RELACIONES ENTRE CONCIENCIA E INCONSCIENTE.

La conciencia y sus procesos son la facultad o funcin psquica que nos permite
darnos cuenta del mundo exterior y de nosotros mismos. Los procesos conscientes
no tienen una localizacin exclusiva sino que afectan a la totalidad del Sistema
Nervioso Central y estn involucradas principalmente la percepcin, la atencin y la
memoria. Pero la vida psquica abarca un campo mayor que el de los procesos
conscientes.
El descubrimiento del inconsciente
A lo largo de la historia se han dado variadas explicaciones acientficas y religiosas
sobre los fenmenos inconscientes. En filosofa, Platn hablaba de conocimiento
que se adquiran por reminiscencia (olvidados y recuperados); sin embargo,
Descartes viene a identificar mente con consciencia. En el s.XIX los filsofos
reinician su inters por el inconsciente: Eduard von Hartmann (Filosofa del
inconsciente), Schopenhauer y Nietzsche, por ejemplo. A partir del s. XIX cuando se
empez su tratamiento en psicologa. Freud dara la primera teora sistemtica al
respecto pero partiendo de las investigaciones de Charcot sobre historia mediante
hipnosis, Bernheim (experimentos hipnticos mediante sugestin verbal) y Breuer,
que aplic el mtodo catrtico-hipntico.
EL PSICOANALISI: LA TEORA DE FREUD
Fundamentos:
La teora de Freud parte de las investigaciones sobre el inconsciente de Charcot,
Bernheim y Breuer y de experiencias como la histeria, los sueos y los actos
fallidos. El tratamiento del caso de Ana O le lleva al concepto de represin: sus
sntomas histricos se explicaban por la existencia de una emocin retenida que se
haba convertido en un impulso reprimido que actuaba desde la mente inconsciente
provocando la formacin de un sntoma asociado a la emocin originaria.

El primero modelo (topogrfico):

Freud parte de sus estudios de la hipnosis con Charcot y Breuer pero junto con este
ltimo iniciaron una nueva tcnica: la catarsis o abreaccin (caso Anna O.) de las
emociones inconscientes; as se iniciaba la terapia psicoanaltica, los estudios sobre
el inconsciente y la propuesta de un modelo de funcionamiento del psiquismo con
tres zonas:
Conciencia
Preconsciente: Contenidos no conscientes pero pueden ser recuperados a
travs de la memoria.
Inconsciente: Impulsos, deseos y sucesos reprimidos porque son una amenaza
psquica pero que afloran distorsionados cuando la conciencia disminuye su
vigilancia.
Conceptos fundamentales del psicoanlisis
a. Punto de partida: 1) La causa de los trastornos psquicos y de parte de la
conducta cotidiana es de origen sexual. 2) El nio es un perverso polimorfo
que posee impulsos sexuales desde el nacimiento.
b. b. Las pulsiones Pulsin es el impulso provocado por una energa que tiende a
buscar su satisfaccin mediante un objeto adecuado. Hasta que no se alcanza el
organismo permanece en tensin.
c. Principios del psiquismo. La actividad psquica se encuentra regulada por dos
principios:
Principio de placer: explica las tendencias del organismo a reducir las
tensiones que son fruto de una excitacin descargndola sobre un objeto. (En
el modelo estructural lo asociar con el Id o Ello)
Principio de realidad: ajusta la actividad psquica a la realidad que lo
circunda. Permite que el individuo se socialice y aprenda a controlar su
egosmo primitivo y a respetar el orden social. (En el modelo estructural lo
asociar con el Ego o Yo)

El modelo estructural de la personalidad

Ve al psiquismo humano formado por tres instancias o estructuras:
ELLO (Id): Engloba los instintos y pulsiones primarias no controladas por la
conciencia. Desde el inconsciente acta sobre la consciencia con demandas de
satisfacciones incondicionales, irracionales y amorales, provocando desequilibrios y
tensiones en el organismo.
YO (Ego) Su actividad, mayoritariamente consciente, se mueve por el principio de
realidad por lo que media entre el Ello y la realidad y consigue una adaptacin
aplicando la censura sobre la accin del ello y los mecanismos de defensa.
SUPER YO (Super-Ego): interiorizacin inconsciente de las normas morales
(conciencia moral) a partir de la superacin del Complejo de Edipo. (Acta por un
principio de perfeccin o de conciencia moral).
Evolucin del psiquismo
Dado que el psiquismo es dinmico, evoluciona siguiendo unas etapas o fases
comunes a los hombres:
Fase oral: El nio, guiado por el Ello, se cree el centro del mundo y
concentra el placer en la boca.
Fase anal: (de 12-18 m. a 3 aos) El nio toma en cuenta al mundo externo y
aparece el Yo y los procesos conscientes que le permite ajustar sus impulsos a
las circunstancias (interiorizacin de normas higinicas etc...) pero tambin
aparecen los primeros traumas o heridas psquicas.
Etapa flica: (3-6 aos). El nio obtiene el placer en la regin genital. Los
vnculos emotivos con sus padres desarrollan el Complejo de Edipo (el nio
compite con su padre por el amor de su madre) o el Complejo de Electra y la
envidia del pene en las nias. Hacia los 6 aos el principio de realidad

fuerza al Yo del nio/nia a reprimir los impulsos sexuales y agresivos hacia

sus padres y se produce la identificacin con el agresor.
Etapa de latencia (de 6 a. a pubertad), se tiende a evitar el sexo opuesto.
Etapa genital, de la pubertad en adelante, con los cambios hormonales y
psicolgicos que sealan la entrada en la sexualidad madura.
Los mecanismos de defensa
Son mtodos o tcnicas que utilizamos con el fin de evitar la angustia o ansiedad
que nos producen las frustraciones o conflictos de nuestro psiquismo.
Caractersticas:
Son dispositivos del Yo para evitar las influencias de las pulsiones en la

conducta.
Son inconscientes.
Consisten en arrojar fuera de la conciencia algn aspecto de la realidad.
Su objetivo es evitar la angustia
Suelen presentarse relacionados unos con otros.
Son procedimientos habituales y entraran en la conducta normal siempre que
no se utilicen con persistencia e intensidad.

Algunos mecanismos de defensa:

Represin: Rechazar o mantener fuera de la conciencia los contenidos inaceptables.
Para ello puede emplear el aislamiento y la negacin.
Regresin: Reproducir comportamientos de fases pasadas que resultaron
satisfactorios.
Fijacin: Estancarse en una fase de su desarrollo, en comportamientos inmaduros.
Desplazamiento: Desviar hacia otro objeto (sustitucin) la energa del impulso. Si
este objeto tiene una valoracin social positiva se denomina sublimacin.

Proyeccin: Atribuir a los dems sentimientos, deseos o impulsos inaceptables para

uno mismo.
Formacin reactiva: llevar a cabo conductas contrarias a su deseo inconsciente.
Racionalizacin: Justificacin y autoconvencimiento de los propios actos
injustificables o situaciones frustrantes.