Rubrica Analitica de Evaluacion A1

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Instituto Virtual de Lenguas - INVIL

Programa: Programa UNAD English
Curso: Ingls A1
Campo de formacin: Formacin para el trabajo y el Desarrollo Humano
Tipo de curso: Terico Prctico.
Crditos: Tres (3).
RBRICA ANALTICA DE EVALUACIN

RBRICA DE EVALUACIN: RECOGNITION FORUM FORO DE RECONOCIMIENTO
No particip en
VALOR 25 PUNTOS
Particip parcialmente
Particip en el Foro
Particip activamente
el Foro (puntos
en el Foro compartiendo
compartiendo sus
en el Foro y sus
=0)
slo algunos de aportes
aportes personales
participaciones fueron
requeridos (puntos =1)
pero no comento los
importantes para el
compartidos por los
proceso de
compaeros (puntos
construccin de la
=3)
versin final de su
1. Participacin en el
Foro de
Reconocimiento
documento y del de sus

compaeros (puntos
=5)
No hay
De acuerdo a lo
De acuerdo al
observado, actualiz su
pantallazo, actualiz
perfil de forma
el perfil de forma
adjunto el pantallazo de
ingresado a
incompleta, an hay
incompleta. (puntos
evidencia en el trabajo
actualizar el
datos que de acuerdo a
=3)
evidencia de
que haya
2. Actualizacin del
perfil
perfil
forma apropiada y
final
la plantilla de la
(puntos =5)
plataforma, deberan ser

(puntos =0)
Actualiz el perfil de
completados y no
adjunt pantallazo del
perfil
(puntos =1)
3. Solucin a las
situaciones y
preguntas
planteadas
No particip en
De acuerdo a lo
Desarrollo de forma
Desarrollo
el desarrollo de
enviado como trabajo
parcial las
completamente las
sta seccin de
final, no hay evidencia
situaciones y
situaciones y preguntas
su trabajo
del desarrollo de las
preguntas
planteadas en la gua
(puntos =0)
planteadas en la
planteadas en la gua
gua
(puntos =10)

Curso: Ingls A1
(puntos =6)
Campo de formacin: Formacin para el(puntos
trabajo =3)
y el Desarrollo Humano
Crditos: Tres (3).
4. Presentacin del
trabajo final
No present
El trabajo no cumple
A pesar de que subi
El trabajo compartido
trabajo final
con los estndares
el trabajo final en el
fue subido en el lugar
(puntos =0)
mnimos de calidad de
formato PDF en el
correspondiente y
un trabajo escrito el cual
link habilitado para
adems cumple con los
debe llevar como
tal fin en el Entorno
estndares mpnimos
mnimo: una pgina de
de Evaluacin y
de presentacin de un
presentacin, una
Seguimiento, ste no
trabajo escrito (puntos
pgina de desarrollo de
cumple con los
=5)
las actividades en la
estndares mnimos
que se incluya los
de calidad de un
pantallazos solicitados y
trabajo escrito el cual
en la que se desarrolle,
debe llevar como
de forma organizada,
mnimo: una pgina
cada una de las
de presentacin, una
pgina de desarrollo
propuestas. Adems no
de las actividades en
lo subi al link
la que se incluya los
correspondiente en el
pantallazos
Entorno de Evaluacin y
solicitados y en la
Seguimiento
que se desarrolle, de
forma organizada,
(puntos =1)
cada una de las

