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Cmo
se
horizontales?
expresan
los
ngulos
Ejemplos
(a) Un terreno tiene cinco lados. La suma de sus ngulos
interiores ser igual a (5-2) x 180 = 540.
(b) un terreno tiene ocho lados. La suma de sus ngulos
interiores ser igual a (8-2) x 180 = 1 080.
90 + 90 + 90 + 90 = 360 4 Lados = 360
dado que los ngulos de 90 juegan un rol muy importante en los levantamientos topogrficos, su
medicin (utilizada para trazar lneas perpendiculares) ser estudiada detalladamente.
CUADRO 2
Mtodos de medicin de ngulos horizontales
Seccin1
Mtodo
ngulo
horizontal
Precisin
Equipo2
Comentarios
3.1*
Grafmetro
casero
Medio a
largo
Baja
3.2**
Brjula
Medio a
largo
Media
3.3*
Compas or
Brjula o
transportador
Bajo a
Cualquiera
media
Brjula simple,
transportador,
papel de dibujo
3.3**
Tabla o
plancheta
Cualquiera
Baja a
media
Plancheta,papel
de dibujo
3.4*
Mtodo del
ngulo recto
Pequeo
Medio a
grande
Cuerda de
medicin
3.5***
Teodolito
Cualquiera Alta
Teodolito con
crculo graduado
horizontal
3.6
Miscelneo
Solo
ngulos
rectos
Varios
Media a
alta
1*Simple
2
Brjula
Grafmetro
Transportador
Grafmetro
FIGURA 1
ngulo BAC
16. Controlar nuevamente que la lnea de mira 0-180 est bien alineada con el lado izquierdo AB del
ngulo que se quiere medir. Realizar las correcciones que sean necesarias cuidando de no modificar ni
la ubicacin de la estacin ni la horizontalidad del grafmetro.
Mire de A a B
17. Girar la alidada mvil hacia la derecha hasta que la lnea de mira est alineada con el lado derecho
AC del ngulo BAC.
18. Leer la graduacin sobre la flecha en la lnea central de la alidada mvil. Ese es el valor del ngulo
BAC en grados.
es ms fcil colocar horizontalmente el grafmetro sobre la estacin marcada en el suelo, sin tener
en cuenta la lnea de mira 0-180. Simplemente se debe verificar que el lado izquierdo AB del ngulo est
Nota:
Ejemplo
No es posible acceder al vrtice A para medir el ngulo
XAY. Desde el punto B de la lnea AX se traza la recta BC,
cuyo punto C est sobre la lnea AY. En la estacin B se
mide el ngulo CBA = 60; en la estacin C, se mide el
ngulo BCA = 73. Se calcula el ngulo XAY = 180 - (60 +
73) = 47.
Trace la lnea BC
ngulo BAC = ngulo XAY
Ejemplo
Es imposible acceder al vrtice A para medir el ngulo XAY.
Sobre la recta AX se marcan dos puntos B y C. Desde
estos puntos se trazan las perpendiculares BZ y CW, sobre
las cuales se miden los segmentos de igual longitud desde
la recta AX, llamados BD y CE. Se unen los puntos E y D
para formar la lnea que es paralela a AX. Se prolonga la
recta ED hasta que corta la lnea AY en el punto F. Desde
Ejemplo
A partir de la estacin P, se deben medir los tres ngulos adyacentes, XPA, APB y BPC. Se considera la recta PX (a la
extrema izquierda) como lnea de referencia y se la hace coincidir con el 0 del grafmetro. Se mantiene el grafmetro fijo en
esa posicin y se gira la alidada mvil midiendo sucesivamente cada ngulo (en este caso, los ngulos XPA = 40, XPB =
70 y XPC = 85). El clculo de los ngulos adyacentes se efecta de la siguiente manera: XPA = 40, medido directamente;
APB = XPB - XPA = 70 - 40 = 30; BPC = XPC - XPB = 85 - 70 = 15.
Brjula simple
Brjula prismtica
Brjula de orientacin
siguientes pargrafos).
crculo:
a 90, E for Este;
a 180, S for Sur;
a 270, O for Oeste.
180 de la
Ejemplo
Para determinar el azimut de la recta XY, marcada con los
jalones B y C, el operador se ubica con la brjula en la
estacin A, en la mitad de la recta. Observa con la brjula
hacia el jaln B y lee el azimut AB = 65. Ese es el azimut
delantero. Verifique el valor obtenido dando una media vuelta
y observando hacia atrs con la brjula, hacia el jaln C y
leyendo el azimut trasero, AC = 245. La diferencia entre
los dos azimut es 245 - 65 = 180, lo que significa que la
medicin es correcta.
