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Electricidad bsica.
Debes saber que el tomo es la unida ms pequea, de un
elemento qumico puro, que mantiene sus propiedades. El tomo
est formado por: Neutrones, protones (partculas positivas) y
electrones (partculas negativas).
Los electrones estn en constante movimiento y son los que
generan la corriente elctrica.
Supongo que ya sabrs que el vehculo tiene corriente
continua, su tensin es de 12v y que el elemento donde se acumula
la electricidad se llama batera.
Mximo Gonzlez. CC by. Elaboracin propia.
Debes conocer
Corriente contina es la corriente elctrica que circula con un valor constante y en un
sentido.
Corriente alterna es la corriente elctrica que vara su valor y sentido de forma cclica. Es la
electricidad utilizada en los hogares.
Autoevaluacin
El vehculo tiene:
Corriente alterna.
Corriente contina.
No tiene corriente.
Corriente indefinida.
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Por tanto en nuestro ejemplo tenemos una diferencia de altura entre los dos depsitos, de tal forma que si la
altura es ms alta, el caudal que cae hacia abajo es mayor. Por otro lado la seccin ms estrecha opone una
resistencia al agua, por lo que el caudal en ese punto es menor.
LEY DE OHM
I=V/R
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Para saber ms
En este video explicativo comprenders mejor la ley de ohm:
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Circuitos elctricos.
Circuito elctrico es la unin de una serie de elementos que permiten el paso de los electrones hacia uno o
varios elementos receptores.
Un circuito est compuesto por:
Fuente de energa: Es la encargada de generar la corriente elctrica, o lo que es lo mismo la
encargada de hacer circular los electrones. En el vehculo la batera y el alternador.
Receptor: Es un instrumento, que recibe seales elctricas y las convierte en seales luminosas,
acsticas Sirva como ejemplo una bombilla o una bocina.
Interruptor: Que controla el paso de los electrones o la corriente elctrica.
Fusible: Corta el paso de corriente en caso de anomala. Para que el circuito vuelva a funcionar hay
que poner un fusible nuevo.
Estos elementos deben estar unidos por cables y ya podemos formar un circuito. Debes saber que aparte de
los componentes expresados hay otros muchos que se pueden asociar y que a lo largo de esta unidad iremos
viendo algunos de ellos.
Segn como estn asociados los elementos, los circuitos pueden ser en serie o en paralelo.
Circuito en serie
Aquel en el que la
corriente elctrica solo
tiene un camino por el que
circular. La salida de un
elemento est conectada a
la entrada del siguiente
componente. Por todos los
componentes circula la
misma
intensidad
de
Mximo Gonzlez. CC by. Elaboracin propia.
corriente
(el
mismo
Mximo Gonzlez. CC by. Elaboracin propia.
nmero
de
electrones).Tiene el inconveniente que si algn componente se avera o desconecta dejara de pasar la
corriente.
Circuito en paralelo
Es aquel en el que la corriente elctrica se divide en dos o ms caminos. Todos los elementos estn
alimentados por la misma fuente de energa, pero en funcin del consumo del receptor por cada camino
pasara una intensidad de corriente distinta. Si un componente se avera o desconecta la corriente sigue
pasado por los dems componentes.
Hay otro tipo de circuito denominado Circuito Mixto, que es la unin de circuitos en serie y en paralelo.
Para saber ms
En este video podrs ver el funcionamiento de un circuito en serie:
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Autoevaluacin
En el circuito en serie:
La corriente tiene dos caminos por el que circular.
La corriente slo tiene un camino por el que circular.
La corriente slo tiene varios caminos por el que circular.
No tiene corriente nunca.
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Polmetro.
Caso prctico
Despus de desayunar nuestros protagonista se dirigen al
almacn donde se guardan las ambulancias, van al vestuario
y se ponen la ropa de trabajo.
Lorenzo: "Oye Mara tengo una nota de Ignacio, hay que
revisar el sistema de alumbrado de la ambulancia, parece que
hay un intermitente que a veces no funciona".
Mara: "OK, ahora mismo me acerco a ver a Hugo para que
me deje un polmetro".
Ministerio de Educacin.
Uso educativo-nc. Elaboracin Propia
Podemos dividir el polmetro en tres partes fundamentales: Pantalla, ruleta de seleccin y bornes de conexin.
La pantalla es la superficie donde aparecen los valores de las medidas que realizamos con el
polmetro.
La ruleta de seleccin es el elemento con el cual seleccionamos la corriente, el tipo de magnitud y la
escala que vamos a utilizar para realizar la medida.
En un polmetro podemos encontrar medidas de corriente alterna y de corriente continua. La corriente
alterna viene expresa por letras AC o el smbolo ~ , mientras que la corriente continua viene expresada
con las letras DC o un smbolo representado en forma de lneas discontinuas debajo de una lnea
continua, que puedes observar en la ilustracin del polmetro.
Las magnitudes que podemos medir en el polmetro son: La diferencia de potencial representada en el
polmetro con la letra V, la intensidad representada con la letra A y la resistencia con la letra .
Los bornes de conexin, es el lugar donde introducimos las
puntas de prueba que son las encargadas de conectar el
polmetro con el circuito a medir.
