12/9/2016

ComputacinParaTodos(Primaria):5toGrado
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ComputacinParaTodos(Primaria)
Bienvenidos

1erGrado

2doGrado

3erGrado

4toGrado

5toGrado

6toGrado
VISITAS

5toGrado

Contadorgratis

Clase1.LasCarpetas
Queesunacarpeta?
Unacarpetaesuncompartimientodentrodelaunidaddealmacenamientoquepuedecontener
objetosdelsistema.
Estosobjetospuedenserarchivos,accesosdirectos(setratadeiconosdesdeloscuales
podemosejecutarprogramas),obien,otrascarpetas.
Esellugardondeseguardanlosdocumentosyprogramas.Esteconceptosustituyeelconcepto
dedirectorioperomantienesuestructurajerrquica.
Creacindeunacarpeta
ParaCREARunacarpetahayquesituarseenellugardondedeseamoscrearla

1.PulsaenelbotndeInicio.
2.DespliegaelmenProgramasyseleccionalaopcinAccesorios
3.SeleccionaExploradordeWindows.
4.SitatesobrelacarpetaMisdocumentos.
5.SeleccionalaopcinNuevodelmenArchivo.
6.SeleccionalaopcinCarpeta.
7.Unavezseleccionadalaopcincarpetaversqueenlaventanadeladerechaapareceunanuevacarpetaquetienecomo
nombrepredeterminadoNuevaCarpetayestseleccionado.PonlecomonombreMiCarpeta.

8.Unavezcambiadoelnombreseleccionalacarpetahaciendoclicsobreellacreadentrodeellaotrayponlecomonombre
clase1.Paracrearestacarpetatienesqueseguirlospasosdel5al8anteriormentedescritos.

9.DespusseleccionadenuevolacarpetaconelnombreMiCarpetayelimnalapulsandosobreelbotn

10.CuandotepreguntesiquieresenviarlacarpetaalapapeleradereciclajedilequeS.
Otraformaes:
ParaCREARunacarpetahayquesituarseenellugardondedeseamoscrearla

1.Pulsabotnderechodelmouse
2.SedespliegauncuadrodondebuscarlaopcinNuevo
3.Automaticamenteseabrirunsubcuadrodondesaldrlaopcin
Carpeta

4.Unavezseleccionadalaopcincarpetaversqueenlaventana
deladerechaapareceunanuevacarpetaquetienecomonombre
predeterminadoNuevaCarpetayestseleccionado.Ponlecomo
nombreMiCarpeta.

Eliminarunacarpeta
Cuandoyanoquerramostenerlacarpetalaeliminamosdelaforma
siguiente:

1.SeleccionadenuevolacarpetaconelnombreMiCarpetay
elimnalapulsandolateclasuprimirodelete

2.Cuandotepreguntesiquieresenviarlacarpetaalapapelerade
reciclajedilequeS.

Tareita:Realizar3carpetasconlosnombres:Piedra,Podery
Salida.TraerloensuUSB
Clase2.BuscadordeWindows

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Windowsproporcionavariasmanerasdebuscararchivosycarpetas.Nohayunaformadebuscarqueseamejorque
lasdemspuedeusardiferentesmtodosendistintassituaciones.

USARELCUADRODEBSQUEDADELMENINICIO

PuedeusarelcuadrodebsquedadelmenInicioparabuscararchivos,carpetas,programasymensajesdecorreo
electrnicoalmacenadosenelequipo.
ParabuscarunelementomedianteelmenInicio:
HagaclicenelbotnInicio
debsqueda.

ImagendelbotnInicio yescribaunapalabraopartedeunapalabraenelcuadro

Imagen de los resultados de la bsqueda en el men Inicio

Losresultadosdelabsquedaapareceninmediatamentecuandoempiezaaescribirenelcuadrodebsqueda.
Conformeescribe,loselementosquecoincidenconeltextoaparecernenelmenInicio.Losresultadosdela
bsquedasebasaneneltextodelnombredelarchivo,eltextodelarchivo,lasetiquetasyotraspropiedadesdel
archivo.
Usarelcuadrodebsquedadeunacarpetaobiblioteca
Esprobableque,amenudo,tengaquebuscarunarchivoquesepaqueseencuentraenunadeterminadacarpetao
biblioteca,comoDocumentosoImgenes.Labsquedadelarchivopuedeimplicartenerqueexaminarcientosde
archivosysubcarpetas.Paraahorrartiempoyesfuerzo,useelcuadrodebsquedasituadoenlapartesuperiordela
ventanaabierta.

