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ESTRUCTURA DEL PRRAFO

En su organizacin interna, al igual que sucede con el texto, el prrafo tiene una doble
estructura o dos planos diferentes: una estructura profunda, de contenido o semntica, y una
estructura superficial, de expresin o formal.
La estructura profunda es de carcter logicosemntico y est constituida por una
proposicin principal (idea central) y unas proposiciones secundarias (ideas secundarias).
La proposicin principal de cada prrafo est formal y semnticamente relacionada con la
macroestructura del texto y es fundamental para realizar el resumen o identificacin de la
macroestructura global. La estructura superficial es de carcter gramatical y est constituida
por una oracin temtica (llamada tambin oracin directriz) y unas oraciones
subtemticas.
As pues, la mayora de los prrafos tienen una oracin temtica la que mejor expresa la
proposicin principal y unas oraciones subtemticas que desarrollan las proposiciones
secundarias. En algunos prrafos, no existe una oracin temtica debido a que la
proposicin principal est implcita y no aparece formalizada en una sola oracin sino que
ha sido desarrollada a lo largo de todo el prrafo. Esto ltimo es importante porque nos
lleva a concluir que en todo prrafo de desarrollo (o informativo) existe una proposicin
principal, pero no necesariamente una oracin temtica expresa.
Por lo general, la oracin temtica est ubicada al principio del prrafo, pero tambin puede
aparecer en la mitad o al final. Cuando est ubicada al principio, la oracin temtica tiene la
caracterstica de ser una generalizacin, y por eso a estos prrafos se les denomina prrafos
deductivos. Cuando la oracin temtica aparece al final, tiene caractersticas de resumen, de
sntesis o de conclusin general. A estos prrafos se les denomina prrafos inductivos. Son
menos frecuentes que los deductivos, ya que exigen del autor un mayor rigor en la
organizacin y en la secuencia lgica, porque se parte de casos particulares para inferir una
generalizacin.
Tambin puede suceder, de manera menos frecuente, que la oracin temtica vaya ms o
menos en la mitad del prrafo. En este caso, el prrafo se inicia con oraciones subtemticas,

se enuncia la oracin temtica y se contina y se termina con nuevas oraciones


subtemticas. A este tipo de prrafos se les da el nombre de prrafos inductivo-deductivos.
Muchos autores aseguran que los prrafos ms fciles de escribir y de leer son aquellos en
los cuales la idea central se encuentra al principio, porque el escritor, por su parte, define y
organiza con precisin el tema, y evita rodeos, circunloquios o divagaciones innecesarias, y
el lector, por la suya, no tiene que estar buscando la idea central durante el desarrollo de
todo el prrafo.
Para finalizar este subtema de la estructura del prrafo, leamos con atencin las siguientes
observaciones de lvaro Daz (1995:53) :
... no se puede desconocer la existencia de prrafos en los que se desarrolla ms de una
idea central y que a pesar de eso estn bien escritos. Aunque tampoco se puede desconocer
que cuando se abusa de este procedimiento se obliga al lector a releer el prrafo para poder
captar las diferentes ideas principales ; es decir, el lector se enfrenta a prrafos que en su
apariencia son uno solo, pero que en su desarrollo proposicional son dos o tres prrafos
diferentes. Tambin es frecuente encontrar textos en los cuales lo que se dice en dos o tres
prrafos perfectamente se pudo haber dicho en uno solo y a pesar de ello estn bien
escritos. Y es que las tcnicas o estrategias sugeridas en los cursos de composicin deben
entenderse simplemente como guas en la formacin del estilo de cada estudiante ; y como
se sabe, el estilo es una cuestin personal que est en relacin con el carcter y el
temperamento.

Las Tablas de frecuencias son herramientas de Estadstica donde se colocan los datos en
columnas representando los distintos valores recogidos en la muestra y las frecuencias (las
veces) en que ocurren.
La tabla de frecuencias (o distribucin de frecuencias) es una tabla que muestra la
distribucin de los datos mediante sus frecuencias. Se utiliza para variables cuantitativas o
cualitativas ordinales.
La tabla de frecuencias es una herramienta que permite ordenar los datos de manera que se
presentan numricamente las caractersticas de la distribucin de un conjunto de datos o
muestra.

