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12-oct-2016 23:07:29
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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http://hdl.handle.net/10757/620606
FACULTAD DE ARQUITECTURA
CARRERA DE ARQUITECTURA
TESIS
Para optar el ttulo profesional de:
ARQUITECTO
AUTOR
MARIA ALEJANDRA RUIZ AYON
ASESOR
ARQUITECTO FERNANDO EGUREN
Lima, Per
2015
1
A mi padre
Agradecimientos
Quiero dedicarle el presente trabajo de investigacin a mi
familia por el apoyo absoluto durante toda mi carrera,
quienes no solo me apoyaron desde antes de poner el
primer grano de arena, sino que no dejaron de hacerlo
hasta el da de hoy.
Gracias creer siempre en m.
2
INDICE
Contenido
INDICE ............................................................................................................................ 3
CAPITULO 1 .................................................................................................................. 9
1.
INTRODUCCION: ............................................................................................. 10
1.1.
CAPITULO 2 ................................................................................................................ 12
2.
PROBLEMATICAS ........................................................................................... 13
2.1.
2.2.
2.2.1.
2.2.2.
2.2.2.2.
2.2.2.3.
2.2.2.4.
2.2.2.5.
2.2.2.6.
2.2.3.
recursos 17
2.2.4.
2.2.4.2.
2.2.4.3.
2.2.5.
Valor
paisajstico
espacial
del
litoral
ribereo
limeo
desaprovechado: ................................................................................................. 19
2.2.6.
Accesibilidad ...................................................................................... 21
2.2.7.
Superposicin de
CAPITULO 3 ................................................................................................................ 24
3.
OBJETIVOS ....................................................................................................... 25
3.1.
3.2.
CAPITULO 4 ................................................................................................................ 27
4.
4.1.1.
4.1.1.1.
Acuario: .......................................................................................... 28
d.1.1.2.
d.1.1.3.
4.1.1.4.
constructiva .................................................................................................. 35
4.1.2.
4.1.2.1.
4.1.2.2.
Paisaje ............................................................................................. 43
4.1.3.
4.2.
Conceptos referentes........................................................................... 45
4.1.3.1.
Acuariofilia ..................................................................................... 45
4.1.3.2.
Acuariologa ................................................................................... 45
4.1.3.3.
Biodiversidad .................................................................................. 45
4.1.3.4.
Hbitat ............................................................................................ 46
4.2.1.
4.2.1.1.
4.2.1.2.
4.2.1.3.
4.2.2.
4.2.2.1.
4.2.3.
4.2.3.1.
4.2.4.1.
CAPITULO 5 ................................................................................................................ 56
5.
5.1.1.
5.1.2.
5.1.2.1.
5.1.2.3.
Presencia de peascos:.................................................................... 61
5.2.
5.3.
5.4.
5.3.1.
5.4.2.
5.4.3.
5.4.3.1.
Terreno 1......................................................................................... 70
5.4.3.2.
Terreno 2: ....................................................................................... 72
5.4.3.3.
Terreno 3......................................................................................... 73
5.4.4.
Terreno 1......................................................................................................... 74
Terreno 2......................................................................................................... 75
Terreno 3......................................................................................................... 76
5.4.5.
Terreno 1......................................................................................................... 77
5
Terreno 2......................................................................................................... 79
Terreno 3......................................................................................................... 80
5.4.5.
5.4.7.
Conclusiones....................................................................................... 83
6.2.
6.3.
6.4.
7.2.
7.3.
8.1.
CONSIDERACIONES ESPECIALES
................................................. 203
8.1.1.
8.1.2.
8.1.3.
8.1.3.1.
8.1.3.2.
8.2.3.3.
8.2.3.4.
8.1.4.
8.1.4.1.
8.1.5.
8.1.6.
8.1.6.1.
8.1.6.2.
8.1.6.3.
8.2.
8.2.1.
8.3.1.1.
8.3.1.2.
8.3.2.
8.4.
8.4.1.
8.4.2.
8.4.3.
8.4.4.
8.4.5.
8.5.
8.5.1.
8.5.2.
8.5.3.
8.5.4.
8.5.5.
8.5.6.
8.5.7.
8.6.
8.6.1.
8.6.1.1.
8.6.2.
8.6.2.1.
8.6.2.2.
8.6.2.
8.6.2.1.
8.6.2.2.
8.6.2.3.
9.1.
9.1.1.
9.1.1.1.
9.1.1.2.
9.1.1.3.
9.1.2.
9.1.2.1.
9.1.2.2.
9.1.3.
9.1.3.1.
9.1.3.2.
9.1.4.
9.1.4.1.
9.2.
9.2.1.
9.2.1.1.
10.1.
10.2.
CAPITULO 1
1. INTRODUCCION:
1.1.
sus
ecosistemas.
Vivimos en un mundo que est conformado en su mayor parte por agua, la cual es
hogar de gran cantidad de especies acuticas, que no conocemos ni respetamos,
debido a esto, surge la necesidad de que descubramos y aprendamos de un mundo que
existe y se desarrolla desde mucho antes que nosotros, pues no vivimos solos,
debemos empezar a educarnos y buscar una relacin ms armnica con los dems
seres
vivientes
de
la
tierra,
para
conocerlos
respetarlos.
Debido a esto, se busca desarrollar un Acuario para la ciudad que represente una
fuente educativa para la poblacin, y el descubrir de un mundo olvidado con la llegada
del mundo moderno y la tecnologa, lograr un lugar que cree conciencia de la riqueza
de nuestras aguas, para su conservacin en la actualidad y como legado para las
siguientes generaciones, un mundo acutico por descubrir que genere una leccin de
vida.
La Costa Verde, ser el escenario de este aporte recreacional cultural a la sociedad.
Fomentando el desarrollo recreacional Metropolitano de Lima y asegurando una
conservacin y mantenimiento del valor paisajstico de la zona con el que contamos.
De manera que este represente no solo un aporte cultural educativo a la poblacin,
sino tambin, un aporte de espacio pblico recreativo en una zona con atractivo
10
paisajstico
elevado
debido
la
geografa
inigualable
del
lugar.
Un lugar de desahogo de la ciudad, con una recreacin cultural familiar que brinde
diversin y base cultural para nuestra sociedad, buscando crear mayor impacto en las
mentes de los ms pequeos de la sociedad, los cuales revelen un avance en nuestra
cultura y respeto por el mundo acutico con el que convivimos, pues son ellos, los
que tomaran las decisiones para el destino de nuestro futuro.
11