SEGUIDORES
Seguidores(91)Siguiente

Cuadrodebsquedadeunacarpetaobiblioteca

Imagen del cuadro de bsqueda en una carpeta o biblioteca

Elcuadrodebsquedafiltralavistaactualenfuncin
deltextoqueescriba.Durantelabsqueda,eltextosebuscaenelnombre,elcontenidoylaspropiedadesdelarchivo
como,porejemplo,enlasetiquetas.Enunabiblioteca,labsquedaincluyetodaslascarpetasincluidasenla
biblioteca,ascomolassubcarpetasincluidasendichascarpetas.

Seguir
Tareita:Hacerlabusquedadedosarchivosconfechayextensiondelarchivo.

Clase3.Comprimirydescomprimir

ARCHIVODEL
BLOG

2011(1)
Aquiencontraraselprogramawinrar
http://www.winrar.es/descargas?PHPSESSID=582232fcf50ba20bd7c496c23f11bede

queslacompresindeunarchivo?
Comprimirunarchivoesreducirsutamao.Existenmuchosalgoritmosdecompresin.Sepueden
distinguirendosgrandesgrupos:
algoritmosdecompresinsinprdida:esposibledescomprimirelarchivocomprimidoyrecuperarun
archivoidnticoaloriginal.
algoritmosdecompresinconprdida:nosepuederecuperarelarchivooriginal}
Elformatomspopulareninterneteselformatozip,quefunciona
buscandocadenas(ristrasdesmbolos)repetidasysustituyndolaspor
cadenasmscortas.ApartirdeWindowsme,Windowsescapazde
comprimirodescomprimirarchivoszipdirectamente,peroenversiones
anterioresesnecesarioutilizarprogramasespecficos.

marzo(1)
Bienvenid
os
Padres
de
Familia
y
Alumno
s

Otroymsconocidoauneselwinrarsetratadeunaherramientabastante
completa,tedaopcinacomprimirenunarchivozip(compatible)oalcanzarunmayorgradode
compresinalmacenandotusarchivosenun.rar.
Encualquiercaso,laaparienciadeambosprogramasesmuysimilar,porloqueeltutorialteservirpara
losdos.Comopodrsobservarenlasimgenes,lasbarrasdeherramientassonmuyparecidas.
Paradarunejemplobsicodeusodecompresorloharemosconelwinrar

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tareita:realizar5compresionesy5descompresionesdearchivosocarpetascomprimidasen
winrar,traerenelusb.
Clase4.NumeracinyVietas
Vietas
LafuncinVietasenWordesmuytil,puesnosayudaacrearlistasdeunamaneramuyrpidayfcil.Tambinparaidentificar
ypuntualizarideasocomentariosquedeseamosestructurar.
Siporejemplotenemoselsiguientetexto

Y deseamos puntualizar en los elementos de la planificacin e identificarlos a travs de vietitas que apoye la visualizacin.
Seguimoselprocedimientoacontinuacin:
1.Sombreamoslasfrasesoprrafosdeltextoquedeseamosidentificarconvietas

2.PulsamoselbotnVietasdelabarradeherramientas

Yyatendremosnuestrotextopunteadocomoloqueriamos.

Sidesearamoscambiarelestilodelavietadepuntoaotroquenosgustems.
a)Desplegamoslaventanadeopcionespulsandosobrelaflechitadelcono

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b)Seleccionamosparaelejemplounavietaestilo"cheque"

c)Yanuestrotextotendrestetipodevietaparalapresentacin

Numeracin
Sienlugardevietas,queremoscrearunalistanumeradadeloselementosdelprocesoadministrativo.
1.Sombreamoseltextoquequeremoslistar

2.PulsamoselbotnNumeracindelabarradeherramientas

3.Yatendremosnuestrotextodebidamentenumerado

Si quisieramos cambiar el estilo de la numeracin, desplegamos al ventana de opciones de Numeracin y seleccionamos el

formatoquedeseamos.