Las puntas de prueba son dos cables, uno negro para el
negativo y uno rojo para el positivo. En un extremo terminan
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Autoevaluacin
Seala todas las respuestas correctas. Con el polmetro podemos medir:
Intensidad.
Espacio.
Voltaje.
Tiempo.
Mostrar retroalimentacin
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Para saber ms
En este video puedes ver el uso del polmetro en una instalacin de corriente alterna y diversas
mediciones en circuitos reales:
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Caso prctico
Ministerio de Educacin.
Uso educativo-nc. Elaboracin Propia.
Autoevaluacin
Una ambulancia UVI mvil:
Llevan los mismos elementos elctricos que un vehculo normal.
Llevan una sola batera.
No llevan rels.
Lleva ms de una batera.
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Fuente: Todocoleccion.net
El conmutador ms caracterstico del vehculo es el de luces cortas y largas, normalmente va montado formando un blo
instalado cerca del volante.
Fusible
En todos los vehculos hay una caja porta fusibles, normalmente va instalada debajo y a un lado del volante. No tod
fusibles aguantan la misma intensidad. Los hay de varios tipos de 10A, 20A, 30A etc. Cuando se funda un fusible ha
sustituirlo por uno de las mismas caractersticas. El poner un fusible de ms intensidad para evitar que se rompa es un
error, pues lo que se puede romper es otro elemento del circuito de ms valor econmico y de difcil sustitucin.
Rel
Este dispositivo se utiliza para evitar que un alta intensidad de corriente pas por los
mandos que acciona el conductor.
Aunque en el mercado podemos encontrar rels de distintas patillas, para explicar su
funcionamiento vamos a utilizar uno de 4 patillas.
Est
formado por
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dos circuitos,
el
primero
tiene
una
clavija
de
entrada
y
una
de
salida
y
permite
el
paso
de
corriente por
medio de un
interruptor,
intercalado
entre las dos Mximo Gonzlez. CC by. Elaboracin
patillas.
El
otro circuito dispone de una clavija de entrada y una de salida, en este segundo hay una bobina que cuando se ac
cierra el interruptor del primer circuito. La bobina se acciona desde un interruptor o conmutador situado fuera del rel.
Los rels van situados en el vehculo en la caja porta rels.
Cables
Son los conductores de la electricidad y ponen en contacto los circuitos elctricos del
vehculo. Estn formados por hilos de cobre recubiertos por un material aislante. Son flexibles
y se adaptan a los distintos huecos del vehculo.
Diodo
Un diodo es un elemento que deja pasar la corriente en una sola direccin.
Fuente:gonewtop
Autoevaluacin
En un vehculo, el conmutador de luces:
Permite que la corriente elctrica vaya por varios caminos a la vez.
No permite modificar el camino de los electrones.
Va montado en el asiento del conductor.
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Faros.
Faros
Los faros son cada uno de los focos del coche que sirven para alumbrar; podemos encontrar faros en la parte delan
nombre de pilotos.
Un faro est compuesto de 3 elementos: Reflector, cristal y lmpara.
El reflector es el encargado de reflejar el haz de luz en una determinada direccin.
El cristal aparte de proteger el conjunto de los agentes externos, tambin dirigen el haz de luz.
Lmparas. Emiten el haz de luz.
Los faros delanteros, disponen de un dispositivo de regulacin que hace que el haz de luz cambie de direccin. En la a
habitculo. En caso que los faros no queden bien regulados desde el habitculo, suelen disponer de un sistema man
faros se llama regloscopio.
Lmparas
Las lmparas de xenn estn formadas por un globo de cuarzo en forma cilndrica, dentro del cual hay dos ele
un grupo electrnico que es el encargado de que se produzca el arco elctrico.
Este tipo de lmparas alumbra bastante ms que las halgenas y su vida til es muy superior. Su coste econ
limpiafaros y un regulador de alcance.
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Para saber ms
En este enlace puede ver una gua de las lmparas que utiliza cada fabricante:
Gua de Lmparas para automocin
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Sistema de arranque.
Caso prctico
Estando haciendo un servicio de dilisis, Mara recibe la
llamada de Ignacio desde el almacn, comentndole que hay
una ambulancia que no arranca y que cuando terminen
Lorenzo y ella con la dilisis se pasen por all para echarle un
vistazo a la ambulancia.
Cuando regresan al almacn, Mara se pone en contacto con
Hugo que le indica la ambulancia que no funciona.
Hugo: "Es muy extrao, la batera parece que funciona
correctamente, pero el coche no hace nada cuando le das al
contacto".
Ministerio de Educacin.
Mara coge las llaves y le da al contacto, baja de la
Uso educativo-nc. Elaboracin Propia.
ambulancia y coge una maza de plstico.
Hugo: "Qu haces?".
Mara: "Es el motor de arranque, tiene pegadas las escobillas, le voy a dar unos golpes para ver si
se despegan.
Despus de un par de golpes la ambulancia vuelve a funcionar, pero Mara le dice a Hugo que
deben llevarla al mecnico para que le cambie las escobillas.
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El sistema de arranque est formado por la llave de contacto, la batera, el motor de arranque y dos cables,
uno de gran seccin por donde pasa la corriente de la batera al motor de arranque y otro ms fino que
acciona un rel que pone en funcionamiento el motor de arranque.