Azimut delantero = 65
AE)
Nota: para verificar
la medicin y mejorar su
precisin, se debe repetir cada operacin tres veces
desde la misma estacin. Tales mediciones deben
arrojar resultados similares.
Ejemplo
Se debe realizar el levantamiento topogrfico del polgono
ABCDEA. A partir del vrtice A se mide el azimut delantero
Az AB = 40 y el trasero Az AE = 120. El operador se
desplaza luego en el sentido de las agujas del reloj hacia el
vrtice B y mide el azimut trasero Az BA = 222 y delantero
Az BC = 110. Procede de la misma manera para los otros
tres vrtices C, D y E. En total se obtienen diez medidas
que se anotan en un cuaderno. (Ver en las columnas 1 y 2
de la tabla en la pgina siguiente, el orden en que se han
tomado las medidas indicado entre parntesis).
Se calculan los valores que aparecen en la columna 3
sustrayendo 180 del azimut mayor medido en cada vrtice.
Se obtienen as valores que deben ser iguales a los azimut
de medida inferior que aparecen en la columna 1 o en la
columna 2, de acuerdo a la posicin del vrtice.
Azimut ms
grandes- 180
Azimut calculados
Az
delantero
Az trasero
Columna
(1) AB = 40
(4) BA =
222
42
AB = 41
BA = 221
(3) BC =
110
(6) CB =
288
108
BC = 109
CB = 289
(5) CD =
CD = 185
DC = 5
(8) DC = 5
185
D
(7) DE =
246
(10) ED =
68
66
DE = 247
ED = 67
(9) EA. =
300
( 2) AE =
120
120
EA = 300
AE = 120
Calcular los ngulos interiores, asociando los azimut calculados (columnas 4 y 5) de dos en dos,
procediendo de la siguiente manera, con la ayuda de un croquis:
ngulo EAB = Az AE - Az AB = 120 - 41 = 79
Verificar los clculos: la suma de los ngulos debe ser igual a (5 - 2) x 180 = 540. Estos clculos (79 + 112 +
104 + 118 + 127 = 540) son por lo tanto correctos.
14. Si se deben medir ngulos adyacentes, se procede de acuerdo a las indicaciones precedentes (ver
final de la Seccin 31).
Verificacin de las mediciones realizadas con la brjula
Cuando se utiliza una brjula para medir ngulos horizontales, es conveniente verificar cuidadosamente
los siguientes puntos:
15. La aguja magntica debe poder oscilar libremente en su pivote. Sostenga la brjula con una mano en
posicin horizontal, y con la otra mano acerque un objeto metlico a la punta de la aguja magntica.
Haga que la aguja se desplace hacia la izquierda siguiendo el objeto metlico; luego aljelo y
compruebe que la aguja vuelve rpidamente a su posicin original. Repita el movimiento en el otro
sentido para verificar dos veces que la aguja oscila sin inconvenientes.
Ponga el hierro cerca de la brjula para atraer la
aguja
17. No deje objetos metlicos cerca de la brjula. En efecto, el metal atrae la aguja magntica y las
mediciones pueden resultar erradas. Los instrumentos metlicos de agrimensura tales como cintas
mtricas, cintas de agrimensor y cadenas, as como las estacas y los piquetes metlicos, se deben
alejar al menos 4 5 m de la brjula cuando se la emplea para medir ngulos. Si usted lleva anteojos con
marco metlico, tambin deber alejarlos de la brjula. Recuerde que las estructuras de cemento armado
(torres, puentes, etc.) estn construidas con barras de acero que tambin pueden alterar el movimiento
de la aguja metlica.
18. No se debe utilizar la brjula cuando el tiempo est tormentoso porque los truenos modifican el
movimiento de la aguja.
19. No se debe usar la brjula en proximidad de una lnea de corriente elctrica.
20. Mantenga la brjula en posicin perfectamente horizontal mientras est realizando mediciones.
El metal y la electricidad pueden afectar la brjula
dado que la aguja magntica de la brjula se ve siempre afectada por la presencia cercana de
elementos metlicos, es muy importante verificar los azimut medidos (tal como se explic
precedentemente). Si luego de sucesivas mediciones, los resultados no coinciden, es posible que las
perturbaciones magnticas locales debidas a la presencia de hierro en el suelo, sean la causa de los
errores. En ese caso se debe utilizar otro mtodo de medicin.