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Enesteejemploseleccionaremosliteralesenparntesis

Yatendremosnuestronumeradoenestenuevoformato

Ahoraveamosenvideo

Tareita:a)Escribirenword10productosquemamitacompraparalacasaynumerarlas
b)Escribirenword10oracionesycolocarlediferentesvietas(segnaprendidoenclase),se
revisaraconnota.

SEGUNDOBIMESTRE
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Clase5.Efectosdeimgenes
Eslaopcinmasatractiva,desdeaqupuedeseleccionarefectosdesombra,reflexin,resplandor,suavizadode
bordes,decoracintipobiselyelgiro3D.Alposicionarsesobreunefectodeunsubmensetransformaralaimagen
paramostrarleamododevistapreviacomoquedara,alhacerunclicenlaopcinseaplicaelefecto.

Enestacapturadepantallaseobservandistintasformasquepuedeadoptarlaimagen
seleccionada,desdeelmen"Formadeimagen",quesontodaslaspequeas
muestrasqueseobservan.Enestecasoutilicetipodocumentoyquedaelefectode
ondaenlaparteinferiordelaimagen.

Hayestilosprediseadosmuyatractivosparaaplicarlealaimagen.Aldetenersecon
elcursordelmousesobreunestilounossegundos,esteseaplicar
momentneamentealaimagenquetieneseleccionada.Paraaplicaruno
definitivamente,realiceunclicsobreeldeseado.

Tareita:Realizar10efectosdeimagentantodesombrascomodebordesocuadros

Clase6.Tablas

EnprimerterminoveamosunvdeoenestadireccindeInternetsolodaleclic

http://www.aulaclic.com.es/word2007/secuencias/crear_tablas.htm
Concepto.Lastablaspermitenorganizarlainformacinenfilasycolumnas,deformaquesepuedenrealizar
operaciones y tratamientos sobre las filas y columnas. Por ejemplo, obtener el valor medio de los datos de una
columnaoparaordenarunalistadenombres.
Otrautilidaddelastablasessuusoparamejorareldiseodelosdocumentosyaquefacilitanladistribucinde
los textos y grficos contenidos en sus casillas. Esta caracterstica se emplea sobre todo en la construccin de
pginasWebparaInternet.
Vemos,pues,queestaformadeorganizarlosdatosesmuchomspotentequeutilizandolastabulacionesu
otrosmtodos.
Una tabla est formada por celdas o casillas, agrupadas por filas y columnas, en cada casilla se puede
insertartexto,nmerosogrficos.
Sepuedecrearunatabladetresformasequivalentes,todasestnenlapestaaInsertar,seleccionardentrode
una cuadrcula las filas o columnas, definirla usando numeros para especificar cuantas filas y columnas se
necesitanodibujndolaconelratn,segneltipodetablasermstilunmtodouotro,vamosaverlostres.
ParainsertarunatabladebemoshacerclicenlapestaaInsertaryseleccionarelbotnTabla,allsemuestra
unaventanaconlastresopciones.
1.Unadelasformasesutilizareluncuadriculadoquesimulaunatabla,cadacuadradoseraunaceldade
lamisma.

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2.LasegundaopcineshaciendoclicenInsertarTabla,estevnculoabre
una ventana que permite determinar la cantidad de filas y columnas para la
tabla.
3.LaterceropcinesusarelvnculoDibujarTabla,aqusedimensionala
tabladibujndolaconelmouse

EstilodeTablas
Cuando creas una tabla, Word 2007 te permite aplicarle directamente un
estilo con un slo clic para ello debers seleccionar la tabla y mostrar el
contenidodelapestaaDiseo,allpodrsseleccionarunoentreunampliolistadoenlaseccinEstilosdetabla.

Mediante esta opcin podemos elegir entre varios formatos ya establecidos, como, por ejemplo, Tabla con
cuadrculaqueeselqueestmarcadoconuncuadronaranjaenlaimagen.Wordaplicarlascaractersticasdel
formatoelegidoanuestratabla.

Tareita.CrearElhorariodelasemanadesuaulayaseaconestilosdetablaopersonalizada.

