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ESTADO DO RIO DE JANEIRO

MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

Edital de Concurso Pblico - N 01/2016


Publicado em 30 de junho de 2016
O Municpio de Guapimirim, por meio do Prefeito Municipal, no uso de suas atribuies
legais, torna pblico a abertura de inscries para o CONCURSO PBLICO DE PROVAS E
PROVAS E TTULOS, destinados a selecionar candidatos para o preenchimento de vagas e
formao de cadastro de reserva para os cargos abaixo especificados. O Concurso Pblico ser
regido de acordo com o que estabelece a Constituio Federal artigo 37, incisos I a IV,
observadas, tambm, as regras definidas no presente Edital de Convocao, com a execuo
tcnico-administrativa do Instituto Nacional de Concurso Pblico INCP.

1 DOS CARGOS VAGAS REQUISITOS VENCIMENTOS JORNADA DE


TRABALHO TAXAS DAS INSCRIES
1.1. As vagas ofertadas pelo Municpio de Guapimirim para este Concurso Pblico esto
distribudas de acordo com o quadro de vagas a seguir:
1.2. Quadro de Vagas:
NIVEL MDIO

CDIGO

200
201
202
203

VAGAS

CARGO

Agente Comunitrio de
Sade ESF PARADA
IDEAL
Agente Comunitrio de
Sade ESF QUINTA
MARIANA
Agente Comunitrio de
Sade ESF PARADA
MODELO
Agente Comunitrio de
Sade ESF VALE DAS
PEDRINHAS

REQUISITOS

VRN PCD CR

VENCIMENTO
BASE
R$

CARGA
HORRIA
SEMANAL

TOTAL

AC

05

04

01

Ensino mdio completo.

900,00

40h

05

04

01

Ensino mdio completo.

900,00

40h

05

04

01

Ensino mdio completo.

900,00

40h

05

04

01

Ensino mdio completo.

900,00

40h

204

Agente de Defesa
Civil

05

04

01

Ensino mdio completo acrescido


da CNH categoria B

1.100,00

40h

205

Agente de Endemias

10

07

02

01

Ensino mdio completo.

900,00

40h

206

Auxiliar de Secretaria

04

Ensino mdio completo.

880,00

40h

207

Cuidador

10

07

02

01

Ensino mdio completo com


Curso Formao de Professores

1.276,00

40 h

208

Guarda Civil
Municipal

05

04

01

Ensino mdio completo.

1.100,00

40h

209

Instrumentador
Cirrgico

03

03

900,00

24h

210

Intrprete de LIBRAS

05

04

01

1.276,00

22h

Ensino mdio completo com


Curso Especifico na rea
Ensino Mdio Completo com
Formao em Lngua Brasileira de
Sinais com Certificado no Exame
Nacional de Proficincias em
LIBRAS, reconhecido pelo MEC,
INES, FENEIS ou APADAS.

VALOR
DA
INSCRIO

R$ 70,00

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

211

Professor II

41

31

08

02

212

Tcnico Ambiental

01

01

213

Tcnico de
Enfermagem

80

60

16

04

214

Tcnico em
Radiologia

07

06

01

Ensino mdio completo com


habilitao para o magistrio ou
Curso Normal de nvel superior ou
Curso Licenciatura Plena em
Pedagogia com habilitao para
as sries iniciais do Ensino
Fundamental.
Ensino mdio completo com
Curso Especifico na rea
Ensino mdio completo com
Curso Especifico na rea e
Registro no Conselho (COREN)
Ensino mdio completo com
Curso Especifico na rea com
Registro no rgo Competente

1.542,39

22h

1.100,00

40h

900,00

40h

900,00

24h

VENCIMENTO
BASE
R$

CARGA
HORRIA
SEMANAL

1.800,00

20h

1.160,00

30h

1.500,00

30h

3.000,00

20h

1.800,00

40h

1.500,00

30h

1.500,00

24h

1.600,00

30h

1.600,00

30h

1.600,00

30h

1.600,00

30h

2.100,00

30h

1.600,00

30h

NIVEL SUPERIOR

CDIGO

VAGAS

CARGO
TOTAL

AC

REQUISITOS

VRN PCD CR

300

Advogado

301

Arquiteto

01

01

302

Assistente Social

Superior completo em Direito com


registro no Conselho Regional
(OAB)
Superior completo em Arquitetura
e Urbanismo com registro no
Conselho Regional (CAU)
Superior completo em Servio
04 Social com registro no Conselho
Regional (CRESS)
03

303

Cirurgio Dentista
Bucomaxilo

02

02

304

Contador

01

01

305

Enfermeiro

24

19

04

01

306

Enfermeiro
(Plantonista)

04

307

Engenheiro
Agrnomo

01

01

308

Engenheiro Ambiental

01

309

Engenheiro Civil

01

310

Engenheiro Florestal

01

311

Farmacutico

02

02

312

Fisioterapeuta

13

09

03

01

Superior completo em
Odontologia com Especializao
em Cirurgia e Traumatologia
BucoMaxiloFacial e registro
Conselho Regional (CRO).
Superior completo em Cincias
Contbeis com registro Conselho
Regional (CRC).
Superior completo em
Enfermagem com registro
Conselho Regional (COREN).
Superior completo em
Enfermagem com registro
Conselho Regional (COREN).
Superior completo em Engenharia
Agronmica com registro no
Conselho Regional (CREA)
Superior completo em Engenharia
Ambiental ou Engenharia e curso
de especializao na rea e
registro no Conselho de Classe.
Superior completo em Engenharia
Civil com registro no Conselho
Regional (CREA)
Superior completo em Engenharia
Florestal com registro no
Conselho Regional (CREA)
Superior completo em Farmcia
com registro no Conselho
Regional
Superior completo em Fisioterapia
com registro no Conselho
Regional (CREFITO)

VALOR
DA
INSCRIO

R$ 100,00

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

313

Fonoaudilogo

03

03

314

Gestor Ambiental

315

Mdico Anestesista
Plantonista

03

03

316

317

318

319

320

321

322

323

324

Mdico Angiologista

Mdico Cardiologista

Mdico Cardiologista
Plantonista

Mdico Cirurgio
Geral

Mdico Clnico Geral

Mdico
Dermatologista

Mdico do Trabalho

Mdico
Endocrinologista

Mdico
Gastroenterologista

01

02

05

03

11

01

01

01

01

01

02

04

03

08

01

01

01

01

01

02

01

Superior completo em
Fonoaudiologia com registro no
Conselho Regional (CRF)
Ensino Superior completo em
Cincias Biolgicas, ou
Engenharia Ambiental, ou
Engenharia Florestal, ou
01
Engenharia Agrnoma, ou
Tecnologia em Gesto Ambiental
e registro no respectivo rgo de
classe competente.
Superior completo em Medicina
com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)
-

Superior completo em Medicina


com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)
Superior completo em Medicina
com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)
Superior completo em Medicina
com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)
Superior completo em Medicina
com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)
Superior completo em Medicina
com registro no Conselho
Regional (CRM)
Superior completo em Medicina
com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)
Superior completo em Medicina
com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)
Superior completo em Medicina
com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)
Superior completo em Medicina
com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)

1.500,00

30h

1.500,00

40h

6.000,00

24h

2.500,00

20h

2.500,00

20h

6.000,00

24h

R$ 100,00

6.000,00

24h

2.500,00

20h

2.500,00

20h

2.500,00

20h

2.500,00

20h

2.500,00

20h

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

325

326

327

328

329

330

Mdico Geriatra

Mdico GinecoObstetra

Mdico GinecoObstetra Plantonista

Mdico Infectologista

Mdico Neurologista

Mdico
Oftalmologista

01

03

03

01

03

01

03

03

01

03

01

Superior completo em Medicina


com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)
Superior completo em Medicina
com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)
Superior completo em Medicina
com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)
Superior completo em Medicina
com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)
Superior completo em Medicina
com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)
Superior completo em Medicina
com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)

2.500,00

20h

2.500,00

20h

6.000,00

24h

2.500,00

20h

2.500,00

20h

2.500,00

20h
R$ 100,00

331

332

333

334

335

336

Mdico Ortopedista

Mdico Ortopedista
Plantonista

Mdico
Otorrinolaringologista

Mdico Pediatra

Mdico
Pneumologista

Mdico Psiquiatra

03

04

01

02

01

02

03

04

01

02

01

02

Superior completo em Medicina


com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)
Superior completo em Medicina
com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)
Superior completo em Medicina
com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)
Superior completo em Medicina
com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)
Superior completo em Medicina
com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)
Superior completo em Medicina
com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)

2.500,00

20h

6.000,00

24h

2.500,00

20h

2.500,00

20h

2.500,00

20h

2.500,00

20h

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

337

Mdico Radiologista

338

Mdico Socorrista
Geral (Plantonista)

339

Mdico Socorrista
Geral Plantonista FDS

340

Mdico Socorrista
Pediatra

01

08

01

07

01

341

Mdico Urologista

01

01

342

Mdico Veterinrio

01

01

343

Nutricionista

02

02

344

Odontlogo

01

01

345

Orientador
Pedaggico

346

Professor I
Educao Artstica

06

05

01

347

Professor I
Educao Fsica

20

15

04

08

07

01

348

Professor I - Cincias

01

02

Superior completo em Medicina


com registro no Conselho
Regional (CRM)
Superior completo em Medicina
com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)
Superior completo em Medicina
com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)

Superior completo em Medicina


- Veterinria com registro Conselho
Regional (CRV).
Superior completo em Nutrio
- com registro Conselho Regional
(CRN).
Superior completo em
Odontologia com registro
Conselho Regional (CRO).
Superior em Pedagogia com
Habilitao em Orientao ou
Ps-Graduao Lato Sensu, em
nvel de especializao, na rea
- 04 especfica (Art. 64 Lei 9.394/96,
LDB) com durao mnima de 360
horas e, ainda, 2 (dois) anos de
efetivo exerccio docente (Art.
671 Lei 9.394/96,LDB)
Superior completo em
Licenciatura Plena com
habilitao na rea.
Superior completo em
Licenciatura Plena com
01 habilitao na rea e Registro no
rgo de Classe
Superior completo em
Licenciatura Plena com
habilitao na rea.
Superior completo em
01 Licenciatura Plena com
habilitao na rea.

Professor I Matemtica

11

08

02

350

Professor I Lngua
Portuguesa

08

07

01

04

04

Professor I - Histria

Superior completo em Medicina


com registro no Conselho
Regional (CRM).

349

351

Superior completo em Medicina


com Especializao na rea e
registro no Conselho Regional
(CRM)

Superior completo em
Licenciatura Plena com
habilitao na rea.
Superior completo em
Licenciatura Plena com
habilitao na rea.

2.500,00

20h

6.000,00

24h

6.500,00

24h

6.000,00

24h

2.500,00

20h

1.500,00

30h

1.600,00

30h

2.000,00

20h

1.890,38

20h

1.890,38

1.890,38

1.890,38

1.890,38

1.890,38

1.890,38

20h

20h

20h

20h

20h

20h

R$ 100,00

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

352
353

354

355

356

357

Superior completo em
1.890,38
Licenciatura Plena com
20h
habilitao na rea.
Professor I Lngua
Superior completo em
1.890,38
17
13 03 01 Licenciatura Plena com
20h
Inglesa
habilitao na rea.
Superior completo em Licenciatura
Plena em Ensino Religioso, Cincias
da Religio ou Educao Religiosa ou
Superior completo em Licenciatura
Plena em qualquer rea com Curso
de Extenso de Educao Superior
em Ensino Religioso com mnimo de
400 horas ou Superior completo em
Licenciatura Plena em qualquer rea
e autorizao para ministrar Ensino
Religioso, emitida por autoridade
Professor I Ensino
Religiosa competente ou Superior
1.890,38
03
03
- completo em Licenciatura Plena ou
20h
Religioso
Curta em qualquer rea, cuja grade
curricular inclua contedo relativo a
Cincias da Religio, metodologia e
filosofia do Ensino Religioso ou
Educao Religiosa, com carga
horria mnima de 500 horas ou
Superior completo em Licenciatura
Plena ou Curta em qualquer rea,
acrescido de curso de Ps-Graduao
Lato Sensu em Ensino Religioso ou
Cincias da Religio, com carga
horria mnima de 360 horas.
Superior completo em Psicologia
Psiclogo
09
08 01
- com registro Conselho Regional
1.500,00
30h
(CRP).
Superior completo na rea de
Sade com registro na entidade
Sanitarista
- 01
2.000,00
40h
profissional competente e
Especializao em Sade Pblica.
Superior em Pedagogia com
Habilitao em Superviso
Escolar ou Inspeo Escolar ou
Administrao Escolar ou PsGraduao Lato Sensu, em nvel
Supervisor
03
03
de especializao, na rea
1.890,38
20h
Educacional
especfica (Art. 64 Lei 9.394/96,
LDB) com durao mnima de 360
horas e, ainda, 2 (dois) anos de
efetivo exerccio docente (Art.
671 Lei 9.394/96,LDB)
*AC: Ampla Concorrncia, VRN- Cotas de Negros e Pardos, PDC: Portador de Deficincia CR: Cadastro Reserva
Professor I Geografia

05

04

01

2 DAS DISPOSIES PRELIMINARES


2.1. Este edital contm as clusulas e condies que regem o Concurso Pblico conforme a
legislao vigente. A realizao da inscrio implica na concordncia do candidato com as
regras aqui estabelecidas, com renncia expressa a quaisquer outras.
2.2. O Concurso Pblico do Municpio de Guapimirim ter validade de 02 (dois) anos, a contar
da data de publicao da homologao do resultado final, prorrogvel uma vez, a critrio
da Administrao Pblica, por igual perodo.
2.3. Poder concorrer aos cargos dispostos no presente Edital todo aquele que:

R$ 100,00

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MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

2.3.1. Possuir nacionalidade brasileira ou portuguesa e, no caso de nacionalidade


portuguesa, estar amparado pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com
reconhecimento do gozo dos direitos polticos, nos termos do art.12, 1, da Constituio da
Repblica Federativa do Brasil e na forma do disposto no art. 13 do Decreto Federal n
70.436/1972.
2.3.2. Possuir idade mnima de 18 (dezoito) anos completos na data da posse.
2.3.3. Estiver em dia com o Servio Militar, para o sexo masculino, e com a Justia Eleitoral,
para ambos os sexos.
2.3.4. Possuir o nvel de escolaridade e habilitao exigidos para o exerccio do cargo, no
momento da apresentao da documentao, assim que convocado.
2.3.5. Estiver em pleno gozo e exerccio dos direitos polticos.
2.3.6. Possuir aptido fsica e mental, no apresentando deficincia que o incapacite ao
exerccio das funes inerentes ao cargo ao qual concorre.
2.3.7. Atender as condies especiais prescritas em lei para ocupao de determinados cargos.
2.4. Todos os candidatos aprovados fora do nmero de vagas oferecidas no presente Edital
formaro um cadastro reserva podendo ser convocados de acordo com a convenincia e
necessidade do Municpio, durante o prazo de validade do Concurso.
2.5.O Concurso Pblico ser composto de:
2.5.1. Prova Objetiva (PO), de carter eliminatrio e classificatrio, para os candidatos a todos
os cargos pblicos.
2.5.2. Prova Objetiva (PO) e Prova Discursiva (PD) parecer, de carter eliminatrio e
classificatrio, para os candidatos ao cargo de Advogado.
2.5.3. Prova de Ttulos (PT), de carter classificatrio, para todos cargos do Nvel Superior,
com a pontuao mxima de 10 pontos.
2.5.4. Entrevista Tcnica (ET), de carter eliminatrio, para os candidatos ao cargo de Agente
Comunitrio de Sade, aprovados e classificados na etapa de prova objetiva dentro do
quantitativo 3(trs) vezes o nmero de vagas, quando devero comprovar a formao e morar
numa das ruas do Municpio de Guapimirim de acordo com o Anexo II deste edital. O candidato
dever, obrigatoriamente, comprovar residir no Municpio de Guapimirim, conforme previsto pela
Lei Federal n 11.350/06, de 05 de maro de 2006, desde a data da publicao do edital.
2.5.5. Teste de Aptido Fsica (TAF), de carter eliminatrio, para os candidatos aos cargos de
Guarda Civil Municipal e Agente da Defesa Civil.
2.5.6. Avaliao Mdica Admissional, de carter eliminatrio, para os candidatos a todos os
cargos pblicos.
2.5.7. Checagem de Pr-Requisitos e Comprovao de Documentos, de carter eliminatrio,
para os candidatos a todos os cargos pblicos.
2.6. Fica o candidato obrigado a acompanhar as publicaes oficiais relativas ao Concurso
Pblico, que sero divulgadas atravs do site Oficial do Municpio www.guapimirim.rj.gov.br e/ou
pelo portal www.incpconcursos.org.br .

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2.7. Os contedos programticos das provas e as sugestes de bibliografia so os constantes


do Edital do Concurso, que dever ser retirado pela Internet, por meio de download no site
www.incpconcursos.org.br.
2.8. O Concurso Pblico ficar sob a superviso da Comisso Organizadora do Concurso
Pblico, designada pelo Prefeito Municipal, atravs da PORTARIA N. 8018 de 21 de dezembro
de 2015, composta exclusivamente por membros pertencentes ao quadro de pessoal do
Municpio.

03 - DAS INSCRIES
3.1. Antes de efetuar a inscrio, o candidato dever ler o Edital e certificar-se de que preenche
todos os requisitos exigidos para a participao no Concurso Pblico e a ocupao do cargo
pblico.
3.2.

Ser

admitida

inscrio

somente

via

Internet,

no

endereo

eletrnico,

www.incpconcursos.org.br. solicitada no perodo entre 10 horas do dia 05 de julho de 2016 e


23 horas e 59 minutos do dia 05 de agosto de 2016, observado o horrio oficial de Braslia/DF.
3.2.1. O INCP no se responsabilizar por solicitao de inscrio no recebida por motivos de
ordem tcnica dos computadores, falhas de comunicao, congestionamento das linhas de
comunicao, bem como outros fatores que impossibilitem a transferncia de dados.
3.3. O candidato dever efetuar o pagamento da taxa de inscrio obrigatoriamente por
intermdio do boleto bancrio gerado aps a concluso do preenchimento da ficha de solicitao
de inscrio on-line.
3.3.1.O pagamento do boleto bancrio, emitido via Internet, poder ser efetuado em qualquer
banco bem como nas Casas Lotricas, Correios e Correspondentes Bancrios, at a data de
vencimento constante no mesmo. As inscries no pagas at a data de prevista neste edital
estaro automaticamente CANCELADAS. A inscrio s ser efetivada aps a confirmao,
pela Instituio Bancria, do pagamento do boleto bancrio, que ser gerado exclusivamente
pelo Banco Caixa Econmica.
3.3.2. O pagamento da taxa de inscrio poder ser efetuado at o dia conforme cronograma
(ltimo Dia do Pagamento da Taxa de Inscrio).
3.3.3. As inscries efetuadas somente sero acatadas aps a comprovao de pagamento da
taxa de inscrio.
3.3.4. Caso ocorra problema na impresso do boleto, o candidato poder emitir a 2 via, opo
disponvel na pgina do concurso pblico, bastando para isso acessar clicando no boto
Imprimir Boleto - 2 Via. No ser aceita outra forma de pagamento diferente da descrita, nem
mesmo depsito bancrio.
3.3.5. O simples recolhimento da Taxa de Inscrio na agncia bancria no significa que a
inscrio no Concurso Pblico tenha sido efetivada. A efetivao ser comprovada atravs do
recebimento do crdito do pagamento pela Instituio Bancria;
3.3.5.1. No ser aceito depsito em conta corrente, em espcie, transferncia eletrnica ou
cheque ou agendamento de pagamento;
3.3.5.2. A inscrio via Internet que tiver seu pagamento efetuado por outros meios que no seja
o disponibilizado pelo site (boleto bancrio emitido pelo Caixa Econmica Federal) ser invalidada
e cancelada.

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3.3.5.3. Caber aos candidatos acompanhar atravs da pgina eletrnica do INCP, onde realizou
a inscrio, a confirmao do processamento do seu boleto, cujo prazo mximo previsto de 72
(setenta e duas) horas teis aps a data do pagamento em dias teis, se o mesmo foi creditado
corretamente. No caso de constatar que sua inscrio continua como NO PAGA, o mesmo
dever, imediatamente, encaminhar um e-mail para canditato@incp.org.br, informando seus
dados (CPF, nome completo e nmero de inscrio) e anexando cpia do comprovante de
pagamento. O candidato ser informado da alterao ou no em at 72 (setenta e duas) horas
teis aps o envio do e-mail, quando ser comunicado por e-mail sobre a situao.
3.4. Estar disponvel, aps o perodo de inscries, no endereo eletrnico
www.incpconcursos.org.br a relao de inscries no validadas (no confirmadas pagamento),
ficando o candidato inscrito pela Internet obrigado a acompanhar, pelo portal acima, todas as
informaes referentes sua inscrio.
3.5. Para os candidatos que no dispuserem de acesso Internet, o INCP disponibilizar
Posto de Atendimento com acesso Internet, no Prdio da FAETEC situado a Estrada da
Caneca Fina n 39 Limoeiro Guapimirim /RJ, iniciando s 10h do dia 05 de julho de 2016
at s 16h, do dia 05 de agosto de 2016, somente nos dias teis.
3.6. Quando do processamento das inscries, se for verificada a existncia de mais de uma
inscrio realizada e efetivada (por meio de pagamento ou iseno da taxa) por um mesmo
candidato para um mesmo cargo, somente ser considerada vlida e homologada aquela que
tiver sido realizada por ltimo, sendo esta identificada pela data e hora de via internet, atravs do
sistema de inscries do INCP. As demais inscries do candidato, nesta situao, sero
automaticamente canceladas, no cabendo reclamaes posteriores nesse sentido, nem mesmo
quanto restituio do valor pago a ttulo de taxa de inscrio.
3.6.1. Caso o candidato opte por se inscrever em mais de um cargo, dever escolher o cargo
para o qual prestar concurso, devendo optar por apenas um com o mesmo horrio de prova. No
(s) cargo (s) para o (s) qual (quais) deixar de realizar a prova receber o status de Ausente.
3.6.2. No ser aceito, em hiptese alguma, pedido de alterao do cargo/funo para o qual o
candidato se inscreveu.
3.7. A Prefeitura do Municpio de Guapimirim e o INCP no se responsabilizam por solicitaes
de inscrio via Internet que deixarem de ser concretizadas por motivos externos de ordem
tcnica dos computadores, falhas de comunicao, congestionamento das linhas de
comunicao, ausncia de energia eltrica e outros fatores de ordem tcnica que impossibilitem
a transferncia de dados, salvo quando se tratar de falha tcnica ou operacional no endereo
eletrnico onde sero processadas as inscries.
3.8. Ser admitida a inscrio por terceiros, mediante apresentao de procurao por
instrumento particular acompanhada de cpia legvel de documento de identidade do candidato.
A procurao ser retida juntamente com a cpia do documento de identidade do candidato. No
h necessidade de reconhecimento de firma na procurao.
3.9. O candidato inscrito por terceiro assume total responsabilidade pelas informaes prestadas
por seu representante, arcando com as consequncias de eventuais erros no preenchimento do
requerimento de inscrio disponvel pela via eletrnica.

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3.10. O valor da inscrio obedecer ao seguinte esquema:


ITEM

NIVEL DE ESCOLARIDADE

VALOR

NVEL MDIO

R$ 70,00

NVEL SUPERIOR

R$ 100,00

3.10.1. Em nenhuma hiptese ser admitida a inscrio condicional, via fax-smile, e/ou
extempornea.
3.11. Ser disponibilizado o nmero telefnico 0**(22) 2726-3252, nos horrios das 9 s 12
horas e das 14 s 17 horas, de segunda a sexta - feira, para informaes ao candidato sobre o
Concurso Pblico.
3.11.1. Todas as ligaes sero gravadas e o candidato dever, ao ligar, fornecer seu nome e
nmero de inscrio e/ou CPF.
3.12. Far jus iseno de pagamento da taxa de inscrio o candidato economicamente
hipossuficiente que estiver inscrito no Cadastro nico para Programas Sociais do Governo
Federal Cadnico e for membro de famlia de baixa renda, assim compreendida aquela que
possua renda per capita de at meio salrio mnimo ou aquela que possua renda familiar mensal
de at 3 (trs) salrios mnimos, nos termos do Decreto Federal n 6.135, de 26 de junho de
2007.
3.12.1. O candidato que requerer a iseno, atravs do Cadnico, dever informar, no ato da
inscrio, seus dados pessoais em conformidade com os que foram originalmente informados ao
rgo de Assistncia Social de seu Municpio responsvel pelo cadastramento de famlias no
Cadnico, mesmo que atualmente estes estejam divergentes ou que tenham sido alterados nos
ltimos 45 (quarenta e cinco) dias, em virtude do decurso de tempo para atualizao do banco
de dados do Cadnico a nvel nacional.
3.12.2. O pedido de iseno da taxa de inscrio dever ser realizado no perodo entre 05 e 06
de julho de 2016, no ato do preenchimento da ficha de inscrio online.
3.12.2.1. O candidato poder solicitar iseno do pagamento da taxa de inscrio apenas para 1
(um) cargo. Caso efetue a solicitao para mais de 1 (um) cargo, todos os seus pedidos de
iseno do pagamento da taxa de inscrio sero indeferidos.
3.12.2.2. Quando do processamento das inscries, se for verificada a existncia de mais de
uma inscrio realizada e efetivada por meio de iseno da taxa, por um mesmo candidato
para mais de um cargo, somente ser considerada vlida e homologada aquela que tiver sido
realizada por ltimo, sendo esta identificada pela data e hora via internet, atravs do sistema de
inscries do INCP.
3.12.3. O INCP consultar o rgo gestor do Cadnico, a fim de verificar a veracidade das
informaes prestadas pelo Candidato que requerer a iseno na condio de hipossuficiente, e
ser divulgado at na data conforme cronograma.
3.12.4. Fica assegurado o direito de recurso aos candidatos com o pedido de iseno indeferido,
no prazo de 2 (dois) dias teis contados da divulgao do resultado dos pedidos de iseno da
taxa de inscrio. Os recursos devero ser realizados via Painel do Candidato na opo
Recursos, no site www.incpconcursos.org.br .
3.12.5. Os candidatos cujos requerimentos de iseno do pagamento da taxa de inscrio
tenham sido indeferidos, aps a fase recursal, cujo resultado ser divulgado no site podero,
efetivar a sua inscrio no certame no prazo de inscries estabelecido no Edital, mediante o
pagamento da respectiva taxa.

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3.12.6. No ser aceita solicitao de iseno de pagamento de taxa, via fax ou correio
eletrnico.
3.12.7. O resultado da anlise da documentao apresentada ser publicado no endereo
eletrnico www.incpconcursos.org.br, no perodo informado no cronograma existente no Edital
do Concurso.
3.13. Todas as despesas decorrentes da participao no Concurso Pblico, inclusive
deslocamentos para os locais de inscrio e realizao das provas sero de inteira
responsabilidade do candidato.

4- DAS INSCRIES PARA CANDIDATOS PORTADORES DE DEFICINCIA E


MOMENTANEAS E COTAS DE NEGROS E PARDOS
4.1. Das vagas destinadas a cada cargo pblico prevista no item 1.2, e das que vierem a ser
criadas durante o prazo de validade do concurso, 5% (cinco por cento) sero providas na forma
do Decreto n 3.298/99, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes.
4.1.1. O candidato que se declarar pessoa com deficincia (PCD) concorrer em igualdade de
condies com os demais candidatos.
4.2. Para concorrer a uma dessas vagas, o candidato dever:
a) no ato da inscrio, declarar-se pessoa com deficincia (PCD);
b) encaminhar Laudo Mdico de Especialista da rea da deficincia (original ou cpia
autenticada), emitido nos ltimos doze meses, at o ltimo dia de inscrio, atestando a espcie
e o grau ou nvel da deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da
Classificao Internacional de Doenas (CID-10), bem como provvel causa da deficincia, na
forma do subitem 4.2.1.
4.2.1. O candidato dever no ato de preenchimento da ficha de inscrio, opo Deficiente,
anexar o Laudo Mdico no Painel do Candidato na opo Laudo Mdico, no site
www.incpconcursos.org.br ou entregar, at o (LTIMO DIA DE INSCRIO), no Posto de
Atendimento localizado Prdio da FAETEC situado na Estrada da Caneca Fina n 39 Limoeiro
Guapimirim /RJ no horrio das 9h s 17h, de segunda sexta-feira (exceto em feriado).
4.3. O candidato que se declarou pessoa com deficincia (PCD) poder requerer, na forma do
subitem deste edital, atendimento especial, no ato da inscrio, para o dia de realizao das
provas, indicando as condies de que necessita para a realizao destas, conforme previsto no
Artigo 40 pargrafos 1 e 2, do Decreto n 3.298/99 e suas alteraes.
4.4. O Laudo Mdico de Especialista da rea da deficincia, ter validade somente para este
concurso pblico e no ser devolvido.
4.4.1. A relao dos candidatos que tiveram a inscrio deferida para concorrer na condio de
pessoas com deficincia (PCD) ser divulgada na Internet, no endereo eletrnico
www.incpconcursos.org.br, na ocasio da divulgao dos locais e horrio de realizao das
provas.
4.5. A inobservncia do disposto no subitem 4.2 acarretar a perda do direito ao pleito das vagas
reservadas aos candidatos em tal condio e o no-atendiment7o s condies especiais
necessrias.

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4.6. Consideram-se pessoas com deficincia (PCD) aquelas que se enquadram nas categorias
relacionadas no Artigo 4 do Decreto Federal n 3.298/99 e suas alteraes, e a Smula 377 do
Superior Tribunal de Justia STJ.
4.7. Os candidatos que se declararem pessoas com deficincia (PCD), se no eliminados no
concurso, sero convocados para se submeter percia mdica promovida por equipe
multiprofissional designada pela Prefeitura Municipal de Guapimirim que verificar sobre a sua
qualificao como deficiente ou no, bem como, no perodo de experincia, de 90 (noventa) dias,
sobre a incompatibilidade entre as atribuies do cargo pblico e a deficincia apresentada, nos
termos do artigo 43 do Decreto n 3.298/99 e suas alteraes.
4.8. O candidato dever comparecer percia mdica, munido de Laudo Mdico de Especialista
da rea da deficincia original ou cpia autenticada, emitido nos ltimos doze meses, contados
da data de publicao deste edital e de exames comprobatrios da deficincia apresentada, que
atestem espcie, grau ou nvel de deficincia, com expressa referncia ao cdigo
correspondente da Classificao Internacional de Doenas (CID-10), conforme especificado no
Decreto n 3.298/99 e suas alteraes, bem como provvel causa da deficincia.
4.9. A no-observncia do disposto no subitem 4.8, a reprovao na percia mdica ou o no
comparecimento percia acarretar a perda do direito s vagas reservadas aos candidatos em
tais condies.
4.10. O candidato, pessoa com deficincia (PCD), reprovado na percia mdica por no ter sido
considerado deficiente, permanecer somente na lista geral de classificao do cargo pblico,
deixando de figurar na lista especfica dos candidatos com deficincia, sendo utilizada, para
qualquer efeito, apenas a classificao geral do cargo pblico. O candidato que no for
considerado pessoa com deficincia (PCD), no momento da contratao, ser desclassificado do
certame, caso tenha sido aprovado em classificao inferior ao limite estabelecido na lista geral.
4.11. O candidato, pessoa com deficincia (PCD), aprovado na percia mdica no decorrer do
perodo de experincia, em virtude de incompatibilidade da deficincia com as atribuies do
cargo pblico ter seu contrato extinto.
4.12. Os candidatos que, no ato da inscrio, se declararem pessoas com deficincia (PCD), se
no eliminados no concurso e considerados pessoas com deficincia (PCD), tero seus nomes
publicados em lista parte e figuraro tambm na lista de classificao geral por cargo pblico.
4.13. As vagas definidas no subitem 1.2. que no forem providas por falta de candidatos, pessoa
com deficincia (PCD), aprovada sero preenchidas pelos demais candidatos, observada a
ordem geral de classificao por cargo pblico.
4.14. A concesso de tempo adicional para a realizao das provas somente ser deferida, caso
tal recomendao seja decorrente de orientao do especialista da rea contida no laudo
enviado pelo candidato. Em nome da isonomia entre os candidatos, por padro, ser concedida
1 (uma) hora adicional a candidatos nesta situao. O fornecimento do laudo mdico (original ou
cpia autenticada), por qualquer via, de responsabilidade exclusiva do candidato. O INCP no
se responsabiliza por qualquer tipo de extravio que impea a chegada do laudo ao Instituto. O
laudo mdico (original ou cpia autenticada) ter validade somente para este concurso e no
ser devolvido, assim como no sero fornecidas cpias desse laudo.

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4.15. Modelo do Atestado Mdico:


MODELO DE ATESTADO MDICO PARA DEFICIENTES
Atesto

para

os

devidos

fins

que

Sr.

(a)

____________________________________

portador

da

deficincia

___________________cdigo internacional da doena (CID)________, sendo compatvel com a deficincia apresentada pelo paciente
com as atribuies do cargo de ______________________ disponibilizado no Concurso Pblico_______________________ conforme
Edital do processo de seleo.
Data ____/____/_____
Nome, assinatura e nmero do CRM do mdico especialista na rea de deficincia / doena do candidato e carimbo, caso contrrio, o
atestado no ter validade.

4.16. DA RESERVA PARA CANDIDATOS NEGROS E PARDOS:


4.16.1. Nos termos da Lei Municipal n 813/2014, ficam reservadas aos negros 20% (vinte por
cento) do total de vagas para cada cargo e as que vierem a ser criadas durante o prazo de
validade deste Concurso.
4.16.2. Os candidatos negros e pardos sempre concorrero totalidade das vagas existentes,
sendo vedado restringir-lhes o acesso aos cargos objeto do certame s vagas reservadas.
4.16.3. Para os efeitos desta reserva de vagas ser considerado negro o candidato que assim se
declare no momento da inscrio.
4.16.4. A auto declarao facultativa, ficando o candidato submetido s regras gerais
estabelecidas no edital do concurso, caso no opte pela reserva de vagas.
4.16.5. Detectada a falsidade da declarao de que trata o subitem 4.16.2 ser o candidato
eliminado do concurso e, se houver sido nomeado, ficar sujeito anulao da sua admisso ao
servio pblico, aps procedimento administrativo em que lhe seja assegurado o contraditrio e
a ampla defesa, sem prejuzo de outras sanes cabveis.
4.16.6. Na apurao dos resultados dos concursos, sero formuladas listas especficas para
identificao da ordem de classificao dos candidatos negros entre si.
4.16.7. Os candidatos beneficirios da presente cota concorrero concomitantemente s vagas
destinadas ampla concorrncia, de acordo com sua classificao no concurso, sendo que os
candidatos negros e pardos aprovados dentro do nmero de vagas oferecidas ampla
concorrncia no sero computados para efeito de preenchimento das vagas reservadas.
4.16.8. A reserva de vagas ser aplicada sempre que, descontado o percentual referente
reserva de vagas destinadas aos deficientes fsicos, sejam oferecidas no concurso pblico
nmero igual ou maior do que 5 (cinco) vagas.
4.16.9. Na hiptese de quantitativo fracionado para o nmero de vagas reservadas a candidatos
negros e pardos, este ser aumentado para o nmero inteiro subsequente, em caso de frao
igual ou maior a 0,5 (zero virgula cinco), ou diminudo para o nmero inteiro imediatamente
inferior, caso a frao seja menor que 0,5 (zero virgula cinco).
4.16.10. Somente concorrero s vagas destinadas as cotas raciais aqueles que, no momento
da inscrio no certame, se autodeclararem negros ou pardos, conforme o quesito cor ou raa
utilizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia Estatstica - IBGE, bem como declararem que no
possuem renda familiar maior do que 03 (trs) salrios mnimos nacionais.

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4.16.11. Na hiptese de constatao de declarao falsa, o candidato ser eliminado do


concurso, sem prejuzo de outras sanes legais cabveis.
4.16.12. Na hiptese de no haver nmeros de candidatos negros e pardos aprovados
suficientes para ocupar as vagas reservadas, as vagas remanescentes sero revertidas para a
ampla concorrncia e sero preenchidas pelos demais candidatos aprovados, observada a
ordem de classificao.
4.17. Das inscries para candidatos com necessidades especiais momentneas:
4.17.1. Admite-se a realizao da prova em condies especiais aos candidatos que no ato da
inscrio no Concurso Pblico tenham alguma limitao fsica momentnea. Para tanto, dever o
candidato relacion-las no formulrio de inscrio, sendo vedadas alteraes posteriores.
4.17.2. O INCP disponibilizar, na medida do possvel, local de fcil acesso aos candidatos que
se encontrem nessa condio, sendo imprescindvel o comparecimento de tais candidatos aos
locais determinados, no se admitindo a realizao da prova em locais distintos.
4.17.3. As condies especiais previstas para realizao da prova so: a) limitao visual
temporria - a prova ser realizada com o auxlio de um ledor, que transcrever as respostas
para o candidato; b) dificuldade de locomoo - ser disponibilizado local de fcil acesso,
principalmente se o candidato fizer uso de cadeira de rodas; c) dificuldade na escrita necessitando de condies especiais para escrever, o candidato ter o auxlio de um fiscal para
transcrio das respostas; d) lactante - havendo necessidade de amamentar no dia da prova,
ser permitida a entrada de um acompanhante que ficar com a guarda da criana em local
reservado e diferente do local de prova da candidata. A amamentao se dar nos
momentos que se fizerem necessrios, no tendo a candidata nesse momento a companhia do
acompanhante, alm de no ser dado nenhum tipo de compensao em relao ao tempo de
prova perdido com a amamentao. A no presena de um acompanhante impossibilitar a
candidata de realizar a prova.
4.18. O INCP no se responsabilizar, sob qualquer alegao, por eventuais erros de
transcrio da prova provocados pelo ledor ou fiscal, como tambm no se responsabilizar por
problemas causados lactante pela ausncia de seu acompanhante.
4.19. As condies especiais solicitadas pelo candidato para o dia da prova sero analisadas e
atendidas, segundo critrios de viabilidade e razoabilidade, sendo comunicado do atendimento
ou no de sua solicitao quando da Confirmao da Inscrio.
4.19.1. No atendimento a condies especiais no se inclui atendimento domiciliar, hospitalar e
transporte.
4.20. A relao dos candidatos que tiveram a inscrio deferida para concorrer na condio de
portadores de Necessidades Especiais Momentneas ser divulgada na Internet, no endereo
www.incpconcursos.org.br, na ocasio da divulgao do edital de locais e horrios de realizao
das provas.
4.21. O candidato dispor de (2) dois dias a partir da divulgao da relao citada no item
anterior para contestar o indeferimento, pelo e-mail: candidato@incp.org.br ou pelo telefone
0**(22) 2726-3252, por meio de fax ou via SEDEX. Aps esse perodo, no sero aceitos
pedidos de reviso.

05 - DA CONFIRMAO DAS INSCRIES (CCI)


5 . 1 . O Carto de Confirmao de Inscrio (CCI) ser disponibilizado no endereo
www.incpconcursos.org.br na data prevista no cronograma do concurso.
5.1.1. Para obter esta informao o candidato, dever acessar a pgina
www.incpconcursos.org.br , e
obrigatoriamente imprimir o seu CCI, onde constaro

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informaes referentes ao seu nmero de inscrio, cargo, data, horrio da prova, local de
prova, endereo completo do local de prova, sala de prova, tempo de durao, dentre outras
informaes, a partir do dia previsto no cronograma, onde poder acessar o servio de
Carto de Confirmao de Inscrio - CCI.
5.2. obrigao do candidato, conferir a Confirmao de Inscrio, os seguintes dados:
nome, nmero do documento de identidade, sigla do rgo expedidor e Estado emitente, CPF,
data de nascimento, sexo, cargo, nvel de escolaridade, endereo completo, telefone, celular,
e-mail e, quando for o caso, a informao de tratar-se de Pessoa com Deficincia (PcD) que
demande condio especial para a realizao das provas e/ou esteja concorrendo s vagas
reservadas pessoa com deficincia (PcD).
5.3. Caso haja inexatido em relao sua eventual condio de pessoa com deficincia
(PcD) que tenha optado por concorrer s vagas reservadas ou solicitado condio de
Atendimento Especial para realizao das provas, o candidato dever entrar em contato com o
INCP, pelo telefone (22) 2726-3252, das 09 s 17 horas, horrio de Braslia/DF, nos dias
previstos no cronograma, conforme www.incpconcursos.org.br.
5.4. Caso candidato tenha realizado uma consulta aos seus dados de inscrio e tenha
detectado algum tipo de inconsistncia ou falta de alguma informao, este poder solicitar as
devidas correes, atravs do e-mail candidato@incp.org.br .
5.4.1. O candidato, no poder alterar os seguintes dados: cargo para a qual concorre, seu
nome, seu CPF e sua data de nascimento, os demais dados podero ser alterados pelo
candidato utilizando o servio disponvel na pgina do concurso.
5.4.2. Os eventuais erros de digitao no nome, CPF, data de nascimento, devero ser
corrigidos somente no dia das respectivas provas mediante solicitao ao fiscal de sala para
que anote no campo prprio do formulrio o campo a ser alterado.
5.5. As informaes sobre os respectivos locais de provas e a relao de candidatos alfabtica
por local de prova (arquivo em formato .PDF), estaro disponveis, tambm, no endereo
eletrnico www.incpconcursos.org.br , por meio do acesso pgina na Internet, vlido como
Carto de Confirmao de Inscrio (CCI).
5.6. O candidato no poder alegar desconhecimento dos locais de realizao das provas como
justificativa de sua ausncia. O no comparecimento s provas, qualquer que seja o motivo,
ser considerado como desistncia do candidato e resultar em sua eliminao do concurso
pblico.
5.7. O Carto de Confirmao de Inscrio NO ser enviado ao endereo informado pelo
candidato no ato da inscrio. de responsabilidade exclusiva do candidato a identificao
correta de seu local de realizao das provas e o comparecimento no horrio determinado. O
comprovante CCI no ser enviado ao candidato via Correios. O mesmo dever ser retirado
pela internet site www.incpconcursos.org.br.
5.8. As informaes sobre os respectivos locais de provas estaro disponveis, tambm, no
endereo eletrnico www.incpconcursos.org.br ou atravs da Central Telefnica de Atendimento
do INCP, telefone 0**(22) 2726-3252, para corrigir eventuais alteraes cadastrais.
5.9. No caso da inscrio do candidato no ter sido deferida em virtude de falha por parte da rede
bancria na confirmao de pagamento do boleto da inscrio, bem como em outros casos onde
os candidatos no participarem a ocorrncia do erro, seus nomes constaro em listagem parte
no local de provas, de modo a permitir um maior controle para a verificao de suas situaes por
parte da organizadora.
5.9.1. A incluso, mediante a apresentao do boleto bancrio com comprovao de
pagamento efetuado dentro do prazo previsto para as inscries, original e uma cpia, com o
preenchimento e assinatura do formulrio de Solicitao de Incluso. A cpia do comprovante
ser retida pelo INCP. O candidato que no levar a cpia ter o comprovante original retido para
que possa ser efetivada a sua incluso.

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5.9.2. A incluso, caso realizada, ter carter condicional, e ser analisada pelo INCP com intuito
de se verificar a pertinncia da referida inscrio. Constatada a improcedncia, esta ser
automaticamente cancelada, no cabendo reclamao por parte do candidato eliminado,
independentemente de qualquer formalidade, sendo considerados nulos os atos dela decorrentes,
ainda que o candidato obtenha aprovao nas provas.

06 - DOS TIPOS DE PROVAS


6.1. A prova objetiva com data prevista no cronograma do anexo, constar de 40 (quarenta)
questes para todos os cargos de nveis Mdio e Superior contendo 04 (quatro) alternativas (A
B C D), sendo apenas uma correta. A prova ter durao de 03 (trs horas) e ser
considerado aprovado o candidato que obtiver o mnimo de 50% (cinquenta por cento) do total de
pontos.
6.1.1. Ser eliminado o candidato que obtiver nota zero em qualquer das provas (disciplina) ou
obtiver menos de 50% no parecer Jurdico.
6.1.2. A prova objetiva e discursiva somente para o cargo de ADVOGADO, ter durao de 5
(cinco) horas.
6.1.3. Sero corrigidas as provas discursivas dos candidatos aprovados at a 15 classificao.
Em caso de empate com o ltimo classificado, s e r o c o r r i g i d a s a s p r o v a s d e
todos os candidatos que obtiverem a mesma nota do ltimo classificado.
6.2. As provas sero organizadas considerando-se o grau de escolaridade (Nveis Mdio e
Superior), exigido para o exerccio do cargo, conforme Edital.
6.2.1. Estruturao das Provas Objetivas:

QUADRO DE PROVAS DO NVEL MDIO


Todos os cargos
Disciplinas

N. de questes

Nota por
questo

Total por Prova

Lngua Portuguesa

10

2.0

20

Lei Orgnica do Municpio de


Guapimirim

10

1.5

15

Conhecimentos Locais/Gerais

05

1.0

05

Conhecimentos Especficos

15

4.0

60

Total

40 questes

16

100 pontos

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MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

QUADRO DE PROVAS DO NVEL MDIO


Professores II
Disciplinas

N. de questes

Nota por
questo

Total por Prova

Lngua Portuguesa

10

2.0

20

Lei Orgnica do Municpio de


Guapimirim

10

1.0

10

Conhecimentos Especficos

20

3.0

60

Ttulos

10

Total

40 questes

100 pontos

QUADRO DE PROVAS DO NVEL SUPERIOR


Assistente Social, Mdicos (Todas as especialidades), Cirurgio Dentista Bucomaxilo,
Enfermeiro, Fisioterapeuta, Odontlogo, Psiclogo, Nutricionista, Farmacutico,
Sanitarista, Mdico Veterinrio
Disciplinas

N. de questes

Nota por
questo

Total por Prova

Lngua Portuguesa

10

2.0

20

SUS

10

1.0

10

Lei Orgnica do Municpio de


Guapimirim

10

1.0

10

Conhecimentos Especficos

10

5.0

50

Ttulos

10

Total

40 questes

17

100 pontos

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

QUADRO DE PROVAS DO NVEL SUPERIOR


Arquiteto, Contador, Engenheiros (Civil, Agrnomo, Florestal), Gestor Ambiental
Disciplinas

N. de questes

Nota por
questo

Total por Prova

Lngua Portuguesa

10

2.0

20

Noes de Informtica

10

1.0

10

Lei Orgnica do Municpio de


Guapimirim

10

1.0

10

Conhecimentos Especficos

10

5.0

50

Ttulos

10

Total

40 questes

100 pontos

QUADRO DE PROVAS DO NVEL SUPERIOR


Advogado
Disciplinas

N. de questes

Nota por
questo

Total por Prova

Lngua Portuguesa

10

2.0

20

Noes de Informtica

05

1.0

05

Lei Orgnica do Municpio de


Guapimirim

05

1.0

05

Conhecimentos Especficos

15

4.0

60

Ttulos

10

Total de pontos

100 pontos

Conhecimento
Tcnico Jurdico

60

Demais avaliaes

40

200 pontos

Discursiva

Total geral de Pontuao

Parecer Jurdico

18

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

QUADRO DE PROVAS DO NVEL SUPERIOR


Professores I (todos), Orientador Pedaggico e Supervisor Educacional
Disciplinas

N. de questes

Nota por
questo

Total por Prova

Lngua Portuguesa

10

2.0

20

Lei Orgnica do Municpio de


Guapimirim

10

1.0

10

Conhecimentos Especficos

20

3.0

60

Ttulos

10

Total

40 questes

100 pontos

6.3. O candidato dever comparecer ao local de realizao das provas, com antecedncia
mnima de 01 (uma) hora do horrio estabelecido para o fechamento dos portes de acesso
aos locais de prova, munido do Comprovante de Confirmao de Inscrio (CCI), de
documento original de identificao oficial com foto e de caneta esferogrfica de tinta azul
ou preta (tinta fixa).
6.4. Sero considerados documentos de identificao oficial de identidade: Carteira de Trabalho,
Carteira de Motorista, carteiras expedidas pelas Secretarias de Segurana, pelos Corpos de
Bombeiros, pelas Polcias Militares e pelos rgos fiscalizadores do exerccio profissional
(Ordens, Conselhos, etc.) Certificado de Reservista e Passaporte com validade. O documento
apresentado dever conter foto e estar em perfeitas condies, de forma a permitir, com
clareza, a identificao do candidato e sua assinatura. No sero aceitos protocolos, crachs,
Carteiras de identidade funcional, Carteiras de Estudante, CPF, Ttulo de Eleitor, Certido de
nascimento ou Casamento, documentos ilegveis, no identificveis e/ou danificados, cpias
ou quaisquer outros documentos que impossibilitem a identificao do candidato, bem como a
verificao de sua assinatura.
6.4.1. O candidato que no apresentar o documento oficial de identidade no realizar as
provas.
6.4.2. O documento de identidade do candidato dever ser apresentado ao fiscal da sala para
conferncia com o Carto Resposta e a Lista de Presena, que s ser assinada na entrega do
Carto, ao trmino da prova.
6.4.3. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar documento oficial de identidade,
por motivo de perda, roubo ou furto, dever apresentar documento que comprove o registro do
fato em rgo policial, expedido no mximo h 30 (trinta) dias, sendo o candidato submetido
identificao especial.
6.5. Os portes de acesso aos locais de realizao das provas sero fechados, rigorosamente,
na hora marcada para o incio das mesmas, no havendo tolerncia.
6.5.1. No horrio fixado para o incio das provas, conforme estabelecido neste edital, os portes
da unidade sero fechados pelo Coordenador do local, em estrita observncia do horrio oficial
de Braslia/DF, no sendo admitidos quaisquer candidatos retardatrios. O procedimento de
fechamento dos portes ser registrado em Termo de fechamento de porto, sendo colhida a

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assinatura do porteiro e do prprio Coordenador da unidade, assim como de dois candidatos,


testemunhas do fato.
6.5.2. As provas acontecero em dias, horrios e locais indicados no Comprovante de
Confirmao da Inscrio (CCI) do candidato e no haver, sob pretexto algum, segunda
chamada nem justificao de falta, sendo considerado eliminado do Concurso Pblico o
candidato que faltar prova escrita. No haver aplicao de provas fora do horrio, data e
locais pr-determinados.
6.5.2. No ser permitido ao candidato realizar a prova em estado etlico (embriagado).
6.5.3. No ser permitido, em hiptese alguma, o ingresso nas salas ou no local de realizao
das etapas de candidatos sem documento oficial e original de identidade, nem mesmo sob a
alegao de estar aguardando que algum o traga.
6.6. Cada candidato receber um Bloco de Provas, contendo questes gerais, e um nico
Carto-Resposta, que dever ser marcado, somente, com caneta esferogrfica de tinta azul ou
preta (tinta fixa).
6.6.1. O candidato dever conferir as informaes contidas no carto de respostas e assinar
seu nome em local apropriado.
6.6.2. responsabilidade do candidato assinar o carto de respostas, sob pena de no ser
vlido para leitura e atribuio de nota.
6.6.3. Caso o candidato identifique erros durante a conferncia das informaes contidas no
carto de respostas, estes devero ser informados, imediatamente, ao fiscal de sala.
6.6.4. O Carto-Resposta no poder ser rasurado, amassado, manchado ou ser feito uso de
borracha ou corretivo e, em nenhuma hiptese ser substitudo por erro do candidato.
6.6.5. A transcrio correta das alternativas para o Carto-Resposta, bem como a assinatura
do mesmo, de inteira responsabilidade do candidato e obrigatria, pois a correo da
prova objetiva ser feita somente nesse documento e por processamento eletrnico de leitura
tica.
6.6.6. Na correo do Carto-Resposta da prova objetiva ser atribuda nota 0 (zero) questo:
a) Com mais de uma opo assinalada;
b) Sem opo assinalada;
c) Com emenda ou rasura e campo de marcao no preenchido corretamente (integralmente).
6.7. Por motivo de segurana, sero adotados os seguintes procedimentos:
6.7.1. O fiscal de sala orientar aos candidatos quando do incio das provas que os nicos
documentos que devero permanecer sobre a carteira sero o documento de identidade original e
o protocolo de inscrio, de modo a facilitar a identificao dos candidatos. O candidato s
poder sair levando o Caderno de Questes da Prova Objetiva quando faltar 1 (uma) hora para o
trmino da prova. O Candidato que se retirar antes de cumprido esse prazo estar abrindo
mo, voluntariamente, do direito de posse de seu Caderno de Questes, no podendo
reivindic-lo posteriormente. Somente decorrida 01 (uma) hora do incio da Prova, o candidato
poder retirar-se da sala de Prova, mesmo que tenha desistido do Concurso Pblico.
6.7.2. O candidato que se retirar antes do prazo mnimo que lhe permita levar seu
Caderno de Questes, poder apenas copiar sua marcao de respostas em seu
comprovante de inscrio. No ser admitido qualquer outro meio para anotao deste
fim.

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6.7.3. Ao final da prova, o candidato obrigado a entregar seu Carto-Resposta, assinado,


ao fiscal de sala, sob pena de ter sua inscrio cancelada, mesmo que sua assinatura conste
da folha de presena. O Carto-Resposta no ser aceito, sob qualquer pretexto, aps a sada
do candidato da sala de prova ou aps o encerramento da mesma. Os trs ltimos candidatos
devero permanecer juntos na sala, sendo somente liberados quando o ltimo deles tiver
concludo a prova.
6.7.4. No ser permitido ao candidato entrar na sala de prova portando apostilas de apoio
aos estudos, livros, revistas, telefone celular, armas ou aparelhos eletrnicos e no ser
admitida qualquer espcie de consulta, comunicao entre os candidatos, nem a utilizao de
livros, cdigos, manuais, impressos, anotaes, rguas, compassos, mquina de calcular,
agendas eletrnicas, notebook, palmtop, ipad, ipod, iphone, relgios com mostrador digital, BIP,
MP3 Player e/ou similares, walkman, gravador, ou qualquer outro receptor de mensagens.
6.7.5. O candidato que portar qualquer aparelho de que trata o item 6.7.4 dever,
obrigatoriamente, acondicion-lo desligado em saco plstico fornecido pelos fiscais da sala de
prova. Caso o telefone celular de um candidato toque durante a prova, o fato ser
registrado em ata, para julgamento posterior, podendo acarretar a eliminao do
candidato.
6.7.6. Durante as provas no ser permitido o uso de culos escuros, bon, boina, chapu,
gorro, leno ou qualquer outro acessrio que impea a identificao e a viso total das orelhas
do candidato. Poder haver revista pessoal por meio da utilizao de detector de metais e os
candidatos com cabelos longos devero prend-los.
6.7.7. No ser permitido o ingresso de pessoas estranhas ao Concurso Pblico no local da
prova. Com exceo dos candidatos portadores de Necessidades Especiais e das candidatas
que estejam amamentando lactantes, os quais podero dispor de acompanhantes, que ficaro
em dependncia designada pelo Coordenador do local.
6.7.8. O Candidato no poder alegar desconhecimento dos locais de realizao das provas
como justificativa por sua ausncia. O no comparecimento prova, qualquer que seja o motivo,
ser considerado como desistncia do candidato e resultar em sua eliminao do Concurso
Pblico.
6.7.9. Qualquer observao por parte dos candidatos ser igualmente lavrada na Ata, ficando
seus nomes e nmeros de inscrio registrados pelo fiscal.
6.7.10. Toda e qualquer ocorrncia, reclamao ou necessidade de registro, dever ser
imediatamente manifesta ao fiscal ou representante do INCP, no local e no dia da realizao da
etapa, para o registro na folha ou ata de ocorrncias e, caso necessrio, sejam tomadas as
providncias cabveis.
6.7.10.1. No sero consideradas e nem analisadas as reclamaes que no tenham sido
registradas na ocasio.
6.7.11. O INCP, visando garantir a segurana e integridade do Concurso em tela, submeter os
candidatos a sistema de deteco de metal quando do ingresso e sada de sanitrios, durante a
realizao das provas.
6.7.12. No ser permitido o uso de sanitrios por candidatos que tenham terminado as provas.
A exclusivo critrio da Coordenao do local, e desde que haja disponibilidade, poder ser
permitido o uso dos sanitrios que no estejam atendendo aos candidatos durante a realizao
do certame.
6.8. Ser automaticamente excludo do Concurso Pblico, em qualquer fase, o candidato que:
6.8.1. Fizer, em qualquer documento, declarao falsa ou inexata.
6.8.2. For descorts com qualquer membro da equipe encarregada da Inscrio, portaria,

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portes, entrega dos comprovantes de confirmao (CCI) e aplicao da prova, se recusar a


entregar o Carto-Resposta no tempo determinado para o trmino da prova.
6.8.3. For responsvel por falsa identificao pessoal.
6.8.4. Durante a realizao da prova, for surpreendido em comunicao com outro
candidato ou em utilizao de celular.
6.8.5. Utilizar ou tentar utilizar meios fraudulentos para obter aprovao, tais como anotaes em
papis, no corpo, roupas, etc.
6.8.6. No devolver o Carto-Resposta ao trmino da prova, antes de sair da sala;
6.8.7. Ausentar-se do recinto da prova sem permisso;
6.8.8. Deixar de assinar, concomitantemente, a lista de presena e o Carto - Resposta;
6.8.9. No realizar a prova ou ausentar-se da sala sem autorizao, portando ou no o carto de
respostas;
6.8.10. No atender s determinaes deste Edital;
6.8.11. Prejudicar ou fraudar o processo de inscrio pela Internet;
6.8.12. Aps as provas, for constatado por meio eletrnico, estatstico, visual ou grafolgico, ter
utilizado outros procedimentos ilcitos na realizao das mesmas.
6.9. de inteira responsabilidade do candidato acompanhar as publicaes de todos os Atos e
Edital referentes ao presente Concurso Pblico.
6.10. A data d a r e a l i z a o das pr o v a s , se n e c e s s r io , poder ser a l t e r a d a por a t o d a
C o m i s s o O r g a n i z a d o r a d o C o n c u r s o P b l i c o , dando ampla divulgao.
6.10.1. Caso ocorra um nmero excessivo de candidatos inscritos e se confirmada a
impossibilidade de locais suficientes para acomodar no Municpio de Guapimirim o nmero de
candidatos inscritos, a Comisso Organizadora do Concurso Pblico poder autorizar a
realizao da prova nos municpios adjacentes.
6.11. As provas objetivas de mltipla escolha sero elaboradas com base no contedo
programtico dos nveis de escolaridade.
6.12. As novas regras ortogrficas implementadas pelo Acordo Ortogrfico da Lngua
Portuguesa, promulgado pelo Decreto Federal n 6.583 de 29/09/2008 podero ser utilizadas nos
enunciados e ou alternativas de respostas das questes das provas, no entanto, o conhecimento
dessas novas regras no ser exigido para resoluo das mesmas.
6.13. Os gabaritos das provas objetivas sero divulgados com data prevista no calendrio
bsico e no site da Prefeitura www.guapimirim.rj.gov.br e atravs do portal
www.incpconcursos.org.br
6.14. Das Provas de Ttulos (somente para o Nvel Superior):
6.14.1. Todos os candidatos aos cargos pblicos do Nvel Superior.
6.14.2. Devero enviar seus ttulos somente os candidatos aos cargos do nvel superior, que
obtiverem, na prova escrita, o percentual mnimo exigido para a aprovao, que de 50%
(cinquenta por cento) do total de pontos, conforme data no cronograma previsto.
6.14.3. O candidato que no enviar as cpias autenticadas dos documentos para a Avaliao
de Ttulos, no prazo estabelecido no cronograma deste Edital, receber nota 0 (zero) na

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Avaliao de Ttulos.
6.14.4. As cpias dos documentos encaminhadas para a Avaliao de Ttulos fora do prazo
estabelecido deste Edital no sero analisadas.
6.14.5. No sero pontuadas as cpias dos documentos relacionados aos pr-requisitos do
cargo.
6.14.6. A Avaliao de Ttulos ser feita de acordo com os critrios estabelecidos no item
6.14.17 deste Edital.
6.14.7. Para a comprovao da concluso do curso de ps-graduao Stricto Sensu em nvel de
mestrado ou doutorado, ser aceito o diploma ou certificado/ declarao (este ltimo
acompanhado obrigatoriamente de histrico escolar que permita identificar o nmero de crditos
obtidos, as disciplinas cursadas e a indicao do resultado do julgamento da dissertao ou
tese) de concluso do curso.
6.14.8.. Para a comprovao da concluso do curso de ps-graduao Lato Sensu, ser aceito o
certificado de concluso do curso, nos moldes do Artigo 7 da Resoluo CNE/CES no 01/07, de
08 de Junho de 2007.
6.14.9. Caso o certificado no contenha as informaes definidas pela resoluo citada no
subitem anterior, ser aceita uma declarao da instituio (a declarao dever ser emitida em
papel timbrado e com o carimbo de CNPJ da instituio responsvel pelo curso) informando que
o curso atende as exigncias da referida resoluo, anexando a esta, obrigatoriamente, o
histrico escolar que permita identificar a quantidade total de horas do curso, as disciplinas
cursadas e a indicao da aprovao ou no no curso, contendo inclusive o resultado do
trabalho final ou monografia.
6.14.10. No ser considerado como curso de ps-graduao Lato Sensu o curso de psgraduao Stricto Sensu em nvel de mestrado ou doutorado cujas disciplinas estejam
concludas e o candidato ainda no tenha realizado a dissertao ou tese, ou obtido o resultado
do julgamento das mesmas.
6.14.11. Todos os documentos devero ser oriundos de instituies reconhecidas pelo MEC ou
devem ser registrados pelo MEC, conforme o caso.
6.14.13. Os documentos relativos a cursos realizados no exterior s sero considerados quando
atendida a legislao nacional aplicvel.
6.14.12. Somente sero aceitos certificados/declaraes das instituies referidas nos subitens
anteriores nas quais seja possvel efetuar a identificao das mesmas e constem de todos os
dados necessrios sua perfeita comprovao.
6.14.13. O mesmo diploma ou certificado/declarao ser considerado uma nica vez.
6.14.13.1. Os cursos de especializao devero estar acompanhados do diploma de graduao
do curso exigido como requisito ao exerccio do cargo, caso contrrio no sero pontuados.
6.14.13.2. O certificado exigido (requisito) para o exerccio do cargo no ser computado
como ttulo de aperfeioamento, porem dever ser encaminhado para fins de comprovao.
6.14.14. O envelope, fornecido pelo candidato, dever conter o Formulrio para prova de Ttulos
e as cpias autenticadas dos ttulos, e ser identificado, no verso, com nome, nmero de
inscrio e categoria profissional do cargo qual o candidato concorre.
6.14.15. O envio dos ttulos dever ser feito com data prevista no Cronograma no sendo aceitos
aps a data limite.

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6.14.16. O envelope com o Formulrio para prova de Ttulos e os ttulos, devidamente


autenticados em cartrio, dever ser postado atravs de AR ou registrado, nas seguintes
condies:
6.15. DESTINATRIO: Concurso Pblico do Municpio de Guapimirim - CAIXA POSTAL
114341- Campos dos Goytacazes / RJ, CEP 28010-972.
6.15.1. PERODO: 10 a 24/10/2016.
6.15.2. O Formulrio para prova de Ttulos do candidato dever ser retirado pela Internet, no
site www.incpconcursos.org.br , para ser preenchido, completa e corretamente, com assinatura
logo abaixo do ltimo ttulo e colocado dentro do envelope de remessa e devidamente lacrado.
6.16. A anlise dos documentos comprobatrios dos ttulos, valendo um total de 10 (dez) pontos,
avaliar o nvel de aperfeioamento do candidato, em estrita observncia s normas contidas
neste Edital.
6.17. O candidato poder obter a pontuao mxima de 10 (dez) pontos.
6.18. Aos ttulos sero atribudas a seguinte pontuao:
A)

02 (dois) pontos por Curso de ps-graduao ou lato-sensu (aperfeioamento e


especializao) com carga horria entre 360 e 540 horas, na rea ou na formao especfica
relacionada ao cargo pblico, admitindo-se at 01 (um) ttulo, para contabilizao;

B)

03 (trs) pontos por Curso de Ps-Graduao "Lato Sensu" em nvel de Especializao, com
carga horria acima de 540 h, na rea ou na formao especfica relacionada ao cargo
pblico, admitindo-se at 01 (um) ttulo, para contabilizao;

C)

05 (cinco) pontos por Curso de mestrado registrado na Coordenao de Aperfeioamento do


Pessoal de Nvel Superior, admitindo-se at 01 (um) ttulo, para contabilizao;

D)

10 (dez) pontos por Curso de doutorado registrado na Coordenao de Aperfeioamento do


Pessoal de Nvel Superior, admitindo-se at 01 (um) ttulo, para contabilizao.

6.19. Da Etapa das Provas Discursivas (PD):


6.19.1. A Prova Discursiva (PD), de um parecer, ser aplicada para os candidatos ao cargo de
Advogados.
6.19.2. A prova discursiva valer 100 (cem) pontos e ser composta de um parecer jurdico.
6.19.3. O caderno da prova discursiva no poder ser assinado, rubricado e/ou conter qualquer
palavra e/ou marca que o identifique em outro local que no o apropriado, sob pena de ser
anulado. Assim, a deteco de qualquer marca identificadora no espao destinado transcrio
dos textos definitivos acarretar a anulao da prova discursiva e a eliminao do candidato.
6.19.4. O caderno de textos definitivos ser o nico documento vlido para a avaliao da prova
discursiva, devendo obrigatoriamente ser devolvido ao fiscal de aplicao ao trmino da prova,
devidamente assinado no local indicado. A folha de rascunho de preenchimento facultativo e
no ter validade para efeito de avaliao, podendo o candidato lev- lo consigo aps o horrio
estabelecido neste edital. Em hiptese alguma haver substituio do caderno de textos
definitivos por erro do candidato.
6.19.5. As provas prtico-profissionais devero ser manuscritas, em letra legvel, com caneta
esferogrfica de tinta azul ou preta, no sendo permitida a interferncia e/ou a participao de
outras pessoas, salvo em caso de candidato portador de deficincia que solicitou atendimento

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especial para esse fim, nos termos deste edital. Nesse caso, o candidato ser acompanhado por
um agente devidamente treinado, para o qual dever ditar o texto, especificando oralmente a
grafia das palavras e os sinais grficos de pontuao.
6.19.6. O candidato receber nota zero na prova discursiva em casos de no atendimento ao
contedo avaliado, de no haver texto, de manuscrever em letra ilegvel ou de grafar por outro
meio que no o determinado no subitem anterior.
6.19.7. Para a redao do parecer jurdico, o candidato dever formular texto com a extenso
mxima definida na capa do caderno de textos definitivos. Ser desconsiderado, para efeito de
avaliao, qualquer fragmento de texto que for escrito fora do local apropriado ou que
ultrapassar a extenso mxima permitida.
6.19.8. Na elaborao do texto do parecer jurdico, o candidato dever incluir todos os dados que
se faam necessrios, sem, contudo, produzir qualquer identificao ou informaes alm
daquelas fornecidas e permitidas nos enunciados contidos no caderno de prova. Assim, o
candidato dever escrever o nome do dado seguido de reticncias ou de XXX (exemplo:
Municpio..., Data..., Advogado..., OAB..., etc.). A omisso de dados que forem legalmente
exigidos ou necessrios para a correta soluo do problema proposto acarretar em descontos
na pontuao atribuda ao candidato nesta fase.
6.19.9. Para realizao da prova discursiva o candidato dever ter conhecimento das regras
processuais inerentes ao fazimento da mesma. No ser permitido ao candidato d u r a n t e
a prova consultar Cdigos, apostilas de apoio aos estudos, livros, Jurisprudncias, Anotaes
pessoais ou transcries, Informativos de Tribunais, Livros de Doutrina, revistas, apostilas,
calendrios e anotaes, Dicionrios ou qualquer outro material de consulta, Legislao
comentada, anotada ou comparada, Smulas, Enunciados e Orientaes Jurisprudenciais
comentados, anotados ou comparados.
6.19.10. O texto do parecer jurdico ser avaliado quanto adequao ao problema
apresentado, ao domnio do raciocnio jurdico, fundamentao e sua consistncia,
capacidade de interpretao e exposio e tcnica profissional demonstrada.
6.19.10.1. A prova discursiva ser corrigida conforme critrios a seguir, ressaltandose que, em
atendimento ao que estabelece o Decreto Federal n 6.583/2008, sero aceitas como corretas
ambas as ortografias, isto , a forma de grafar e de acentuar as palavras, vigente at 31 de
dezembro de 2008 e a que entrou em vigor em 1 de janeiro de 2009:
a) a apresentao, a estrutura textual e o desenvolvimento do tema totalizaro a nota relativa ao
domnio do contedo;
b) a avaliao do domnio da modalidade escrita totalizar o nmero de erros do candidato,
considerandose os seguintes aspectos: grafia/acentuao, pontuao/morfossintaxe,
propriedade vocabular;
c) ser desconsiderado, para efeito de avaliao, qualquer fragmento de texto que seja escrito
fora do local apropriado e/ou que ultrapassar a extenso mxima estabelecida no caderno de
provas.
6.19.11. O candidato, ao trmino da realizao da prova discursiva, dever, obrigatoriamente,
devolver o caderno de textos definitivos, assinado no local indicado, sem qualquer termo,
contudo, que identifique as folhas em que foram transcritos os textos definitivos.
6.19.12.. A no devoluo pelo candidato do caderno de textos definitivos, devidamente
assinado, ao fiscal, conforme item 6.19.4, acarretar em eliminao sumria do candidato ao
concurso.

