Nombre centro: C.E.I.

P Cristo de la Expiracin
Localidad: Torre Cardela
Guin didctico para el curso: Infantil

Cdigo centro: 18008351

Zona-subzona: 2-5

LA RATITA PRESUMIDA
Haba una vez una ratita que cada
da barra la escalera de su casa. Una
maana muy temprano, mientras barra la
escalera, se encontr una moneda. La
ratita se puso muy contenta y, muy
ilusionada, empez a pensar que podra
comprar con ella:
- Qu me puedo comprar?
Muchos dulces! No, no, que si como muchos dulces, se me
estropearn los dientes Ah ya s! Me comprar un lazo para mi
cola.
Y dicho y hecho, la ratita presumida se fue caminando hacia la
tienda.
- Buenos das, seora vendedora- dijo la ratita.
- Buenos das- respondi la seora-. Qu desea?
- Quiero comprar un lazo para mi cola.
- Muy bien. Y de qu color lo quiere?
La ratita lo pens un momento y despus dijo:
- Pues de colorde colorrojo!
La vendedora cort un trozo de una bonita cinta para que la
ratita presumida pudiera hacerse un gran lazo de color rojo. La
ratita sac su moneda y le pag con ella.
Cuando lleg a su casa, corri a mirarse al espejo y se prob el
lazo. Qu guapa estaba! La ratita era tan presumida que decidi
salir al balcn para lucir su lazo nuevo.
Cuando llevaba un rato en el balcn, se acerc un gallo y le
dijo:
- Ratita, ratita, t que eres tan bonita, quieres casarte
conmigo?
1

- No s, no sA ver qu voz tienes?

- Quiquiriqu! Quiquiriqu!
- Ay, no, no! Tu voz es muy chillona!
Y el gallo se march muy triste. Al cabo de un rato, se acerc
un perro y le dijo:
- Ratita, ratita, t que eres tan bonita, quieres casarte
conmigo?
- No s, no s A ver qu voz tienes?
- Guau! Guau!
- Ay, no, no! Tu voz es muy fuerte!
Y el perro se march muy triste. Ms tarde, se acerc un cerdo
y le dijo:
- Ratita, ratita, t que eres tan bonita, quieres casarte
conmigo?
- No s, no s A ver qu voz tienes?
- Grrr! Grrr!
- Ay, no, no! Tu voz es muy desagradable!
Y el cerdito se march muy triste. Por ltimo, se acerc un
gato y le dijo:
- Ratita, ratita, t que eres tan bonita, quieres casarte
conmigo?
-No s, no s A ver qu voz tienes?
- Miau, miau
- Ay, s, s! Tu voz es
muy dulce!
Tanto le gust la voz
del gato a la ratita que se
enamor de l y, al poco
tiempo, se casaron. Pero
un da, el gato di un beso
a la ratita y tan dulce la
encontr, que de un solo
bocado se la comi.
Y colorn, colorado,
este
cuento
se
ha
terminado,os ha gustado?

OBJETIVOS
- Comprender las intenciones y mensajes que se comunican
en un texto.
- Utilizar el lenguaje oral para evocar lo percibido
- Desarrollar y enriquecer el lenguaje oral.
- Fomentar la creatividad e imaginacin infantil.
- Representar el texto a travs de diversos lenguajes (oral,
gestual,..)

CONTENIDOS
El lenguaje oral
Situaciones de comunicacin y expresin habituales
El cuento como instrumento de lengua escrita
El color rojo
Sonidos onomatopyicos
Atencin y comprensin de narraciones y cuentos
ledos por adultos
Evocacin de relatos y cuentos mediante el dilogo
Discriminacin de sonidos
Diferenciacin de animales
Gusto y placer por or, mirar y escuchar cuentos.
Iniciativa e inters por participar en situaciones de
comunicacin oral de diverso tipo (individuales,
colectivas, dilogos,..)
Disfrute por participar en representaciones de
cuentos.

TEMAS TRANSVERSALES
Especialmente ste cuento est relacionado con las reas
transversales:
Educacin para la paz
Coeducacin
Educacin para la convivencia

PREGUNTAS PARA LA COMPRENSIN DEL

TEXTO

1.- Qu haca la ratita todos los das?

2.- Qu se encontr la ratita?
3.- Qu compr la ratita?
4.- De qu color era?
5.- Dnde sali la ratita para lucir el lazo nuevo?
6.- Qu animales intentaron casarse con la ratita?
7.- Qu voces tenan los animales?
8.- Con quin decidi casarse la ratita? Por qu?
9.- Qu le hizo el gato a la ratita cuando la bes?
10.- Qu hubiese pasado si la ratita se hubiese casado
con el cerdo? y con el gallo?

ACTIVIDADES POSTERIORES A LA
COMPRENSIN DEL TEXTO
RODEA EL DIBUJO CORRECTO

1.- Quin es el/la protagonista?

2.- Qu haca la ratita todos los das?

3.- Qu se encontr la ratita?

4.- Qu compr la ratita?

5.- De qu color era el lazo?

6.- Dnde sali la ratita para lucir el lazo nuevo?

7.- Con quin decidi casarse la ratita?

8.- Qu le hizo el gato a la ratita cuando la bes?

9.- En la siguiente pgina se puede hacer un puzzle dividido en

cuatro o seis partes segn se desee.

EVALUACIN DE LA ACTIVIDAD

El instrumento a utilizar ser la observacin directa del

maestro/a y el registro de conocimientos como los siguientes:

Reconocimiento de personajes
Identificacin de la protagonista
Diferenciacin de animales
Discriminacin de colores
Discriminacin de onomatopeyas
Comprensin del texto
Desenlace del cuento
Atencin e inters en la narracin y comprensin del cuento
Participacin y motivacin
Desarrollo de actividades
Adquisicin de conceptos
Madurez de lenguaje
Etc.