Clase7.PowerPoint:Ventanadetrabajo
PowerPointeslaherramientaquenosofreceMicrosoftOfficeparacrearpresentaciones.Laspresentaciones
sonimprescindibleshoyendayaquepermitencomunicarinformacineideasdeformavisualyatractiva.
Sepuedenutilizarpresentacionesenlaenseanzacomoapoyoalprofesorparadesarrollarundeterminado
tema,paraexponerresultadosdeunainvestigacin,enlaempresaparaprepararreuniones,parapresentarlos
resultadosdeuntrabajoolosresultadosdelaempresa,parapresentarunnuevoproducto,etc.Endefinitivasiemprequese
quieraexponerinformacindeformavisualyagradableparacaptarlaatencindelinterlocutor.
ConPowerPointpodemoscrearpresentacionesdeformafcilyrpidaperocongrancalidadyaqueincorporagrancantidadde
herramientasquenospermitenpersonalizarhastaelltimodetalle,porejemplopodemoscontrolarelestilodelostextosyde
losparrafos,podemosinsertargrficos,dibujos,imgenes,einclusotextoWordArt.
Tambinpodemosinsertarefectosanimados,pelculasysonidos.Podemosrevisarlaortografadelostextoseinclusoinsertar
notasparaqueellocutorpuedatenerunaspequeasaclaracionesparasuexposicinymuchasmscosasqueveremosalo
largodelcurso.
ParaempezarveremoslaformadearrancarelprogramayculessonloselementosbsicosdePowerPoint,lapantalla,las
barras,etc,parafamiliarizarnosconelentorno.
AperturadelPowerPoint
AliniciarPowerPointapareceunapantallainicialcomolaqueacontinuacintemostramos.Ahoraconoceremoslosnombresde
losdiferenteselementosdeestapantallayassermsfcilentenderelrestodelcurso.Lapantallaquesemuestraa
continuacinpuedenocoincidirexactamenteconlaquevesentuordenador,yaquecadausuariopuededecidirquelementos
quierequeseveanencadamomento,comoveremosmsadelante.
http://www.aulaclic.com.es/power2007/secuencias/sf_1_1_1.htm
aquiveranelvideodelentornodepowerpoint2007

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Lapartecentraldelaventanaesdondevisualizamosycreamoslasdiapositivasqueformarnlapresentacin.
Unadiapositivanoesmsqueunadelasmuchaspantallasqueformanpartedeunapresentacin,escomounapginadeun
libro.
Comomuestraincialseinsertaratextoeimagen.
Tareita.Realizar4diapositivasconsurespectivainsercindeimagenytexto,connota.

Clase8.Creacindehipervinculosenpowerpoint

Eldesarrollodelhipervinculosepresentadelasiguientemanera

Estaelaboradaformaderealizarhipervinculosendiapositivasdiferentes.

Toma en cuenta que vas a crear tres diapositivas y en cada diapositiva t vas a colocar un
hipervnculoparaqueseunanlostrescomounapaginaweb.
Paraguardarunhipervnculoyaseadeimagenotexto:
1.Creaeltextoquevasavincularcasolaimagensiguiente.
2.YacreadoeltextodaleclicderechoaltextoydebesbuscarHipervinculizar
3.Luegoaparceralaventanainsertarvinculo
4.dalealaopcinlaterallugardeestedocumento.
5.Escogeaquediapositivavasarealizarlavinculizacin.
6.Luegoguardar.Haslomismoconelotrotexto
7.Luegodehabercolocadoenlastresdiapositivaslasvinculizacionesahoraencadapginacolocas
lapalabrandiceyvinculizalos.
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8.PulsaGuardar.Estoesloqueverasluegoquelehayascolocadoimgenesparaqueadorneslas
pginas.

Tareita.realizar4proyectossimilarescomoelvideoqueestacomoejemplo

TercerBimestre
Clase9.Animaciondeunadiapositiva

Latransicindediapositivanospermitedeterminarcmovaaproducirseelpasodeunadiapositivaalasiguientepara
producirefectosvisualesmsestticos.
ParaaplicarlatransicinaunadiapositivadespliegalapestaaAnimacionesyseleccionaunadelasopcionesde
Transicinaestadiapositiva.