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6.19.13. Somente ser corrigida a prova discursiva do candidato que obtiver, no mnimo,
pontuao referente a 50% (cinquenta por cento) de acertos na prova objetiva e que se encontre
classificado at a 15 posio. Em caso de empate com o ltimo classificado, sero corrigidas as
provas de todos os candidatos que obtiverem a mesma nota do ltimo classificado.
6.20. TESTE DE APTIDO FSICA (TAF): os 20 (vinte) primeiros candidatos ao cargo de
Guarda Civil Municipal, os 15 (quinze) primeiros candidatos ao cargo de Agente de Defesa
Civil, em data prevista no calendrio bsico, o local e a hora sero determinados na publicao
do Edital de convocao no portal do INCP, fica o candidato obrigado a acompanhar as referidas
publicaes. Quando chamado para a avaliao, o candidato dever se apresentar com
antecedncia mnima de 01 (uma) hora, portando o documento de identidade que foi utilizado no
ato da inscrio o ATESTADO MDICO, emitido com no mximo 5 (cinco) dias de antecedncia
data da prova (inclusive), que certifique, especificamente, que o candidato est APTO PARA
REALIZAR ESFORO FSICO:
6.20.1. Teste de Aptido Fsica (TAF): Somente prestaro esta prova os candidatos
considerados APROVADOS na Avaliao objetiva e que tenham cumprido o item 6.20
deste edital.
6.20.2. O Atestado Mdico, expedido com data obrigatoriamente posterior data da prova
objetiva, dever ser entregue no original, obedecendo aos itens apresentados no Anexo V.
6.20.3. Devero ser observados os seguintes critrios de avaliao no Atestado Mdico que o
candidato dever apresentar: hipertenso arterial; ausncia ou perda parcial de qualquer
segmento do corpo que comprometa seu bom desempenho fsico; qualquer anomalia congnita
ou adquirida que comprometa a funcionalidade do corpo tais como: deformidades, retraes,
abaulamentos ou cicatrizes, inclusive as cirrgicas; hrnias; varizes de membros inferiores.
6.20.3.1. Este Teste de Aptido Fsica de carter eliminatrio: o candidato ser considerado
APTO ou INAPTO;
6.20.3.2. O candidato dever portar vestimenta adequada realizao do Teste de Aptido
Fsica (TAF), (Calo, Camiseta e Tnis...);
6.20.4. O exame de aptido fsica constar de TESTE DE RESISTNCIA E FORA, com metas
a serem alcanadas;
6.20.5. Estar apto o candidato que for aprovado em TODOS os testes de aptido fsica;
6.20.6. No ser concedida segunda chamada, sendo considerado inapto o candidato que, no
momento da realizao da prova, apresentar quaisquer alteraes fisiolgicas, psicolgicas ou
impedimento momentneo (contuses, fraturas, luxaes, gravidez e outros) que o
impossibilitem de submeter-se aos testes ou diminuam sua capacidade fsica ou orgnica.
6.20.7. Os casos de alterao psicolgica ou fisiolgica temporria (estados menstruais,
gravidez, indisposies, cibras, contuses, luxaes, fraturas etc.) que impossibilitem a
realizao do teste ou diminuam a capacidade fsica dos candidatos, no sero levados em
considerao, no sendo dispensado nenhum tratamento privilegiado.
6.20.8. No ser permitido o uso de telefone celular durante a realizao do Teste de
Aptido Fsica. O candidato que portar o referido aparelho dever, obrigatoriamente,
acondicion-lo desligado em saco plstico fornecido pelos fiscais da prova. Caso o telefone
celular de um candidato toque durante a prova, o fato ser registrado em ata, para
julgamento posterior, podendo acarretar a eliminao do candidato.

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6.21. Dos testes:


1- Prova de Flexo de Braos na Barra Fixa (Masculino e Feminino)
a) A metodologia para preparao e execuo do exerccio consistir em:
1) posio inicial: o candidato dever dependurar-se na barra, segurando-a com as mos
em posio de pronao, mantendo seu corpo em suspenso com os membros superiores
totalmente estendidos e, quando autorizado, dever iniciar a execuo;
2) execuo: aps assumir a posio inicial, o avaliado dever elevar seu corpo at que o
queixo ultrapasse o nvel da barra, retornando a posio inicial, sendo assim, considerado
um movimento completo.
b) No ser permitido ao candidato:
1) qualquer movimento pendular do quadril ou pernas, com o objetivo de auxiliar o exerccio;
2) tocar com o(s) p(s) no solo aps o incio do exerccio;
3) utilizar luvas ou qualquer outro artifcio para proteo das mos;
4) apoiar o queixo na barra.
c) Somente ser validado o exerccio executado corretamente.
Sexo Masculino

Sexo Feminino

ndice mnimo p/ aprovao

ndice mnimo p/ aprovao

Exerccio

Flexo de Braos na Barra Fixa

3 (trs) repeties

1 (uma) repetio

Tempo

Tentativas

Livre

01

O candidato considerado INAPTO no teste 1 (Flexo na Barra Fixa) no poder realizar a etapa
seguinte.

2- RESISTNCIA ABDOMINAL: Objetivo: medir a resistncia da musculatura abdominal por


meio da flexo do tronco; Metodologia para ambos os sexos: Executar o maior nmero de
abdominais em 60 segundos, da seguinte forma: O candidato dever assumir a posio em
decbito dorsal, joelhos fletidos formando um ngulo de 90 graus. As plantas dos ps devem
estar em pleno contato com o solo e os ps devem estar afastados a uma distncia inferior a 30
centmetros. O candidato dever cruzar os braos frente do tronco, de forma que a mo direita
toque o ombro esquerdo e a mo esquerda toque o ombro direito. A cabea do candidato
tambm dever estar em contato com o solo. O candidato dever elevar o tronco at que os
cotovelos toquem as coxas e voltar posio inicial. Cada toque dos cotovelos nas coxas
constitui uma flexo. S sero considerados vlidos os movimentos executados corretamente e
completos.
Resultado: Ser a contagem do nmero de toques dos cotovelos nas coxas, executados de
maneira correta em 60 segundos, e estaro classificados os candidatos que alcanarem, em
uma nica tentativa para ambos os sexos, os ndices indicados na tabela abaixo (CATEGORIA
NVEL MDIO Fonte: Tabela Pollock,M.L.;Wilmore,J.H. Exerccios na Sade e na Doena,2
ed.,MEDSI, R.J,1993).

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TABELA DE ABDOMINAIS
15/19 anos

20/29 anos

30/39 anos

40/49 anos

50/59 anos

60/69 anos

HOMEM

38

33

27

22

18

12

MULHER

32

25

20

15

IDADE

O candidato considerado INAPTO no teste 2 (Resistncia Abdominal) no poder realizar a


etapa seguinte.
3- CORRIDA RASA - 100 metros: CORRIDA RASA - 100 metros - Masculino - Tempo Mximo:
16 seg. 00 mil. e 100 metros - Feminino - Tempo Mximo: 20 seg. 00 mil.
Para essa prova so condies gerais de execuo:
a) O (a) candidato (a) dever partir da posio de p ou da partida baixa, com o p da frente
ficando o mais prximo possvel da faixa de largada. Ao sinal de partida, ser acionado o
cronmetro, que ser parado assim que o candidato cruze a faixa de chegada. Ser permitida
apenas uma tentativa para completar a prova. Porm, caso o candidato queime a largada, ser
permitida outra, devendo esta ser a segunda e ltima. O resultado do teste ser o tempo de
percurso dos 100 metros com preciso de centsimo de segundo. O piso da pista poder ser

asfltico, de concreto, sinttico, de grama natural, de saibro, dentre outros tipos de materiais
existentes.
b) O (a) candidato (a) ser eliminado, nos seguintes casos:
queimar a largada mais de uma vez;
sair da raia determinada pela comisso examinadora, durante a realizao do exerccio;
. no completar a distncia de 100m ou complet-la acima do tempo mximo permitido.
O candidato considerado INAPTO no teste 3 (Corrida Rasa) no poder realizar a etapa
seguinte.
4- AVALIAO DO COMPONENTE CARDIORRESPIRATRIO: Protocolo de testagem
utilizando tcnica de campo. Teste de corrida de 2.400 metros. Metodologia: o teste consiste
em cronometrar o tempo gasto pelo avaliado para percorrer a distncia de 2.400 o resultado
apurado, em funo do sexo e idade, o nvel de capacidade aerbica do candidato avaliado. O

piso da pista poder ser asfltico, de concreto, sinttico, de grama natural, de saibro, dentre
outros tipos de materiais existentes. Estaro classificados os candidatos que alcanarem os
tempos indicados na tabela abaixo (CATEGORIA NVEL MDIO DE CAPACIDADE
AERBICA, conforme tabela, Cooper,1982).
Tabela dos Nveis de Capacidade Aerbica:
IDADE

18/19 anos

20/29 anos

30/39anos

40/49 anos

50/59 anos

60 anos
ou mais

Homem

10:49
12:10

12:01
14:00

12:31
14:45

13:01
15:35

14:31
17:00

16:16
19:00

Mulher

14:31
16:54

15:55
18:30

16:31
19:00

17:31
19:30

19:01
20:00

19:31
20:30

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MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

6.21.1. O candidato que se recusar a realizar algum dos exerccios do Teste de Aptido Fsica
(TAF) dever assinar declarao de desistncia dos exerccios ainda no realizados e,
consequentemente, do Teste de Aptido Fsica, sendo, portanto, eliminado do concurso.
6.22. DO CURSO DE FORMAO (CF):
6.22.1. Os candidatos aprovados e classificados para o Cargo de Guarda Civil Municipal e
Agente de Defesa Civil, aps as etapas de prova objetiva, avaliao fsica, avaliao mdica
em ordem decrescente do total de pontos, dentro do nmero de vagas do cargo, sero
convocados para o Curso de Formao. Os demais candidatos que no forem selecionados
para o Curso de Formao, na forma deste item, ficaro em cadastro reserva, podendo a
Prefeitura Municipal de Guapimirim por necessidade e convenincia convocar os
candidatos do cadastro de reserva para novo curso de formao.
6.22.2. O Curso de Formao (CF) ser ministrado sob a responsabilidade da Prefeitura
Municipal de Guapimirim.
6.22.3. Durante a realizao do Curso de Formao, os candidatos recebero ajuda de custo no
valor de 80% (oitenta por cento) do vencimento base do cargo, sem gratificao, no se
configurando, nesse perodo, qualquer vnculo empregatcio com a Prefeitura Municipal de
Guapimirim.
6.22.4. O candidato ter sua matrcula cancelada e ser dispensado do curso, quando:
6.22.4.1. No atingir o mnimo de frequncia estabelecido para o curso;
6.22.4.2. No revelar aproveitamento no curso, conforme fixado pela Prefeitura Municipal de
Guapimirim.

07 DA APRESENTAO DOS RECURSOS ADMINISTRATIVOS


7.1. O candidato poder apresentar recurso, devidamente fundamentado, em relao a qualquer
das questes da Prova Objetiva e Discursiva, informando as razes pelas quais discorda do
gabarito ou contedo da questo.
7.2. O candidato que desejar interpor recursos contra os gabaritos oficiais preliminares das
provas objetivas com datas previstas no calendrio bsico, iniciando-se s 10 horas e
encerrando-se s 18 horas dos dias previstos no cronograma bsico, em requerimento prprio
disponibilizado no link correlato ao concurso pblico no www.incpconcursos.org.br
7.3. A interposio de recursos de gabarito e carto respostas e Ttulos poder ser feita
somente via internet, atravs do Sistema Eletrnico de Interposio de Recursos, com acesso
pelo candidato com o fornecimento de dados referentes a inscrio do candidato, apenas no
prazo recursal, conforme disposies contidas no www.incpconcursos.org.br, link
correspondente ao Concurso Pblico.
7.4. Os recursos julgados sero divulgados no www.incpconcursos.org.br no sendo possvel o
conhecimento do resultado via telefone ou fax, no sendo enviado, individualmente, a qualquer
recorrente o teor dessas decises.
7.5. No ser aceito recurso via postal, via fax, via e-mail, e outros diversos do que determina o
item 7.3 deste edital;
7.6. O recurso dever ser individual, por questo, com a indicao daquilo em que o candidato
se julgar prejudicado, e devidamente fundamentado, comprovando as alegaes com citaes
de artigos, de legislao, itens, pginas de livros, nomes dos autores etc., e ainda, a exposio
de motivos e argumentos com fundamentaes circunstanciais, conforme supra referenciado;

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MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

7.7. No caso de interposio de mais de um recurso pelo mesmo candidato, o mesmo dever ao
trmino da argumentao de cada recurso, clicar o comando ADICIONAR, conforme
orientaes dispostas no link correlato ao Concurso Pblico;
7.8. O Candidato dever ser claro, consistente e objetivo em seu pleito. Recurso inconsistente ou
intempestivo ser preliminarmente indeferido. No ser aceito o recurso que no cumprir o item
7.7 do edital.
7.9. Sero rejeitados tambm liminarmente os recursos enviados fora do prazo improrrogvel, no
perodo com data prevista no calendrio bsico, a contar da publicao de cada etapa, ou no
fundamentados (comprovar alegaes com citaes de artigos, de legislao, itens, pginas de
livros, nomes dos autores, etc), e os que no contiverem dados necessrios identificao do
candidato, com seu nome, nmero de inscrio e cargo.
7.10. A deciso da banca examinadora ser irrecorrvel, consistindo em ltima instncia para
recursos, sendo soberana em suas decises, razes pela qual no cabero recursos
administrativos adicionais, exceto em casos de erros materiais, havendo manifestao posterior
da Banca Examinadora.
7.11. Ser indeferido liminarmente o recurso ou pedido de reviso que descumprir as
determinaes constantes neste Edital; for dirigido de forma ofensiva a INCP e/ou Prefeitura
Municipal de Guapimirim; for apresentado fora do prazo ou fora de contexto.
7.12. Se o exame de recursos resultarem anulao de item integrante de prova, a pontuao
correspondente a esse item ser atribuda a todos os candidatos, independentemente de terem
recorrido.
7.13. Se houver alterao, por fora de impugnaes, de gabarito oficial preliminar de item de
provas, essa alterao valer para todos os candidatos, independentemente de terem recorridos.
7.14. No caso de apurao de resultado por processo eletrnico, o candidato poder solicitar,
vista do Carto-Resposta, para dissipar eventual dvida sobre as alternativas assinaladas, a ser
concedida atravs de cpia do carto, que poder ser feita somente via internet, atravs do
Sistema Eletrnico de Interposio de Recursos, com acesso pelo candidato com o fornecimento
de dados referentes a inscrio do candidato, apenas no prazo recursal, conforme disposies
contidas no www.incpconcursos.org.br, link correspondente ao Concurso Pblico; iniciando-se
s 10 horas e encerrando-se s 18 horas do dia previsto no cronograma bsico, em
requerimento prprio disponibilizado no link correlato ao concurso pblico no
www.incpconcursos.org.br .
7.15. Ser concedido ao candidato o direito recontagem de pontos no prazo de 2 (dois) dias a
contar da publicao do resultado da avaliao de ttulos, de acordo com o Cronograma do
Concurso Pblico, exclusivamente para retificao de erro material. Neste caso, o candidato,
atravs do Sistema Eletrnico de Interposio de Recursos, com acesso pelo candidato com o
fornecimento de dados referentes a inscrio do candidato, apenas no prazo recursal, conforme
disposies contidas no www.incpconcursos.org.br, link correspondente ao Concurso Pblico;
iniciando-se s 10 horas e encerrando-se s 18 horas do dia previsto no cronograma bsico, em
requerimento prprio disponibilizado no link correlato ao concurso pblico no
www.incpconcursos.org.br .
7.16. A partir da data de divulgao dos resultados do Parecer Jurdico ser possvel ao
candidato, por meio de consulta individual no endereo eletrnico www.incpconursos.or.br ,
acessar a imagem digitalizada de suas folhas de textos definitivos, assim como o padro de
respostas esperado para o Parecer Jurdico e o espelho de correo de sua prova, especificando
a pontuao obtida em cada um dos critrios de correo da prova, de modo a conferir ao
examinando todos os elementos necessrios para a formulao de seu recurso, se assim
entender necessrio.
7.16.1. No momento da interposio de cada recurso, o Sistema Eletrnico de Interposio de
Recursos gerar um nmero de protocolo nico, que dever ser anotado pelo candidato.

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Somente sero considerados interpostos os recursos aos quais tenha sido atribudo o respectivo
nmero de protocolo.
7.16.2. Cada candidato poder interpor um recurso do Parecer Jurdico. Portanto, o candidato
dever ser claro, consistente e objetivo em seu pleito. Recurso inconsistente ou intempestivo
ser liminarmente indeferido.
7.17. No sero aceitos recursos interpostos por via postal, fax-smile, e-mail, protocolos ou
qualquer outro meio que no o previsto neste Edital.
7.18. A Prova Objetiva ser corrigida de acordo com o novo gabarito oficial aps o resultado dos
recursos.

08 DOS RESULTADOS E CRITRIOS DE AVALIAO DE CLASSIFICAO DOS


CANDIDATOS
8.1. Os resultados sero divulgados em listagem por ordem classificatria, j considerando os
critrios de desempate, contendo as notas das provas objetivas.
8.1.1. A Publicao do resultado preliminar e gabarito ps-recursos sero em data prevista no
calendrio bsico.
8.1.2. O resultado final do Concurso Pblico ser divulgado por meio de duas listas, a
saber: a) lista contendo a classificao de todos os candidatos habilitados, inclusive os inscritos
como portadores de deficincia; b) lista contendo a classificao, exclusivamente, dos
candidatos habilitados inscritos como portadores de deficincia.
8.1.3. A Publicao do resultado final ser na data prevista no calendrio bsico, encerrando-se
assim, as atribuies do Instituto Nacional de Concurso Pblico (INCP). Todo o processo de
convocao e posse do candidato classificado no Concurso Pblico de competncia do
Municpio de Guapimirim.
8.2. Todos os candidatos tero sua Prova Objetiva corrigida por meio de processamento
eletrnico.
8.2.1. A nota final da Prova ser calculada somando-se, simplesmente, os pontos de todas as
questes, sendo somente considerados habilitados os candidatos que obtiverem, no mnimo,
50% (cinquenta por cento) do total de pontos; o candidato que obtiver nota zero em qualquer das
provas (disciplina) ser eliminado.
8.2.2. Para os cargos com previso de provas de ttulos sero somados os pontos de todas as
etapas, obedecendo aos critrios de desempate.
8.3. A classificao dos candidatos ser apresentada em ordem decrescente de pontos, em
listagem especfica com nota final, por nome e cdigo de inscrio, com os desempates j
realizados.
8.3.1. O desempate dos candidatos aos cargos pblicos do Nvel Mdio (Exceto
Professor II), obedecer aos seguintes critrios, nesta ordem e sucessivamente:
a) Ter idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, at o dia de realizao da prova objetiva,
na forma do disposto no pargrafo nico do art. 27, da Lei Federal n 10.741, de 01 de outubro
de 2003, e persistindo o empate sero adotados, sucessivamente, os seguintes critrios:
b) Ter obtido maior nota na parte especfica da prova objetiva (quando houver);
c) Ter obtido maior nota na prova de portugus;
d) Persistindo o empate, ter preferncia o candidato com mais idade.

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8.3.2. O desempate dos candidatos ao cargo pblico de Professor II, obedecer aos
seguintes critrios, nesta ordem e sucessivamente:
a) Ter idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, at o dia de realizao da prova objetiva,
na forma do disposto no pargrafo nico do art. 27, da Lei Federal n 10.741, de 01 de outubro
de 2003, e persistindo o empate sero adotados, sucessivamente, os seguintes critrios:
b) Ter obtido maior nota na parte especfica da prova objetiva;
c) Ter obtido maior nota na Prova de Portugus;
d) Ter obtido maior nota na prova de Ttulos;
e) Persistindo o empate, ter preferncia o candidato com mais idade.
8.3.3. O desempate dos candidatos aos cargos pblicos do Nvel Superior (Exceto
Advogado), obedecer aos seguintes critrios, nesta ordem e sucessivamente:
a) Ter idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, at o dia de realizao da prova objetiva,
na forma do disposto no pargrafo nico do art. 27, da Lei Federal n 10.741, de 01 de outubro
de 2003, e persistindo o empate sero adotados, sucessivamente, os seguintes critrios:
b) Ter obtido maior nota na parte especfica da prova objetiva
c) Ter obtido maior nota na Prova de Portugus;
d) Ter obtido maior nota na prova de Ttulos;
e) Persistindo o empate, ter preferncia o candidato com mais idade.
8.3.4. O desempate dos candidatos ao cargo pblico de Advogado, obedecer aos
seguintes critrios, nesta ordem e sucessivamente:
a) Ter idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, at o dia de realizao da prova objetiva,
na forma do disposto no pargrafo nico do art. 27, da Lei Federal n 10.741, de 01 de outubro
de 2003, e persistindo o empate sero adotados, sucessivamente, os seguintes critrios:
b) Ter obtido maior nota na parte especfica da prova objetiva;
c) Ter obtido maior nota na Prova Discursiva;
d) Ter obtido maior nota na prova de portugus;
e) Ter obtido maior nota na prova de Ttulos;
f) Persistindo o empate, ter preferncia o candidato com mais idade.
8.4. Caso haja empate no ano, ms e dia de nascimento, ser solicitado aos candidatos a
apresentao da certido de nascimento original e cpia, ou cpia autenticada para verificao
da hora do nascimento, pelo e-mail: candidato@incp.org.br ou pelo telefone 0**(22) 2726-3252,
por meio de fax. A no apresentao do documento no prazo solicitado acarretar na tcita
aceitao da ordem de classificao do resultado a ser divulgado.
8.5. O Resultado Final, com Classificao, por Cargo, ser publicado em 3 (trs) listas: a
primeira contendo a pontuao e classificao geral de todos os candidatos, inclusive os
candidatos s vagas reservadas a pessoas com deficincia e a segunda contendo apenas a

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pontuao dos candidatos as vagas reservadas a pessoas com deficincia e sua classificao
entre si e a terceira contendo apenas a pontuao dos candidatos as vagas reservadas a
cotistas.

09 DAS CONDIES DA ENTREVISTA TCNICA


9.1. Os candidatos aos cargos de Agente Comunitrio de Sade devero comparecer ao
local designado para participar da Entrevista Tcnica, munido de documento oficial e original
de identidade, contendo fotografia e assinatura, devendo chegar com antecedncia
mnima de 30 (trinta) minutos do horrio estabelecido na convocao para a Entrevista
Tcnica (ET), conforme definido neste item.
9.1. Dos documentos necessrios a comprovao das condies de atendimento ao Edital,
seus Anexos e eventuais Atos e Retificaes, os candidatos devem trazer original e cpia
simples, ficando desde j cientes de que as cpias sero retidas juntamente com o
formulrio de credenciamento para a etapa Entrevista Tcnica (ET):
9.1.1. Carteira de Identidade com foto recente (Carteira de Trabalho, Carteira do Conselho
de Classe (se for o caso), CNH,etc.)
9.1.2. Comprovante de Escolaridade (Nvel Mdio Completo) comprovando que o candidato
possui ter o pr-requisito requerido para o cargo.
9.1.3. Comprovante de Residncia (documento que esteja no nome do candidato) com o
endereo que dever pertencer Relao das Ruas do Municpio de Guapimirim, desde a
publicao do edital), conforme previsto na Lei Federal n 11.350/06, de 05 de Maro de
2006.
9.1.3.1. Como Comprovante de Residncia podero ser apresentados os seguintes
documentos:
a) Cpia da conta de luz, gua ou telefone comprovando a residncia, em nome do candidato
ou de ascendente ou descendente direto; ou cnjuge ou companheiro, ou;
b) Na inexistncia dos documentos acima, cpia do contrato de locao com firma
reconhecida em Cartrio pelo locador e locatrio ou declarao do proprietrio do imvel com
firma reconhecida em Cartrio de que o candidato reside no endereo desde a data da
publicao do presente edital.
9.1.4. Caso o Comprovante de Residncia esteja no nome do(a) esposo(a) ou
companheiro (a) no caso de unio estvel, dever ser apresentada a Certido de
Casamento ou Documento que comprove a unio estvel.
9.1.5. 01 (uma) Foto 3X4 colorida recente (uma foto colorida recente para o
credenciamento).
9.2. Modulo I - Credenciamento:
9.2.1. O candidato ao cargo de Agente Comunitrio de Sade dever se apresentar no horrio
pr-definido devendo se dirigir ao local previsto e se apresentar para triagem inicial onde seu
formulrio de credenciamento ser protocolado com a impresso de dia e hora de chegada.
Ser observado o horrio previsto para apresentao e o horrio previsto para a Entrevista
Tcnica. O horrio previsto de chegada ser agendado com 30 (trinta) minutos de
antecedncia do horrio previsto da Entrevista Tcnica.
9.2.2. O candidato que chegar para a triagem aps o dia e horrio previsto para a entrevista
tcnica ser considerado faltoso por descumprir com o agendamento prvio. Desta forma,
ser considerado eliminado por ter chegado atrasado e/ou faltando ao compromisso.

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9.2.3. O candidato que no apresentar, no ato de verificao de documentao do Modulo I Credenciamento, qualquer dos itens relacionados no item 9.1 ser eliminado do Concurso
Pblico.
9.2.4. Os documentos devero estar em perfeitas condies, de forma a permitir, com clareza,
a verificao das condies de atendimento ao Edital e a identificao do candidato.
9.2.4.1. Para a comprovao da concluso do nvel de escolaridade exigido para o cargo, ser
aceito diploma ou certificado/declarao (este ltimo acompanhado obrigatoriamente de
histrico escolar que permita identificar o nmero de crditos obtidos, as disciplinas
cursadas e a indicao de concluso).
9.2.4.2. Todos os documentos que comprovem escolaridade devero ser oriundos de
instituies reconhecidas pelo MEC ou devem ser registrados pelo MEC, conforme o caso.
Caso o candidato tenha curso realizado no exterior, este s ser considerado quando atendida
a legislao nacional aplicvel.
9.2.4.3. No modulo I - Credenciamento, o candidato dever comprovar residir numa das
ruas que compe o Municpio de Guapimirim (desde a publicao do edital), conforme
previsto na Lei Federal n 11.350/06, de 05 de maro de 2006.
9.2.4.5. Os documentos originais sero confrontados com as cpias apresentadas para
verificao da autenticidade e validade, em caso de divergncia as cpias no sero aceitas e o
candidato ser considerado eliminado.
9.2.5. O candidato que no apresentar documento oficial e original de identidade com foto
no realizar a Entrevista Tcnica (ET).
9.2.5.1. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar documento oficial e original de
identidade com foto, por motivo de perda, roubo ou furto, dever apresentar documento que
comprove o registro do fato em rgo policial, expedido no prazo mximo de 30 dias, sendo o
candidato submetido identificao especial. O candidato ter um prazo de 2 (dois) dias para
voltar ao local definido no momento da identificao especial para apresentar um novo
documento oficial e original com foto, sob pena de no apresentando no prazo ser eliminado do
Concurso Pblico.

10 DA NOMEAO E POSSE
10.1. O provimento dos cargos obedecer, rigorosamente, ordem de classificao dos
candidatos aprovados.
10.2. O candidato aprovado obriga-se a manter atualizado seu endereo completo (e-mails e
telefones) junto a Prefeitura Municipal de Guapimirim, na secretaria de Administrao.
10.3. Para todos os cargos do concurso pblico, os candidatos aprovados ficaro sujeitos aos
exames mdicos pr-admissionais, necessrios para os fins de provimento do cargo, antes da
respectiva posse.
10.4. A Prefeitura Municipal de Guapimirim convocar os candidatos aprovados, obedecendo a
ordem de classificao, mediante critrio de convenincia e oportunidade, o nmero de
candidatos que devem se submeter a lista de exames mdicos pr-admissionais.
10.4.1. Exame mdico pericial, constando de inspeo clnica e exames clnicos
complementares, de responsabilidade do candidato (hemograma, glicemia, colesterol, ureia e
creatinina e Raio X de trax e EAS, quando acima de 40 anos: incluir o Eletrocardiograma ECG),
custeados pelo candidato e comprovante de vacinao atualizado.
10.4.2. Anlise da documentao exigida para admisso:

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IDENTIDADE (original e cpia)


3(Trs) FOTOS 3x4 colorida
CPF (original e cpia)
TITULO ELEITORAL (original e cpia)
COMPROVANTE DE RESIDNCIA (original e cpia)
CARTEIRA DE TRABALHO (original e cpia)
PIS (CASO POSSUA) (original e cpia)
CERTIFICADO MILITAR (original e cpia)
DIPLOMA
E/OU
CERTIFICADO
QUE
COMPROVE
A
RESPECTIVA
ESCOLARIDADE/HABILITAO
LEGAL
E
REGISTRO
NO
CONSELHO
COMPETENTE, QUANDO FOR O CASO (cpia autenticada em cartrio).
CERTIDO NEGATIVA DE ANTECEDENTES CRIMINAIS DA JUSTIA FEDERAL
www.jf.jus.br/cjf/servico/certidao-negativa
CERTIDO NEGATIVA DE ANTECEDENTES CRIMINAIS DA JUSTIA ESTADUAL
www.atestadodic.detran.rj.gov.br
CERTIDO QUITAO ELEITORAL www.tse.jus.br/eleitor/certidoes/certidao-dequitacao-eleitoral
SITUAO CADASTRAL DO CPF - www.receita.fazenda.gov.br
CERTIDO DE NASCIMENTO DE FILHOS MENORES DE 21 ANOS E CADERNETA
DE VACINAO DOS MENORES DE CINCO ANOS
DECLARAO DE PRPRIO PUNHO QUE NO ACUMULA CARGO PBLICO, CASO
OCUPE, INDICAR LOCAL.
DECLARAO DE BENS (imposto de renda ou declarao de prprio punho indicando
os bens ou que no os possui)
CERTIDO NEGATIVA DE DBITOS TRABALHISTAS - www.trt1.jus.br

10.5. Ser considerado desistente, e, portanto eliminado do concurso, o candidato classificado


que, ao ser convocado para realizao de exames pr-admissionais, no comparecer, na data e
hora marcadas, para a realizao dos mesmos. Esta convocao ser feita atravs do site da
prefeitura www.guapimirim.rj.gov.br

11 DAS DISPOSIES GERAIS


11.1. O candidato poder obter informaes e orientaes sobre o Concurso Pblico, tais como
Editais, processo de inscrio, local de prova, gabaritos, resultados das provas, convocaes e
resultado final da Prova Objetiva e Ttulos na pgina do Concurso Pblico no endereo eletrnico
www.incpconcursos.org.br.
11.2. Verificada, em qualquer poca, a apresentao de declarao ou documentos falsos ou
inexatos e/ou a no apresentao dos documentos exigidos, isso importar em insubsistncia
da inscrio, nulidade da habilitao e perda dos direitos decorrentes, sem prejuzo das
sanes penais aplicveis falsidade de declarao e de documentos.
11.3. Os candidatos podero ser fotografados em cada sala de provas, caso haja necessidade
futura de comparao de dados, se houver alguma tentativa de fraude no processo.
11.4. As disposies e instrues contidas no Edital do Concurso, site na Internet e nas
capas das provas, tambm constituem normas que complementam o presente Edital. Sempre
que necessrio, podero ser divulgadas outras normas complementares ou avisos oficiais.
11.5. O candidato classificado, quando convocado, dever submeter-se a exame mdico para
avaliao de sua capacidade fsica e mental para exerccio do cargo, exame este de carter
eliminatrio e que constitui condio e pr-requisito para que se concretize sua posse.
11.6. Caso haja necessidade de alteraes nas normas contidas neste Edital, os candidatos

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sero comunicados atravs do site da Prefeitura www.guapimirim.rj.gov.br e/ou atravs do


Portal www.incp.org.br. Ficam, assim, obrigados a acompanhar todas as publicaes oficiais
relativas ao Concurso Pblico.
11.7. A inscrio no Concurso Pblico implicar a aceitao irrestrita das condies
estabelecidas, conforme declarao na ficha de inscrio e aceitao no processo de inscrio
pelo site, no cabendo ao candidato qualquer recurso quanto s normas contidas neste Edital.
11.8. O candidato ser responsvel pela atualizao de seu endereo residencial atravs de
requerimento junto ao protocolo geral dirigido ao Municpio de Guapimirim, enquanto este
Concurso Pblico estiver dentro de seu prazo de validade. O no cumprimento a essa
determinao poder ocasionar sua ausncia convocao no prazo previsto. Nesse caso, o
candidato ser considerado desistente.
11.9. O candidato convocado que no se apresentar no local e prazos estabelecidos, deixar de
fornecer a documentao exigida ou for INAPTO nos exames mdicos pr-admissionais ser
eliminado do Concurso Pblico.
11.10. Somente quando convocados para posse, os candidatos apresentaro os documentos
comprobatrios do atendimento aos requisitos especificados no quadro de vagas. Caso o
candidato no possa comprovar o exigido, ser desclassificado por no atender s condies
legais exigidas para o cargo.
11.10.1. Os cargos mencionados neste edital podero estar sujeitos escala de revezamento da
jornada de trabalho, podendo esta incidir nos sbados, domingos e feriados.
11.10.2. A lotao dos candidatos aprovados e classificados ser de acordo com a
necessidade da administrao pblica. de acordo com a posse.
11.10.3. Os professores das disciplinas de Educao Fsica e Lngua Inglesa podero atuar no
1 ou 2 segmento do ensino fundamental, ou ainda na rea de Educao Especial a disciplina
de Educao Fsica, de acordo com a necessidade do municpio.
11.11. O regime jurdico ser estatutrio de acordo com a Lei Complementar n003/2004.
11.12. A nomeao do AGENTE COMUNITARIO DE SADE e AGENTE ENDEMIAS, somente
ocorrer aps a concluso, com aproveitamento, do Curso Introdutrio de Formao Inicial e
Continuada, conforme fixa a Lei n 11.350, de 5 de outubro de 2006.
11.12.1. Os candidatos aos cargos de Agente Comunitrio de Sade e Agente de Endemias
devero frequentar Curso Introdutrio de Formao Inicial e Continuada, a ser oferecido pela
Secretaria Municipal de Sade, no qual dever ter aproveitamento mnimo de 50% da avaliao
objetiva, no final do curso, bem como frequncia mnima de 75% durante o curso;
11.13. A homologao do Concurso Pblico e as convocaes so responsabilidade e
competncia do Municpio de Guapimirim.
11.14. A homologao do concurso poder ser efetuada por um nico cargo, por alguns cargos
ou pelo conjunto de cargos constantes do presente Edital, a critrio da Prefeitura.
11.15. A legislao com entrada em vigor aps a data de publicao deste Edital, bem como
alteraes em dispositivos legais e normativos a ele posteriores no sero objeto de avaliao
nas provas do Concurso Pblico.
11.16. Quaisquer alteraes nas regras fixadas neste Edital s podero ser feitas por meio
de Edital de Retificao.
11.17. O Municpio e o Instituto Nacional de Concurso Pblico INCP no se responsabilizam

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pelo fornecimento de quaisquer cursos, apostilas ou outras publicaes referentes a este


Concurso Pblico.
11.18. O candidato, aps o trmino de sua prova, no poder permanecer no estabelecimento
onde a mesma foi realizada.
11.18.1. expressamente proibido fumar durante a prova, bem como nas dependncias
do local de provas.
11.19. Toda meno a horrio neste Edital ter como referncia o horrio local de Braslia, para
todos os fins deste concurso pblico.
11.20. Os casos omissos sero resolvidos pelo INCP, juntamente com a Comisso
Organizadora do Concurso Pblico, no que tange realizao deste Concurso Pblico.
11.21. O candidato que desejar relatar ao INCP fatos ocorridos durante a realizao do
concurso pblico ou que tenha necessidade de outras informaes, dever efetuar contato junto
ao INCP pelo e-mail candidato@incp.org.br ou pelo telefone 0**(22) 2726-3252.
11.22. Decorridos 5 (cinco) anos da realizao do Concurso Pblico, todos os documentos e
processos a ele relativos sero incinerados, independentemente de qualquer formalidade.
11.23. O prazo de impugnao deste Edital ser de 15 (quinze) dias corridos a partir da sua
data de publicao.
REGISTRE-SE E PUBLIQUE-SE.
Guapimirim (RJ), 30 de junho de 2016.

Marcos Aurlio Dias


Prefeito Municipal

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ANEXO I - CRONOGRAMA PREVISTO


EVENTOS

DATAS PREVISTAS

Publicao do Edital

30/06/2016

Perodo de Inscrio do Concurso Pblico

05/07 a 05/08/2016

Perodo de Iseno do Valor da Taxa de Inscrio

05 e 06/07/2016

Relao Preliminar dos candidatos com Pedido de Iseno


Interposio de Recursos contra a Relao Preliminar dos candidatos com Pedido
de Iseno
Relao Final dos candidatos com Pedido de Iseno

15/07/2016
18 e 19/07/2016
24/07/2016

Divulgao da Relao de Inscries no homologadas

14/08/2016

Divulgao da Relao Preliminar de Candidatos que concorrem como PcD e


cotistas

14/08/2016

Interposio de Recursos contra a Relao Preliminar de Candidatos que


concorrem como PcD e cotistas

15 e 16/08/2016

Relao Final dos Candidatos que concorrem as vagas de Pessoas com


Deficincias (PcD)

19/08/2016

Relao Final dos Candidatos com Inscrio Homologada

19/08/2016

Homologao dos Locais de Prova Objetiva

22/08/2016

Retirar Carto de Confirmao de Inscrio (CCI)

A partir de 22/08/2016

Data Limite para Acerto de Dados

27/08/2016

PROVAS OBJETIVAS e
PROVAS OBJETIVAS E DISCURSIVAS PARA O CARGO DE ADVOGADO
Divulgao dos Gabaritos Preliminares das Provas Objetivas
Interposio de Recursos contra as questes das Provas Objetivas

03 e/ou 04/09/2016
06/09/2016
08 e 09/09/2016

Divulgao dos Gabaritos Definitivos das Provas Objetivas

02/10/2016

Resultado dos Recursos contra as questes das Provas Objetivas

02/10/2016

Divulgao do Resultado Preliminar de Notas das Provas Objetivas e Discursivas

09/10/2016

Recurso de Carto Resposta e prova discursiva

10 e 11/10/2016

Resposta dos Recursos de Carto Resposta e prova discursiva


Perodo de Envio de Ttulos para todos os candidatos de Nvel Superior

23/10/2016
10 a 24/10/2016

Divulgao do Edital de Convocao do Teste de Aptido Fsica

06/11/2016

Realizao do Teste de Aptido Fsica

20/11/2016

Divulgao do Resultado das notas dos Ttulos do Magistrio

20/11/2016

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Perodo dos Recursos da Prova de Ttulos

21 e 22/11/2016

Divulgao das Respostas dos Recursos das notas de Ttulos

27/11/2016

Divulgao do Resultado do Teste de Aptido Fsica

27/11/2016

Resultado Final (Exceto Guarda Civil Municipal, Agente de Defesa Civil e Agente
Comunitrio de Sade)

30/11/2016

Curso Introdutrio de Formao Inicial e Continuada

A ser divulgado
posteriormente

Incio do Curso de Formao da Guarda Civil Municipal e Agente de Defesa Civil

A ser divulgado
posteriormente

OBS: Todas as divulgaes na pgina sero aps as 14 h.

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Anexo II - QUADRO DE VAGAS DE AGENTE COMUNITRIO DE SADE

Cdigo para
Inscrio

ESF

N de
ACS

200

Agente Comunitrio de
Sade ESF PARADA
IDEAL

05

201

Agente Comunitrio de
Sade ESF QUINTA
MARIANA

05

202

Agente Comunitrio de
Sade ESF PARADA
MODELO

05

203

Agente Comunitrio de
Sade ESF VALE DAS
PEDRINHAS

05

Zonas/reas
ESTRADA DA JAQUEIRA, ESTRADA DO AREAL, RUA SO TOM, RUA IRACEMA
MARTINS, RUA HILTON DE ARAUJO, RUA FLAMENGO, RUA JOO CAF FILHO,
RUA B 2,RUA C 2, RUA A, RUA B, RUA C, RUA D, RUA E, RUA F, RUA J,
AVENIDA IDEAL, RUA JORGE MAURO, RUA CELSO MACEDO, RUA FRANCISCO
BRAZ FILHO, RUA JOSE AGUIAR, RUA PRAIANOS, RUA FRANCISCO BUARQUE,
RUA VAL PARASO, RUA FABIO ROMUALDO, RUA JOSE BASTOS, RUA X, RUA
W, RUA INDOAI JOSE DA SILVA, RUA GUAS DA PREFEITURA, RUA MARQUES
DE MONTALVAO, RUA PRINCESA LEOPOLDINA, RUA JOSE BONIFACIO, RUA
ANGLICA RUA DOIS, RUA SEIS, RUA DOA IPS, RUA VERA LUCIA TRINDADE,
RUA NOVE, RUA PEDRO LABAROUT, RUA JOSE JOAQUIM, RUA MARATONA,
RUA PADRE CCERO, RUA SANTO ANTONIO, RUA SO PEDRO, RUA SO
LUCAS, RUA SO MARCOS, RUA VICTOR CONDER, RUA QUATRO.
PETRONIO PACINTO, PERIANO JOS DE MOURA, RUA ALEGRE, ELEFANTE
OU SANTA LUZIA, GILBERTO CORREA OU AVIADORES, RUA E, RUA F,
ESTEVO BATISTA, AV. SANTO ANTONIO, MANOEL DE ABREU, HENRIQUE S
FREIRE, FRANCISCO FAGUNDES, MANUEL FRANCISCO DA SILVA, MANOEL
ABRO, IVO FERREIRA, CORONEL VINES, LUIS VICENTE, JOO MARIANO (
RUA A) LAURO MATOS DOMINGOS (RUA B) SEBASTIO PEREIRA (RUA C)
ANTONIO VENTURA, GALEANO TUO, JOSE GERALDO, MOAZI PIMENTEL,
MAXIMINO JOSE PACHECO, CARAMURU, ONILIO PICOLI, MARAP, IRINEU
ALVES DOS SANTOS, JOO VENTURA, JOAQUIM ELIAS, CLAUDIONOR
BATISTA, JOO SEXTO JUNIOR, RIACHUELO, DANIELE PEREZ, RIACHO
BRANCO, ANTONIO GUIMARES CORREA, ARI DE CARVALHO, DALCI
DOMINGOS, ABRAO, ESTACIO MANOEL CARDOSO, PASTOR ARMANDO
COELHO, LILIAN COLEN, ESTRADA DOS ARRUDAS, ESTRADA DO BANANAL,
COMANDANTE BARCELLOS, JAIR PEREIRA DE ABREU, PREFEITO SERGIO
NANO TORRES, RUA 10, RUA 15, MATEUS SOMMER, RUA 7, RUA DA
MAONARIA, ANTONIO FONTINO DE MELLO, ACHILES DE SOUZA, IZA ALTINA
DE SOUZA, PROJETADA, PIERRE BERMAN, SO PAULO, ANBAL
CHICRIKJONN, ANIBAL ZATHIRT KJOURI.
ALCINO JOSE PEREIRA, OLIMPIO PEREIRA, ALFREDO PAIM, BENEDITO
NORBERTO BUPO, EDUARDO RIBEIRO RUA G, SANTA ALICE, SEBASTIO
GARCIA, LOZITA JULIAO, GENECI MARTINS BRAGA, PROFESSORA VALDINEIA
PEREIRA CARDOSO, BEIRA RIO, ANTONIO ALVES DA SILVA, NILO TITO, SAID
TANURE, RUA N, RUA P, JOO TITO, JOO PEREIRA DA COSTA, SEBASTIO
BARROS, REGINALDO SOUZA NOGUEIRA, PROJETADA A, PROJETADA G,
ALMIRANTE TAMANDAR, RUA L, RUA I, IRINEU ALVES DOS SANTOS,
ARMANDO CASTRO MENEZES, TRAVESSA CUIAB, CASTRO MENEZES,
MARCIONILIO INCIO, JOO ALMEIDA, JOS CARLOS DO PRADO, LAURA
MAGALHES TEXEIRA.
RUA FLORIDA, RUA ONZE, RUA CANAL MIRIM, RUA 46, RUA JOSE PAULO DOS
SANTOS, RUA 122, RUA 120, RUA 93, RUA 53, RUA 43,RUA 42, RUA 109, RUA
106, RUA 44, RUA 18, RUA 21, RUA 1 RUA 02,RUA 25, RUA 17, RUA 22, RUA 16,
RUA 90, RUA 15, RUA 86, RUA 47, RUA 25, RUA 23, RUA 02, RUA 25, RUA 28,
RUA 26, RUA 30, RUA 24, RUA 31, RUA 27, RUA 29, RUA 32, RUA 02,RUA 12,
RUA 13, RUA 14, RUA 15, RUA 21, RUA 18, RUA 19, RUA 47, RUA 50, RUA 01,
RUA 17, RUA 20, RUA 02, RUA 03, RUA 04, RUA 05, RUA 06, RUA 07,RUA 08,
RUA 09, RUA 10,RUA 33, RUA 34, RUA 35, RUA 37, RUA 38, RUA 03, RUA 02,
RUA 07, RUA 16, RUA 16, RUA 06, RUA 19, RUA 33, RUA 04, RUA 08, RUA 11,
RUA 22, RUA 24, RUA 12, RUA 15, RUA 09, RUA 05, RUA 40, RUA 46,RUA 31,
RUA 30, RUA 29, RUA 28, RUA 27, RUA 02, RUA 88, RUA 22, RUA 24, RUA 23,
RUA 73, RUA 74, RUA 81, RUA 93, RUA 84, RUA 82, RUA 37, RUA 80, RUA 83,
RUA 79, RUA 79, RUA 95, RUA 88, RUA 96.

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Anexo III Sntese das Atribuies


Advogado: Prestar assistncia jurdica aos rgos da Administrao e ao Municpio, nas aes
em que este for autor, ru, ou parte interessada, atuando em todos os atos do processo,
inclusive examinando documentos, circunstncias do litgio e emitindo parecer relativo lide;
assessorar em questes de direito nas reas constitucional, tributria, administrativa e
trabalhista, entre outras; elaborar minutas de projetos de leis, decretos e vetos; estudar e minutar
contratos e outros documentos que envolvam conhecimento e interpretao jurdica; emitir
informaes, pareceres e pronunciamentos no mbito administrativo sobre questes de cunho
jurdico; proceder a estudos e pesquisas na legislao, na jurisprudncia e na doutrina, com
vistas instruo de todo e qualquer expediente administrativo que verse sobre a matria
jurdica; atuar na preveno de situaes que potencialmente impliquem futuras demandas
contra o Municpio; prestar informaes para subsidiar a defesa dos interesses do Municpio, em
juzo ou fora dele; promover o processo administrativo e judicial de cobrana da dvida ativa do
Municpio; acompanhar a regular tramitao das aes de interesse dos rgos da
Administrao e do Municpio; exercer funes de consultoria jurdica da Administrao, emitindo
pareceres, normativos ou no, para fixar interpretao de leis ou atos administrativos; processar
sindicncia, inquritos administrativos e procedimentos disciplinares; orientar e supervisionar
estagirios e outros profissionais; zelar pela limpeza e conservao de materiais, equipamentos
e do local de trabalho; executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade,
associadas sua especialidade e ambiente organizacional.
Agente Comunitrio de Sade: Atividades de preveno de doenas e promoo da sade
mediante aes domiciliares ou comunitrias, individuais ou coletivas, desenvolvidas em
conformidade com as diretrizes do SUS e sob superviso do gestor municipal, distrital, estadual
ou federal.
Agente de Defesa Civil: Atender ao pblico no seu local de trabalho e nas atividades
operacionais em campo; registrar ocorrncias verificadas em seu horrio de trabalho
preenchendo formulrio interno de acordo com o sinistro ocorrido; dirigir viaturas, lanchas e
botes da Defesa Civil, ou sob responsabilidade expressa desta; operar rdios portteis e/ou
estaes fixas e mveis, recebendo e transmitindo mensagens de interesse da Defesa Civil;
participar de vistorias em imveis, encostas, rvores, bem como outros locais que podero
colocar em risco a segurana da comunidade. auxiliar os Tcnicos de Defesa Civil em caso de
emergncia ou incidentes de pequeno, mdio e grandes propores, calamidade pblica,
incndio, acidentes em instalaes industriais, desabamentos, enchentes, deslizamentos,
vendavais, acidentes qumicos, nuclear e radiolgico, acidentes em via pblica, entre outros;
zelar pela manuteno de mquinas, equipamentos e seus implementos, limpando-os
lubrificando-os de acordo com as instrues de manuteno do fabricante, comunicando ao
chefe qualquer irregularidade ou avaria; executar outras atribuies afins.
Agente de Endemias: Identificar focos, tratar e evitar a formao de criadouros, impedir a
reproduo de focos e orientar a comunidade com aes educativas, bem como executar outras
atividades que, por sua natureza, estejam inseridas no mbito das atribuies do cargo e da rea
de atuao.
Arquiteto: Analisar propostas arquitetnicas, observando tipo, dimenses, estilo de edificao,
bem como custos estimados e materiais a serem empregados, durao e outros detalhes do
empreendimento, para determinar as caractersticas essenciais elaborao do projeto; planejar
as plantas e edificaes do projeto, aplicando princpios arquitetnicos, funcionais e especficos,
para integrar elementos estruturais, estticos e funcionais dentro do espao fsico determinado;
elaborar o projeto final, obedecendo a normas, regulamentos de construo vigentes e estilos
arquitetnicos do local para os trabalhos de construo ou reforma de conjuntos urbanos,
edificaes, parques, jardins, reas de lazer e outras obras; elaborar, executar e dirigir projetos
de urbanizao, planejando, orientando e controlando a construo de reas urbanas, parques
de recreao e centros cvicos, para possibilitar a criao e o desenvolvimento ordenado de
zonas industriais, urbanas e rurais no Municpio; preparar esboos de mapas urbanos, indicando
a distribuio das zonas industriais, comerciais e residenciais e das instalaes de recreao,
educao e outros servios comunitrios, para permitir a visualizao da ordenao atual e

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futura do Municpio; elaborar, executar e dirigir projetos paisagsticos, analisando as condies e


disposies dos terrenos destinados a parques e outras zonas de lazer, zonas comerciais,
industriais e residenciais, edifcios pblicos e outros, para garantir a ordenao esttica e
funcional da paisagem do Municpio; estudar as condies do local a ser implantado um projeto
paisagstico, analisando o solo, as condies climticas, vegetao, configurao de rochas,
drenagem e localizao das edificaes, para indicar os tipos de vegetao mais adequados ao
mesmo conforme a vocao ambiental do Municpio; preparar previses detalhadas das
necessidades da execuo dos projetos, especificando e calculando material, mo-de-obra,
custo, tempo de durao e outros elementos, para estabelecer os recursos indispensveis
implantao do mesmo; orientar e fiscalizar a execuo de projetos arquitetnicos; elaborar
laudos tcnicos de edificaes; participar da fiscalizao das posturas urbansticas; analisar
projetos de obras particulares, de loteamentos, desmembramento e remembramento de
terrenos; desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Assistente Social: Participar do planejamento e gesto das polticas sociais; coordenar a
execuo de programas, projetos e servios sociais desenvolvidos pela Municipalidade; elaborar
campanhas de preveno e educao na rea de polticas sociais, em articulao com as reas
de sade, educao, habitao, saneamento bsico, meio ambiente, trabalho e renda; elaborar e
executar projetos comunitrios para atendimento de demandas especficas de idosos, mulheres,
pessoas com necessidades educativas especiais e associaes comunitrias entre outros
segmentos; compor e participar de equipes multidisciplinares para a elaborao, coordenao e
execuo de programas, projetos e servios nas reas da sade, educao, assistncia social,
habitao, saneamento bsico, meio ambiente, trabalho e renda entre outros; participar da
elaborao, coordenao e execuo de campanhas educativas no campo da sade pblica,
higiene, saneamento, educao e assistncia social; coordenar e realizar levantamento de dados
para identificar e conhecer os indicadores sociais, promovendo o diagnstico social do Municpio;
desenvolver aes educativas e scio-educativas nas unidades de sade, unidades de educao
e unidades de assistncia social, visando a busca de soluo de problemas identificados pelo
diagnstico social; realizar entrevistas e avaliao social do pblico para fins de concesso de
auxlios, benefcios e laudos tcnicos que identifiquem a elegibilidade frente s necessidades
sociais; organizar e manter atualizadas as referncias sobre as caractersticas socioeconmicas
dos usurios nas unidades de assistncia social da Prefeitura; acompanhar, orientar e
encaminhar o servidor com problemas de sade, desde o incio do processo de tratamento e
afastamento do trabalho, bem como o seu retorno, fazendo visitas domiciliares se necessrio;
promover o atendimento ao usurio da assistncia social em Rede de Proteo e Incluso
Social, com vistas ao atendimento integral; incentivar a comunidade a participar das atividades,
dos programas e projetos desenvolvidos pela Prefeitura; coordenar, executar ou supervisionar a
realizao de programas e servios scio assistenciais, com atividades de carter educativo e/ou
recreativo para proporcionar a melhoria da qualidade de vida pessoal e familiar dos usurios das
polticas pblicas; colaborar no tratamento de doenas orgnicas e psicossomticas, auxiliando
no tratamento em equipe interdisciplinar buscando proporcionar melhor qualidade de vida do
paciente; orientar os usurios da rede municipal de servios pblicos, inclusive aqueles com
problemas referentes readaptao ou reabilitao profissional e social por diminuio da
capacidade de trabalho, sobre suas relaes empregatcias; estudar e propor solues para a
melhoria de condies materiais, ambientais e sociais do trabalho; apoiar a rea de Defesa Civil
da Prefeitura no planejamento das aes em situaes de calamidade e emergncia; prestar
orientao social, realizar visitas, identificar recursos e meios de acesso para atendimento ou
defesa de direitos junto a indivduos, grupos e segmentos populacionais; emitir laudos tcnicos
quanto vulnerabilidade da famlia para o recebimento de programas do Municpio na rea de
habilitao e regulamentao fundiria; elaborar, coordenar e executar programas e projetos de
reabilitao comunitria para pessoas com deficincia; divulgar as polticas sociais e de sade
utilizando os meios de comunicao, participando de eventos e elaborando material educativo;
formular projetos para captao de recursos; articular-se com outras unidades da Prefeitura, com
entidades governamentais e no governamentais, com universidades e outras instituies, a fim
de desenvolver formao de parcerias para o desenvolvimento de aes voltadas para a
comunidade; representar, quando designado, a Secretaria Municipal na qual est lotado em
Conselhos, Comisses, reunies com as demais Secretarias Municipais e em outros eventos;
participar de programas de formao continuada na sua rea de atuao; desempenhar outras
atribuies compatveis com sua especializao profissional.

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Auxiliar de Secretaria: Executar as atividades de menor complexidade relativas a sua rea de


atuao; digitar textos, documentos, tabelas e outros; operar microcomputador, utilizando
programas bsicos, para incluir dados e informaes, bem como consultar registros; arquivar
processos, leis, publicaes, atos normativos e documentos diversos de interesse da unidade
administrativa, segundo normas preestabelecidas; proceder ao controle, guarda e arquivamento
de documentos; receber, conferir, enviar e registrar a tramitao de processos e documentos,
observando o cumprimento das normas referentes a protocolo; atualizar documentos e
preencher fichas de registro para formalizar processos, encaminhando-os aos superiores
competentes; fazer cpias xerogrficas; zelar pelos equipamentos ou mquinas que estejam em
sua rea de atuao; preencher fichas, formulrios e mapas, conferindo as informaes e os
documentos originais; preparar, postar, enviar e controlar a correspondncia; guardar e estocar
material nas diversas unidades da Prefeitura; executar outras atribuies afins.
Cirurgio Dentista Bucomaxilo: Executar e coordenar trabalhos relativos a diagnsticos e
tratamento de afeces da boca, dentes e regio maxilofacial, utilizando processos clnicos e
instrumentos adequados, para prevenir, manter ou recuperar a sade oral, realizar visitas
domiciliares e s escolas pblicas, realizar consultas, atuar na orientao preventiva e profiltica
e outros servios correlatos, bem como executar outras atividades que, por sua natureza,
estejam inseridas no mbito das atribuies do cargo e da rea de atuao.
Contador: Planejar o sistema de registro e operaes, atendendo s necessidades
administrativas e legais, para possibilitar controle contbil e oramentrio; supervisionar os
trabalhos de contabilizao dos documentos, analisando-os e orientando o seu processamento,
adequando-os ao plano de contas, para assegurar a correta apropriao contbil; analisar,
conferir, elaborar e assinar balanos e demonstrativos de contas e empenhos, observando sua
correta classificao e lanamento, verificando a documentao pertinente, para atender a
exigncias legais e formais de controle; controlar a execuo oramentria analisando
documentos, elaborando relatrios e demonstrativos; analisar aspectos financeiros, contbeis e
oramentrios da execuo de contratos, convnios, acordos e atos que geram direitos e
obrigaes, verificando a propriedade na aplicao de recursos repassados, analisando
clusulas contratuais, dando orientao aos executores, a fim de assegurar o cumprimento da
legislao aplicvel; analisar aspectos financeiros, contbeis e oramentrios da execuo de
fundos municipais, verificando a correta aplicao dos recursos repassados, dando orientao
aos executores, a fim de assegurar o cumprimento da legislao aplicvel; analisar os atos de
natureza oramentria, financeira, contbil e patrimonial, verificando sua correo, para
determinar ou realizar auditorias e medidas de aperfeioamento de controle interno; planejar,
programar, coordenar e realizar exames, percias e auditagens, de rotina ou especiais, bem
como orientar a organizao de processos de tomadas de contas, emitindo certificado de
auditoria, com a finalidade de atender a exigncias legais; analisar e emitir parecer sobre a
prestao de contas relativas a convnios de recursos repassados a organizaes atuantes nas
reas de assistncia social, educao e sade; auxiliar na sistematizao e/ou realizao das
prestaes de contas relativas aos recursos recebidos/captados; proceder estudos e pesquisas
visando ao aperfeioamento do servio; desempenhar outras atribuies compatveis com sua
especializao profissional.
Cuidador: Observar, em conjunto com os professores, diariamente, o estado de sade das
crianas verificando temperatura corporal, aspecto geral, alm de outros indicadores, para, caso
identificada alguma anormalidade, informar a direo; Auxiliar na administrao, de acordo com
prescrio mdica, de remdios e tratamentos que no exijam conhecimentos especializados;
Realizar, em conjunto com os professores, curativos simples e de emergncia, utilizando noes
de primeiros socorros ou observando prescries estabelecidas; Promover, nos horrios
determinados, a higiene corporal e bucal das crianas, dando banho, trocando fraldas e roupas,
entre outras aes relacionadas ao servio de higiene da criana; Cooperar nas atividades
ldicas das crianas, acompanhando e assistindo os alunos nas atividades de classe e
extraclasse desenvolvidas nas creches; Dar apoio operacional aos professores na
implementao de projetos e na realizao de atividades extraclasse; Auxiliar na alimentao
das crianas de acordo com a faixa etria, conforme orientao recebida; Observar e cumprir os
horrios, normas e recomendaes determinados pela Direo; Zelar pelo material sob sua
responsabilidade, bem como auxiliar, quando possvel, na confeco de materiais destinados a
recreao e decorao do local de trabalho; Colaborar e participar de eventos comemorativos e
demais atividades promovidas na unidade de trabalho; Zelar pela arrumao do local de

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trabalho, arrumando os brinquedos e na limpeza das salas, materiais e utenslios; Zelar pela
segurana das crianas; Executar outras atribuies afins.
Enfermeiro/ Enfermeiro (Plantonista): Participar do processo de elaborao do planejamento,
organizao, execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos
clnicos institudos pelo Municpio; planejar, organizar e coordenar os servios de enfermagem e
de suas atividades tcnicas e auxiliares nas unidades prestadoras desses servios; participar,
articulado, com equipe interdisciplinar, de programas e atividades de educao em sade
visando melhoria de sade do indivduo, da famlia e da populao em geral; realizar consultas
de enfermagem; determinar prescrio de assistncia de enfermagem; realizar cuidados de
enfermagem de maior complexidade tcnica, que exijam conhecimentos cientficos adequados e
que demandem capacidade de tomar decises imediatas; prescrever medicamentos previamente
estabelecidos em programas de sade pblica e em protocolos aprovadas pela instituio de
sade; prestar cuidados diretos de Enfermagem a pacientes com risco de morte; acompanhar o
transporte do paciente com risco de morte at um servio de maior complexidade, em conjunto
com o mdico, quando necessrio; supervisionar e executar as aes de imunizao, de acordo
com o programa nacional de imunizao e diretrizes do municpio; desenvolver as atividades de
vigilncia em sade; prevenir e realizar o controle sistemtico da infeco hospitalar, inclusive
como membro das respectivas comisses; participar da elaborao de medidas de preveno e
controle sistemtico de danos que possam ser causados aos pacientes durante a assistncia de
Enfermagem; participar na elaborao e na operacionalizao do sistema de referncia e contra
referncia do paciente nos diferentes nveis de ateno sade; participar dos programas de
treinamento e aprimoramento de pessoal de sade, particularmente nos programas de educao
continuada; participar nos programas de higiene e segurana do trabalho e de preveno de
acidentes e de doenas profissionais e do trabalho; participar dos programas e nas atividades de
assistncia integral sade individual e de grupos especficos, particularmente daqueles
prioritrios e de alto risco; prestar assistncia de Enfermagem gestante, parturiente e ao recm
nascido; acompanhar a evoluo do trabalho de parto; analisar o sistema de informaes de
Ateno Bsica de Sade; realizar visita domiciliar, quando necessrio; participar de auditorias e
sindicncias quando solicitado; integrar equipe da Estratgia de Sade da Famlia; participar das
atividades de treinamento e aprimoramento, nos programas de educao permanente; atuar de
acordo com Cdigo de tica da classe; orientar e zelar pela preservao e guarda dos
equipamentos, aparelhos e instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua
correta utilizao; utilizar equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela
ANVISA; desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Engenheiro Agrnomo: Assessorar pessoas interessadas na produo de alimentos,
orientando quanto utilizao de tcnicas adequadas a fim de viabilizar e garantir a produo e
a manuteno do processo produtivo; emitir laudos tcnicos sobre a derrubada e poda de
rvores em vias pblicas, praas, parques e jardins, dentre outros, a fim de garantir a
preservao ambiental do Municpio e a segurana da populao; vistoriar e emitir parecer sobre
lavouras e hortas localizadas no Municpio verificando inclusive a adequao da utilizao de
agrotxicos; atuar em rea de aterro sanitrio e replantio; emitir e assinar receiturio
agronmico; fiscalizar empresas controladoras de pragas urbanas; prestar assistncia tcnica e
de extenso rural considerando a sustentabilidade e a incluso social dos agricultores familiares;
identificar, validar e transferir tecnologias apropriadas a setores diversificados da produo e
transformao de produtos agropecurios; inserir os produtos vocacionados do municpio dentro
da sistemtica de cadeias produtivas; desempenhar outras atribuies compatveis com sua
especializao profissional.
Engenheiro Ambiental: Atuar profissionalmente em estudos, projetos, fiscalizao e execuo
de trabalhos relativos a planejamento, avaliao e licenciamento ambientais; Promover o
monitoramento e a avaliao da qualidade ambiental dos recursos naturais; Participar do
controle da poluio ambiental, da avaliao de sistemas de gerenciamento de riscos, sistemas
de segurana ambiental e sistemas urbanos de engenharia sanitria; Participar da formulao de
polticas de meio ambiente; Elaborar Projetos Bsicos Ambientais (PBA), Projetos de
Recuperao de reas Degradadas (PRAD), projetos de stios contaminados e projetos de
despoluio; e atuar na fiscalizao, no licenciamento e na avaliao ambiental de projetos de
investimentos, na anlise de EIA/RIMA e de relatrios de impactos.