situaciones y
preguntas
propuestas.
(puntos =3)
Total
25 puntos

Curso: Ingls A1
Crditos: Tres (3).
RBRICA DE EVALUACIN: PRE SPEAKING TASK - INTERVIEW / - TAREA PREVIA A LA
ENTREVISTA
VALOR 50 PUNTOS
1. Participacin
en el Foro
de pre speaking
No particip en el
Sus aportes en el Foro
Sus aportes son
Ha compartido aportes
Foro de pre
son escasos, se limitan
significativos, sin
personales
speaking.
a una o dos
embargo no ha
significativos y adems
participaciones.
hecho comentarios
ha comentado los
acerca de los
aportes de por lo
aportes de los
menos 2 de sus
compaeros.
compaeros.
(puntos =0)
(puntos =3)
(puntos =6)
2. Participacin
a tiempo en
el desarrollo
de las
actividades
de pre speaking
No particip en el
Particip slo unos das
Particip solo hasta
Particip activamente a
desarrollo de la
antes de la fecha de
una semana antes
lo largo de las fechas
actividad.
cierre de la actividad.
de la fecha de cierre
de apertura y cierre de
de la actividad.
la actividad.
(puntos =0)
(puntos =3)
(puntos =6)
(puntos =10)
No desarroll el
Desarroll el ejercicio
Desarroll el
ejercicio propuesto
sin ajustarse a lo
ejercicio pero se
propuesto con
requerido. Cre el
percibe dificultades
excelente calidad.
avatar (voki) pero el
en la forma en que
Tanto el avatar de voki
audio generado con
escribi el texto,
como el audio aplicado
ste no se relaciona
stas se hacen
a ste dan cuenta del
con los items
evidentes en el
uso de las estructuras
mencionados en el
audio (avatar de
gramaticales y
paso 1.
voki)
vocabulario del curso
(puntos =0)
3. Desarrollo y
cargue del
ejercicio de
voki en el
foro de pre
speaking
(puntos =10)
(puntos =3)
(puntos =6)
(puntos =10)

Curso: Ingls A1
Crditos: Tres (3).
No desarroll la
Desarroll el
actividad.
sin ajustarse a lo
ejercicio sin
(puntos =0)
requerido. El audio
ajustarse totalmente
4. Desarrollo y
cargue de la
grabacin
propia en el
foro de pre
speaking
ajustndose a lo
requerido. El audio
generado no se
a lo requerido. El
generado se relaciona
relaciona con los items
audio generado no
con los items
mencionados en el
se relaciona con
mencionados en el
paso 1 y adems
todos los items
paso 1 y adems
presenta ruidos de
mencionados en el
presenta buena calidad
fondo que impiden su
paso 1
de sonido lo cual
favorece su
comprensin.
(puntos =12)
comprensin.
(puntos =6)
(puntos =20)
Total
50 puntos

Curso: Ingls A1
Crditos: Tres (3).
RBRICA DE EVALUACIN: PRE - WRITING TASK / - TAREA DE PRE ESCRITURA
VALOR 50 PUNTOS
1. Participacin
en el Foro
de pre writing
No particip en el
Sus aportes en el Foro
Sus aportes son
Ha compartido aportes
Foro de pre
son escasos, se limitan
significativos, sin
personales
writing.
a una o dos
embargo no ha
significativos y adems
particiopaciones.
hecho comentarios
ha comentado los
acerca de los
aportes de por lo
aportes de los
menos 2 de sus
compaeros.
compaeros.
(puntos =0)
(puntos =3)
(puntos =6)
2. Participacin
a tiempo en
el desarrollo
de las
actividades
de pre writing
3. Desarrollo y
calidad de
los ejercicios
de pre
writing
(puntos =10)
No particip en el
Particip slo hasta la
Particip solo hasta
Particip activamente a
desarrollo de la
ltima semana antes de
dos semanas antes
lo largo de las fechas
actividad.
la fecha de cierre de la
de la fecha de cierre
de apertura y cierre de
actividad.
de la actividad.
la actividad.
(puntos =0)
(puntos =3)
(puntos =6)
(puntos =10)
No desarroll los
Desarroll solo 1 de los
Desarroll solo 2 de
Desarroll todos los
ejercicios
3 ejercicios propuestos
los puntos
ejercicios propuestos
propuestos.
y con poca calidad.
propuestos y con
con excelente calidad.
poca calidad.
(puntos =0)
(puntos =6)
(puntos =20)
(puntos =12)

Curso: Ingls A1
No desarroll
la
El vocabulario
El Humano
vocabulario y
Campo de formacin:
Formacin
para
el trabajo yyel Desarrollo
actividad.
Tipo de curso:
Terico Prctico. ortografa empleados
ortografa
(puntos =0)
Crditos: Tres (3).
en el desarrollo de la
empleados en el
4. Vocabulario
y ortografa
El vocabulario y
ortografa empleados
en el desarrollo de la
actividad dan muestra
desarrollo de la
actividad son
de serias dificultades.
actividad aunque
excelentes con
son limitados dan
algunos pequeos
muestra del avance
detalles que no son
del estudiante.
significantes.
(puntos =3)
(puntos =6)
Total
(puntos =10)
50 puntos