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Losdiferentesdiseostepermiteseleccionarelmovimientodetransicinentreunadiapositivaylasiguiente.Hayuna
listamuylargademovimientos.
EnlalistaVelocidad
podemosindicarlelavelocidaddelatransicinentreunayotradiapositiva.
InclusopodemosinsertaralgnsonidodelalistaSonido
.
EnlaseccinAvanzaraladiapositivapodemosindicarlequesiparapasardeunadiapositivaalasiguientehayde
hacerclicconelratnobienleindicasuntiempodetransicin(1minuto,00:50segundos,etc..)
SiquieresaplicarestascaractersticasatodaslasdiapositivaspulsaenelbotnAplicaratodo.
Tareita.Realizarunasecuenciacompletadeanimacionesdetransicionde7paginas

Clase10.Entornodeexcel2010

ExcelesunprogramadeltipoHojadeClculoquepermiterealizaroperacionesconnmerosorganizados
enunacuadrcula.Estilpararealizardesdesimplessumashastaclculosdeprstamoshipotecarios.Si
nohastrabajadonuncaconExcelaqupuedesverconmsdetallequesyparaqusirveunahojade
clculo.
https://www.youtube.com/watch?v=3ymE8oJDo4
aquipuedeobservalaintroduccionalexcel2010

AliniciarExcelapareceunapantallainicialcomosta,vamosaversuscomponentesfundamentales,as
conoceremos los nombres de los diferentes elementos y ser ms fcil entender el resto del curso. La
pantalla que se muestra a continuacin (y en general todas las de este curso) puede no coincidir
exactamente con la que ves en tu ordenador, ya que cada usuario puede decidir qu elementos quiere
queseveanencadamomento,comoveremosmsadelante.

1.Botndeinicio.
2.Barrasdeherramientas.
3.Insertarnuevahojadeclculo.
4.Barradezoom
5.Celdaactiva
6.Barrademinimizar,maximizar,cerrar.
7.Mens
8.Barradeformulas
9.Barradettulo.
10.Barradeestado.
11.Barradedesplazamiento.
12.HojasdellibrodeExcel
13.Vistadelahoja.
14.Encabezadodelafila.
15.Encabezadodelacolumna.

Clase11.Formuladesumayresta
UnafuncinesunafrmulapredefinidaporExcel2007(oporelusuario)queoperaconunoomsvaloresydevuelve
unresultadoqueaparecerdirectamenteenlaceldaoserutilizadoparacalcularlafrmulaquelacontiene.

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Lasintaxisdecualquierfuncines:
nombre_funcin(argumento1argumento2...argumentoN)
Siguenlassiguientesreglas:
Silafuncinvaalcomienzodeunafrmuladebeempezarporelsigno=.
Losargumentosovaloresdeentradavansiempreentreparntesis.Nodejesespaciosantesodespus
decadaparntesis.
Losargumentospuedenservaloresconstantes(nmerootexto),frmulasofunciones.
Losargumentosdebendesepararseporunpuntoycoma.
Ejemplo:=SUMA(A1:C8)
Tareita.Repasarlaclasedehoyparalaproximaclase.connota

Clase12.Cuadrosestadisticos
Loprimeroquedebemosrealizarescolocarelcuadroquelovamosatrabajarenbasea4productosdecomestibles
enestecasofrutas
1.colocaremoslosbordesdelcuadro(productoycantidadounidad)
2.Rellenaremosdecolortanenlasceldasdelostitulosydelostotales
3.Colocaremoslosdatososealasfrutasysuscantidades

4.Luegoseleccionaremoselcuadrorealizado(sololosnumerosyelproducto)
5.damosclicalasolapainsertar

6.seleccionamoslaformadegraficaestadisticaquenosotrosdeseemosy...