Tabla de frecuencias
Elementos de las Tablas de frecuencias
Datos
Los datos son los valores de la muestra recogida en el estudio estadstico
Frecuencia absoluta

La frecuencia absoluta (ni) es el nmero de veces que aparece un determinado valor en un


estudio estadstico. Nmero de veces que se repite el -esimo valor de la variable. La suma
de las frecuencias absolutas es igual al nmero total de datos, que se representa por n
Frecuencia absoluta acumulada
La Frecuencia absoluta acumulada (Ni) es la suma de las frecuencias absolutas de todos los
valores inferiores o iguales al valor considerado.

N1 = n1
N2 = n1 + n2 = N1 + n2
N3 = n1 + n2 + n3 = N2 + n3
Nk = n.

Se interpreta como el nmero de observaciones menores o iguales al -esimo valor de la


variable.
Frecuencia relativa
La frecuencia relativa (fi) es la proporcin de veces que se repite un determinado dato.
La frecuencia relativa es el cociente entre la frecuencia absoluta de un determinado valor y
el nmero total de datos.

fi = ni/n

La suma de las frecuencias relativas es igual a 1.


Frecuencia relativa acumulada
La frecuencia relativa acumulada (Fi) es el nmero de observaciones menores o iguales al esimo valor de la variable pero en forma relativa.

F1 = fl
F2 = f1+ f2 = F1 + f2
F3 = f1+ f2 + f3 = F2 + f3
Fk = 1

Tabla de frecuencia de datos no agrupados

Los datos no agrupados son las de observaciones realizadas en un estudio estadistico que se
presentan en su forma original tal y como fueron recolectados, para obtener informacin
directamente de ellos.
La Tabla de frecuencia de datos no agrupados indica las frecuencias con que aparecen los
datos estadsticos sin que se haya hecho ninguna modificacin al tamao de las unidades
originales. En estas distribuciones cada dato mantiene su propia identidad despus que la
distribucin de frecuencia se ha elaborado. En estas distribuciones los valores de cada
variable han sido solamente reagrupados, siguiendo un orden lgico con sus respectivas
frecuencias.
La tabla de frecuencias de datos no agrupados se emplea si las variables toman un nmero
pequeos de valores o la variable es discreta.
Tabla de frecuencia de datos agrupados
La Tabla de frecuencia de datos agrupados aquella distribucin en la que los datos
estadsticos se encuentran ordenados en clases y con la frecuencia de cada clase; es decir,
los datos originales de varios valores adyacentes del conjunto se combinan para formar un
intervalo de clase.
"Ejemplo de Tabla de Frecuencia de datos agrupados"
La tabla de frecuencias agrupadas se emplea generalmente si las variables toman un
nmero grande de valores o la variable es continua.
En este caso se agrupan los valores en intervalos que tengan la misma amplitud
denominados clases. A cada clase se le asigna su frecuencia correspondiente.
Las clases deben ser excluyentes y exhaustivas, es decir que cada elemento de la muestra
debe pertenecer a una sola clase y a su vez, todo elemento debe pertenecer a alguna clase.
Cada clase est delimitada por el lmite inferior de la clase y el lmite superior de la clase.
Los intervalos se forman teniendo presente que el lmite inferior de una clase pertenece al
intervalo, pero el lmite superior no pertenece intervalo, se cuenta en el siguiente intervalo.

No existe una regla fija de cuantos son los intervalos que se deben hacer; hay diferentes
criterios, la literatura especializada recomienda considerar entre 5 y 20 intervalos. El
nmero de intervalos se representa por la letra "K".
El Recorrido es el lmite dentro del cual estn comprendidos todos los valores de la serie de
datos,. Es la diferencia entre el valor mximo de una variable y el valor mnimo que sta
toma en una investigacin cualquiera.
R = Xmax. - Xmin.
La Amplitud de la clase es la diferencia entre el lmite superior e inferior de la clase y se
representarn por "Ci"
Ci = R/K
Se considerar la misma amplitud para todos los intervalos.
La Marcas de clases (Xi) representa a la variable a travs de un valor. Se calcula como el
punto medio de cada clase, o bien la semi suma de la clase
La tabla de frecuencias puede representarse grficamente en un histograma. Normalmente
en el eje vertical se coloca las frecuencias y en el horizontal los intervalos de valores.

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