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GRUPO II- LEITURA (40 pts)

TEXTO 1
L o poema com muita ateno e responde s questes com frases
completas.
As mos
1

10

Com
Com
Com
Com

mos
mos
mos
mos

se faz a paz se faz a guerra.

tudo se faz e se desfaz.
se faz o poema e so de terra.
se faz a guerra e so a paz.

Com mos se rasga o mar. Com mos se lavra.

No so de pedras estas casas mas
de mos. E esto no fruto e na palavra
as mos que so o canto e so as armas.
E cravam-se no Tempo como farpas
as mos que vs nas coisas transformadas.
Folhas que vo no vento: verdes harpas.
De mos cada flor cada cidade.
Ningum pode vencer estas espadas:
nas tuas mos comea a liberdade.
Manuel Alegre, O Canto e as Armas, 1967

1. Neste poema, o sujeito potico descreve situaes positivas e negativas

associadas s mos.
1.1. Enumera-as (4 pontos).
1.2. Explica por que razo existe uma dimenso destrutiva nas mos. Ilustra a resposta
com exemplos textuais (3 pontos).
2. A expresso Com as mos est presente nas 1 e 2 estrofes.
2.1. Explica a inteno dessa repetio (3 pontos).
2.2. Identifica a figura de retrica a presente (2 pontos).
3. Refere a razo pela qual o sujeito potico se dirige a um destinatrio utilizando a
segunda pessoa do singular (3 pontos).
4. Faz a anlise formal do poema (5 pontos).
4.1. Classifica as rimas presentes no poema e d um exemplo de cada tipo de rima
diferente (3 pontos).
4.2. Faz a escanso dos versos 3 e 7 (4 pontos).
5. Identifica os recursos expressivos presentes nas expresses que se seguem e
explica a sua expressividade (1,5 pontos):
a) Com mos se faz a paz se faz a guerra (v. 1);
b) Com mos se rasga o mar. (v. 5);
1

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c) E cravam-se no Tempo como farpas (v. 9);
TEXTO 2
magras
desmazeladas
negras
mos
entregues bolanha
ao pau de pilo1
mos de canseira
abandonadas
na eterna lenga-lenga
do duro labor
mos
de inferno
condenadas
fuliadas
pra l
pra aquele espao
longe
onde basbaco
e canseira
e pobreza
formam sociedade
mos pendidas no vcuo
mos porcas
ah! Desprezadas mos!
Pascoal dArtagnan, Mos, 1997

6. Transcreve todos os adjetivos qualificativos que o sujeito potico usa para

caracterizar as mos no Texto 2 (4,5 pontos).

7. Associa o poema de Manuel Alegre e o poema de Pascoal dArtagnan aos

elementos da coluna da direita (4 pontos):
a. As mos simbolizam pobreza e abandono.
b. As mos podem associar-se conquista da liberdade.
1. Poema
de
Manuel
c. O poema retrata formas duras de vida.
Manuel Alegre d. As mos associam-se escravido.
2. Poema
de Pascoal
e. O poema transmite uma mensagem de esperana.
dArtagnan
f. O sujeito potico lamenta o desdm com que visto o
trabalho do homem.
g. As mos so empreendedoras.
h. O poema faz uma aluso indireta poca dos Descobrimentos.
1

Almofariz de madeira onde se pila ou descasca arroz,

"pilo", in Dicionrio Priberam da Lngua Portuguesa [em linha], 2008-2013, http://www.priberam.pt/dlpo/pil%C3%A3o [consultado em 15-03-2014].

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7.1. Justifica 3 alneas tua escolha com um excerto textual (3 pontos).

GRUPO III- GRAMTICA (20 pts)
1. Elabora o campo semntico da palavra mo (5 pontos).
2. Identifica os processos de formao das palavras que se seguem (5 pontos):
a.
b.
c.
d.
e.

Hambrguer;
EUA;
Geologia;
Guarda-joias;
Fantasporto.

3. As seguintes frases apresentam falta de coeso. Identifica o mecanismo de

coeso que no foi respeitado, associando os elementos das duas colunas e sem
esquecer no esto todos os mecanismos presentes nas frases (5 pontos):
a) O Manuel um bom homem. Ela tem bom
corao.
b) Gostei muito do filme porque o filme falava de
uma poca histrica que me atrai.
c) Pela Maria o vestido foi desenhado.
d) O deputado discordou com o presidente da
assembleia.
e) Quando era criana, adoraria vestir cales e
blusas.
f) O gato da minha prima um belo gato. o
gato mais amoroso que j vi.
g) Ontem, fao o bolo, hoje farei a tarte e amanh
fiz a torta.
h) Ns no achais isso correto.
i) Amanh vou com a Ana ao mdico porque a
Ana est doente. A Ana tem febre e a Ana teve
vmitos.
j)
Do carteiro encomenda Lus o recebeu a.

1. Ordem das
palavras;
2. Concordncia;
3. Uso
correto
de
preposies,
conjunes,
conectores;
4. Pronominalizao;
5. Substituio lexical;
6. Repetio
intencional;
7. Uso
correto
de
tempos verbais.