Tareita.Realizar4cuadrosestadisticosdediferentesfigurasoformasconproductosvariados
CUARTOBIMESTRE

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Clase13.ventanadetrabajodeinternetexplorer

LasventanasenInternettienentienen6partesprincipales:
1.Barratettulo
2.Barrademen
3.Barradedirecciones
4.Barradedesplazamiento
5.Barradeestado

1.Barradettulo:Nosindicaelnombredelarchivoocarpetaquehemosabierto.Estenlapartesuperiordela
ventana.Adems,contieneensuextremoderecholosbotonesdecontroldelaventana:maximizar,minimizar,
restaurarycerrar.
2.Barrademen:Selocalizabajolabarradettulo.Contienediversaspalabrasdispuestasdeizquierdaaderecha.
Sihacemosclicsobrealgunadeellas,sedespliegaunmendeopcionesamododecascada.
3.Barradedirecciones:Setratadelalargabarrablancahorizontal,situadabajolosiconosdelabarrade
herramientas.Eselespacioenelqueseubicaladireccindelapginawebqueestamosvisitando.Siqueremos
cambiarlabastaconborrarla,escribirlanuevadireccinypulsaralteclaenter.
4.Barradedesplazamiento:Sonbarrasquenoestnpresentesentodaslasventanas.Laspodremosveryutilizar
cuandoeltamaodelapantallanosimpidevertodoelcontenidodelaventanaopginawebqueestemosvisitando.
Puedenaparecenelladoderechooenla
parteinferior.Bastaconhacerclicsobreelbotnizquierdodelratn,enalgunadelasflechasqueselocalizanenlos
extremosdelabarraymantenerloapretadohastaquevisualicemosaquellainformacinquequeremosveryquecon
anterioridadnoveamos.
5.Barradeestado:Estabarraestenlaparteinferiordelaventana.Esdegranutilidadporqueenellasesuceden
mensajesqueenelordenadornosenvaparaindicarnosquaccionesestrealizando.Tambinnosindicalos
contenidosdelaventanaqueestamos
visualizando.
Tareita.Repasarparalasiguienteclasepruebaoralconnota

Clase14.VentanadetrabajodeGoogleChrome

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1.Barradedirecciones:Labarradedireccionessirveparaqueescribasladireccindelapginaweb
quequierasvisitar.Peroademsdeesto,labarradeChrometepermiterealizarbsquedasenGoogley
tedasugerenciassegnloquevayasescribiendoeneseespacio.
2.Pestaas:Puedesvisitarvariaspginaswebdesdeunasolaventanaaltenervariaspestaasabiertas.
Tansolodebeshacerclicsobrealgunadelaspestaasquetengasabiertasparaqueestasedespliegue.
Siquierescrearunanuevapestaahazclicsobreelcuadradoqueestalladoderechodetodaslas
pestaas.Sinimportarcuantaspestaastengasabiertas,elnavegadornosepondrlento.
3.BotnRecargar:Estebotntepermiterecargaroactualizarlapginaenlaqueeststrabajando.
4.Botonesdenavegacin:Estosbotonestepermitenregresaroavanzarenlaspginasquehubieras
usadoenunapestaaenespecfico.Paravertuhistorialdenavegacinrecientehazclicymantn
presionadocualquieradeestosbotones.
5.Marcadores:Cuandomarquesunapginacomofavorita,saldrunaccesodirectoaesapginaen
estapartedelnavegador.
6.Barradebsqueda:Aqueselcentrodelabsquedaqueturealizarasconelfindeubicarla
informacinqueestasnecesitando
7.BotnConfigurar:Desdeaqupuedesmodificaryconfigurardistintosaspectosdetunavegador,como
crearsesionesdistintasparacadaunadelaspersonasquevivencontigo,cambiarelaspectodel
navegador,verelhistorialdenavegacin,entreotrascosas.
8.Pginasmsvistas:Amedidaquevasnavegandoendiferentespginas,GoogleChromeidentifica
culessonlasquemsvisitasylasubicaenloscuadrosqueaparecedebajodelabarrabuscadora.De
estaformasinecesitasingresarnuevamenteaunadeesaspginaspuedeshacerlosimpleyrpido,
haciendoclicsobreelcuadro.
9.Aplicaciones:Estebotntepermiteaccederatodaslasaplicacionesquedescarguesatunavegador
desdelaTiendaVirtualdeGoogle.Estaaplicacintienenlaparticularidaddequeseabrendesdetu
navegador,ynodesdeelEscritorio.
10.AccesosdetucuentaGoogle:Enesteespacioencontrarsunaccesodirectoatuscuentasde
Drive,Google+,GmailyYoutube,entreotros,sinnecesidaddequedigitestunombreycontraseade
usuario,yaquetodosestosserviciosestnsincronizadoscontucuentaGoogle.
11.Navegacinincgnita:Paraquenadieseenterequebsquedadeinformacindemanera
personalizadaestasrealizandooestuvisterealizando.

