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1. Alerta: Afectacin de la fluidez verbal

Nombre de la actividad: El Trabalengua
Objetivo: Que el adolecente desarrolle la capacidad de articulacin y diccin en
la produccin de sus enunciados
Materiales: Compendio de Trabalenguas
Descripcin de la actividad: Se repartirn los trabalenguas al azar para
posteriormente emitirlos en voz alta el menor tiempo posible.
2. Alerta: Vocabulario disminuido
Nombre de la actividad: Mi diccionario
Objetivo: Que el adolecente estimule la lectura para aumentar su vocabulario
Materiales: Diversos textos y diccionario.
Descripcin de la actividad: Se le entregar a cada alumno un texto en el cual
deben leer, buscar y destacar 5 palabras que desconozcan, luego buscar su
significado en el diccionario para ser ledo y reforzado a viva voz.

3. Alerta: Dficit en la ortografa y redaccin

Nombre de la actividad: Aprendo a escribir bien
Objetivo: Optimizar la ortografa y la redaccin
Materiales. Diario, tijeras, pegamento, hojas.
Descripcin de la actividad: Se le solicita al adolecente que recorte las
letras y/o palabras que seas de gran dificultad a la hora de articular y/o
escribir. Con el fin de construyan oraciones con las palabras que extrajeron.
4. Alerta: Uso excesivo de lenguaje figurado
Objetivo: Delimitar el uso de lenguaje figurado adecundolo al contexto en
el que se encuentre.
Material: Cartulinas con frases.
Descripcin de la actividad: Se realiza una exposicin adecundose siempre
al contexto y explicando los distintos significados que pueda tener la frase
expuesta.
5. Alerta: Lenguaje de jerga.
Objetivo: Aumentar el uso del lenguaje formal
Material: Diccionario
Descripcin de la actividad: Se le solicita al adolencente que cree un listado
con las palabras que utiliza a diario en su ncleo de amigos, posterior a esto
se ordena que cree una oracin contemplando las palabras anteriores y que

a cada una de estas acompaado con el diccionario busque significado, esto

con el objetivo de que se de cuenta del verdadero significado de las
palabras.
6. Alerta: Disminucin en el lenguaje verbal y no verbal.
Objetivo. Que los jvenes sean capaces de desenvolverse de forma natural
en distintas situaciones comunicativas.
Materiales: Textos literarios y obras teatrales.
Descripcin de la actividad: De acuerdo a la historia que ellos elijan tendrn
que dramatizar frente a sus compaeros utilizando todo tipo de recursos
extralingsticos.
7. Alerta: Falta de anlisis discursivo
Objetivo: Optimizar el uso del lenguaje en los distintos tipos de discurso.
Materiales. Diarios.
Descripcin de la actividad: Se seleccionar un tema de inters en el cual
un equipo tendr que defenderlo y el otro refutarlo.
8. Alerta: Falta de anlisis critico de documentos
Objetivo: Lograr que los adolescentes desarrollen pensamiento crtico.
Materiales: Temas ticos
Descripcion de la actividad: En el periodo de clases la idea es la creacin de
un ensayo adecundose al contexto utilizando lenguaje formal y expresando
un anlisis critico
9. Alerta: Falta de comprensin lectora
Objetivo: Que los adolescentes mejoren su comprensin lectora.
Materiales. Ayuda memoria con las partes correspondientes al discurso
narrativo y marcadores.
Descripcion de la actividad: Los adolescentes comenzaran a leer los textos
entregados destacando en ellos las partes del discurso para luego realizar la
retroalimentacin con los compaeros.
10. Alerta: ausencia o deficiencia de aspecto paralingsticos (Prosodia)
Objetivo: Desarrollar las destrezas de la narracin oral
Materiales: libro de cuentos, de poesa,
Descripcion de la actividad: Se les solicita a los alumnos que narren los
cuentos utilizando entonacin y en ciertas situaciones del cuento puedan
agregarle meloda a sus producciones.
11.Alerta: Excesivo aumento de PFS
Objetivo: Disminucin de los proceso de simplificacin propios del lenguaje
juvenil
Materiales: Grabadora, auriculares.
Descripcion de la actividad: Se grabaran a los alumnos en su lenguaje
coloquial y luego se grabaran hablando normalmente, luego que se
establezca la comparacin entre ambas grabaciones se realizara una
escucha activa frente a todos los compaeros.

12.Alerta: Dficit en el uso de tiempos verbales.

Objetivo: Ubicar distintos elementos en el tiempo
Materiales: cuaderno y lpiz
Descripcion de la actividad: Se le solicita al adolecente que mediante
elementos dados identifique el tiempo pasado presente y futuro, por
ejemplo: Trigo, harina, pan fui trigo, soy harina y ser pan.
13.Alerta: Discurso breve
Objetivo: Lograr que el adolecente aumente la longitud de sus enunciado en
el discurso.
Materiales: Textos de inters, imgenes.
Descripcion de la actividad: mediante textos o imgenes como: Futbol,
moda, msica etc. Se le pedir que exponga sobre algn elemento o tema
destinado a optimizar el discurso.
14.Alerta: Dficit de habilidades inferenciales
Objetivo: que los alumnos sean capaces de infer y formular hiptesis
Materiales: hoja lpiz e imgenes.
Descripcion de la actividad: se le presentara una secuencia de imgenes en
las cuales deber contar una historia completar e inferir el final de esta.
15.Alerta: Bajo repertorio de nexos
Nombre de la actividad: La historia complicada
Objetivo: Mi diccionario
Materiales: Hojas en blanco, trminos nos conocidos mi diccionario
Descripcin de la actividad: Crear actividades que no conozcan con el fin de
utilizar gran cantidad de nexos para as otorgarle coherencia y cohesin.