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Engenheiro Civil: Atividades de planejamento e obras: avaliar as condies requeridas para


obras, estudando o projeto e examinando as caractersticas do terreno disponvel para a
construo; calcular os esforos e deformaes previstos na obra projetada ou que afetem a
mesma, consultando tabelas e efetuando comparaes, levando em considerao fatores como
carga calculada, presses de gua, resistncia aos ventos e mudanas de temperatura, para
apurar a natureza dos materiais que devem ser utilizados na construo; elaborar o projeto da
construo, preparando plantas e especificaes da obra, indicando tipos e qualidade de
materiais, equipamentos e mo-de-obra necessrios e efetuando clculo aproximado dos custos;
preparar o programa de execuo do trabalho elaborando plantas, croquis, planilhas, memrias
de clculo, cronogramas e outros subsdios que se fizerem necessrios, para possibilitar a
orientao e fiscalizao do desenvolvimento das obras; dirigir a execuo de projetos,
acompanhando e orientando as operaes medida que avanam as obras, para assegurar o
cumprimento dos prazos e dos padres de qualidade e segurana recomendados; elaborar,
dirigir, acompanhar e executar projetos de engenharia civil relativos a vias urbanas, obras de
pavimentao em geral, drenagem e esgoto sanitrio; realizar anlises de viabilidade de
ocupao das margens de rios e ribeires, baseando-se em levantamentos topogrficos e
plantas, visando a preveno de acidentes com pessoas e deslizamento de margens; realizar a
anlise de bacias hidrogrficas consultando plantas cartogrficas, efetuando clculos de vazo e
dimetro das tubulaes, a fim de solucionar e prevenir a ocorrncia de alagamentos em
determinadas regies do Municpio; realizar medies, valendo-se de dados obtidos em campo e
atravs de sistemas informatizados, para emitir parecer quanto execuo das obras realizadas;
efetuar correo de projetos de construo e desdobramentos e unificao de reas, de acordo
com as leis municipais; participar do Plano Diretor, analisando as propostas populares e leis
relativas ao planejamento e desenvolvimento urbano; consultar outros especialistas da rea de
engenharia e arquitetura, trocando informaes relativas ao trabalho a ser desenvolvido, para
decidir sobre as exigncias tcnicas e estticas relacionadas obra a ser executada; participar
dos processos de licitao de obras; acompanhar e controlar a execuo de obras que estejam
sob encargo de terceiros, atestando o cumprimento das especificaes tcnicas determinadas e
declarando o fiel cumprimento do contrato; emitir pareceres em projetos de engenharia, a fim de
subsidiar processo de licenciamento de obras; desempenhar outras atribuies compatveis com
sua especializao profissional.
Atividades relacionadas defesa civil: atender ao pblico no seu local de trabalho e nas
atividades operacionais em campo; vistoriar imveis, encostas, rvores, bem como outros locais
que podero colocar em risco a segurana da comunidade redigindo formulrio interno de
acordo com cada sinistro; identificar e cadastrar locais pblicos ou privados para utilizao de
abrigo em caso de situao emergencial; estabelecer, coordenar e supervisionar as aes em
caso de emergncia ou incidentes de pequeno, mdio e grandes propores, calamidade
pblica, incndio, acidentes em instalaes industriais, desabamentos, enchentes,
deslizamentos, vendavais, acidentes qumicos, nuclear e radiolgico, acidentes em via pblica,
entre outros; notificar, embargar e interditar obras e imveis em risco, assim como solicitar
demolio aps vistoria, quando se fizer necessrio; recepcionar e cadastrar famlias em abrigos
organizando o espao fsico de acordo com o sexo e faixa etria, solicitando alimentao,
atendimento mdico, social e outras necessidades afins; ministrar palestras para a comunidade
em geral, a fim de informar sociedade as aes da Defesa Civil e medidas de proteo civil.
Engenheiro Florestal: Participar das atividades de inventrio do uso de recursos naturais
renovveis e ambientais identificando necessidades e levantando informaes tcnicas;
participar da elaborao de planos diretores que norteiem a poltica municipal de meio ambiente
e de regulamentao de concesses de licenas ambientais; participar da criao e manuteno
de sistema de informaes ambientais para o planejamento com base de dados e de
informaes cartogrficas a partir do sensoriamento remoto, geoprocessamento e tecnologia da
informao; participar da manuteno, atualizao e alimentao de banco de dados com
informaes sobre aptido dos solos, vegetao, clima, uso do solo urbano e rural, ocupao
das terras, bacias hidrogrficas, fotos areas, imagens de satlite, mapas e dados estatsticos de
diversas fontes que subsidiem o planejamento fsico-territorial, econmico-social e ambiental da
regio; participar da fiscalizao de obras em execuo verificando, juntamente com os fiscais
da rea a procedncia, transporte e comercializao de produtos e atividades de extrativismo;
participar do embargo de atividades agrossilvipecurias e de estabelecimentos infratores bem
como da apreenso de produtos; inspecionar guias de trnsito de madeira, caibro, lenha, carvo,
extrao mineral e qualquer outro produto extrativo, examinando-as luz das leis e
regulamentos que defendem o patrimnio florestal, para verificar a origem dos mesmos e

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apreend-los, quando encontrados em situao irregular; emitir parecer em processos de


concesso de licenas para localizao e funcionamento de atividades real ou potencialmente
poluidoras ou de explorao de recursos ambientais; realizar auditorias ambientais; exercer ao
fiscalizadora externa, observando as normas de proteo ambiental contidas em leis ou em
regulamentos especficos; intimar, comunicar, embargar e autuar aes que contrariem a
legislao no que diz respeito s questes ambientais; fiscalizar atos de agresso fauna e
flora da regio; fiscalizar a invaso e abertura de vias ou retirada de cobertura vegetal e
materiais do solo em reas de preservao ou proteo de mananciais; fiscalizar atividades
extrativas minerais de forma a preservar o solo e mananciais; fiscalizar, orientar e adotar
medidas cabveis, com relao coleta, transporte e disposio final dos resduos slidos no
Municpio; orientar os muncipes quanto ao cumprimento da regulamentao do meio ambiente
nos mbitos federal, estadual e municipal; articular-se com outras reas de trabalho do Municpio
bem como com as foras de policiamento, sempre que necessrio, objetivando a fiscalizao de
implantao de loteamentos e do cumprimento da legislao no que for rea de sua
responsabilidade; instaurar processos administrativos por infrao verificada pessoalmente;
participar de sindicncias especiais para instaurao de processos administrativos ou apurao
de denncias e reclamaes; participar do planejamento, execuo e avaliao de programas
educativos destinados a grupos da comunidade, atravs da identificao de situaes e
problemas florestais do Municpio, objetivando a capacitao da populao para a participao
ativa na defesa do meio ambiente; propor programas de educao ambiental a serem
desenvolvidos junto s escolas da rede pblica e particular do Municpio; participar da realizao
de estudos de impactos ambientais; participar da elaborao de relatrios de impactos
ambientais; estudar os ndices de crescimento das rvores e o seu cultivo em diferentes
condies, examinando e classificando espcies diversas, composies de solos, temperaturas
e umidade relativa do ar em determinadas zonas para estabelecer o grau de correlao existente
entre o comportamento das rvores e o seu meio ambiente; organizar e controlar o
reflorestamento e a conservao de zonas de bosques e a explorao de viveiros de plantas,
favorecendo seu crescimento por meio de poda, desbaste e extirpao de rvores doentes e por
outros mtodos, para preservar e desenvolver as zonas verdes do Municpio; planejar o plantio e
o corte das rvores, observando a poca prpria e determinando as tcnicas mais apropriadas,
para obter produo mxima e contnua; analisar os efeitos das enfermidades, do corte, do fogo,
do pastoreio e de outros fatores que contribuem para a reduo da cobertura florestal, fazendo
observaes e realizando experincias, para identificar e desenvolver medidas de combate aos
mesmos; examinar os efeitos da poda, baseando-se no rendimento observado, para determinar
mtodos e pocas mais favorveis execuo da mesma; efetuar estudos sobre produo e
seleo de sementes, realizando experincias e testes de laboratrio ou de outro tipo, para
melhorar a germinao das mesmas; Monitorar emisses atmosfricas dos equipamentos;
Monitorar emisses atmosfricas dos equipamentos; jardins e vias pblicas; orientar e treinar os
servidores que o auxiliam na execuo das atribuies tpicas do cargo; atender s normas de
higiene e segurana do trabalho; realizar outras atribuies compatveis com sua especializao
profissional.
Farmacutico: Participar do processo de elaborao do planejamento, organizao, execuo,
avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos clnicos institudos pelo
Municpio; planejar, organizar, coordenar, acompanhar e avaliar todo o trabalho desenvolvido na
Assistncia Farmacutica; dispensar medicamentos psicotrpicos, consultando o mdico
responsvel ou o pronturio do paciente bem como controlando as quantidades a serem
fornecidas aos mesmos; dispensar medicamentos de uso contnuo e permanente antiretrovirais (ARV), consultando a o receiturio da medicao e efetuando a entrega, para
tratamento farmacolgico dos pacientes; realizar e manter atualizado cadastro de usurios de
medicao; realizar o atendimento e a superviso de funcionrios que atendem no balco da
farmcia, para cumprir, dentro dos limites estabelecidos, a assistncia farmacutica aos
cidados, permitindo que tenham acesso ao medicamento e sejam informados de seu uso
correto e racional e da forma adequada de armazenamento; verificar o estoque de
medicamentos, de insulina, dos medicamentos utilizados em ambulatrios, nos consultrios
oftalmolgicos e ginecolgicos, observando o prazo de validade entre outros aspectos, para
manter o fluxo normal de distribuio de medicamentos necessrios realizao dos servios;
verificar as condies de funcionamento das geladeiras a fim de manter os medicamentos
armazenados em perfeita condio de conservao e utilizao; controlar medicamentos
psicoativos e de alto custo; controlar a entrega do talonrio de receitas controladas para
medicamentos psicoativos entregues aos mdicos, de acordo com as normas de vigilncia

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sanitria; informar aos prescritores quando um medicamento passou a ser includo na lista de
medicamentos fornecidos pela Secretaria de Sade; manter os mdicos informados sobre a
existncia de medicamentos diferentes daqueles integrantes da rede, porm relacionados a sua
especialidade; entrar em contato com entidades regionais de sade para solicitar o fornecimento
de medicamentos que estejam em falta no Municpio; prestar orientaes Comisso de
Licitao para que os medicamentos adquiridos pela Prefeitura sejam entregues dentro das
especificaes solicitadas e sejam produtos de boa qualidade; elaborar mapas de controle de
suprimento de medicamentos; pesquisar novos medicamentos; comunicar os agravos de
notificao compulsria, alm de executar os procedimentos referentes aos agravos; prestar
orientao s unidades de sade sobre a Relao Municipal de Medicamentos, identificando as
propriedades farmacolgicas dos medicamentos disponveis, armazenamento ideal e
dispensao adequada; planejar, organizar, coordenar e supervisionar a programao, a
aquisio, o armazenamento e a distribuio de medicamentos e material mdico hospitalar;
analisar balanos e requisies e liberar medicamentos e material para as Unidades de Sade;
receber das unidades a programao e o balano dos programas de sade mental, tuberculose,
hansenase, DST/AIDS e enviar relatrio e solicitao ao rgo competente; manter atualizados
os valores de consumo mdio mensal de cada medicamento e material nas Unidades de Sade;
fazer a programao de reposio de medicamentos e material mdico hospitalar; supervisionar
e estar atento para as possveis causas de ineficcia do tratamento como: baixa adeso, subdose, ineficcia do medicamento, reaes adversas, etc. e intervir quando necessrio;
supervisionar e avaliar o desempenho de sua equipe realizando a capacitao e esclarecimento
dos funcionrios; supervisionar a distribuio dos medicamentos e/ou materiais mdicohospitalares aos diferentes setores das Unidades de Servio; promover o uso racional de
medicamentos junto aos prescritores; integrar-se equipe de sade nas aes referentes aos
Programas implantados no Municpio atravs da Secretaria Municipal de Sade; desenvolver
aes de educao em sade junto aos usurios principalmente quanto ao uso racional de
medicamentos; realizar e supervisionar o controle fsico e contbil dos medicamentos; realizar e
supervisionar a dispensao de medicamentos; capacitar e supervisionar as Boas Prticas de
Armazenamento de Medicamentos; elaborar os dados estatsticos necessrios construo dos
indicadores j definidos enviando-os coordenao do Servio de Assistncia Farmacutica;
manter informados os prescritores sobre a disponibilidade de medicamentos na farmcia; prestar
esclarecimentos e informar sua equipe e aos pacientes sobre a disponibilidade e o local onde
so oferecidos, pelo Municpio, os servios ligados sade; realizar visitas tcnicas
periodicamente em farmcias, drogarias, indstrias qumico-farmacuticas, a fim de orientar seus
responsveis no cumprimento da legislao vigente; avaliar periodicamente os aspectos fsicos e
validade dos medicamentos, remanejando-os ou recolhendo-os quando necessrio; participar de
auditorias e sindicncias quando solicitado; utilizar equipamentos de proteo individual
conforme preconizado pela ANVISA; desempenhar outras atribuies compatveis com sua
especializao profissional.
Fisioterapeuta: Aplicar massagens teraputicas; realizar testes musculares, funcionais, de
amplitude articular, de verificao cintica e movimentao, de pesquisa de reflexos, provas de
esforo e de atividades, para identificar o nvel de capacidade funcional dos membros afetados;
planejar e executar tratamentos de afeces reumticas, osteoporoses, sequelas de acidentes
vasculares cerebrais, poliomielite, raquimedulares, de paralisias cerebrais, motoras, neurgenas
e de nervos perifricos, miopatias e outros; atender a amputados, preparando o coto e fazendo
treinamento com prtese, para possibilitar a movimentao ativa e independente do paciente;
ensinar aos pacientes exerccios corretivos para a coluna, os defeitos dos ps, as afeces dos
aparelhos respiratrio e cardiovascular, orientando-os e treinando-os em exerccios ginsticos
especiais a fim de promover correes de desvios posturais e estimular a expanso respiratria
e a circulao sangunea; proceder ao relaxamento e aplicao de exerccios e jogos com
pacientes portadores de problemas psquicos, treinando-os sistematicamente, para promover a
descarga ou a liberao da agressividade e estimular a sociabilidade; participar de programas
esportivos destinados s pessoas com deficincia ou mobilidade reduzida; efetuar aplicao de
ondas curtas, ultra-som, infravermelho, laser, micro-ondas, forno de Bier, eletroterapia,
estimulao e contrao muscular, crio e outros similares nos pacientes, conforme a
enfermidade, para aliviar ou eliminar a dor; promover aes teraputicas preventivas instalao
de processos que levem incapacidade funcional; realizar atividades na rea de sade do
trabalhador, participando da elaborao e execuo de atividades relacionadas a esta rea;
integrar a equipe do Programa da Sade da Famlia, atuando com profissional da rea;
desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.

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Fonoaudilogo: Planejar, organizar, orientar, supervisionar e avaliar a assistncia prestada em


fonoaudiologia; observar a clientela no que se refere ao desenvolvimento de linguagem oral,
escrita, voz, fala, articulao e audio; realizar triagem, avaliao, orientao acompanhamento
fonoaudiolgico, no que se refere a linguagem oral, escrita, fala, voz, articulao e audio;
realizar avaliao audiolgica; realizar terapia fonoaudiolgica individual ou em grupo conforme
indicao; desenvolver ou assessorar oficinas teraputicas com enfoque na rea de
fonoaudiologia; solicitar, durante consulta fonoaudiolgica a realizao de exames
complementares; propiciar a complementao do atendimento, sempre que necessrio, por meio
de encaminhamento a outros profissionais ou modalidades de atendimento disponveis na
comunidade; realizar assessoria fonoaudiolgica a profissionais de sade e educao;
desenvolver atividades educativas de promoo de sade individual e coletiva, enfocando o
desenvolvimento de linguagem oral, escrita, voz, fala, articulao e audio; realizar visitas a
pacientes em hospitais, instituies educativas, domiclios, sempre que necessrio; identificar
problemas ou deficincias ligadas comunicao oral, empregando tcnicas prprias de
avaliao e fazendo o treinamento fontico, auditivo de dico, empostao da voz e outros,
para possibilitar o aperfeioamento e/ou reabilitao da fala. avaliar as deficincias do paciente
realizando exames fonticos, da linguagem, audiometria, gravao e outras tcnicas prprias,
para estabelecer o plano de treinamento ou teraputico; promover a reintegrao dos pacientes
famlia e a outros grupos sociais; prestar orientaes aos pais de crianas que apresentem
fissuras quanto a forma adequada de alimentao; selecionar e indicar aparelhos de
amplificao sonora individual prteses auditivas; habilitar e reabilitar indivduos portadores de
deficincia auditiva; emitir parecer quanto ao aperfeioamento ou a praticabilidade de
reabilitao fonoaudiolgica, elaborando relatrios, para complementar o diagnstico; trabalhar
em parceria com instituies educativas, hospitais, e outras equipes multidisciplinares,
estudando casos e contribuindo na sua rea de atuao, preventiva e corretivamente; elaborar
relatrios individuais sobre as intervenes efetuadas, para fins de registro, intercmbio com
outros profissionais, avaliao e planejamento de aes coletivas; participar de programas de
formao continuada na sua rea de atuao, quando convocado; conhecer e divulgar, entre
outras atividades, a Lngua Brasileira de Sinais LIBRAS aos portadores de deficincia auditiva;
desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Gestor Ambiental: compreende os cargos que destinam a elaborar e gerenciar projetos de
diversas reas de gesto ambiental que visem a preservao do meio ambiente aliada ao
progresso; coordenar acordos, termos de cooperao tcnica, convnios, entre outros;
desenvolver estratgias e proposio de solues de integrao entre polticas ambientais e
setoriais, com base nos princpios e diretrizes do desenvolvimento sustentvel. Aplicar
metodologias para minimizao de impactos ambientais; aplicar parmetros analticos de
qualidade do ar, gua e solo, bem como da poluio sonora e visual; analisar os parmetros de
qualidade ambiental e nveis de qualidade de vida vigentes e as novas propostas de
desenvolvimento sustentvel; exercer outras atividades correlatas natureza do cargo.
Guarda Civil Municipal: Proteger os bens e instalaes municipais, includos os da
administrao direta, indireta e funcional; fiscalizar, organizar e orientar o trfego de veculos em
territrio municipal, conservadas estritamente as competncias municipais; orientar a
comunidade local quanto ao direito de utilizao dos bens e servios pblicos; estabelecer, em
conjunto com rgos de polcia ostensiva de trnsito, as diretrizes para o policiamento de
trnsito, no mbito do Municpio; cumprir e fazer cumprir a legislao e as normas de trnsito, no
mbito da competncia do Municpio; executar a fiscalizao de trnsito, autuar e aplicar as
penalidades de advertncia por escrito e ainda as multas e medidas administrativas cabveis,
notificando os infratores; executar a fiscalizao de trnsito, autuar e aplicar as medidas
administrativas cabveis por infraes de circulao, estacionamento e parada previstas no
Cdigo nacional de Trnsito; fiscalizar, autuar e aplicar as penalidades e medidas administrativas
cabveis, relativas a infraes por excesso de peso, dimenses e lotao dos veculos,
notificando os infratores; participar de projetos e programas de educao e segurana de trnsito
de acordo com as diretrizes estabelecidas pelo Conselho Nacional de Trnsito. exercer a
atividade de orientao e proteo dos agentes pblicos e dos usurios dos servios pblicos
municipais; prestar servios de vigilncia nos rgos da administrao direta e nas entidades da
administrao indireta do Municpio; auxiliar nas aes de Defesa Civil, sempre que estiverem
em risco bens, servios e instalaes municipais e, em outras situaes, a critrio do Prefeito;
colaborar em carter excepcional, com as operaes de defesa da Guarda Municipal Ambiental;

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auxiliar o exerccio da fiscalizao municipal, sempre que estiverem em risco bens, servios e
instalaes municipais e, em outras condies e situaes por solicitao da Secretaria
Municipal competente; executar outras atribuies afins
Instrumentador Cirrgico: proceder a montagem das mesas, dispondo os instrumentos, fios
cirrgicos e materiais especiais, de acordo com o tipo de cirurgia, de forma ordenada,
obedecendo os princpios de tcnica assptica; auxiliar o assistente no preparo de pele e
colocao de campos; fazer a passagem dos instrumentos de acordo com os procedimentos
padronizados; manter a mesa em ordem e os instrumentos limpos; providenciar rapidamente
materiais ou instrumentais no previstos; colaborar na utilizao racional dos fios cirrgicos e
materiais especiais; separar espcimes para cultura ou exames anatomopatolgicos; ajudar o
assistente no curativo final; descartar agulhas, lminas de bisturi e fio de ao, em caixa prpria;
conferir os instrumentais na sala, acondicion-los em cestos prprios e encaminhar ao
responsvel pelo servio de produo, esterilizao e controle de materiais e equipamentos,
para limpeza; montar caixas de instrumentais para esterilizao conferindo limpeza, quantidade
de peas e a funcionalidade destes; separar instrumentais para conserto; colaborar na
composio de novas caixas; acompanhar instrumentais em teste; auxiliar na remoo do
paciente para a cama; executar atividades de circulao de sala de cirurgia; controlar a
esterilizao das caixas menos utilizadas, semanalmente; proceder a lubrificao dos
instrumentais, semanalmente; participar de reunies e comisses quando convocado; zelar pela
manuteno de ambiente teraputico; cumprir normas e regulamentos da instituio; executar
outras atribuies afins.
Intrprete de LIBRAS: Interpretar em Lngua Brasileira de Sinais / Lngua Portuguesa as
atividades didtico pedaggica e culturais desenvolvidas nas instituies de ensino que ofertam
educao bsica, superior e/ou educao profissional; participar na escolha do livro didtico;
participar de estudos e pesquisas da sua rea de atuao.
Mdico Anestesista Plantonista: Participar do processo de elaborao do planejamento,
organizao, execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos
clnicos institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e
protocolos para utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas
educativas nos campos da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com
equipe interdisciplinar, de programas e atividades de educao em sade visando melhoria de
sade do indivduo, da famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir
diagnsticos, prescrever medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar
outras formas de tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da
medicina preventiva ou teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos
pacientes examinados, anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo
da doena; preencher e assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual
programado e individual interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam
eletivos ou urgncias; realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar
reunies com familiares ou responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e
orientaes sobre a doena e o tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo
sade-doena aos indivduos e a seus familiares ou responsveis; participar de grupos
teraputicos, atravs de reunies realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar
orientaes e tratamentos e proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar
de reunies comunitrias em espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a
divulgao de fatores de risco que favorecem enfermidades; promover reunies com
profissionais da rea para discutir conduta a ser tomada em casos clnicos mais complexos;
participar dos processos de avaliao da equipe e dos servios prestados populao; realizar
diagnstico da comunidade e levantar indicadores de sade da comunidade para avaliao do
impacto das aes em sade implementadas por equipe; atuar em equipe interdisciplinar e
interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar de acordo com Cdigo de tica de sua
classe; efetuar regulao mdica, otimizando o atendimento do usurio SUS, na rede
assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar, urgncia/emergncia; dar assistncia a
pacientes que esto em internao domiciliar e ou acamados; prestar atendimento em urgncias
e emergncias; encaminhar pacientes para internao hospitalar, quando necessrio;
acompanhar os pacientes com risco de morte no transporte at um servio de maior
complexidade; encaminhar pacientes para atendimento especializado, quando necessrio;

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participar dos programas de treinamento e aprimoramento de pessoal de sade, particularmente


nos programas de educao continuada; participar de auditorias e sindicncias mdicas, quando
solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda dos equipamentos, aparelhos e
instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua correta utilizao; utilizar
equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela ANVISA; desempenhar outras
atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Angiologista: Participar do processo de elaborao do planejamento, organizao,
execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos clnicos
institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e protocolos para
utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas educativas nos campos
da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com equipe interdisciplinar, de
programas e atividades de educao em sade visando melhoria de sade do indivduo, da
famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir diagnsticos, prescrever
medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar outras formas de
tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da medicina preventiva ou
teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos pacientes examinados,
anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo da doena; preencher e
assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual programado e individual
interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam eletivos ou urgncias;
realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar reunies com familiares ou
responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e orientaes sobre a doena e o
tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo sade-doena aos indivduos e a
seus familiares ou responsveis; participar de grupos teraputicos, atravs de reunies
realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar orientaes e tratamentos e
proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar de reunies comunitrias em
espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a divulgao de fatores de risco que
favorecem enfermidades; promover reunies com profissionais da rea para discutir conduta a
ser tomada em casos clnicos mais complexos; participar dos processos de avaliao da equipe
e dos servios prestados populao; realizar diagnstico da comunidade e levantar indicadores
de sade da comunidade para avaliao do impacto das aes em sade implementadas por
equipe; atuar em equipe interdisciplinar e interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar
de acordo com Cdigo de tica de sua classe; efetuar regulao mdica, otimizando o
atendimento do usurio SUS, na rede assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar,
urgncia/emergncia; dar assistncia a pacientes que esto em internao domiciliar e ou
acamados; prestar atendimento em urgncias e emergncias; encaminhar pacientes para
internao hospitalar, quando necessrio; acompanhar os pacientes com risco de morte no
transporte at um servio de maior complexidade; encaminhar pacientes para atendimento
especializado, quando necessrio; participar dos programas de treinamento e aprimoramento de
pessoal de sade, particularmente nos programas de educao continuada; participar de
auditorias e sindicncias mdicas, quando solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda
dos equipamentos, aparelhos e instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua
correta utilizao; utilizar equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela
ANVISA; desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Cardiologista: Participar do processo de elaborao do planejamento, organizao,
execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos clnicos
institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e protocolos para
utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas educativas nos campos
da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com equipe interdisciplinar, de
programas e atividades de educao em sade visando melhoria de sade do indivduo, da
famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir diagnsticos, prescrever
medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar outras formas de
tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da medicina preventiva ou
teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos pacientes examinados,
anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo da doena; preencher e
assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual programado e individual
interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam eletivos ou urgncias;
realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar reunies com familiares ou
responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e orientaes sobre a doena e o
tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo sade-doena aos indivduos e a

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seus familiares ou responsveis; participar de grupos teraputicos, atravs de reunies


realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar orientaes e tratamentos e
proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar de reunies comunitrias em
espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a divulgao de fatores de risco que
favorecem enfermidades; promover reunies com profissionais da rea para discutir conduta a
ser tomada em casos clnicos mais complexos; participar dos processos de avaliao da equipe
e dos servios prestados populao; realizar diagnstico da comunidade e levantar indicadores
de sade da comunidade para avaliao do impacto das aes em sade implementadas por
equipe; atuar em equipe interdisciplinar e interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar
de acordo com Cdigo de tica de sua classe; efetuar regulao mdica, otimizando o
atendimento do usurio SUS, na rede assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar,
urgncia/emergncia; dar assistncia a pacientes que esto em internao domiciliar e ou
acamados; prestar atendimento em urgncias e emergncias; encaminhar pacientes para
internao hospitalar, quando necessrio; acompanhar os pacientes com risco de morte no
transporte at um servio de maior complexidade; encaminhar pacientes para atendimento
especializado, quando necessrio; participar dos programas de treinamento e aprimoramento de
pessoal de sade, particularmente nos programas de educao continuada; participar de
auditorias e sindicncias mdicas, quando solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda
dos equipamentos, aparelhos e instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua
correta utilizao; utilizar equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela
ANVISA; desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Cardiologista Plantonista: Participar do processo de elaborao do planejamento,
organizao, execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos
clnicos institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e
protocolos para utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas
educativas nos campos da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com
equipe interdisciplinar, de programas e atividades de educao em sade visando melhoria de
sade do indivduo, da famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir
diagnsticos, prescrever medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar
outras formas de tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da
medicina preventiva ou teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos
pacientes examinados, anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo
da doena; preencher e assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual
programado e individual interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam
eletivos ou urgncias; realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar
reunies com familiares ou responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e
orientaes sobre a doena e o tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo
sade-doena aos indivduos e a seus familiares ou responsveis; participar de grupos
teraputicos, atravs de reunies realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar
orientaes e tratamentos e proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar
de reunies comunitrias em espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a
divulgao de fatores de risco que favorecem enfermidades; promover reunies com
profissionais da rea para discutir conduta a ser tomada em casos clnicos mais complexos;
participar dos processos de avaliao da equipe e dos servios prestados populao; realizar
diagnstico da comunidade e levantar indicadores de sade da comunidade para avaliao do
impacto das aes em sade implementadas por equipe; atuar em equipe interdisciplinar e
interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar de acordo com Cdigo de tica de sua
classe; efetuar regulao mdica, otimizando o atendimento do usurio SUS, na rede
assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar, urgncia/emergncia; dar assistncia a
pacientes que esto em internao domiciliar e ou acamados; prestar atendimento em urgncias
e emergncias; encaminhar pacientes para internao hospitalar, quando necessrio;
acompanhar os pacientes com risco de morte no transporte at um servio de maior
complexidade; encaminhar pacientes para atendimento especializado, quando necessrio;
participar dos programas de treinamento e aprimoramento de pessoal de sade, particularmente
nos programas de educao continuada; participar de auditorias e sindicncias mdicas, quando
solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda dos equipamentos, aparelhos e
instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua correta utilizao; utilizar
equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela ANVISA; desempenhar outras
atribuies compatveis com sua especializao profissional.

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Mdico Cirurgio Geral: Participar do processo de elaborao do planejamento, organizao,


execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos clnicos
institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e protocolos para
utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas educativas nos campos
da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com equipe interdisciplinar, de
programas e atividades de educao em sade visando melhoria de sade do indivduo, da
famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir diagnsticos, prescrever
medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar outras formas de
tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da medicina preventiva ou
teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos pacientes examinados,
anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo da doena; preencher e
assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual programado e individual
interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam eletivos ou urgncias;
realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar reunies com familiares ou
responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e orientaes sobre a doena e o
tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo sade-doena aos indivduos e a
seus familiares ou responsveis; participar de grupos teraputicos, atravs de reunies
realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar orientaes e tratamentos e
proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar de reunies comunitrias em
espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a divulgao de fatores de risco que
favorecem enfermidades; promover reunies com profissionais da rea para discutir conduta a
ser tomada em casos clnicos mais complexos; participar dos processos de avaliao da equipe
e dos servios prestados populao; realizar diagnstico da comunidade e levantar indicadores
de sade da comunidade para avaliao do impacto das aes em sade implementadas por
equipe; atuar em equipe interdisciplinar e interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar
de acordo com Cdigo de tica de sua classe; efetuar regulao mdica, otimizando o
atendimento do usurio SUS, na rede assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar,
urgncia/emergncia; dar assistncia a pacientes que esto em internao domiciliar e ou
acamados; prestar atendimento em urgncias e emergncias; encaminhar pacientes para
internao hospitalar, quando necessrio; acompanhar os pacientes com risco de morte no
transporte at um servio de maior complexidade; encaminhar pacientes para atendimento
especializado, quando necessrio; participar dos programas de treinamento e aprimoramento de
pessoal de sade, particularmente nos programas de educao continuada; participar de
auditorias e sindicncias mdicas, quando solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda
dos equipamentos, aparelhos e instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua
correta utilizao; utilizar equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela
ANVISA; desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Clnico Geral: Participar do processo de elaborao do planejamento, organizao,
execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos clnicos
institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e protocolos para
utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas educativas nos campos
da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com equipe interdisciplinar, de
programas e atividades de educao em sade visando melhoria de sade do indivduo, da
famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir diagnsticos, prescrever
medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar outras formas de
tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da medicina preventiva ou
teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos pacientes examinados,
anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo da doena; preencher e
assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual programado e individual
interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam eletivos ou urgncias;
realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar reunies com familiares ou
responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e orientaes sobre a doena e o
tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo sade-doena aos indivduos e a
seus familiares ou responsveis; participar de grupos teraputicos, atravs de reunies
realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar orientaes e tratamentos e
proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar de reunies comunitrias em
espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a divulgao de fatores de risco que
favorecem enfermidades; promover reunies com profissionais da rea para discutir conduta a
ser tomada em casos clnicos mais complexos; participar dos processos de avaliao da equipe
e dos servios prestados populao; realizar diagnstico da comunidade e levantar indicadores

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de sade da comunidade para avaliao do impacto das aes em sade implementadas por
equipe; atuar em equipe interdisciplinar e interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar
de acordo com Cdigo de tica de sua classe; efetuar regulao mdica, otimizando o
atendimento do usurio SUS, na rede assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar,
urgncia/emergncia; dar assistncia a pacientes que esto em internao domiciliar e ou
acamados; prestar atendimento em urgncias e emergncias; encaminhar pacientes para
internao hospitalar, quando necessrio; acompanhar os pacientes com risco de morte no
transporte at um servio de maior complexidade; encaminhar pacientes para atendimento
especializado, quando necessrio; participar dos programas de treinamento e aprimoramento de
pessoal de sade, particularmente nos programas de educao continuada; participar de
auditorias e sindicncias mdicas, quando solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda
dos equipamentos, aparelhos e instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua
correta utilizao; utilizar equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela
ANVISA; desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Dermatologista: Participar do processo de elaborao do planejamento, organizao,
execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos clnicos
institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e protocolos para
utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas educativas nos campos
da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com equipe interdisciplinar, de
programas e atividades de educao em sade visando melhoria de sade do indivduo, da
famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir diagnsticos, prescrever
medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar outras formas de
tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da medicina preventiva ou
teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos pacientes examinados,
anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo da doena; preencher e
assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual programado e individual
interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam eletivos ou urgncias;
realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar reunies com familiares ou
responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e orientaes sobre a doena e o
tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo sade-doena aos indivduos e a
seus familiares ou responsveis; participar de grupos teraputicos, atravs de reunies
realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar orientaes e tratamentos e
proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar de reunies comunitrias em
espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a divulgao de fatores de risco que
favorecem enfermidades; promover reunies com profissionais da rea para discutir conduta a
ser tomada em casos clnicos mais complexos; participar dos processos de avaliao da equipe
e dos servios prestados populao; realizar diagnstico da comunidade e levantar indicadores
de sade da comunidade para avaliao do impacto das aes em sade implementadas por
equipe; atuar em equipe interdisciplinar e interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar
de acordo com Cdigo de tica de sua classe; efetuar regulao mdica, otimizando o
atendimento do usurio SUS, na rede assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar,
urgncia/emergncia; dar assistncia a pacientes que esto em internao domiciliar e ou
acamados; prestar atendimento em urgncias e emergncias; encaminhar pacientes para
internao hospitalar, quando necessrio; acompanhar os pacientes com risco de morte no
transporte at um servio de maior complexidade; encaminhar pacientes para atendimento
especializado, quando necessrio; participar dos programas de treinamento e aprimoramento de
pessoal de sade, particularmente nos programas de educao continuada; participar de
auditorias e sindicncias mdicas, quando solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda
dos equipamentos, aparelhos e instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua
correta utilizao; utilizar equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela
ANVISA; desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico do Trabalho: Aplicar os conhecimentos de medicina do trabalho ao ambiente de
trabalho e a todos os seus componentes, inclusive mquinas e equipamentos, de modo a
reduzir, at a eliminao, os riscos ali existentes sade do trabalhador, determinando, quando
necessrio, a utilizao de equipamentos de proteo individual; responsabilizar-se
tecnicamente, pela orientao quanto ao cumprimento do disposto na legislao de medicina do
trabalho aplicvel s atividades desenvolvidas pela Prefeitura; manter permanente
relacionamento com a CIPA - Comisso Interna de Preveno de Acidentes - valendo-se, ao
mximo, de suas observaes, alm de apoi-la, trein-la e atend-la; promover a realizao de

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atividades de conscientizao, educao e orientao dos servidores para a preveno de


acidentes do trabalho e doenas ocupacionais, tanto atravs de campanhas quanto de
programas de durao permanente; analisar e registrar, em documentos especficos, todos os
acidentes ocorridos com servidores e prestadores de servio da Prefeitura, com ou sem vtima, e
todos os casos de doena ocupacional, descrevendo a histria e as caractersticas do acidente
e/ou da doena ocupacional, os fatores ambientais, as caractersticas do agente e as condies
dos indivduos portadores de doena ocupacional ou acidentados; registrar, mensalmente, dados
atualizados de acidente do trabalho, doenas ocupacionais e agentes de insalubridade,
preenchendo os quesitos descritos nos modelos de mapas determinados pela legislao; manter
os registros de acidentes do trabalho e doenas ocupacionais no rgo especializado em
engenharia de segurana e medicina do trabalho da Prefeitura ou facilmente alcanveis a partir
do mesmo; realizar o atendimento de emergncia, quando necessrio, elaborao de planos
de controle de efeitos de catstrofes, de disponibilidade de meios que visem o combate a
incndios, o salvamento e imediata ateno vtima deste, ou de qualquer outro tipo de
acidente; executar exames peridicos dos servidores e em especial daqueles expostos a maior
risco de acidentes de trabalho ou de doenas profissionais; avaliar, juntamente com outros
profissionais, condies de insegurana, visitando periodicamente os locais de trabalho, para
sugerir medidas destinadas a remover ou atenuar os riscos existentes; proceder aos exames
mdicos nos servidores recm ingressos e demissionrios; participar e coordenar programas
voltados ao esclarecimento e orientao da populao e preveno de doenas sexualmente
transmissveis DST/AIDS, alcoolismo e outras doenas que afetem a sade do servidor; elaborar
os pronturios dos pacientes em fichas ou eletronicamente, emitir receitas e atestados, elaborar
protocolos de condutas mdicas e emitir laudos, relatrios e pareceres; elaborar procedimentos
operacionais padro, preencher formulrios de notificao compulsria e coordenar a elaborao
de materiais informativos e normativos; realizar percias, auditorias e sindicncias mdicas
examinando documentos, vistoriando equipamentos e instalaes, formulando ou respondendo a
quesitos periciais, prestando e colhendo depoimentos; treinar pessoal da rea de sade do
trabalhador, procedendo a palestras e seminrios, demonstrando e descrevendo aes mdicas,
supervisionando e avaliando atos mdicos; orientar servidores em sua rea de atuao para
apurao de todos os procedimentos executados no mbito de sua atuao, apurando
resultados e efetuando o lanamento para efeito de registro e cobrana do SUS ou de outros
rgos conveniados; participar das atividades de planejamento da Prefeitura, principalmente as
relacionadas com oramento, na rea de sade, assessorando a elaborao das propostas
oramentrias anuais, dos planos plurianuais de investimentos e de programas, projetos e aes
voltados para a rea; participar das atividades da auditoria interna da Prefeitura, no mbito da
sade, verificando as despesas, sua legalidade, sugerindo alternativas e analisando as
aplicaes previstas na legislao; orientar e treinar os servidores que o auxiliam na execuo
das tarefas tpicas do cargo; desempenhar outras atribuies compatveis com sua
especializao profissional.
Mdico Endocrinologista: Participar do processo de elaborao do planejamento, organizao,
execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos clnicos
institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e protocolos para
utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas educativas nos campos
da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com equipe interdisciplinar, de
programas e atividades de educao em sade visando melhoria de sade do indivduo, da
famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir diagnsticos, prescrever
medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar outras formas de
tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da medicina preventiva ou
teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos pacientes examinados,
anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo da doena; preencher e
assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual programado e individual
interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam eletivos ou urgncias;
realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar reunies com familiares ou
responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e orientaes sobre a doena e o
tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo sade-doena aos indivduos e a
seus familiares ou responsveis; participar de grupos teraputicos, atravs de reunies
realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar orientaes e tratamentos e
proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar de reunies comunitrias em
espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a divulgao de fatores de risco que
favorecem enfermidades; promover reunies com profissionais da rea para discutir conduta a

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ser tomada em casos clnicos mais complexos; participar dos processos de avaliao da equipe
e dos servios prestados populao; realizar diagnstico da comunidade e levantar indicadores
de sade da comunidade para avaliao do impacto das aes em sade implementadas por
equipe; atuar em equipe interdisciplinar e interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar
de acordo com Cdigo de tica de sua classe; efetuar regulao mdica, otimizando o
atendimento do usurio SUS, na rede assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar,
urgncia/emergncia; dar assistncia a pacientes que esto em internao domiciliar e ou
acamados; prestar atendimento em urgncias e emergncias; encaminhar pacientes para
internao hospitalar, quando necessrio; acompanhar os pacientes com risco de morte no
transporte at um servio de maior complexidade; encaminhar pacientes para atendimento
especializado, quando necessrio; participar dos programas de treinamento e aprimoramento de
pessoal de sade, particularmente nos programas de educao continuada; participar de
auditorias e sindicncias mdicas, quando solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda
dos equipamentos, aparelhos e instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua
correta utilizao; utilizar equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela
ANVISA; desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Gastroenterologista: Participar do processo de elaborao do planejamento,
organizao, execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos
clnicos institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e
protocolos para utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas
educativas nos campos da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com
equipe interdisciplinar, de programas e atividades de educao em sade visando melhoria de
sade do indivduo, da famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir
diagnsticos, prescrever medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar
outras formas de tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da
medicina preventiva ou teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos
pacientes examinados, anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo
da doena; preencher e assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual
programado e individual interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam
eletivos ou urgncias; realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar
reunies com familiares ou responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e
orientaes sobre a doena e o tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo
sade-doena aos indivduos e a seus familiares ou responsveis; participar de grupos
teraputicos, atravs de reunies realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar
orientaes e tratamentos e proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar
de reunies comunitrias em espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a
divulgao de fatores de risco que favorecem enfermidades; promover reunies com
profissionais da rea para discutir conduta a ser tomada em casos clnicos mais complexos;
participar dos processos de avaliao da equipe e dos servios prestados populao; realizar
diagnstico da comunidade e levantar indicadores de sade da comunidade para avaliao do
impacto das aes em sade implementadas por equipe; atuar em equipe interdisciplinar e
interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar de acordo com Cdigo de tica de sua
classe; efetuar regulao mdica, otimizando o atendimento do usurio SUS, na rede
assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar, urgncia/emergncia; dar assistncia a
pacientes que esto em internao domiciliar e ou acamados; prestar atendimento em urgncias
e emergncias; encaminhar pacientes para internao hospitalar, quando necessrio;
acompanhar os pacientes com risco de morte no transporte at um servio de maior
complexidade; encaminhar pacientes para atendimento especializado, quando necessrio;
participar dos programas de treinamento e aprimoramento de pessoal de sade, particularmente
nos programas de educao continuada; participar de auditorias e sindicncias mdicas, quando
solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda dos equipamentos, aparelhos e
instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua correta utilizao; utilizar
equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela ANVISA; desempenhar outras
atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Geriatra: Participar do processo de elaborao do planejamento, organizao,
execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos clnicos
institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e protocolos para
utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas educativas nos campos
da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com equipe interdisciplinar, de

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programas e atividades de educao em sade visando melhoria de sade do indivduo, da


famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir diagnsticos, prescrever
medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar outras formas de
tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da medicina preventiva ou
teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos pacientes examinados,
anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo da doena; preencher e
assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual programado e individual
interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam eletivos ou urgncias;
realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar reunies com familiares ou
responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e orientaes sobre a doena e o
tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo sade-doena aos indivduos e a
seus familiares ou responsveis; participar de grupos teraputicos, atravs de reunies
realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar orientaes e tratamentos e
proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar de reunies comunitrias em
espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a divulgao de fatores de risco que
favorecem enfermidades; promover reunies com profissionais da rea para discutir conduta a
ser tomada em casos clnicos mais complexos; participar dos processos de avaliao da equipe
e dos servios prestados populao; realizar diagnstico da comunidade e levantar indicadores
de sade da comunidade para avaliao do impacto das aes em sade implementadas por
equipe; atuar em equipe interdisciplinar e interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar
de acordo com Cdigo de tica de sua classe; efetuar regulao mdica, otimizando o
atendimento do usurio SUS, na rede assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar,
urgncia/emergncia; dar assistncia a pacientes que esto em internao domiciliar e ou
acamados; prestar atendimento em urgncias e emergncias; encaminhar pacientes para
internao hospitalar, quando necessrio; acompanhar os pacientes com risco de morte no
transporte at um servio de maior complexidade; encaminhar pacientes para atendimento
especializado, quando necessrio; participar dos programas de treinamento e aprimoramento de
pessoal de sade, particularmente nos programas de educao continuada; participar de
auditorias e sindicncias mdicas, quando solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda
dos equipamentos, aparelhos e instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua
correta utilizao; utilizar equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela
ANVISA; desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Gineco-Obstetra: Participar do processo de elaborao do planejamento, organizao,
execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos clnicos
institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e protocolos para
utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas educativas nos campos
da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com equipe interdisciplinar, de
programas e atividades de educao em sade visando melhoria de sade do indivduo, da
famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir diagnsticos, prescrever
medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar outras formas de
tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da medicina preventiva ou
teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos pacientes examinados,
anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo da doena; preencher e
assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual programado e individual
interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam eletivos ou urgncias;
realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar reunies com familiares ou
responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e orientaes sobre a doena e o
tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo sade-doena aos indivduos e a
seus familiares ou responsveis; participar de grupos teraputicos, atravs de reunies
realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar orientaes e tratamentos e
proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar de reunies comunitrias em
espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a divulgao de fatores de risco que
favorecem enfermidades; promover reunies com profissionais da rea para discutir conduta a
ser tomada em casos clnicos mais complexos; participar dos processos de avaliao da equipe
e dos servios prestados populao; realizar diagnstico da comunidade e levantar indicadores
de sade da comunidade para avaliao do impacto das aes em sade implementadas por
equipe; atuar em equipe interdisciplinar e interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar
de acordo com Cdigo de tica de sua classe; efetuar regulao mdica, otimizando o
atendimento do usurio SUS, na rede assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar,
urgncia/emergncia; dar assistncia a pacientes que esto em internao domiciliar e ou

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acamados; prestar atendimento em urgncias e emergncias; encaminhar pacientes para


internao hospitalar, quando necessrio; acompanhar os pacientes com risco de morte no
transporte at um servio de maior complexidade; encaminhar pacientes para atendimento
especializado, quando necessrio; participar dos programas de treinamento e aprimoramento de
pessoal de sade, particularmente nos programas de educao continuada; participar de
auditorias e sindicncias mdicas, quando solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda
dos equipamentos, aparelhos e instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua
correta utilizao; utilizar equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela
ANVISA; desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Gineco-Obstetra Plantonista: Participar do processo de elaborao do planejamento,
organizao, execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos
clnicos institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e
protocolos para utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas
educativas nos campos da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com
equipe interdisciplinar, de programas e atividades de educao em sade visando melhoria de
sade do indivduo, da famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir
diagnsticos, prescrever medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar
outras formas de tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da
medicina preventiva ou teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos
pacientes examinados, anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo
da doena; preencher e assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual
programado e individual interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam
eletivos ou urgncias; realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar
reunies com familiares ou responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e
orientaes sobre a doena e o tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo
sade-doena aos indivduos e a seus familiares ou responsveis; participar de grupos
teraputicos, atravs de reunies realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar
orientaes e tratamentos e proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar
de reunies comunitrias em espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a
divulgao de fatores de risco que favorecem enfermidades; promover reunies com
profissionais da rea para discutir conduta a ser tomada em casos clnicos mais complexos;
participar dos processos de avaliao da equipe e dos servios prestados populao; realizar
diagnstico da comunidade e levantar indicadores de sade da comunidade para avaliao do
impacto das aes em sade implementadas por equipe; atuar em equipe interdisciplinar e
interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar de acordo com Cdigo de tica de sua
classe; efetuar regulao mdica, otimizando o atendimento do usurio SUS, na rede
assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar, urgncia/emergncia; dar assistncia a
pacientes que esto em internao domiciliar e ou acamados; prestar atendimento em urgncias
e emergncias; encaminhar pacientes para internao hospitalar, quando necessrio;
acompanhar os pacientes com risco de morte no transporte at um servio de maior
complexidade; encaminhar pacientes para atendimento especializado, quando necessrio;
participar dos programas de treinamento e aprimoramento de pessoal de sade, particularmente
nos programas de educao continuada; participar de auditorias e sindicncias mdicas, quando
solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda dos equipamentos, aparelhos e
instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua correta utilizao; utilizar
equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela ANVISA; desempenhar outras
atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Infectologista: Participar do processo de elaborao do planejamento, organizao,
execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos clnicos
institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e protocolos para
utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas educativas nos campos
da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com equipe interdisciplinar, de
programas e atividades de educao em sade visando melhoria de sade do indivduo, da
famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir diagnsticos, prescrever
medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar outras formas de
tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da medicina preventiva ou
teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos pacientes examinados,
anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo da doena; preencher e
assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual programado e individual

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interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam eletivos ou urgncias;


realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar reunies com familiares ou
responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e orientaes sobre a doena e o
tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo sade-doena aos indivduos e a
seus familiares ou responsveis; participar de grupos teraputicos, atravs de reunies
realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar orientaes e tratamentos e
proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar de reunies comunitrias em
espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a divulgao de fatores de risco que
favorecem enfermidades; promover reunies com profissionais da rea para discutir conduta a
ser tomada em casos clnicos mais complexos; participar dos processos de avaliao da equipe
e dos servios prestados populao; realizar diagnstico da comunidade e levantar indicadores
de sade da comunidade para avaliao do impacto das aes em sade implementadas por
equipe; atuar em equipe interdisciplinar e interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar
de acordo com Cdigo de tica de sua classe; efetuar regulao mdica, otimizando o
atendimento do usurio SUS, na rede assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar,
urgncia/emergncia; dar assistncia a pacientes que esto em internao domiciliar e ou
acamados; prestar atendimento em urgncias e emergncias; encaminhar pacientes para
internao hospitalar, quando necessrio; acompanhar os pacientes com risco de morte no
transporte at um servio de maior complexidade; encaminhar pacientes para atendimento
especializado, quando necessrio; participar dos programas de treinamento e aprimoramento de
pessoal de sade, particularmente nos programas de educao continuada; participar de
auditorias e sindicncias mdicas, quando solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda
dos equipamentos, aparelhos e instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua
correta utilizao; utilizar equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela
ANVISA; desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Neurologista: Participar do processo de elaborao do planejamento, organizao,
execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos clnicos
institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e protocolos para
utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas educativas nos campos
da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com equipe interdisciplinar, de
programas e atividades de educao em sade visando melhoria de sade do indivduo, da
famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir diagnsticos, prescrever
medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar outras formas de
tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da medicina preventiva ou
teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos pacientes examinados,
anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo da doena; preencher e
assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual programado e individual
interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam eletivos ou urgncias;
realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar reunies com familiares ou
responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e orientaes sobre a doena e o
tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo sade-doena aos indivduos e a
seus familiares ou responsveis; participar de grupos teraputicos, atravs de reunies
realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar orientaes e tratamentos e
proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar de reunies comunitrias em
espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a divulgao de fatores de risco que
favorecem enfermidades; promover reunies com profissionais da rea para discutir conduta a
ser tomada em casos clnicos mais complexos; participar dos processos de avaliao da equipe
e dos servios prestados populao; realizar diagnstico da comunidade e levantar indicadores
de sade da comunidade para avaliao do impacto das aes em sade implementadas por
equipe; atuar em equipe interdisciplinar e interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar
de acordo com Cdigo de tica de sua classe; efetuar regulao mdica, otimizando o
atendimento do usurio SUS, na rede assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar,
urgncia/emergncia; dar assistncia a pacientes que esto em internao domiciliar e ou
acamados; prestar atendimento em urgncias e emergncias; encaminhar pacientes para
internao hospitalar, quando necessrio; acompanhar os pacientes com risco de morte no
transporte at um servio de maior complexidade; encaminhar pacientes para atendimento
especializado, quando necessrio; participar dos programas de treinamento e aprimoramento de
pessoal de sade, particularmente nos programas de educao continuada; participar de
auditorias e sindicncias mdicas, quando solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda
dos equipamentos, aparelhos e instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua

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correta utilizao; utilizar equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela


ANVISA; desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Oftalmologista: Participar do processo de elaborao do planejamento, organizao,
execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos clnicos
institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e protocolos para
utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas educativas nos campos
da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com equipe interdisciplinar, de
programas e atividades de educao em sade visando melhoria de sade do indivduo, da
famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir diagnsticos, prescrever
medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar outras formas de
tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da medicina preventiva ou
teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos pacientes examinados,
anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo da doena; preencher e
assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual programado e individual
interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam eletivos ou urgncias;
realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar reunies com familiares ou
responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e orientaes sobre a doena e o
tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo sade-doena aos indivduos e a
seus familiares ou responsveis; participar de grupos teraputicos, atravs de reunies
realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar orientaes e tratamentos e
proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar de reunies comunitrias em
espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a divulgao de fatores de risco que
favorecem enfermidades; promover reunies com profissionais da rea para discutir conduta a
ser tomada em casos clnicos mais complexos; participar dos processos de avaliao da equipe
e dos servios prestados populao; realizar diagnstico da comunidade e levantar indicadores
de sade da comunidade para avaliao do impacto das aes em sade implementadas por
equipe; atuar em equipe interdisciplinar e interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar
de acordo com Cdigo de tica de sua classe; efetuar regulao mdica, otimizando o
atendimento do usurio SUS, na rede assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar,
urgncia/emergncia; dar assistncia a pacientes que esto em internao domiciliar e ou
acamados; prestar atendimento em urgncias e emergncias; encaminhar pacientes para
internao hospitalar, quando necessrio; acompanhar os pacientes com risco de morte no
transporte at um servio de maior complexidade; encaminhar pacientes para atendimento
especializado, quando necessrio; participar dos programas de treinamento e aprimoramento de
pessoal de sade, particularmente nos programas de educao continuada; participar de
auditorias e sindicncias mdicas, quando solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda
dos equipamentos, aparelhos e instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua
correta utilizao; utilizar equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela
ANVISA; desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Ortopedista: Participar do processo de elaborao do planejamento, organizao,
execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos clnicos
institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e protocolos para
utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas educativas nos campos
da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com equipe interdisciplinar, de
programas e atividades de educao em sade visando melhoria de sade do indivduo, da
famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir diagnsticos, prescrever
medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar outras formas de
tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da medicina preventiva ou
teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos pacientes examinados,
anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo da doena; preencher e
assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual programado e individual
interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam eletivos ou urgncias;
realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar reunies com familiares ou
responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e orientaes sobre a doena e o
tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo sade-doena aos indivduos e a
seus familiares ou responsveis; participar de grupos teraputicos, atravs de reunies
realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar orientaes e tratamentos e
proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar de reunies comunitrias em
espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a divulgao de fatores de risco que

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favorecem enfermidades; promover reunies com profissionais da rea para discutir conduta a
ser tomada em casos clnicos mais complexos; participar dos processos de avaliao da equipe
e dos servios prestados populao; realizar diagnstico da comunidade e levantar indicadores
de sade da comunidade para avaliao do impacto das aes em sade implementadas por
equipe; atuar em equipe interdisciplinar e interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar
de acordo com Cdigo de tica de sua classe; efetuar regulao mdica, otimizando o
atendimento do usurio SUS, na rede assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar,
urgncia/emergncia; dar assistncia a pacientes que esto em internao domiciliar e ou
acamados; prestar atendimento em urgncias e emergncias; encaminhar pacientes para
internao hospitalar, quando necessrio; acompanhar os pacientes com risco de morte no
transporte at um servio de maior complexidade; encaminhar pacientes para atendimento
especializado, quando necessrio; participar dos programas de treinamento e aprimoramento de
pessoal de sade, particularmente nos programas de educao continuada; participar de
auditorias e sindicncias mdicas, quando solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda
dos equipamentos, aparelhos e instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua
correta utilizao; utilizar equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela
ANVISA; desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Ortopedista Plantonista: Participar do processo de elaborao do planejamento,
organizao, execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos
clnicos institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e
protocolos para utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas
educativas nos campos da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com
equipe interdisciplinar, de programas e atividades de educao em sade visando melhoria de
sade do indivduo, da famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir
diagnsticos, prescrever medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar
outras formas de tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da
medicina preventiva ou teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos
pacientes examinados, anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo
da doena; preencher e assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual
programado e individual interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam
eletivos ou urgncias; realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar
reunies com familiares ou responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e
orientaes sobre a doena e o tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo
sade-doena aos indivduos e a seus familiares ou responsveis; participar de grupos
teraputicos, atravs de reunies realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar
orientaes e tratamentos e proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar
de reunies comunitrias em espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a
divulgao de fatores de risco que favorecem enfermidades; promover reunies com
profissionais da rea para discutir conduta a ser tomada em casos clnicos mais complexos;
participar dos processos de avaliao da equipe e dos servios prestados populao; realizar
diagnstico da comunidade e levantar indicadores de sade da comunidade para avaliao do
impacto das aes em sade implementadas por equipe; atuar em equipe interdisciplinar e
interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar de acordo com Cdigo de tica de sua
classe; efetuar regulao mdica, otimizando o atendimento do usurio SUS, na rede
assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar, urgncia/emergncia; dar assistncia a
pacientes que esto em internao domiciliar e ou acamados; prestar atendimento em urgncias
e emergncias; encaminhar pacientes para internao hospitalar, quando necessrio;
acompanhar os pacientes com risco de morte no transporte at um servio de maior
complexidade; encaminhar pacientes para atendimento especializado, quando necessrio;
participar dos programas de treinamento e aprimoramento de pessoal de sade, particularmente
nos programas de educao continuada; participar de auditorias e sindicncias mdicas, quando
solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda dos equipamentos, aparelhos e
instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua correta utilizao; utilizar
equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela ANVISA; desempenhar outras
atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Otorrinolaringologista: Participar do processo de elaborao do planejamento,
organizao, execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos
clnicos institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e
protocolos para utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas

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educativas nos campos da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com
equipe interdisciplinar, de programas e atividades de educao em sade visando melhoria de
sade do indivduo, da famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir
diagnsticos, prescrever medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar
outras formas de tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da
medicina preventiva ou teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos
pacientes examinados, anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo
da doena; preencher e assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual
programado e individual interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam
eletivos ou urgncias; realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar
reunies com familiares ou responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e
orientaes sobre a doena e o tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo
sade-doena aos indivduos e a seus familiares ou responsveis; participar de grupos
teraputicos, atravs de reunies realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar
orientaes e tratamentos e proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar
de reunies comunitrias em espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a
divulgao de fatores de risco que favorecem enfermidades; promover reunies com
profissionais da rea para discutir conduta a ser tomada em casos clnicos mais complexos;
participar dos processos de avaliao da equipe e dos servios prestados populao; realizar
diagnstico da comunidade e levantar indicadores de sade da comunidade para avaliao do
impacto das aes em sade implementadas por equipe; atuar em equipe interdisciplinar e
interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar de acordo com Cdigo de tica de sua
classe; efetuar regulao mdica, otimizando o atendimento do usurio SUS, na rede
assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar, urgncia/emergncia; dar assistncia a
pacientes que esto em internao domiciliar e ou acamados; prestar atendimento em urgncias
e emergncias; encaminhar pacientes para internao hospitalar, quando necessrio;
acompanhar os pacientes com risco de morte no transporte at um servio de maior
complexidade; encaminhar pacientes para atendimento especializado, quando necessrio;
participar dos programas de treinamento e aprimoramento de pessoal de sade, particularmente
nos programas de educao continuada; participar de auditorias e sindicncias mdicas, quando
solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda dos equipamentos, aparelhos e
instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua correta utilizao; utilizar
equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela ANVISA; desempenhar outras
atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Pediatra: Participar do processo de elaborao do planejamento, organizao,
execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos clnicos
institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e protocolos para
utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas educativas nos campos
da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com equipe interdisciplinar, de
programas e atividades de educao em sade visando melhoria de sade do indivduo, da
famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir diagnsticos, prescrever
medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar outras formas de
tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da medicina preventiva ou
teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos pacientes examinados,
anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo da doena; preencher e
assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual programado e individual
interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam eletivos ou urgncias;
realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar reunies com familiares ou
responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e orientaes sobre a doena e o
tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo sade-doena aos indivduos e a
seus familiares ou responsveis; participar de grupos teraputicos, atravs de reunies
realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar orientaes e tratamentos e
proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar de reunies comunitrias em
espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a divulgao de fatores de risco que
favorecem enfermidades; promover reunies com profissionais da rea para discutir conduta a
ser tomada em casos clnicos mais complexos; participar dos processos de avaliao da equipe
e dos servios prestados populao; realizar diagnstico da comunidade e levantar indicadores
de sade da comunidade para avaliao do impacto das aes em sade implementadas por
equipe; atuar em equipe interdisciplinar e interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar
de acordo com Cdigo de tica de sua classe; efetuar regulao mdica, otimizando o

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atendimento do usurio SUS, na rede assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar,


urgncia/emergncia; dar assistncia a pacientes que esto em internao domiciliar e ou
acamados; prestar atendimento em urgncias e emergncias; encaminhar pacientes para
internao hospitalar, quando necessrio; acompanhar os pacientes com risco de morte no
transporte at um servio de maior complexidade; encaminhar pacientes para atendimento
especializado, quando necessrio; participar dos programas de treinamento e aprimoramento de
pessoal de sade, particularmente nos programas de educao continuada; participar de
auditorias e sindicncias mdicas, quando solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda
dos equipamentos, aparelhos e instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua
correta utilizao; utilizar equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela
ANVISA; desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Pneumologista: Participar do processo de elaborao do planejamento, organizao,
execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos clnicos
institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e protocolos para
utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas educativas nos campos
da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com equipe interdisciplinar, de
programas e atividades de educao em sade visando melhoria de sade do indivduo, da
famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir diagnsticos, prescrever
medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar outras formas de
tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da medicina preventiva ou
teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos pacientes examinados,
anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo da doena; preencher e
assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual programado e individual
interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam eletivos ou urgncias;
realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar reunies com familiares ou
responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e orientaes sobre a doena e o
tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo sade-doena aos indivduos e a
seus familiares ou responsveis; participar de grupos teraputicos, atravs de reunies
realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar orientaes e tratamentos e
proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar de reunies comunitrias em
espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a divulgao de fatores de risco que
favorecem enfermidades; promover reunies com profissionais da rea para discutir conduta a
ser tomada em casos clnicos mais complexos; participar dos processos de avaliao da equipe
e dos servios prestados populao; realizar diagnstico da comunidade e levantar indicadores
de sade da comunidade para avaliao do impacto das aes em sade implementadas por
equipe; atuar em equipe interdisciplinar e interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar
de acordo com Cdigo de tica de sua classe; efetuar regulao mdica, otimizando o
atendimento do usurio SUS, na rede assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar,
urgncia/emergncia; dar assistncia a pacientes que esto em internao domiciliar e ou
acamados; prestar atendimento em urgncias e emergncias; encaminhar pacientes para
internao hospitalar, quando necessrio; acompanhar os pacientes com risco de morte no
transporte at um servio de maior complexidade; encaminhar pacientes para atendimento
especializado, quando necessrio; participar dos programas de treinamento e aprimoramento de
pessoal de sade, particularmente nos programas de educao continuada; participar de
auditorias e sindicncias mdicas, quando solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda
dos equipamentos, aparelhos e instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua
correta utilizao; utilizar equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela
ANVISA; desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Psiquiatra: Participar do processo de elaborao do planejamento, organizao,
execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos clnicos
institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e protocolos para
utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas educativas nos campos
da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com equipe interdisciplinar, de
programas e atividades de educao em sade visando melhoria de sade do indivduo, da
famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir diagnsticos, prescrever
medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar outras formas de
tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da medicina preventiva ou
teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos pacientes examinados,
anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo da doena; preencher e

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assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual programado e individual


interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam eletivos ou urgncias;
realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar reunies com familiares ou
responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e orientaes sobre a doena e o
tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo sade-doena aos indivduos e a
seus familiares ou responsveis; participar de grupos teraputicos, atravs de reunies
realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar orientaes e tratamentos e
proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar de reunies comunitrias em
espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a divulgao de fatores de risco que
favorecem enfermidades; promover reunies com profissionais da rea para discutir conduta a
ser tomada em casos clnicos mais complexos; participar dos processos de avaliao da equipe
e dos servios prestados populao; realizar diagnstico da comunidade e levantar indicadores
de sade da comunidade para avaliao do impacto das aes em sade implementadas por
equipe; atuar em equipe interdisciplinar e interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar
de acordo com Cdigo de tica de sua classe; efetuar regulao mdica, otimizando o
atendimento do usurio SUS, na rede assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar,
urgncia/emergncia; dar assistncia a pacientes que esto em internao domiciliar e ou
acamados; prestar atendimento em urgncias e emergncias; encaminhar pacientes para
internao hospitalar, quando necessrio; acompanhar os pacientes com risco de morte no
transporte at um servio de maior complexidade; encaminhar pacientes para atendimento
especializado, quando necessrio; participar dos programas de treinamento e aprimoramento de
pessoal de sade, particularmente nos programas de educao continuada; participar de
auditorias e sindicncias mdicas, quando solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda
dos equipamentos, aparelhos e instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua
correta utilizao; utilizar equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela
ANVISA; desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Radiologista: Participar do processo de elaborao do planejamento, organizao,
execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos clnicos
institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e protocolos para
utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas educativas nos campos
da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com equipe interdisciplinar, de
programas e atividades de educao em sade visando melhoria de sade do indivduo, da
famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir diagnsticos, prescrever
medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar outras formas de
tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da medicina preventiva ou
teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos pacientes examinados,
anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo da doena; preencher e
assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual programado e individual
interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam eletivos ou urgncias;
realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar reunies com familiares ou
responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e orientaes sobre a doena e o
tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo sade-doena aos indivduos e a
seus familiares ou responsveis; participar de grupos teraputicos, atravs de reunies
realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar orientaes e tratamentos e
proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar de reunies comunitrias em
espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a divulgao de fatores de risco que
favorecem enfermidades; promover reunies com profissionais da rea para discutir conduta a
ser tomada em casos clnicos mais complexos; participar dos processos de avaliao da equipe
e dos servios prestados populao; realizar diagnstico da comunidade e levantar indicadores
de sade da comunidade para avaliao do impacto das aes em sade implementadas por
equipe; atuar em equipe interdisciplinar e interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar
de acordo com Cdigo de tica de sua classe; efetuar regulao mdica, otimizando o
atendimento do usurio SUS, na rede assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar,
urgncia/emergncia; dar assistncia a pacientes que esto em internao domiciliar e ou
acamados; prestar atendimento em urgncias e emergncias; encaminhar pacientes para
internao hospitalar, quando necessrio; acompanhar os pacientes com risco de morte no
transporte at um servio de maior complexidade; encaminhar pacientes para atendimento
especializado, quando necessrio; participar dos programas de treinamento e aprimoramento de
pessoal de sade, particularmente nos programas de educao continuada; participar de
auditorias e sindicncias mdicas, quando solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda

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dos equipamentos, aparelhos e instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua


correta utilizao; utilizar equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela
ANVISA; desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Socorrista Geral: Participar do processo de elaborao do planejamento, organizao,
execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos clnicos
institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e protocolos para
utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas educativas nos campos
da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com equipe interdisciplinar, de
programas e atividades de educao em sade visando melhoria de sade do indivduo, da
famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir diagnsticos, prescrever
medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar outras formas de
tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da medicina preventiva ou
teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos pacientes examinados,
anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo da doena; preencher e
assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual programado e individual
interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam eletivos ou urgncias;
realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar reunies com familiares ou
responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e orientaes sobre a doena e o
tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo sade-doena aos indivduos e a
seus familiares ou responsveis; participar de grupos teraputicos, atravs de reunies
realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar orientaes e tratamentos e
proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar de reunies comunitrias em
espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a divulgao de fatores de risco que
favorecem enfermidades; promover reunies com profissionais da rea para discutir conduta a
ser tomada em casos clnicos mais complexos; participar dos processos de avaliao da equipe
e dos servios prestados populao; realizar diagnstico da comunidade e levantar indicadores
de sade da comunidade para avaliao do impacto das aes em sade implementadas por
equipe; atuar em equipe interdisciplinar e interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar
de acordo com Cdigo de tica de sua classe; efetuar regulao mdica, otimizando o
atendimento do usurio SUS, na rede assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar,
urgncia/emergncia; dar assistncia a pacientes que esto em internao domiciliar e ou
acamados; prestar atendimento em urgncias e emergncias; encaminhar pacientes para
internao hospitalar, quando necessrio; acompanhar os pacientes com risco de morte no
transporte at um servio de maior complexidade; encaminhar pacientes para atendimento
especializado, quando necessrio; participar dos programas de treinamento e aprimoramento de
pessoal de sade, particularmente nos programas de educao continuada; participar de
auditorias e sindicncias mdicas, quando solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda
dos equipamentos, aparelhos e instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua
correta utilizao; utilizar equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela
ANVISA; desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Socorrista Geral Plantonista FDS: Participar do processo de elaborao do
planejamento, organizao, execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os
protocolos clnicos institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de
medicamentos e protocolos para utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de
campanhas educativas nos campos da sade pblica e da medicina preventiva; participar,
articulado, com equipe interdisciplinar, de programas e atividades de educao em sade
visando melhoria de sade do indivduo, da famlia e da populao em geral; efetuar exames
mdicos, emitir diagnsticos, prescrever medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos
exames e realizar outras formas de tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando
recursos da medicina preventiva ou teraputica, visando prestar assistncia integral; manter
registro dos pacientes examinados, anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a
evoluo da doena; preencher e assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual,
individual programado e individual interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos,
sejam eletivos ou urgncias; realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas;
realizar reunies com familiares ou responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e
orientaes sobre a doena e o tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo
sade-doena aos indivduos e a seus familiares ou responsveis; participar de grupos
teraputicos, atravs de reunies realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar
orientaes e tratamentos e proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar

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de reunies comunitrias em espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a


divulgao de fatores de risco que favorecem enfermidades; promover reunies com
profissionais da rea para discutir conduta a ser tomada em casos clnicos mais complexos;
participar dos processos de avaliao da equipe e dos servios prestados populao; realizar
diagnstico da comunidade e levantar indicadores de sade da comunidade para avaliao do
impacto das aes em sade implementadas por equipe; atuar em equipe interdisciplinar e
interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar de acordo com Cdigo de tica de sua
classe; efetuar regulao mdica, otimizando o atendimento do usurio SUS, na rede
assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar, urgncia/emergncia; dar assistncia a
pacientes que esto em internao domiciliar e ou acamados; prestar atendimento em urgncias
e emergncias; encaminhar pacientes para internao hospitalar, quando necessrio;
acompanhar os pacientes com risco de morte no transporte at um servio de maior
complexidade; encaminhar pacientes para atendimento especializado, quando necessrio;
participar dos programas de treinamento e aprimoramento de pessoal de sade, particularmente
nos programas de educao continuada; participar de auditorias e sindicncias mdicas, quando
solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda dos equipamentos, aparelhos e
instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua correta utilizao; utilizar
equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela ANVISA; desempenhar outras
atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Socorrista Pediatra: Participar do processo de elaborao do planejamento,
organizao, execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos
clnicos institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e
protocolos para utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas
educativas nos campos da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com
equipe interdisciplinar, de programas e atividades de educao em sade visando melhoria de
sade do indivduo, da famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir
diagnsticos, prescrever medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar
outras formas de tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da
medicina preventiva ou teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos
pacientes examinados, anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo
da doena; preencher e assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual
programado e individual interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam
eletivos ou urgncias; realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar
reunies com familiares ou responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e
orientaes sobre a doena e o tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo
sade-doena aos indivduos e a seus familiares ou responsveis; participar de grupos
teraputicos, atravs de reunies realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar
orientaes e tratamentos e proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar
de reunies comunitrias em espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a
divulgao de fatores de risco que favorecem enfermidades; promover reunies com
profissionais da rea para discutir conduta a ser tomada em casos clnicos mais complexos;
participar dos processos de avaliao da equipe e dos servios prestados populao; realizar
diagnstico da comunidade e levantar indicadores de sade da comunidade para avaliao do
impacto das aes em sade implementadas por equipe; atuar em equipe interdisciplinar e
interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar de acordo com Cdigo de tica de sua
classe; efetuar regulao mdica, otimizando o atendimento do usurio SUS, na rede
assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar, urgncia/emergncia; dar assistncia a
pacientes que esto em internao domiciliar e ou acamados; prestar atendimento em urgncias
e emergncias; encaminhar pacientes para internao hospitalar, quando necessrio;
acompanhar os pacientes com risco de morte no transporte at um servio de maior
complexidade; encaminhar pacientes para atendimento especializado, quando necessrio;
participar dos programas de treinamento e aprimoramento de pessoal de sade, particularmente
nos programas de educao continuada; participar de auditorias e sindicncias mdicas, quando
solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda dos equipamentos, aparelhos e
instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua correta utilizao; utilizar
equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela ANVISA; desempenhar outras
atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Urologista: Participar do processo de elaborao do planejamento, organizao,
execuo, avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos clnicos

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institudos pelo Municpio; integrar a equipe de padronizao de medicamentos e protocolos para


utilizao dos mesmos; assessorar, elaborar e participar de campanhas educativas nos campos
da sade pblica e da medicina preventiva; participar, articulado, com equipe interdisciplinar, de
programas e atividades de educao em sade visando melhoria de sade do indivduo, da
famlia e da populao em geral; efetuar exames mdicos, emitir diagnsticos, prescrever
medicamentos, solicitar, analisar, interpretar diversos exames e realizar outras formas de
tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da medicina preventiva ou
teraputica, visando prestar assistncia integral; manter registro dos pacientes examinados,
anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a evoluo da doena; preencher e
assinar declaraes de bito; realizar atendimento individual, individual programado e individual
interdisciplinar a pacientes; realizar procedimentos cirrgicos, sejam eletivos ou urgncias;
realizar partos; efetuar a notificao compulsria de doenas; realizar reunies com familiares ou
responsveis de pacientes a fim de prestar informaes e orientaes sobre a doena e o
tratamento a ser realizado; prestar informaes do processo sade-doena aos indivduos e a
seus familiares ou responsveis; participar de grupos teraputicos, atravs de reunies
realizadas com grupos de pacientes especficos, para prestar orientaes e tratamentos e
proporcionar a troca de experincias entre os pacientes; participar de reunies comunitrias em
espaos pblicos privados ou em comunidades, visando a divulgao de fatores de risco que
favorecem enfermidades; promover reunies com profissionais da rea para discutir conduta a
ser tomada em casos clnicos mais complexos; participar dos processos de avaliao da equipe
e dos servios prestados populao; realizar diagnstico da comunidade e levantar indicadores
de sade da comunidade para avaliao do impacto das aes em sade implementadas por
equipe; atuar em equipe interdisciplinar e interdisciplinar na estratgia Sade da Famlia; atuar
de acordo com Cdigo de tica de sua classe; efetuar regulao mdica, otimizando o
atendimento do usurio SUS, na rede assistencial de sade - ambulatorial, hospitalar,
urgncia/emergncia; dar assistncia a pacientes que esto em internao domiciliar e ou
acamados; prestar atendimento em urgncias e emergncias; encaminhar pacientes para
internao hospitalar, quando necessrio; acompanhar os pacientes com risco de morte no
transporte at um servio de maior complexidade; encaminhar pacientes para atendimento
especializado, quando necessrio; participar dos programas de treinamento e aprimoramento de
pessoal de sade, particularmente nos programas de educao continuada; participar de
auditorias e sindicncias mdicas, quando solicitado; orientar e zelar pela preservao e guarda
dos equipamentos, aparelhos e instrumentais utilizados em sua especialidade, observando a sua
correta utilizao; utilizar equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela
ANVISA; desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Mdico Veterinrio: Proceder ao controle das zoonoses, efetuando levantamento de dados,
avaliao epidemiolgica e pesquisas para possibilitar a profilaxia de doenas e fazer controle
nos animais; vistoriar indstrias que manipulam alimentos, setores que manipulem e
comercializem matrias-primas de alimentos, alimentos semi-preparados e alimentos prontos
para o consumo; participar da elaborao e coordenao de programas de combate e controle
de vetores, roedores e raiva animal; inspecionar casas agropecurias; inspecionar produtos
desinfetantes (praguicidas), domissanitrios; vistoriar escolas e outras instituies similares e
asilos; notificar doenas de notificao obrigatria ou compulsria, para secretaria de agricultura
e regional de sade e do estado; realizar a inspeo de produtos de origem animal e vegetal,
visualmente e com base em resultados de anlises laboratoriais; fiscalizar e autuar nos casos de
infrao, processamento e na industrializao de produtos de origem vegetal e animal;
coordenar, orientar e fiscalizar as operaes de abate nos matadouros (sunos, bovinos,
caprinos, ovinos, aves); fazer exame clnico nos lotes a serem abatidos na fase ante-mortem e
exigir os respectivos documentos sanitrios; inspecionar todos os produtos para consumo
humano dentro do matadouro na fase ps-mortem (carcaas e vsceras); coordenar a equipe
responsvel pela inspeo e fiscalizao das operaes de abate nos matadouros; fazer cumprir
fielmente o Regulamento Sanitrio nos matadouros, entrepostos de carnes, pescados, fbrica de
lacticnios, embutidos, etc.; vistoriar reas destinadas a construes de indstrias de produtos
alimentcios; solicitar, periodicamente, exames microbiolgicos e/ou fsico-qumico da gua
servida e produtos alimentcios em iguais intervalos de tempo, avaliando os resultados; solicitar
exames bromatolgicos dos produtos a serem consumidos avaliando os resultados; analisar e
coordenar os produtos reprovados para consumo humano, dando o destino adequado;
determinar que sejam rigorosamente cumpridos o horrio de descanso, jejum e dieta hdrica para
os lotes de animais a serem abatidos, bem como incio do horrio de abate; solicitar,
periodicamente, a carteira de sade dos servidores que realizam inspeo animal, bem como

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dos funcionrios dos estabelecimentos que produzem produtos de origem animal; utilizar
equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela ANVISA; desempenhar outras
atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Nutricionista: Atividades em unidades de alimentao e nutrio: planejar cardpios de acordo
com as necessidades da populao-alvo; planejar, coordenar e supervisionar as atividades de
seleo, compra e armazenamento de alimentos; planejar, implementar, coordenar e
supervisionar atividades de preparo e distribuio de alimentos em cozinhas comunitrias;
coordenar e executar os clculos de valor nutritivo, rendimento e custo das
refeies/preparaes culinrias; avaliar tecnicamente preparaes culinrias; planejar,
implantar, coordenar e supervisionar as atividades de pr-preparo, preparo, distribuio de
refeies e/ou preparaes culinrias. planejar, implantar, coordenar e supervisionar as
atividades de higienizao de ambientes, veculos de transporte de alimentos, equipamentos e
utenslios; estabelecer e implantar formas e mtodos de controle de qualidade de alimentos, de
acordo com a legislao vigente; coordenar, supervisionar e executar as atividades referentes a
informaes nutricionais; apoiar a Comisso de Licitao quanto s descries especficas dos
produtos; executar outras atribuies afins.
Atividades em escolas e instituies similares: planejar, organizar, dirigir, supervisionar e avaliar
os servios de alimentao e nutrio; programar, elaborar e avaliar os cardpios, adequando-os
as faixas etrias e perfil epidemiolgico da populao atendida, respeitando os hbitos
alimentares; planejar, orientar e supervisionar as atividades de seleo, compra,
armazenamento, produo e distribuio dos alimentos, zelando pela qualidade dos produtos,
observadas as boas praticas higinicas e sanitrias; identificar crianas portadoras de patologias
e deficincias associadas nutrio, para o atendimento nutricional adequado; planejar e
supervisionar a execuo da adequao de instalaes fsicas, equipamentos e utenslios, de
acordo com as inovaes tecnolgicas; elaborar e implantar o Manual de Boas Prticas,
avaliando e atualizando os procedimentos operacionais padronizados sempre que necessrio;
desenvolver projetos de educao alimentar e nutricional para a comunidade escolar, inclusive
promovendo a conscincia social, ecolgica e ambiental; coordenar o desenvolvimento de
receiturios e respectivas fichas tcnicas, avaliando periodicamente as preparaes culinrias;
planejar, implantar, coordenar e supervisionar as atividades de pr-preparo, preparo, distribuio
e transporte de refeies/preparaes culinrias; colaborar e/ou participar das aes relativas ao
diagnstico, avaliao e monitoramento nutricional do escolar; efetuar controle peridico dos
trabalhos executados; colaborar com as autoridades de fiscalizao profissional e/ou sanitria;
coordenar, supervisionar e executar programas de educao permanente em alimentao e
nutrio para a comunidade escolar; participar em equipes multidisciplinares destinadas a
planejar, implementar, controlar e executar cursos, pesquisas e eventos voltados para a
promoo da sade; articular-se com a direo e com a coordenao pedaggica da escola para
o planejamento de atividades ldicas com o contedo de alimentao e nutrio; participar da
definio do perfil, do dimensionamento, do recrutamento, da seleo e capacitao dos
colaboradores, observando a legislao sanitria vigente; coordenar e executar os clculos de
valor nutritivo, rendimento e custo das refeies e/ou preparao culinrias; planejar, implantar,
coordenar e supervisionar as atividades de higienizao de ambientes, veculos de transportes
de alimentos, equipamentos e utenslios; apoiar a Comisso de Licitao quanto s descries
especficas dos produtos; analisar amostra e emitir parecer tcnico; executar o controle de
nmero de refeies/dia e enviar para o FNDE;
Atividades na rea de sade: proceder a avaliao do estado nutricional de indivduos com
doenas que necessitem de orientao alimentar em especial diabticos, hipertensos e obesos
com as orientaes necessrias e acompanhamento devido; realizar atividades educativas com
a populao preferencialmente integradas Estratgia Sade da Famlia; desempenhar outras
atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Odontlogo: Participar do processo de elaborao do planejamento, organizao, execuo,
avaliao e regulao dos servios de sade; cumprir os protocolos clnicos institudos pelo
Municpio; realizar tratamento curativo (restauraes, extraes, raspagens, curetagem
subgengival e outros) e preventivo (aplicao de flor, selantes, profilaxia e orientao sobre
escovao diria); realizar atendimentos de urgncia; encaminhar usurios para tratamentos de
referncia odontolgica, oferecidos pelo Sistema nico de Sade; examinar os tecidos duros e
moles da boca e a face no que couber ao cirurgio dentista, utilizando instrumentais ou
equipamentos odontolgicos por via direta, para verificar patologias da boca; identificar as
afeces quanto extenso e profundidade, utilizando instrumentos especiais, radiologia ou

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exames complementares para estabelecer diagnsticos, prognstico e plano de tratamento;


aplicar anestesias tronco-regionais, infiltrativas terminais e tpicas ou qualquer outro tipo
regulamentada pelo Conselho Federal de Odontologia, para promover conforto e facilitar a
execuo do tratamento; efetuar remoo de tecido cariado e restaurao dentria, utilizando
instrumentos, aparelhos e materiais odontolgicos adequados para restabelecer a forma e a
funo do elemento dentrio; executar a remoo mecnica da placa dental e do clculo e
trtaro supra e subgengival, utilizando-se meios manuais e ultra-snicos; realizar Raios X
odontolgico para diagnstico de enfermidades; proceder a percias odonto-administrativas,
examinando a cavidade bucal e os dentes, a fim de fornecer atestados e laudos previstos em
normas e regulamentos; realizar exames nas escolas e na comunidade por meio ttil-visual para
controle epidemiolgico e tratamento de doenas bucais; elaborar, coordenar e executar
programas educativos e de atendimento odontolgico preventivo para a comunidade; realizar
aes de educao em sade bucal individual e coletiva, visando motivar e ampliar os
conhecimentos sobre o assunto, bem como despertar a responsabilidade do indivduo no
sucesso do tratamento; prestar orientaes comunidade sobre higiene bucal e comportamento
alimentar; orientar, coordenar e supervisionar os trabalhos desenvolvidos pelos Tcnicos de
Higiene Dental e pelos Auxiliares de Consultrio Dentrio; levantar e avaliar dados sobre a
sade bucal da comunidade; participar do planejamento das aes que visem a sade bucal da
populao; integrar equipe multidisciplinar do Programa de Sade da Famlia; orientar e zelar
pela preservao e guarda dos equipamentos, aparelhos e instrumentais utilizados em sua
especialidade, observando a sua correta utilizao; utilizar equipamentos de proteo individual
conforme preconizado pela ANVISA; desempenhar outras atribuies compatveis com sua
especializao profissional.
Orientador Pedaggico: Articula as diferentes tendncias relacionadas ao processo
pedaggico, buscando unidade de ao, com vistas as finalidades da educao; Acompanha o
trabalho da escola assessorando a direo no diagnstico, no planejamento e na avaliao de
resultados, na perspectiva de um trabalho coletivo e interdisciplinar; Busca atualizao
permanentemente; Ajuda a implantar e manter formas de atuao, estabelecidas com o
propsito de assegurar as metas e objetivos traados para garantir a funo social da escola;
Coleta, organiza e socializa a legislao de ensino e de administrao de pessoal; Colabora com
a direo da escola no sentido de organizar e distribuir recursos fsicos e humanos, necessrios
viabilizao do projeto poltico-pedaggico da escola; Coordena o processo de elaborao e
atualizao do Regimento Escolar, garantindo o seu cumprimento; Coordena a orientao
vocacional e o aconselhamento psicopedaggico do educando; Orienta os professores na
identificao de comportamentos divergentes dos alunos, bem como de propostas alternativas
de soluo; Promove o aconselhamento psicopedaggico dos alunos, individual ou em grupo,
aplicando os procedimentos adequados; Participa na construo do projeto poltico-pedaggico;
Executar outras atividades afins
Professor I Cincias: participar da elaborao, da execuo e consolidao do Projeto
Poltico-Pedaggico do estabelecimento de ensino; elaborar e cumprir plano de trabalho
segundo a proposta pedaggica do estabelecimento de ensino; zelar pela aprendizagem dos
alunos; estabelecer estratgias de recuperao para alunos de menor rendimento; ministrar
aulas nos dias letivos e horas-aula estabelecidas por lei, alm de participar integralmente dos
perodos dedicados ao planejamento, avaliao e ao desenvolvimento profissional; colaborar
com as atividades de articulao da escola com a famlia e a comunidade; articular atividades
extra-classe; desenvolver as atividades de sala de aula, tendo em vista a apropriao do
conhecimento pelo aluno; elaborar instrumentos de avaliao com questes claras; participar de
capacitaes e demais formas de reunies promovidas pela escola; estabelecer processo de
ensino e de aprendizagem, resguardando sempre o respeito ao aluno; manter e promover
relacionamento cooperativo de trabalho com seus colegas, com alunos e pais; participar da
elaborao de planos e programas de recuperao a serem proporcionados aos alunos que
apresentem baixo rendimento escolar; dispor de carga horria prevista para cada componente
curricular; realizar outras atribuies afins.
Professor I Educao Fsica: participar da elaborao, da execuo e consolidao do
Projeto Poltico-Pedaggico do estabelecimento de ensino; elaborar e cumprir plano de trabalho
segundo a proposta pedaggica do estabelecimento de ensino; zelar pela aprendizagem dos
alunos; estabelecer estratgias de recuperao para alunos de menor rendimento; ministrar
aulas nos dias letivos e horas-aula estabelecidas por lei, alm de participar integralmente dos

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perodos dedicados ao planejamento, avaliao e ao desenvolvimento profissional; colaborar


com as atividades de articulao da escola com a famlia e a comunidade; articular atividades
extra-classe; desenvolver as atividades de sala de aula, tendo em vista a apropriao do
conhecimento pelo aluno; elaborar instrumentos de avaliao com questes claras; participar de
capacitaes e demais formas de reunies promovidas pela escola; estabelecer processo de
ensino e de aprendizagem, resguardando sempre o respeito ao aluno; manter e promover
relacionamento cooperativo de trabalho com seus colegas, com alunos e pais; participar da
elaborao de planos e programas de recuperao a serem proporcionados aos alunos que
apresentem baixo rendimento escolar; dispor de carga horria prevista para cada componente
curricular; realizar outras atribuies afins.
Professor I Geografia: participar da elaborao, da execuo e consolidao do Projeto
Poltico-Pedaggico do estabelecimento de ensino; elaborar e cumprir plano de trabalho
segundo a proposta pedaggica do estabelecimento de ensino; zelar pela aprendizagem dos
alunos; estabelecer estratgias de recuperao para alunos de menor rendimento; ministrar
aulas nos dias letivos e horas-aula estabelecidas por lei, alm de participar integralmente dos
perodos dedicados ao planejamento, avaliao e ao desenvolvimento profissional; colaborar
com as atividades de articulao da escola com a famlia e a comunidade; articular atividades
extra-classe; desenvolver as atividades de sala de aula, tendo em vista a apropriao do
conhecimento pelo aluno; elaborar instrumentos de avaliao com questes claras; participar de
capacitaes e demais formas de reunies promovidas pela escola; estabelecer processo de
ensino e de aprendizagem, resguardando sempre o respeito ao aluno; manter e promover
relacionamento cooperativo de trabalho com seus colegas, com alunos e pais; participar da
elaborao de planos e programas de recuperao a serem proporcionados aos alunos que
apresentem baixo rendimento escolar; dispor de carga horria prevista para cada componente
curricular; realizar outras atribuies afins.
Professor I Histria: participar da elaborao, da execuo e consolidao do Projeto
Poltico-Pedaggico do estabelecimento de ensino; elaborar e cumprir plano de trabalho
segundo a proposta pedaggica do estabelecimento de ensino; zelar pela aprendizagem dos
alunos; estabelecer estratgias de recuperao para alunos de menor rendimento; ministrar
aulas nos dias letivos e horas-aula estabelecidas por lei, alm de participar integralmente dos
perodos dedicados ao planejamento, avaliao e ao desenvolvimento profissional; colaborar
com as atividades de articulao da escola com a famlia e a comunidade; articular atividades
extra-classe; desenvolver as atividades de sala de aula, tendo em vista a apropriao do
conhecimento pelo aluno; elaborar instrumentos de avaliao com questes claras; participar de
capacitaes e demais formas de reunies promovidas pela escola; estabelecer processo de
ensino e de aprendizagem, resguardando sempre o respeito ao aluno; manter e promover
relacionamento cooperativo de trabalho com seus colegas, com alunos e pais; participar da
elaborao de planos e programas de recuperao a serem proporcionados aos alunos que
apresentem baixo rendimento escolar; dispor de carga horria prevista para cada componente
curricular; realizar outras atribuies afins.
Professor I Ingls: participar da elaborao, da execuo e consolidao do Projeto PolticoPedaggico do estabelecimento de ensino; elaborar e cumprir plano de trabalho segundo a
proposta pedaggica do estabelecimento de ensino; zelar pela aprendizagem dos alunos;
estabelecer estratgias de recuperao para alunos de menor rendimento; ministrar aulas nos
dias letivos e horas-aula estabelecidas por lei, alm de participar integralmente dos perodos
dedicados ao planejamento, avaliao e ao desenvolvimento profissional; colaborar com as
atividades de articulao da escola com a famlia e a comunidade; articular atividades extraclasse; desenvolver as atividades de sala de aula, tendo em vista a apropriao do
conhecimento pelo aluno; elaborar instrumentos de avaliao com questes claras; participar de
capacitaes e demais formas de reunies promovidas pela escola; estabelecer processo de
ensino e de aprendizagem, resguardando sempre o respeito ao aluno; manter e promover
relacionamento cooperativo de trabalho com seus colegas, com alunos e pais; participar da
elaborao de planos e programas de recuperao a serem proporcionados aos alunos que
apresentem baixo rendimento escolar; dispor de carga horria prevista para cada componente
curricular; realizar outras atribuies afins.
Professor I Lngua Portuguesa: participar da elaborao, da execuo e consolidao do
Projeto Poltico-Pedaggico do estabelecimento de ensino; elaborar e cumprir plano de trabalho

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segundo a proposta pedaggica do estabelecimento de ensino; zelar pela aprendizagem dos


alunos; estabelecer estratgias de recuperao para alunos de menor rendimento; ministrar
aulas nos dias letivos e horas-aula estabelecidas por lei, alm de participar integralmente dos
perodos dedicados ao planejamento, avaliao e ao desenvolvimento profissional; colaborar
com as atividades de articulao da escola com a famlia e a comunidade; articular atividades
extra-classe; desenvolver as atividades de sala de aula, tendo em vista a apropriao do
conhecimento pelo aluno; elaborar instrumentos de avaliao com questes claras; participar de
capacitaes e demais formas de reunies promovidas pela escola; estabelecer processo de
ensino e de aprendizagem, resguardando sempre o respeito ao aluno; manter e promover
relacionamento cooperativo de trabalho com seus colegas, com alunos e pais; participar da
elaborao de planos e programas de recuperao a serem proporcionados aos alunos que
apresentem baixo rendimento escolar; dispor de carga horria prevista para cada componente
curricular; realizar outras atribuies afins.
Professor I Matemtica: participar da elaborao, da execuo e consolidao do Projeto
Poltico-Pedaggico do estabelecimento de ensino; elaborar e cumprir plano de trabalho
segundo a proposta pedaggica do estabelecimento de ensino; zelar pela aprendizagem dos
alunos; estabelecer estratgias de recuperao para alunos de menor rendimento; ministrar
aulas nos dias letivos e horas-aula estabelecidas por lei, alm de participar integralmente dos
perodos dedicados ao planejamento, avaliao e ao desenvolvimento profissional; colaborar
com as atividades de articulao da escola com a famlia e a comunidade; articular atividades
extra-classe; desenvolver as atividades de sala de aula, tendo em vista a apropriao do
conhecimento pelo aluno; elaborar instrumentos de avaliao com questes claras; participar de
capacitaes e demais formas de reunies promovidas pela escola; estabelecer processo de
ensino e de aprendizagem, resguardando sempre o respeito ao aluno; manter e promover
relacionamento cooperativo de trabalho com seus colegas, com alunos e pais; participar da
elaborao de planos e programas de recuperao a serem proporcionados aos alunos que
apresentem baixo rendimento escolar; dispor de carga horria prevista para cada componente
curricular; realizar outras atribuies afins.
Professor II: participar da elaborao, da execuo e consolidao do Projeto PolticoPedaggico do estabelecimento de ensino; elaborar e cumprir plano de trabalho segundo a
proposta pedaggica do estabelecimento de ensino; zelar pela aprendizagem dos alunos;
estabelecer estratgias de recuperao para alunos de menor rendimento; ministrar aulas nos
dias letivos e horas-aula estabelecidas por lei, alm de participar integralmente dos perodos
dedicados ao planejamento, avaliao e ao desenvolvimento profissional; colaborar com as
atividades de articulao da escola com a famlia e a comunidade; articular atividades extraclasse; desenvolver as atividades de sala de aula, tendo em vista a apropriao do
conhecimento pelo aluno; elaborar instrumentos de avaliao com questes claras; participar de
capacitaes e demais formas de reunies promovidas pela escola; estabelecer processo de
ensino e de aprendizagem, resguardando sempre o respeito ao aluno; manter e promover
relacionamento cooperativo de trabalho com seus colegas, com alunos e pais; participar da
elaborao de planos e programas de recuperao a serem proporcionados aos alunos que
apresentem baixo rendimento escolar; dispor de carga horria prevista para cada componente
curricular; realizar outras atribuies afins.
Psiclogo: Atividades de psicologia da sade: estudar e avaliar indivduos que apresentam
distrbios psquicos ou problemas de comportamento social, elaborando e aplicando tcnicas
psicolgicas apropriadas, para orientar-se no diagnstico e tratamento; desenvolver trabalhos
psicoterpicos, a fim de restabelecer os padres normais de comportamento e relacionamento
humano; articular-se com equipe multidisciplinar, para elaborao e execuo de programas de
assistncia e apoio a grupos especficos de pessoas; atender aos pacientes da rede municipal
de sade, avaliando-os e empregando tcnicas psicolgicas adequadas, para contribuir no
processo de tratamento teraputico; desenvolver aes na rea de educao em sade
aplicando tcnicas e princpios psicolgicos apropriados ao desenvolvimento intelectual, social e
emocional do indivduo, visando a motivao, a comunicao e a educao no processo de
mudana social nos servios de sade; trabalhar em situao de agravamento fsico e
emocional, inclusive no perodo terminal participando das decises com relao conduta a ser
adotada pela equipe, como: internaes, intervenes cirrgicas, exames e altas hospitalares;
participar da elaborao de programas de pesquisa sobre a sade mental dos indivduos, bem
como sobre a adequao das estratgias diagnosticas e teraputicas a realidade psicossocial .

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prestar assistncia psicolgica, individual ou em grupo, aos familiares dos pacientes,


preparando-os adequadamente para as situaes resultantes de enfermidades; reunir
informaes a respeito de pacientes, levantando dados psicopatolgicos, para fornecer aos
mdicos subsdios para diagnstico e tratamento de enfermidades; desempenhar outras
atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Atividades de psicologia do trabalho: participar do processo de recrutamento e seleo de novos
servidores, empregando mtodos e tcnicas da psicologia aplicada ao trabalho; exercer
atividades relacionadas com capacitao e desenvolvimento de pessoal, participando da
elaborao, da execuo, do acompanhamento e da avaliao de programas; estudar e
desenvolver critrios visando a realizao de anlise ocupacional estabelecendo os requisitos
mnimos de qualificao psicolgica necessria ao desempenho das tarefas das diversas
classes pertencentes ao Quadro de Pessoal da Prefeitura; elaborar , executar e avaliar, em
equipe multiprofissional, programas de treinamento e formao de mo-de-obra, visando a
otimizao de recursos humanos; participar do processo de movimentao pessoal, analisando o
contexto atual, os antecedentes e as perspectivas em seus aspectos psicolgicos e
motivacionais, assessorando na indicao da lotao e integrao funcional; realizar pesquisas
nas diversas unidades da Prefeitura, visando a identificao das fontes de dificuldades no
ajustamento e demais problemas psicolgicos existentes no trabalho, propondo medidas
preventivas e corretivas julgadas convenientes; estudar e propor solues, juntamente com
outros profissionais da rea de sade ocupacional, para a melhoria das condies ambientais,
materiais e locais do trabalho; apresentar, quando solicitado, princpios e mtodos psicolgicos
que concorram para maior eficincia da aprendizagem no trabalho e controle do seu rendimento;
acompanhar o processo demissional, voluntrio ou no, de servidores; assistir ao servidor com
problemas referentes readaptao, reabilitao ou outras dificuldades que interfiram no
desempenho profissional por diminuio da capacidade de trabalho, inclusive orientando-os
sobre suas relaes empregatcias; receber e orientar os servidores recm-ingressos na
Prefeitura, acompanhando a sua integrao funo que ir exercer e ao seu grupo de trabalho;
participar e acompanhar o processo de Avaliao de Desempenho dos servidores do quadro
efetivo da Prefeitura; realizar pesquisa de clima organizacional; desenvolver programas
especficos em funo de necessidades levantadas em pesquisa de clima e outras;
desempenhar outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Atividades de psicologia educacional: aplicar tcnicas e princpios psicolgicos apropriados ao
desenvolvimento intelectual, social e emocional do indivduo, empregando conhecimentos dos
vrios ramos da psicologia; proceder ou providenciar a aplicao de tcnicas psicolgicas
adequadas nos casos de dificuldade escolar, familiar ou de outra natureza, baseando-se em
conhecimentos sobre a psicologia da personalidade, bem como no psicodiagnstico; estudar
sistemas de motivao da aprendizagem, objetivando auxiliar na elaborao de procedimentos
educacionais diferenciados capazes de atender as necessidades individuais; analisar as
caractersticas de indivduos supra e infradotados e portadores de necessidades especiais,
utilizando mtodos de observao e pesquisa, para recomendar programas especiais de ensino
compostos de currculos e tcnicas adequadas s diferentes qualidades de inteligncia;
identificar a existncia de possveis problemas na rea da psicomotricidade e distrbios
sensoriais ou neuropsicolgicos, aplicando e interpretando testes e outros reativos psicolgicos,
para aconselhar o tratamento adequado e a forma de resolver as dificuldades ou encaminhar o
indivduo para tratamento com outros especialistas; participar de programas de orientao
profissional e vocacional, aplicando testes de sondagem de aptides e outros meios, a fim de
contribuir para a futura adequao do indivduo ao trabalho; colaborar com a adequao, por
parte dos educadores de conhecimentos da Psicologia que lhes sejam teis na consecuo
crtica e reflexiva de seus papeis; desenvolver trabalhos com educadores e alunos , visando a
explicitao e a superao de entraves institucionais ao funcionamento produtivo das equipes e
ao crescimento individual de seus integrantes; elaborar a executar procedimentos destinados ao
conhecimentos da relao professor-aluno , em situao escolares especficas, visando, atravs
de uma ao coletiva e interdisciplinar a implementao de uma metodologia de ensino que
favorea a aprendizagem e o desenvolvimento; supervisionar, orientar e executar trabalhos na
rea de Psicologia Profissional; participar de programas de formao continuada, visando seu
aperfeioamento profissional; desempenhar outras atribuies compatveis com sua
especializao profissional.
Atividades de psicologia social: atuar em equipes multiprofissionais, diagnosticando, planejando
e executando programas de mbito social; estudar e avaliar os processos intra e interpessoal
visando a aplicao de tcnicas psicolgicas que contribuam para a melhoria da convivncia
familiar e comunitria; reunir informaes a respeito dos usurios da poltica de assistncia

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social, contribuindo para a elaborao de programas e projetos que removam barreiras e/ou
bloqueios psicolgicos; prestar assistncia psicolgica a crianas, adolescentes e famlias
expostos a situaes de risco pessoal e social; pesquisar, analisar e estudar variveis
psicolgicos que influenciam o comportamento do indivduo; assessorar na elaborao e
implementao de programas de mudanas de carter social e tcnica, em situao planejada
ou no. participar do planejamento, desenvolvimento e avaliao de servios, programas,
projetos e benefcios scio-assistenciais, priorizando os elementos psicolgicos a serem
potencializados e/ou superados a partir da realidade; desempenhar outras atribuies
compatveis com sua especializao profissional.
Sanitarista: Realizar aes de proteo sade da populao e de defesa do Cdigo Sanitrio
Municipal; realizar o controle sanitrio da produo e da comercializao de produtos e servios
submetidos vigilncia sanitria inclusive dos ambientes, dos processos, dos insumos e das
tecnologias relacionadas a estes servios; subsidiar e apoiar o Gestor Municipal da sade,
gerando informaes tcnicas e dados capazes de estabelecer o perfil epidemiolgico da
populao e indicadores de sade, com vistas formulao de polticas pblicas de sade para
o Municpio; realizar notificao compulsria, investigao epidemiolgica de agravos e adotar
medidas para o enfrentamento da situao, incluindo atividades de orientao populao;
elaborar normas e recomendaes tcnicas referentes ao controle de endemias e epidemias e
profilaxia de doenas; atuar no controle de epidemias, quando na ocorrncia de casos de agravo
sade decorrentes de calamidades pblicas; planejar, supervisionar e executar programas de
capacitao voltados para a qualificao do processo de trabalho dos profissionais sanitaristas e
equipe de apoio; desenvolver e participar das atividades de Educao Permanente
desenvolvidas pela SMS voltadas ao aperfeioamento dos profissionais de sade; desempenhar
outras atribuies compatveis com sua especializao profissional.
Supervisor Educacional: Assessorar a Administrao Escolar nos assuntos pedaggicos das
escolas municipais; Apoiar os professores no planejamento escolar de suas respectivas turmas e
salas; Orientar os professores quanto ao trabalho dirio em sala de aula, projetos educacionais,
atividade extraclasse e elaborao de provas; Supervisionar as atividades desenvolvidas na rede
municipal de ensino; Incentivar e acompanhar e controlar o planejamento e implementao do
projeto poltico-pedaggico da escola, tendo em vista as diretrizes definidas no plano de
desenvolvimento da Escola; Atender o corpo docente garantindo a unidade do planejamento
pedaggico e a eficincia de sua execuo; Colaborar para que os professores sejam unificados
em torno dos objetivos gerais da escola; Assessorar os professores na escola e utilizao dos
procedimentos e recursos didticos adequados ao atendimento dos objetivos curriculares;
Coordenar o programa de capacitao do pessoal da escola; Promover cursos, treinamento,
seminrios ou qualquer outro evento que vise a capacitao e o aperfeioamento do corpo
docente; Promover o intercmbio educacional entre as escolas municipais e da microrregio;
Redefinir o desenvolvimento curricular conforme as demandas, os mtodos e materiais de
ensino; Acompanhar o processo de avaliao junto ao corpo docente, redefinindo as estratgias
metodolgicas, quando necessrio; Trabalhar de forma integrada com a orientao pedaggica;
Executar outras atividades afins.
Tcnico Ambiental: Executar atribuies nas reas de botnica e controle ambiental; Dar
suporte a vistorias e fiscalizaes; Efetuar coletas e medies; Coordenar e supervisionar
trabalho de campo; Participar do atendimento a acidentes ambientais.
Tcnico de Enfermagem: Prestar, sob orientao do Mdico ou Enfermeiro, servios tcnicos
de enfermagem, ministrando medicamentos ou tratamento aos pacientes, como administrao
de sangue e plasma, controle de presso venosa, monitorizao e utilizao de respiradores
artificiais; controlar sinais vitais dos pacientes, observando a respirao e pulsao e utilizando
aparelhos de ausculta e presso; prestar cuidados de conforto, movimentao ativa e passiva e
de higiene pessoal; efetuar curativos diversos, empregando os medicamentos e materiais
adequados, segundo orientao mdica ou do enfermeiro; adaptar os pacientes ao ambiente
hospitalar e aos mtodos teraputicos aplicados, realizando entrevistas de admisso, visitas
dirias e orientando-os; auxiliar o Mdico em cirurgias, observando equipamentos e entregando
o instrumental necessrio, conforme instrues recebidas; auxiliar na prestao de cuidados
diretos de enfermagem a pacientes em estado grave sob a superviso do enfermeiro; preparar e
esterilizar material, instrumental, ambiente e equipamentos para realizao de exames,
tratamentos e intervenes cirrgicas; participar de campanhas de vacinao; assistir ao

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Enfermeiro na preveno e no controle sistemtico da infeco hospitalar e ambulatorial; assistir


ao Enfermeiro na preveno e controle de doenas transmissveis em geral e nos programas de
vigilncia sanitria; auxiliar na coleta e anlise de dados sociossanitrios da comunidade, para o
estabelecimento de programas de educao sanitria; proceder a visitas domiciliares, a fim de
efetuar testes de imunidade, vacinao, investigaes, bem como auxiliar na promoo e
proteo da sade de grupos prioritrios; participar de programas e atividades de educao em
sade; participar na execuo de programas e atividades de assistncia integral sade
individual e de grupos especficos, particularmente daqueles prioritrios; participar dos
programas de higiene e segurana do trabalho e de preveno de acidentes e de doenas
profissionais e do trabalho; auxiliar na preveno e controle das doenas transmissveis em geral
em programas de vigilncia epidemiolgica; participar do planejamento, programao, orientao
e superviso das atividades de assistncia de enfermagem; participar de programas educativos
de sade que visem motivar e desenvolver atitudes e hbitos saudveis em grupos especficos
da comunidade; anotar no pronturio do cliente as atividades da assistncia de enfermagem;
participar de atividades de capacitao promovidas pela instituio; zelar pela conservao dos
equipamentos utilizados; utilizar equipamentos de proteo individual conforme preconizado pela
ANVISA; realizar outras atribuies afins.
Tcnico em Radiologia: selecionar os filmes a serem utilizados, de acordo com o tipo de
radiografia requisitada pelo Mdico, e coloc-los no chassi; posicionar o paciente
adequadamente, medindo as distncias para focalizao da rea a ser radiografada, a fim de
assegurar a boa qualidade das chapas; zelar pela segurana da sade dos pacientes que sero
radiografados, instruindo os quanto aos procedimentos que devem ser executados durante a
operao do equipamento de raios x, bem como tomar providncias cabveis proteo dos
mesmos; operar equipamentos de raios X, acionando os dispositivos apropriados, para
radiografar a rea determinada; encaminhar o chassi cmara escura para ser feita a revelao
do filme; operar mquina reveladora, preparando e utilizando produtos qumicos adequados,
para revelar, fixar e secar as chapas radiogrficas; encaminhar a radiografia j revelada ao
Mdico ou Cirurgio-Dentista responsvel pela emisso de diagnstico, efetuando as anotaes
e registros necessrios; controlar o estoque de filmes e demais materiais de uso no setor,
verificando e registrando o consumo, para solicitar reposio, quando necessrio; registrar e
orientar servidores em sua rea de atuao para apurar e registrar de todos os procedimentos
executados no mbito de sua atuao, efetuando o lanamento e registro em planilha prpria
para possibilitar a cobrana ao SUS ou outros rgos conveniados; utilizar equipamentos e
vestimentas de proteo contra os efeitos dos raios x, para segurana da sua sade; zelar pela
conservao dos equipamentos que utiliza; orientar e treinar os servidores que o auxiliam na
execuo das tarefas tpicas da classe; executar outras atribuies afins.

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Anexo IV Contedo Programtico


ESCOLARIDADE - NVEL MDIO
CONTEDOS COMUNS A TODOS OS CARGOS DO NIVEL MDIO
PROGRAMA DE LNGUA PORTUGUESA: Leitura e interpretao de texto. Variaes
lingusticas. Funes da linguagem. Tipos e gneros de texto. Coeso e coerncia textuais.
Ortografia (atualizada conforme as regras do novo Acordo Ortogrfico): emprego de letras; uso
de maisculas e minsculas; acentuao tnica e grfica; pontuao. Fonologia/ fontica:
letra/fonema; encontros voclicos, consonantais e dgrafos. Morfologia: elementos mrficos e
processos de formao de palavras; classes de palavras. Sintaxe: termos das oraes; oraes
coordenadas e subordinadas; concordncia nominal e verbal; regncia nominal e verbal; crase.
Semntica: denotao, conotao; sinonmia, antonmia, homonmia e paronmia; polissemia e
ambiguidade. Figuras de linguagem.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
ANTUNES, Irand. Lutar com palavras: coeso e coerncia. So Paulo: Parbola Editorial.
AZEREDO, Jos Carlos de. Gramtica Houaiss da lngua portuguesa. 1. ed. So Paulo:
Publifolha.
BECHARA, Evanildo. Moderna gramtica portuguesa. 37. ed. rev., ampl. e atual. conforme o
novo Acordo Ortogrfico. Rio de Janeiro: Nova Fronteira.
CEREJA, William Roberto; MAGALHES, Thereza Cochar. Gramtica Reflexiva. So Paulo:
Atual.
CUNHA, Celso; CINTRA, Lus Filipe Lindley. Nova gramtica do portugus contemporneo. 5.
ed. Rio de Janeiro: Lexikon.
HOUAISS, Antnio; VILLAR, Mauro de Salles. Dicionrio Houaiss da lngua portuguesa. 1. ed.
Rio de Janeiro: Objetiva.
LEGISLAO: LOM Lei Orgnica do Municpio de Guapimirim Atualizada.

CONHECIMENTOS LOCAIS/GERAIS PARA TODOS EXCETO PROFESSOR II


Sobre o Municpio e atualidades: Assuntos de interesse geral nas esferas: Municipal, Estadual e
Nacional, Internacional, amplamente veiculados na imprensa escrita e/ou falada (jornais,
revistas, rdio, televiso e/ou sites na internet).
Estudos Socioeconmicos - Guapimirim/2015 disponvel em: http://www.tce.rj.gov.br/70
CONTEDOS ESPECFICOS DO NVEL MDIO
AGENTE COMUNITRIO DE SADE: 1. Princpios e Diretrizes do Sistema nico de Sade e a
Lei Orgnica da Sade; 2. Processo sade-doena e seus determinantes/condicionantes; 3.
Noes de tica e cidadania; 4. Cadastramento familiar e territorial: finalidade e instrumentos; 5.
Conceito de territorializao, microrea e rea de abrangncia; 6. Interpretao demogrfica; 7.
Principais problemas de sade da populao e recursos existentes para o enfrentamento dos
problemas; 8. Sade da criana, do adolescente, do adulto e do idoso; 9. Lideranas: conceitos,
tipos e processos de constituio de lideres populares; 10. Promoo da sade: conceitos e
estratgias; 11. Estatuto da criana, do adolescente e do idoso; 12. Informao, educao e
comunicao: conceitos, diferenas e interdependncia; 13. Intersetorialidade: conceito e
dinmica poltico-administrativa do municpio; 14. Estratgia de avaliao em sade: conceitos,
tipos, instrumentos e tcnicas; 15. Condies de risco social: violncia, desfuno pblica,
infncia desprotegida, processos migratrios, analfabetismo, ausncia ou insuficincia de infraestrutura bsica, outros; 16. Critrios operacionais para definio de prioridades: indicadores
scioeconmicos, culturais e epidemiolgicos; 17. Tcnicas de levantamento das condies de
vida e de sade/doenas da populao; 18. Conceitos de eficcia, eficincia e efetividade em

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sade coletiva; 19. Conhecimentos geogrficos da rea/regio/municpio de atuao; 20.


Conceitos e critrios de qualidade de ateno sade: acessibilidade, humanizao do cuidado,
satisfao do usurio e do trabalhador, equidade, outros; 21. Indicadores epidemiolgicos; 22.
Sistema de Informao em Sade; 23. Formas de aprender e ensinar em educao popular; 24.
Cultura popular e sua relao com os processos educativos; 25. Participao e mobilizao
social: conceitos, fatores facilitadores e/ou dificultadores da ao coletiva de base popular; 26.
Pessoas portadoras de necessidades especiais; abordagem, medidas facilitadoras de incluso
social e direito legais.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
1. ALMEIDA, E. S.; CASTRO, C. G. J. de; LISBOA, C. A. Distritos sanitrios: concepo e
organizao. O Conceito de Sade e do Processo Sade e Doena. Rev. Sade e
Cidadania.
Disponvel
em:
<http://www.saude.sc.gov.br/gestores/sala_de_leitura/
saude_e_cidadania/ed_01/03.html>.
2. BRASIL. Lei 8080 de 19 de setembro de 1990 e Lei 8142 de 28 de dezembro de 1990.
Disponvel em < http://portal.saude.gov.br/portal/saude/profissional/area.cfm?id_area=1108 >
2. BRASIL, Ministrio da Sade, Secretaria de Polticas de Sade, Departamento de Ateno
Bsica. O Trabalho do Agente Comunitrio de Sade. Braslia, 2000. Disponvel em:
<http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/cd09_05a.pdf>
3. BRASIL. Ministrio da Sade. Ateno Bsica Sade da criana. Texto de apoio para
Agente Comunitrio de Sade. Ateno Integrada s doenas Prevalentes na infncia
(AIDPI). Braslia: Ministrio da Sade, 2001.
4. Brasil. Ministrio da Sade. Secretaria de Vigilncia em Sade. Secretaria de Ateno
Sade. Poltica Nacional de Promoo da Sade / Ministrio da Sade, Secretaria de
Vigilncia em Sade, Secretaria de Ateno Sade. 3. ed. Braslia: Ministrio da Sade,
2010.
Disponvel
em:
<http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_promocao_saude_3ed.pdf>
5. BRASIL - SIAB: Manual do Sistema de Informao de Ateno Bsica/Secretaria de
Assistncia e Sade, Coordenao de Sade da Comunidade: Braslia Ministrio da
Sade.
3
reimpresso,
2000.
98p.
Disponvel
em:
<
http://dtr2004.saude.gov.br/dab/docs/publicacoes/geral/manual_siab2000.pdf >
6. BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Ncleo tcnico da poltica
Nacional de Humanizao. HumanizaSUS: documento base para gestores e trabalhadores
do SUS. 3. ed Braslia: editora do Ministrio da Sade, 2006.
7. BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Departamento de Aes
Programticas
Estratgicas. A pessoa com deficincia e o Sistema nico de Sade / Ministrio da Sade,
Secretaria de Ateno Sade, Departamento de Aes Programticas Estratgicas. 2.
ed. Braslia: Editora do Ministrio da Sade, 2008. Disponvel em: <
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/pessoa_ deficiencia_sus_2ed.pdf >
8. BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Departamento de Aes
Programticas Estratgicas. A sade de adolescentes e jovens: uma metodologia de autoaprendizagem para equipes de ateno bsica de sade: mdulo bsico / Ministrio da
Sade, Secretaria de Ateno Sade, Departamento de Aes Programticas
Estratgicas. Braslia: Editora do Ministrio da Sade, 2007.
9. BRASIL. Ministrio da Sade. Estatuto do Idoso / Ministrio da Sade. 2. ed. rev.
Braslia: Editora do Ministrio da Sade, 2009. 70 p. (Srie E. Legislao de Sade).
Disponvel em: < http://bvsms. saude.gov.br/ bvs/publicacoes/estatuto_idoso_2ed.pdf >.
10. BRASIL. Ministrio da Sade. Estatuto da Criana e do Adolescente / Ministrio da
Sade. 2. ed. atual. Braslia: Ministrio da Sade, 2005. 114 p. (Srie E. Legislao de
Sade).
Disponvel
em:
<http://dtr2001.saude.gov.br/editora/produtos/livros/popup/05_0118.htm>.
11. BRASIL. Ministrio da Sade. Conselho Nacional de Sade. 13a Conferencia Nacional de
Sade : sade e qualidade de vida : polticas de Estado e desenvolvimento : relatrio
final/Ministrio da Sade, Conselho Nacional de Sade. Braslia: Editora do Ministrio da
Sade, 2009.
12. GONDIM Grcia M. M., et al. O territrio da Sade: A organizao do sistema de sade e
a territorializao. Disponvel em: < http://www.epsjv.fiocruz.br/upload/ArtCient/20.pdf>.

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13. MALFITANO, Ana Paula Serrata; LOPES, Roseli Esquerdo. Educao popular, aes em
sade, demandas e intervenes sociais: o papel dos Agentes Comunitrios de Sade. Cad.
Cedes, Campinas, vol. 29, n. 79, p. 361-372, set./dez. 2009 Disponvel em: <
http://www.scielo.br/pdf/ ccedes/v29n79/06. pdf>.
14. TORO A., J. B.; WERNECK, N. M. D. Mobilizao Social um Modo de Construir a
Democracia e a Participao. Disponvel em: <http://www.aracati.org.br/portal/pdfs/13_
Biblioteca/ Publicacoes/mobilizacao_social.pdf>.
15. TANCREDINI, F. B; BARRIOS, S.R.L.; FERREIRA, J. H. G. Planejamento em Sade.
16. CARVALHO, A. de O.; EDUARDO, M. B. de P. Sistema de Informao em Sade para os
Municpios.
AGENTE DA DEFESA CIVIL: Administrao Pblica. Princpios e Organizao. Servidores e
Empregados Pblicos, Cargo e Emprego Pblico. Responsabilidade Civil, Criminal e
Administrativa. Ato administrativo. Princpios fundamentais da Constituio da Repblica (artigo
1 ao 4 da CF/88); Da organizao Poltico Administrativa (artigos 18 e 19 de CF/88). Dos
Municpios (artigo 29 a 31 da CF/88). Da Segurana Pblica (artigo 144). Noes de Direitos
Humanos e Cidadania. Direitos e Garantias Fundamentais: Direitos e Deveres Individuais e
Coletivos; Direitos sociais; Direitos Polticos (artigo 5 a 16 da CF/88). Lei n12.608/2012.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
Constituio da Repblica Federativa do Brasil 1988.
CARVALHO FILHO, Jos dos Santos. Manual de Direito Administrativo. 15 Edio, Lmen
Jris; 2006.
ESTATUTO DO IDOSO: Lei 10.741/03
Lei Federal n. 8.069/90. Estatuto da Criana e do Adolescente.
MORAES, Alexandre de. Direito Constitucional. 18 Edio, Editora Atlas; 2005.
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2012/Lei/L12608.htm
AGENTE DE ENDEMIAS: Princpios e Diretrizes do Sistema nico de Sade (SUS) e a Lei
Orgnica da Sade (Lei 8.080 e 8.142/90); Visita Domiciliar; Avaliao das reas de risco
ambiental e sanitrio; Noes de tica e cidadania; Noes Bsicas de epidemiologia, meio
ambiente e saneamento; Noes bsicas de doenas com Leishmaniose Visceral e Tegumentar,
Dengue, Malria. Esquistossomose e outras doenas infecciosas e parasitrias prevalentes.
Controle de vetores, roedores e animais peonhentos em estabelecimentos comerciais e
residncias.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
ALMEIDA FILHO, Naomar de; ROUQUAYROL, Maria Zlia. Introduo a Epidemiologia. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan. 2006.
BRASIL. Lei N 8.080, de 19 de setembro de 1990. Dispe sobre as condies para a promoo,
proteo e recuperao da sade, a organizao e o funcionamento dos servios
correspondentes e d outras providncias. Lei N 8.142, de 28 de dezembro de 1990. Disponvel
em:<
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8080.htm
>;
<http://www010.
dataprev.gov.br/sislex/paginas/42/1990/8142.htm>.
BRASIL. Ministrio da Sade. Portaria 1428, de 20/11/1993. Regulamento tcnico da inspeo
sanitria
de
alimentos.
DOU,
1993.
Disponvel
em:<
http://www.anvisa.gov.
br/legis/portarias/1428_93.htm>.
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Vigilncia em Sade. Departamento de Vigilncia
Epidemiolgica. Doenas infecciosas e parasitrias: guia de bolso / Ministrio da Sade,
Secretaria de Vigilncia em Sade, Departamento de Vigilncia Epidemiolgica. 4. ed. ampl.
Braslia:
Ministrio
da
Sade,
2004.
Disponvel
em:
<
http://bvsms.saude.
gov.br/bvs/publicacoes/guia_bolso_4ed.pdf
BRASIL. Fundao Nacional de Sade. Manual de saneamento. 3. ed. rev. - Braslia: Fundao
Nacional de Sade, 2006. 408 p. Disponvel em: <http://www.funasa.gov.br/ internet/
arquivos/biblioteca/eng/eng_saneam.pdf>.
BRASIL. Fundao Nacional de Sade. Manual de controle de roedores. - Braslia: Ministrio da
Sade,
Fundao
Nacional
de
Sade,
2002.
Disponvel
em:
<
http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/manual_roedores.pdf >.

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CARVALHO, Luis Carlos Ludovikus Moreira de. tica e Cidadania. Banco de Conhecimento e
Estudos Temticos da Assemblia Legislativa do Estado de Minas Gerais. 2003. Disponvel em:
< http://www.almg.gov.br/bancoconhecimento/tematico/EtiCid.pdf>.
LOPES, Wanda de Oliveira; SAUPE, Rosita; MASSAROLI, Aline. Visita Domiciliar: Tecnologia
Para o Cuidado, o Ensino e a Pesquisa. Cienc Cuid Saude. 2008 Abr/Jun; 7(2):241-247.
Disponvel
em:
<
http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/CiencCuidSaude/
article/view/
5012/3247>.
AUXILIAR DE SECRETARIA: Conhecimentos sobre princpios bsicos de informtica. Sistemas
Operacionais Microsoft Windows XP, Windows 7 e Windows 8. Aplicativos do Microsoft Office
2010.
CUIDADOR: Critrios para um Atendimento em Creches que Respeite os Direitos Fundamentais
das Crianas: Critrios para a unidade creche de respeito criana. A poltica de creche respeita
criana-critrios para polticas e programas de creche. Conceitos bsicos da Creche. A nova
concepo de creche ps-LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional Lei n
9.394/96). Referenciais Curriculares Nacionais para a Educao Infantil: Educar. Cuidar. Brincar.
Aprender em situaes orientadas. Interao. Diversidade e individualidade. Proximidade com as
prticas sociais reais. Educar crianas com necessidades especiais. Organizao do Referencial
Curricular Nacional para a educao infantil: Organizao por idade. Organizao em mbitos e
eixos. Organizao do tempo. Atividades permanentes. Sequncia de atividades. Projetos de
trabalho. Organizao do espao e seleo dos materiais. Espao fsico e recursos materiais.
Versatilidade do espao. Os recursos materiais. Acessibilidade dos materiais. Segurana do
espao e dos materiais. Organizao do tempo. Ambiente de cuidados. Creche e famlia: uma
parceria necessria. Jogos e brincadeiras. Cuidados pessoais. Organizando um ambiente de
cuidados essenciais. Proteo. Alimentao. Cuidados com os dentes. Banho. Troca de fraldas.
Sono e repouso. Organizao do tempo. Legislao: Lei 9394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases
da Educao Nacional atualizada. Lei Federal n. 8069/90 atualizada - Dispe sobre o Estatuto
da Criana e do Adolescente. Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA) atualizado.

SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
MEC. RCNEI. Referenciais Curriculares Nacionais para a Educao Infantil. Volumes 1, 2, e 3.
Dbora Regina de Oliveira. A nova concepo de creche ps-LDB (Lei de Diretrizes e Bases da
Educao Nacional Lei n 9.394/96). Revista Fafibe On-Line ano V n.5 nov. 2012.
Disponvel
em:
http://www.unifafibe.com.br/revistasonline/arquivos/revistafafibeonline/sumario/21/2111201
2211307.pdf
MEC. Critrios para um Atendimento em Creches que Respeite os Direitos Fundamentais das
Crianas 2009. Disponvel em:http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/direitosfundamentais.pdf
MARANHO, Damaris Gomes; SARTI, Cyntia Andersen. Creche e famlia: uma parceria
necessria. Disponvel em: http://www.scielo.br/pdf/cp/v38n133/a08v38n133.pdf

GUARDA MUNICIPAL: Administrao Pblica. Princpios e Organizao. Responsabilidade


Civil, Criminal e Administrativa. Ato administrativo. Princpios fundamentais da Constituio da
Repblica (artigo 1 ao 4 da CF/88); Da organizao Poltico - Administrativa (artigos 18 e 19 de
CF/88). Dos Municpios (artigo 29 a 31 da CF/88). Da Segurana Pblica (artigo 144). Noes de
Direitos Humanos e Cidadania. Direitos e Garantias Fundamentais: Direitos e Deveres
Individuais e Coletivos; Direitos sociais; Direitos Polticos (artigo 5 a 16 da CF/88). Lei Federal
n. 8.069/90 - Estatuto da Criana e do Adolescente. Das medidas de Proteo (art. 98 a 101).
Da prtica de ato infracional (art. 103 a 109). Das Garantias Processuais (art. 110 a 111). Das
Medidas scio-educativas (art. 112 a 128). Dos Crimes e das Infraes Administrativas (art. 225
a 258). Normas gerais de circulao; Sinalizao de trnsito; Engenharia de trfego, operao,
fiscalizao e policiamento ostensivo; Veculos; Habilitao; Licenciamento; Infraes; Medidas

77

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

administrativas; Penalidades; Direo defensiva; Noes de primeiros socorros. Crimes de


trnsito.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
1 - Constituio da Repblica Federativa do Brasil 1988 e suas emendas
2 - Cdigo de Trnsito Brasileiro - DENATRAN - 2002 Braslia.
3 - CARVALHO FILHO, Jos dos Santos. Manual de Direito Administrativo. 15 Edio, Lmen
Jris; 2006.
4 - Lei Federal n. 8.069/90. Estatuto da Criana e do Adolescente.
5 - MORAES, Alexandre de. Direito Constitucional. 18 Edio, Editora Atlas; 2005.
6 - Manual de Agente Educacional de Trnsito da Coordenadoria de Educao. Rio de Janeiro DETRAN/RJ - 2004.
INSTRUMENTADOR CIRRGICO: Fundamentos bsicos da Instrumentao cirrgica; Noes
de Anatomia e Fisiologia Humana; - Noes de Microbiologia Humana; Biossegurana e
Infeco Hospitalar; O Centro Cirrgico e a Central de Material Esterilizado; Tcnica assptica e
Mtodo de Esterilizao; Noes de Anestesiologia; Tcnica para Montagem de Caixas
Cirrgicas e Conservao do Instrumental: Fios, Agulhas e Suturas; Degermao, Paramentao
e Colocao de Campos; Apresentao do Material que compe a mesa do instrumentador;
Montagem de mesa bsica, mesa auxiliar e sinalizao cirrgica; Equipamento da Sala
Cirrgica. Posies Cirrgicas.Terminologia Cirrgica.tica profissional.
SUGESTES BIBLIOGRFICAS:
Cdigo de tica do instrumentador cirrgico - disponvel http://www.anic.com.br
FERR GRAU, Carme Curso de enfermagem bsica So Paulo: DCL,2003.
FUNES DO INSTRUMENTADOR CIRRGICO. http://www.anic.com.br/index.php?pag=etica
Gama, Djanira Dias da silva Moderna Assistncia de Enfermagem - 2 ed. _ So PauloEverest, 1990.
Joo Francisco Possari - Centro Cirrgico: Planejamento, Organizao e Gesto 2 ed.Editora
rica
MARGARIDO, Nelson Fontana; MAGALHES, Erasmo; TOLOSA, Castro de. Tcnica
Cirrgica Prtica. So Paulo: Atheneu, 2001.
MARTA J. GIOTTI CIOATO & MAGDA PEREIRA MULAZZANI ENFERMAGEM EM
VIDEOCIRURGIA Editora: Atheneu 2006
MOZACHI, Nelson- O Hospital: manual da ambiente hospitalar. 1 ed.. Curitiba: Os Autores,
2005.
Nvea Cristina Moreira Santos - Centro Cirrgico e os Cuidados de Enfermagem 3 ed.Editora
rica
O.M. PARRA WILLIAM SAADINSTRUMENTAO CIRRGICA (3 EDIO) Editora:
Atheneu 2000
Rosa, Maria Tereza Leguthe Manual De Instrumentacao Cirrgica Editora: RIDEEL, 2006
SAMAMA, Guy. Enfermagem no Centro Cirrgico. Generalidades, Anestesia, Cirurgia Digestiva
e Cirurgia Vascular. 2 Ed. Organizao Andrei Editora Ltda. 2004
MUSSI, Nair Miyamoto et al. Tcnicas fundamentais de enfermagem. So Paulo: Atheneu, 2005.
161 p.MARQUES, Ligia Maria Smith; PEPE, Camila Maria Smith. Instrumentao cirrgica: teoria e
tcnica. So Paulo: Roca, 2001.INTRPRETE DE LIBRAS: Psicologia da educao desenvolvimento e aprendizagem:
concepes e teorias A relao professor, aluno e escola. Cotidiano escolar: Desenvolvimento e
aprendizagem. O processo de ensino-aprendizagem. Instrumentos metodolgicos da
aprendizagem.
Avaliao da aprendizagem.
Transversalidade. Interdisciplinaridade.
Construtivismo. Meio ambiente e qualidade de vida. tica e cidadania. Incluso escolar.
Parmetros Curriculares Nacionais. Aspectos Clnicos da Surdez: Conceitos; Classificao;
Desempenho e consequncias.
Aspectos Scio Antropolgicos da Surdez: Modelos
educacionais na educao de surdos: modelos clnicos, antropolgico. Identidades surdas:
identificaes e locais das identidades (famlia, escola, associao, etc.). Cultura, identidade e
comunidades surdas. Lngua Brasileira de Sinais: Linguagem e Letramento na educao dos
surdos: linguagem, fala e sinal. Gramtica da Libras: Fontica Fonologia, Morfologia, Sintaxe.
(Parmetros, Pronomes Pessoais, Tipos de Frases, Verbos. Advrbios de Modo Incorporados ao
Verbo, Classificadores). Histria da Lngua de Sinais: Origem e evoluo da Lngua de Sinais; -

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

Origem da LIBRAS; - Importncia da Lngua de Sinais; Mitos sobre a Lngua de Sinais; traduo
da lngua portuguesa em linguagem de sinais. Legislao Especfica na rea de Surdez: LEI
10.436/02 - Oficializao da Libras. DECRETOS N 6.214/07, 6.571/08, 5.626/05, 5.296/04,
3.956/01, N 186/08. Histria Geral da Educao de Surdos: Poltica Nacional da Educao
Especial na Perspectiva da Educao Inclusiva - 01/2008.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
Minidicionrio
de
libras.
Porto
Alegre.
2008.
Disponvel
em:
http://www.faders.rs.gov.br/portal/uploads/Dicionario_Libras_CAS_FADERS1.pdf
KLIMSA, Bernardo Lus Torres; KLIMSA, Severina Batista de Farias. Libras II. Disponvel em:
http://portal.virtual.ufpb.br/biblioteca-virtual/files/libras_ii_1330350775.pdf
Brasil, Secretaria de Educao Especial. Deficincia Auditiva / organizado por Giuseppe
Rinaldi
et
al.
Braslia:
SEESP,
1997.
Disponvel
em:
http://pt.scribd.com/doc/52032828/Educacao-Especial-Deficiencia-Auditiva-Vol-1
Cartilha BPC na Escola - 2012: Orientaes s Famlias. Disponvel em
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=17009&Itemid=913
AEE
Pessoa
com
Surdez.
Disponvel
em:
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aee_da.pdf
Ensino de Lngua Portuguesa para Surdos - Caminhos para a prtica pedaggica.
Disponvel
em:
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=12675%3Aensino-delingua-portuguesa-para-surdos-caminhos-para-a-pratica-pedagogica&catid=192%3Aseespesducacao-especial&Itemid=860
O Tradutor e Intrprete de Lngua Brasileira e Portuguesa de Sinais Disponvel em:
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=12677%3Ao-tradutor-einterprete-de-lingua-brasileira-de-sinais-e-lingua-portuguesa&catid=192%3Aseesp-esducacaoespecial&Itemid=860
REIS, Benedicta Aparecida Costa Reis. ABC em Libras. Panda Books.
BOTELHO, Paula. Linguagem e Letramento na educao dos surdos. Editora Autntica, 2002.
S, de Ndia Regina Limeira. Cultura, poder e educao de surdos. Paulinas, 2007.
DE MOURA, Maria Ceclia. O surdo: caminhos para uma nova identidade.Revinter, 2000.
DE CASTRO, Alberto Rainha. Comunicao por Lngua Brasileira de Sinais. Senac Distrito
Federal, 2005.
GOLDFELD, Mrcia. A criana surda. Plexus, 1997.
SILVA, Daniele Nunes Henrique. Como brincam as crianas surdas. Plexus, 2002.
LUCHESI, Maria Regina C. Educao de pessoas surdas. Papirus, 2003.
GUARINELLO, Ana Cristina. O papel do outro na escrita de sujeitos surdos. Plexus, 2007.
CESAR COLL SALVADOR & ISABEL SOLE GALLART & JAVIER ONRUBIA GONI & MARIANA
MIRAS MESTRES. Psicologia da Educao.Artmed, 1999.
MEC. Parmetros Curriculares Nacionais para o primeiro e segundo ciclos do Ensino
Fundamental. Braslia.
MEC. Pr-letramento: Programa de formao continuada de professores dos anos/sries iniciais
do Ensino Fundamental: Alfabetizao e Linguagem/ Secretaria de Educao Bsica - Braslia:
Ministrio da Educao. Secretaria de Educao Bsica.
LEGISLAO ESPECFICA NA REA DE SURDEZ:
Lei n 10.436/02 - Dispe sobre a Lngua Brasileira de Sinais - Libras e d outras providncias
Decreto N 6.214/07 - Regulamenta o benefcio de prestao continuada da assistncia social
devido pessoa com deficincia
Decreto N 6.571/08 - Dispe sobre o atendimento educacional especializado - AEE
Decreto n 5.626/05 - Regulamenta a Lei 10.436 que dispe sobre a Lngua Brasileira de Sinais LIBRAS
Decreto n 5.296/04 - Regulamenta as Leis n 10.048 e 10.098 com nfase na Promoo de
Acessibilidade
Decreto n 3.956/01 (Conveno da Guatemala) Promulga a Conveno Interamericana para a
Eliminao de Todas as Formas de Discriminao contra as Pessoas Portadoras de Deficincia
Decreto N 186/08 - Aprova o texto da Conveno sobre os Direitos das Pessoas com
Deficincia e de seu Protocolo Facultativo, assinados em Nova Iorque, em 30 de maro de 2007
Poltica Nacional da Educao Especial na Perspectiva da Educao Inclusiva - 01/2008

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

PROFESSOR II: Sociedade e cultura brasileira; Relao educao escola e sociedade;


Concepes poltico-filosficas de educao; O papel poltico, tico e social do professor;
Psicologia da educao desenvolvimento e aprendizagem: concepes e teorias;
Desenvolvimento Infantil e aprendizagem; A relao professor, aluno e escola; Educao Infantil
Cotidiano: currculo, planejamento, execuo e avaliao; Cotidiano escolar: Desenvolvimento
e aprendizagem; O processo de ensino-aprendizagem; Instrumentos metodolgicos da
aprendizagem. Didtica; Planejamento (o papel dos objetivos educacionais; contedos de
aprendizagem; aprendizagem dos contedos segundo a sua tipologia); Avaliao da
aprendizagem; Transversalidade. Transdisciplinaridade. Interdisciplinaridade; Construtivismo.
Inteligncias Mltiplas; Pedagogia de projetos.Meio ambiente e qualidade de vida; tica e
cidadania; Bullying. Incluso escolar: Neuropsicologia e incluso; TDAH: Transtorno de Dficit de
Ateno e Hiperatividade; Deficincia Mental. Distrbios de aprendizagem; Dificuldades de
aprendizagem; Parmetros Curriculares Nacionais para o 1 e 2 ciclos; O ENSINO DE LNGUA
PORTUGUESA: O processo de alfabetizao e o uso funcional da linguagem; Desenvolvimento
e aprendizagem da leitura e escrita; Fundamentos e Mtodos de Alfabetizao e Letramento;
Conscincia Fonolgica; Leitura, produo e interpretao de diferentes portadores de textos,
literatura; ENSINO DE MATEMTICA - Concepes de ensino de matemtica; O processo de
construo da lgica-matemtica pela criana; O ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA - A
construo dos referenciais de espacialidade e temporalidade, as relaes sociais, a natureza e
a cultura; O ENSINO DE CINCIAIS NATURAIS; O processo de construo do conhecimento
cientfico e a lgica infantil. A importncia do ldico na sala de aula. Legislao: Conceitos
Bsicos da Educao Nacional contidos na LDB 9394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da
Educao Nacional atualizada e todas as Leis que alteram a LDB 9394/96. Direitos e Deveres da
criana e do adolescente previstos na Lei 8069/1990 - Estatuto da Criana e do Adolescente
atualizado. Todas as Leis que alteram a Lei 8069/90. Pareceres CNE/CEB.
Conhecimentos sobre a legislao nacional em vigor relacionadas educao. Conhecimentos
sobre os Referenciais; Curriculares Nacionais para Educao Infantil e primeiro e segundo ciclos
do Ensino Fundamental. Educao Inclusiva. EJA. Direitos e Deveres da criana e do
adolescente. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional LDB 9394/96 atualizada. Leis que
alteram a LDB 9394/96 atualizadas. Parmetros Curriculares Nacionais. Lei 8069/1990 - Estatuto
da Criana e do Adolescente atualizado. Leis que alteram a Lei 8069/1990 atualizadas.
Pareceres do Conselho Nacional de Educao/ Cmara de Educao Bsica - CNE/CEB.
Decretos, Leis e Resolues que tratam de Educao Especial e Incluso.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
MEC. SAEB. Matemtica. Orientaes para o professor: SAEB/ Prova Brasil.
Disponvel em: http://revistaescola.abril.com.br/downloads/saeb_matematica.pdf
SANTOS, LUCIANA PAVAN RIBEIRO DOS. O papel do professor diante do Bullying na sala de
aula. Disponvel em:
http://www.fc.unesp.br/upload/pedagogia/TCC%20Luciana%20Pavan%20-%20Final.pdf
ELEANA MARGARETE ROLOFF. A importncia do ldico em sala de aula. Disponvel em:
http://ebooks.pucrs.br/edipucrs/anais/Xsemanadeletras/comunicacoes/Eleana-MargareteRoloff.pdf
CAROLINA PAZ MUOZ NAJLE E GERALDO A. FIAMENGHI JR. Relao professores-alunos
com dificuldades de aprendizagem e comportamento: histria de mudanas. Disponvel em:
http://www.mackenzie.br/fileadmin/Graduacao/CCBS/PosGraduacao/RELACAO_PROFESSORES_ALUNOS.pdf
FERREIRA, Hugo Monteiro. A literatura na sala de aula: uma alternativa de ensino
transdisciplinar. Disponvel em: ftp://ftp.ufrn.br/pub/biblioteca/ext/bdtd/HugoMF.pdf
Ana Delise Claich Cassol. A GEOGRAFIA SAINDO DA SALA DE AULA PARA O MUNDO.
Disponvel: http://www.agb.org.br/XENPEG/artigos/GT/GT3/tc3%20(8).pdf
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; BAPTISTA, Mnica Correia e MONTEIRO, Sara Mouro
(orgs.). A criana de 6 anos, a linguagem escrita e o ensino fundamental de nove anos:
orientaes para o trabalho com a linguagem escrita em turmas de crianas de seis anos de
idade.
Belo
Horizonte
:
UFMG/FaE/CEALE,
2009.
Disponvel
em:
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=12624:ensinofundament
al&Itemid=859
Brasil. Ministrio da Educao. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educao Bsica /
Ministrio da Educao. Secretaria de Educao Bsica. Diretoria de Currculos e Educao

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

Integral.
Braslia:
MEC,
SEB,
DICEI,
2013.
Disponvel
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=293&Itemid=358

em:

Brasil. Secretaria de Educao Bsica. Diretoria de Apoio Gesto Educacional. Pacto nacional
pela alfabetizao na idade certa : todos os Cadernos de Alfabetizao Matemtica.
Braslia, 2014. Disponvel em: http://pacto.mec.gov.br/2012-09-19-19-09-11
Brasil. Secretaria de Educao Bsica. Diretoria de Apoio Gesto Educacional. Pacto nacional
pela alfabetizao na idade certa : todos os Cadernos de Alfabetizao em Lngua
Portuguesa. Braslia : MEC, SEB, 2012.Disponvel em: http://pacto.mec.gov.br/2012-09-1919-09-11
SANTOS, Carmi Ferraz e MENDONA, Mrcia. Alfabetizao e Letramento: conceitos e
relaes. Belo Horizonte: Autntica, 2005. Disponvel em: http://www.ceelufpe.com.br/ebooks/Alfabetizacao_letramento_Livro.pdf
ALBUQUERQUE, Eliana B. C., MORAIS, Artur G. E FERREIRA, Andra Tereza B. As prticas
cotidianas de alfabetizao: o que fazem as professoras? In: Revista Brasileira de Educao. V.
13, n.38. maio/ago 2008. Disponvel em: http://www.scielo.br/pdf/rbedu/v13n38/05.pdf
SOARES, Magda. A reinveno da alfabetizao. .Revista Presena Pedaggica. Disponvel
emhttp://www.presencapedagogica.com.br/capa6/artigos/52.pdf
MOREIRA, Antnio Flvio Barbosa; CANDAU, Vera Maria. Indagaes sobre currculo: currculo,
conhecimento e cultura. In BEAUCHAMP, Jeanete, PAGEL, Sandra Denise; NASCIMENTO,
Ariclia Ribeiro. Indagaes sobre o Currculo. Braslia: Ministrio da Educao, Secretaria de
Educao
Bsica,
2007.
Disponvel
em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Ensfund/indag3.pdf
FRADE, Isabel Cristina Alves da Silva. Formas de Organizao do trabalho de Alfabetizao e
Letramento. In: BRASIL, Ministrio da Educao. Alfabetizao e Letramento na infncia.
Boletim 09/ Secretaria de Educao Bsica Braslia: MEC/ SEB, 2005. Disponvel em:
<http://www.tvbrasil.org.br/fotos/salto/series/150630AlfabetizacaoeLetramento.pdf>
BRANDO, Ana Carolina P.; ROSA, Ester (org.) Leitura e produo de textos na alfabetizao.
Belo
Horizonte:
Autntica,
2005.
Disponvel
em: http://www.ufpe.br/ceel/ebooks/Leitura_Livro.pdf
CESAR COLL SALVADOR & ISABEL SOLE GALLART & JAVIER ONRUBIA GONI & MARIANA
MIRAS MESTRES. Psicologia da Educao.
COLL, Csar (et alli). Construtivismo na sala de aula. Editora tica.
CONDEMARIN, Mabel. Transtorno de Dficit de Ateno: estratgias para o diagnstico e a
interveno psicoeducativa. So paulo: Editora Palneta do Brasil, 2006.
MEC. Parmetros Curriculares Nacionais para o primeiro e segundo ciclos do Ensino
Fundamental. Braslia.
MEC. Pr-letramento: Programa de formao continuada de professores dos anos/sries iniciais
do Ensino Fundamental: Alfabetizao e Linguagem/ Secretaria de Educao Bsica - Braslia:
Ministrio da Educao. Secretaria de Educao Bsica.
MEC. Pr-letramento: Programa de formao continuada de professores dos anos/sries iniciais
do Ensino Fundamental: Matemtica / Secretaria de Educao Bsica - Braslia: Ministrio da
Educao. Secretaria de Educao Bsica.
SIMAO, ANTOINETTE & SIMAO, FLAVIA. Incluso: Educao especial educao essencial.
Editora Livropronto, 2004.
SCHMIDT, Maria Auxiliadora & CAINELLI, Marlene. Ensinar Histria. Editora Scipione, 2004.
PERRENOUD PHILIPPE - Dez novas competncias para ensinar-Porto Alegre: Artes Mdicas
Sul -2000.
HERNANDEZ, FERNANDO - A organizao do Currculo Por Projetos de Trabalho Porto
Alegre- Artes Mdicas, 1998.
Andrea Rapoport, Dirlia Fanfa Sarmento, Marta Nrnberg e Suzana Moreira Pacheco (Orgs.) A CRIANA DE 6 ANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL - Porto Alegre: Mediao-2009.