Para saber ms
En este archivo PDF puedes ampliar tus conocimientos del sistema de arranque:
Motor de Arranque
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Motor de arranque.
El motor de arranque va fijo al bloque
motor,
normalmente
mediante
3
tornillos.
Est compuesto por una carcasa que es
donde se almacenan los dems
componentes. Dentro de la carcasa
podemos encontrar un inductor o
estator y un inducido o rotor.
El inductor est formado por unas
bobinas que hacen girar al rotor.
El rotor es elemento que gira y est
formado por un eje de acero sobre el
que se instalan unos arrollamientos en
forma de bobinas.
Tambin encontramos dentro de la
carcasa un rel de accionamiento,
formado por dos bobinas y una horquilla
que es la encargada de mover el pin.
Debes saber que el motor de arranque consume gran cantidad de corriente elctrica con lo que una batera en
perfecto estado puede descargarse si accionamos mucho tiempo la llave de contacto.
Debes conocer
En estos vdeos puedes ver el funcionamiento del motor de arranque:
Funcionamiento del Motor
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Autoevaluacin
El vehculo tiene:
No consume corriente elctrica.
Consume poca corriente elctrica.
Consume mucha corriente elctrica.
Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
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Supongo que ya sabrs que no podemos arrancar con una velocidad metida, pues el vehculo tender a
desplazarse.
Como ya sabes el motor de arranque est instalado en una zona de difcil acceso y no tiene un mantenimiento
peridico, pero es conveniente observar que los tornillos y tuercas de fijacin estn apretados, tambin hay
que observar que los terminales y lo cables del circuito de arranque estn fijos.
Otra de las operaciones que podemos realizar es la limpieza de la zona donde se sitan las escobillas.
Si al intentar arrancar la ambulancia el motor de arranque no funciona, el fallo puede ser por varias causas:
Lo primero que hay que comprobar es que la batera funciona.
Miraremos que los bornes de la batera no estn flojos ni que los cables del circuito de carga estn
sueltos o cortados.
La avera puede ser por mal funcionamiento del interruptor de arranque.
Circuito del rel interrumpido.
Al accionar la llave de contacto el motor de arranque no gira y se escucha
el desplazamiento del rel:
Escobillas desgastadas o sucias. Hay que sustituirlas.
Escobillas pegadas. Dar unos golpes ala motor de arranque para
intentar despegarlas.
Mal estado del inducido o el inductor.
El motor de arranque gira en vaco:
El pin o el volante de inercia con dientes rotos.
Pin y volante inercia no engranan bien.
Horquilla de motor de arranque rota.
Mecanismo que impulsa al pin en mal estado.
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Sistema de carga.
Caso prctico
Despus de una dura jornada de trabajo y cuando nuestros
protagonista regresan a sus hogares dando un paseo vuelve a sonar
el mvil de Mara.
Mara: "Otra vez nos llaman desde el almacn, que raro. Habr
otra ambulancia averiada?
Mara coge el mvil y escucha atentamente a Hugo que le comenta
que los faros de una ambulancia varan la luminosidad.
Maria: "Hombre Hugo!, ya sabes el trabajo que hemos tenido hoy,
acabo de cambiarme y estoy destrozada, si no corre prisa ya la
miraremos maana".
Hugo: "Disculpa crea que todava no habas salido del trabajo,
maana hablamos".
A la maana siguiente recuperados del da anterior Lorenzo y Mara
revisa la ambulancia en cuestin.
Ministerio de Educacin.
Lorenzo: "Mira Mara se ha destensado la correa del alternador, por
Uso educativo-nc. Elaboracin Propia.
eso alumbraba mal".
Mara:"De acuerdo tnsala si no te importa que ya le comento yo la avera a nuestros compaeros
del almacn".
Para saber ms
En estos archivos PDFs puedes ampliar tus conocimientos del sistema de carga:
Alternadores y Reguladores de Tensin
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Alternador.
Como ya hemos comentado el alternador es el encargado de cargar
la batera y alimentar los componentes elctricos del vehculo. Est
dividido en varios componentes.
Para entender mejor los componentes y su funcionamiento puedes
guiarte de la ilustracin.
La polea es accionada mediante una correa que mueve el motor del
vehculo.
Mximo Gonzlez. CC by. Elaboracin propia.
Al poner en funcionamiento el vehculo y empezar a funcionar el motor, la correa hacer rodar la polea y esta a
su vez al rotor que gira dentro del estator.
La tensin producida por el alternador es controlada por el regulador, que es el encargado de mantener la
tensin constante a 14,2 voltios y es almacenada en la batera.
Autoevaluacin
El alternador va atornillado:
Al regulador.
A la batera.
Al bloque.
A la culata.
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Regulador
ITE. Uso educativo-nc. Procedencia.
En caso de observar alguna de estas anomalas debemos de llevar nuestra ambulancia a un taller
especializado en el menor tiempo posible.
Para mejorar tu comprensin y capacitacin en el manejo y principios de los alternadores, te pueden interesar
los siguientes videos:
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Autoevaluacin
Seala todas las respuestas que sean correctas. Si el alternador no carga:
La correa est destensada.
Escobillas en mal estado.
