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Impacto del analfabetismo,

relacionado con vida humana digna

Fecha de recepcin: 02 Octubre 2015


Fecha de aprobacin: 29 Noviembre 2015
Cinthya katrin Fonseca
Cinthyak-trin@hotmail.com

Resumen
Este documento fue realizado por la
estudiante de administracin de empresas
de la Universidad Nacional Abierta y a

de personas entre las edades 20 a 50 aos


con diferente forma de pensar y diferente
estatus de vida.

Distancia con el propsito de determinar y

Los resultados de la problemtica se

dar la solucin a una problemtica el

centran en que el Analfabetismo se ve en

impacto que tiene el Analfabetismo en el

los

mundo con la solucin de las formas

obstculos para el desarrollo cientfico y

elementales de obtener una vida digna y

tecnolgico.

dando su conocimiento por medio de una

porcentaje alto del analfabetismo se centra

encuesta realizada a un determinado grupo

en el campo donde las personas de

pases

subdesarrollados

creando

Segn las estadsticas un

menores recursos son las que presentan este


problema.

Cuando hablo del impacto que generan estas

En los pases que tienen una

acciones y esta problemtica que est en

escolarizacin obligatoria, el analfabetismo es

diferentes partes del mundo me dirijo al

minoritario.

Sin embargo, la comprensin

impacto de negacin de falta de uso de razn y

lectora puede ser deficiente a pesar de que su

de compromiso con la vida y con el desarrollo

tasa de analfabetismo sea pequea.

tanto personal como moral que todos los seres

Los resultados que nos arroja la encuesta


aplicada

que

un

64%

de

las

personas

encuestadas manifiestan que el Analfabetismo


es uno de los principales problemas en el
mundo y en un 73% manifiestan que una de sus
causas de ser un problema mundial se debe a la

humanos debemos crear, con la ayuda de lo que


se nos presenta en el entorno; una vida digna se
compone de educacin, formacin personal,
creencias, actitudes para abrirse paso en el da a
da, no se trata de tener riquezas, bienes,
posicin econmica; se trata de que como
personas se cree el conocimiento de superacin

desercin escolar.

personal, admiracin y metas a lograr.


Palabras

Claves:

Analfabetismo,

problemtica, causas, desarrollo, comprensin


lectora, resultados.

Se analiza y se profundiza en el grave


problema del analfabetismo en el mundo sigue
siendo uno de los temas prioritarios a

Introduccin

solucionar

desde

que

se

analizara

Se entiende por analfabetismo que es una

profundamente en la Conferencia Mundial de

serie de problemas que tiene una persona a la

Educacin para Todos, celebrada en 1990 en

hora de desenvolverse en la parte de idioma,

Jomtiem (Tailandia). En esta cita a la que

escritura y lectura en un mbito social, cultural

asistieron representantes de pases de todo el

y de gran desarrollo.

mundo se lleg al consenso de que la


alfabetizacin es uno de los factores clave para

resolver

muchos

de

los

problemas

ms

acuciantes en todas las sociedades, que la


realizacin plena del ser humano slo se logra a
travs de la educacin y que promover la
educacin es fundamental para el desarrollo de
las naciones. No en vano constituye una
herramienta muy eficaz para combatir la
pobreza y la desigualdad, mejorar los niveles de
salud y bienestar social, y sentar las bases para
un crecimiento econmico sostenido y una
democracia duradera.
Materiales y Mtodos
Eleg la encuesta ya que es un procedimiento
de investigacin completo y

escrito en el que requer de personas que me


ayudaron a darle respuesta al interrogante con
el

motivo

de

conocer

impacto

del

analfabetismo en el mundo, relacionado con las


formas elementales de poder vivir una vida
digna, este producto o propuesta la tome para
entender lo que quera identificar. Exponiendo
10 preguntas las cuales se enfocan en el
Analfabetismo y el nivel de pensamiento de
ellas mismas hacia el tema en general. La
tcnica la desarrolle individualmente y escrita
llegndole a las personas y aportndole primero
que todo antes de entregar la encuesta un breve
resumen de que se va a tratar.
Resultados

Tabla I. Porcentaje de consideracin del


analfabetismo

el

Porque consideras que una persona es Analfabeta?


36%

9%
55%

Otros
Porque no obtubo estudio
Porque no sabe leer ni escribir

Figura 1. Anlisis, el 55% de los encuestados manifiestan que una persona es analfabeta por que no
obtuvo estudio, es un anlisis acertado porque una de las causas del mismo es la desercin escolar.
Tabla II. Porcentajes en el conocimiento de personas analfabetas

Figura2. Anlisis, un 55% de los encuestados conoce a alguna persona analfabeta, por lo que no es de
indiferencia que las personas no entiendan de que se trata.
Tabla III. Porcentaje de si el analfabetismo es o no un principal problema en el mundo

Analfabetismo uno de los Principales porblemas en el Mundo


64%

36%

Figura 3. Anlisis, como se refiere en el resumen es de gran importancia que las personas que tenemos
la necesidad de adquirir el conocimiento acerca del tema indaguemos sobre esta causa ya que por este
motivo se abarcan miles de problemticas familiares, de ciudad y pases.