Curso: Ingls A1
Crditos: Tres (3).
RBRICA DE EVALUACIN: SPEAKING INTERVIEW / - TAREA DE HABLA ENTREVISTA
VALOR 75 PUNTOS
1. Participacin
en Entrevista
El estudiante no se
Ingres a la Entrevista
Ingres a la
Particip activamente
present a la
pero el tema que
Entrevista pero su
en los dos momentos
entrevista o no
desarrollo no era el
participacin se
de la actividad, y
realiz la actividad.
indicado.
limit al primer
siempre estuvo
(puntos =3)
momento o el tema
dispuesto a hacer ms
no era el indicado.
aportes si se le
(puntos =6)
requera.
(puntos =0)
(puntos =10)
El estudiante no se
Los errores en la
Presenta algunos
present a la
pronunciacin
errores de
entrevista o no
obstaculizan la
pronunciacin
realiz la actividad
comprensin de su
identificables pero
(puntos =0)
discurso.
no decisivos, que no
(puntos =3)
interfieren en la
estndar con buena
comprensin del
entonacin e intervalos
2. Pronunciacin
discurso (puntos =6)
No presenta evidentes
errores de
pronunciacin, se
aproxima a una
pronunciacin
apropiados entre
oraciones.
(puntos =10)
3. Gramtica
El estudiante no se
1er Momento No
1er Momento
Articula acertadamente
present a la
evidencia manejo o
Evidencia dificultad
y en forma apropiada
entrevista o no
estructuracin de
para proveer
las
informacin personal.
informacin
gramaticales
(puntos =0)
Ejemplo: nombre,
personal. Ejemplo:
edad, profesin, estado
nombre, edad,
civil, y origen.
profesin, estado
civil, y origen entre
2 Momento. El
otros aspectos.
estudiante no articula
estructuras
propuestas
2 Momento. Usa
simples de su entorno
estructuras simples
las
unidades
para
esta
Puede
actividad.
presentar
algunos errores poco

frecuentes,
preguntas y respuestas
en
pero
su
mensaje se entiende
claramente.

Curso: Ingls A1
noDesarrollo
es
correctas
Campo de formacin: Formacin para inmediato
el trabajo yy el
Humano aunque
competente en la
con errores que no
Crditos: Tres (3).
construccin del
obstaculizan los
lenguaje pertinente a
procesos
situaciones acordes a
comunicativos. Y se
su nivel.
puede comunicar en
(Descripciones, rutinas
las siguientes
diarias vida familiar y/o
situaciones: (
profesional, relacin a
Descripciones,
eventos del pasado).
rutinas diarias vida
Presenta constantes
familiar y/o
errores que bloquean la
profesional).
(puntos =10)
comunicacin.
(puntos =3)
(puntos =6)
El estudiante no
Maneja palabras en
se present a la
forma errnea y
entrevsta o no
aislada, sin cohesin
segn lo propuesto
unidades revisadas. El
en su discurso. La
en las unidades. El
mensaje es entregado
(puntos =0)
Escogencia
manejo del mismo
apropiadamente y con
inapropiada de
palabras o escaso
4. Vocabulario
vocabulario,
obstaculiza la
Se evidencia un
vocabulario reducido
Utiliza el vocabulario
propuesto en las
no siempre es
claridad y cohesin
coherente con la
segn la situacin
situacin propuesta
propuesta (puntos
(puntos =10)
=15)
comunicacin.
(puntos =5)
5. Escucha
El estudiante no se
El estudiante falla en
El estudiante
El estudiante responde
present a la
responder a las
reconoce las
a las preguntas con
entrevsta o no
preguntas e
instrucciones en
respuestas
realiz la actividad
instrucciones
ingls y responde a
pertinentes, y
apropiadamente. No
la mayora de
apropiadas,
reconoce las oraciones
preguntas
reconociendo todas las
y no las desarrolla
reconocindolas e
oraciones y
efectivamente en la
incorporndolas a su
declaraciones,
conversacin.
respuesta.
incorporndolas en la
(puntos =0)

Curso: Ingls A1
(puntosy=5)
Eventualmente
Campo de formacin: Formacin para el trabajo
el Desarrollo Humano
requiere repeticin
Crditos: Tres (3).
de las preguntas.
(puntos =10)
conversacin. No se
requiere repetir
preguntas, reconoce
las instrucciones
claramente.
(puntos =15)
6. Respuesta
El estudiante no se
El estudiante tiene
El estudiante intenta
El estudiante responde
present a la
dificultades para
responder
adecuadamente a las
entrevsta o no
entender y responder a
adecuadamente a
preguntas realizadas
las preguntas
las preguntas
por el tutor
(puntos =0)
realizadas en la
realizadas en la
(puntos =15)
entrevista.
entrevista
(puntos =5)
(puntos =10)
Total
75 puntos

