Por qu cree usted que es importante la

alfabetizacin? Qu diferencias puede establecer

entre la lengua escrita y la oral? Exponga algn caso

real donde identifique problemas de lectura y
escritura y proponga una posible solucin para
abordar el conflicto.

22- Se entiende por variacin lingstica el uso de

la lengua condicionado por factores de tipo
geogrfico, sociocultural, contextual o histrico.
Indique con ejemplos situaciones en las cuales se
observen las siguientes variaciones lingsticas dentro
del aula: dialcticas (zona geogrfica), cronolcticas
(edades de los hablantes) y sociolticas (clase social,
econmica, nivel cultural). Comente con sus
compaeros qu problemticas pueden surgir y cmo
las abordaran. Para realizar la AO debern tener
presente las unidades 1 y 2 del cuadernillo "Didctica
especial del adolescente y el adulto en lengua.

Consignas
Establezca la diferencia entre lengua y habla. De dos
ejemplos de cada uno.
Qu implica la lengua escrita? Proponga una breve
actividad ulica, indicando el curso al que se dirige,
los objetivos y el modo de evaluacin.
Cul es la ciencia del lenguaje y con qu otras
disciplinas trabajan?

Qu aporta la psicolingstica a la enseanza de la

lengua en educacin de adultos?
En qu medida cree usted que es importante la
gramtica? Qu ramas de la gramtica conoce y a
qu trabaja cada una de ellas?