Nota:
4. Para dibujar el ngulo horizontal BAC que se quiere medir, colquese en el vrtice A del ngulo,
mirando hacia la recta AB trazada en el suelo y que constituye uno de los lados del ngulo.
5. Mantenga el tablero horizontal en la palma de la mano tendida hacia adelante, hgalo girar lentamente
hasta que el extremo norte de la aguja de la brjula coincida con el grado cero. La hoja de papel tambin se
habr orientado con la flecha dirigida hacia el norte.
la tarea ser ms fcil si el tablero se apoya sobre un soporte estable, por ejemplo una estaca de
madera clavada verticalmente en el suelo.
Nota:
6. Sin mover el tablero, trace con un lpiz sobre el papel, con la mano libre, la lnea ab que vaya derecha
siguiendo la direccin de la recta AB trazada en el suelo.
7. Repita el procedimiento descrito ms arriba en los puntos 5 y 6, mirando hacia la lnea AC trazada en
el suelo que constituye el otro lado del ngulo. Dibuje la lnea AC.
Mire y dibuje la lnea AB
8. Utilizando el transportador (ver puntos 15 a 17 ms adelante), mida los azimut de las lneas trazadas
midiendo los ngulos formados por ellas con el cuadriculado de las hojas de papel en la direccin del norte .
Recuerde que debe medir los ngulos en el sentido de las agujas de un reloj, desde el norte hacia la
lnea trazada a lpiz (ver Seccin 32).
es suficiente medir los ngulos inferiores a 90, dado que el papel cuadriculado indica las
direcciones 90, 180 y 270.
Nota:
9. Considere los azimut de los dos lados del ngulo horizontal y calcule el valor del ngulo tal como
Qu es un transportador ?
11. Un transportador es un pequeo instrumento de dibujo, graduado en grados o en fracciones de
grados. El transportador semi circular o semi crculo graduado es el ms comn, pero puede ser ms
indicado usar un transportador circular o crculo graduado, si se deben medir ngulos mayores de 180.
Los transportadores en general son de material plstico o incluso de papel y se pueden comprar a poco
precio en los negocios que venden tiles escolares. Tambin es posible utilizar el que aparece en la
Figura 2, haciendo una fotocopia, copindolo con papel de calcar o recortndolo del manual. Preste
atencin a la flecha en el punto A que marca la posicin exacta del centro del transportador.
FIGURA 2
17. Busque el punto donde el lado AC del ngulo Nota: si los lados del ngulo no son lo suficientemente
corta el borde redondeado del transportador. Lea el largos para cortar el borde del transportador,
valor del ngulo indicado por la graduacin. Este valor prolnguelos antes de iniciar la medicin.
puede ser expresado en grados y en minutos
(recuerde que medio grado es igual a 30 minutos).
Lea los grados
3.4 Cmo medir ngulos horizontales con el mtodo del ngulo recto
1. El mtodo del ngulo recto es el ms indicado para 2. A partir del vrtice A del ngulo, mida 10 m a lo
medir ngulos inferiores a 10 grados en el terreno, largo del lado AC del ngulo. Marque este punto D
dado que los mtodos precedentes no ofrecen claramente, por ejemplo con un jaln.
resultados precisos. El mtodo del ngulo recto se
basa en las propiedades geomtricas de los
tringulos rectos (ver Seccin 3.0, punto 7).
Mida 10m
3. Desde el punto D, l, trace una lnea perpendicular 4. Mida cuidadosamente la longitud en metros de esta
prolongndola hasta que cruce el segundo lado del lnea perpendicular DE.
ngulo. Marque claramente esta nueva interseccin,
el punto E.
Trace una perpendicular
Calcule el valor
Trace la perpendicular BZ
busque en el Cuadro 3 el 0,112; el valor ms cercano es igual a 0,1110; basado en este valor, el ngulo XAY = 620.
