LENGUA: es un sistema de

comunicacin, de signos
lingsticos, o sea una serie
de elementos organizados
que se vinculan entre ellos y
contribuyen a un fin. Es de
carcter social y pertenece a
una comunidad de
hablantes. Es convencional
porque es una herencia. Es
un concepto abstracto que
est en la mente de los
hablantes.
HABLA: uso o realizacin de
los elementos de la lengua.
Es un acto de carcter
individual, una accin de
voluntad o inteligencia. Es
una accin concreta, siendo
oral puede ser una
conversacin, una cancin.
DIFERENCIAS: en la lengua
no se dan grandes cambios,
el habla introduce, produce
cambios.
ORALIDAD: -es espontnea,
fugaz, se aprende por
imitacin, no se puede
corregir-se desarrolla en el
tiempo, hay interaccin
entre los hablantes xq estn
presentes-se guarda
solamente en la memoriasus enunciados se delimitan
por acentuaciones o pausases natural-sustancia fnica
(sonidos)-adems de lo
verbal se expresa con lo
corporal-se cuida menos la
sintaxis, se realizan
repeticiones, se usan
interjecciones y diferentes
tonos y registros lingsticosla situacin ayuda a
entender los mensajes, se
dan por supuestas muchas
cosas-las frases y el discurso
se organizan sobre la
marcha

FUNCIONES DEL
LENGUAJE:Referencial/Representativa:
informar.-Apelativa: influir,

SIGNO LINGUISTICO: es
una unidad lingstica que
puede ser percibida por el
ser humano mediante los
sentidos y que permite
imaginar otra realidad que
no est presente. Es una
construccin social que
funciona dentro de un
sistema lingstico y que
pone un elemento en lugar
de otro.
CARACTERSTICAS:
-Arbitrariedad: es una
herencia cultural que viene a
travs del tiempo, la
recibimos as y as se llama.
Estn las no arbitrarias como
onomatopeya y exclamacin.
Inmutabilidad: el signo
lingstico no cambia en un
perodo de tiempo.
Mutabilidad: cambia en el
transcurso de los aos.
Linealidad: hay un orden en
el tiempo.
ESCRITURA: -es elaborada,
planificada, se aprende con
un aprendizaje programado,
se puede corregir y revisarse desarrolla en el espacio,
no estn presentes a la vez
quien escribe y quien lee, no
hay inmediatez ni
interaccin-se puede
plasmar en diferentes
lugares-sus enunciados
estn delimitados por el uso
de puntuacin, maysculas,
prrafos-es un artificiosustancia grfica-se
manifiesta en letras o
grafas-cuida la sintaxis:
evita el exceso de
repeticiones e interjecciones,
conserva el mismo tono y
registro lingstico en todo el
escrito-los elementos de la
situacin deben quedar
claros para evitar equvocos
y ambigedades-se atiende
mas a la estructura del
discurso: se corrige, se
amplia y se cambia.
TILDES: -agudas que
terminan en vocal, n o s.
grave que termine en
consonante que no sea n o s.

convencer -Emotiva: expresa

emociones, sentimientos.
-Ftica: mantener la
comunicacin. -Potica: crear
arte verbal. -Metalingstica:
hablar del lenguaje.
PALABRAS: Agudas:
acentuadas en la ltima
slaba. Graves: acent.en la
penltima slaba. Esdrjulas:
acent.en la antepenltima
slaba.

y las esdrjulas siempre

llevan tilde.
DIPTONGO: cuando las
vocales estn en la misma
slaba: ai-re.
HIATO: cuando se separan y
quedan en silabas apartes, el
tilde va en la vocal cerrada
(i,u): -re-a
SINGULAR: 1
PLURAL: 2 o ms

ELEMENTOS COHESIVOS:
REITERACIN: se repite una
o varias palabras, pueden
ser sinnimos tmb.
REFERENCIAS: pronombres:
l, ella, les, ste; o verbos
conjugados. PUNTUACIN.
CONECTORES: y,e,o,u,pero.
ELIPSIS: cuando se suprime
una palabra.

RECONOCER VERBOS:
El cuervo volva

El seor feudal estaba

Dos hombres entraron en la

torre