Curso: Ingls A1
Crditos: Tres (3).
RBRICA DE EVALUACIN: WRITING TASK / - TAREA DE ESCRITURA
1. Presentacin
del producto
final:
YUMPU o
Presentacin
PowerPoint
El estudiante no
presenta escrito.
0 puntos
VALOR 75 PUNTOS
El producto presentado
slo cumple con unos
pocos parmetros de
acuerdo a lo solicitado
en la gua
3 puntos
El producto cumple
con la mayora de
los parmetros
detallados en la
gua.
El producto cumple con

todos los parmetros
detallados en la gua.
10 untos
6 puntos
El estudiante no
presenta escrito.
La produccin escrita
no evidencia manejo de
las estructuras
gramaticales del nivel.
0 puntos
5 puntos
2. Gramtica
El estudiante no
presenta escrito.
Las ideas y la
construccin de frases
plasmadas en el escrito
no tienen relacin, son
desordenadas y no se
comprende el mensaje.
0 puntos
5 puntos
El estudiante no
presenta escrito.
El vocabulario utilizado
no corresponde a lo
propuesto en la gua y
no responde a las
necesidades del
escrito. Es bastante
limitado.
3. Cohesion y
coherencia
4. Vocabulario
y ortografa
0 puntos
3 puntos
La produccin
escrita presenta
algunas
inconsistencias
gramaticales. En el
uso de la estructura
de una oracin en
presente simple,
presente continuo y
descripciones.
10 puntos
El documento
presenta algunas
inconsistencias en la
organizacin y
construccin de
ideas; sin embargo,
el mensaje del
escrito es
comprensible. No
obstante, no hay
buen manejo de
conectores
textuales. (linking
words)
10 puntos
muestra buen dominio
de las estructuras
gramaticales del
presente simple
presente continuo y
descripciones.
Aunque el
vocabulario utilizado
corresponde a las
unidades trabajadas
en el curso, es
limitado y tiene
dificultad en la
escritura de las
palabras.
6 puntos
En el texto se
evidencia buen uso del
vocabulario trabajado
en las unidades y
corresponde a lo
requerido en la gua.
Utiliza correctamente el
vocabulario visto en las
unidades.
10 puntos
15 puntos
presenta una buena
construccin de frases,
prrafos. Las ideas
corresponden a los
lineamientos dados en
la gua, el mensaje es
claro y comprensible.
Hace uso correcto de
los conectores
textuales (linking
words)
15 puntos

Curso: Ingls A1
El estudiante
no
Las el
ideas
plasmadas
El Humano
texto sigue
Campo de formacin:
Formacin
para
trabajo
y el Desarrollo
presenta
algunos de los
Tipo de curso:
Tericoescrito.
Prctico. son copia de internet.
No se evidencian
requerimientos de la
Crditos: Tres (3).
propuestas nuevas.
gua. Las ideas
5. Creatividad
expresadas no son,
en su totalidad,
creativas o son
0 puntos
3 puntos
copia de internet.
6 puntos
El estudiante no
No particip en el Foro
Las intervenciones
6. Participacin e
particip en la
de Entorno
en el Foro de
interaccin en el actividad del Foro
Colaborativo o sus
Entorno
Foro de Entorno
del Entorno
participaciones son
Colaborativo no son
Colaborativo
Colaborativo
escasas y no
suficientes y no
(organizacin y
(organizacin y
corresponden a lo
contribuyen a la
desarrollo del
desarrollo del
esperado ni al
construccin del
producto final
producto final
cronograma.
producto final. Sus
Yumpu o
photoalbum)
aportes no cumplen
Presentacin
con el cronograma.
PowerPoint)
0 puntos
10 puntos
5 puntos
Total
El texto expresa ideas

propias y tiene
caractersticas nicas.
Las ideas plasmadas
son originales e
interesantes.
10 puntos
Las participaciones son
pertinentes y
encadenadas; estas
contribuyen a la
construccin del
producto final. Aporta
positivamente y
encadenadamente a
las participaciones de
los compaeros y
estn de acuerdo al
cronograma.
15 puntos
75 puntos