CUADRO 3
Tangentes y valores de ngulos
Tan
Tan
Tan
Tan
Tan
Tan
0.0875
0.1763
10
0.2679
15
0.3640
20
0.4663
25
0.5774
30 0
0.0029
10
0.0904
10
0.1793
10
0.2711
10
0.3673
10
0.4699
10
0.5812
10
0.0058
20
0.0934
20
0.1823
20
0.2742
20
0.3706
20
0.4734
20
0.5851
20
0.0087
30
0.0963
30
0.1853
30
0.2773
30
0.3739
30
0.4770
30
0.5890
30
0.0116
40
0.0992
40
0.1883
40
0.2805
40
0.3772
40
0.4806
40
0.5930
40
0.0145
50
0.1022
50
0.1914
50
0.2836
50
0.3805
50
0.4841
50
0.5969
50
0.1051
0.1944
0.2867
0.3839
0.4877
0.6009
31 0
0.0204
10
0.1080
10
0.1974
10
0.2899
10
0.3872
10
0.4913
10
0.6048
10
0.0233
20
0.1110
20
0.2004
20
0.2931
20
0.3906
20
0.4950
20
0.6088
20
0.0262
30
0.1139
30
0.2035
30
0.2962
30
0.3939
30
0.4986
30
0.6128
30
0.0291
40
0.1169
40
0.2065
40
0.2994
40
0.3973
40
0.5022
40
0.6168
40
0.0320
50
0.1198
50
0.2095
50
0.3026
50
0.4006
50
0.5059
50
0.6208
50
0.1228
0.2126
0.3057
0.4040
0.5095
0.6249
32 0
0.0378
10
0.1257
10
0.2156
10
0.3089
10
0.4074
10
0.5132
10
0.6289
10
0.0407
20
0.1287
20
0.2186
20
0.3121
20
0.4108
20
0.5169
20
0.6330
20
0.0437
30
0.1317
30
0.2217
30
0.3153
30
0.4142
30
0.5206
30
0.6371
30
0.0466
40
0.1346
40
0.2247
40
0.3185
40
0.4176
40
0.5234
40
0.6412
40
0.0495
50
0.1376
50
0.2278
50
0.3217
50
0.4210
50
0.5280
50
0.6453
50
0.1405
0.2309
0.3249
0.4245
0.5317
0.6494
33 0
0.0553
10
0.1435
10
0.2339
10
0.3281
10
0.4279
10
0.5354
10
0.6536
10
0.0582
20
0.1465
20
0.2370
20
0.3314
20
0.4314
20
0.5392
20
0.6577
20
0.0612
30
0.1495
30
0.2401
30
0.3346
30
0.4348
30
0.5430
30
0.6619
30
0.0641
40
0.1524
40
0.2432
40
0.3378
40
0.4383
40
0.5467
40
0.6661
40
0.0670
50
0.1554
50
0.2462
50
0.3411
50
0.4417
50
0.5505
50
0.6703
50
0.1584
0.2493
0.3443
0.4452
0.5543
0.6745
34 0
0.0175
0.0349
0.0524
0.0699
d m
0
11
12
13
14
16
17
18
19
21
22
23
24
26
27
28
29
0.0729
10
0.1614
10
0.2524
10
0.3476
10
0.4487
10
0.5581
10
0.6787
10
0.0758
20
0.1644
20
0.2555
20
0.3508
20
0.4522
20
0.5619
20
0.6830
20
0.0787
30
0.1673
30
0.2586
30
0.3541
30
0.4557
30
0.5658
30
0.6873
30
0.0816
40
0.1703
40
0.2617
40
0.3574
40
0.4592
40
0.5696
40
0.6916
40
0.0846
50
0.1733
50
0.2648
50
0.3607
50
0.4628
50
0.5735
50
0.6959
50
DC es perpendicular a AB
Mida la distancia BC
Mida la distancia AB
13. Camine con el otro extremo de la cinta mtrica hasta el punto B sobre la lnea XY y marque claramente
esta distancia CB en el instrumento de medicin.
14. Trace un arco en el suelo con el segmento CB. Para hacer esto desplace circularmente el extremo
del segmento hacia la derecha hasta encontrar la lnea XY nuevamente. Marque el punto D.
15. Una el punto D con el punto de partida A, de manera de obtener una nueva recta AD perpendicular a XY.
Determine la longitud CB en la cuerda
17. Trace la lnea XY y marque el punto A, a partir del cual se determina la perpendicular. A ambos lados
del punto A y a lo largo de la recta XY, mida las distancias iguales AB = AC, de alrededor de 2 metros.
Utilice para ello el instrumento de medicin elegido y marque los puntos B y C con estacas.
18. Enganche la gaza de uno de los extremos de la cinta en la estaca B y el otro extremo en la estaca C.
Marque el punto A
Mida 2 m a ambos lados para hallar los puntos B y C
Uso del mtodo del punto de interseccin con una cinta corta
21.Para aplicar este mtodo es necesario disponer
de una simple cinta de medir, por ejemplo una liana o
una cuerda de 5 a 6 m de longitud, de un bastn corto
con punta aguda o de una pieza metlica delgada
(por ejemplo, un clavo grande) y de cinco estacas o
piquetes.