Regulador no funciona.
Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
Mostrar retroalimentacin
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Caso prctico
Lorenzo, Hugo y Nacho, se encuentran hablando
amigablemente en la puerta del almacn.
Hugo comenta que anoche estuvo cenando en un restaurante
que han abierto nuevo en la ciudad y qued encantado. Muy
buen servicio, comida abundante y todo a buen precio. Vamos
el restaurante ideal.
Nacho: "Me tienes que dar la direccin, con esas referencias,
tendremos que ir".
Lorenzo: "A mi tambin, un restaurante as hay que visitarlo".
Despus de la conversacin Lorenzo se dirige al almacn
donde se encuentra con Mara, que estaba cambiando el rel
de intermitencias de una ambulancia.
Ministerio de Educacin.
Uso educativo-nc. Elaboracin propia.
Como puedes suponer, toda ambulancia dispone de un sistema de alumbrado. Qu pasara si no tuviramos
luz por la noche?
Al igual que el sistema de alumbrado tambin dispone de un sistema de sealizacin Cmo indicamos que
vamos a la derecha si no tenemos intermitentes?
En este apartado vamos a identificar los elementos que constituyen dichos sistemas y su ubicacin, para ello
vamos a representar esquemas y explicaremos su funcionamiento.
Como venimos diciendo a lo largo de todo el mdulo hay muchos fabricantes e infinidad de vehculos en el
mercado, por tanto vamos a estudiar un tipo de instalacin genrica para su mejor entendimiento
El primer circuito que estudiaremos ser el de posicin porque es el ms sencillo y as iremos cogiendo
prcticas para los dems circuitos. Adems estudiaremos los circuitos de cruce y carretera, de intermitencias,
claxon y limpiaparabrisas.
Para saber ms
En este enlace puedes ver un video sobre la evolucin de las bateras:
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Para completar los circuitos elctricos auxiliares, lee este PDF sobre otros circuitos tan importantes
como los reseados anteriormente .
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Circuitos de alumbrado.
Los circuitos de alumbrados son aquellos que se
utilizan para iluminar el espacio por el que
circulamos son: el de posicin, cruce y carretera
Circuito de posicin
El circuito de posicin que vemos en la
ilustracin, est formado por: la batera, la llave
de contacto, fusible, el interruptor, los pilotos
traseros, dos luces delanteras y la luz testigo del
cuadro de mandos.
Como puedes observar todas las luces en uno de
sus extremos, estn conectadas a masa, al igual
que el borne negativo de la batera. La masa de
un vehculo es la carrocera, por tanto la batera y
las luces van unidas a la carrocera.
Al accionar la llave de contacto, ponemos en contacto la batera con el interruptor. Cuando pulsamos el
interruptor cerramos el circuito, pasa la corriente por el fusible hacia los pilotos traseros, las luces delanteras y
la luz testigo que van unidas a masa para cerrar el circuito y poder alumbrar.
Circuito de cruce y carretera
El circuito de cruce y carretera, ms conocido por cortas y largas, est formado por: la batera, la llave de
contacto, los fusibles, el interruptor, los pilotos traseros, el conmutador, dos rels, los faros delanteros y la
luces testigo del cuadro de mandos.
Cuando accionamos la llave de contacto y
pulsamos el interruptor, este deja pasar la
corriente hacia los pilotos traseros, las luces
delanteras de posicin y la luz testigo de posicin.
En ese momento slo funciona el circuito de
posicin, pues el conmutador no permite pasar la
corriente.
Cuando activamos el conmutador de luces, la
corriente pasa por el circuito de cruce (de color
azul en la ilustracin) activando la bobina del rel
de cortas. Al activarse la bobina la corriente que
viene directamente de batera pasa a travs del
rel hacia las luces de cruce y una luz testigo en
el cuadro de mandos que nos indica que tenemos
encendido las luces cortas.
Para poner las largas debemos accionar el conmutador otra posicin ms abajo, la corriente pasa por el
circuito de carretera (de color rojo en la ilustracin) activando la bobina del rel de largas, el rel deja pasar la
corriente que viene de la batera a las luces de carretera y una luz testigo en el cuadro de mandos que nos
indica que tenemos encendido las luces largas.
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Para pasar de luces cortas a largas basta con mover el conmutador hacia arriba o hacia abajo.
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SISTEMAS DE ILUMINACIN.
Los sistemas de iluminacin de los vehculos ambulancias estn compuestos por mltiples elementos
distribuidos por todo el vehculo, pudindolos clasificar en dos grupos, basndonos en su ubicacin:
Sistema de iluminacin externa.
Iluminacin interna.
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Elemento rotativo
- Elemento de luz intermitente: elemento basado en un sistema de bombilla de encendido apagado intermitente
siendo utilizado como sealizacin de ubicacin o como sistema de definicin de prioritario ante vehculos que
nos preceden.
- Elemento flash o luz estroboscpica: este elemento se basa en una bombilla que al igual que los sistemas de
flash en fotografa generan una luz en forma de destello, pero con la particularidad de que estos destellos
mantienen cierta frecuencia de encendido, siendo de gran percepcin lumnica y a gran distancia. Se emplean
en los vehculos ambulancias en su parte delantera a la altura del campo visual de los vehculos turismos, para
ser detectados por estos a travs de los espejos retrovisores y permitirles cedernos el paso.