81

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

ZABALA, Antoni. A prtica educativa: como ensinar. Traduo de Ernani F. da F. Rosa. Porto
Alegre: Artes Mdicas, 1998.
Artigo 208 da Constituio Federal de 1998.
Lei 7.853, de 1989, dispe sobre o apoio s pessoas portadoras de deficincia, sua integrao
social.
ntegra da Declarao de Salamanca, de 10 de junho de 1994, sobre princpios, polticas e
prticas na rea das necessidades educacionais especiais
LDB 9394/96. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional atualizada e Leis que alteram a
LDB 9394/96, atualizadas
Estatuto da Criana e do Adolescente - ECA -Lei n 8.069, de 13.07.1990 atualizada e Leis que
alteram a Lei n 8.069, atualizada.
MEC. Referenciais Curriculares Nacionais para Educao Infantil e primeiro e segundo ciclos do
Ensino Fundamental. Braslia.
Decreto n. 3.298, de 1999, regulamenta a Lei no 7.853, de 24 de outubro de 1989, dispe sobre
a Poltica Nacional para a Integrao da Pessoa Portadora de Deficincia.
Lei 10.172, de 2001, aprova o Plano Nacional de Educao que estabelece vinte e oito objetivos
e metas para a educao das pessoas com necessidades educacionais especiais.
Resoluo nmero 2, de 11 de setembro de 2001 que institui Diretrizes Nacionais para a
Educao Especial na Educao Bsica.
ntegra do Decreto no. 3.956, de outubro de 2001, que promulga a Conveno Interamericana
para a Eliminao de Todas as Formas de Discriminao contra as Pessoas Portadoras de
Deficincia (Conveno da Guatemala).
Resoluo do Conselho Nacional de Educao n1/2002, define que as universidades devem
prever em sua organizao curricular formao dos professores voltada para a ateno
diversidade e que contemple conhecimentos sobre as especificidades dos alunos com
necessidades educacionais especiais.
Lei n 10.436/02 reconhece a Lngua Brasileira de Sinais como meio legal de
comunicao e expresso.Decreto No. 5.626/05 - Dispe sobre a incluso da Libras como
disciplina curricular, a formao e a certificao de professor, instrutor e tradutor/intrprete de
Libras.Decreto nmero 6.571, de 17 de setembro de 2008, que dispe sobre o atendimento
educacional especializado.MEC/SEESP Poltica Nacional de Educao Especial na Perspectiva
da Educao Inclusiva Documento elaborado pelo Grupo de Trabalho nomeado pela Portaria
Ministerial n 555, de 5 de junho de 2007, prorrogada pela Portaria n 948, de 09 de outubro de
2007. Disponvel em: http://peei.mec.gov.br/arquivos/politica_nacional_educacao_especial.pdf
Parecer CNE/CEB n. 04/98- Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental
Parecer CNE/CEB n. 11/2000 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e
Adultos
Parecer CNE/CEB n. 17/2001 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Especial.
Parecer CNE/CEB N 29/2006 Reexame do Parecer CNE/CEB n 36/2004, que aprecia a
Indicao CNE/CEB n 3/2004, propondo a reformulao da Resoluo CNE/CEB n 1/2000, que
definiu Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e Adultos.
Parecer CNE/CEB N 02/2007 Parecer quanto abrangncia das Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educao das Relaes tnico-Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura
Afro-Brasileira e Africana.
Parecer CNE/CEB N 04/2008 Orientao sobre os trs anos iniciais do Ensino Fundamental de
nove anos.
Parecer CNE/CEB N 20/2009 Reviso das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Infantil.
Parecer CNE/CEB N 22/2009 Diretrizes Operacionais para a implantao do Ensino
Fundamental de 9 (nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 07/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica.
Parecer CNE/CEB N 08/2010 Estabelece normas para aplicao do inciso IX do artigo 4 da Lei
n 9.394/96 (LDB), que trata dos padres mnimos de qualidade de ensino para a Educao
Bsica pblica.
Parecer CNE/CEB N 11/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9
(nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 14/2011 Diretrizes para o atendimento de educao escolar de crianas,
adolescentes e jovens em situao de itinerncia.

82

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

TCNICO AMBIENTAL: Sistemas ambientais; educao ambiental; abastecimento e uso de


gua; recursos hdricos; esgotamento sanitrio; aterros sanitrios; resduos; legislao e normas
ambientais; lei de crimes ambientais; cdigo florestal; licenciamento ambiental; produtos
qumicos e controlados; emisso de poluentes; indicadores de desempenho ambiental; coleta
seletiva e reciclagem de materiais; sustentabilidade ambiental; agrotxicos; anlise e avaliao
de risco, impacto e dano ambiental; sade e meio ambiente; recuperao de reas degradadas;
proteo da biodiversidade; noes de geologia; poluio do solo, gua e ar; aspectos biticos;
noes de limnologia; noes de zoologia; noes de botnica.
SUGESTO BIBLIOGRFICA:
ABNT Associao Brasileira de Normas Tcnicas;
ABSABER, A.N. Ecossistemas do Brasil. Ed. Metalivros, 1 ed., 2006;
AGNCIA NACIONAL DE GUAS (ANA) Diagnstico da Outorga de Direito de Uso de Recursos
Hdricos no Pas. Braslia-DF, 2005;
ALMEIDA, J.R. et al. Percia Ambiental. Editora Thex Editora, 2002;
BIZZI, L.A. et al. Geologia, Tectnica e Recursos Minerais do Brasil. Braslia-DF, 2003;
BRASIL. Constituio da Republica Federativa Atualizada;
ESTEVES, F.A. Fundamentos de Limnologia. Ed. Intercincia, 2 ed.;
FEEMA/RJ. Guia Bsico de Saneamento. Rio de Janeiro. 1986;
FERRI, M.G. Botnica: Morfologia interna das Plantas. Ed. Nobel;
IBAMA. A Lei da Natureza, Virtual Books Online, 2001;
MMA, CONAMA Resolues do CONAMA. 1 ed., Braslia-DF, 2006;
PINTO-COELHO, R.M. Fundamentos em Ecologia. Ed. Artmed, 2000;
PROSAB Resduos Slidos Provenientes de Coletas Especiais
PROSAB Tratamento, Recuperao e Disposio Integrados de Resduos Urbanos, com nfase
na Proteo dos Corpos Dgua. Florianpolis-SC, 2006;
SNCHEZ, L.E. Avaliao de Impacto Ambiental: Conceitos e Mtodos. Edit. Oficina de Textos,
1 edio, 2006;
SEBRAE-RJ Manual de Licenciamento Ambiental. Rio de Janeiro-RJ, 2004;
SENADO FEDEREAL Cdigo Florestal, coleo Ambiental - vol. IV. Braslia-DF, 2004;
STORER, T. Zoologia Geral. Edit.IBEP-Inst. Brs. Ed. Pedaggicas LTDA, 1999;
TOMAZ, P. Poluio Difusa. Ed. Navegar, 1 ed., 2006;
UnB Sustentabilidade Ambiental. Braslia-DF, 2004.
TCNICO DE ENFERMAGEM: Fundamentos de Enfermagem: Noes bsicas de sade e
doena, aes de enfermagem com relao aferio de sinais vitais, realizao de curativo,
cuidado com a higiene, conforto e segurana ao paciente, preparo do paciente para exames,
organizao da unidade do paciente, administrao de medicamentos por via oral, venosa,
intramuscular, sub cutnea, ocular, nasal, retal, otolgica. Biossegurana. Exerccio da profisso
de enfermagem, tica e biotica. Enfermagem Mdico-Cirrgica: Assistncia de enfermagem a
pacientes portadores de afeco cardiovascular, respiratria, digestiva, endcrina, renal,
neurolgica e hematolgica. Assistncia de enfermagem ao paciente cirrgico no pr, trans e
ps-operatrio. Preveno e controle de infeco hospitalar. Assistncia de enfermagem a
pacientes em situao de urgncia. Enfermagem Materno-Infantil: Assistncia de enfermagem
mulher no ciclo vital (gestante, parturiente e puerprio), no parto normal e de risco e ao recm
nascido normal e de risco. Assistncia criana nas fases de lactente, pr-escolar, escolar e
adolescente no seu desenvolvimento. Enfermagem em Sade Pblica: Noes de epidemiologia,
cadeia epidemiolgica, vigilncia epidemiolgica, indicadores de sade, ateno primria em
sade. Assistncia de enfermagem na preveno e controle de doenas infecto-parasitrias,
crnico-degenerativas e processo de reabilitao. Programa Nacional de Imunizao. Programa
de Assistncia Sade da Mulher, Criana e do Trabalhador. Enfermagem em Sade Mental:
Integrao da assistncia de enfermagem s novas polticas pblicas de ateno sade mental
da criana e adulto.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Vigilncia em Sade. Departamento de Vigilncia
Epidemiolgica. Doenas infecciosas e parasitrias: guia de bolso / Ministrio da Sade,
Secretaria de Vigilncia em Sade, Departamento de Vigilncia Epidemiolgica. 8. ed. rev.
Braslia
:
Ministrio
da
Sade,
2010.
Disponvel
em:
<
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/doencas_infecciosas_parasitaria_guia_bolso.pdf>

83

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

BRASIL. Ministrio da sade. Agenda de compromissos para a sade integral da criana e


reduo da mortalidade infantil / Ministrio da Sade Secretaria de Ateno Sade,
Departamento de Aes Programticas Estratgicas. Braslia: Ministrio da Sade, 2004.
BRASIL. Ministrio do Brasil. Perspectiva da Equidade no Pacto Nacional pela Reduo da
Mortalidade Materna e Neonatal: Ateno Sade das Mulheres Negras. Ministrio da Sade,
20p.
2005.
Disponvel
em
<
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/perspectiva_equidade_pacto_nacional.pdf>.
BRASIL. Ministrio da Sade. Programa de Humanizao do Parto: Humanizao no PrNatal e Nascimento - Ministrio da Sade. 114 p. 2002. Disponvel em: <
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/parto.pdf >.
BRASIL. Ministrio da Sade. Sade Mental e Economia Solidria: Incluso Social no
Trabalho 1. ed. 1. Reimpres. Srie D. Reunies e Conferncias Braslia DF 2005.
Disponvel em: <http://dtr2001.saude.gov.br/ editora/produtos/livros/pdf/05_0661_M.pdf >.
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Vigilncia em Sade. Departamento de Vigilncia
das Doenas Transmissveis. Manual de Normas e Procedimentos para Vacinao / Ministrio
da Sade, Secretaria de Vigilncia em Sade, Departamento de Vigilncia das Doenas
Transmissveis.

Braslia:
Ministrio
da
Sade,
2014.
176
p.
<http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/manual_procedimentos_vacinacao.pdf>
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Departamento de Ateno
Bsica.Diabetes Mellitus / Ministrio da Sade, Secretaria de Ateno Sade, Departamento
de Ateno Bsica. Braslia: Ministrio da Sade, 2006. 64 p. il. (Cadernos de Ateno
Bsica, n. 16) (Srie A. Normas e Manuais Tcnicos).
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Departamento de Ateno Bsica.
Hipertenso arterial sistmica para o Sistema nico de Sade / Ministrio da Sade,Secretaria
de Ateno Sade, Departamento de Ateno Bsica. Braslia: Ministrio da Sade, 2006. 58
p. (Cadernos de Ateno Bsica; 16) (Srie A. Normas e Manuais Tcnicos)
BRUNNER, L. S.; SUDDARTH, D. S. Tratado de Enfermagem Mdico - Cirrgica. 10. ed.
Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2005.
COFEN. Cdigo de tica dos Profissionais de Enfermagem. Resoluo COFEN n
311/2007. Disponvel em: <http://se.corens.portalcofen.gov.br/codigo-de-etica-resolucao-cofen3112007>.
COFEN. Lei n 7.498, de 25 de junho de 1986. Dispe sobre a regulamentao do exerccio da
enfermagem,
e
d
outras
providncias.
Disponvel
em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l7498.htm>.
COFEN. Decreto n 94.406, de 08 de junho de 1987. Regulamenta a Lei n 7.498, de 25 de
junho de 1986, que dispe sobre o exerccio da Enfermagem, e d outras providncias.
Disponvel em: < http://www.coren-ro.org.br/decreto-n-9440687-dispoe-sobre-o-exercicio-daenfermagem-e-da-outras-providencias_767.html>
ENGEL, Joyce. Avaliao em pediatria. Rio de Janeiro: Reichmann & Affonso Editores,
2002.
FERR GRAU, Carme. Curso de enfermagem bsica. So Paulo: DCL, 2003.
FIGUEIREDO. Nbia Maria Almeida de. Administrao de Medicamentos: revisando uma prtica
de Enfermagem. So Paulo: Difuso Paulista de Enfermagem Editora Com Ltda., 2001.
MARTINS, Maria Aparecida. Manual de Infeco Hospitalar Epidemiologia, Preveno e
Controle 2 ed. _ Rio de Janeiro: Medsi, 2001.
POTTER, Patrcia Ann e PERRY, Anne G. Grande Tratado de Enfermagem Prtica
Conceitos Bsicos, Teoria e Prtica Hospitalar, So Paulo, 3. ed. Ed. Santos, 1998.
ROUQUAYROL, Maria Zlia. Epidemiologia e Sade- 6 ed. Rio de Janeiro: Medsi, 2003.
UTYAMA, IWA K.A et al. Matemtica Aplicada Enfermagem Clculo de Dosagens So
Paulo: Editora Atheneu, 2003.
LIMA, Idelmina Lopes de; MATO, Maria Eliane Ligio. Manual do tcnico e auxiliar de
enfermagem. 7. ed. Goinia: AB, 2006.
MUSSI, Nair Miyamoto et al. Tcnicas fundamentais de enfermagem. So Paulo: Atheneu,
2005. 161 p.
BARTMANN, Mercilda; TLIO, Ruth; KRAUSER, Lucia Toyoshima. Administrao na sade e na
enfermagem. Rio de Janeiro: Senac, 2006.
TCNICO EM RADIOLOGIA: Conceito da radiotividade, produo de raios X, tubo de raio X,
componentes do tubo, funo dos principais componentes de um aparelho de raio X, meios antidifusores, fatores radiogrficos, acessrios, filmes, ecrans, vantagens e desvantagens dos
diversos tipos de ecrans, processamento do filme, anatomia humana, rotina de exames

84

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

radiolgicos ( crnio, face, coluna vertebral, membros superiores e inferiores, abdome, pelve e
trax), rotina de exames contrastados, meio de contrastes, tipos de contraste, cuidados com
procedimentos radiogrficos, proteo radiolgica, manuteno do servio de radiologia, meios
de proteo, utilizao correta do material radiolgico; Tomografia computadorizada: definio
geral, pixel, voxel, matriz, campo, filtros, parmetros de reconstruo, volume parcial, fator zoom,
cortes, programas de cortes, janelas, armazenamento de imagens, tipos de filmes, artefatos,
detectores, tcnicas de TC em alta resoluo, tcnicas de exame, dosimetria; registro e controle
dos exames radiolgicos utilizados; tica profissional; noes de documentao, controle de
radiografias realizadas, humanizao, procedimentos de biossegurana e organizao dos
servios de radiologia.
SUGESTES BIBLIOGRFICAS:
Radiologia - Manual de Reviso (Dhnert).
MRI Physics for Radiologist (ALFRED, L. BONTRANGER).
Tcnica radiolgica Medica. Apostilas (BOISSON, Luiz Fernando).
Fundamentos de TC (WELBB- editora guanabara).
Positioning and Related Anatomy (KENNET BONTRAGER).
Radiografia Convencional- apostila (prof. Flavio Augusto Soares- CEFET/SC).
Radiografia Especializada- apostila (prof. Flavio Augusto Soares- CEFET/SC).
Ressonncia Magntica apostila (prof. Flavio Augusto Soares- CEFET/SC).
Radio proteo e dosimetria apostila (prof. Flavio Augusto Soares- CEFET/SC).
Filme radiogrfico e processamento apostila (prof. Flavio Augusto Soares- CEFET/SC).
BIASOLI Jr., Antnio. Tcnicas radiogrficas. Rio de Janeiro: Rubi, 2006.
BOISSON, LF. Tcnica radiolgica mdica bsica e avanada. R.de Janeiro: Atheneu, 2007.
DIMENSTEIN, Renato; HORNOS, Ivare M. Mascarenhas. Manual de proteo radiolgica
aplicada ao radiodiagnstico. 2. ed. So Paulo: SENAC, 2004.
DIMENSTEIN, Renato; NETTO, Thomaz Ghlalardi. Bases fsicas e tecnolgicas aplicadas aos
Raios X. 2. ed. So Paulo: SENAC, 2005.
DIMENSTEIN, Renato; BALFER, Aron J. Guia prtico de artefatos em mamografia. 2. ed. So
Paulo: SENAC, 2005.
LOPES, Aimar A.; LEDERMAN, Henrique M.; DIMENSTEIN, Renato. Guia prtico de
posicionamento em mamografia. So Paulo: SENAC, 2000.
VAL, Francisco Lanari do. Manual de tcnica radiogrfica. So Paulo: Manole, 2006.
Pasqualete H; Koch H;
SOARES-PEREIRA, PM; KEMP, C. Mamografia atual. Rio de Janeiro: Revinter, 1998. Capitulos
2,3,4,5.
ESCOLARIDADE - NVEL SUPERIOR
CONTEDO COMUM A TODOS OS CARGOS DO NIVEL SUPERIOR

PROGRAMA DE LNGUA PORTUGUESA: A Comunicao: linguagem, texto e discurso; o


texto, contexto e a construo dos sentidos; Coeso e coerncia textuais; Intertextualidade e
polifonia; A Lngua: norma culta e variedades lingusticas; dialetos e registros, gria; Lngua
padro: ortografia, acentuao e pontuao; Semntica: denotao e conotao; figuras de
linguagem; sinonmia, antonmia, homonmia, paronmia; polissemia e ambiguidade; Morfologia:
estrutura e processos de formao de palavras; classes de palavras: flexes, emprego e valores
semnticos, com nfase em verbos, pronomes, conjunes e preposies; Sintaxe: Termos e
Oraes coordenadas e subordinadas; concordncia nominal e verbal; regncia nominal e
verbal; crase; sintaxe de colocao.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
BECHARA, Evanildo, Moderna Gramtica Portuguesa, Ed. Lucerna.
BECHARA, Evanildo, Gramtica Escolar da Lngua Portuguesa, Ed. Lucerna.
CEREJA, William Roberto e MAGALHES, Tereza Cochar, Gramtica Reflexiva, Atual Ed.
CUNHA, Celso Ferreira e LINDLEY, Luiz, Nova Gramtica do Portugus Contemporneo, Ed.
Nova Fronteira.
FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristvo, Prtica de Texto, Ed. Vozes.
INFANTE, Ulisses, Curso de gramtica aplicada ao texto, Ed. Scipione.

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

PASQUALE e ULISSES, Gramtica da Lngua Portuguesa, Ed. Scipione.


SAVIOLI, Francisco Plato e FIORIN, Jos Luiz, Lies de texto, Ed. tica.
FAVERO,Leonor. Coeso e Coerncia. Cortez.
KOCK, Ingedore e TRAVAGLIA, Luiz Carlos.Texto e coerncia. Contexto.
LEGISLAO: LOM Lei Orgnica Municipal Atualizada.

SADE PBLICA PARA: Assistente Social, Mdicos (Todas as especialidades), Cirurgio


Dentista Bucomaxilo, Enfermeiro, Fisioterapeuta, Odontlogo, Psiclogo, Nutricionista,
Farmacutico, Sanitarista, Mdico Veterinrio
LEI N 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990.
LEI N 8.142, DE 28 DE DEZEMBRO DE 1990.
Organizao dos servios de sade no Brasil: Sistema nico de Sade Princpios e diretrizes,
controle social; Indicadores de sade; Sistema de notificao e de vigilncia epidemiolgica e
sanitria; Endemias/epidemias: Situao atual, medidas de controle e tratamento; Planejamento
e programao local de sade, Distritos Sanitrio, enfoque estratgico, Histria das Polticas de
Sade no Brasil; A Reforma Sanitria e a Construo do SUS; O Sistema nico de Sade;
Princpios e Base Legal do SUS; Oramento da Seguridade Social e Formas de Financiamento
do Setor; O papel das Normas Operacionais Bsicas no Processo de Descentralizao e
Regionalizao; Organizao da Mdia e Alta Complexidade;
Organizao da Ateno Hospitalar; Principais Caractersticas dos Subsistemas Pblicos e
Privados que Integram o SUS; Setor Privado: Histrias, Modalidades e Formao; Histria da
Epidemiologia; Histria Natural e Preveno de Doenas; Epidemiologia das Doenas Crnicas
no Transmissveis; Vigilncia Epidemiolgica, Sanitria e Ambiental; Indicadores de Sade;
Bioestatstica; Medidas de Posio/ Disperso; Noes de Probabilidade; Testes Diagnsticos;
Noes de Amostragem; Testes de Hipteses; Sade da Famlia.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
FORTES, Paulo Antnio de Carvalho; ZOBOLI, Elma Lourdes Campos Pavone.Biotica e Sade
Pblica. So Paulo:LOYOLA.2003.
FIGUEIREDO, Nbia Maria Almeida de. Ensinando a Cuidar em Sade Pblica. So
Paulo:EPU.2008.
MALETTA, Carlos Henrique Mudado. Epidemiologia e Sade Pblica. Vol. 1.Belo
Horizonte:[s.n.].1997.
MALETTA, Carlos Henrique Mudado. Epidemiologia e Sade Pblica.Vol. 2. Belo
Horizonte:.1997.
BRASIL. Lei n. 8.080/90, de 19/9/1990 - Dispe sobre as condies para a promoo, proteo
e recuperao da sade, a organizao e o funcionamento dos servios correspondentes e d
outras providncias.
BRASIL. Lei n. 8.142/90, de 28/12/1990. Dispe sobre a participao da comunidade na gesto
do Sistema nico de Sade (SUS) e sobre as transferncias intergovernamentais de recursos
financeiros na rea da sade e d outras providncias.
BRASIL. Constituio Federal de 1988 - captulo II, Seo II, artigos 196 a 200.
BRASIL. Emenda Constitucional N 29.
BRASIL. MINISTRIO DA SADE. Gabinete do Ministro. Portaria n. 2.203/96. Institui a Norma
Operacional Bsica do Sistema nico de Sade, NOB SUS 01/96. Braslia: Ministrio da
Sade, 1996.
BRASIL. MINISTRIO DA SADE. Gabinete do Ministro. Portaria n. 373/02. Institui a Norma
Operacional de Assistncia Sade do Sistema nico de Sade, NOAS SUS 01/2002.
Braslia:Ministrio da Sade, 2002.
BRASIL. MINISTRIO DA SADE. Gabinete do Ministro. Portaria N 399/GM de 22 de fevereiro
de 2006. Divulga o Pacto pela Sade 2006 Consolidao do SUS e aprova as Diretrizes
Operacionais do Referido Pacto.
BRASIL. Ministrio da Sade. Gabinete do Ministro. Portaria N 648/GM de 28 de maro de
2006. Aprova a Poltica Nacional de Ateno Bsica, estabelecendo a reviso de diretrizes e

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

normas para a organizao da Ateno Bsica para o Programa Sade da Famlia (PSF) e o
Programa Agentes Comunitrios de Sade (PACS).
Sade da famlia: um retrato . Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Sade da
famlia: um retrato. Brasilia, DF: Ministrio da Sade, 2 ( Srie I. Histria da Sade no Brasil)
Epidemiologia & sade - 3. ed. ROUQUAYROL, Maria Zlia,.
Epidemiologia & sade. 3. ed. Rio de Janeiro: FLETCHER, Robert H.; FLETCHER, Suzanne W.
Epidemiologia clnica: elementos essenciais. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2006 Epidemiologia
MEDRONHO, Roberto A. (Et al.). Epidemiologia. So Paulo: Atheneu,2006.
Aborto e sade pblica no Brasil : 20 anos / 2009 - BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de
Cincia, Tecnologia e Insumos Estratgicos. Departamento de Cincia e Tecnologia. Aborto e
sade pblica no Brasil: 20 anos. Brasilia, DF: Ministrio da Sade, 2009
A histria da sade pblica, Um - 2. ed. / 1994 - ROSEN, George. Uma histria da sade pblica.
2. ed. So Paulo: UNESP;
CONFALONIERI, UEC.; CHAME, M.; NAJAR, A.; CHAVES, SAM.; KRUG, T.; NOBRE
C.;MIGUEZ, JDG.; CORTESO J.;
HACON, S. Mudanas globais e desenvolvimento:importncia para a sade. Informe
Epidemiolgico do SUS.
CZERESNIA, D. The hygienic hypothesis and transformations in etiological knowledge:
Paim JS & Teixeira CF. Poltica e gesto em sade. Rev Sade Pblica 2006.
Santos, Isabela Soares; Uga, Maria Alicia Dominguez e Porto, Silvia Marta. O mix pblicoprivado
no Sistema de Sade Brasileiro: financiamento, oferta e utilizao de servios de sade. Cinc.
sade coletiva [online]. 2008.
Luis Eugenio Portela Fernandes de Souza. O SUS necessrio e o SUS possvel: estratgias de
gesto.
Uma reflexo a partir de uma experincia concreta. Cincia & Sade Coletiva,14(3):911-918,
2009.
Giovanella L et al.. Sade da famlia: limites e possibilidades A:

NOES DE INFORMTICA PARA: Advogado, Arquiteto, Contador, Engenheiros (Civil,


Agrnomo, Florestal), Gestor Ambiental.
Conhecimentos sobre princpios bsicos de informtica, incluindo hardware, impressoras,
scanners e multifuncionais. Conhecimento bsico sobre Segurana da Informao. Sistemas
Operacionais Microsoft Windows XP e Windows 7 e Windows 8. Aplicativos do Microsoft Office
2010. Navegador Internet Explorer 9.
CONTEDOS ESPECFICOS DO NIVEL SUPERIOR
ADVOGADO: Direito Constitucional: Constituio: conceito, contedo, estrutura e
classificao; interpretao e aplicao das normas constitucionais. Poder constituinte; Emenda
Constituio. Hierarquia das normas jurdicas. Princpio da supremacia da Constituio.
Controle de constitucionalidade: difuso e concentrado. Conceitos do Estado e de Nao.
Elementos constitutivos do Estado. Formas de Estado, Formas de Governo. Organizao do
Estado Brasileiro: diviso espacial do poder. Estado Federal. Unio. Estados Federados.
Municpios: criao, competncia e autonomia. Repartio de competncias. Sistema Tributrio
Nacional. Princpios gerais da administrao pblica. Servidores pblicos. Poder Legislativo.
Estrutura e funes. Organizao, funcionamento atribuies. Processo legislativo. Fiscalizao
contbil, financeira e oramentria. Poder Executivo: atribuies e responsabilidades. Estrutura e
funes. Crimes de responsabilidade. Poder Judicirio: jurisdio, organizao, competncia e
funes. Smulas Vinculantes. Finanas Pblicas. Normas gerais. Oramento Pblico. Direitos e
garantias fundamentais. Habeas corpus, habeas data, mandado de segurana, mandado de
injuno, Ao Civil Pblica e Ao Popular. Ordem econmica e financeira. Da Poltica Urbana;
Licitaes e Contratos. Direito Administrativo: Conceito, objeto e fontes do Direito
Administrativo. Princpios gerais e constitucionais do Direito Administrativo brasileiro.
Organizao administrativa: administrao direta e indireta, autarquias, empresas pblicas,
sociedades de economia mista e entidades paraestatais. Atos administrativos. Conceito,
requisitos, elementos pressupostos e classificao. Vinculao e discricionariedade. Revogao,
invalidao e convalidao. Licitao (Lei 8666/93 e Lei 10.520/02). Conceito, finalidades,
princpios e objeto. Obrigatoriedade, dispensa, inexigibilidade e vedao. Modalidades.

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Procedimento, revogao e anulao. Sanes penais. Normas Gerais de licitao. Contratos


administrativos. Conceito, peculiaridades e interpretao. Formalizao. Execuo, inexecuo,
reviso e resciso. PPP (Parceria Pblico Privado-11.079/04). OS (Organizaes Sociais
9637/98). OSCIP (Organizao da Sociedade Civil de Interesse Pblico 9790/99). Parceria
Voluntria 13019/14. Agentes pblicos. Servidores pblicos: normas constitucionais; direitos e
deveres; responsabilidades dos servidores pblicos. Poderes administrativos. Servios pblicos
(Lei 8987/95). Conceito e classificao; regulamentao e controle; competncias para
prestao do servio; servios delegados a particulares; concesses, permisses e autorizaes;
convnios e consrcios administrativo. Domnio pblico: conceito e classificao dos bens
pblicos; administrao, utilizao e alienao dos bens pblicos; imprescritibilidade,
impenhorabilidade e no-onerao dos bens pblicos; aquisio de bens pela administrao.
Responsabilidade civil da administrao: conceito, tipos e formas de controle. Desapropriao.
Poderes administrativos. Improbidade Administrativa (Constituio Federal e Lei 8429/92), Lei
12.846/13. Processo administrativo. Processo administrativo disciplinar. Lei de Acesso a
Informao(12.527/11), Sumulas do STF e STJ. Direito do Trabalho: Direito do Trabalho:
normas gerais e princpios de direito do trabalho. Ao Civil Pblica.
Direito Tributrio:
Sistema Tributrio Nacional. Princpios constitucionais tributrios. Competncia tributria.
Competncia tributria. Limitaes da competncia tributria. Capacidade tributria ativa. Fontes
do Direito Tributrio. Hierarquia das normas. Vigncia e aplicao da legislao tributria no
tempo e no espao. Incidncia, no-incidncia, imunidade, iseno e diferimento. Obrigao
tributria: principal e acessria; fato gerador; efeitos, validade ou invalidade dos atos jurdicos.
Sujeitos ativo e passivo da obrigao tributria: contribuinte e responsvel. Solidariedade. A
imposio tributria. Domiclio tributrio. Responsabilidade tributria: sucessores, terceiros,
responsabilidade nas infraes, responsabilidade dos diretores e gerentes das pessoas jurdicas
de direito privado por dvidas sociais. Crdito tributrio: constituio, lanamento, natureza
jurdica. Modalidades, suspenso, extino e excluso do crdito tributrio. Administrao
tributria: fiscalizao, sigilo, auxlio da fora pblica, excesso de exao. Dvida ativa: inscrio,
presuno de certeza e de liquidez, consectrios. Certides negativas. As grandes espcies
tributrias: impostos, taxas, contribuies e emprstimos compulsrios. Evaso e eliso
tributrias. Noes dos processos administrativo e judicial tributrio. Crimes contra a ordem
tributria. Execuo fiscal. Lei de Medida Cautelar Fiscal (Lei 8.397/92). Direito Financeiro: LC
101/2000 Lei de Responsabilidade Fiscal). Lei de Diretrizes Oramentrias (Lei 4320/64).
Controle e fiscalizao financeira: sistema de controle externo e interno, Tribunal de Contas.
Direito Processual Civil (de acordo com o novo Cdigo de Processo Civil Lei 13.105/15):
Jurisdio: conceito, modalidades, poderes, princpios e rgos. Ao: conceito, natureza
jurdica, condies e classificao. Pressupostos processuais. Competncia: objetiva, territorial e
funcional. Modificaes e declarao de incompetncia. Sujeitos do processo. Partes e
procuradores. Juiz, Ministrio Pblico e dos Auxiliares da Justia. Dos atos processuais. Forma,
tempo e lugar. Atos da parte e do juiz. Prazos: conceito, classificao, princpios. Comunicao.
Da precluso. Do processo. Conceito e princpios, formao, suspenso e extino. Do
procedimento ordinrio. Do procedimento sumrio. Da petio inicial: conceito, requisitos e juzo
de admissibilidade. Do pedido: espcies, modificao, cumulao. Da causa de pedir. Da
resposta do ru. Contestao, excees reconveno. Da revelia. Das providncias preliminares
e julgamento conforme o estado do processo. Da antecipao de tutela. Da prova. Conceito,
modalidades, princpios gerais, objeto, nus, procedimentos. Da audincia de instruo e
julgamento. Da sentena. Da coisa julgada. Dos recursos. Conceito, fundamentos, princpios,
classificao, pressupostos de admissibilidade, efeitos, juzo de mrito. Apelao. Agravo.
Embargos infringentes, de divergncia e de declarao. Recurso Especial, Extraordinrio e
Ordinrio. Ao Rescisria. Das nulidades. Da Execuo. Liquidao de sentena. Do
cumprimento da sentena. Impugnao. Do processo de execuo. Pressupostos e princpios
informativos. Espcies de execuo. Da execuo fiscal. Da execuo contra a Fazenda Pblica.
Da ao monitria. Dos embargos do devedor: natureza jurdica e procedimento. Dos embargos
de terceiro: natureza jurdica, legitimidade e procedimento. Do processo cautelar. Dos
procedimentos cautelares especficos: arresto, sequestro, busca e apreenso, alimentos
provisionais, exibio, produo antecipada de provas, arrolamento de bens, justificao,
protestos, notificaes e interpelaes, homologao do penhor legal, da admisso em nome de
nascituro, do atentado, do protesto e da apreenso de ttulos, outras medidas provisionais.
Aes possessrias e ao de usucapio. Juizados Especiais Cveis. Ao Civil Pblica. Ao
Popular. Mandado de Segurana. Reclamao. Direito Civil: Das pessoas (naturais e jurdicas)
Capacidade e estado das pessoas. Emancipao. Domiclio e residncia. Dos bens. Dos Fatos
jurdicos. Negcio jurdico. Atos jurdicos lcitos. Atos jurdicos ilcitos. Prescrio e decadncia.

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

Da prova. Direitos das obrigaes. Conceitos e fontes. Das modalidades das obrigaes. Do
adimplemento e extino das obrigaes: conceitos gerais. Do inadimplemento das obrigaes:
mora; perdas e danos; juros legais; clusula penal. Dos contratos em geral. Disposies gerais.
Da formao dos contratos. Vcios redibitrios. Da evico. Da extino do contrato. Do distrato.
Da clusula resolutiva. Da exceo do contrato no cumprido. Da resoluo por onerosidade
excessiva. Da responsabilidade civil. Responsabilidade contratual e extracontratual.
Responsabilidade objetiva e subjetiva. Obrigao de indenizar. Do dano e sua reparao. Direito
Penal: Cdigo Penal - Crimes contra a Administrao Pblica, Crimes de Abuso de Autoridade
(Lei 4898/65). Direito Ambiental: Princpios Ambientais e Lei 9638/81. Estatuto das Cidades
(Lei 10.257/01) e Parcelamento do Solo Urbano (lei 6.766/79)
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
BALEEIRO, Aliomar. Direito Tributrio Brasileiro, Forense.
BARBI, Celso A. Do Mandato de Segurana.
BASTOS Celso R. Curso de Direito Constitucional.
BRASIL. Constituio da Republica Federativa Atualizada.
Lei n 8666/93 e suas alteraes.
CALMON. Jose Joaquim. Comentrios ao Cdigo de Processo Civil.
CARRION, Valentin. CLT Comentada. Comentrio Consolidao das Leis do Trabalho,
Saraiva.
CMARA, Alexandre. Lies de Direito Processual Civil, Lumen Iuris.
CDIGO DE PROCESSO CIVIL.
CDIGO TRIBUTRIO NACIONAL.
DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo;
Smulas e Orientaes Jurisprudenciais do T.S.T.
FILHO, Jos dos Santos Carvalho. Manual de Direito Administrativo, Lumen Juris.
LEI ORGANICA DO MUNICIPIO.
LEI DE REPONSABILIDADE FISCAL Lei Complementar n 101/2000.
Legislao Correlata de Direito Administrativo.
Legislao Correlata de Direito Civil e Processo Civil.
MARIO, Caio. Direito Civil Brasileiro
MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro.
Direito Municipal Brasileiro.
Licitao e Contrato Administrativo.
MELLO, Celso Antonio Bandeira de. Curso de Direito Administrativo, So Paulo, Malheiros;
MORAIS, Alexandre. Direito Constitucional, Atlas, S Paulo;
MOREIRA, Jose Carlos Barbosa. Processo Civil Brasileiro.
NOVO CDIGO CIVIL
RODRIGUES, Silvio. Direito Civil
SANTOS, Moacyr Amaral. Primeiras Linhas de Direito Processual Civil.
SILVA, Jos Afonso da. Curso de Direito Constitucional Positivo. So Paulo, Malheiros.
Sumulas e Informativos do S.T.J. e S.T.F.
THEODORIO, Jr. Curso de Direito Processual Civil.
TORRES, Ricardo Lobo.Curso de Direito Financeiro e Tributrio.Editora Renovar.
VENOSA, Silvio. Curso de Direito Civil.
ARQUITETO: Materiais e Tcnicas de Construo; Sistemas Construtivos; Tcnicas
Retrospectivas; Resistncia dos Materiais; Estruturas: Sistemas Estruturais de Concreto e
Metlicos; Fundaes; Planejamento e Oramento de Obra; Topografia; Instalaes (Eltricas,
Hidrulicas, Gs, guas Pluviais); Conforto Trmico: Desempenho de Materiais e Ventilao
Natural; Acstica Arquitetnica; Iluminao Natural e Artificial; Eficincia Energtica e
Automao Predial; Linguagem e metodologia do projeto de arquitetura; Domnios Pblico e
Privado; Aspectos Psico-sociais do Meio Ambiente; (Uso Ambiental); Sustentabilidade e suas
aplicaes projetuais na arquitetura; Desenvolvimento Sustentvel pelo Projeto de Arquitetura;
Estruturas e a Ordenao do Espao Edificado na Paisagem Urbana; Programa de
necessidades fsicas das atividades e dimensionamento bsico; Layout; Ergonomia;
Fundamentos para Incluso Social de Pessoas com Deficincia e de Outros com Mobilidade
Reduzida; Elementos de Acessibilidade a Edificaes, Espao e Equipamentos Urbanos;
Conhecimentos em computao grfica aplicados arquitetura, ao urbanismo, ao paisagismo e
comunicao visual; Stio Natural; Paisagismo; Estrutura Urbana; Zoneamento e Diversidade;

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

Densidade Urbana; Trfego e Hierarquia Viria; Imagem Urbana; Uso e Ocupao do Solo;
Legislao Urbanstica; Legislao ambiental e urbanstica, estadual e federal: Estatuto da
Cidade - diretrizes gerais da poltica urbana - Lei n.10.257, de 10/07/2001 e Lei Federal n.
6.766/79.; Mercado Imobilirio e Poltica de Distribuio dos Usos Urbanos; Sustentabilidade e
suas aplicaes projetuais no urbanismo e paisagismo (Agenda 21).
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
ARGAN, Giulio Carlo. Projeto e destino. So Paulo: tica, 2001.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6492 Representao de projetos
de arquitetura.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 9050: 2004. Acessibilidade a
edificaes, mobilirio, espaos e equipamentos urbanos
ASSOCIAO BRASILEIRA DOS ESCRITRIOS DE ARQUITETURA. Manual de contratao
de servios de arquitetura e urbanismo. So Paulo: Pini, 1992.
BAUER, L. A. Falco (Luiz Alfredo Falco) (Coord.). Materiais de Construo. Volumes 1 e 2
Reviso tcnica Joo Fernando Dias. 5.ed.rev. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos,
c2000. 471 p., il.
BENEVOLO, Leonardo. Histria da cidade. Traduo de Silvia Mazza. 2. ed. So Paulo:
Perspectiva, 1993. 729 p., il.
BOLZANI, Caio Augustus Morais. Residncias inteligentes. So Paulo: Livraria da Fisica, 2004.
332 p.
BONDUKI, Nabil. Origens da Habitao Social no Brasil: arquitetura moderna, lei do
inquilinato e difuso da casa prpria. 4.ed. So Paulo: Estaao Liberdade, 2004. 342 p., il.
CORBELLA, Oscar; YANNAS, Simos. Em Busca de uma Arquitetura Sustentvel para os
Trpicos: Conforto Ambiental. 2.ed. Rio de Janeiro: Revan, 2009. 305 p., il.
CREDER, Helio. Instalaes eltricas. 18.ed. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos,
2007. XII, 428 p., il.
CREDER, Helio. Instalaes Hidrulicas e Sanitrias. 6. ed. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e
Cientficos, 2006. 423 p., I.
DEL RIO, Vicente. Introduo ao Desenho Urbano no Processo de Planejamento. So
Paulo: Pini, 1990. 198 p., il.
FROTA, Ansia Barros; SCHIFFER, Sueli Ramos. Manual de Conforto Trmico. 8. ed. So
Paulo: Studio Nobel, 2007. 243 p., il.
KROEMER, K. H. E.; GRANDJEAN, E. Manual de Ergonomia: adaptando o trabalho ao
homem. Traduo de Lia Buarque de Macedo Guimares. 5.ed. Porto Alegre: Bookman, 2005.
327 p., il.
LE CORBUSIER. Planejamento Urbano. Traduo de Lcio Gomes Machado. 3.ed. So Paulo:
Perspectiva, 2008. 200 p., il. (Coleo debates, 37).
LE CORBUSIER. Por uma Arquitetura. Traduo de Ubirajara Rebouas. 6.ed. So Paulo:
Perspectiva, 2009. 205 p., il. (Coleo estudos, 27).
LE CORBUSIER. Urbanismo. Traduo de Maria Ermantina de Almeida Prado Galvo. 3.ed.
So Paulo: Wmfmartinsfontes, 2009. XI, 307 p., il.
LYNCH, Kevin. A imagem da cidade. Traduo de Jefferson Luiz Camargo. So Paulo: Martins
Fontes, 1997. 227 p., il. (Coleo a).
MASCAR, Lucia (Org.). A iluminao de espaos urbanos. Porto Alegre: Masquatro Editora,
2006. 193 p., il.
MASCARO, Lucia R. de (Lucia Raffo de); MASCAR, Juan Jos. Ambincia Urbana = Urban
Environment. 3. ed. Porto Alegre: Masquatro Editora, 2009. 199 p., il.
NEUFERT, Ernest Arte de Projetar em Arquitetura, 17.ed.rev. e ampl. So Paulo: G. Gili do
Brasil, 2004. XIV, 618 p., il.
OBERG, L. (Lamartine). Desenho Arquitetnico. 33. ed. Rio de Janeiro: Ao Livro Tcnico,
2003. 156 p., il.
PROCPIO FILHO, Argemiro; BURSZTYN, Marcel (Org.). Cincia, tica e sustentabilidade:
desafios ao novo sculo. 3.ed. So Paulo: Cortez, 2002. 192 p.
RASMUSSEN, Steen Eiler. Arquitetura Vivenciada. Traduo de Alvaro Cabral. 2. ed. So
Paulo: Martins Fontes, 1998. 246 p., il. (Coleo a).
REBELLO, Yopanan Conrado Pereira; MELLO, Carlos Roberto Lemos Homem de (cap.).
Estruturas de ao, concreto e madeira: atendimento da expectativa dimensional. So Paulo:
Zigurate, 2005. 373 p
SANTOS, Rozely Ferreira dos. Planejamento Ambiental: Teoria e Prtica. So Paulo: Oficina
de textos, 2004. 184 p., il. color.

90

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

SERPA, Angelo. O Espao Pblico na Cidade Contempornea. So Paulo: Contexto, 2009.


205 p., il.
SILVA, Elvan. Uma introduo ao projeto arquitetnico. 2. ed. rev. e ampl. Porto Alegre: Ed.
da UFRGS, 1998. 125 p., il. (Livro-texto).
VIEIRA NETTO, Antonio. Como Gerenciar Construes. So Paulo: Pini, 1988. 119 p., il.
YAZIGI, Walid. A Tcnica de Edificar. 9.ed. rev. e atual. So Paulo: Pini, 2008. 770 p., Il
ZEVI, Bruno. Saber Ver a Arquitetura. Traduo de Maria Isabel Gaspar, Gatan Martins de
Oliveira. 6. ed. So Paulo: Martins Fontes, 2009. 286 p., il. (Coleo a).
MARICATO, Erminia. Brasil, cidades: alternativas para a crise urbana. 3 ed. Petrpolis: Vozes,
2008. 204 p.
ASSISTENTE SOCIAL: Cdigo de tica Profissional. O Servio Social no Brasil e sua insero
no processo de produo e reproduo das relaes sociais. O processo de institucionalizao
do servio social. Perspectivas terico metodolgicas do Servio Social. A influncia do
materialismo histrico e da fenomenologia na idealizao e na ao do Servio Social. As
caractersticas metodolgicas do Servio Social em suas configuraes clssicas ou tradicionais,
de transio reconceituada. A assistncia nas polticas sociais brasileiras. A institucionalizao
da assistncia no Brasil. As grandes instituies de assistncia no Brasil. A questo da sade no
contexto da poltica social brasileira. O Servio Social nos programas de sade pblica ao nvel
de assistncia primaria. O Servio Social nas reas de sade e sua articulao com as
organizaes sociais de base. Movimentos sociais urbanos. Desenvolvimento do Servio Social
na Amrica Latina. nfase na realidade brasileira. Os trs vertentes do Servio Social
(Materialismo Histrico e Dialtico, Fenomenologia e Funcionalismo). Estatuto da Criana e do
Adolescente (ECA) e suas atualizaes. Estatuto do Idoso e suas atualizaes. Processos de
trabalho do Servio Social. Instrumentos e tcnicas do Servio Social; Pesquisa em Servio
Social. Poltica Nacional de Assistncia Social(PNAS); Sistema nico de Assistncia
Social(SUAS); Lei Orgnica da Assistncia Social (LOAS); Orientaes Tcnicas para o Servio
de Acolhimento Institucional; Tipificao Nacional dos Servios Scio-Assistencias; Estatuto da
Juventude; O Controle Social e o Financiamento da Poltica de Assistncia Social; NOB/SUAS.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
BONETTI, Dilsa Adeodata , org. et.al. . Servio social e tica:convite a uma nova prxis. So
Paulo:Cortez,2000.
BRASIL. Constituio,1988. Constituio; Repblica Federativa do Brasil, 1988. Braslia, Senado
Federal: Centro Grfico, 1988. Titulo II; Ttulo VIII, captulos I, II, III.
BRAVO, Maria Ins Souza ; PEREIRA, Potyara Amazoneida Pereira, orgs. . Poltica social e
democracia. So Paulo: Cortez; Rio de Janeiro:UERJ,2002.
CARDOSO, Maria de Ftima Matos. Reflexes sobre instrumentais em servio social:
observao sensvel, entrevista, relatrio, visitas e teorias de base no processo de interveno
social. So Paulo:LCTE, 2008.
CONSELHO FEDERAL DE SERVIO SOCIAL. Cdigo de tica profissional do assistente social,
1993.
FORTI,Valria Luclia; GUERRA, Yolanda. (orgs). Servio social:temas, textos e contextos:
coletnea nova de servio social. Rio de Janeiro:Lumen Juris,2010.
IAMAMOTO, Marilda Villela. O servio social na contemporaneidade: trabalho e formao
profissional. So Paulo: Cortez, 1995.
________. Renovao e conservadorismo no servio social: ensaios crticos. So Paulo: Cortez,
1992.
________ . Servio social em tempo de capital fetiche:capitalismo financeiro, trabalho e questo
social. 4.ed. So Paulo:Cortez,2010.
KAUCHAKJE, Samira. Gesto pblica de servios sociais. 2.ed. Curitiba:Ibpex, 2008.
MAGALHES, Selma Marques. Avaliao e linguagem: relatrios, laudos e pareceres. So
Paulo: Veras, 2003.
MARTINELLI, Maria Lcia; ON, Maria Lucia Rodrigues; MUCHAIL, Salma Tannus, orgs. O uno e
o mltiplo nas relaes entre as reas do saber. So Paulo: Cortez, 1995
MOTA, Ana Elizabete et all, (org). Servio social e sade:formao e trabalho profissional. 3.ed.
So Paulo: Cortez,2008.
POLTICA NACIONAL DE ASSISTNCIA SOCIAL:verso oficial. SERVIO SOCIAL E
SOCIEDADE. So Paulo: Cortez, v.25,n. 80, Encarte,Nov.2004.

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

REZENDE, Ilma; CAVALCANTI, Ludmila Fontenele et all, (orgs). Servio social e polticas
sociais. 2.ed. Rio de Janeiro: UFRJ,2008.
SALES, Mione Apolinrio; MATOS, Maurlio Castro de; LEAL, Maria Cristina, orgs. Poltica
social, famlia e juventude: uma questo de direitos.. So Paulo: Cortez, 2004.
TEMPORALIS. 2.ed. Brasilia:ABEPSS,v.2,n.3, jan.jul.2004.
VASCONCELOS, Eduardo Mouro ET all (org) Abordagens psicossociais: perspectivas para o
servio social. 2.ed. So Paulo: Hucitec, v.3, 2009
CIRURGIO DENTISTA BUCOMAXILO: -Biossegurana Esterilizao e desinfeco. Normas
de Biossegurana. Equipamentos de proteo individual. Cuidados e condutas com pacientes
portadores de doenas infecto-contagiosas. Infeco cruzada e controle de infeco hospitalar. Pacientes Especiais Diagnstico e tratamento de pacientes portadores de necessidades
especiais. -Patologia e Diagnstico Oral Procedimentos de diagnstico oral. Exame clnico e
exames complementares. Semiologia bucal.Leses ulcerativas e vesiculo-bolhosas. Leses
Brancas. Cistos e tumores da face e da cavidade oral. Semiologia do cncer da face e cavidade
oral. Manifestaes bucais das doenas sistmicas. Distrbios e patologias das glndulas
salivares. Cirurgia Anatomia cirrgica e descritiva da face. Princpios da cirurgia e
traumatologia Buco-maxilo-facial. Tcnicas cirrgicas. Cirurgia Oral Menor. Materiais e
Instrumentos cirrgicos. Traumatismo dento-alveolar. Infeco oro-dento-facial. Espaos
teciduais potenciais. Enxertos e incluses dos tecidos duros e moles na regio Buco-MaxiloFacial. Classificao, diagnstico e Tratamento. Alteraes neurolgicas maxilo-faciais. Pr e
ps-operatrio do paciente cirrgico. Atendimento emergencial e urgncias em cirurgias e
cirurgia Buco-Maxilo-Facial. Distrbios e Tratamento das alteraes de desenvolvimento dos
maxilares. Ocluso e Articulao tmporo-mandibular. Anatomia funcional. Etiologia,
identificao e tratamento das disfunes articulares do ponto de vista cirrgico. Farmacologia
Aplicada C.T.B.M.F. Anestsico local, Antibitico, Antiinflamatrio e Analgsico. Radiologia
Aplicada C.T.B.M.F. Raio X. Incidncias e tcnicas radiogrficas. Tomografia
computadorizada.Ressonncia magntica. Anestesiologia Sedao. Anestesia troncular e
perifrica. Tcnica e complicaes. Anestesia venosa e inalatria.Intubao.
SUGESTES BIBLIOGRFICAS:
Andrade, E. D. de; Teraputica Medicamentosa em Odontologia, So Paulo Artes mdicas, 1a.
Edio, 1999.
Andreasen, J. O. e Andreasen, F.M; Fundamentos de traumatismo dental guia passo a
passo.Editora Artmed-Porto Alegre, 2001.
Arajo, A. Cirurgia Ortogntica. Editora Guanabara Koogan. Rio de Janeiro
Dingman, R. e Natvig, P; Cirurgias das Fraturas Faciais. Editora Santos-So Paulo, 1993.
Graziani, M; Cirurgia Buco-Maxilo-Facial. Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 8a. Edio,
1995.
Kruger, G. O; Cirurgia Bucal e Maxilo-facial. Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 1984.
Malamed, S.F; Manual de anestesia local. Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 4a.
Edio, 2001.
Neville, B.W; Patologia Oral e Maxilo-Facial. Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2a.
Edio, 2004.
Neville, B.W; Atlas Colorido de Patologia Oral Clnica. Editora Guanabara Koogan, Rio de
Janeiro, 2a. Edio, 2001.
Peterson, L.J; Ellis, E; Hupp, J.R. e Tucker, M.R; Cirurgia Oral e Maxilo-Facial contempornea.
Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2a. Edio, 1996.
Prado, R. e Salim, M; Cirurgia Buco-Maxilo-Facial, diagnstico e tratamento-MEDSI, editora
medica e cientfica LTDA, 2004.
Sailer, F.H. e Pajarola G. F; Coleo artmed de Atlas colorido de odontologia Cirurgia Bucal
ARTMED, 2000.
Zanini, S. A: Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial. Editora Revinter, 1990.

CONTADOR: Contabilidade Geral: Conceito, objeto, fins, campo de aplicao e usurios.


Mtodos de Avaliao de Estoques, segundo a legislao societria e a legislao fiscal.
Estudos do Patrimnio: Fatos contbeis e respectivas variaes patrimoniais; Equao
Fundamental do Patrimnio; Situaes do Patrimnio Lquido Plano de Contas: Conta:
Conceito, Dbito, Crdito e Saldo; Escriturao: Conceito e Mtodos lanamento Contbil:
Rotina e Frmulas; Processo de Escriturao; Escriturao de Operaes Financeiras;

92

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

Apurao do resultado do exerccio: encerramento das contas de resultado, contribuio


social sobre o lucro e proviso para imposto de renda, participaes; Livros de escriturao:
obrigatoriedade; funes e formas de escriturao; Balancete de Verificao; Demonstraes
Financeiras: obrigatoriedade e divulgao; Balano Patrimonial: obrigatoriedade e
apresentao: contedo dos grupos e subgrupos; Classificao das Contas: Critrios de
Classificao e de Avaliao do Ativo, Passivo e Levantamento de Balano de acordo com a Lei
no. 6.404/76 e alteraes; Demonstrao de Resultado do Exerccio: Estrutura, caractersticas
e elaborao de acordo com a Lei. 6.404/76 e alteraes; Apurao do Lucro Bruto, Operacional
e No Operacional; Demonstrao de Lucros ou Prejuzos Acumulados; Forma de
Apresentao de acordo com a Lei 6.404/76 e alteraes; Destinaes do Lucro Lquido:
Constituio de Reservas e Dividendos; Reservas de capital e Reservas de Lucro: legal,
estatutria e para contingncias; Lucros Acumulados; Demonstrao das Origens e
Aplicaes de Recursos: Obrigatoriedade e Forma de apresentao de acordo com a Lei
6.404/76 e alteraes; Demonstrao do Valor Adicionado: Obrigatoriedade e forma de
apresentao e acordo com a Lei 6.404/76 e alteraes; Demonstrao de Fluxo de Caixa:
Obrigatoriedade e forma de apresentao de acordo com a Lei 6.404/76 e alteraes; Princpios
Fundamentais de Contabilidade (aprovados pelo Conselho Federal de Contabilidade pela
Resoluo CFC no. 750/93). Contabilidade Pblica: conceito, funes da contabilidade,
campos de atuao e abrangncia. Regimes Contbeis: conceito, princpios, exerccio
financeiro, regimes existentes e regime contbil adotado no Brasil. Processo de Planejamento
Governamental: conceito, princpios, contedo e forma, forma de elaborao, oramento
pblico, plano plurianual e lei de diretrizes oramentrias, Portaria SOF/STN n 42, de
14.04.1999, D.O. de 15.04.1999. Crditos Adicionais: conceito, classificao, autorizao e
abertura, vigncia, fonte de recursos. Receita Pblica: conceito, classificao, estgios e
Portaria n 340, de 26.04.2006, da STN, DOU de 26.04.2006. Dvida Ativa: tributria, no
tributria, inscrio, cancelamento, recebimento e Portaria n 564, de 27.10.2004, da STN, D.O.U
de 08.11.2004. Despesa Pblica: conceito, classificao, estgios, Portaria Interministerial n
163, de 04.05.2001, da STN/SOF, D.O. de 07.05.2001. Restos a Pagar: processados, no
processados, inscrio, pagamento e cancelamento. Dvida Pblica: Dvida Fundada e Dvida
Flutuante. Patrimnio Pblico: conceito, classificao, bens pblicos e inventrio na
administrao pblica. Balanos Pblicos: composio e contedo dos balanos pblicos,
balano oramentrio, balano financeiro, balano patrimonial, da demonstrao das variaes
patrimoniais. Noes Bsicas sobre o Sistema Integrado de Administrao Financeira
(SIAFI). Plano de Contas e Lanamentos Contbeis: conceito, lanamentos tpicos de receita
(arrecadao, anulao, restituio, reclassificao e receita de alienao de bens), da despesa
(aquisio de material de consumo, material permanente, aquisio e construo de bens
imveis, folha de pagamento, encargos patronais, prestao de servios com e sem contrato), de
dvida ativa (inscrio, atualizao, baixa e cancelamento) e da dvida passiva (inscrio,
atualizao, amortizao e cancelamento), e dos lanamentos de fatos contbeis independentes
da execuo oramentria. Lei de Responsabilidade Pblica: Do Planejamento, da Receita
Pblica, da Despesa Pblica, da Dvida e do Endividamento, da Gesto Patrimonial, da
Transparncia, Controle e Fiscalizao. Auditoria: Auditoria Interna e Externa: funes e
diferenas. Normas de Auditoria: Fraudes e erros. Responsabilidade do Auditor e dos dirigentes
da entidade. Normas relativas pessoa do Auditor. Normas relativas execuo do trabalho.
Normas relativas ao parecer. Normas emanadas pela CVM Comisso de Valores Mobilirios,
CFC Conselho Federal de Contabilidade e IBRACON Instituto Brasileiro dos Auditores
Independentes do Brasil e demais rgos regulamentadores de auditoria. tica profissional e
padres de conduta. Normas Brasileiras para o exerccio da Auditoria Interna: independncia,
competncia profissional, mbito de trabalho, execuo do trabalho e administrao da rea de
auditoria interna. Planejamento dos trabalhos. Execuo dos trabalhos de auditoria: Programas
de auditoria. Papis de Trabalho. Testes de Auditoria. Contingncias. Amostragem estatstica em
auditoria. Avaliao dos controles internos. Materialidade, relevncia e risco em auditoria.
Evidncia em auditoria. Eventos ou transaes subsequentes. Reviso analtica. Relatrios.
Legislao: Lei Federal 6.404 de 15 de dezembro de 1976; Lei Federal 10.303, de 31 de
outubro de 2001; Lei Federal 11.638, de 28 de dezembro de 2007; Deliberao CVM 549, de 15
de setembro de 2009; Lei Complementar n 123, de 14 de dezembro de 2006; Lei Federal n
4.320 de 17 de maro de 1964; Lei n 8.666 de 21 de junho de 1993; Portaria SOF/STN n 42, de
14.04.1999, D.O. de 15.04.1999; Portaria n 340, de 26.04.2006, da STN, DOU de 26.04.2006 e
alteraes; Portaria n 564, de 27.10.2004, da STN, D.O.U de 08.11.2004; Portaria
Interministerial n 163, de 04.05.2001, da STN/SOF, D.O. de 07.05.2001; Lei Complementar n
101 de 04 de maio de 2000; Lei n 6.404 de 31 de dezembro de 1976, com suas alteraes e

93

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

atualizaes. Constituio Federal de 1988, Resoluo no. 750/93 do Conselho Federal de


Contabilidade, publicada no Dirio Oficial da Unio de 31 de dezembro de 1993, Resoluo
986/03 do Conselho federal de Contabilidade; Resoluo 678/1990 DO Conselho federal de
Contabilidade, de 27 de agosto de 1991; NBC T 11: Normas de auditoria independente das
demonstraes contbeis, Conselho Federal de Contabilidade, aprovada pela Resoluo CFC
n. 820, de 17 de dezembro de 1997 e alteraes; NBC T 11.3 Papis Trabalho Documentao
Auditoria, aprovada pela Resoluo CFC 1024/05, de 09 de maio de 2005; NBCT 11.4
Planejamento de Auditoria, aprovada pela Resoluo CFC 1035/05 de 22 de setembro de 2005:
NBC T 14 Normas sobre a reviso externa de qualidade, nos trabalhos de auditoria
independente, aprovada pela Resoluo CFC no. 910/01 de 12 de setembro de 2001; Instruo
CVM N 308, de 14 de maio de 1999.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
KOHAMA, Heilio, Balanos Pblicos, Atlas, 2000.
KOHAMA, Heilio, Contabilidade Pblica, Atlas, 2001.
ANDRADE, Nilton de Aguido, Contabilidade Pblica na Gesto Municipal, Atlas, 2002.
SILVA, Lino Martins da. Contabilidade Governamental, um enfoque administrativo. Atlas, 2004.
CARVALHO, Deusvaldo. Oramento e Contabilidade Pblica: teoria, prtica e 500 questes.
Atlas, Editora Campus, 2007.
MACHADO JR, J. Teixeira, Reis, Heraldo da Costa. A lei 4.320 comentada. IBAM.
SANTOS, Jos Luis dos. SCHIMIDT, Paulo; GOMES, Jos Mrio Matsumura, FERNANDES,
Luciane Alves. Introduo Contabilidade: atualizada pela Minirreforma Tributria Lei no.
10.637/02, Atlas, 2003.
Equipe de professores da FEA/ USP, Contabilidade Introdutria, Atlas, 2006, 10. Edio.
FIPECAFI Manual de Contabilidade das sociedades por Aes, Atlas, 2003, 7. Edio;
SZuster, Natan et all. Contabilidade Geral, Atlas, 2007.
SILVA, Csar Augusto Tibrcio & TRISTO, Gilberto. Contabilidade Bsica, Atlas 2000.
ALMEIDA: Marcelo Cavalcanti Almeida. Auditoria: Um curso moderno e completo, Atlas, 2003, 6
Edio.
CREPALDI. Silvio Aparecido. Auditoria Contbil: teoria e prtica. Atlas, 2004. 3 Edio.
ENFERMEIRO/ ENFERMEIRO PLANTONISTA: Fundamentos da Prtica de Enfermagem:
Sinais Vitais; Avaliao de Sade e Exame Fsico; Sistematizao da Assistncia de
Enfermagem (SAE - legislao); Administrao de medicamentos e preparo de solues;
Integridade da pele e cuidados de feridas; Exerccio Profissional de Enfermagem: legislao
aplicada Enfermagem; Assistncia de enfermagem ao cliente adulto e idoso portador de
afeco cardiovascular, respiratria, digestiva, endcrina, renal, neurolgica, hematolgica e
genito-urinria; Assistncia de enfermagem a paciente cirrgico no pr-trans e ps-operatrio;
Assistncia de enfermagem a paciente em situao de urgncia e emergncia; Enfermagem em
Sade Pblica. Epidemiologia; Doenas infecciosas e Parasitrias; Enfermagem em Psiquiatria;
Poltica Nacional de Sade Mental (legislao) Rede de Ateno Psicossocial (legislao);
Centros de Ateno Psicossocial (legislao); Programa Nacional de Imunizao; Calendrio
Nacional de Vacinao (legislao 2013); Sistema nico de Sade (Lei n. 8080/1990 e
8142/1990); Biossegurana; Norma Regulamentadora 32; Preveno e Controle de Infeco.
Central de Esterilizao; Sade da Mulher Poltica Nacional; Sade do Homem Poltica
Nacional; Sade da Criana; Sade do Adolescente e do Jovem; Sade do Idoso; Pessoas com
necessidades especiais; Poltica Nacional de Humanizao (documento base); Gesto em
Enfermagem.
SUGESTES BIBLIOGRFICAS:
FIGUEIREDO, N. M. A. Administrao de Medicamentos: revisando uma prtica de enfermagem.
4. ed. So Paulo: Difuso Paulista de Enfermagem, 2001.
CABRAL, I. E. (Rev.Tec.). Administrao de Medicamentos. Rio de Janeiro: Reichmann e
Affonso Editores, 2002.
HESS, C. T. Tratamentos de Feridas e lceras. 4. ed. Rio de Janeiro: Reichmann e Affonso
Editores, 2002.
CONSELHO FEDERAL DE ENFERMAGEM. Resoluo COFEN-358/2009. Dispe sobre a
Sistematizao da Assistncia de Enfermagem e a implementao do Processo de Enfermagem
em ambientes, pblicos ou privados em que ocorre o cuidado profissional de Enfermagem, e d
outras
providncias.
Disponvel
em:
<http://novo.portalcofen.gov.br/resoluo-cofen3582009_4384.html >.