22. Trace la recta XY. Sobre esta lnea elija el punto A
a partir del cual determinar la perpendicular, y
mrquelo claramente con una estaca.
23. Con una parte de la cinta de medir, mida una
Marque el punto A
Haga los mismo desde el punto C los arcos se interceptan en los puntos D y E
Uso del mtodo del punto de interseccin con una cinta larga
30. Para aplicar este mtodo es necesario disponer
de una simple cinta de medir de alrededor de 55 m de
longitud, de un bastn corto con punta aguda o de
una pieza metlica delgada y de cuatro estacas
Marque el punto A
... y el punto C
Cinta muy corta: alrededor de 1,5 m de longitud, o sea con una longitud algo superior a 0,3 m + 0,4 m + 0,5 m = 1,2
m;
Cinta corta: alrededor de 13 m de longitud, o sea un poco ms larga que 3 m + 4 m + 5 m = 12 m;
Cinta media: alrededor de 38 m de longitud, o sea algo ms larga que 9 m + 12 m + 15 m = 36 m;
Cinta larga: alrededor de 65 m de longitud, o sea de una longitud ligeramente superior a 15 m + 20 m + 25 m = 60 m.
40. Para confeccionar una cinta de agrimensor simple, es necesario disponer de una cuerda de 1 a 1.5 cm
de espesor; es preferible que se trate de una cuerda de fibras naturales que tiende a encogerse y
estirarse menos. Por ejemplo, un trozo de cuerda de sisal usada, que se encoge y estira menos que una
nueva. Tambin se puede utilizar una cinta mtrica graduada.
41. El mtodo 3:4:5 puede ser aplicado de diversas maneras, segn el tipo de cinta de medicin que se
usa y del nmero de personas que pueden ayudar. Si se utiliza una cuerda media o larga, es mejor
trabajar de a tres; con una cuerda corta o muy corta, se puede trabajar solo.
Confeccin de una cinta de agrimensor para aplicar el mtodo 3:4:5
42. Es
Note :
tambin es posible utilizar una cuerda 3:4:5 cuyos segmentos sean ms cortos. Una cuerda cuyos
segmentos sean iguales a 30 cm, 40 cm y 50 cm es ideal para medir ngulos en reas ms pequeas, por
ejemplo para trazar la entalladura en V de una presa (ver Coleccin FAO: Capacitacin nmero 4, Agua,
72. Haga rotar el soporte vertical 90 para verificar que los traveseros estn realmente en ngulo recto. Mire
hacia los puntos B y C nuevamente y corrija la posicin de los traveseros si fuera necesario.
73. Repita el procedimiento hasta estar seguro de que cada uno de los traveseros est alineado con uno de
los lados del ngulo recto, o dicho de otro modo, que entre s forman un ngulo recto.
74. Cuando ambos traveseros estn correctamente alineados, ajuste con fuerza el tornillo que los fija al
soporte vertical.
75. Verifique nuevamente las dos lneas de mira, una vez que haya ajustado el tornillo, para estar seguro
de que los traveseros no se han desplazado.
76. Para facilitar el ajuste sucesivo de los traveseros, se pueden rayar o grabar marcas (con un clavo
grande) en la madera o el metal del travesero inferior, una vez que el superior est en su sitio.
Haga girar la cruz para comprobar su precisin
83. Pdale al asistente que sostenga el jaln delante de l y que se mueva de izquierda a derecha hasta
que el jaln se encuentre exactamente en la lnea de visual AZ.
84. Cuando est seguro de que el jaln se encuentra exactamente sobre la lnea AZ, pida al asistente
que marque su ubicacin con el jaln C.
85. El ngulo BAC definido en el punto A, donde habamos colocado la escuadra de agrimensor, es un
ngulo recto.
Ponga el jaln en el punto C de la lnea AZ
el uso de una escuadra de agrimensor puede ayudar a determinar las superficies rectangulares
necesarias para construir un estanque de cra. Tambin se puede trazar un cuadriculado mediante la
determinacin de ngulos intermedios sobre las lneas rectas. Tales mtodos se usan, por ejemplo, para
estimar el volumen de un reservorio (ver Coleccin FAO: Capacitacin nmero 4, Agua , Seccin 42,
pag.107).
Nota:
Seleccione el punto A
paralela ni perpendicular.
8. Mida la longitud del segmento AB de la lnea
oblicua.
9. Divida esta longitud por dos. Mida esta distancia a
partir del punto A y marque la ubicacin del punto C
en el medio del segmento.
Seleccione el punto D
Trace la lnea DW
Halle el punto E
Trace la paralela WZ