Colocados tradicionalmente en la parte delantera de los vehculos ambulancias, y como elemento diferenciador
de otros sistemas de iluminacin, en la actualidad, cada vez con mayor frecuencia se introduce en el conjunto
de elementos de iluminacin, junto a los faros.
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Oscilser.
Sealizacin Arrowstik.
- Sistema de luces perimetrales: Este sistema est compuesto por diferentes elementos de iluminacin, que
dispuesto por todo el permetro del vehculo reciben de este modo su denominacin:
Foco lateral destellante: Elemento de encendido secuencial que puede contener sistema de luz
incandescente, estroboscpica o conjunto de led.
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Elementos reflectantes.
En su mnima expresin suele ser una banda perimetral en las zonas inferiores y superiores del vehculo, pero
en la actualidad suele estar compuesta a tambin por el diseo exterior y corporativo de estos vehculos.
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Iluminacin interna.
Entendemos como iluminacin interna todos aquellos elementos que permiten la iluminacin de las zonas
internas de la unidad, tanto de la cabina de conduccin, como de la cabina o habitculo asistencial. De esta
manera podemos encontrar:
- Iluminacin interna de la cabina de conduccin:
Luz de cabina: Elemento habitual instalado por el fabricante con interruptor de fijo, encendido puertas
abiertas.
Luz de cabina.
Lmpara lectura de mapas: Elemento instalado por el carrocero como ayuda para la lectura de mapas y
callejeros. Habitualmente es una lamparilla con cuerpo flexible semirrgido que permite ser adaptado y una
lmpara con interruptor en su cabeza.
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Plafones cabina.
- Iluminacin interna de cabina habitculo asistencial:
Plafones: Serie de luces fluorescentes distribuidas por el habitculo asistencial que proveen de una luz
agradable para el trabajo en dicho habitculo.
Plafn luz cortesa: Este elemento lumnico, de reciente inclusin en los vehculos, ofrece una luz tenue
llamada de cortesa o penumbra, manteniendo una iluminacin agradable.
Plafn cortesa.
Focos halgenos: Dispositivos focos con lmparas halgenas que permiten la iluminacin de zonas
especficas durante el trabajo, ideal para la aplicacin de tcnicas especficas sobre el paciente (canalizacin
venosa, limpieza, tratamiento heridas, exploracin meticulosa, etc.).
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Focos halgenos.
Foco de iluminacin o bsqueda para exterior: Este elemento, aunque instalado dentro de la cabina
asistencial, est ideado para su uso en el exterior, para lo que est provisto de un cable extenso, que permite
su uso hacia el exterior, mediante una lmpara halgena y un asidero; se usa bien para iluminar zonas
concretasen las que estemos trabajando fuera del vehculo o para la bsqueda y localizacin de vctimas, etc.
Lnea de leds.
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Desmontaje plafn
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Si observamos la ilustracin, vemos que este sistema solo funciona cuando la llave de contacto esta
conectada. Mientras el conmutador est en OFF, no pasar corriente. En el momento que movamos el
conmutador hacia la arriba, cerramos el circuito y pasa la corriente desde la batera, por el fusible al rel, que
la manda de forma intermitente hacia los intermitentes trasero y delantero izquierdos.
Cuando movemos el conmutador hacia abajo cerramos el circuito de los intermitentes derechos y la corriente
pasa de forma anloga que en el lado izquierdo.
Circuito
limpiaparabrisas
El circuito del limpiaparabrisas est compuesto de varios elementos. El principal es el motor que produce un
giro de izquierda a derecha. El brazo va unido al motor mediante un estriado. La escobilla que va sujeta al
brazo es la encargada de limpiar los cristales del vehiculo. El circuito lleva otro pequeo motor que impulsa el
agua de un depsito hacia la luna delantera.
Circuito acstico (Claxon)
El circuito acstico es el encargado de avisar de forma sonora en caso que el conductor de la ambulancia lo
crea conveniente. Est formado por: un pulsador (que puede ir en el volante o en el conmutador de luces),
fusible y la bocina o claxon. En algunos vehculos este circuito se hace a travs de la llave de contacto y se
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le aade un rel.
En esta ilustracin puedes ver cmo funciona el circuito cuando pulsamos el interruptor y puedes escucharlo
en el siguiente enlace:
Claxon
Autoevaluacin
El rel de intermitencias:
Es igual que el de carretera.
Es igual que el de cruce.
Es igual que el del circuito acstico.
Tiene 3 patillas.
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En caso que alguna luz no funcione, lo primero que tenemos que hacer es cambiar la lmpara, si sigue
fallando comprobaremos el fusible y el rel, luego utilizaremos un polmetro e iremos comprobando las
distintas partes del circuito.
Si falla una bombilla es de suponer que la avera esta en el intervalo
que va a esa bombilla:
Bombilla fundida.
Masa en mal estado.
Circuito cortado.
Si son las dos bombillas la avera seguramente se encuentre:
En el fusible.
En el rel.
Interruptor
Conmutador.
Circuito cortado.
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Caso prctico
Ministerio de Educacin.
Uso educativo-nc. Elaboracin Propia.