Tabla IV. Porcentaje de las polticas de un pas como influye en el tema

Gorbierno clave en el desarrollo de un pais


82%

18%

Figura 4. Anlisis, un gobierno es el encargado de suministrar recursos, ayudas, entidades, de


requerimientos a una poblacin en general si recibe sus regalas las da a los que ms las necesitan, es
claro entender que no todos los gobiernos son capaces de suministrar lo dicho por que no se centran en
problemticas como la que se est estudiando, por lo que es un arrojador amplio a que una de las
soluciones sea implantar planes de accin para una mejor educacin y formacin de ciudadanos
capaces.
Tabla V. Soluciones al Analfabetismo, incentivos

Soluciones para el analfabetismo


82%

9%
9%

Becas
Programas Escolares

Trabajo

Figura 5. Anlisis, es claro entender que la disminucin de la problemtica es la solucin a programas


escolares donde estas personas se inclinen por su futuro y su superacin personal.

Discusin de Resultados

sensibilizacin tanto a profesionales como a

Las podemos clasificar en reas que abarcan


las campaas de sensibilizacin e informacin:
Charlas en colegios, universidades y centros
culturales.
informativas

Organizan
en

jornadas

todos

charlas

aquellos

centros

educativos y culturales que se muestren


receptivos. Campaas informativas en la calle.
Realizan campaas de informacin sobre las
actividades

en

las

que

trabajan

de

particulares en todos aquellos actos culturales


de los que tienen conocimiento. Bsqueda y
recogida de todo tipo de libros. Desarrollan
campaas de informacin y recogida de novelas
o de libros educativos. Organizacin de eventos
culturales. El objetivo es poder llegar a la gente
de la calle para compartir distintas inquietudes
y proyectos. El pblico se lo pasa bien en
compaa

de

otras

personas

con

gustos

culturales similares, al mismo tiempo que toma

http://www.oei.es/pdf2/impacto_social_econom
ico_analfabetismo.pdf [02 Octubre, 2015]

conciencia de las necesidades mundiales de


alfabetizacin. En este sentido, organizan
eventos de muy diversos tipos, obras de teatro
benfico,

conciertos

musicales

benficos,

(3)Campo consecuencias del Abandono (11


Enero, 2009) [Editorial]. La jornada
Disponible en:
http://www.jornada.unam.mx/2009/01/11/index.
php?section=opinion&article=002a1edi [02
octubre, 2015]

fiestas en las que se muestra la cultura de


determinadas etnias, mercadillos de artculos de
culturas lejanas, exposiciones de fotografa.
Los resultados arrojan en su mayora de
porcentaje que las personas encuestadas tienen
el entendimiento de lo las situacin que se
presenta que es debastante el conocimiento de
que

el

analfabetismo

impacte,

crear

la

conciencia de uso de valor y entendimiento


moral.
Referencias Bibliogrficas
(1)Trabajo de Investigacin (27 Noviembre,
2007) [Blog]Tulancingo Hidalgo: Universidad
Autnoma del estado de Hidalgo
Disponible en:
http://cruzdiazjuan305.blogspot.com.co/2007/1
1/analfabetismo.html[02 Octubre 2015]
(2)Impacto social y econmico del
analfabetismo: modelo de anlisis y estudio
piloto (Octubre, 2012) [Documento de
Proyecto]. Santiago de Chile: Oficina regional
de educacin para Amrica Latina y el Caribe
Disponible en:

(4)Pobreza y analfabetismo (19 Noviembre,


2013) [Blog Diario]. Problemticas Regionales
Disponible en:
http://problematicasregionales.blogdiario.com/1
384830005/pobreza-y-analfabetismo/ [02
Octubre, 2015]
(5)Migracin y exclusin Social de los
trabajadores del Campo (13 Febrero, 2013)
[Revista Universitaria]. Mxico: Universidad
Pedaggica Nacional
Disponible en:
http://educa.upn.mx/hecho-en-casa/num11/152-migracion-y-exclusion-social-de-lostrabajadores-del-campo-en-mexico.html [02
Octubre, 2015].
(6)Mas campo para la educacin rural (02
Marzo, 2001) [Programa]. Colombia:
Ministerio de Educacin Nacional
Disponible en:
http://www.mineducacion.gov.co/1621/article87159.html [02 Octubre, 2015].
(7)Violacin a los derechos humanos del Nio
(Agosto, 2005) [Boletn Encuentros]. Amrica
latina y el Caribe: Oficina internacional del
Trabajo
Disponible en:
http://white.oit.org.pe/ipec/alcencuentros/interio
r.php?notCodigo=637 [02 octubre, 2015].

(8)El Sndrome de la falta de educacin


[Tomado por Alicia de San Jos] Aciprensa
Disponible en:
https://www.aciprensa.com/Familia/faltaeduca.
htm [02 Octubre, 2015]
(9)Rescatado el 12 de nov. Del 2015 de
http://www.consumer.es/web/es/solidaridad/der
echos_humanos/2005/06/07/142743.phppt
(10)Rescatado el 12 de nov. Del 2015 de

http://www.lecturayvida.fahce.unlp.edu.ar/num
eros/a8n1/08_01_Engelbrecht.pdf Guillermina
Engelbrecht

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