94

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

POTTER, Patrcia A.; PERRY, Anne Griffin. Grande Tratado de Enfermagem Prtica: Clinica e
Prtica Hospitalar. 3. ed. 1. Reimpr. Aso Paulo: Santos Livraria Editora, 2001.
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enfermagem e d outras providncias. Disponvel em <http://novo.portalcofen.gov.br/lei-n749886-de-25-de-junho-de-1986_4161.html >.
BRASIL. Decreto n. 94.406/87. Regulamenta a Lei n.7498, de 25 de junho de 1986, que dispe
sobre o exerccio da enfermagem, e d outras providncias. Disponvel em <
http://novo.portalcofen.gov.br/decreto-n-9440687_4173.html>.
CONSELHO FEDERAL DE ENFERMAGEM. Resoluo COFEN 311/2007. Cdigo de tica dos
Profissionais de Enfermagem. Disponvel em <http://novo.portalcofen.gov.br/resoluo-cofen3112007_4345.html >.
TALBOT, L.; MEYERS-MARQUARDT, M. Avaliao em Cuidados Crticos. Rio de Janeiro:
Reichmann e Affonso Editores, 2001.
POTTER, Patrcia A.; PERRY, Anne Griffin. Grande Tratado de Enfermagem Prtica: Clinica e
Prtica Hospitalar. 3. ed. 1. reimpr. Aso Paulo: Santos Livraria Editora, 2001.
FIGUEIREDO, N. M. A. Ensinando a cuidar de clientes em situaes Clnicas e Cirrgicas. So
Paulo: Difuso Paulista de Enfermagem, 2003.
POTTER, Patrcia A.; PERRY, Anne Griffin. Grande Tratado de Enfermagem Prtica: Clinica e
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http://dtr2001.saude.gov.br/editora/produtos/livros/pdf/02_0656_M2.pdf
http://dtr2001.saude.gov.br/editora/produtos/livros/pdf/02_0656_M3.pdf
http://dtr2001.saude.gov.br/editora/produtos/livros/pdf/02_0656_M4.pdf
http://dtr2001.saude.gov.br/editora/produtos/livros/pdf/02_0656_M5.pdf
CAMPOS, G.W.S. et al. Tratado de Sade Coletiva. So Paulo/Rio de Janeiro:
HUCITEC/FIOCRUZ, 2006. MACHADO, P. H. B., LEANDRO J. A.; MICHALISZYM, M. S (orgs.).
Sade Coletiva: um campo em construo. Curitiba: Ibpex, 2006.
ROUQUAYROL, Maria Zelia. Epidemiologia e Sade- 6. ed. Rio de Janeiro: Medsi, 2003.
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Epidemiolgica. Doenas infecciosas e parasitrias: guia de bolso. 8. ed. rev. Braslia :
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doencas_infecciosas_parasitaria_guia_bolso.pdf>.
BRASIL. Lei n. 10.216, de 6 de Abril de 2001. Dispe sobre a proteo e os direitos das pessoas
portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em sade mental.
Disponvel em: < http://www.planalto. gov.br/ccivil_03/leis/leis_2001/l10216.htm >.
BRASIL. Portaria n 3.088, de 23 de dezembro de 2011. Institui a Rede de Ateno Psicossocial
para pessoas com sofrimento ou transtorno mental e com necessidades decorrentes do uso de
crack, lcool e outras drogas, no mbito do Sistema nico de Sade (SUS). Disponvel em:
<http://www.aadom.org.br/myFiles/1362947024.pdf>.
BRASIL. Portaria n. 336/GM de 19 de fevereiro de 2002. Estabelece que os Centros de
Ateno Psicossocial podero constituir-se nas seguintes modalidades de servios: CAPS I,
CAPS II e CAPS III, definidos por ordem crescente de porte/complexidade e abrangncia
populacional. Disponvel em: < http://dtr2001.saude.gov.br/sas/ PORTARIAS/Port2002/Gm/GM336.htm>.
STUART, G. W.; LARAIA, M. T. Enfermagem Psiquitrica. 4. ed. Rio de Janeiro: Reichmann e
Affonso Editores, 2002.
BRASIL. Ministrio da Sade. Manual de Normas de Vacinao. 3.ed. Braslia: Ministrio da
Sade: Fundao Nacional de Sade, 2001. Disponvel em: <
http://www.fasa.edu.br/images/pdf/manual_ de_normas_de_vacinacao.pdf>.
BRASIL. Ministrio da Sade. Portaria n 1.498, de 19 de julho de 2013. Redefine o Calendrio
Nacional de vacinao, o Calendrio Nacional de vacinao dos Povos Indgenas e as
Campanhas Nacionais de vacinao, [...] em todo o territrio nacional. Disponvel em:
<http://www.brasilsus.com.br/legislacoes/gm/119852-1498.html>.
BRASIL. Lei n 8.080, de 19 de setembro de 1990. Dispe sobre as condies para a promoo,
proteo e recuperao da sade, a organizao e o funcionamento dos servios
correspondentes e d outras providncias. Disponvel em: <http://portal.saude.gov.br/portal/
arquivos/pdf/lei8080.pdf>.
BRASIL. Lei n 8.142, de 28 de dezembro de 1990. Dispe sobre a participao da comunidade
na gesto do Sistema nico de Sade (SUS} e sobre as transferncias intergovernamentais de

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

recursos financeiros na rea da sade e d outras providncias. Disponvel em:


<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8142.htm>.
BRASIL. Ministrio do Trabalho e Emprego. Norma Regulamentadora n32 Segurana e Sade
no
trabalho
em
Servios
de
Sade.
Disponvel
em:
<http://portal.mte.gov.br/legislacao/normasregulamentadoras-1.htm>.
OPPERMANN, Carla Maria. Manual de biossegurana para servios de sade. / Carla Maria
Oppermann, Lia Capsi Pires. Porto Alegre :
PMPA/SMS/CGVS, 2003. Disponvel em: <
http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/manuais/biosseguranca/manual_biossegurancaservicos_
saude.pdf>.
ANVISA. Curso Bsico de Controle de Infeco Hospitalar. Mtodos de Proteo Anti-Infecciosa.
2000. Disponvel em:
<http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/manuais/descontaminacao/Curso%20Basico%20de%2
0Controle%20de%20Infeccao%20Hospitalar.pdf>.
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Assistncia a Sade. Orientaes Gerais para
Central de Esterilizao. Braslia: Ministrio da Sade, 2001. Disponvel em:
<http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/orientacoes_gerais_central_esterilizacao_p1.pdf> e
<http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/orientacoes_gerais_ central_esterilizacao_p2.pdf>.
BRASIL . Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Departamento de Aes
Programticas Estratgicas. Poltica Nacional de Ateno Integral Sade da Mulher: Princpios
e Diretrizes. Braslia: Editora do Ministrio da Sade, 2011. Disponvel em: <
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_mulher_ principios_diretrizes.pdf>.
BRASIL. Ministrio da Sade. Poltica Nacional de Ateno Integral Sade do Homem:
princpios e diretrizes. Braslia, 2008. Disponvel em:
<http://dtr2001.saude.gov.br/sas/PORTARIAS/Port2008/PT-09-CONS.pdf>.
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Departamento de Ateno Bsica.
Sade da criana - nutrio infantil: aleitamento materno e alimentao complementar. Braslia:
Editora do Ministrio da Sade, 2009. Disponvel em:
<http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/saude_crianca_nutricao_aleitamento_alimentacaopd
f>.
ALVES, C. R. L. Sade da Famlia: Cuidando de Crianas e Adolescentes. Belo Horizonte:
COOPMED, 2003.
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Sade integral de adolescentes e
jovens: orientaes para a organizao de servios de sade. Braslia: Editora do Ministrio da
Sade, 2007. Disponvel em: <http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/saude_
adolescentes_jovens.pdf>.
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Assistncia Sade. Redes Estaduais de Ateno
Sade do Idoso: guia operacional e portarias relacionadas / Ministrio da Sade, Secretaria
de Assistncia Sade Braslia: Ministrio da Sade, 2002. Disponvel:
<http://dtr2001.saude.gov.br/editora/produtos/livros/pdf/03_0040_M.pdf >.
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Departamento de Aes
Programticas Estratgicas. Ateno sade da pessoa com deficincia no Sistema nico de
Sade SUS / Ministrio da Sade, Secretaria de Ateno Sade, Departamento de Aes
Programticas Estratgicas. Braslia: Ministrio da Sade, 2009.
Disponvel em: < http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/atencao_
saude_pessoa_deficiencia_sus.pdf>.
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria-Executiva. Ncleo Tcnico da Poltica Nacional de
Humanizao. HumanizaSUS: Poltica Nacional de Humanizao: documento base para
gestores e trabalhadores do SUS / Ministrio da Sade, 4. ed. Braslia: Ministrio da Sade,
2010. Disponvel em: <http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/
humanizasus_documento_gestores_trabalhadores_sus.pdf>.
HARADA, M. J. C. S. (org.). Gesto em Enfermagem: ferramenta para a prtica segura. So
Caetano do Sul, So Paulo: Yendis Editora, 2011.
ENGENHEIRO AGRNMO: Solos: Edafologia e pedognese, caractersticas fsicas, qumicas
e fsico-qumicas dos solos. Avaliao do estado nutricional de plantas, Fixao de carbono e
nitrognio pelos vegetais. -Fertilidade dos Solos: Avaliao da fertilidade dos solos; matria
orgnica; anlise qumica do solo; amostragem; recomendao e clculo de adubaes, acidez
do solo e calagem - Manejo e Conservao dos Solos: Eroso do solo e os fatores
determinantes, mecanismos de eroso, prticas conservacionistas e sistema de manejo do solo.
Poluio do solo e da gua. Planejamento e administrao Rural: Noes gerais de

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administrao; Clculo de custos; unidades de medidas rurais - Economia Rural: A Fronteira de


Possibilidade de Produo; Lei da Oferta e Procura; O Tamanho das Propriedades. Extenso
rural: Desenvolvimento da extenso rural; o pequeno produtor e a extenso rural; Unidades
familiares na produo rural; articulao pesquisa/extenso. Entomologia Agrcola: Ecologia;
mtodos de controle das pragas de lavouras. Fitopatologia: Identificao e controle das
principais doenas de culturas de interesse econmico. Irrigao e drenagem: Mtodos de
irrigao, Mtodos de Drenagem, Infiltrao de gua no solo; disponibilidade de gua no solo;
clculo da gua disponvel; poca de irrigao e turno de regras; qualidade da gua para
irrigao. - Sementes: Caractersticas que afetam a qualidade das sementes; formao das
sementes na planta; germinao das sementes; dormncia das sementes; deteriorao e vigor
das sementes. Zootecnia: Produo animal; Nutrio animal, Bovinocultura, Avicultura e
Suinocultura Mecanizao Agrcola: Subsolagem, arao, gradagem, pulverizao. Regulagem
e manuteno de mquinas e implementos agrcolas. - Princpios bsicos de gentica e
melhoramento vegetal. Biotecnologia: plantas trangenicas, clonagem e genoma - Construes
rurais: Construes rurais e suas instalaes complementares, Legislao Vigente. Fisiologia
Vegetal: Fotossntese, respirao, fitormnios e ps-colheita. Propagao de plantas: processos
de propagao vegetativa ou por semente. Fruticultura e grandes culturas. LEGISLAO Lei
12.727, de 17 de outubro de 2012 Novo Cdigo Florestal; LEI N 11.428, DE 22 DE
DEZEMBRO DE 2006 Leis da Mata Atlntica; Lei n 11.105, de 24 de maro de 2005. lei de
biossegurana; Lei n. 7.802, de 12 de julho de 1989 lei dos agrotxicos; Lei Federal 9974/00 Altera a Lei n 7.802, de 11 de julho de 1989, que dispe sobre a pesquisa, a experimentao, a
produo, a embalagem e rotulagem, o transporte, o armazenamento, a utilizao, a importao,
a exportao, o destino final dos resduos e embalagens, o registro, a classificao, o controle, a
inspeo e a fiscalizao de agrotxicos, seus componentes e afins, e d outras providncias.
Lei Federal 4074/02; Instruo Normativa n 17 de 31 de maio de 2005, Resoluo SEAAPI n
581 de 02 de julho de 2004. Banana (Sigatoka Negra); Instruo Normativa Mapa n 3, de 17 de Janeiro
de 2006 (Febre Aftosa); Instruo Normativa n 20, de 27 de Setembro de 2001 (Produo
Integrada de Frutas).
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
ANDRIGUETTO, Jos Milton et al. Nutrio animal. Vols. I e II. So Paulo: Nobel, 3 Ed., 1989.
BANANA: Cultura, matria-prima, processamento e aspectos econmicos. ITAL Instituto de
Tecnologia de Alimentos. 2. ed.Campinas: ITAL, 1985, 302p.
CAMARGO, Rodolpho de et al. Tecnologia dos produtos agropecurios alimentos. So Paulo:
Nobel, 1984.
BERGAMIN FILHO, A, KIMATI, H, AMORIM, L. Manual de fitopatologia - Princpios e conceitos
Volume 1. editora Ceres, 1995
BRUNCKNER, C.H. & PICANO, M.C. Maracuj: Tecnologia de Produo Ps Coleita ,
Agroindstria, Mercado, ed. Cinco Continetes, Porto Alegre, 2001,
CARDOSO, E. J. B. N; TSAI, S.M.; NEVES. M. C. P. Microbiologia do Solo Campinas:
Sociedade Brasileira de Cincias de Solo, 1992.
CARNEIRO, J.G. de A. Produo e Controle de Qualidade de Mudas Florestais, Curitiba:
UFPR/FUPEF; Campos: UENF, 1995.
CHITARRA, M. I. F. & CHITARRA, A. B. Ps Colheita de Frutas e Hortalias: Fiosiologia e
Manuseio, UFLA, 2 Edio 2005.
CUNHA, Getlio Augusto Pinto da; CABRAL, Jos Renato Santos e SOUZA, Luiz Francisco da
Silva. O abacaxizeiro, cultivo, agroindstria e economia. EMPRAPA, 1999, 48p.
DE-POLLI, Helvcio (Coordenador) e ALMEIDA, Dejair Lopes de (Colaborao) et al. Manual de
adubao para o Rio de Janeiro. Itagua: Editora Universidade Rural, 1988.
EMBRAPA Empresa de Pesquisa Agropecuria. Cultura do coqueiro no Brasil. Centro de
Pesquisa Agropecuria dos Tabuleiros Costeiros. Aracaj, 1994, 309p.
EMBRAPA Empresa de Pesquisa Agropecuria. Centro Nacional de Pesquisa de Hortalias.
Doenas do tomateiro. Braslia, DF, 1994.
EMBRAPA Empresa de Pesquisa Agropecuria. Gado de corte: o produtor pergunta, a
EMBRAPA responde. Centro Nacional de Pesquisa de Gado de corte. Coleo 500 perguntas e
500 respostas. 208p. Campo Grande, MS, 1996.
EMBRAPA Empresa de Pesquisa Agropecuria. Gado de corte: o produtor pergunta, a
EMBRAPA responde. 500 Perg / 500 Resp: Abacaxi - 1 Edio. Embrapa Mandioca e
Fruticultura. 186 p.

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

EMBRAPA Empresa de Pesquisa Agropecuria. Gado de corte: o produtor pergunta, a


EMBRAPA responde. 500 Perg / 500 Resp: Algodo - 1 Edio. 265 p.
EMBRAPA Empresa de Pesquisa Agropecuria. Gado de leite: produtor pergunta, a
EMBRAPA responde. Centro Nacional de Pesquisa do Gado de Leite. Coleo 500 perguntas e
500 respostas. 213p. Coronel Pacheco, MG, 1993.
FERREIRA, J. M. S e FILHO, M.M. Produo Integrada de Coco: Prticas Fitossanitrias,
Embrapa Tabuleiros Costeiros, 2002.
FIGUEIRA, F. A. R. Novo Manual de Olericultura: agrotecnologia moderna na produo e
comercializao de hortalias. 2a ed.; Viosa: Ed. da UFV, 2003.
GALETI, Paulo Anestar. Prticas de Controle Eroso. Campinas: Instituto Campineiro de
Ensino Agrcola, 1984.
GALLO, D. Manual de Entomologia Agrcola. So Paulo: Editora Agrnoma Ceres, 1988.
GALLI, F. Manual de Fitopatologia. So Paulo: Editora Agrnoma Ceres, 1980.
LORENSI, H. Manual de Identificao e de Controle de Plantas Daninhas Plantio Direto e
Convencional, 5 edio, ed. Nova Odessa, So Paulo, 2000.
BALASTREIRE, LA, Mquinas Agrcolas, Ed. Manole LTDA, 1990.
MALAVOLTA, E. ABC da Adubao, ed. Agronmica Seres, 1989.
MANICA, Ivo. Manga: Fruticultura Tropical 2. So Paulo: Editora Agronmica Ceres Ltda, 135p.
, 1981.
MANICA, I. Abacaxi: Fruticultura Tropical 5. Porto Alegre: Editora Cinco Continentes, 1999.
MANICA, I. Goiaba: Fruticultura Tropical 6. Porto Alegre: Editora Cinco Continentes, 1999.
MARACUJ: Cultura, matria-prima, processamento e aspectos econmicos ITAL Instituto
de Tecnologia e Alimentos. 2. ed. Campinas: ITAL, 1994, 267p.
MANUAL DE IRRIGACO. Bernardo Salassier. 6 Ed., Viosa: UFV, Imprensa Universitria,
1995, 657p.
MANUAL DE QUIMICA AGRICOLA. (por) Eurpedes Malavolta, colaboradores: Klauss Reichardt
(e outros). So Paulo: Editora Agronmica Ceres, 1977, 528p.
MANUAL DE QUIMICA AGRICOLA: Adubos e Adubao. Eurpedes Malavolta. 3. ed. So
Paulo: Editora Agronmica Ceres, 1982, 594p.
MANUAL DE PASTAGENS E FORRAGEIRAS: Formao, conservao e utilizao. Nelson
Igncio Hadler Pupo. Campinas/So Paulo: Instituto Campineiro de Ensino Agrcola, 1979, 343p.
TOLEDO, Francisco Ferraz de e MARCOS FILHO, Jlio. Manual as Sementes: tecnologia da
produo. So Paulo: Editora Agronmica Ceres Ltda, 224p. 1977.
CAMARGO, R. Tecnologia dos Produtos Agropecurios. So Paulo: Nobel, 1998.
DAKER, A. Irrigao e Drenagem. 3. ed., v.7, Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1988.
GARCIA, G.J. e PIEDADE, G.C.R. Topografia Aplicada s Cincias Agrrias. 4 Ed., So Paulo:
Nobel, 1983.
GAVA, A. Princpios de Tecnologia de Alimentos. 2. ed. So Paulo: Nobel, 1988.
JORGE, J.A. Solo Manejo e Adubao. 2a ed., So Paulo: Nobel, 1983.
PUZZI, D. Abastecimento e Armazenamento de Gros. Campinas: Instituto Campineiro de
Ensino Agrcola, 1986.
RAJI, Bernardo Van; Fertilidade do solo e adubao. So Paulo: Agronmica Ceres Ltda., 1991.
PEREIRA, Milton Fischer. Construes Rurais. Livraria Nobel. Vol. II.
PRIMAVESI, A. Manejo Ecolgico de Pragas e Doenas - ed. Nobel, So Paulo 1988.
SILVA, J.S. Pr-Processamento de Produtos Agrcolas. Juiz de Fora: Instituto Maria, 1995.
SILVEIRA, G.M. Os Cuidados com o Trator. Rio de Janeiro: Globo, 1987.
BRIOSA, F. Glossrio Ilustrado de Mecanizao Agrcola. 2. edio. S.l.: Edio do autor,
1984.
SILVA, F.C. Manual de Anlises Qumicas de Solos, Plantas e Fertilizantes, Embrapa
Comunicao Para transferncias de Tecnologia, Braslia, 1999.
SOUZA, J.L.; RESENDE, P. Manual de Horticultura Orgnica ed. Aprenda Fcil, Viosa, 2003.
ZAMBOLIM, L.; VALE, F. X. R; COSTA, E.H. Controle Integrado das Doenas de Hortalias,
Viosa 1997.
LINCOLN Taiz; ZEIGER, Eduardo. Fisiologia vegetal. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2004.
RAVEN, P.H., EVERT, R.F. & EICHHORN, S.E. 2001. Biologia Vegetal, 6a. ed. Coord. Trad.
J.E.Kraus. Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro.
ENGENHEIRO AMBIENTAL: Resduos slidos, contaminao de solos e guas subterrneas:
Qualidade do solo e da gua subterrnea; Gerenciamento de resduos: caracterizao,
classificao, inventrio, coleta, acondicionamento, armazenamento, transporte, tratamento,

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

disposio e mtodos de aproveitamento; Remediao de solos e guas subterrneas; Recursos


hdricos e efluentes lquidos: Abastecimento e tratamento de gua; Qualidade da gua:
parmetros de qualidade e padres de potabilidade; Poluio hdrica e carga poluidora;
Legislao: classificao dos corpos dgua superficiais e descarga de efluentes em corpos
receptores; Tratamento de efluentes lquidos para descarte: processos fsicos, qumicos e
biolgicos; Emisses atmosfricas e mudana do clima: Atmosfera: caractersticas, composio
e estabilidade. Fontes de emisses atmosfricas: definio e classificao. Poluio atmosfrica
e qualidade do ar: poluentes legislados no Brasil, suas caractersticas, mecanismos de formao
e impactos associados; Disperso atmosfrica de poluentes; Monitoramento da qualidade do ar;
Efeito estufa, aquecimento global e mudana do clima; Legislao ambiental aplicada (Leis,
decretos, portarias e resolues); Convenes internacionais s quais o Brasil Signatrio;
Regulamentao para os Estudos de Impacto Ambiental (EIA/RIMA); Processo de licenciamento
ambiental; Gesto ambiental: Requisitos de Sistema de Gesto Ambiental segundo a NBR ISO
14.001:2004; Avaliao de desempenho Ambiental segundo a NBR ISO 14.031:2004; Avaliao
de impactos ambientais: Principais etapas de elaborao e noes de mtodos utilizados (listas
de verificao, matrizes de interao, redes de interao, superposio de cartas, modelos de
simulao, anlise multiobjetivo). Noes bsicas dos principais aspectos e impactos ambientais.
Planejamento e resposta a emergncias: Plano Nacional de Preveno, Preparao e Resposta
Rpida a Emergncias Ambientais com Produtos Qumicos Perigosos - P2R2 e Normas ABNT
aplicveis ao controle de produtos qumicos (srie 14.725); Fundamentos de ecologia:
Ecossistemas: Conceitos, estrutura, classificao, tipos de ecossistemas brasileiros; Ciclos
biogeoqumicos; Dinmica das populaes; Recuperao de reas degradadas: Conceitos
bsicos de recuperao, reabilitao e restaurao; Noes de processos de degradao
(eroso elica, eroso pluvial e escorregamento); Noes de medidas corretivas (estabilizao
de taludes e blocos, revegetao, conduo da regenerao natural). Noes de Geologia;
Noes de Pedologia; Noes de Hidrologia; Noes de Limnologia; Noes de Meteorologia e
Climatologia; Noes de Ecotoxicologia; Planejamento ambiental, planejamento territorial,
urbanismo, vocao e uso do solo (Estatuto das Cidades); Noes de economia ambiental e
desenvolvimento sustentvel: Desenvolvimento sustentvel: Conceitos, objetivos e diretrizes;
Fundamentos tericos e metodolgicos da valorao econmica do meio ambiente; Avaliao do
uso de recursos naturais.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
ABNT - Associao Brasileira de Normas Tcnicas. Normas Brasileiras.
AGENDA 21 Brasileira 2 Aes Prioritrias / Comisso de Polticas de Desenvolvimento
Sustentvel e da Agenda 21 Nacional, 2002.Braslia DF.MMA / PNUD.
AZEVEDO, F.A. e CHASIN, A.A.M. As bases toxicolgicas da ecotoxicologia. Editora Rima.
2003. 340p.
BARBIERI, J.C. Gesto ambiental empresarial Conceitos, modelos e instrumentos. So Paulo.
Editora Saraiva. 3. Ed.2013
BARNES, R.D. 1984. Zoologia de invertebrados. 4 ed. Rocca, S. Paulo. 1179p.
BARROS, R. T. de V. et al. (1995). Manual de Saneamento e Proteo Ambiental para os
Municpios. Volume 2. Escola de Engenharia da UFMG / DESA / FEAM / GTE. Belo Horizonte.
BICUDO, C.E.M. e BICUDO, D.C. Amostragem em Limnologia. Editora Rima. 2004. 351p.
BRAGA et al. Introduo Engenharia Ambiental. O desafio do Desenvolvimento Sustentvel.
2da ed., So Paulo; Prentice Hall; 2002.
BRASIL Resolues do CONAMA CONSELHO NACIONAL DO MEIO AMBIENTE. Braslia:
IBAMA.
BRASIL, Constituio Federal de 1988.
BRASIL. Leis, Decretos, Resolues, Portarias Ambientais e Convenes nas quais o Brasil seja
signatrio.
ESTEVES, F.A. Fundamentos de Limnologia. Rio de Janeiro: Editora Intercincia/Finep, 1988.
FELLENBERG, G. Introduo aos Problemas da Poluio Ambiental. Editora: EPU, 2000.
FOGLIATTI. M.C.; CAMPOS, V.B.G.; FERRO, M.A.C.; SINAY, L. e CRUZ, I.. Sistema de Gesto
Ambiental para Empresas. 2. Edio. Editora Intercincia. 2011. 128p.
FUNASA. Manual de Saneamento. 3 ed. rev. Braslia: Ministrio da Sade - Fundao
Nacional de Sade. Braslia. 2004.
LA ROVERE ET AL. Manual de Auditoria Ambiental. Editora Qualitymark. 2006. 136p.
MILLER JR, G.T. Cincia Ambiental. Editora Cengage. 2011. 501p.
MOTA, S. Introduo Engenharia Ambiental. 3ed. Rio de Janeiro; ABES; 2005.
MUNICPIO. Lei Orgnica.

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ODUM, E.P. Ecologia. Editora Guanabara. 1988. 434p.


PEREIRA, R.C. e SOARES-GOMES, A. Biologia Marinha. Editora Intercincia. 2002. 382p.
PHILIPPI JR, A.; ROMRO, M.A. E BRUNA, G.C. Curso de Gesto Ambiental. 2. Edio. Editora
Manole. 2014. 1250p.
PINTO, N.L. de S. et al Hidrologia Bsica So Paulo.Editora Edgard Blucher, 1976
POPP, J.H. Geologia Geral. Editora LTC. 2004. 376p.
POUGH, F. Harvey; JANIS, Christine M.; HEISER, John B. A Vida dos Vertebrados, So Paulo,
Atheneu, 2003. 699p.
REIS, L.F.S.S.D e QUEIROZ, S.M.P. Gesto Ambiental em Pequenas e Mdias Empresas.
Editora Qualitymark. 2004. 123p.
RICKLEFS, R.E. 2003. A Economia da Natureza. 5 ed. Editora Guanabara Koogan, Rio de
Janeiro.
TORRES, F.T.P e MACHADO, P. J. O. Introduo Climatologia. Editora Cengage. 2011. 256p.
VESILIND, P.A. e MORGAN, S.M. Introduo Engenharia Ambiental. Editora Cengage. 2011.
438p.

ENGENHEIRO CIVIL: Planejamento de obras de construo civil: Engenharia de custos,


oramento, composio de custos unitrios, parciais e totais, levantamento de quantidades,
especificao de materiais e servios, contratao de obras e servios, planejamento de tempo.
Projeto e execuo de obras de construo civil: Topografia, terraplanagem, locao da
obra, sondagem, instalaes provisrias, planejamento de canteiros de obras, proteo e
segurana, depsito e armazenamento de materiais, equipamentos e ferramentas, Fundaes,
Escavaes, Escoramentos, Estruturas metlicas, de madeira e de concreto, forma, armao,
alvenaria estrutural, estruturas pr-fabricadas, Controle tecnolgico: controle de materiais
(cimento, agregados, aditivos, concreto usinado, ao, madeira, materiais cermicos, vidro, etc.).
Controle de execuo de obras e servios; Argamassas, Instalaes prediais, Alvenaria e
revestimentos, Esquadrias, Cobertura, Pisos, Impermeabilizao, Segurana e higiene do
trabalho, Ensaio de recebimento da obra. Patologia e Terapia das obras de construo civil:
Ensaios no Destrutivos. Materiais para construo civil: Aglomerantes: gesso, cal, cimento
portland; Agregados; Argamassa; Concreto: dosagem, tecnologia do concreto; Ao; Madeira;
Materiais cermicos; Vidros; Tintas e Vernizes. Mecnica dos solos: Origem e formao dos
solos; ndices Fsicos; Caracterizao e propriedades dos solos; Presses dos solos;
Prospeco geotrmica; Permeabilidade dos solos, percolao dos solos; Compactao dos
solos, Compressibilidade dos solos, adensamento nos solos, estimativa de recalques;
Resistncia ao cisalhamento dos solos; Empuxos de terra, estruturas de arrimo, estabilidade de
taludes, estabilidade das fundaes superficiais e profundas; Noes de barragens e audes.
Resistncia dos materiais: Deformaes; Teoria da elasticidade; Anlise de tenses; Tenses
principais; Flexo simples, flexo composta, toro, cisalhamento e flambagem. Anlise
estrutural: Esforos em uma seo: esforo normal, cortante, toro e momento fletor; Relao
entre esforos; Apoio e vnculos; Diagrama de esforos; Estudo das estruturas isostticas,
esforos sob ao de carregamento, variao de temperatura e movimentos nos apoios; Estudos
das estruturas hiperestticas. Mtodo dos esforos, mtodos dos deslocamentos, processo de
Cross e linhas de influncia em estruturas hiperestticas. Concreto armado: Caractersticas
mecnicas e reolgicas do concreto; Tipos de ao para concreto armado, fabricao do ao
caractersticas mecnicas, estados limites, aderncia, ancoragem e emendas em barra de ao;
Estruturas Metlicas: Caractersticas mecnicas; Clculo e verficao de Barras submetidas
trao simples, compresso simples e flexo simples. Estruturas de Madeira: Caractersticas
mecnicas; dimensionamento a trao; dimensionamento compresso. Instalaes prediais:
Eltricas; Hidrulicas; Esgoto sanitrio; Telefonia e instalaes especiais (proteo e vigilncia,
gs, ar comprimento, vcuo e gua quente). Hidrulica aplicada e hidrologia: Saneamento
bsico, Tratamento de gua e esgoto, O ciclo hidrolgico, precipitao, infiltrao, evaporao,
previso, propagao e controle de enchentes e inundaes. Engenharia pblica: Fiscalizao;
Acompanhamento de aplicao de recursos (medies emisso de fatura, etc); Documentao
da obra: dirio e documentos de legalizao; Noes de planejamento e de oramento pblico;
Elaborao de oramento para obras de construo civil; ndice de atualizao de custos na
construo civil; Avaliaes: legislao e normas, metodologia, nveis de rigor, laudos de
avaliao; Licitaes e contratos da Administrao Pblica (Lei*.666/93); Estradas e
pavimentaes urbanas; Princpios de engenharia legal; Legislao especfica para obras de
construo civil, normas da ABNT, noes da lei 10.257/01 - Estatuto da Cidade. Desenho
tcnico, Desenho Auxiliado por Computador: AutoCAD 2009, 2010, 2011 e 2012.

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
ABNT. Normas tcnicas.
AZEREDO, Hlio A. O edifcio at a sua cobertura. SP: Edgard Blucher, 1977.
BAlDAM, Roquemar de L. Utilizando Totalmente o AutoCAD 2000. SP: Editora rica. 1999
BAUER, Luiz Alfredo Falco. Materiais de Construo 1. RJ: Livros Tcnicos e Cientficos
Editora S.A. 1994.
CAPUTO, Homero P. Mecnica dos solos e suas aplicaes V1, 2 e 3. RJ: Livros Tcnicos e
Cientficos, 1988.
CARL, Limer V. Planejamento, Oramento e Controle de Projetos e Obras. RJ: Livros Tcnicos e
Cientficos, 1997.
CREDER, H. Instalaes Eltricas. RJ: Livros Tcnicos e Cientficos, 1995.
_______, H. Instalaes Hidrulicas. RJ: Livros Tcnicos e Cientficos, 1988.
CRESPO, Patrcio Gallegos. Sistema de Esgotos. MG: Ed. UFMG, 1997.
ESPARTEL, Llis. Curso de topografia. RS: Globo, 1987.
GUERRA, Antonio Jos Teixeira e Outros. Impactos Ambientais Urbanos no Brasil RJ Bertrand
Brasil 2001.
HACHICH Waldemar e Outros. Fundaes Teoria e Prtica. SP: PINI, 1998.
HIBBELER R.C. Resistncia dos Materiais. RJ: Livros Tcnicos e Cientficos, 1997.
MACINTYRE, J. Instalaes hidrulicas. RJ: Guanabara Dois, 1982.
PETRUCCI, Eldio, Concreto de cimento Portland. RS: Globo, 1978.
_________, Eladio, Materiais de Construo. RS: Globo, 1978.
CARVALHO, Roberto Chust, FIGUEIREDO FILHO, Jasson Rodrigues de. Clculo e
Detalhamento de Estruturas Usuais de Concreto Armado Segundo a NBR6118: 2003, 3. Edio,
EdUFSCAR, So Carlos 2007.
PFEIL, Walter. Estruturas de ao. RJ: Livros Tcnicos e Cientficos, 1989.
_____, Walter. Estruturas de madeira. RJ: Livros Tcnicos Cientficos, 1989.
QUEIROZ, Gilson; PIMENTA, Roberval J., DA MATA, Luciene Antinossi C., Elementos de
Estruturas Mistas Ao-Concreto, Belo Horizonte, 2001.
SUSSEKIND, Jos Carlos. Concreto armado. RS: Globo, 1980.
__________, Jos Carlos. Curso de anlise estrutural V 1 e 2. RS: Globo, 1977.
TIMOSHENKO, Stephen P. Resistncia dos materiais. RJ: Livros Tcnicos e Cientficos, 1976.
VILLELA, Swami M. e Mattos, Arthur, Hidrologia Aplicada. SP: Editora McGraw Hill do Brasil,
Ltda, 1975.
THOMAZ, Ercio. Tecnologia, Gerenciamento e Qualidade na Construo. PINI.
Manual de Contratao de Servio de Arquitetura e Urbanismo. 2. Edio. ASBEA PINI.
Manual de Contratao de Servios de Arquitetura Para Espaos Empresariais. ASBEA PINI.
Manual do AutoCAD.
Cdigo de obras do municpio.
ENGENHEIRO FLORESTAL: Noes de ecologia e preservao ambiental. Conveno sobre
diversidade Biolgica; Ecossistemas (definio, estrutura, fluxo de energia, cadeias alimentares,
ciclos biogeoqumicos, sucesso ecolgica e biomas). Recursos naturais: gua, ar, solo, flora e
fauna. O Meio Aqutico (gua na natureza, usos e qualidade da gua, abastecimento, controle
da poluio, preservao dos mananciais e sustentabilidade dos recursos hdricos). O Meio
terrestre (solos conceito, formao, composio, caractersticas, poluio e remediao). O
Meio Atmosfrico (caractersticas e composio da atmosfera, principais poluentes atmosfricos,
noes de meteorologia e disperso dos poluentes). Impactos ambientais decorrentes de
atividades antrpicas em ecossistemas florestais. Noes de licenciamento ambiental. Educao
ambiental. Legislao ambiental aplicada rea florestal. Unidades de conservao. Arborizao
urbana. Produo de mudas florestais de espcies nativas. Sementes florestais, produo e
tecnologia. Implantao, manuteno e operao de viveiros florestais. Silvicultura e implantao
de florestas nativas. Manejo de bacias hidrogrficas. Recuperao de reas degradadas e
nascentes. Plano de manejo de unidades de conservao. Manejo de florestas nativas.
Inventrio florestal. Estudos de impacto ambiental para rea florestal e recuperao de reas
degradadas.

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

SUGESTO BIBLIOGRFICA:
ADEODATO, S.; VILLELA, M.; BETIOL, L.S. e MONZONI, M. Madeira de ponta a ponta: o
caminho desde a floresta at o consumo. 1 Edio. So Paulo. FGV RAE Fundao Getlio
Vargas. 2011. 130p.
AGUIAR, I.B. & PINA RODRIGUES, F.C.M. Sementes florestais tropicais. Braslia: ABRATES,
1993.
AMARAL, P.; VERSSIMO, T.; ARAJO, C.S.; SOUZA, H. Guia para o manejo florestal
comunitrio. IMAZON. ProManejo: Projeto de Apoio ao Manejo Florestal Sustentvel da
Amaznia. Belm PA. 74p. 2007.
BRASIL. Leis, Resolues, Portarias, Decretos, Instrues Normativas e outras regulamentaes
ambientais aplicveis rea florestal.
BRASIL REINO UNIDO. Semeando sustentabilidade. Colaborao Brasil Reino Unido sobre
agricultura de baixo carbono. Embaixada Bitnica em Braslia. 48p. 2011.
CARNEIRO, J.G.A. Princpios de Desramas e Desbastes Florestais. Editora UENF (Universidade
Estadual do Norte Fluminense). 96p. 2012.
CONSELHO NACIONAL DO MEIO AMBIENTE CONAMA. Resolues nmeros: 001/86;
237/97; 357/05; 396/08; 420/09; 430/11;
GONALVES, J. L. M.; STAPE, J. L. Conservao e Cultivo de Solos para Plantaes
Florestais. Editora IPEF. 498 pp
GONALVES, J. L. M.; BENEDETTI, V. Forest Nutrition and Fertilization. Editora IPEF.
MACHADO, C.C. Colheita Florestal. Editora UFV (Universidade Federal de Viosa). 501p. 2008.
MARTINS, S.V. Ecologia de Florestas Tropicais do Brasil. Editora UFV (Universidade Federal de
Viosa). 371p. 2012.
MARTINS, S.V. Restaurao Ecolgica de Ecossistemas Degradados. Editora UFV
(Universidade Federal de Viosa). 293p. 2012.
MMA Ministrio do Meio Ambiente. Caminhos para a sustentabilidade. Departamento de
Articulaes de Aes da Amaznia. Programa Piloto para Proteo das Florestas Tropicais do
Brasil PPG7. Braslia. 60p. 2009.
MMA Ministrio do Meio Ambiente. Florestas do Brasil em resumo. Servio Florestal Brasileiro.
Dados de 2005 2010. 156p. 2010.
MORA, A.L. e GARCIA, C.H. A cultura do eucalipto no Brasil. Sociedade Brasileira de
Silvicultura. So Paulo SP. 114p. 2000.
MUNICPIO. Lei Orgnica.
ODUM, EUGENE P. Ecologia. Editora Guanabara Koogan
ORTIGOZA, S.A. e CORTEZ, A.T.C. Da produo ao consumo: impactos scio-ambientais no
espao urbano. Cultura Acadmica Editora. UNESP. 149p. 2009.
OSAKI, F. Microbacias, prticas de conservao de solos. Curitiba: EMATER/IAPAR, 1994.
PAIVA, H.N. e GONALVES, W. Arborizao em Rodovias. Editora UFV (Universidade Federal
de Viosa). 30p. 2005.
PAIVA, H.N. e VITAL, B.R. Escolha da Espcie Florestal. Editora UFV (Universidade Federal de
Viosa). 42p. 2008.
PAIVA, H.N. e GOMES, J.M. Propagao Vegetativa de Espcies Florestais - Srie Didtica.
Editora UFV (Universidade Federal de Viosa) 52p. 2011.
PINHEIRO, G. Manual de Fiscalizao das Atividades da Engenharia Florestal. Sociedade
Brasileira de Engenheiros Florestais SBEF. 31p. 2006.
RODRIGUES, R.R; LEITO-FILHO, H.F. Matas ciliares: Conservao e Recuperao. EDUSP.
320 pp
RODRIGUES, R.R., BRANCALION, P.H.S. e ISERNHAGEM, I. Pacto pela restaurao da Mata
Atlntica: referencial dos conceitos e aes de restaurao florestal. So Paulo. LERF/ESALQ:
Instituto Bioatlntica. 266p. 2009.
SILVA, M.L. e SOARES, N.S.. Exerccio de Economia Florestal - Aprenda Fcil. Editora UFV
(Universidade Federal de Viosa). 141p. 2009.
SILVA, E. Critrios para Avaliao Ambiental de Plantios Florestais no Brasil. Editora UFV
(Universidade Federal de Viosa). 35p. 2008.
SILVA, E. Plantios Florestais no Brasil. Editora UFV (Universidade Federal de Viosa). 39p.
2012.
TRINDADE, C., JACOVINE, L.A.G., REZENDE, J.L.P. e SARTRIO, M.L.. Gesto e Controle da
Qualidade na Atividade Florestal. Editora UFV (Universidade Federal de Viosa). 253p. 2012.

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

VALERI, S.V.; POLITENO, W.; SEN, K.C.A. e BARRETTO, A.L.N.M. Manejo e Recuperao
Florestal. Editora FUNEP. 180p. 2004.

FARMACUTICO: Farmacologia: Farmacocintica: Absoro, biodisponibilidade, distribuio,


biotransormao e eliminao de frmacos. Farmacodinmica: Mecanismos de ao de
frmacos. Farmacologia da dor e inflamao. Princpios bsicos da toxicologia, estudo
toxicolgico dos principais medicamentos provocadores de intoxicaes psicofrmacos,
analgsicos, antipirtico, antiinflamatrios, antiemticos, antihistamnicos, antitssgenos,
broncodilatadores e descongestionantes nasais e tratamento de intoxicaes. Frmacos que
atuam no sistema nervoso autnomo e sistema nervoso central. Frmacos utilizados no sistema
urinrio, cardiovascular, gastrointestinal, respiratrio, reprodutor e hematopoitico.
Quimioterapia: antimicrobiana, antineoplsica e antiparasitria. Vitaminas. Farmacotcnica:
Preparaes de solues, reagentes e de solues volumtricas, diluio e mistura de solues,
padronizao de solues. Clculos e unidades utilizados na preparao de solues.
Farmacopias e formulrios. Formas farmacuticas obtidas por diviso mecnica: ps,
comprimidos, drgeas e cpsulas. Formas farmacuticas obtidas por disperso mecnica:
emulses, suspenses e aerossol. Solues, extratos, tinturas e xaropes. Pomadas, cremes e
pastas. Outras formas farmacuticas: supositrios, colrios e injetveis. Desenvolvimento
farmacutico: sistema de liberao de frmacos, estabilidade, preservao e aditivos utilizados
em medicamentos. Boas Prticas de Fabricao e controle de qualidade na produo de
medicamentos. Farmcia hospitalar: Controle de infeco hospitalar; uso racional de
antibiticos teraputicos e profilticos, tcnicas de esterilizao e desinfeco. Estrutura
organizacional e funes da farmcia hospitalar: seleo, aquisio, armazenamento,
manipulao, distribuio e informaes sobre medicamentos. Estudo de utilizao de
medicamentos. Farmcia Clnica. Nutrio Parenteral, Quimioterapia antineoplsica e
manipulao de outras misturas intravenosas. Farmacovigilncia. Farmacoepidemiologia,
Biossegurana: equipamentos de proteo individual e equipamentos de conteno, mapas de
risco. Regulamento Tcnico para o gerenciamento de resduos de servios de sade.
Legislao Farmacutica: Regulamento tcnico sobre substncias e medicamentos sujeitos a
controle especial. Medicamentos genricos. Relao Nacional de Medicamentos Essenciais.
Ateno e Assistncia Farmacutica. Legislao/Assistncia farmacutica no SUS. tica
Farmacutica. Boas praticas de dispensao de medicamentos.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
COUTO, R. C. Infeco hospitalar - Epidemiologia. Controle, Gesto para a Qualidade. 2. ed.
Editora MEDSI. 1999. Rio de Janeiro.
GOODMAN & GILMAN. As bases Farmacolgicas da Teraputica. Decima primeira edio.
Editora Guanabara Koogan. Rio de Janeiro.
Noes de Farmcia Galnica de A.LE HIR.
Antibioticoterapia de Enio Roberto Pietra Pedrosa e Manoel Otavio da Costa.
Cdigo de tica Farmacutica Site do Conselho Federal de Farmcia www.cff.org.br
Site da Agencia Nacional de Vigilncia Sanitria (ANVISA) www.anvisa.com.br
Guia Bsico Para Farmcia hospitalar do Ministrio da Sade.
Infeco Hospitalar Enio Roberto Pietra Pedroso.
Farmacologia Clinica Incrivelmente Facil - Editora Guanabara Koogan.
Quimioterpicos na Clnica Diria - Almir Loureno da Fonseca - Editora de Publicaes
Biomdicas LTDA - Primeira Edio 1999.
Guia Pratico de Farmcia Magistral - Anderson de Oliveira Ferreira - Segunda Edio.
Infeco Hospitar: Epidemiologia e Controle - Couto, Renato Camargos, Pedrosa, Tania M. Grillo
Nogueira, Jose Mauro - Rio de Janeiro Medsi.
Princpios da Farmacologia Bsica Itamar S. de Oliveira Editora Rideel
Interao Medicamentosa CelmoCelino Porto - Editora Guanabara Koogan. Rio de Janeiro.
Farmacologia - Texto e Atlas de Heinz Lllmann, Detlef Bieger, Lutz Hein, Klaus Mohr -5
Edio.
Qualidade da Assistncia Medico-Hospitalar - Uriel Zanon - Editora Medsi

FISIOTERAPEUTA: legislao creffito. Anatomia e fisiologia humana geral. Histologia,


neurofisiologia. Biomecnica geral e cinesiologia. Fisioterapia aplicada : pediatria, neurologia,
adulto e peditrica; traumato-ortopedia; reumatologia; aparelho cardiorrespiratrio ambulatorial

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MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

e cti (adulto e neonatal); ginecologia e obstetrcia, dermato-funcional. Eletroterapia, termoterapia.


Fototerapia, hidroterapia, cinesioterapia, osteopatia, recursos teraputicos manuais, mtodos de
reeducao postural, disfunes crnio-cervico-mandibulares, fisioterapia do trabalho e
ergonomia.Cdigo de tica.
SUGESTES BIBLIOGRAFIAS:
NETTER, F. Atlas de Anatomia Humana. Porto Alegre: Artes Mdicas, 2004.
JUNQUEIRA L., Anatomia Palpatria: Tronco, Pescoo, Ombro e Membros Superiores.
Rio de Janeiro:Guanabara Koogan, 2004.
JUNQUEIRA L., Anatomia Palpatria: Pelve e Membros Inferiores. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2002.
BUSQUET, L. As Cadeias Musculares. Belo Horizonte: Busquet. 2001. 4 v HAMILL & KNUTZEN
Bases biomecnicas do movimento humano. So Paulo: Manole, 1999.
HOPPENFELD, S. Propedutica ortopdica, coluna e extremidades. So Paulo: Atheneu, 1997.
KISNER, Colby. Exerccios Teraputicos. Fundamentos e Tcnicas.So Paulo: Manole, 2001.
MCARDLE, W. Fisiologia do exerccio: Energia, nutrio e desempenho humano. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2003.
GUYTON. Tratado de Fisiologia Mdica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
HEBERT, S. Ortopedia e Traumatologia. Porto Alegre: Artmed, 2003.
ANDREWS. Reabilitao fsica das leses desportivas. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2000.
KNIGHT. Crioterapia no Tratamento das Leses Esportivas Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2000.
PRENTICE, W.; Tcnicas de Reabilitao em Medicina Desportiva. So Paulo: Manole 2003
FLECK, S. Fundamentos Do Treinamento De Fora Muscular. Porto Alegre: Artmed. 2002.
BIENFAIT, M.As Bases da Fisiologia da Terapia Manual. So Paulo: Summus,2000.
STOLLER. Fundamentos da terapia respiratria de EGAN, So Paulo: Manole. 2000
BUTLER, D.S. Mobilizao do Sistema Nervoso. So Paulo: Manole, 2003.
ADLER, S. PNF Mtodo Kabat: Facilitao Neuromuscular Proprioceptiva. So Paulo: Manole,
1999.
LUNDY-EKMAN, L. Neurocincia: Fundamentos para a Reabilitao. Rio de Janeiro: Elsevier,
2004.
DAVIES, P. Recomeando outra vez. So Paulo: Manole, 1997.
LUNDY-EKMAN, L. Neurocincia: Fundamentos para a Reabilitao. Rio de Janeiro: Elsevier,
2004.
TECKLIN. Fisioterapia Peditrica. Porto Alegre: Artmed. 2003.
GRANDJEAN, E. Manual de Ergonomia - Adaptando o Trabalho ao Homem, Porto Alegre:
Artmed, 2001
MURPHY, W. Princpios Ao do Tratamento De Fraturas. Porto Alegre. ARTMED, 2002.
STARKEY. Recursos Teraputicos em Fisioterapia. So Paulo: Manole, 2001.
BECKER, B. Terapia Aqutica Moderna. So Paulo:Manole,2000
BOCCOLINI, Fernando.Reabilitao: amputados amputaes prteses.So Paulo: Robe, 2000
BANCKS K, Maitland.G. Manipulao vertebral de maitland. Rio de Janeiro: Medici,2002.
MAGEE, David J. Avaliao Musculoesqueltica. So Paulo, Manole, 2002

FONOAUDILOGO: Cdigo de tica; Audio: anatomofisiologia, desenvolvimento, avaliao e


diagnstico audiolgico, indicao, seleo e adaptao de aparelhos de amplificao sonora
individual, processamento auditivo, audiologia educacional; Linguagem oral e escrita:
anatomofisiologia, aquisio e desenvolvimento, avaliao, diagnstico e tratamento dos
distrbios da aquisio e desenvolvimento e dos distrbios neurolgicos adquiridos da
linguagem; Sistema miofuncional orofacial e cervical, Fala, Fluncia e Voz: anatomofisiologia,
desenvolvimento, avaliao, diagnstico e tratamento de seus distrbios; Promoo da sade
fonoaudiolgica e preveno dos distrbios da comunicao humana; Interveno
fonoaudiolgica no ambiente hospitalar; Parecer Tcnico.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
ANDRADE, C. R. F. Gagueira Infantil Risco, Diagnstico e Programas Teraputicos. Barueri:
Pr-Fono, 2006.
BEHLAU, M. GASPARINI, G. A VOZ do Especialista III. Rio de Janeiro: Revinter, 2006.
BEHLAU, M. (org). Voz O Livro do Especialista. Volume 2. Rio de Janeiro: Revinter, 2005.

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

BRAGA, L.W. PAZ JNIOR, A. C. Mtodo SARAH Reabilitao Baseada na Famlia e no


Contexto da Criana com Leso Cerebral. So Paulo: Santos, 2008.
COSTA, M.; CASTRO, L. P. Tpicos em Deglutio e Disfagia. Rio de Janeiro: Medsi, 2003.
ELLIS, A. Leitura, Escrita e Dislexia Uma Anlise Cognitiva. 2a ed. Porto Alegre: Artes
Mdicas, 1995.
FERREIRA, L.P.; BEFI-LOPES, D.M.; LIMONGI, S.C. (orgs). Tratado de Fonoaudiologia. So
Paulo: Roca, 2004.
FROTA, S. Fundamentos em Fonoaudiologia Audiologia. 2a ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2003.
FROTA, S.; GOLDFELD, M. O Ouvir e o Falar: Enfoques em Audiologia e Surdez. Volume 3.
So Paulo: AM3, 2006.
FURKIM, A. M. Disfagias Orofarngeas. Volume 2. Barueri: Pr- Fono, 2008.
GOLDFELD, M. Fundamentos em Fonoaudiologia Linguagem, 2a ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2003.
MARCHESAN, I. Q. Fundamentos em Fonoaudiologia Aspectos Clnicos da Motricidade Oral.
2a ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.
MELLO C. B., MIRANDA, M. C., MUSZKAT, M. Neuropsicologia do desenvolvimento: conceitos
e abordagens. So Paulo: Memnon, 2005.
MURDOCH, B. E. Disartria Uma Abordagem Fisiolgica para Avaliao e Tratamento. So
Paulo: Lovise, 2005.
PINHO, S. M. R.; TSUJI, D. H.; BOHADAMA, S. C. Fundamentos em Laringologia e Voz. Rio de
Janeiro: Revinter, 2005.
ORTIZ, K. Z. (org). Distrbios Neurolgicos Adquiridos Linguagem e Cognio. Barueri:
Manole, 2005.
ORTIZ, K. Z. (org). Distrbios Neurolgicos Adquiridos Fala e Deglutio. Barueri: Manole,
2006.
PENA-CASANOVA, J.; PAMIES, M. P. Reabilitao da Afasia e Transtornos Associados.
Barueri: Manole, 2005.
PINHO, S. M. R. Fundamentos em Fonoaudiologia Tratando os Distrbios da Voz. 2a ed. Rio
de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003.
SANTOS, M. T. M.; NAVAS, A. L. G. P. Distrbios de Leitura e Escrita Teoria e Prtica.
Barueri: Manole, 2002.

GESTOR AMBIENTAL: Sistemas de Gesto Ambiental, Licenciamento e Legislao Aplicada:


Sistema de gesto ambiental conforme a NBR ISO 14.001, auditoria ambiental conforme a NBR
ISO 19.011 e Desempenho ambiental conforme a ISO 14.031; Processos de licenciamento
ambiental: etapas do licenciamento, legislao pertinente e esferas de competncia; Sistema
Nacional do Meio Ambiente e Poltica Nacional do Meio Ambiente: Lei 6.938/1981 e suas
alteraes e complementaes; Competncia Federal, Estadual e Municipal relativa proteo
das paisagens naturais, proteo do meio ambiente, combate poluio e preservao da flora,
fauna e florestas: Lei Complementar 140/2011; Lei de Crimes Ambientais: Lei 9.605/1998;
Resolues CONAMA 01/86, 01/90; 03/90; 275/01; 237/97, 357/05, 396/08; 420/09; 430/11;
436/11. Lei 10.257/2001 Estatuto das Cidades; Cdigo Florestal - Lei 12.651/2012;
Tratados e Convenes Internacionais aos quais o Brasil seja Signatrio. Ecologia: Ecologia
geral; Ecologia de populaes; Teoria e prtica em biologia da conservao; Caractersticas e
importncia dos ecossistemas brasileiros; Manejo de fauna silvestre; Educao Ambiental,
Desenvolvimento Ambiental e Tpicos em Gesto Ambiental Aplicada: Educao Ambiental (Lei
9.795/1999); Agenda 21 desenvolvimento sustentvel; Conservao de recursos naturais;
Sistema Nacional de Unidades de Conservao (Lei 9.985/2000); Aquecimento global e
Mecanismos de Desenvolvimento Limpo MDL; Noes de Manejo de bacias hidrogrficas;
Noes de Aquicultura; Noes de Agroecologia, Silvicultura, projetos de florestamento e
reflorestamento; Noes gerais de economia ambiental; Elaborao, avaliao e seleo de
projetos scio-ambientais Princpios e tcnicas de Caracterizao e Monitoramento Ambiental;
Tcnicas de coleta e preparo de amostras de solo e gua; Biomonitoramento; Espcies
bioindicadoras; Remediao de reas impactadas; Conhecimentos Relacionados a
Monitoramento de Impactos Ambientais: Noes de Geologia; Noes de Pedologia; Noes de
Qumica Geral; Noes de Hidrogeologia; Noes de Geografia/Cartografia; Noes de
Hidrologia; Noes de Limnologia; Noes de Meteorologia e Climatologia; Saneamento:
Abastecimento pblico de gua; Tratamento de gua; Sistemas de tratamento de esgotos

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sanitrios; Controle de poluio; Poluio Ambiental: Danos ambientais; Resduos slidos;


Resduos de servio de sade; Normas da ABNT aplicveis.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
ABNT - Associao Brasileira de Normas Tcnicas. Normas Brasileiras.
AGENDA 21 Brasileira 2 Aes Prioritrias / Comisso de Polticas de Desenvolvimento
Sustentvel e da Agenda 21 Nacional, 2002.Braslia DF.MMA / PNUD.
AZEVEDO, F.A. e CHASIN, A.A.M. As bases toxicolgicas da ecotoxicologia. Editora Rima.
2003. 340p.
BARBIERI, J.C. Gesto ambiental empresarial Conceitos, modelos e instrumentos. So Paulo.
Editora Saraiva. 3. Ed.2013
BARROS, R. T. de V. et al. (1995). Manual de Saneamento e Proteo Ambiental para os
Municpios. Volume 2. Escola de Engenharia da UFMG / DESA / FEAM / GTE. Belo Horizonte.
BICUDO, C.E.M. e BICUDO, D.C. Amostragem em Limnologia. Editora Rima. 2004. 351p.
BRAGA et al. Introduo Engenharia Ambiental. O desafio do Desenvolvimento Sustentvel.
2da ed., So Paulo; Prentice Hall; 2002.
BRASIL Resolues do CONAMA CONSELHO NACIONAL DO MEIO AMBIENTE. Braslia:
IBAMA.
BRASIL, Constituio Federal de 1988.
BRASIL. Leis, Decretos, Portarias Ambientais e Convenes nas quais o Brasil seja signatrio.
ESTEVES, F.A. Fundamentos de Limnologia. Rio de Janeiro: Editora Intercincia/Finep, 1988.
FELLENBERG, G. Introduo aos Problemas da Poluio Ambiental. Editora: EPU, 2000.
FOGLIATTI. M.C.; CAMPOS, V.B.G.; FERRO, M.A.C.; SINAY, L. e CRUZ, I.. Sistema de Gesto
Ambiental para Empresas. 2. Edio. Editora Intercincia. 2011. 128p.
FUNASA. Manual de Saneamento. 3 ed. rev. Braslia: Ministrio da Sade - Fundao
Nacional de Sade. Braslia. 2004.
GALLI, A. Educao Ambiental Como Instrumento para o Desenvolvimento Sustentvel. Editora
Jurua. 2008. 308p.
LA ROVERE ET AL. Manual de Auditoria Ambiental. Editora Qualitymark. 2006. 136p.
MILLER JR, G.T. Cincia Ambiental. Editora Cengage. 2011. 501p.
MOTA, S. Introduo Engenharia Ambiental. 3ed. Rio de Janeiro; ABES; 2005.
ODUM, E.P. Ecologia. Editora Guanabara. 1988. 434p.
PEDRINI, A. G et al. Educao Ambiental: reflexes e prticas contemporneas. Petrpolis (RJ):
Editora Vozes, 1997, 294 p.
PINOTTI, R. Educao Ambiental para o Sculo XXI. Editora Bluncher. 2010. 264p.
PHILIPPI JR, A.; ROMRO, M.A. E BRUNA, G.C. Curso de Gesto Ambiental. 2. Edio. Editora
Manole. 2014. 1250p.
PINTO, N.L. de S. et al Hidrologia Bsica So Paulo.Editora Edgard Blucher, 1976
POPP, J.H. Geologia Geral. Editora LTC. 2004. 376p.
PRIMACK, R.B. & RODRIGUES, E. Biologia da Conservao, 328p. 2001.
REIS, L.F.S.S.D e QUEIROZ, S.M.P. Gesto Ambiental em Pequenas e Mdias Empresas.
Editora Qualitymark. 2004. 123p.
RICKLEFS, R.E. 2003. A Economia da Natureza. 5 ed. Editora Guanabara Koogan, Rio de
Janeiro.
RUSCHEINSKY, A. Educao Ambiental Abordagens Mltiplas 2. Edio. Editora Penso.
2012. 312p.
SEIFFERT, M.E.B. Gesto Ambiental Instrumentos, Esferas de Ao e Educao Ambiental.
Editora Atlas. 2011. 328p.
TORRES, F.T.P e MACHADO, P. J. O. Introduo Climatologia. Editora Cengage. 2011. 256p.
VESILIND, P.A. e MORGAN, S.M. Introduo Engenharia Ambiental. Editora Cengage. 2011.
438p.
MDICO ANESTESISTA PLANTONISTA: Sistema Nervoso Central: aspectos anatmicofisiolgicos. Sistema Nervoso Autnomo: anatomia, fisiologia, fisiopatologia e farmacologia.
Sistema Respiratrio: anatomia, fisiologia, fisiopatologia e farmacologia. Sistema
Cardiocirculatrio: anatomia, fisiologia, fisiopatologia e farmacologia. Reposio e Transfuso.
Preparo pr-anestsico: visita pr-anestsica; risco cirrgico e estado fsico; medicao pranestsica; interao medicamentosa. Anestesia Venosa: farmacologia, indicaes,
contraindicaes e complicaes das principais drogas utilizadas em anestesiologia. Fsica e
anestesia: leis dos gases; tipos de fluxo; vaporizao; sistemas inalatrios; normas tcnicas
brasileiras; anestesia inalatria; farmacocintica; concentrao alveolar mnima, captao,

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distribuio e eliminao dos principais anestsicos gasosos e volteis. Anestesia inalatria:


aspectos farmacodinmicos dos principais anestsicos gasosos e volteis. Farmacologia dos
anestsicos locais: bloqueio do plexo braquial; anatomia; fisiologia; fisioterapia. Bloqueios
perifricos: anatomia; tcnicas de bloqueios em membros superiores e inferiores. Anestesia e
sistema endcrino: fisiologia; fisiopatologia e conduta anestsica nas principais endocrinopatias.
Transmisso e bloqueio neuromuscular: microanatomia; fisiologia; fisiopatologia; farmacologia e
contraindicaes das principais drogas bloqueadoras neuromusculares. Anestesia em
obstetrcia: alteraes fisiolgicas da gravidez; passagem transplacentria; tcnicas de anestesia
geral e condutiva. Anestesia em pediatria: caractersticas anatmicas e fisiolgicas do paciente
peditrico; tcnicas de anestesia geral e condutiva. Anestesia para neurocirurgia: aspectos
fisiopatolgicos da presso intracraniana; efeito das drogas anestsicas; tcnicas anestsicas.
Anestesia para cirurgia urolgica: fisiopatologia renal; diurticas; tcnica anestsica. Anestesia
para oftalmologia. Otorrinolaringologia e cirurgia plstica: aspectos fisiopatolgicos e
enfermidade cardiovascular. Anestesia e a cirurgia de emergncia. Anestesia em geriatria:
aspectos fisiopatolgicos e tcnicas anestsicas. Recuperao da anestesia: Complicaes da
anestesia. Parada cardaca e reanimao. Dor: fisiopatologia, controle de medicamentos e
bloqueios anestsicos. Anestesia para cirurgia videolaparoscpica. Opiides. Raquianestesia.
Anestesia peridural. Anestesia no paciente politraumatizado. Anestesia para cirurgia torcica.
Anestesia no paciente doador de rgo para transplantes. Anestesia no queimado. Anestesia na
ortopedia. Anestesia para cirurgia bucomaxilofacial. Anestesia para cirurgias do aparelho
digestivo. Monitorizao, metodologia cientfica, Choque, terapia intensiva, suporte ventilatrio,
anestesia para procedimentos fora do centro cirrgico, anestesia para cirurgia baritrica.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
Tratado de Anestesiologia | SAESP - 6 edio. Editora Atheneu, 2006.
LUIZ MARCIANO CANGIANI & IRIMAR DE PAULA POSSO & GLRIA MARIA BRAGA
POTRIO & CELSO SCHMALFUSS NOGUEIRA Anestesia em Obstetrcia - 2 edio. Editora
Atheneu 2007.
JUDYMARA LAUZI GOZZANI & AMRICO MASSAFUNI YAMASHITA Bloqueadores
Neuromusculares. Editora Atheneu 2003.
MARIA CRISTINA SIMES DE ALMEIDA MILLER'S ANESTHESIA, 6th Edition Churchill
Livingstone Published October 2004.
ANESTESIA PARA CIRURGIA PLSTICA. 1 ed. Rio de Janeiro: SAERJ, 2005.
Medicina Perioperatria. 1 ed. Rio de Janeiro: SBA, 2005.
Dor Ps Operatria. 1 ed. Rio de Janeiro: SBA, 2004.
Anestesia Venosa. 1 ed. Rio de Janeiro: SAERJ, 2004.
ASA Refresher Courses in Anesthesiology. Published by Lippincott Williams & Wilkins.volumes
27 a 34.
MDICO ANGIOLOGISTA: Anatomia do sistema vascular. O Endotlio Vascular: funes
fisiolgicas; disfuno endotelial nas doenas vasculares. Mecanismo normal da hemostasia e
da fibrinlise. Fisiopatologia da trombose. Tromboembolismo venoso. Trombose venosa e
embolia pulmonar: fatores de riscos; quadro clnico; mtodos diagnsticos; tratamento.
Anticoagulantes e fibrinolticos. Ateroesclerose. Metabolismo lipdico. Ateroesclerose: biologia
celular e formao da placa. Epidemiologia. Sndrome isqumica aguda das extremidades.
Aneurisma da aorta e seus ramos. Impotncia vasculognica. Doena cerebrovascular.
Sndrome da compresso neurovascular da cintura escapular. lceras de origem vascular.
Sndrome da insuficincia nervosa crnica. Varizes. Linfangites e erisipelas. Linfedemas.
Vasculites. Trauma vascular. Alteraes vasoespsticas. Fenmeno de Raynaud. Semiologia
vascular: o exame do paciente; mtodos diagnsticos invasivos e no-invasivos, Interconsulta.
Programas preventivos - Preveno de amputaes em pacientes com diabetes.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
BROWSE, Noman L. ; BURNAND, Keving e IRVINE, Allan T. Doenas Venosas. 2. ed.
BRITO, Carlos Jos de. Cirurgia Vascular. Editora Revinter
CLEMENT, D. L. y SHEPHERD, J. T. Vascular Diseases in the Zimbs. Mechanisms end
Principles of Treatment. Mosby Year Book, 2. ed.
LOSCALZO, J.; CREAGER, M. A. e DZAU, V. J. Vascular Medicine - A textbook of vascular
biology and diseases. Little Brown and Co. 3. ed.