Para saber ms
En este video explicativo puedes comprender el principio bsico de funcionamiento del
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transformador:
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El tensimetro es el elemento que utilizamos para medir la presin arterial y la bomba para el gotero se
encarga de controlar el suministro de lquidos al paciente.
El tensimetro y la bomba para el gotero van alimentados a 220 voltios, pero cada uno lleva una batera
independiente que puede ser recargada. De todas formas recuerda que nuestra ambulancia tiene un
transformador de corriente continua a alterna por lo que en todo momento disponemos de voltaje a 220
voltios.
El respirador artificial se
utiliza
para
mantener
despejadas
las
vas
respiratorias y el aspirador
de secreciones elimina los
cuerpos extraos y las
secreciones para evitar
que se obstruyan las vas
respiratorias.
El respirador y el aspirador
de
secreciones
son
Mximo Gonzlez. CC by. Elaboracin propia.
alimentados a 12 voltios y
disponen de una batera independiente que puede ser recargada.
Mximo Gonzlez. CC by. Elaboracin propia.
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Supongo que habrs vito las luces destellantes que emiten las ambulancias.
El conjunto de lmparas, pantallas, motores est alimentado por dos circuitos distintos, alimentando cada
circuito la mitad de los elementos, para evitar sobrecargas.
Normalmente una centralita con varias teclas es la encargada de controlar todo el conjunto: Amplificador,
luces, altavoz con 2 o 3 melodas, micrfono etc.
En algunos puentes se montan unas lmparas laterales llamadas luces busca cunetas, cuya funcin es
alumbrar el lateral de la ambulancia. Como su nombre indica, alumbran las cunetas.
Autoevaluacin
En la sirena de la ambulancia:
Las luces son intermitentes.
Las luces giran para dirigir el haz de luz.
Unas pantallas giratorias dirigen el haz de luz.
Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
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Caso prctico
Para finalizar el mdulo nuestros protagonistas se despiden
realizando un curso sobre seguridad en el trabajo. Durante 3
das un especialista en la materia, informa a los empleados de
la empresa, qu medidas adoptar para evitar los accidentes
laborales y la contaminacin al medio ambiente.
Hugo:" Oye Lorenzo que han dicho de epi?"
Lorenzo:"Es un equipo de proteccin individual, para evitar
daos personales. Vamos la ropa de trabajo.
Ministerio de Educacin.
Uso educativo-nc. Elaboracin Propia.
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- Residuos urbanos o municipales: los generados en los domicilios particulares, comercios, oficinas y servicios,
as como todos aquellos que no tengan la calificacin de peligrosos y que por su naturaleza o composicin
puedan asimilarse a los producidos en los anteriores lugares o actividades.
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- Reutilizacin: el empleo de un producto usado para el mismo fin para el que fue diseado originariamente.
- Reciclado: la transformacin de los residuos, dentro de un proceso de produccin, para su fin inicial o para
otros fines, incluido el compostaje y la biometanizacin pero no la incineracin con recuperacin de energa.
- Valorizacin: todo procedimiento que permita el aprovechamiento de los recursos contenidos en los residuos
sin poner en peligro la salud humana y sin utilizar mtodos que puedan causar perjuicios al medio ambiente.
En todo caso, estarn incluidos en este concepto los procedimientos enumerados en el Anexo ILB de la
Decisin de la Comisin (96/350/CE) de 24 de mayo de 1996, as como los que figuren en una lista que, en su
caso, apruebe el Gobierno.
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- Eliminacin: todo procedimiento dirigido, bien al vertido de los residuos o bien a su destruccin, total o parcial,
realizado sin poner en peligro la salud humana y sin utilizar mtodos que puedan causar perjuicios al medio
ambiente. En todo caso, estarn incluidos en este concepto los procedimientos enumerados en el Anexo II A,
de la Decisin de la Comisin (96/350/ CE) de 24 de mayo de 1996, as como los que figuren en una lista que,
en su caso, apruebe el Gobierno.
- Recogida: toda operacin consistente en recoger, clasificar, agrupar o preparar residuos para su transporte.
- Recogida selectiva: el sistema de recogida diferenciada de materiales orgnicos fermentables y de materiales
reciclables, as como cualquier otro sistema de recogida diferenciada que permita la separacin de [os
materiales valorizables contenidos en los residuos.
- Almacenamiento: el depsito temporal de residuos, con carcter previo a su valorizacin o eliminacin, por
tiempo inferior a dos aos o a seis meses si se trata de residuos peligrosos, a menos que reglamentariamente
se establezcan plazos inferiores. No se incluye en este concepto el depsito temporal de residuos en las
instalaciones de produccin con los mismos fines y por periodos de tiempo inferiores a los sealados en el
prrafo anterior.
- Estacin de transferencia: instalacin en la cual se descargan y almacenan los residuos para poder
posteriormente transportarlos a otro lugar para su valorizacin o eliminacin, con o sin agrupamiento previo.
- Vertedero: instalacin de eliminacin que se destina al depsito de residuos en la superficie o bajo tierra.
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- Suelo contaminado: todo aquel cuyas caractersticas fsicas, qumicas o biolgicas han sido alteradas
negativamente por la presencia de componentes de carcter peligroso de origen humano, en concentracin tal
que comporte un riesgo para la salud humana o el medio ambiente, de acuerdo con los criterios y estndares
que se determinen por el gobierno.