4. Identifica a funo sinttica (so todas diferentes) dos enunciados sublinhados

em cada frase (5 pontos):
a) Depois de muito pensar, o Joo decidiu emigrar.
b) Caiu o muro durante a noite.
c) O jornalista foi agredido pela celebridade.
d) O Miguel ficou em casa, a estudar.
e) Precisa da minha ajuda, senhor Pereira?
GRUPO IV- PRODUO ESCRITA (30 pts)
Escreve um texto de opinio, com um mnimo de 180 e um mximo de
220 palavras, em que fales sobre aes associadas s mos do Homem.
3

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Refere trs aes que, na tua opinio, as mos do homem j realizaram;

Indica trs aes que as mos do homem podem realizar para transformar o
mundo num lugar melhor para todos.

Antes de escreveres o texto, tens de ter em conta as indicaes seguintes:

. Tenta estabelecer com clareza o teu discurso, de modo a que as tuas afirmaes e raciocnio sejam
coerentes e faam sentido.
. Organiza o texto e faz pargrafos sempre que seja necessrio.
. Tenta exprimir-te corretamente, tendo em ateno a construo de frases, a ortografia, a escolha do
vocabulrio adequado e a pontuao.

Depois de escreveres o texto, rel-o com muita ateno e corrige-o, se necessrio, antes de
entregares a tua prova.
Observaes relativas ao Grupo IV:
1. Para efeitos de contagem, considera-se uma palavra qualquer sequncia delimitada por espaos em
branco, mesmo quando esta integre elementos ligados por hfen (exemplo: /di-lo-ei/). Qualquer nmero
conta como uma nica palavra, independentemente dos algarismos que o constituam (exemplo: /2013/).
2. Relativamente ao desvio dos limites de extenso indicados um mnimo de 180 e um mximo de 220
palavras , h que atender ao seguinte:
um desvio dos limites de extenso requeridos implica uma desvalorizao parcial (at dois pontos);
um texto com extenso inferior a 60 palavras classificado com 0 (zero) pontos.

Proposta de correo
II (questes e respostas, na maioria, retiradas do manual Conto contigo 8, Areal Editores,
pp.211-213)
1.1. Aes positivas: se faz a paz; rasga a aterra; lavra a terra; constroem casas,
verdes harpas, cidades, plantam flores; comea a liberdade.
Aes negativas: se faz a guerra; se desfaz;
1.2. A dimenso destrutiva associa-se guerra que feita com (e pelas) mos humanas.
2.1. A repetio desta expresso refora a diversidade de aes que as mos realizam.
2.2. Esta figura de retrica chama-se anfora.
3. O sujeito potico faz um apelo a um Tu, que ser o leitor, enquanto ser humano, que
tem obrigao de lutar pela sua liberdade e autodeterminao.
4. Este poema trata-se de um soneto, pois composto por duas quadras e dois tercetos.
Assim, os versos so decassilbicos e segue o seguinte esquema rimtico: ABAB/CDCD/

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EFE/ GFG. A rima , portanto, cruzada nas quadras e nos tercetos e ainda interpolada
entre os versos 10 e 13.
4.1. A rima cruzada das duas quadras, por exemplo, entre os versos 1 e 3, 2 e 4, etc. J
nos tercetos, os versos 2 de cada terceto rimam, pelo que rima interpolada.
4.2. Com /mos/ se/ fa/z o/ poe/ma e/ so/ de/ te/rra.
de/ mo/s. E es/to/ no/ fru/to e/ na/ pa/la/vra
( NOTA:A ltima slaba de cada verso j no se conta visto que so slabas tonas)
5. a) anttese- as mo so responsveis pelo que mau, negativo, destrutivo, mas tambm
pelo que bom e positivo, isto , frisa-se o carter contrastivo da personalidade humana;
b) metfora- refora o esforo empreendido na conquista martima; c) comparaorefora que as aes, boas ou ms, permanecem e no se esquecem facilmente.
6. Os adjetivos que qualificam as mos so: magras; desmazeladas; negras;
abandonadas; condenadas; fuliadas; pendidas; porcas; desprezadas.
7.
1-b, e, g, h;
2-a, c, d, f
7.1. Alguns exemplos:
a. e pobreza
b. Nas tuas mos comea a liberdade
c. e canseira/ e pobreza/ formam sociedade
d. mos/ entregues bolanha/ ao pau de pilo; mos/ de inferno/ condenadas
e. De mos cada flor cada cidade
f. Desprezadas mos
g. Com mos se rasga o mar

III
1. mo de vaca (BR); apanhado com as calas na mo; do p para a mo; de mos
dadas; dar uma mo a algum; pedir a mo; de mo em mo; a mo tem cinco
dedos e so todos diferentes; mo de obra; meter a mo na massa; mos
largas; ter uma boa mo para; estar mo de semear; ter uma boa mo (jogos
de cartas); mo de ferro; mo pesada; uma mo cheia de nada; meter a
mo= roubar; pr a mo na conscincia
2.
2. a. emprstimo; b. sigla; c. composio morfolgica; d. composio morfossinttica;
d. amlgama
3. a) 2
b) 4
c) 1
d) 3
e) 7
f) 5
g) 7
h) 2
i) 4
j)1
4. a) Modificador do Grupo Verbal
b) sujeito
c) complemento agente da passiva
d) predicativo do sujeito
e) complemento oblquo

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