Tareita.Realizar6bsquedasdedireccioneswebeducativasytraerlasimpresas,sepreguntarenclase
sobrelorealizado,connota.

clase15.InternetExplorer:Descargarimgenes

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1.EjecutaelnavegadorGoogleChrome.Colocaeltextodeloqueestbuscandoenestecasocomputadoray
ubicarloenlasolapaimgenes.

2.Yaubicadolaimagenadescargarhagaunclicsobreella.

3.Sedesplegaruncuadroconlaimagenseleccionada,darleunclicaverimagen.

4.Enestaparte,laimagensalesolaenelnavegador,darleunclicderechoalaimagenysaldrvarias
opciones,darleunclicaguardarimagencomo

5.Seabrirlaventanaauxiliarguardarcomo,dondesolosecolocarlaubicacin(lateralizquierda),luegose
colocaraelnombredelarchivoyfinalmenteguardar.

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Tareita.Realizarencasaeldescarguedeimgenesvariasycolocarlasenelofficeword,
serevisarenclase.

Clase16.Elcorreoelectrnicoyadjuntardocumento

Elcorreoelectrnico(tambinconocidocomoemail,untrmino
inglsderivadodeelectronicmail)esunservicioquepermiteel
intercambiodemensajesatravsdesistemasdecomunicacin
electrnicos.Elconceptoseutilizaprincipalmenteparadenominar
alsistemaquebrindaesteserviciovaInternetmedianteel
protocoloSMTP(SimpleMailTransferProtocol),perotambin
permitenombraraotrossistemassimilaresqueutilicendistintas
tecnologas.Losmensajesdecorreoelectrnicoposibilitanel
envo,ademsdetexto,decualquiertipodedocumentodigital
(imgenes,vdeos,audios,etc.).
Elfuncionamientodelcorreoelectrnicoessimilaraldelcorreo
postal.Ambospermitenenviaryrecibirmensajes,quellegana
destinograciasalaexistenciadeunadireccin.Elcorreo
electrnicotambintienesuspropiosbuzones:sonlosservidores
queguardantemporalmentelosmensajeshastaqueel
destinatariolosrevisa.
ElestadounidenseRayTomlinsonfuequienincorporelarroba
(@)alasdireccionesdecorreoelectrnico,conlaintencinde
separarelnombredelusuarioyelservidorenelquesealojala
casilladecorreo.
Elvideodecreacindecorreo:
https://www.youtube.com/watch?v=Q4kqyq1qY18
ParapodercrearHotmaildeformacorrecta,siguelospasosque
tedejamosacontinuacin:
1.IngresaenHotmailhaciendoclicenesteenlace:EntrarenHotmail
2.Entrarsenlapginaprincipaldelcorreoelectrnico
3.HazclicenlaopcinRegistrarteAhora,lamismaapareceabajodeloscambiosEmailyContrasea
4.Seabrirunformularioderegistroenelquedeberscompletartodosloscamposenblancocontusdatos,y
lodebershacerdelasiguientemanera:
Nombreyapellido
Nombredeusuario(eligeelquemsteguste)
Crearunacontrasea:ponunacontraseacon8caracteres
Vuelveaescribirlacontrasea
Elgeelpasendondevives
Ponelcdigopostaldetuhogar
Pontufechadenacimiento
Eligetugnerosexual
Ponunadireccindecorreoelectrnicoalternativa(ladealgnfamiliar)
Ingresaelcdigoqueapareceenlaimagen
Yporltimohazclicencrearcuenta.

adjuntarundocumentoalcorreo
Elvideodeadjuntararchivoencorreoelectrnico:
https://www.youtube.com/watch?v=NwLbzXglOvk

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ComputacinParaTodos(Primaria):5toGrado

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