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Clasificacin de residuos.
Podemos valorar tres formas de clasificar los residuos:
- Clasificacin por estado.
- Clasificacin por origen.
- Clasificacin por tipo de manejo.
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Por su estado.
Un residuo es definido por su estado segn el estado fsico en que se encuentre. Existen, por lo tanto, tres
tipos de residuos desde este punto de vista:
Slidos.
Lquidos.
Gaseosos.
Es importante notar que el alcance real de esta clasificacin puede fijarse en trminos puramente descriptivos
o, como es realizado en la prctica, segn la forma de manejo asociado: por ejemplo, un tambor con aceite
usado y que es considerado residuo, es intrnsecamente un lquido, pero su manejo va a ser como un slido
pues es transportado en camiones y no por un sistema de conduccin hidrulica.
En general, un residuo tambin puede ser caracterizado por sus caractersticas de composicin y generacin.
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Por su origen.
Se puede definir el residuo por la actividad que lo origine, esencialmente es una clasificacin sectorial.
Esta definicin no tiene en la prctica lmites en cuanto al nivel de detalle que se puede llegar en ella.
Tipos de residuos ms importantes:
- Residuos municipales (Residuos Slidos Urbanos): son considerados como residuos urbanos o municipales
los generados en los domicilios particulares, comercios, oficinas y servicios, as como todos aquellos que no
tengan la calificacin de peligrosos y que por su naturaleza o composicin puedan asimilarse a los producidos
en los anteriores lugares o actividades.
Tambin sern considerados como residuos urbanos los siguientes:
Residuos procedentes de la limpieza de vas pblicas, zonas verdes, reas recreativas y playas.
Animales domsticos muertos, as como muebles, enseres y vehculos abandonados.
Residuos y escombros procedentes de obras menores de construccin y reparacin domiciliaria.
La generacin de residuos municipales vara en funcin de factores culturales asociados a los niveles de
ingreso, hbitos de consumo, desarrollo tecnolgico y estndares de calidad de vida de la poblacin. El
creciente desarrollo de la economa ha trado consigo un considerable aumento en la generacin de estos
residuos.
En Espaa se ha producido, de la misma forma que en otros pases europeos, un incremento en la generacin
de residuos de forma paralela a su crecimiento econmico.
- Residuos industriales: la cantidad de residuos que genera una industria en funcin de la tecnologa del
proceso productivo, calidad de las materias primas o productos intermedios, propiedades fsicas y qumicas de
las materias auxiliares empleadas, combustibles utilizados y los envases y embalajes del proceso.
- Residuos mineros: incluyen los materiales que son removidos para ganar acceso a los minerales y todos los
residuos provenientes de los procesos mineros.
- Residuos hospitalarios o sanitarios: los residuos sanitarios son aquellos que son generados por o en los
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centros sanitarios, incluidos los envases, y los residuos de envases que los contengan o los hayan contenido.
El manejo de estos residuos se realiza a nivel de generador y no bajo un sistema descentralizado. A nivel de
hospital, los residuos son generalmente esterilizados.
La composicin de los residuos hospitalarios vara desde el residuo tipo residencial y comercial a residuos de
tipo mdico conteniendo sustancias peligrosas.
Se entiende por residuo sanitario aquel que est compuesto por residuos que son generados como resultado
de:
- Tratamiento, diagnstico o inmunizacin de humanos o animales.
- Investigacin conducente a la produccin o prueba de preparaciones mdicas hechas de organismos vivos y
sus productos.
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Gestin de residuos.
En nuestro mbito de trabajo, nos encontramos con diferentes tipos de residuos, y algunos de ellos clasificados
como peligrosos, por lo que deberemos adoptar las medidas necesarias para, en primer lugar garantizar una
buena gestin de estos residuos con arreglo a la normativa vigente, y en segundo lugar permitir con el
cumplimiento de la norma una buena gestin de residuos que nos lleve a su buena segregacin, manipulacin
y tratamiento.
Podramos clasificar los residuos ms comunes en nuestro mbito como:
- Residuos urbanos:
Papel de prensa, revistas, escritos de oficinas.
Plsticos corno envases de productos utilizados en limpieza, plsticos de productos retractilados, etc.
Envases de cartn.
Vidrios procedentes de bebidas.
Latas de embalaje y bebidas.
Cartn procedente de carpetas, embalajes de equipos, productos, etc.
Residuos diversos de carcter menor.
Residuos orgnicos como consecuencia de restos de comidas.
- Residuos no asimilables a urbanos:
Pilas de uso en material electromdico y otros usos.
Residuos propios del mantenimiento de los vehculos (aceites, grasas, bateras, neumticos, etc.),
Residuos biolgicos contaminados de carcter punzante-cortante.
Residuos biolgicos contaminados fungibles (gasas, paos, papel, restos de medicacin, etc.).
La gestin de estos residuos debe estar englobada en un plan que contemple todos y cada uno de los
aspectos con ellos relacionados, de manera que establezca una clasificacin pormenorizada de los posibles
residuos, su recogida (contenedores especficos), tratamiento y manipulacin, haciendo mayor hincapi en
aquellos que revistan mayor riesgo o peligro, tanto sanitario como medioambiental.