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MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

MAFFEI, F. H. A. Doenas Vasculares Perifricas. 2. ed.


MELLO, N. A. Sndromes Vasculres. Editora Byk, 1999.
MELLO, N. A. Angiologia. Editora Guanabara Koogan, 1998.
MOORE, Wesley. Vascular Surgery. Editora Saunders. 6 edio 2002.
RUTHERFORD, R. B. Vascular Surgery. W. B. Saunders Company, 5. ed. 2000.
GOLDMAN, Lee; BENNETT, J. Claude (Ed. et al.). Cecil tratado de medicina interna. 21. ed. Rio
de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001. 2 v
GOODMAN, Louis S.; GILMAN, Alfred Goodman; HARDMAN, Joel G. Goodman & Gilman as
bases farmacolgicas da teraputica. 10. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003
BERNE, Robert M. (Et al.). Fisiologia. 5. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004
GUYTON, Arthur C.; HALL, John E. Fundamentos de Guyton : tratado de fisiologia mdica. 10.
ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, c2002.
GARDNER, Ernest Dean; GRAY, Donald James,; O'RAHILLY, Ronan. Anatomia : estudo
regional do corpo humano. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1978
BERNE, RM; LEVY, MN, Fisiologia, 5 ed. Rio de Janeiro, Elsevier, 2005
Lopes, Antonio Carlos; Amato Neto, Vicente, Tratado de Clnica Mdica, 1 ed. So Paulo, Roca,
2006
LEE GOLDMAN; DENNIS AUSIELLO, CECIL TRATADO DE MEDICINA INTERNA, 22 ed. Rio
de Janeiro, Elsevier, 2005
MDICO CARDIOLOGISTA/ MDICO CARDIOLOGISTA PLANTONISTA: Cdigo de tica
Mdica; Preenchimento da Declarao de bito; Doenas de Notificao Compulsria; Princpios
do Atendimento Clnico anamnese, no diagnstico e na orientao; Controle neural do corao e
da circulao; Contabilidade e funo de bomba do corao; Fluxo coronariano; Ciclo Cardaco;
Regulao da Presso Arterial; Semiognese e fisiopatologia da dispnia, edema cardaco e
cianose; - Fisiopatologia e aspectos propeduticos da dor torcica e cardaca; Insuficincia
cardaca, conceito, etiopatogenia e significado da classificao funcional; Insuficincia cardaca:
fisiopatologia; Insuficincia cardaca: critrios, diagnsticos; Insuficincia cardica: tratamento;
Hipotenso arterial; Estado de choque, choque cardiognico; Fisiopatologia e tratamento;
Ressucitao cardiopulmonar: socorro bsico; Novos fatores de risco coronrio;
Hipercolesterolemia: Hipertrigliceridemia; Critrios diagnsticos no adulto e na criana;
Patogenia da aterosclerose; Etiopatogenia e fisiopatologia da insuficincia coronria; Infarto
agudo do miocrdio, conceito, diagnstico em situaes especiais; Angina estvel e variante;
Angina estvel, tratamento; Angina instvel; Arritmias do IAM; Tratamento medicamentoso no
IAM; Atendimento na emergncia no IAM; Tratamento Tromboltico no IAM; Diferenas do
comportamento cardiovascular no idoso; Disseco da aorta fisiopatologia, diagnstico clnicolaboratorial, prognstico; Doenas da aorta, aneurisma da aorta, patogenia, diagnstico clnico laboratorial, prognstico; Cinecoronariografia: quando indicar; Angioplastia transluminal
coronria, indicaes; Cardiomiopatia, conceito, classificao e diagnstico; Cardiomiopatia
dilatada, evoluo clnica e prognstico; Cardiomiopatia chagsico, diagnstico; Cardiomiopatia
hipertrfica e restritiva, diagnstico; Pericardite aguda e crnica, etiopatogenia, fisiopatologia,
diagnstico, complicaes; Cor pulmonale crnico, etiopatogenia diagnstico, prognstico e
tratamento; Tromboembolismo pulmonar, etiopatogncia, fisiopatologia e tratamento;
Endocardite infecciosa, conceito, etiopatogenia, fisiopatologia, tratamento e prognstico; Febre
reumtica, conceito, etiopatogenia e critrios diagnsticos; Esterose mitral, etiopatogenia,
diagnstico clnico, prognstico; Insuficincia mitral, etiopatogenia, fisiopatologia, diagnstico
clnico - laboratorial, prognstico; Estenose artica, etiopatogenia, fisiopatologia, diagnstico
clnico-laboratorial, prognstico; Insuficincia artica, etiopatogenia, fisiopatologia, diagnstico
clnico-laboratorial, prognstico; Tratamento cirrgico das valvopatias cirurgia conservadora e
troca valvar; Hipertenso arterial, conceito, etiopatogenia, classificao, critrios diagnsticos;
Hipertenso arterial, prognstico e epidemiologia; Hipertenso arterial, fisiopatologia, gentica;
Hipertenso arterial secundria; Hipertenso arterial, tratamento no farmacolgico; Teste
ergomtrico, indicaes; Monitorizao eletrocardiogrfico ambulatorial, mtodos, indicaes;
Cintilografia pulmonar, perfuso e inalao; Tomografia computadorizada e ressonncia
magntica. Quando utilizar; Bases eletrocardiogrficas e etiolgicas das arritmias; Arritmias
supra ventriculares, etiopatogenia, fisiopatologia, critrios, diagnsticos, tratamento
farmacolgico, ablao e cirurgia; Arritmias ventriculares, etiologia, fisiopatologia, prognstico,
indicao de estudo eletrofisiolgico, tratamento; Prolapso da valva mitral, etiopatognica,
critrios diagnsticos, prognstico tratamento; Cardiopatia congnita aciantica com hiperfluxo/
hipofluxo pulmonar, tipos de manifestao clnica, diagnstico, prognstico. Quando indicar
tratamento cirrgico?

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SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
Tratado de Medicina Cardiovascular - EUGENE BRAUNWALD & DOUGLAS P. ZIPES & PETER
LIBBY 6 edio. editora Roca.
BERNE, Robert M.; LEVY, Koeppen Stanton. Fisiologia. 5 edio. Elsevier, 2004.
BERNE, RM; LEVY, MN, Fisiologia, 5 Ed. Rio de Janeiro, Elsevier, 2005.
CARVALHO, Antnio Paes de. Circulao e Respirao. 3 edio; Editora Cultura Mdica.
Emergncias Clnicas Cardiolgicas. Hospital Procardaco, ed. Revinte.
GOODMAN & Guilman. ALFRED. As bases Farmacolgicas da Teraputica. 10 edio Mcgraw
Hill. 2003.
GUYTON, Arthur S. Tratado de Fisiologia Mdica. Ed. Guanabara Koogan, 10 edio.
GRAY, O` Rahilly. Anatomia Gardner. Ed. Guanabara Koogan. 4 edio. 1988.
HURST, J. Willis. Atlas do Corao. Editora Manole.
opes, Antonio Carlos; Amato Neto, Vicente, Tratado de Clnica Mdica, 1 ed. So Paulo, Roca,
2006.
Edson A. Saad, Tratado de Cardiologia: Semiologia - 1 ed. 2003 Vol. 1 GUANABARA KOOGAN.
ENAS. O eletrocardiograma: 10 Anos Depois Enas Carneiro, ENEAS FERREIRA CARNEIRO.

MDICO CIRURGIO GERAL ( PLANTONISTA): Atendimento inicial ao politraumatizado;


controle de dano; problemas especficos no doente politraumatizado; cirurgia do trauma; trauma
de face; trauma cervical; TCE; trauma torcico; trauma abdominal; trauma plvico; trauma na
criana; trauma na gestante; noes prioritrias de atendimentos com mltiplas vtimas; choque,
queimaduras; resposta endcrino-metablica ao trauma; alteraes hidreletrolticas e cidobsicas; suporte nutricional no paciente cirrgico, abdome agudo inflamatrio: diagnstico e
tratamento; acessos via area; acessos venosos; drenagem pleural e mediastinal;
traqueostomia; afeces cirrgicas da parede abdominal; patologias inflamatrias e neoplsicas
do tubo digestivo; doena polipide do trato gastrintestinal; doena diverticular do trato
gastrintestinal; doena de Crohn; retocolite ulcerativa; afeces cirrgicas do fgado, pncreas e
bao; afeces bleo-pancreticas inflamatrias e neoplsicas; urgncias vasculares; urgncias
urolgicas; urgncias torcicas; hemotrax, quilotrax e pneumotrax; hemoperitnio e
pneumoperitnio; patologias da tireide; afeces cirrgicas do mediastino e retroperitnio.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
SCHWARTZ, S.I.; SHIRES, G. T. ; Et al, Princpios de Cirurgia. Guanabara Koogan
LAWRENCE W. WAY Diagnstico e Tratamento em Cirurgia editora Guanabara Koogan S/A.
DAVID C. SABISTON JR. - Tratado de Cirurgia As Bases Biolgicas da Prtica Cirrgica
Moderna, editora Guanabara Koogan S/A.
BARBOSA, HLIO - Controle Clnico do Paciente Cirrgico

MDICO CLNICO GERAL: Cdigo de tica Mdica; Preenchimento da Declarao de bito;


Doenas de Notificao Compulsria; Princpios do Atendimento Clnico anamenese, no
diagnstico e na orientao; Fisiologia bsica e dos sistemas; Farmacologia bsica;
Farmacologia geral; Dor Fisiopatologia; Dor Torcica; Dor Abdominal; Cefalias; Dor Lombar e
Cervical; Distrbios da Regulao Trmica; Calafrios e Febre; Dores Musculares, Espamos,
Cibras e Fraqueza Muscular; Tosse e Hemoptise; Dispnia e Edema Pulmonar; Edema;
Cianose, Hipxia e Policitemia; Hipertenso Arterial; Sndrome de Choque; Colapso e Morte
Cardiovascular Sbita; Insuficincia Cardaca; Insuficincia Coronria; Bradiarritmias;
Taquiarritmias; Cateterismo e Angiografia Cardaca; Febre Reumtica; Endocardite Infecciosa;
Micardiopatias e Miocardites; Infarto Agudo do Miocrdio; Cor Pulmonale; Parada Cardiorespiratria; Disfasia; Constipao Diarria e Distrbios da Funo Ano Retal; Aumento e Perda
de Peso; Hematmese Melena; Hepatite Aguda e Crnica; Ictercia e Hpatomegalia; Cirrose;
Distenso Abdominal e Ascite; Coledocolitiase; Doenas do Pncreas; Lquidos e Eletrlitos;
Acidose e Alcalose; Anemias; Hemorragia e Trombose; Biologia do Envelhecimento; Problema
de Sade do Idoso; Diagnstico e Manuseio das Afeces Mais Comuns da Pessoa Idosa;
Avaliao e Diagnstico das Doenas Infecciosas; Diarria Infecciosa Aguda e Intoxicao
Alimentar; Doenas Sexualmente Transmissveis; Sndrome de Angustia Respiratria do Adulto;
Estado de Mal Asmtico; Doena Pulmonar Obstrutiva Crnica; Tromboembolismo Pulmonar;
Ventilao Mecnica; Insuficincia Renal Aguda; Insuficincia Renal Crnica; Glomerulopatias;

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Obstruo das Vias Urinrias; Lupus Eritematoso Sistmico; Artrite Reumatide; Vasculites;
Doena Articular Degenerativa; Artrite Infecciosa; Distrbios da Coagulao; Diabetes Mellitus;
Doenas da Tireide; Acidose Ltico; Doenas Vasculares Cerebrais; Traumatismo
Cranioenceflico e Raquimedular; Viroses do Sistema Nervoso Central: Meningites e Encefalites;
Coma; Doenas Ocupacionais; Acidentes do Trabalho; Neoplasias; Molstias Infecciosas;
Carncias Nutricionais.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
Lopes, Antonio Carlos; Amato Neto, Vicente, Tratado de Clnica Mdica, 1 ed. So Paulo, Roca,
2006.
BERNE, RM; LEVY, MN, Fisiologia, 5 ed. Rio de Janeiro, Elsevier, 2005.
GUYTON, Arthur S. Tratado de fisiologia mdica. Editora Guanabara Koogan. 10 ed.
LEE GOLDMAN; DENNIS AUSIELLO, CECIL TRATADO DE MEDICINA INTERNA, 22 Ed. Rio
de Janeiro, Elsevier, 2005.
Goodmman/Gilmann As bases da Farmacologia e Teraputica.
Ricardo Veronesi e Col - DIP - Editora Guanabara Koogan, 9 edio, Rio, S/D.
ROWLAND, Merri. Tratado de Neurologia. 9. ed. RJ: Guanabara Koogan, 1997.
BETHLEM. N. Pneumologia. Editora Atheneu, 1995. 4 edio.

MDICO DERMATOLOGISTA: Embriologia, anatomia e fisiologia do tegumento, Fisiopatologia


e imunologia do tegumento, Semiologia dermatolgica e testes cutneos, Erupes
eritematoescamosas, Erupes ppulo pruriginosas, Erupes vesiculosas e bolhosas,
Afeces do tecido conjuntivo, Afeces do tecido hipodrmico, Afeces vasculares,
Discromias, Distrbios atrficos e esclerticos, Dermatoses zooparasitrias e leishmaniose,
Dermatoviroses, Infeces bacterianas, microbacterioses atpicas, hansenase e tuberculose,
Doenas Sexualmente Transmissveis e AIDS, Micoses profundas, Micoses superficiais, Acne e
erupes acneiformes, Afeces granulomatosas e inflamatrias no infecciosas, Tumores
benignos e Tumores malignos e afeces pr neoplsticas e paraneoplasias, Afeces
metablicas, Afeces psicognicas, psicossomticas e neurognicas, Distrbios glandulares
cutneos, Tricoses e alopecias, Onicopatias, Genodermatoses, Erupes por drogas e toxinas,
Fotodermatoses e radiodermites, Reaes por agentes mecnicos e trmicos, Dermatoses
ocupacionais, alrgicas e eczematosas, Teraputica dermatolgica agentes qumicos, fsicos e
medicamentos, Cirurgia dermatolgica.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
Azulay, R.D; Azulay, D.R. Dermatologia. 3 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004.
Sampaio, S. A. P.; Castro, R.M.; Rivitti, E.A. Dermatologia Bsica. 4 ed. So Paulo: Artes
Mdicas, 2000
Cuc, LC, Festa C, So Paulo, 2 ed. Atheneu, 2001
Freedberg, Irwin M. [et al.] (Ed.) Fitzpatricks. Dermatology in general medicine. McGraw-Hill,
6ed., 2003.
Neves, R.G; Lupi, O; TalhariI, S. Cncer da Pele. Rio de Janeiro: Medsi, 2001.
Gadelha AR; Costa IMC Cirurgia Dermatolgica em Consultrio, 1 ed. So Paulo, Atheneu,
2002.

MDICO DO TRABALHO: Conceito de Medicina do Trabalho, Sade Ocupacional e Sade do


Trabalhador, Legislao sobre Higiene, Segurana e Medicina do Trabalho da CLT. Principais
Convenes e Recomendaes do OIT ratificadas pelo Brasil. Portaria 3.214 e textos
complementares. Estrutura institucional da Sade Ocupacional no Brasil: entidades e Servios
de Medicina do Trabalho: finalidade, organizao e atividades. Legislao Previdenciria (Leis
8.212 e 8.213 e Decreto 3.048). Acidentes do Trabalho: conceito, aspectos legais, registro, taxas
de frequncia e gravidade, custos, preveno. Aposentadoria Especial: Critrios para concesso.
Comisso Interna de Preveno de Acidentes CIPA. Programa de Controle Mdico de Sade
Ocupacional PCMSO: diretrizes, responsabilidades e implantao. Programa de Preveno de
Riscos Ambientais PPRA: estrutura, desenvolvimento e responsabilidades. Doenas
profissionais: conceito, causas, aspectos legais, registros e medidas preventivas. Princpios
bsicos da identificao, avaliao e controle dos agentes fsicos das doenas profissionais:
rudo, calor, radiaes ionozantes e no-ionizantes, presses anormais, vibraes, etc.

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Princpios bsicos da identificao, avaliao e controle dos agentes qumicos das doenas
profissionais: gases, vapores, aerodisperides, metais txicos e poeiras orgnicas e minerais.
Princpios bsicos da identificao, avaliao e controle dos agentes biolgicos das doenas
profissionais. Fisiopatologia: diagnstico, tratamento e preveno das doenas profissionais
causadas por agentes fsicos, qumicos e biolgicos. Ambientes e condies insalubres:
aspectos legais, limites de tolerncia, avaliaes ambientais quantitativas e qualitativas,
enquadramento etc. Higiene dos ambientes de trabalho e instalaes acessrias ( sanitrios,
vestirios, refeitrios,etc). Processos de Trabalho mais comuns nos meios industriais; pintura,
soldagem, galvanoplastia, usinagem de metais, operaes de fundio, limpeza cida e alcalina
de metais, processamento de produtos qumicos etc. Agrotxicos: principais grupos,
mecanismos txicos, riscos ao trabalhador e populao, preveno e tratamento das
intoxicaes agudas. Controle mdico de grupos de trabalhadores especiais (menore,deficientes,
portadores de doenas crnicas, etc.) A fadiga profissional: fisiopatologia e medidas de
preveno. Cncer ocupacional: classificao dos carcingenos, mecanismos, principais
substncias e processos de trabalho que implicam em carinogenicidade potencial. Conceito de
biossegurana em laboratrios e hospitais. Legislao do SUS (Sistema nico de Sade).
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
FOUCAULT, M. Microfsica do Poder. Rio de Janeiro: Editora Gaal,1988.
LEGISLAO PREVIDENCIRIA E ACIDENTRIA. L4eis 8.212 e 8.213 de4 julho de 1991 e
Decreto 3.048 de 06/05/99.
MENDES, R. e DIAS, E. C. Da Medicina do Trabalho Sade do Trabalhador Revistas de
Sade Pblica. So Paulo, 1991,25(05), pg.3-11.
MENDES R. Patologia do Trabalho. So Paulo: Editora Atheneu, 1998
OLIVEIRA, S. G. Proteo Jurdica Sade do Trabalhador. So _Paulo: LTr. 1996
PORTARIA 3.214 DO MINISTRIO DO TRABALHO E EMPREGO DE 08/06/78 E TEXTOS
COMPLEMENTARES.
SEGURANA E MEDICINA DO TRABALHO. Editora Atlas, 43 ed.2000.
TEIXEIRA, P. & VALLE, S. (org). Biossegurana uma abordagem multidisciplinar. Rio de
Janeiro: Editora FIOCRUZ, 1996.
VIEIRA, Sebastio Ivone(org). Medicna Bsica do Trabalho. Vol III. Editora Genesis, 1995, Cap.
1, 2, 6, 7, 8, 9, 10.
ALMEIDA, I.M. Dificuldades no diagnostico de doenas ocupacionais e do trabalho. Jornal
Brasileiro de Medicina, n. 74, n. p. 35-48, 1998
ATLAS. Segurana e medicina do trabalho: portaria n 3.214/1978. 48. ed. So Paulo: Atlas
,2001.
BURGESS, W.A. Identificao de possveis riscos sade do trabalhador nos diversos
processos industriais. Belo Horizonte: ERGO, 1995.
BUSCHINELLI, J.T.P.; ROCHA, L.E.; RIGOTTO, R.M. (Eds.). Isto trabalho de gente?
Petrpolis: Vozes, 1994.
CMARA, V.; GALVO, L.A. A patologia do trabalho numa perspectiva ambiental. In: MENDES,
R. (ED.). Patologia do trabalho. Rio de janeiro: Atheneu, 1995 p. 609-630.
DEMBE, E. occupation and disease: how social factors affect the conception of work-related
disorders. New haven: yale university, 1996.
DESOILLE, H.; SCHERRER, J.; TRUHAUT, R. Prcis de mdecine du travail. Paris: Masson,
1975, p.290-303.
INTERNATIONAL LABOUR OFFICE (ILO). Encyclopaedia of occupation health and safety. 4th ed
Geneva :ILO, 1998
LAST, J.M. Dictionary of epidemiology. 3th ed. Oxford: Oxford University, 1995.
MENDES, R. Aspectos conceituais da patologia do trabalho. In: MENDES. R. (Ed.). Patologia do
trabalho. Rio de Janeiro: Atheneu, 1995, p.33-47.
ASPECTOS CLINICOS DOS DISTURBIOS STEO-MUSCULARES RELACIONADOS AO
TRABALHO (DORT) OSVANDR LECH, MARIA DA GRAA HOEFEL, ANTONIO SEVERO,
TATIANA PITAGORAS-BIBLIOTECA CRENS 1998.
FASCICULOS DE ATUALIZAO DIAGNSTICO DIFERENCIAL LER-DORT LESES POR
ESFOROS REPETITIVOS COORDENAO DR. MILTON HELFENSTEIN JR.
ASSISTENTE DOUTOR DA DISCIPLINA DE REUMATOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL
DE SO PAULO- ESCOLA PAULISTA DE MEDICINA UNIFEST / EPM.
M.T.E. CLASSIFICAO BRASILEIRA DE OCUPAES: 4222-05 TELEFONISTA.
MANUAIS DE LEGISLAO SEGURANA E MEDICINA DO TRABALHO SO PAULO
ED. ATLAS S.A.

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

DOENAS RELACIONADAS AO TRABALHO MINISTRIO DA SAUDE DO BRASIL


REPRESENTAO DO BRASIL NA OPAS/OMS- MANUAL DE PRECEDIMENTOS PARA OS
SERVIOS DE SAUDE - BRASILIA-DF BRASIL. 2001- NORMAS E MANUAIS TCNICOS:
N 114
SITE DO M.T.E. SEGURANA E SAUDE NO TRABALHO LEGISLAO.
http://www.mtb.gov.br/temas/segsau/legislao/normas/conteudo
site do INSS IN 84/2002.
ENCONTRO NACIONAL DE SADE DO TRABALHADOR SERIE D.N. 10 BRASILIA
SETEMBRO DE 2001.
SITE DO INSS IN 98/2003- INSTRUO NORMATIVA N 98 INSS/DC, DE 05 DE
DEZEMBRO DE 2003 DOU DE 10/12/2003
Aprova Norma Tcnica sobre Leses por Esforos Repetitivos-LER ou Distrbios
Osteomuscalares Relacionados ao Trabalho-DORT.
FUNDAMENTAO LEGAL:
Lei n 8.112, de 24 de julho de 1991;
Lei n 8.213, de 24 de julho de 1991;
Decreto n 3.048, de 6 de maio de 1999.
MANUAL DO MDICO PERITO 1980 INPS INSTITUTO NACIONAL DE PREVIDNCIA
SOCIAL.
HERVAL TARQUNIO BITTENCOURT COORDENADOR DE PERCIAS MDICAS=MAIO DE
1980.
ARLINDO CASARIN SECRETRIO DE SERVIOS PREVIDENCIRIOS.
EXAME CLNICO OWEN EPSTEIN- G. DAVID PERKIN JOHN COOKSON DAVID P. DE
BONO 3A. EDIO 2004. ELSEVIER EDITORA LTDA.
Legislao do SUS (Sistema nico de Sade). Lei 8080/90 e 8142/90.

MDICO ENDOCRINOLOGISTA: Fisiologia bsica e do sistema endcrino, Farmacologia


bsica e do sistema endcrino; Cdigo de tica Mdica; Preenchimento da Declarao de
bito; Doenas de Notificao Compulsria; Princpios do Atendimento Clnico anamenese, no
diagnstico e na orientao; Neuroendocrinologia: Diabetes Inspidus. Tumores secretantes e
no secretantes da hepofse; Tireide: Hipo e Hipertiroidismo, Tirodes, Ndulos e Carcinoma,
Bcios, Defeitos da sntese, Emergncias; Doenas osteometaboemas e da Paratireide: Hipo e
Hiperparatirodismo, Hipercalcemas, Raquitismo, osteomalcia; Adrenal: Hipeplsia adrenal
congnita, Sndrome de Cushing, Insuficincia Adrenal, Feocromocitoma, Hipoe
Hiperaldosteronismo, Tumores e incidentalomas; Sistema Reprodutivo: Hepogonadismo,
Anomalias do desenvolvimento sexual, Hirsutismo, Amenorrias, Ginecomastia; Pncreas:
Diabetes Mellites, Complicaes agudas e crnicas, Tumores do pncreas endcrino;
Obesidade, Dislipidemias. Crescimento e Desenvolvimento: Baixa estatura. Puberdade normal,
retardada e precoce. Legislao do SUS. Obesidade Infantil. Hipoglicemias; Aneroxia e Bulimia
Nervosa; Transtornos Alimentares.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
Vilar, L; castellar, E; Moura, E. Endocrinologia Clnica.
Braunwald; Wilson. F et al - Harrison - Medicina Interna.
Fauci - Medicina Interna.
William N. Kelly - Medicina Interna;Andreoli;
LEE GOLDMAN; DENNIS AUSIELLO, CECIL TRATADO DE MEDICINA INTERNA, 22 ed. Rio
de Janeiro, Elsevier, 2005.
LOPES, Antonio Carlos; Amato Neto, Vicente, Tratado de Clnica Mdica, 1 ed. So Paulo,
Roca, 2006.
Goodmman e Guilmann As bases Farmacolgicas da Teraputica 10 ed.
Arquivos Brasileiros de Endocrinologia e Metabologia rgo oficial de divulgao cientfica da
S.B.E.M. (Sociedade Brasileira de Endocrinoligia e Metabologia)
Tratado de Endocrinologia Clnica e Cirrgica Andy Petroianu et al; Victor Coronho; Euclides
de Matos Santana.
Larsen R P; Kronenberg H M; Melmed S.; Polonsky K S; Willians Textbook of Endocrinology
Tratado de Endocrinologia Clnica. Waychemberg, Bernardo Leo. So Paulo. Roca.
BERNE, Robert M. ; LEVY, Koeppen Stanton. Fisiologia. 5 edio. Elsevier, 2004.
BEAR, Mark F. Neurocincias. Artmed 2002
GUYTON, HALL. Tratado de Fisiologia Mdica. Ed. Guanabara Koogan, 10 edio.

112

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

MDICO
GASTROENTEROLOGISTA:
Anatomia,
Fisiologia
e
Farmacologia
do
Tratogastrointestinal; Doena do refluxo gastro-esofgico. - Distrbios motores do esfago:
diagnstico e tratamento. Divertculos, membranas e anis do esfago. Leso custica do tubo
digestivo alto. Doenas do esfago causadas por infeces, doenas sistmicas, medicaes,
radiao e trauma. Tumores do esfago. Doena do refluxo gastro-esofgico e suas
complicaes. Gastrites e gastropatias. Distrbios motores do estmago e duodeno. Leses
gastro-intestinais induzidas por anti-inflamatrios no esterides. lcera pptica gastroduodenal.
Helicobacter pylori e afeces associadas . Dispepsia funcional. Hemorragia digestiva alta.
Neoplasias gstricas e duodenais. Duodenites e outras afeces do duodeno. Diarrias agudas
e crnicas. Sndrome de m absoro. Parasitoses intestinais. Sndrome do intestino irritvel.
Doena diverticular dos clons. Constipao. Doenas anoretais. Tumores benignos do intestino
delgado e clon e sndromes de polipose. Neoplasias malignas do intestino delgado, clon e
reto. Retocolite ulcerativa inespecfica. Doena de Crohn. Patologia vascular dos intestinos.
Doenas do apndice. Obstruo intestinal e leo. Pancreatite aguda. Pancreatite crnica.
Tumores do pncreas. Diagnstico diferencial das ictercias. Doenas hepticas colestticas.
Hepatites virais agudas e crnicas. Hepatite auto-imune. Hipertenso porta, cirrose heptica e
suas complicaes. Doenas hepticas metablicas. Doenas vasculares do fgado. Doena
heptica induzida por drogas, anestsicos e toxinas. Esteatose e esteato-hepatite no alcolicas.
Tumores primitivos do fgado. Fgado e gravidez. Transplante heptico. Doenas da vescula
biliar e vias biliares. Tumores malignos das vias biliares extra-hepticas. lcool e aparelho
digestivo. Manifestaes digestivas da sndrome de imunodeficincia adquirida. Nutrio em
gastroenterologia. Doenas funcionais do aparelho digestivo.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
Yamada T, Alpers DH, Textbook of Gastroenterology. Lippincott Willians & Wilkins, 2004.
Friedman SL, McQuaid KR, Grendell JH. Current Diagnosis and Treatment in
gastroenterology. Mcgraw Hill 2 ed. 2002.
Condutas em gastroenterologia-Federao Brasileira de Gastroenterologia. Revinter, 2004.
Dani R. Gastroenterologia Esssencial. 2 edio, Guanabara Koogan, 2001
Feldman M, Friedman LS, Sleisenger MH. Sleisenger & Fodtrans Gastrointestinal and liver
Disease-Pathophysiology / Diagnosis / Mangement. 8ed, Saunders, 2006.
LEE GOLDMAN; DENNIS AUSIELLO, CECIL TRATADO DE MEDICINA INTERNA, 22 ed. Rio
de Janeiro, Elsevier, 2005.
Lopes, Antonio Carlos; Amato Neto, Vicente, Tratado de Clnica Mdica, 1 ed. So Paulo, Roca,
2006.
GUYTON, Arthur S. Tratado de Fisiologia Mdica. Ed. Guanabara Koogan, 10 edio.
MDICO GERIATRA: O Processo de Envelhecimento Parmetros Aspectos fsicos e
biolgicos do envelhecimento. Anatomia do envelhecimento, Epidemiologia do envelhecimento,
Fisiologia do envelhecimento, Farmacologia geritrica, Evoluo e involuo - as idades da vida.
Normas Bioquimcas Mudanas fisiolgicas e patolgicas. Geriatria e Gerontologia
Mudanas patolgicas irreversveis. Distrbios genticos e envelhecimento. Doenas
assintomticas. Fatores Genticos da Longevidade Fatores genticos da doena. Doena do
metabolismo. Aspectos Psicolgicos do Envelhecimento Idade e Envelhecimento.
Aprendizagem e memria. Sensao e percepo. Comportamento psicomotor. Personalidade
Motivao. Relacionamento com pessoas idosas doentes. Doenas do Envelhecimento
Arteriosclerose e suas consequncias Hipertenso arterial no paciente idoso. O corao senil.
Arritmias cardacas Valvulopatias Corao pulmonar crnico. Endocardite bacteriana
Cardiopatias infecciosas Insuficincia cardaca Tuberculose Cardinoma bronco-pulmonar
Tromboembolismo pulmonar. Alteraes Musculares e Articulares Debilidade muscular
Cmbras Polialgia reumtica. Osteoartrite degenerativa. Reumatismo poliarticular deformante.
Artropatia gotosa Artrite infecciosa. Artropatite neuroptica. Colagenoses para-reumticas.
Doenas da Nutrio Necessidade calrica Metabolismo dos hidratos de carbono
Protenas e lipdios. Obesidade e subnutrio. Doenas do metabolismo. Diabete. Gota.
Alteraes do Sistema Nervoso Doenas do envelhecimento arterial. Arteriopatias cerebrais.
Parkionismo. Doena de Parkinson. Demncia senil. Cora Infeces do sistema nervoso.

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Herpes Zoster. Sndrome de Hakim. Transtronos mentais do idoso. Meningo encefalites


Hematomas. Doenas do Aparelho Digestivo Mudanas etrias anatomofisiolgicas.
Esfogo Disfagia Refluxo gastro-esofgico. Hrnia de hiato Cncer Gastrite artrfica
crnica lcera e cncer gstrico. Sndrome de m absoro. Divertculo duodenal
Constipao e diarria. Incontenncia fecal. Diverticulose. Cncer do clon. Apendicite aguda.
Obstruo intestinal. Sdrome hemorroidria. Prolapso retal. Fgado e vias biliares Ictercia
Hepatopatia congestiva. Hepatite Cirrose Tumor do fgado e outars infeces hepticas.
Litase e carcinoma das vias biliares Pncreas: pancreatite aguda e crnica Tumores do
pncreas. Doenas do Sangue Modificaes etrias do quadro sanguneo. Anemias
policitemias. Leucemias Doena de Hodkin. Mieloma mltiplo Doena de Waldenstron.
Doenas hemorrgicas Prpura e coagulopatias. Doenas das Vias Urinrias Mudanas
anatomofisiolgicas. Nefropatias Pielonefrites Litase e outras nefropatias. Doenas da
bexiga Incontinncia urinria Cncer Leses da prstata e uretra. Adenoma e cncer da
prstata. Laso da bolsa escrotal e seu contedo. Modificaes do Aparelho Locomotor
Alteraes etrias Osteoporose Fraturas no idoso. Fratura no colo do fmur. Roturas
tendinosas. Doenas de paget. Outras condies ortopdicas Bursistes Calosidades.
Tumores primrios dos ossos. Espondilartrose. Hrnia de disco.Escolioses Lordoses.
Modificaes Etrias dos Olhos Plpebra Presbiopia. Catarata. Modificaes internas
Corpo Vtreo. Retina e coride. Glaucoma. Degenerao macular senil. Modificaes
Otorrinolaringolgicas Perturbaes auditivas. Rudos. Vertigens. Distrbios nasais e das
cordas vocais. Sndrome de Costen Disacusias. Disartrias. A Sexualidade nos Idosos Efeito
das drogas no comportamento sexual. Transformaes etrias. Doena das glndulas
endcrinas Hipo e Hipertireoidismo. Modificaes anatmoclnicas do aparelho genital feminino.
Alergias no Idoso Reao e sensibilidade do idoso teraputica. Dosagem medicamentosas
no tratamento do idoso. Principais emergncias no paciente idoso. Aspectos Dermatolgicos
do Idoso Prurido e queratose senil. Leses pigmentares Verrugas e polipos. Epiteliomas
lcera de decbito. Relaes Mdico-paciente Sua importncia em geriatria. O idoso na
comunidade. Atitude da comunidade em relao ao idoso e doena crnica, Iatrogenia,
Exerccio fsico.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
BRAUNWALD, Eugene. Heart Disease. 1998.
VIANA DE FREITAS , Elizabete; Py, Liia ; et al .Tratado de Geriatria e Gerontologia .RJ
,Guanabara.Koogan, 2006.
PAPALO Netto,Matheus; CARVALHO FILHO, Eurico Thomaz . Geriatria, fundamentos clnica
e teraputica SP, Atheneu,2005
KAUFFMAN. Timothy. Manual de Reabilitao Geritrica. Rio de Janeiro. Guanabara Koogan.
2001
BERNE, RM; LEVY, MN, Fisiologia, 5 ed. Rio de Janeiro, Elsevier, 2005
Lopes, Antonio Carlos; Amato Neto, Vicente, Tratado de Clnica Mdica, 1 ed. So Paulo, Roca,
2006
LEE GOLDMAN; DENNIS AUSIELLO, CECIL TRATADO DE MEDICINA INTERNA, 22 ed. Rio de
Janeiro, Elsevier, 2005
Goodmman/Gilmann As bases da Farmacologia e Teraputica
MDICO GINECO OBSTETRA/ MDICO GINECO OBSTETRA PLANTONISTA:
Anticoncepo, planejamento familiar, infertilidade; - Doenas sexualmente transmissveis; Infeco das vias genitais; - Amenorria; - Hemorragia uterina disfuncional; - Dismenorreia e
sndrome de tenso pr-menstrual; - Endometriose e Adenomiose; - Sndrome dos ovrios
policsticos; - Menopausa; - Hiperandrogenismo; - Tuberculose genital; - Incontinncia urinria; Ginecologia peditrica e do adolescente; - Urgncias ginecolgicas; - Patologias Ginecolgicas
benignas e malignas da mama, colo, uterino, corpo uterino, vulva, vagina e ovrios, Traumatismo
genital. : Embriologia; - Assistncia pr-natal; - Diagnstico de gravidez; Propedutica da
gravidez - Contratilidade uterina; - Estudo clnico e assistncia ao parto; - Endocrinologia da

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

gravidez; - Trocas materno-ovulares; - Repercusses clnicas das adaptaes do organismo


materno; - Drogas e gravidez; - Gentica pr-natal; - Desenvolvimento e crescimento fetal; Avaliao da vitalidade fetal; - Prenhez ectpica; - Neoplasias trofoblsticas gestacionais; Gestao de alto risco; - Doena hemoltica perinatal; - Prematuridade; - Sofrimento fetal agudo;
- Infeco puerperal; - Puerprio; - Lactao. Patologia do puerprio (infeco puerperal,
hemorragias e distrbios da lactao). Doenas intercorrentes do ciclo grvido-puerperal.
Gravidez prolongada. Hemorragias da primeira e segunda metade da gravidez. Patologia do
sistema amnitico. Sndromes hipertensivas na gestao. Gemelidade. Sofrimento fetal agudo.
Tocurgia. Cdigo de tica.
SUGESTES BIBLIOGRFICAS:
BARACAT, E. C. Guias de Medicina Ambulatorial e Hospitalar. UNIFESP/EPM. Manole, 2005.
BEREK, J.S.NOVAK.Tratado de ginecologia.13.ed.RJ:Guanabara Koogan,2002.
O.KASER/HIRSH.Atlas da cirurgia ginecolgica.
PVOA/QUINET.Endocrinologia ginecolgica.RJ,Cultura Mdica,1987.
SALVATORE,Carlos Alberto.Mastologia prtica.
Clinical gynecologic endocrinology & infertility Speroff. 7 edio 2004.
Endocrinologia de la Reproduccin Yen 5 edio 2004.
tica
em
Ginecologia
e
Obstetrcia
CREMESP

2
edio

2002.
www.febrasgo.org.br/manuais.htm.
Manual de Anticoncepo. FEBRASGO 2004. www.febrasgo.org.br/manuais.htm
Manual de Climatrio. FEBRASGO 2004. www.febrasgo.org.br/manuais.htm
Manual de DST/AIDS. FEBRASGO 2004. www.febrasgo.org.br/manuais.htm
Manual de Ginecologia Endcrina. FEBRASGO 2003. www.febrasgo.org.br/manuais.htm
Manual
de
Uroginecologia
e
cirurgia
vaginal.
FEBRASGO

2001.
www.febrasgo.org.br/manuais.htm
Manual de Diabete e Hipertenso na Gravidez. FEBRASGO, 2004
Manual de assistncia ao parto e tocurgia. FEBRASGO, 2002.
Manual Tcnico de gestao de auto risco. Ministrio da Sade, 2000.
Manual de violncia sexual. FEBRASGO 2004. www.febrasgo.org.br/manuais.htm
TeLindes operative Ginecology. Rock 9 edio 2003.
Ultrassonografia em Ginecologia e Obstetrcia. Pastore e Cerri 5 edio 2003.
Ultrassonografia em Ginecologia e Obstetrcia. Callen 4 edio 2002.
Pediatric & Adolescent Ginecology. SanFilippo 2 edio 2001.
Projeto Diretrizes. AMB CFM FEBRASGO. www.febrasgo.org.br/diretrizes.htm
FEBRASGO, Tratado de Ginecologia, vol. 1 e 2.
FEBRASGO, Assistncia pr-natal. Manual de Orientao. 1. ed., 2000
FEBRASGO, Tratado de Obstetrcia. Editora Revinter, 2000
MINISTRIO DA SADE / FEBRASGO. Urgncias e Emergncias Maternas. Manual
Tcnico. 1. ed., 2000.
REZENDE, J, Obstetrcia. 9 ed., Editora Guanabara Koogan, 2001.
DUARTE, G, Protocolos de Condutas em Gestao de Alto Risco. 3a. ed, FUNPEC
editora, 2003
Medical Complicatios During Pregnamcy. Burrow 6 edio -2004
tica
em
Ginecologia
e
Obstetrcia.
CREMESP
2
edio

2002.
www.febrasgo.org.br/manuais.htm
Humanizao do parto. Ministrio da Sade 2002.
Manual
de
Assistncia
ao
Parto
e
Tocurgia.
FEBRASSGO

2002.
www.febrasgo.org.br/manuais.htm
Manual
de
diabetes
e
Hipertenso
na
Gravidez.
FEBRASGO

2004.
www.febrasgo.org.br/manuais.htm
Manual uso do Misoprostol. FEBRASGO 2005. www.febrasgo.org.br/manuais.htm
Medicina Fetal. Cha, Sang choon 1 edio 2004
Obstetrcia Bsica. Neme 3 edio 2006
Obstetrics. Willians 21 edio 2001
Ultrassonografia em Ginecologia e Obstetrcia. Pastore Ceni 5 edio 2003
Ultrassonografia em Obstetrcia e Ginecologia. Callen 4 edio 2002
Projeto Diretrizes. AMB CFM FEBRASGO. www.febrasgo.org.br/diretrizes.htm

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MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

MDICO INFECTOLOGISTA Cdigo de tica Mdica; Preenchimento da Declarao de bito; Doenas de Notificao Compulsria; Princpios do Atendimento Clnico anamenese, no
diagnstico e na orientao; Fisiologia bsica; Farmacologia bsica e geral; Fisiopatogenia,
diagnstico, tratamento e complicaes das patologias; Meningites; Doenas menigocccicas;
Lepstospirose; AIDS; Leishimaniose: tegumentar e visceral; Doenas exantemticas; Hepatites
infecciosas: Hepatites virais; Malria; Febre tifide; Salmoneloses; Dengue; Doena de Chagas;
Febre Amarela; Esquistossomose Mansoni; Clera; Riquetsioses; Raiva; Ttano; Febres
purpricas; Enteroviroses; Estafilococcias; Estreptococcias; Hansenase; Parasitoses Intestinais;
Neurocisticercose; Tuberculose; Pneumonias atpicas; Paracoccidioidomicose; Histoplasmose;
Infeces Herpticas; Toxoplasmose; Doenas sexualmente transmissveis; Infeco hospitalar;
Sepse; Febre de origem indeterminada; Mononucleose infecciosa; Imunizaes;
antibioticoterapia; Endocardites infecciosas.
SUGESTES BIBLIOGRFICAS:
Vicente Amato Neto - Jos Lus da Silveira Boldy - Doenas Transmissveis, Editora Sarvier, So
Paulo.
Ricardo Veronesi e Col - DIP - Editora Guanabara Koogan, 9 edio, Rio, S/D. Current Opinion.
LEE GOLDMAN; DENNIS AUSIELLO, CECIL TRATADO DE MEDICINA INTERNA, 22 ed. Rio
de Janeiro, Elsevier, 2005.
LOPES, Antonio Carlos; Amato Neto, Vicente, Tratado de Clnica Mdica, 1 ed. So Paulo,
Roca, 2006.
BRASIL. Ministrio da sade, secretaria de assistncia sade, coordenao de sade maternoinfantil. Assistncia e controle das doenas diarricas, Braslia.
BRASIL. Ministrio da sade, secretaria de assistncia sade, coordenao materno-infantil comin - servio de assistncia criana - assistncia e controle das infeces respiratrias
agudas - manual de normas.
BRASIL. Ministrio da sade, centro nacional de epidemiologia / coordenao nacional de
epidemiologia sanitria - manual de normas para o controle da tuberculose.
SOARES, J.F. e Siqueira, A.L. Introduo Estatstica Mdica. Departamento de Estatstica da
UFMG.
HENNEKENS, C.H. & Buring, J.E. Epidemiology in Medicine. Little Brown and Company.
Boston/Toronto.
PEREIRA, MG. Epidemiologia. Teoria e prtica.
Harrisons Principles of the Internal medicine.
Principles and pratice of Infectious Disease Mandell GL, Douglas RG Jr, Bennett JE
Clinica Peditrica da Amrica do Norte.
GOODMAN & Guilman. ALFRED. As bases Farmacolgicas da Teraputica. 10 edio Mcgraw
Hill. 2003.
TAVARES, W. Manual de antibiticos e quimioterpicos antinfecciosos. RJ: 2 edio Atheneu.
BERNE, R. M.; LEVY, Kolppen Stanton. Fisiologia, 5 edio. Ed. Elsevier, 2004.
GUYTON, Arthur S. Tratado de Fisiologia Mdica. Ed. Guanabara Koogan, 10 edio
MDICO NEUROLOGISTA: Anatomia; Embriologia; Fisiologia do Sistema Nervoso Central e
Perifrico; Farmacologia do Sistema Nervos Central e Perifrico; Sintomas das doenas
neurolgicas; Como selecionar testes diagnsticos; Infeces do sistema nervoso; Doenas
vasculares; Distrbios dos lquidos cefalorraquidiano e cerebral; Tumores; Traumatismo; Leses
de parto e anormalidades do desenvolvimento; Doenas genticas do sistema nervoso central;
Encefalomiopatias mitocndrias; Afeces neurocutneas; Neuropatias perifricas; Demncias;
Ataxias; Distrbios do movimento; Doenas da medula; Distrbios da juno neuromuscular;
Miopatias; Doenas desmielinizantes; Distrbios autonmicos; Distrbios paroxsticos; Doenas
sistmicas e medicina geral; Neurologia ambiental; Reabilitao.
SUGESTES BIBLIOGRFICAS:
ADAMS.R.D. VICTOR, M. Principias of neurologv. McGran,1989.
BEAR, Mark F. Neurocincias. Artmed 2002
BERNE, Robert M.; LEVY, Koeppen Stanton. Fisiologia. 5 edio. Elsevier, 2004.
BERNE, RM; LEVY, MN, Fisiologia, 5 ed. Rio de Janeiro, Elsevier, 2005
BRODAL, A. Anatomia neurological com correlaes clnicas. SP, Ed.Roca, 1984.
CAMBIER, J.et al. Manual de Neurologa. EJ: Masson do Brasil,1988.
Cecil, Russell. Tratado de Medicina Interna.
DUUS, P. Diagnstico topogrfico em neurologa. Ed. Cultura Mdica,1989.

116

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

GARDNER, Gray O`Rahilly. Anatomia, 4 edio. Guanabara Koogan, 1988.


GOODMAN E GUILMAN. As bases farmacolgicas da teraputica. Editora Guanabara Koogan.
GUYTON, Arthur S. Tratado de fisiologia mdica. Editora Guanabara Koogan. 10 ed.
LENT, Roberto. Cem bilhes de neurnios, Atheneu 2001.
Lopes, Antonio Carlos; Amato Neto, Vicente, Tratado de Clnica Mdica, 1 ed. So Paulo, Roca,
2006.
LUNDY, Ekman, Laurie. Neurocincia, eslsevier.
MACHADO, A. Neuroanatomia funcional. RJ: Atheneu ,1989.
ROWLAND, Merri. Tratado de Neurologia .9. ed. RJ: Guanabara Koogan,1997.
KNOBEL, E.
MERRITI. Tratado de neurologa. Editora Guanabara Koogan. 9 ed.
PORTH, Carol Mattson. Fisiopatologia. 6 Edio. Ed. Guanabara Koogan. 2004.
ROWLAND, LP, MERRIT Tratado de Neurologia, Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2002.
LEE GOLDMAN; DENNIS AUSIELLO, CECIL TRATADO DE MEDICINA INTERNA, 22 ed. Rio
de Janeiro, Elsevier, 2005.
MDICO OFTALMOLOGISTA: Embriologia. Anatomia, fisiologia e patologia da rbita.Anatomia,
fisiologia e patologia das plpebras. Anatomia, fisiologia e patologia das vias lacrimais.
Anatomia, fisiologia e patologia da musculatura extrnseca. Anatomia, fisiologia e patologia da
conjuntiva. Anatomia, fisiologia e patologia da esclera. Anatomia, fisiologia e patologia da crnea.
Anatomia, fisiologia e patologia da uvea. Anatomia, fisiologia e patologia do cristalino. Anatomia,
fisiologia e patologia de retina. Anatomia, fisiologia e patologia do vtreo. Anatomia, fisiologia e
patologia do disco ptico. Anatomia, fisiologia e patologia das vias pticas. Refrao ocular.
Lentes de contato.Glaucoma. Urgncias. Neuroftalmologia. Tumores oculares. Oftalmopediatria.
Manifestaes oculares das doenas sistmicas. Teraputica medica. Cirurgia em oftalmologia.
Exame ocular: tcnicas e testes diagnsticos. Exames complementares em Oftalmologia.
Epidemiologia em oftalmologia. Preveno da cegueira. Trauma palpebral da rbita e ocular.
Leses qumicas. Distrbios moleculares adquiridos. Estrabismo. Descolamento de Retina.
SUGESTES BIBLIOGRFICAS:
NEWELL, Frank. Ophthalmology - Principles and Concepts. Mosby.
GUYTON, Arthur S. Tratado de Fisiologia Mdica. Ed. Guanabara Koogan, 10 edio.
NIES, Gilmar, Alfred Goodman, Rall, Theodore W. As bases Farmacolgicas da Teraputica. Ed.
Guanabara Koogan, 10 edio.
Lopes, Antonio Carlos; Amato Neto, Vicente, Tratado de Clnica Mdica, 1 ed. So Paulo, Roca,
2006
LEE GOLDMAN; DENNIS AUSIELLO, CECIL TRATADO DE MEDICINA INTERNA, 22 ed. Rio
de Janeiro, Elsevier, 2005
KANSKI, Jack J. Oftalmologia Clnica. Editora Revinter, 4 edio.
VAUGHAN, Daniel; TAYLOR, ASBURY. Oftalmologia Geral. Editora Revinter.
MACHADO, ngelo. Neuroanatomia Funcional, 2 edio. Atheneu
GRAY. Anatomia Gardner, 4 edio. Ed. Guanabara Koogan.
BERNE, R. M.; LEVY, Koeppen Stanton. Fisiologia, 5 edio. Elsevier, 2004.
YAMANI, Riuitiro. Semiologia Ocular. 2 edio, 2003
PADILHA, Miguel. Catarata. 1 edio, 2003
ALVES, Aderbal de A. Refrao. 3 edio, 2000
MDICO ORTOPEDISTA/ MDICO ORTOPEDISTA PLANTONISTA: Princpios do Atendimento
Clnico anamnese, no diagnstico e na orientao; Introduo ao Estudo da Biomecnica;
Biomecnica Localizada (MMSS, MMII e Coluna); Embriologia Humana, Histognese ssea;
Fisiologia e Bioqumica ssea; Consolidao e retardamento de consolidao das fraturas;
Doenas sseas Metablicas, Distrbios congnitos da osteognese do desenvolvimento;
Deformidades Congnitas; Exame Msculo-Articular; Osteomielites e Pioartrites; Infeces
sseas Especficas-tuberculose, lues, micoses; Tratamento de Seqelas de Paralisia Infantil;
Paralisia Obsttrica; Paralisia Cerebral; Cervicobraquialgias; P Plano Postural; Afeces
Ortopdicas Comuns da Infncia; P Equinovaro Congnito; Hallux Valgus; Lombalgia,
Lombociatalgia e Hrnia Discal; Escoliose; Espondilolise e Espondilolistese; Epifisiolistese
Proximal do Fmur; Osteocondrites; Molstia de Perthes; Displasia Congnita do Quadril;
Tratamento das Artroses do MMII; Ombro Doloroso; Tumores sseos; Fraturas Expostas;
Fraturas de Escafide; Fraturas Luxaes do Carpo; Fraturas do Punho (Fratura de Colles);
Leses Traumticas da Mo; Fraturas dos Ossos do Antebrao; Fraturas Supracondilianas do

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

mero na Criana; Fraturas e Luxaes da Cintura Escapular; Fraturas do mero; Fraturas e


Luxaes da Cintura Plvica; Fraturas do Tero Proximal do Fmur; Fraturas do Colo do Fmur
na Criana; Fraturas Supracondilianas do Fmur; Fratura do Joelho; Leses Ligamentares e
Meniscais do Joelho; Fratura da Difise Tibial e Fraturas do Tornozelo; Fratura dos Ossos do
Tarso; Anatomia e Radiologia em Ortopedia e Traumatologia; Anatomia do Sistema steoArticular; Anatomia do Sistema Muscular; Anatomia dos Vasos e Nervos; Anatomia Cirrgica:
vias de acesso em cirurgia ortopdica e traumatolgica; Farmacologia.
SUGESTES BIBLIOGRFICAS:
APLEY. A grahan, Solomon, Louis. Ortopedia e Fraturas em Medicina e Reabilitao, Atheneu
2002.
BERNE, Robert M.; LEVY, Koeppen Stanton. Fisiologia. 5 edio. Elsevier, 2004.
BROWNER, JUPITER, LEVINE e TRAFTON Traumatismos do sistema musculoesqueltico 2
edio Editora Manole.
CAMPBEL. L. Cirurgia Ortopdica.
GARDNER, Gray O`Rahilly. Anatomia, 4 edio. Guanabara Koogan, 1988.
GOODMAN E GUILMAN. As bases farmacolgicas da teraputica. Editora Guanabara Koogan.
GREVE, Julia Maria dAndra; Amatuzzi, Marcos Martins. Medicina de Reabilitao Aplicada a
Ortopedia e Traumatologia. Roca 1999.
HOPPENFELD. Propedutica Ortopdica. RJ: Livraria Atheneu, 1978.
SCHENCK, Robert C. Medicina Esportiva e Treinamento Atltico. Roca 3 ed.
MIHRAN O. TACHDJIAN ORTOPEDIA PEDITRICA Diagnstico e Tratamento 1 Edio
Editora Revinter. 2001.
REIDER, Bruce. O Exame Fsico em Ortopedia. Guanabara Koogan, 2001.
RIBEIRO, Edson Passos. Traumatologia osteoarticular.RJ: Guanabara Koogan, 1984.
T. P. REDI e W.M. MURPHY Princpios ao do tratamento de fraturas Editora ARTMED 2002.
HOPPENFELD, Stanley.Vias de acesso em cirurgia ortopdica. Editora Manole 2 edio.
MDICO OTORRINOLARINGOLOGISTA: Cdigo de tica Mdica; Fisiologia e farmacologia
bsica Doenas das fossas nasais e cavidades paranasais: Anatomia, fisiologia e propedutica
das fossas nasais; Rinites agudas e crnicas; Viroses das vias respiratrias; Alteraes do
olfato; Rinites especficas; Granulomatoses nasais; Anatomia e fisiologia dos seios paranasais;
Diagnsticos por imagens; Sinusites agudas e crnicas; Correlaes sistmicas das sinusites;
Complicaes das sinusites; Imunologia elementar; Manifestaes alrgicas nasossinusais;
Rinite vasomotora; Neurectomia do Vidiano; Corpos estranhos; Malformao do septo nasal;
Septoplastias; Ronco e sndrome de apnia do sono; Rinoplasia esttica; Blastomas nasais e
paranasais. Doenas da Faringe: Anatomia, fisiologia e propedutica; Anginas; Infeco focal;
Patologia imunolgica da faringe; Imunodeficincia; AIDS; Problema das amgdalas e
vegetaes adenides; Blastomas da faringe. Doenas da Laringe: Anatomia e fisiologia;
Laringites agudas e crnicas; Malformaes congnitas; Fendas glticas; Paralisias larngeas;
Noes de foniatria; A voz humana; Blastomas benignos de laringe; Cncer de laringe;
Laringectomia total simples; Esvaziamentos cervicais (indicaes e tcnicas); Microcirurgia
endolarngea; Indicaes de traqueostomia. Doenas do Sistema Auditivo: Anatomia e fisiologia
da audio; Fisiologia vestibular; Semiologia da audio; Impedanciometria, Audiometria
eletroenceflica; Otoemisses; Patologia do ouvido externo; Otites mdias agudas; otites mdias
crnicas; Timpanoplastias; Otites mdias serosa/secretora; Complicaes das otites mdias;
Paralisia facial endotemporal; Paralisia de Bell; Fraturas do osso temporal; surdez infantil;
Trauma sonoro; Labirintopatias vasculares e metablicas; Surdez sbita; Cirurgia funcional das
malformaes congnitas dos ouvidos; Prteses auditivas; Otosclerose - tratamento cirrgico;
Doenas de Mniere; Outras causas de vertigem; Neuroma do acstico; Otoneurocirurgia indicaes. Antibiticoterapia em Otorrinolaringologia.
SUGESTES BIBLIOGRFICAS:
Tratado de Oto Rino Laringologia. 1 ed. So Paulo (SP): Editora Roca, 2003.
ALFRED, GOODMAN, GILMAN. As bases farmacolgicas da teraputica, 5 edio. Macgraw
Hill, 2003.
BERNE, R. M.; LEVY, Kolppen Stanton. Fisiologia, 5 edio. Ed. Elsevier, 2004.
GRAY, O`Rahilly. Anatomia Gardner, 4 edio. Ed. Guanabara Koogan, 1988.
GUYTON, Arthur S. Tratado de Fisiologia Mdica. Ed. Guanabara Koogan, 10 edio.
LOPES, Antonio Carlos; Amato Neto, Vicente, Tratado de Clnica Mdica, 1 ed. So Paulo,
Roca, 2006.

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

TAVARES, W. Manual de antibiticos e quimioterpicos antinfecciosos. RJ: Atheneu, 1993.


BEAR, Mark F. Neurocincias. Artmed, 2002.
LENT, Roberto. Cem bilhes de neurnios, Atheneu 2001.
MDICO PEDIATRA: Cdigo de tica Mdica; Preenchimento da Declarao de bito; Doenas
de Notificao Compulsria; Princpios do Atendimento Clnico: a importncia da anamnese, o
diagnstico e a orientao; Neonatologia: exame fsico e diagnstico das condies do recmnascido (RN), cuidados com o RN normal e de baixo peso, principais caractersticas e
morbidades mais comuns do RN normal e do prematuro, triagem neonatal: teste do pezinho,
teste da orelhinha (teste de emisses otoacsticas), pesquisa do reflexo vermelho (triagem
oftalmolgica), desconforto respiratrio, distrbios metablicos, ictercia,; Ateno integral
criana em idade escolar: assistncia individual e aes coletivas na escola e na creche;
Adolescncia: principais necessidades e problemas de sade; Crescimento e desenvolvimento
da criana e do adolescente: conceitos de normalidade e distrbios mais comuns; Alimentao:
aleitamento materno, necessidades nutricionais e higiene alimentar da criana e do adolescente;
Imunizaes: imunizao ativa [calendrios e atualizaes (Ministrio da Sade e Sociedade
Brasileira de Pediatria), imunobiolgicos especiais e centros de referncia (CRIEs) e imunizao
passiva; Diarreia aguda e crnica: aspectos epidemiolgicos, etiologia, diagnstico e tratamento;
Importncia e operacionalizao da terapia de reidratao oral; Doenas respiratrias: aspectos
epidemiolgicos, principais afeces da criana e do adolescente; diagnstico e teraputica.
Propostas de interveno na morbimortalidade; Acidentes: principais caractersticas da
morbidade e mortalidade, diagnstico e tratamento dos acidentes mais freqentes na infncia e
adolescncia; Distrofias: desnutrio, disvitaminoses, anemias carenciais; Aspectos sociais,
Diagnsticos e tratamento; Distrbios hidroeletrolticos e do equilbrio cido-bsico;
Particularidades das doenas infecciosas e parasitrias na infncia - Parasitoses intestinais:
aspectos epidemiolgicos, diagnstico, tratamento e preveno; doenas exantemticas;
hepatites; tuberculose (aspectos epidemiolgicos, aspectos clnicos, abordagem diagnstica e
teraputica); algumas das grandes endemias (dengue, esquistossomose, leptospirose e
hansenase); Sndrome da imunodeficincia adquirida na infncia: Preveno: aspectos
relacionados ao perodo gestacional, perinatal e ao lactente jovem, definio e comunicao do
diagnstico (aspectos ticos e operacionais), aspectos ticos, clnicos e psico-sociais,
classificao, abordagem especial em puericultura, abordagem teraputica, imunizaes e
profilaxias; Problemas oftalmolgicos mais comuns na infncia; Afeces do dos rins e vias
urinrias: Infeces do Trato urinrio, Glomerulonefrite Aguda e Sndrome Nefrtica; Insuficincia
Cardaca Congestiva, Cardiopatias Congnitas, Endocardites, Miocardites e Pericardites;
Choque; Hipotireoidismo Congnito, Diabetes Melittus; Anemias Hemolticas, Congulopatias e
Prpuras; Diagnstico precoce das neoplasias mais comuns da infncia; Convulses, meningites
e encefalites; Dores recorrentes: cefalia, dor abdominal e dor em membros; Artrites e Artralgias:
principais etiologias e diagnstico diferencial na infncia e adolescncia; Adenomegalias e
hepatomegalias: principais etiologias e diagnsticos diferenciais na infncia e adolescncia;
Afeces cirrgicas mais comuns da criana e adolescncia; Afeces dermatolgicas
freqentes no atendimento da criana e do adolescente; Problemas ortopdicos mais comuns na
infncia e adolescncia; Injrias intencionais (violncia) e no intencionais (acidentes): Aspectos
psico-sociais, ticos e jurdicos, diagnstico e condutas; traumatismo crnio-enceflico (TCE);
Intoxicaes exgenas; Declarao de Nascido Vivo.