Curso: Ingls A1
Crditos: Tres (3).
RBRICA DE EVALUACIN: FINAL ORAL PRESENTATION / PRESENTACIN ORAL FINAL
1. Material de
soporte de la
presentacin
El estudiante no
VALOR 50 PUNTOS
Desarroll el material
Desarroll e material
El material de soporte
de soporte pero no
de forma incompleta;
cimple con todo lo
cumple con lo
no incorpor todos
requerdio en la gua y
requerido en la gua.
los tems solicitados
sirvi de apoyo
(puntos =3)
en al gua. (puntos
durante la
=6)
presentacin.
(puntos =0)
(puntos =10)
El estudiante no
Los errores en la
Presenta algunos
pronunciacin
errores de
(puntos =0)
obstaculizan la
pronunciacin
comprensin de su
identificables pero
discurso.
no decisivos, que no
(puntos =3)
interfieren en la
estndar con buena
comprensin del
entonacin e intervalos
2. Pronunciacin
discurso (puntos =6)
No presenta evidentes
errores de
pronunciacin, se
aproxima a una
pronunciacin
apropiados entre
oraciones.
(puntos =10)
3. Gramtica
El estudiante no
Evidencia poco
Evidencia adecuado
Evidencia excelente
manejo de estructuras
manejo de
manejo de estructuras
gramaticales, de las
estructuras
(puntos =0)
revisadas a lo largo del
revisadas a lo largo del
curso. Presenta
revisadas a lo largo
curso.
constantes errores que
del curso. No
interfieren en la
obstante, se
comunicacin.
presentan errores
(puntos =3)
menores que no
afectan en gran
medida la
comunicacin.
(puntos =6)
(puntos =10)

Curso: Ingls A1
El estudiante
no paraManeja
palabras
en
SeHumano
evidencia un
Campo de formacin:
Formacin
el trabajo
y el Desarrollo
Tipo de curso:realiz
Terico
Prctico.
la actividad.
forma errnea y
vocabulario reducido
Crditos: Tres (3).
aislada, sin cohesin
segn lo propuesto
(puntos =0)
propuesto en las
unidades revisadas. El
en su discurso. La
en las unidades. El
mensaje es entregado
Escogencia
manejo del mismo
apropiadamente y con
inapropiada de
palabras o escaso
4. Vocabulario
Utiliza el vocabulario
vocabulario,
no siempre es
claridad y cohesin
coherente con la
segn la situacin
situacin propuesta
propuesta (puntos
obstaculiza la
comunicacin.
=10)
(puntos =6)
(puntos =3)
5. Fluidez verbal
El estudiante no
Presenta muchos
Presenta
Presenta un discurso
momentos de
moderados
fludo y coherente con
(puntos =0)
interrupcin en su
momentos de
el material empleado
discurso verbal,
interrupcin en su
de soporte a su
emplea muletillas que
discurso verbal, sin
presentacin. El uso
hacen que se pierda el
embargo emplea
de muletillas es
inters por su discurso.
muletillas que hacen
moderado.
El discurso va
que se pierda el
(puntos =10)
completamente
inters por su
desligado del material
discurso. Su
diseado para dar
discurso no va
soporte a la
completamemnte
presentacin
ligado al material de
(puntos =3)
apoyo diseado
para dar soporte a
su discurso
(puntos =6)
Total
50 puntos

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Instituto Virtual de Lenguas - INVIL

RBRICA ANALTICA DE EVALUACIN

slo algunos de aportes

requeridos (puntos =1)

pero no comento los

compartidos por los

documento y del de sus

datos que de acuerdo a

plataforma, deberan ser

enviado como trabajo

final, no hay evidencia

del desarrollo de las

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

A pesar de que subi

con los estndares

fue subido en el lugar

un trabajo escrito el cual

link habilitado para

adems cumple con los

debe llevar como

tal fin en el Entorno

mnimo: una pgina de

trabajo escrito (puntos

cumple con los

que se incluya los

trabajo escrito el cual

debe llevar como

mnimo: una pgina

cada una de las

la que se incluya los

cada una de las

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Sus aportes en el Foro

Sus aportes son

son escasos, se limitan

Particip slo unos das

Particip solo hasta

una semana antes

lo largo de las fechas

avatar (voki) pero el

Tanto el avatar de voki

audio generado con

como el audio aplicado

a ste dan cuenta del

con los items

uso de las estructuras

vocabulario del curso

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

relaciona con los items

con los items

todos los items

presenta buena calidad

fondo que impiden su

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Sus aportes en el Foro

Sus aportes son

son escasos, se limitan

Particip slo hasta la

Particip solo hasta

ltima semana antes de

dos semanas antes

lo largo de las fechas