Como ejemplo, podramos significar el siguiente listado de residuos y su tratamiento dentro de un plan de
gestin de residuos:
- Residuos biolgicos peligrosos: estos residuos debern ser tratados con arreglo a la normativa vigente,
debiendo recogerse en contenedores especficos y garantizar su recogida por el gestor de residuos indicado.
Residuos basuras asimilables a urbanos: la gestin de estos residuos debe conllevar una buena segregacin,
para garantizar un buen tratamiento y reciclado de los que lo permitan, de manera que habr que contenerlos
en los depsitos adecuados y garantizar su entrega al gestor de residuos que nos garantice dicho reciclado. En
la mayora de los casos, estos depsitos o contenedores que nos permiten la segregacin efectiva de residuos,
son provistos por los propios gestores de residuos.
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- Residuos no asimilables a urbanos: estos residuos se debern depositar en recipientes especficos para cada
uno, bien identificados para garantizar su buen tratamiento.
- Ejemplo de la gestin puede ser:
Pilas botn: deben ser introducidas en un sobre-contenedor o contenedor plstico proporcionados por el
gestor, y posteriormente enviadas por correo franqueado o recogidas por el gestor autorizado.
Pilas alcalinas: se depositarn en un contenedor identificado con la etiqueta PILAS ALCALINAS.
Pilas y bateras de desfibriladores y equipos de comunicacin (pilas nquel - cadmio): debern tambin ser
contenidas en depsitos bien identificados con el letrero PILAS NQUEL-CADMIO.
Tubos fluorescentes: se colocarn con su embalaje protector de cartn en un contenedor debidamente
identificado con un letrero que as lo indique.
Material de ofimtica: el material de ofimtica obsoleto y / o averiado que no sea susceptible de reparacin y /
o reutilizacin, se depositar en un lugar/zona habilitado para tal efecto identificada con el indicativo
MATERIAL OFIMTICO AVERIADO/OBSOLETO.
Material de reprografa: se entender por material de reprografa el uso de tner tanto en impresoras como en
fotocopiadoras. Una vez agotados los cartuchos de tner, se depositar en un contenedor / caja identificado
con la etiqueta CARTUCHOS TNER.
Aceites, grasas, bateras, neumticos y todo aquel residuo generado en el mantenimiento de vehculos deben
ser gestionados igualmente garantizando su segregacin, manipulacin, tratamiento y entrega al gestor segn
la normativa vigente.
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As, podremos encontrar en nuestro mbito de trabajo diversos elementos que nos proporcionan proteccin
ante algunos aspectos de riesgo en nuestro trabajo, estando compuesto habitualmente nuestro equipo de
proteccin individual por:
- Botas de trabajo o calzado con proteccin: habitualmente en el mbito extrahospitalario es de uso comn el
calzado con proteccin y que cubre el tobillo, con suela antideslizante y sin partes metlicas, para evitar
cualquier posibilidad de chispa.
- Guantes de ltex, vinilo, nitrilo, etc.: de uso generalizado en el sector sanitario como medida de asepsia para
con el enfermo y para el trabajador.
- Gafas de proteccin: normalmente de constitucin plstica y resistente, que permite proteger la zona ocular
de posibles contagios y golpes accidentales.
- Casco protector: indicado para lugares y situaciones susceptibles de producir lesiones o accidentes en
nuestra cabeza (accidentes de trfico, sitios confinados, derrumbes, etc.).
- Uniformidad: esta propia uniformidad suele estar diseada y fabricada en tejidos resistentes, e incluso en
ocasiones con caractersticas ignfugas, para protegernos de una eventual exposicin al fuego.
- Mascara de proteccin: indicada para el uso en situaciones de posible contagio por va respiratoria.
- Papis cubre calzado: en el mbito sanitario son de uso habitual estos elementos que colocados sobre nuestro
calzado, ofrecen una capa protectora que evita el contacto directo del calzado sobre superficies o espacios que
precisan de una especial asepsia.
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- Gorro cubrecabello: al igual que el elemento anterior, en ciertos espacios sanitarios se necesita una especial
asepsia por lo que es habitual el uso obligatorio de estos elementos.
- Bata de un slo uso: en la misma lnea del material anterior, en ciertos espacios es necesario la utilizacin de
batas que cubran nuestra ropa habitual para garantizar la higiene de estos espacios.
- Guantes de trabajo: fabricados en material resistente y pensado e indicado para la manipulacin de
herramientas, acceso a vehculos accidentados, etc.
En algunas empresas dedicadas a las emergencias sanitarias, se provee a sus trabajadores de equipos de
proteccin para su uso con materias peligrosas o ante una situacin con riesgo biolgico. Este tipo de equipo
de proteccin suele estar compuesto por un traje anti salpicaduras, una mscara con filtro mixto, guantes y
botas, que una vez colocados proveen al trabajador de una barrera lo suficientemente segura ante este tipo de
riesgo.
El Plan de Prevencin debe proveer al trabajador de la informacin y la formacin en materias de riesgos
laborales, as como del uso y conocimientos de los diferentes elementos que conformen su equipo de
proteccin individual.
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