SUGESTES BIBLIOGRFICAS:
MARCONDES E, Vaz FAC, Okay Y et al Pediatria Bsica: Pediatria Geral e Neonatal. Tomos
I 9ed Sarvier, 2002. 843p
MARCONDES E, Vaz FAC, Okay Y.et al Pediatria Bsica: Pediatria Clnica Geral Tomos II
9ed Sarvier, 2003. 1006p
MARCONDES E, Vaz FAC, Ramos JLA Pediatria Bsica: Pediatria Clnica Especializada
Tomos III 9ed Sarvier, 2004. 750p
BEHRMAN RE, Kliegman R, Jenson Hb Nelson: Tratado de Pediatria 17ed Elsevier 2005.
3000p
LOPEZ FA, Campos Jnior D Tratado de Pediatria. Sociedade Brasileira de Pediatria, 1a ed, So
Paulo, Manole, 2007. 2240p

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

FARHAT CK, Carvalho LHF, Succi RC, Menezes. Infectologia peditrica - 3 edio Atheneu,
2006. 1116p
FARHAT CK; Weckx LY; Carvalho LHF et al Imunizaes: Fundamentos e Prticas
1ed Atheneu, 2008. 566p
CARRAZZA, RF; Marcondes, E Nutrio clnica em pediatria. Sarvier: So Paulo.1991. 320p
AAP Red Book, Report of the Committee on Infectious Diseases, 27th, Ed 2006. 992p
BARBOSA ADB. Medicina Neonatal, 1ed, 2006.1024p

http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/partes/amamentacao_drogas1.pdf
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/partes/amamentacao_drogas2.pdf
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/partes/doencas_diarreicas1.pdf
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/partes/doencas_diarreicas2.pdf
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/sas_dab_caderneta_da_crianca_2007_meno
r.pdf
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/partes/infeccoes_respiratorias1.pdf
http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/manual_pni_janeiro_2007.pdf
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/partes/infeccoes_respiratorias2.pdf
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/manual_desnutricao_criancas.pdf
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/manual%200902.pdf
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/crescimento_desenvolvimento.pdf
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/Diretriz_ultima_versao_170505.pdf
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/cd03_13.pdf
http://bvsms2.saude.gov.br/php/level.php?lang=pt&component=51&item=26
http://www.opas.org.br/familia/temas.cfm?id=73&area=Conceito
http://www.who.int/childgrowth/standards/second_set/technical_report_2.pdf
http://www.who.int/growthref/growthref_who_bull.pdf
http://www.who.int/childgrowth/publications/algorithms.pdf
http://jn.nutrition.org/cgi/reprint/137/1/144.pdf
http://www.sbp.com.br/img/cadernosbpfinal.pdf
http://pediatrics.aappublications.org/cgi/reprint/100/5/e8
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/cd03_13.pdf
http://portal.saude.gov.br/portal/saude/visualizar_texto.cfm?idtxt=21462
http://portal.saude.gov.br/portal/saude/visualizar_texto.cfm?idtxt=21463
http://www.sbp.com.br/img/manuais/manual_alim_dc_nutrologia.pdf
http://www.paho.org/portuguese/ad/fch/ca/CA_manual_estudiante_11_07.pdf
http://www.soperj.org.br/download/sbp_lanca_calendario_vacinacao_2008.pdf
ou
http://www.sbp.com.br/show_item2.cfm?id_categoria=21&id_detalhe=2619&tipo_detalhe
=s
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/lei_8069_06_0117_M.pdf
http://www.aleitamento.com/upload%5Carquivos%5Carquivo1_1756.pdf
http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/livro_cries_3ed1.pdf
AIDPI http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/partes/aidpi2_1.pdf
AIDPI http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/partes/aidpi5_1.pdf
AIDPI http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/partes/aidpi5_2.pdf
AIDPI http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/partes/aidpi2_2.pdf
AIDPI http://dtr2001.saude.gov.br/editora/produtos/livros/pdf/03_0029_M3.pdf
AIDPI http://dtr2001.saude.gov.br/editora/produtos/livros/pdf/03_0029_M4.pdf
AIDPI http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/aidpi_mod3.pdf
AIDPI http://dtr2001.saude.gov.br/editora/produtos/livros/pdf/03_0471_M.pdf
AIDPI http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/partes/aidpi6_1.pdf
AIDPI http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/AIDPI_modulo_1.pdf
http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/dengue_manejo_clinico_2006.pdf
http://www.jornaldepneumologia.com.br/PDF/Suple_114_39_textoasma.pdf

LEE GOLDMAN; DENNIS AUSIELLO, CECIL TRATADO DE MEDICINA INTERNA, 22 ed. Rio
de Janeiro, Elsevier, 2005
BERNE, RM; LEVY, MN, Fisiologia, 5 ed. Rio de Janeiro, Elsevier, 2005

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

MDICO PNEUMOLOGISTA: Cdigo de tica Mdica; Embriologia e Histologia do Sistema


Respiratrio; Reviso Anatomofisiolgica do Sistema Respiratrio; Anatomia do Sistema
Respiratrio; Fisiologia bsica e do Sistema Respiratrio; Farmacologia bsica e do Sistema
Respiratrio; Mecanismos de Defesa Pulmonar; Vias Respiratrias Superiores e Inferiores Correlaes Fisiopatolgicas e Clnicas; Radicais Livres em Pneumologia; Mtodos de
Diagnstico Clnico; Mtodos de Diagnstico Radiolgico; Tomografia Computadorizada,
Ressonncia Magntica, Radiografia Digital; Radiologia Intervencionista no Trax; Ultrasonografia do Trax; Cintigrafia Pulmonar; Mtodos de Diagnstico Bioqumico; Diagnstico
Hematolgico; Mtodos de Diagnstico Bacteriolgico; Microbactrias Atpicas; Mtodos de
Diagnstico Imunolgico; Mtodos de Diagnstico Citopatolgico; Mtodos de Diagnstico
Histopatolgico; Mtodos de Diagnstico Funcional; Funes e Bipsias; O Eletrocardiograma
em Pneumologia; Infeces Respiratrias Agudas, Pneumonias e Broncopneumonias;
Manifestaes Pulmonares na Sndrome de Imunodeficincia Adquirida (AIDS); Pneumopatias
Intersticiais; Supuraes Broncopulmonares; Tuberculose; Micoses Pulmonares; Doenas da
Pleura; Pneumotrax; Cncer de Pulmo, Tumores Pleurais, Costais, Partes Moles e Outros;
Tumores do Mediastino; Poluio Atmosfrica; Doenas Pulmonares Obstrutivas Crnicas;
Transplante de Pulmo; Asma; Distrbios da Respirao Durante o Sono; Aspergilose
Broncopulmonar Alrgica e Alveolite Alrgica Extrnseca; Pneumopatias de Hipersensibilidade:
Insuficincia Respiratria; Avaliao do Pr e Ps-Operatrio Risco Cirrgico; Fisioterapia
Respiratria; Pneumopatias Profissionais; Sarcoidose; Sndrome Pulmo-Rim; Outras Doenas
de Causa Desconhecida; Manifestaes Pulmonares das Colagenoses; Tromboembolismo
Pulmonar; Edema Pulmonar; Hipertenso Pulmonar e Cor Pulmonale; Malformaes do Sistema
Respiratrio; Traumatismos Torcicos; Doenas do Diafragma; Sndrome da Angstia
Respiratria no Adulto (SARA); O Aparelho Respiratrio no Meio Aeroespacial; O Sistema
Respiratrio nas Atividades de Mergulho e Hiperbricas; Afogamento; Principais Aspectos da
Pneumologia Infantil.
SUGESTES BIBLIOGRFICAS:
BETHLEM. N. Pneumologia. Editora Atheneu, 1995. 4 edio
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Programas Especiais de Sade. Diviso de
Pneumologia Sanitria. Campnha Nacional contra a Tuberculose. Controle da Tuberculose: Uma
proposta de integrao ensino-servio. 4. ed. Braslia, 1994.
CHIBANTE, A. M. S. Doenas da pleura. Editora Revinter, 1990.
LILLINGTON, G. A. Diagnstico das Doenas Pulmonares. Editora Interlivros Edies, 1989.
I CONSENSO BRASILEIRO DE TUBERCULOSE, 1997.
II CONSENSO BRASILEIRO NO MANEJO DA ASMA, 1998.
GUYTON, Arthur S. Tratado de Fisiologia Mdica. Ed. Guanabara Koogan, 10 edio
BERNE, R. M.; LEVY; KOEPPEN STANTON. Fisiologia. 5 edio. Elsevier, 2004.
GRAY, O` Rahilly. Anatomia Gardner. Ed. Guanabara Koogan. 4 edio. 1988.
PORTH, Carol Mattson. Fisiopatologia. 6 Edio. Ed. Guanabara Koogan. 2004.
LEE GOLDMAN; DENNIS AUSIELLO, CECIL TRATADO DE MEDICINA INTERNA, 22 ed. Rio
de Janeiro, Elsevier, 2005.
LOPES, Antonio Carlos; Amato Neto, Vicente, Tratado de Clnica Mdica, 1 ed. So Paulo,
Roca, 2006.
MDICO PSIQUIATRA: Cdigo de tica Mdica; Preenchimento da Declarao de bito;
Doenas de Notificao Compulsria; Princpios do Atendimento Clnico anamnese, no
diagnstico e na orientao; Psicofisiologia geral, Psicofarmacologia; Neurobiologia do
comportamento; A clula e a biologia do neurnio; Transmisso sinptica; As bases neurais da
cognio, percepo, movimento; Excitao, emoo e comportamento homeostase; O
desenvolvimento do sistema nervoso; Liguagem, pensamento, humor aprendizado e memria;
Psicoterapias; Socioterapias; Distrbios: mentais orgnicos (agudos e crnicos); psiquitricos
associados epilepsia; psiquitricos associados ao uso de substncias psicoativas; do humor.
Esquizofrenia. Distrbios: esquizotpicos, esquizofreniformes, esquizoafetivos e delirantes;
somatoformes e dissociativos (ou conversivos); ansiosos (de pnico, mistos de ansiedade e
depresso etc.); transtornos de personalidade e comportamentos em adultos; alimentares
(anorexia e bulimia nervosa); do sono. Deficincia mental. Emergncias em psiquiatria. Suicdio
e tentativa de suicdio. Tratamento biolgico em psiquiatria. Transtornos neurticos relacionados
ao estresse e somatoformes. Delirium, demncia e transtornos amnsticos. Transtornos
relacionados e substncias Sexualidade humana Transtornos alimentares, do sono e do controle
de impulsosMedicina Interna e Psiquiatria; Psiquiatria Infantil; Drogadio; Emergncias

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MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

Psiquitricas. Formas de Tratamento e sua Evoluo Histrica; Abordagens Biolgica,


psicolgica e social dos Transtornos Mentais Histria da Psiquiatria no Brasil e no Mundo.
SUGESTES BIBLIOGRFICAS:
Kaplan, Sadock e Greebb. Compndio de Psiquiatria. Ed. Artmed, 9 edio.
CARDIOLI, Aristides Volpato Psicofarmacos 3 Edio Editora Artmed 2005.
LOPES, Antonio Carlos; Amato Neto, Vicente, Tratado de Clnica Mdica, 1 ed. So Paulo,
Roca, 2006.
GOODMAN E GUILMAN. As bases farmacolgicas da teraputica. Editora Guanabara Koogan.
GUYTON, Arthur S. Tratado de fisiologia mdica. Editora Guanabara Koogan. 10 Ed.
LENT, Roberto. Cem bilhes de neurnios, Atheneu 2001.
BEAR, Mark F. Neurocincias. Artmed 2002
.
BERNE, Robert M.; LEVY, Koeppen Stanton. Fisiologia. 5 edio. Elsevier, 2004.
Princpios da Neurocincia ERIC R. KANDEL JAMES H. SCHWARTZ, 4 edio. Manole,
2003.
MDICO RADIOLOGISTA: Trax, Sistema Msculo-esqueltico, Tireide, Sistema Nervoso
Central, rbita, Ouvido, Seios Paranasais, Pescoo, Mama, Corao e Grandes-vasos, Fgado,
Vias Biliares, Pncreas, Bao, Trato Gastrintestinal, Trato Urogenital, Obstetrcia, Ginecologia,
Doppler, Pediatria, Meios de Contraste, Emergncia, Fsica de Raio X e Interveno.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
Tratado de Tcnica Radiolgica e Base Anatmica (Kenneth L. Bontrager)
Interpretao Radiolgica (Paul & Juhl)
Tratado de Ultra-Sonografia Diagnstica Geral (Rumack, Wilson, Chaborneau)
Tomografia Computadorizada do Corpo em Correlao com a Ressonncia Magntica (Joseph
K. L. Lee, Stuart S. Sagel e Cols.)
Radiologia Ortopdica (Greenspan)
Introduo ao Diagnstico por Imagem - PRIMER (Ralph Weissleder, Mark J. Rieumont, Jack
Wittenberg)
Diagnstico Neurorradiolgico (Anne G. Osborn)
Tratado de Imagem em Cabea e Pescoo (H. Ric Harnsberger)
The Requisites Neuroradiology (Grossman, Yousem)
Ultra-Sonografia Abdominal (Giovanni-Guido Cerri, Domingos Correia da Rocha)
Ultra-Sonografia do Sistema Msculo-esqueltico (Renato Antonio Sernik)
Ultra-Sonografia em Ginecologia e Obstetrcia (Ayton R. Pastore, Giovanni-Guido)
Introduo Ultra-Sonografia Vascular (William J. Zwiebel)
Princpios de Fsica e Proteo Radiolgica - Apostila do Colgio Brasileiro de Radiologia (CBR)
Apostila de Mama CBR
Assistncia a vida em Radiologia Guia Terico Pratico Apostila do Colgio Brasileiro de
Radiologia (CBR)
Imagem da Mama (Kopans)
Interventional Radiology A survival guide (David Kessel, Iain Robertson)
Critrios de Adequao de Exames de Imagem e Radioterapia ACR (American College of
Radiology) e CBR
MDICO SOCORRISTA GERAL/ MDICO SOCORRISTA GERAL PLANTONISTA FDS:
Parada Cardiorrespiratria, arritimias cardacas, insuficincia coronariana aguda, infarto agudo
do miocrdio, disseco artica, emergncias hipertensivas, choques. SARA, oxigenoterapia,
insuficincia respiratria aguda, embolia pulmonar. Cetoacidose diabtica, coma hiperosmolar,
crise tireotxica, insuficincia supra-renal. Infeco no hospedeiro imuno comprometido, sepse,
infeces hospitalares, endocardite infecciosa, meningites. Distrbio hidroeletroltico e cidobase, insuficincia renal aguda. Insuficincia heptica, pancreatite aguda, hemorragia digestiva
alta e baixa, abdome agudo. Distrbios da hemostasia, indicaes do uso do sangue e
derivados. Comas, acidentes vasculares enceflicos, estado de mal epiltico. Sedao e
analgesia. Gastroenterologia: doenas do esfago, doena pptica, cncer gstrico, sndrome
disabsortiva, doenas inflamatrias do intestino, cncer do clon, hipertenso porta, diagnstico
diferencial das ictercias, cirrose heptica. Pneumologia: asma brnquica, doena pulmonar
obstrutiva crnica, pneumonias, cncer do pulmo, doenas da pleura.Reumatologia: diagnstico
diferencial das artrites, artrite reumatoide, lpus eritematoso sistmico, gota. Cardiologia:

122

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

insuficincia cardaca, hipertenso arterial, cardiomiopatias.Hematologia: diagnstico diferencial


das anemias, interpretao clnica do hemograma, diagnstico diferencial das linfoadenopatias e
esplenomegalias. Neurologia: cefalias, epilepsias, polineuropatias. Nefrologia: insuficincia
renal crnica, sndrome nefrtica, sndrome nefrtica, infeco urinaria. Endocrinologia: diabetes
mellitus, distrbios da tireide. Infectologia: Sndrome da imunodeficincia adquirida, febre de
origem obscura, doenas sexualmente transmissveis, tuberculose, leptospirose, toxoplasmose,
mononucleose infecciosa, citomegalovirose, dengue, doena inflamatria plvica,
antibioticoterapia e drogas antivirais, Interpretao dos exames complementares bsicos e
principais mtodos de imagem, fundamentos da farmacologia e teraputica aplicada.
Emergncias cardiovasculares, emergncias respiratrias, emergncias renais, emergncias
gastroenterolgicas, emergncias hematolgicas, emergncias metablicas, emergncias
oncolgicas, emergncias endcrinas, emergncias neurolgicas, emergncias psiquitricas,
emergncias infecciosas, emergncias cirrgicas no traumticas e traumticas.
SUGESTES BIBLIOGRFICAS:
ALMEIDA, Maria Fernanda Branco de; Kopelman, Benjamin Israel. Rotinas Mdicas. Disciplina
de Pediatria Neonatal da Escola Paulista de Medicina. Editora Atheneu.
BERNE, RM; LEVY, MN, Fisiologia, 5 ed. Rio de Janeiro, Elsevier, 2005.
CECIL, Russell La Fayette: Tratado de Medicina Interna. Ed. Guanabara Koogan.
DAVID, Cid Marcos. Medicina Intensiva: Diagnstico e Tratamento. Editora Revinter.
GUYTON, Arthur S. Tratado de Fisiologia Mdica. Ed. Guanabara Koogan, 10 edio.
ISSELBACHER, K.J. Harrisons principles of inernal medicine. 14. ed. N. York: McGraw Hill Book
Company. 1997.
KNOBEL, Elias. Condutas no Paciente Grave. Editora Atheneu.
LEE GOLDMAN; DENNIS AUSIELLO, CECIL TRATADO DE MEDICINA INTERNA, 22 ed. Rio
de Janeiro, Elsevier, 2005.
Lopes, Antonio Carlos; Amato Neto, Vicente, Tratado de Clnica Mdica, 1 ed. So Paulo, Roca,
2006
Manual de Socorro e Emergncia, So Paulo, Atheneu, 1999.
NIES, Gilmar, Alfred Goodman, Rall, Theodore W. As bases Farmacolgicas da Teraputica. Ed.
Guanabara Koogan, 10 edio.
PORTH, Carol Mattson. Fisiopatologia. Ed. Guanabara Koogan, 6 edio. 2004
PRADO. Cintra. Atuaizao Teraputica. 1998.
RAMOS, J.; PRADO, F.C., VALLE, J.R. Atualizao Teraputica, 18 edio, Porto Alegre: Artes
Mdicas, 1997.
Souto, Manual de Emergncias Mdicas: Diagnstico e Tratamento, 2 ed. Rio de Janeiro,
Editora Revinter, 2004.
WYNGAASRDEN, J.B. & SMITH, L.H. Cecil Texbook of medicine. 20 ed. Philadelphia: W. B.
Saunders Company. 1996.
MDICO SOCORRISTA PEDIATRA (PLANTONISTA): Cdigo de tica Mdica; Preenchimento
da Declarao de bito; Doenas de Notificao Compulsria; Princpios do Atendimento Clnico:
a importncia da anamnese, o diagnstico e a orientao; Neonatologia: exame fsico e
diagnstico das condies do recm-nascido (RN), cuidados com o RN normal e de baixo peso,
principais caractersticas e morbidades mais comuns do RN normal e do prematuro, triagem
neonatal: teste do pezinho, teste da orelhinha (teste de emisses otoacsticas), pesquisa do
reflexo vermelho (triagem oftalmolgica), desconforto respiratrio, distrbios metablicos,
ictercia,; Ateno integral criana em idade escolar: assistncia individual e aes coletivas na
escola e na creche; Adolescncia: principais necessidades e problemas de sade; Crescimento
e desenvolvimento da criana e do adolescente: conceitos de normalidade e distrbios mais
comuns; Alimentao: aleitamento materno, necessidades nutricionais e higiene alimentar da
criana e do adolescente; Imunizaes: imunizao ativa [calendrios e atualizaes (Ministrio
da Sade e Sociedade Brasileira de Pediatria), imunobiolgicos especiais e centros de referncia
(CRIEs) e imunizao passiva; Diarria aguda e crnica: aspectos epidemiolgicos, etiologia,
diagnstico e tratamento; Importncia e operacionalizao da terapia de reidratao oral;
Doenas respiratrias: aspectos epidemiolgicos, principais afeces da criana e do
adolescente; diagnstico e teraputica. Propostas de interveno na morbimortalidade;
Acidentes: principais caractersticas da morbidade e mortalidade, diagnstico e tratamento dos
acidentes mais frequentes na infncia e adolescncia; Distrofias: desnutrio, disvitaminoses,
anemias carenciais; Aspectos sociais, Diagnsticos e tratamento; Distrbios hidroeletrolticos e
do equilbrio cido-bsico; Particularidades das doenas infecciosas e parasitrias na infncia -

123

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

Parasitoses intestinais: aspectos epidemiolgicos, diagnstico, tratamento e preveno; doenas


exantemticas; hepatites; tuberculose (aspectos epidemiolgicos, aspectos clnicos, abordagem
diagnstica e teraputica); algumas das grandes endemias (dengue, esquistossomose,
leptospirose e hansenase); Sndrome da imunodeficincia adquirida na infncia: Preveno:
aspectos relacionados ao perodo gestacional, perinatal e ao lactente jovem, definio e
comunicao do diagnstico (aspectos ticos e operacionais), aspectos ticos, clnicos e psicosociais, classificao, abordagem especial em puericultura, abordagem teraputica, imunizaes
e profilaxias; Problemas oftalmolgicos mais comuns na infncia; Afeces do dos rins e vias
urinrias: Infeces do Trato urinrio, Glomerulonefrite Aguda e Sndrome Nefrtica; Insuficincia
Cardaca Congestiva, Cardiopatias Congnitas, Endocardites, Miocardites e Pericardites;
Choque; Hipotireoidismo Congnito, Diabetes Melittus; Anemias Hemolticas, Congulopatias e
Prpuras; Diagnstico precoce das neoplasias mais comuns da infncia; Convulses, meningites
e encefalites; Dores recorrentes: cefalia, dor abdominal e dor em membros; Artrites e Artralgias:
principais etiologias e diagnstico diferencial na infncia e adolescncia; Adenomegalias e
hepatomegalias: principais etiologias e diagnsticos diferenciais na infncia e adolescncia;
Afeces cirrgicas mais comuns da criana e adolescncia; Afeces dermatolgicas
freqentes no atendimento da criana e do adolescente; Problemas ortopdicos mais comuns na
infncia e adolescncia; Injrias intencionais (violncia) e no intencionais (acidentes): Aspectos
psico-sociais, ticos e jurdicos, diagnstico e condutas; traumatismo crnio-enceflico (TCE);
Intoxicaes exgenas; Declarao de Nascido Vivo.
SUGESTES BIBLIOGRFICAS:
BERNE, RM; LEVY, MN, Fisiologia, 5 ed. Rio de Janeiro, Elsevier, 2005
KLAUS, M.H. and Fanaroff, AA (eds). Care of higt risk of neonate 5 ed. Philadelphia:
Saunders, 2001;
MARCONDES E.; VAZ FAC; RAMOS JLA; OKAY Y. Pediatria Bsica -Tomo I (Pediatria Geral e
Neonatal). 9. ed. So Paulo: , 2002. v. 1
MARCONDES E.; VAZ FAC; RAMOS JLA; OKAY Y.. Pediatria Bsica - Tomo II (Pediatria Clnica
Geral). 9. ed. So Paulo: Sarvier, 2002. v. 2.
MARCONDES E.; VAZ FAC; RAMOS JLA; OKAY Y. Pediatria Bsica - Tomo III (Pediatria Clnica
Especializada). 9. ed. So Paulo: Sarvier, 2002. v. 3.
BEHRMAN, RE; KLIEGMAN RM; JENSON HB, Nelson Textbook of Pediatrics, 17th ed., W.B.
Saunders, 2004
Tratado de Pediatria. Sociedade Brasileira de Pediatria, 1a ed, So Paulo, Manole, 2007.
Emergncias Peditricas: IPPMG/UFRJ. So Paulo: Editora Ateneu, 2000
III Consenso Brasileiro de Manejo da Asma 2002;
LEE GOLDMAN; DENNIS AUSIELLO, CECIL TRATADO DE MEDICINA INTERNA, 22 ed. Rio
de Janeiro, Elsevier, 2005.
Lopes, Antonio Carlos; Amato Neto, Vicente, Tratado de Clnica Mdica, 1 ed. So Paulo, Roca,
2006.
Manual de Assistncia e Controle das Infeces Respiratrias Agudas Ministrio da Sade
BR 1994;
Manual de Assistncia e Controle de Doenas Diarricas Ministrio da Sade BR 1993;
Manual de Normas e Controle da Tuberculose Ministrio da Sade BR 2002;
Manual de Normas de Vacinao Ministrio da Sade BR 2001;
Calendrio
de
vacinao
da
criana:

http://portal.saude.gov.br/portal/svs/visualizar_texto.cfm?idtxt=21462
Calendrio

de

vacinao

do

http://portal.saude.gov.br/portal/svs/visualizar_texto.cfm?idtxt=21463
PORTARIA

No-

1.602,

DE

17

DE

JULHO

http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/portaria_vacina.pdf
Recomendao

para

vacinao

de

pessoas

infectadas

adolescente:
DE
pelo

2006:
HIV:

http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/vacinacao_hiv.pdf

Manual do Centro de Referncia de Imunobiolgicos Especiais Ministrio da Sade BR 2001.


Rotinas do Servio de Pediatria do Hospital dos Servidores do Estado. Revinter 1998

MDICO UROLOGISTA: Anatonomia do trato urinrio; Fisiologia e Farmacologia bsica;


Fisiologia e Farmacologia do sistema urinrio; Embriologia do Sistema genitourinrio; Sintomas

124

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

de distrbios do Trato genitourinrio; Exame Fsico do Trato Genitourinrio; Exames


Laboratoriais Urolgicos; Radiologia do Trato Urinrio; Radiologia de Interveno Vascular;
Endourologia Percutnea e Ureterorrenoscopia; Imageamento por Radionucldeos;
Instrumentao Retrgada do Trato Urinrio; Obstruo e Estase Urinria; Refluxo vesicouretral;
Infeces Inespecficas do Trato; Doenas sexualmente transmitidas no homem;
ClculosUrinrios; Litotripsia por onda de choque extracorprea; Leses do trato genitourinrio;
Imunologia dos tumores genitourinrio; Carcinoma uretolial: Cnceres na bexiga; Ureter e Pelve
Renal; Neoplasia do Parnquima Neoplasias da prstata; Tumores genitais; Derivao Urinria e
substituio vesical; Cirurgia com laser; Quimioterapia dos tumores urolgicos; Distrbios
Neorognicos da Bexiga; Estudos Urodinmicos; distrbios das Glndulas supra-renais;
distrbios dos rins; Diagnstico das doenas renais clnicas; Oligria; Insuficincia Renal aguda;
Insuficincia Renal crnica e Dilise; Transplante Renal; Distrbios do ureter e Punso
ureteroplvica; Doenas da bexiga; da prstata e das vesculas seminais; Distrbios do pnis e
da uretra masculina; Distrbios da uretra feminina; distrbio do testculo; Excroto e cordo
espermtico; doenas cutneas genitlia externa; Anormalidades da Diferenciao sexual;
Hipertenso renovascular; Infertilidade masculina; Disfuno sexual masculina.
SUGESTES BIBLIOGRFICAS:
BARATA, H. S. e CARVALHAL, G. F. (Editora). Urologia Princpios e Praticas. Artes Mdicas
Sul: Porto Alegre, Brasil, 1999.
TANAGHO, E. A. e McANINCH, J. W. (Editors). Smith`s General Urology. Lange Medical
Books/McGraw-Hill, 15th edition, Columbus. USA, 2000.
WALSH, P. C. ET. al. (Editors). Campbell`s Urology. W. B. Sauders, 5th edition, Philadelphia,
USA, 1998.
Henrique Sarmento Barata; Gustavo Franco Carvalhal: Princpios e Prticas. Ed. Artmed.
NETO JR., Nelson Rodrigues Urologia Prtica Atheneu, 4 Edio 1999.
GARDNER. Anatomia. Guanabara Koogan.
GOLDMAN & GUIMAN. As Bases Farmacolgicas da Teraputica. Guanabara Koogan.
SMITH. Urologia Geral. Tangho. 13 ed. Guanabara Koogan.
LEE GOLDMAN; DENNIS AUSIELLO, CECIL TRATADO DE MEDICINA INTERNA, 22 ed. Rio
de Janeiro, Elsevier, 2005
LOPES, Antonio Carlos; Amato Neto, Vicente, Tratado de Clnica Mdica, 1 ed. So Paulo,
Roca, 2006
GOODMAN E GUILMAN. As bases farmacolgicas da teraputica. Editora Guanabara Koogan.
GUYTON, Arthur S. Tratado de fisiologia mdica. Editora Guanabara Koogan. 10 Ed
BERNE, Robert M.; LEVY, Koeppen Stanton. Fisiologia. 5 edio. Elsevier, 2004.
MDICO VETERINRIO: Doenas Infecto-contagiosas; Doenas parasitrias; Clnica Mdica e
Cirrgica; Soros, vacinas e alrgenos; Explorao zootcnica de animais de importncia
econmica; Tcnicas Radiolgicas; Ginecologia e Obstetrcia Veterinria; Diagnstico,
preveno e controle de enfermidades; Vigilncia sanitria; Epidemiologia e bioestatstica;
Inspeo Industrial e sanitria de produtos de origem animal; Regulamento tcnico e
procedimentos da inspeo.
SUGESTES BIBLIOGRFICAS:
BRASIL, Ministrio da Agricultura, Pecuria e Abastecimento, Secretaria de Defesa
Agropecuria, Departamento de Inspeo de Produtos de Origem Animal. Portaria n. 185, de 13
de maio de 1997. (Regulamento Tcnico de Identidade e Qualidade do Peixe Fresco (inteiro e
eviscerado).
Disponvel
em
http://extranet.agricultura.gov.br/sislegisconsulta/servlet/VisualizarAnexo?id=2157
BRASIL. MINISTRIO DA SADE. Secretaria de Vigilncia em Sade Departamento de
Vigilncia Epidemiolgica. Doenas infecciosas e parasitrias. 8.a edio, Srie B. Textos
Bsicos
de
Sade,
BRASLIA

DF,
2010.
Disponvel
em:

http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/
doencas_infecciosas_parasitaria_guia_bolso.pdf

BRASIL, Ministrio da Agricultura e do Abastecimento Secretaria de Defesa Agropecuria,


Departamento de Defesa Animal. Coord. De Vigilncia e Programas Sanitrios. Legislao de
Defesa Sanitria animal Programa Nacional de Sanidade Avcola. Maio de 2002. Disponvel
em: http://www.defesaagropecuaria.al.gov.br/programas/area-animal/programa-

nacional-de-sanidade-avicola-pnsa/

125

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

BRASIL. MINISTRIO DA SADE - CADERNOS DE ATENO BSICA, VIGILNCIA EM


SADE Zoonoses, Braslia DF, 2009. Disponvel em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/
publicacoes/vigilancia_saude_zoonoses_p1.pdf
BRASIL, Ministrio da Agricultura Normas tcnicas para o controle da raiva dos herbvoros
domsticos.
Disponvel
em
http://extranet.agricultura.gov.br/sislegisconsulta/servlet/Visualizar Anexo?id=1953
BRASIL. Ministrio da Agricultura. Regulamento da Inspeo Industrial e Sanitria de Produtos
de
Origem
Animal

RIISPOA.
Disponvel
em:

http://www.agricultura.gov.br/arq_editor/file/Aniamal/
MercadoInterno/Requisitos/RegulamentoInspecaoIndustrial.pdf

BRASIL. Ministrio da Agricultura, Pecuria e Abastecimento. Secretaria de Defesa


Agropecuria. Departamento de Sade Animal. Manual de Legislao - PROGRAMAS
NACIONAIS DE SADE ANIMAL DO BRASIL. 2009, Braslia, DF. Disponvel em:

http://www.agricultura.gov.br/
arq_editor/file/Aniamal/Manual%20de%20Legisla%C3%A7%C3%A3o%20%20Sa%C3%BAde%20 Animal%20-%20low.pdf

COURA, J. R. Dinmica das Doenas Infecciosas e Parasitrias. Guanabara Koogan, Rio de


Janeiro,
v.
II,
2005.
Disponvel
em:

http://iah.iec.pa.gov.br/iah/fulltext/pc/artigos/2005/DinDoeInfecPar%20vIIp1741-754
%202005.pdf

CRMV-MG. Cadernos tcnicos de Veterinria e Zootecnia. FEP MVZ ed., n 44, 2004,117 p.
FORTES, E. Parasitologia veterinria. Ed. cone, So Paulo, 3. ed., 1997, 686 p.
INSTITUTO PASTEUR. Controle da sade e do bem-estar animal - Principais doenas infectocontagiosas de ces e de gatos. Disponvel em: http://www.pasteur.saude.sp.gov.br/
informacoes/manuais/manual_5/manual_16.htm
JAWETZ, E.; MELNICK, J. L. & ADELBERG, E. A. Microbiologia Mdica. 20a Ed. Editora
Guanabara Koogan S.A. Rio de Janeiro. RJ. 524 pgs. 1998.
MEDRONHO, R.A.; CARVALHO, D.M.; BLOCH, K.V.; LUIZ, R.R. & WERNECK, G.L.
Epidemiologia. Ed. Atheneu, So Paulo, 2005, 493 p.
MERCK. Manual Merck de Veterinria. Ed. Roca, 9 ed., 2008, 2336 p.
RADOSTITS, O.M.; GAY, C. C.; BLOOD, D. C.; HINCHCLIFF, K. W. Clnica veterinria: Um
tratado de doenas dos bovinos, ovinos, sunos, caprinos e equinos. Ed. Guanabara Koogan, 9
ed. 1737 p. 2000.
SANTOS, J. A. Patologia geral dos animais domsticos (Mamferos e aves) 3 ed. Interamericana,
409 p.1986.
SILVEIRA, J.M. da. Interpretao de exames laboratoriais em veterinria. Guanabara Koogan,
Rio de Janeiro, 1. ed., 1988, 214 p.
SPINOSA, H.de S.; GRNIAK, S.L. & BERNARDI, M.M. Farmacologia aplicada medicina
veterinria. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 3. ed., 2002, 752 p.
STITES, D. P.; ABBA, I. T.; PARSLOW. Imunologia Mdica. Ed. Guanabara Koogan, 9 ed.689
p. 2000.
URQUHART, G.M.; ARMOUR, J.; DUNCAN, J.L.; DUNN, A.M. & JENNINGS, F.W. Parasitologia
Veterinria. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2. ed., 1996, 273 p.
NUTRICIONISTA: Bases cientficas para o estabelecimento dos requerimentos nutricionais e
das recomendaes dietticas. Promoo da alimentao saudvel. Avaliao nutricional,
necessidades e recomendaes nutricionais na gestao, infncia e adolescncia.
Amamentao e alimentao complementar no primeiro ano de vida. Diagnstico, tratamento e
preveno da obesidade e carncias nutricionais na infncia e adolescncia. Mtodos e tcnicas
de avaliao nutricional em adultos e idosos. Cuidado Nutricional de adultos e idosos.
Fisiopatologia e Dietoterapia nas doenas renais, dislipidemias, diabetes mellitus, obesidade,
hipertenso arterial, afeces do trato digestrio, cncer, pneumopatias, anemias e sndrome
metablica. Controle higinico, sanitrio e tecnolgico de alimentos: Sistemas de controle de
qualidade de alimentos. Boas prticas para manipulao e preparao de alimentos. Legislao
sanitria dos alimentos. Segurana Alimentar e Nutricional no Brasil; Polticas e Programas de
Nutrio e Alimentao no Brasil. Programa Nacional de Alimentao do Escolar (PNAE) e do
Trabalhador (PAT). Promoo da sade e preveno de doenas. Epidemiologia Nutricional:
Transio epidemiolgica, nutricional e alimentar no Brasil. Determinantes sociais, econmicos e
culturais dos distrbios alimentares e nutricionais. Avaliao nutricional de coletividades:

126

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

mtodos, tcnicas e indicadores. Sistema de Vigilncia Alimentar e Nutricional. Nutricionista:


Formao, legislao e tica no exerccio profissional.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
ACCIOLY, E.; SAUNDERS, C.; LACERDA, E. M. A. Nutrio em obstetrcia e pediatria. 2 ed. Rio
de Janeiro: Cultura Mdica, 2009.
BRASIL. Lei N 8.234 de 17 de setembro de 1991. Regulamenta a profisso de Nutricionista e
determina outras providncias. Dirio Oficial da Unio (Repblica Federativa do Brasil). Braslia,
1991.
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Departamento de Ateno Bsica.
Protocolos do Sistema de Vigilncia Alimentar e Nutricional SISVAN na assistncia sade /
Ministrio da Sade, Secretaria de Ateno Sade. Departamento de Ateno Bsica
Braslia: Ministrio da Sade, 2008. (Srie B. Textos Bsicos de Sade)
BRASIL. Ministrio da Educao. RESOLUO/CD/FNDE N 38, de 16 de julho de 2009. Dispe
sobre o atendimento da alimentao escolar aos alunos da educao bsica no Programa
Nacional de Alimentao Escolar - PNAE.
BRASIL. Ministrio da Sade. Guia alimentar para a populao brasileira: Promovendo a
alimentao saudvel. Braslia: Ministrio da Sade, 2006.
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Departamento de Ateno Bsica.
Indicadores de Vigilncia Alimentar e Nutricional: Brasil 2006 / Ministrio da Sade, Secretaria de
Ateno Sade, Departamento de Ateno Bsica. Braslia: Ministrio da Sade, 2009. 142
p.: Il. (Srie B. Textos Bsicos de Sade)
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Departamento de Ateno Bsica. Poltica
Nacional de Alimentao e Nutrio / Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Departamento
de Ateno Bsica. Braslia: Ministrio da Sade, 2012. 84 p.: il. (Srie B. Textos Bsicos de Sade).
Disponvel em: http://189.28.128.100/nutricao/docs/geral/pnan2011.pdf
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Departamento de Ateno Bsica.
Obesidade / Ministrio da Sade, Secretaria de Ateno Sade, Departamento de Ateno
Bsica. - Braslia: Ministrio da Sade, 2006. 108 p. il. - (Cadernos de Ateno Bsica, n. 12)
(Srie
A.
Normas
e
Manuais
Tcnicos).
Disponvel
em:
http://189.28.128.100/nutricao/docs/geral/doc_obesidade.pdf
BRASIL. Ministrio do Desenvolvimento Social e Combate Fome. Estruturando o sistema
nacional de segurana alimentar e nutricional. Braslia, 2011.
BRASIL. Ministrio do Desenvolvimento Social e Combate Fome. Plano Nacional de
Segurana Alimentar e Nutricional 2012-2015. Braslia, 2011.
CONSELHO FEDERAL DE NUTRICIONISTAS. Resoluo CFN N 334/2004. Dispe sobre o
Cdigo de tica do Nutricionista e d outras providncias.
FISBERG, R.M.; SLATER, B.; MARCHIONI, D.M.L.; MARTINI, L.A. Inquritos Alimentares:
Mtodos e bases cientficas. So Paulo: Manole, 2005. 334p.
JUCENE, C. Manual de Segurana Alimentar: Boas Prticas para os servios de alimentao e
nutrio. Rio de Janeiro: Rubio, 2008.
KAC, G.; SICHIERI, R.; GIGANTE, D. P. (Orgs.). Epidemiologia Nutricional. Rio de Janeiro:
Fiocruz/Atheneu, 2007.
MAHAN, K.L.; Escott-Stump, S. Krause: Alimentos, Nutrio e Dietoterapia. 12 ed. So Paulo:
Roca, 2010.
SANTOS R.D., GAGLIARDI A.C.M., XAVIER H.T., CASELLA FILHO A., ARAJO D.B.; CESENA
F.Y., ALVES R.J. et al. Sociedade Brasileira de Cardiologia. I Diretriz Brasileira de
Hipercolesterolemia Familiar (HF). Arq Bras Cardiol 2012;99(2 Supl. 2):1-28
VASCONCELOS, F.A.G. Avaliao nutricional de coletividades. 4 ed. rev., ampl. e mod.
Florianpolis: UFSC, 2007.
VI DIRETRIZES BRASILEIRAS DE HIPERTENSO ARTERIAL. Arq Bras Cardiol. 95(1 supl.1):
1-51, 2010.
VITOLO, M.R. Nutrio: da gestao ao envelhecimento. Rio de Janeiro: Rubio, 2008. 628p.
VICTORA, C.G. ARAJO, C.L. Uma nova curva de crescimento para o Sculo XXI. Disponvel
em: http://189.28.128.100/nutricao/docs/geral/nova_curva_cresc_sec_xxi.pdf
VASCONCELOS, C. M; PASCHE, D.F. O Sistema nico de Sade. In: CAMPOS, G.W;
MINAYO, M.C; AKERMAN, M; JUNIOR, M.D; CARVALHO, Y. M. (org). Tratado de Sade
Coletiva. So Paulo: Hucitec; Rio de Janeiro: Fiocruz, 2006, p. 531-562.
WESTPHAL, M.F. Promoo da sade e preveno de doenas. In: CAMPOS, G.W; MINAYO,
M.C; AKERMAN, M; JUNIOR, M.D; CARVALHO, Y. M. (org). Tratado de Sade Coletiva. So
Paulo: Hucitec; Rio de Janeiro: Fiocruz, 2006, p. 635-667.

127

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

Lei Federal n 8.234/1991, disponvel em:


http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/1989_1994/l8234.htm
Resoluo CFN 380/2005, disponvel em:
http://www.cfn.org.br/novosite/pdf/res/2005/res380.pdf
Resoluo CFN 465/2010, disponvel em:
http://www.cfn.org.br/novosite/arquivos/Resol-CFN-465-atribuicao-nutricionista-PAE.pdf
ODONTLOGO: Cariologia; Materiais restauradores; Tcnicas restauradoras; Preparos
cavitrios;Nomenclatura e classificao das cavidades; Princpios gerais do preparo cavitrio;
Interrelao periodontia/dentstica; Ocluso; Procedimentos preventivos e restauradores
(caractersticas gerais)./Desenvolvimento e morfologia dos dentes decduos; Erupo dos
dentes:fatores locais, sistmicos e congnitos que influenciam o processo; Crie dentria e
tratamentos preventivos e restauradores na criana e no adolescente; Abordagem dos
traumatismos nos dentes e tecidos de suporte./Pares cranianos; Osteologia; Miologia;
Vascularizao da face. /Preveno das doenas bucais; Recursos humanos direcionados para
a promoo da sade bucal./Caractersticas do periodonto sadio; Etiologia das doenas
periodontais; Patologia periodontal e tratamento./Frmacos; Equipamentos; Tcnicas e
complicaes; (anestsicos)./Defeitos de desenvolvimento da regio maxilofacial e oral;
Anomalias dos dentes; Doenas da polpa e do peripice; Doenas periodontais; Infeces
Bacterianas virais; Tumores dos tecidos moles; Patologia ssea; Cistos e Tumores
odontognicos; Manifestaes orais de doenas sistmicas./Princpios de exodontias simples e
complicadas particularidades./Preparo, moldagem e cimentao para prtese fixa;
Caractersticas gerais, procedimentos operatrios e materiais utilizados nos diversos tipos de
restauraes protticas./Doenas infecciosas de interesse Odontolgico; Proteo pessoal e do
equipamento; Degermao das mos e lavagem do instrumental; Esterilizao e
desinfeco./Histofisiologia do complexo dentino-pulpar; Patologias de origem no-endodntica;
Diagnstico diferencial e semiologia em endodontia; Anatomia interna, cavidade de acesso e
localizao dos canais; Isolamento absoluto; Radiologia em endodontia; Microbiologia
endodntica; Biofilme bacteriano Perirradicular; Tratamento e retratamento endodntico
(generalidades); Substncias qumicas empregadas no preparo radicular; Medicao intracanal.
/Bases qumica, fsica e mecnica; Estrutura dental; Materiais restauradores diretos e indiretos;
Cimentos e bases protetoras; Materiais para moldagem, modelos e troquis e para higiene bucal
e preveno; Materiais clareadores./Vias de administrao de drogas; Bases farmacolgicas
para a prtica clnica; Uso de medicamentos na preveno e controle da dor; Uso clnico de
antimicrobianos; Tratamento de pacientes que requerem cuidados especiais; Preveno da
endocardite infecciosa; Protocolos indicados na prtica odontolgica./Princpios gerais de
aplicao e efeitos biolgicos dos raios X em odontologia; Tcnicas radiogrficas; Interpretao
e patologia radiogrfica./Sade, sade bucal sade pblica e profisses da sade; Unidades de
medidas: ndices; Prevalncia e incidncia; Levantamentos sobre crie dentria; Nveis de
preveno e de aplicao.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
Conceio E.N. e cols. Restauraes Estticas. Compsitos, cermicas e Implantes. Porto
Alegre: Artmed, 2005.
Mondelli J. L. e cols. Dentstica Procedimentos Pr-Clnicos.So Paulo: Santos. 1 edio,
2002.
Mondelli J. L. e cols. Fundamentos de Dentstica Operatria. So Paulo: Santos 4 edio, 2004.
Mondelli R. F. L. e cols. Odontologia Esttica Fundamentos e Aplicaes Clnicas. Santos: 1
edio 2001.
Barateri L. N. et al. Odontologi a Restauradora: Fundamentos e Possibilidades. So Paulo:
Santos,2002.
MC DONALD, R. E. ecols. Odontopediatria. 7 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001.
DUBRUL, E. L. Anatomia Oral. 8 ed. So Paulo: Artes Mdicas, 1991.
Kriger L. ABOPREV. Promoo de Sade Bucal. Paradigma, Cincia e Humanizao. So
Paulo: Artes Mdicas 3 edio 2003.
CARRANZA, F. A. e cols. Periodontia Clnica. 8 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1997.
MALAMED, S. F. Manual de Anestesia Local. 4 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001.
NEVILLE, B. W. e cols. Patologia Oral e Maxilofacial. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1998.
PETERSON, L. J. e cols. Cirurgia Oral e Maxilofacial Contempornea. 3 ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2000.

128

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

SHILLINGBURG, H. T. e cols. Fundamentos de Prtese Fixa. 3 ed. So Paulo: Quintessence,


1998.
ESTRELA, C. Controle de Infeco em Odontologia. So Paulo: Artes Mdicas, 2003.
LOPES, H. P. e SIQUEIRA JR, J. F. Endodontia Biologia e Tcnica. Rio de Janeiro: MEDSI,
1999.
GALAN JR, J. Materiais Dentrios - O Essencial para o Estudante e o Clnico Geral. 1 ed. So
Paulo: Santos, 1999.
ANDRADE, E. D. Teraputica Medicamentosa em Odontologia: Procedimentos Clnicos e Uso
de Medicamentos nas Principais Situaes da Prtica Odontolgica. 1 ed. So Paulo: Artes
Mdicas, 2001.
FREITAS, A. e cols. Radiologia Odontolgica. 6 ed. So Paulo: Artes Mdicas, 2004.
CHAVES, M. M. e cols. Odontologia Social. 3 ed. So Paulo: Artes Mdicas, 1986.
Yagiela. Farmacologia e Teraputica em Odontologia. 4 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
1998.
Lenita; Wannamacher. Farmacologia Clinica para Dentista. 2 ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 1999.
NIES, Gilmar, Alfred Goodman, Rall, Theodore W. As bases Farmacolgicas da Teraputica. Ed.
Guanabara Koogan, 10 edio.
ORIENTADOR PEDAGGICO: O Pedagogo e suas atribuies. O Coordenador Pedaggico e
sua identidade profissional. O pedagogo e a gesto do trabalho coletivo na escola. O pedagogo
e sua atuao com professores: coordenao pedaggica e da formao de professores. Ser
professor orientador pedaggico: Reforma educacional e organizao escolar: descentralizao
e participao na gesto da escola. Nova dimenso para gerir a escola: da Administrao
Escolar Gesto Educacional. Organizao da escola, trabalho pedaggico e participao
coletiva. A ao dos especialistas da educao: desenvolvimento e crtica. Sala, ambiente,
realidade, escola e trabalho pedaggico. Histria da Educao e da Pedagogia. Tendncias
Pedaggicas: Filosofia, Sociologia e Psicologia da Educao. Didtica e Praxis Pedaggica:
Currculo, Planejamento, Avaliao, Interdisciplinaridade, Incluso, Inteligncias Mltiplas. O
Projeto Pedaggico e a construo democrtica da escola de qualidade. PCNs Parmetros
Curriculares Nacionais: primeiro, segundo, terceiro e quarto ciclos.
Conhecimentos sobre a legislao nacional em vigor relacionada educao. Conhecimentos
sobre os Referenciais Curriculares Nacionais para o terceiro e quarto ciclos (6 ao 9 ano) do
Ensino Fundamental e Ensino Mdio. Educao Inclusiva. EJA. Direitos e Deveres da criana e
do adolescente. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional LDB 9394/96 atualizada. Leis
que alteram a LDB 9394/96 atualizadas. Parmetros Curriculares Nacionais. Lei 8069/1990 Estatuto da Criana e do Adolescente atualizado. Leis que alteram a Lei 8069/1990 atualizadas.
Pareceres do Conselho Nacional de Educao/ Cmara de Educao Bsica - CNE/CEB.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
ARANHA, Maria Lcia de Arruda. Histria da Educao e da Pedagogia.: Geral e do Brasil. So
Paulo: Moderna, 2006.
MEC. Parmetros Curriculares Nacionais para o primeiro, segundo, terceiro e quarto ciclos do
Ensino Fundamental. Braslia, 1998.
Gesto Escolar: Os caminhos da coordenao pedaggica e da formao de professores.
Revista Nova Escola.
Disponvel em: http://revistaescola.abril.com.br/pdf/coordenacaoformacao.pdf
SOUZA, Fabola Jesus de. O Coordenador Pedaggico e sua identidade profissional. Disponvel
em: http://periodicos.uesb.br/index.php/praxis/article/viewFile/1958/1695
ARAJO. Samara Carla Lopes Guerra de. Ser professor coordenador pedaggico: sobre o
trabalho
docente
e
sua
autonomia.
Disponvel
em:
http://www.gestrado.org/images/publicacoes/39/Dissertacao_SamaraAraujo.PDF
FERREIRA, Eliza Bartolozzi. Sala ambiente realidade escola e trabalho pedaggico. Disponvel
em:
http://coordenacaoescolagestores.mec.gov.br/ufc/file.php/1/coord_ped/sala_2/pdf/sala_2_Realid
ade_Escolar_e_Trabalho_Pedagogico.pdf
PINTO, Umberto de Andrade. Pedagogia e pedagogos escolares. So Paulo, 2006. Disponvel
em:http://gephisnop.weebly.com/uploads/2/3/9/6/23969914/o_papel_do_pedagogo_e_a_organiz
ao_do_trabalho_na_escola.pdf
SANTOS, Terezinha Ftima Andrade Monteiro dos. O Projeto Pedaggico e a construo
democrtica
da
escola
de
qualidade.
2002.
Disponvel
em:

129

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

http://www.cultura.ufpa.br/rcientifica/ed_anteriores/pdf/ed_03_tfams.pdf
SAVIANI, Demerval.O PAPEL DO PEDAGOGO COMO ARTICULADOR DO TRABALHO PEDAGGICO

NA SOCIEDADE DO CAPITAL. Palestra UENP Cornlio Procpio, em 8 de maro de 2012.


Disponvel
em:
http://www.egov.ufsc.br/portal/sites/default/files/papel_do_pedagogo_como_articulador.pdfL
DB 9394/96. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional atualizada.
Leis que alteram a LDB 9394/96. Atualizadas.
Estatuto da Criana e do Adolescente - ECA -Lei n 8.069, de 13.07.1990 atualizada.
Leis que alteram a Lei n 8.069, atualizada.
Referenciais Curriculares Nacionais para Educao Infantil e primeiro e segundo ciclos do
Ensino Fundamental.
Parecer CNE/CEB n. 04/98- Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental.
Parecer CNE/CEB n. 11/2000 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e
Adultos.
Parecer CNE/CEB n. 17/2001 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Especial.
Parecer CNE/CEB N 29/2006 Reexame do Parecer CNE/CEB n 36/2004, que aprecia a
Indicao CNE/CEB n 3/2004, propondo a reformulao da Resoluo CNE/CEB n 1/2000, que
definiu Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e Adultos.
Parecer CNE/CEB N 02/2007 Parecer quanto abrangncia das Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educao das Relaes tnico-Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura
Afro-Brasileira e Africana.
Parecer CNE/CEB N 04/2008 Orientao sobre os trs anos iniciais do Ensino Fundamental de
nove anos.
Parecer CNE/CEB N 20/2009 Reviso das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Infantil.
Parecer CNE/CEB N 22/2009 Diretrizes Operacionais para a implantao do Ensino
Fundamental de 9 (nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 07/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica.
Parecer CNE/CEB N 08/2010 Estabelece normas para aplicao do inciso IX do artigo 4 da Lei
n 9.394/96 (LDB), que trata dos padres mnimos de qualidade de ensino para a Educao
Bsica pblica.
Parecer CNE/CEB N 11/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9
(nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 14/2011 Diretrizes para o atendimento de educao escolar de crianas,
adolescentes e jovens em situao de itinerncia.
PROFESSOR I EDUCAO ARTSTICA: Histrico do Ensino de Arte; Fundamentos
filosficos, pedaggicos e estticos. A Arte e a Educao; Objetivos e contedo do ensino de
Arte; Teoria e prtica em Arte; Papel e formao do professor; Procedimentos pedaggicos,
recursos, estratgias e metodologias. Conhecimentos especficos das diferentes linguagens
artsticas a serem trabalhadas e seus elementos estruturadores; Histria da arte. Obras e artistas
significativos. Leitura de obras artsticas; A Arte do perodo da pr-histria brasileira at a
contempornea. Artes visuais - formas tradicionais e as modalidades que resultam dos avanos
tecnolgicos e transformaes estticas a partir da modernidade; Arte, tecnologia e os meios de
comunicao. Histria da msica; Leitura musical; Parmetros do som, elementos e produtos da
msica; A educao musical, as artes visuais, a dana e o teatro na escola; Arte e cultura;
Criatividade e processos de criao.
Conhecimentos sobre a legislao nacional em vigor relacionada educao. Conhecimentos
sobre os Referenciais Curriculares Nacionais para o terceiro e quarto ciclos (6 ao 9 ano) do
Ensino Fundamental e Ensino Mdio. Educao Inclusiva. EJA. Direitos e Deveres da criana e
do adolescente. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional LDB 9394/96 atualizada. Leis
que alteram a LDB 9394/96 atualizadas. Parmetros Curriculares Nacionais. Lei 8069/1990 Estatuto da Criana e do Adolescente atualizado. Leis que alteram a Lei 8069/1990 atualizadas.
Pareceres do Conselho Nacional de Educao/ Cmara de Educao Bsica - CNE/CEB.

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
ALBIN, Ricardo Cravo. O livro de Ouro da MPB. Ediouro Publicaes: RJ, 2003.
BARBOSA, Ana Mae. A imagem no ensino da arte. Editora Perspectiva: So Paulo, 1991.
BARCINSKI, Fabiana Werneck (org.) Sobre a Arte Brasileira: da Pr-histria aos anos 1960.
Editora WMF Martins Fontes Ltda: Edies SESC, So Paulo, 2014
BUORO, Anamlia Bueno. O olhar em construo. Cortez editora: SP, 2002.
FEIST, Hildegard. Pequena viagem pelo mundo da arte. Editora Moderna: SP,2003.
GOMBRICH, Ernst Hans. A Histria da Arte. LTC Editora: Rio de Janeiro, 2013. (Edio Pocket)
IAVELBERG, Rosa. Para gostar de aprender arte. Sala de aula e formao de professores.
ArtMed: Porto Alegre,2003.
OSTROWER, Fayga. Criatividade e processos de criao. 16 edio. Editora Vozes:
Petrpolis,2002.
PROENA, Graa. Histria da Arte. Editora tica: SP, 2004.
SCHAFER, Murray. O ouvido pensante. Unesp: SP, 1991.
SECRETARIA de Educao Fundamental.Parmetros Curriculares Nacionais:Arte. MEC/SEF:
Braslia,1998.
TINHORO, Jos Ramos. Msica Popular. Um tema em debate. Editora 34: So Paulo, 1997, 3
edio.
WISNIK, J. Miguel. O som e o sentido. Uma outra histria das msicas. 2 edio. Cia. das
Letras: SP, 2004.
LDB 9394/96. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional atualizada.
Leis que alteram a LDB 9394/96. Atualizadas.
Estatuto da Criana e do Adolescente - ECA -Lei n 8.069, de 13.07.1990 atualizada.
Leis que alteram a Lei n 8.069, atualizada.
Referenciais Curriculares Nacionais para Educao Infantil e primeiro e segundo ciclos do
Ensino Fundamental.
Parecer CNE/CEB n. 04/98- Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental.
Parecer CNE/CEB n. 11/2000 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e
Adultos.
Parecer CNE/CEB n. 17/2001 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Especial.
Parecer CNE/CEB N 29/2006 Reexame do Parecer CNE/CEB n 36/2004, que aprecia a
Indicao CNE/CEB n 3/2004, propondo a reformulao da Resoluo CNE/CEB n 1/2000, que
definiu Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e Adultos.
Parecer CNE/CEB N 02/2007 Parecer quanto abrangncia das Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educao das Relaes tnico-Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura
Afro-Brasileira e Africana.
Parecer CNE/CEB N 04/2008 Orientao sobre os trs anos iniciais do Ensino Fundamental de
nove anos.
Parecer CNE/CEB N 20/2009 Reviso das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Infantil.
Parecer CNE/CEB N 22/2009 Diretrizes Operacionais para a implantao do Ensino
Fundamental de 9 (nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 07/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica.
Parecer CNE/CEB N 08/2010 Estabelece normas para aplicao do inciso IX do artigo 4 da Lei
n 9.394/96 (LDB), que trata dos padres mnimos de qualidade de ensino para a Educao
Bsica pblica.
Parecer CNE/CEB N 11/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9
(nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 14/2011 Diretrizes para o atendimento de educao escolar de crianas,
adolescentes e jovens em situao de itinerncia.
PROFESSOR I - EDUCAO FSICA: Educao Fsica Escolar; Metodologia e Didtica no
Ensino da Educao Fsica; Educao Fsica Especial; Dificuldades de Aprendizagem;

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MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

Educao Fsica e Sociedade; Organizao de Eventos Esportivos e Culturais; Aprendizagem e


Desenvolvimento Motor; Lazer e Educao; Fisiologia do Exerccio; Psicomotricidade;
Conhecimentos sobre a legislao nacional em vigor relacionada educao. Conhecimentos
sobre os Referenciais Curriculares Nacionais para o terceiro e quarto ciclos (6 ao 9 ano) do
Ensino Fundamental e Ensino Mdio. Educao Inclusiva. EJA. Direitos e Deveres da criana e
do adolescente. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional LDB 9394/96 atualizada. Leis
que alteram a LDB 9394/96 atualizadas. Parmetros Curriculares Nacionais. Lei 8069/1990 Estatuto da Criana e do Adolescente atualizado. Leis que alteram a Lei 8069/1990 atualizadas.
Pareceres do Conselho Nacional de Educao/ Cmara de Educao Bsica - CNE/CEB.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
BRASIL.Ministrio da Educao e do Desporto. Parmetros Curriculares Nacionais: Educao
Fsica, Terceiro e Quarto Ciclos do Ensino Fundamental / Braslia: MEC/ SEF, 1998.
CAMARGO, Luiz O. L. O Que Lazer. 1 reimp. da 3ed - So Paulo: Brsiliense S. A., 1999.
CAPARRZ, Francisco Eduardo. Entre a Educao Fsica na escola e a Educao Fsica da
Escola: A Educao Fsica como componente curricular. 2 Ed. Autores Associados, 2005.
COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do Ensino da Educao Fsica. 2 ed. - So Paulo:
Cortez, 2009.
DARIDO, Suraya Cristina; RANGEL, Irene Conceio A. Educao Fsica na Escola: Implicaes
para a prtica pedaggica. - Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.
DARIDO, Suraya Cristina. Educao Fsica na Escola: Questes e Reflexes. - Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2003.
KOLYNIAK, Carol Filho. Educao Fsica Uma (nova) introduo. 2 ed. So Paulo: Educ,
2008.
FONSECA, Vtor da. Introduo s Dificuldades de Aprendizagem. - 2 ed. rev. aum. Porto
Alegre: Artmed, 1995.
FREIRE, Joo Batista. Educao de Corpo Inteiro: teoria e prtica da Educao Fsica. Coleo
Pensamento e Ao na Sala de Aula. 4 ed. - So Paulo: Scipione, 2010.
GALLAHUE, David L. OZMUN, John C. Compreendendo o Desenvolvimento Motor: bebs,
crianas, adolescentes e adultos. 3 ed. So Paulo: Phorte, 2005.
MAGILL, Richard A. Aprendizagem Motora: conceitos e aplicaes. Traduo da 5 ed. - So
Paulo: Editora Edgard Blcher ltda, 2002.
MATTOS, Mauro Gomes de; NEIRA, Marcos Garcia. Educao Fsica Infantil: construindo o
movimento na escola. 7 ed. - So Paulo: Phorte, 2008.
MCARDLE, William D.; KATCH, Frank I; KATCH, Victor L. Fundamentos de Fisiologia do
Exerccio. 2ed. - Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
NEIRA, Marcos Garcia. Educao Fsica: desenvolvendo competncia. 3 ed. - So Paulo:
Phorte, 2009.
PAYNE, V. Gregory; ISAACS, Larry D. Desenvolvimento Motor Humano: Uma Abordagem
Vitalcia. traduzido por Giuseppe Taranto. - Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.
SCARPATO, Marta (Org). Educao Fsica como planejar as aulas na educao bsica. So
Paulo: Avercamp, 2007.
SCHMIDT, R.A. Aprendizagem e performance motora: uma abordagem da aprendizagem
baseada na situao. 4 ed. Porto Alegre: Artmed, 2010.
SCHUMWAY-COOK, Anne; WOOLLACOTT, Marjorie H. Controle Motor: Teoria e Aplicaes
Prticas. 3 ed. So Paulo: Manole, 2010.
WILMORE, J. H.; COSTILL, D.L. Fisiologia do Esporte e do Exerccio. 4 ed. - So Paulo:
Manole, 2010.
MCARDLE, W.D.; KATCH, V.L. Fisiologia do Exerccio Nutrio, Energia e Desempenho
Humano. 7 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011.
GONALVEZ, F. Psicomotricidade & Educao Fsica: Quem quer brincar pe o dedo aqui. So
Paulo: Cultura RBL, 2010.
NISTA-PICCOLO V. L.; MOREIRA. W. W. Corpo em movimento na educao Infantil. 1 ed.
So Paulo: Telos, 2012.
LDB 9394/96. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional atualizada.
Leis que alteram a LDB 9394/96. Atualizadas.
Estatuto da Criana e do Adolescente - ECA -Lei n 8.069, de 13.07.1990 atualizada.
Leis que alteram a Lei n 8.069, atualizada.
Referenciais Curriculares Nacionais para Educao Infantil e primeiro e segundo ciclos do
Ensino Fundamental.

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MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

Parecer CNE/CEB n. 04/98- Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental.


Parecer CNE/CEB n. 11/2000 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e
Adultos.
Parecer CNE/CEB n. 17/2001 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Especial.
Parecer CNE/CEB N 29/2006 Reexame do Parecer CNE/CEB n 36/2004, que aprecia a
Indicao CNE/CEB n 3/2004, propondo a reformulao da Resoluo CNE/CEB n 1/2000, que
definiu Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e Adultos.
Parecer CNE/CEB N 02/2007 Parecer quanto abrangncia das Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educao das Relaes tnico-Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura
Afro-Brasileira e Africana.
Parecer CNE/CEB N 04/2008 Orientao sobre os trs anos iniciais do Ensino Fundamental de
nove anos.
Parecer CNE/CEB N 20/2009 Reviso das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Infantil.
Parecer CNE/CEB N 22/2009 Diretrizes Operacionais para a implantao do Ensino
Fundamental de 9 (nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 07/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica.
Parecer CNE/CEB N 08/2010 Estabelece normas para aplicao do inciso IX do artigo 4 da Lei
n 9.394/96 (LDB), que trata dos padres mnimos de qualidade de ensino para a Educao
Bsica pblica.
Parecer CNE/CEB N 11/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9
(nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 14/2011 Diretrizes para o atendimento de educao escolar de crianas,
adolescentes e jovens em situao de itinerncia.
PROFESSOR I CINCIAS: TERRA E UNIVERSO: Teorias de origem do Universo e da Terra;
Noes bsicas de Astronomia; Conquista espacial; Sistema Solar; gua; Ar e Solo.
CONCEITOS BSICOS DE FSICA E QUMICA: Matria e energia; unidades de medida;
propriedades fsicas e qumicas da matria; transformaes fsicas e qumicas. QUMICA:
tomos e molculas; tabela peridica; substncias puras e misturas; processos de separao de
misturas; ligaes qumicas; funes qumicas; reaes qumicas; lei de Lavoisier e lei de Proust.
FSICA: Cinemtica; Mecnica; as leis de Newton; Esttica; Energia; Temperatura e calor;
Ondas; Som; Luz e instrumentos pticos; Eletrosttica; Eletrodinmica; Magnetismo.
COMPOSIO QUMICA DOS SERES VIVOS: gua, glicdios, sais minerais, lipdios, vitaminas,
cidos nuclicos, protenas. ESTRUTURA, FUNCIONAMENTO E DIVERSIDADE DAS
CLULAS: Membrana plasmtica, organoides citoplasmticos, ncleo celular, citoesqueleto;
Diviso celular: mitose, meiose e gametognese; Metabolismo celular: respirao, fotossntese e
quimiossntese; Clonagem e clulas-tronco. DIVERSIDADE DOS SERES VIVOS: Origem da
vida; Vrus; Bactrias, protistas, fungos, animais e plantas. ANATOMIA E FISIOLOGIA
COMPARADA:Nutrio, circulao, respirao, excreo, sistema nervoso e endcrino,
reproduo, sistema sseo e muscular. GENTICA: Conceitos bsicos; As leis de Mendel;
Grupos sanguneos: ABO e Rh; Herana ligada ao sexo: daltonismo e hemofilia; Transgnicos.
EVOLUO: Lamarckismo e Darwinismo; Teoria Sinttica de Evoluo. ECOLOGIA: Conceitos
bsicos; Cadeias e teias alimentares; Fluxo de energia e ciclo da matria; Dinmica das
comunidades biolgicas; Desequilbrios ecolgicos. ASPECTOS GLOBAIS DA SADE: Sade
e higiene; Doenas carenciais, doenas virais e bacterianas, principais protozooses e micoses,
verminoses; Doenas degenerativas e cncer. EDUCAO AMBIENTAL: Elementos da histria
ambiental; Os garndes eventos sobre educao ambiental; Poltica Nacional de Educao
Ambiental (Lei n 9.7595/99); Subsdios para a prtica da Educao Ambiental; Dimenses
humanas das alteraes globais; Elementos e qualidade do hbitat urbano; Expresses da
sustentabilidade humana.
Conhecimentos sobre a legislao nacional em vigor relacionada educao. Conhecimentos
sobre os Referenciais Curriculares Nacionais para o terceiro e quarto ciclos (6 ao 9 ano) do
Ensino Fundamental e Ensino Mdio. Educao Inclusiva. EJA. Direitos e Deveres da criana e
do adolescente. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional LDB 9394/96 atualizada. Leis
que alteram a LDB 9394/96 atualizadas. Parmetros Curriculares Nacionais. Lei 8069/1990 -

133

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

Estatuto da Criana e do Adolescente atualizado. Leis que alteram a Lei 8069/1990 atualizadas.
Pareceres do Conselho Nacional de Educao/ Cmara de Educao Bsica - CNE/CEB.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
ALVARENGA, Jenner Procpio de, et all. Cincias Naturais no dia-a-dia. Curitiba: Nova
didtica,2004.
BARROS, Carlos & PAULINO, Wilson Roberto. Cincias. 4v. So Paulo: tica, 2002.
BERTOLDI, Odete Gasparello & VASCONCELLOS, Jacqueline Rauter de. Cincia e Sociedade.
4v.
Edio revista. So Paulo: Scipione, 2005.BIZZO, Nlio & JORDO, Marcelo. Cincias BJ. 4v.
So Paulo: Editora do Brasil, 2005.
BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais: cincias
naturais. Braslia: MEC/SEF, 1997.
BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais: temas
transversais Meio Ambiente e Sade. Braslia: MEC/SEF, 1997.
BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais: temas
transversais Pluridade Cultural e Educao Sexual. Braslia: MEC/SEF, 1997.
BORTOLOZZO, Slvia & MALUHY, Suzana. Srie link da Cincia. So Paulo: Moderna, 2002.
CANTO, Eduardo Leite do. Cincias Naturais: aprendendo com o cotidiano. 4v. 2.ed. So Paulo:
Moderna, 2004.
CAPRA, Fritjof. A teia da vida: Uma compreenso Cientfica dos Sistemas Vivos. So Paulo:
Cultrix, 2008.
CRUZ, Daniel. Coleo Cincias e Educao Ambiental. So Paulo: tica, 2002.
DIAS, Genebaldo Freire. Educao Ambiental: Princpios e prticas. 6ed. rev. e amp. pelo
autor.So Paulo: Gaia, 2000.
DIAS, Genebaldo Freire. Atividades Interdisciplinares de Educao Ambiental. 2.ed. rev. apl. e
atual. So Paulo: Gaia, 2006
DE CARO, Carmen Maria, et all. Coleo Construindo ConsCincias. So Paulo: Scipione, 2003.
GORE, Al. Uma verdade inconveniente: O que devemos saber (e fazer) sobre o aquecimento
global. Barueri, SP: Manole, 2006.
GOWDAK, Demtrio & MARTINS, Eduardo. Coleo Cincias, novo pensar. So Paulo: FTD,
2002.
HARLAN, Jean D. e RIVKIN, Mary S. Cincias na Educao Infantil: Uma abordagem integrada.
7.ed. Porto Alegre: Artmed, 2002.
MATURAMA, Humberto. De mquinas e seres vivos: autopoiose a organizao do vivo. 3.ed.
Porto Alegre: Artes Mdicas. 1997.
PARKER, Steve. Guia Prtico de Cincias. So Paulo: Ed. Globo, 1994.
PEREIRA, Ana M, SANTANA, Margarida & WALDHELM, Mnica. Passaporte para Cincias.
So Paulo: Editora do Brasil, 2006.
PELIZZOLI, M. L. A emergncia do paradigma ecolgico: Reflexes tico-filosficas para o
sculo XXI. Petrpolis, Rj : Vozes, 1999.
PROJETO CINCIA HOJE. Cincia Hoje na Escola. Rio de Janeiro, SBPC.
RUSCHEINSKY, Alosio (org.) Educao Ambiental: abordagens mltiplas. Porto Alegre:
Artmed,2002.
SILVA JNIOR, Csar da, et all. Cincias: entendendo a natureza. 4v. 21 ed. So Paulo:
Saraiva, 2005.
LDB 9394/96. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional atualizada.
Leis que alteram a LDB 9394/96. Atualizadas.
Estatuto da Criana e do Adolescente - ECA -Lei n 8.069, de 13.07.1990 atualizada.
Leis que alteram a Lei n 8.069, atualizada.
Referenciais Curriculares Nacionais para Educao Infantil e primeiro e segundo ciclos do
Ensino Fundamental.
Parecer CNE/CEB n. 04/98- Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental.
Parecer CNE/CEB n. 11/2000 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e
Adultos.
Parecer CNE/CEB n. 17/2001 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Especial.
Parecer CNE/CEB N 29/2006 Reexame do Parecer CNE/CEB n 36/2004, que aprecia a
Indicao CNE/CEB n 3/2004, propondo a reformulao da Resoluo CNE/CEB n 1/2000, que

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MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

definiu Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e Adultos.


Parecer CNE/CEB N 02/2007 Parecer quanto abrangncia das Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educao das Relaes tnico-Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura
Afro-Brasileira e Africana.
Parecer CNE/CEB N 04/2008 Orientao sobre os trs anos iniciais do Ensino Fundamental de
nove anos.
Parecer CNE/CEB N 20/2009 Reviso das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Infantil.
Parecer CNE/CEB N 22/2009 Diretrizes Operacionais para a implantao do Ensino
Fundamental de 9 (nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 07/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica.
Parecer CNE/CEB N 08/2010 Estabelece normas para aplicao do inciso IX do artigo 4 da Lei
n 9.394/96 (LDB), que trata dos padres mnimos de qualidade de ensino para a Educao
Bsica pblica.
Parecer CNE/CEB N 11/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9
(nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 14/2011 Diretrizes para o atendimento de educao escolar de crianas,
adolescentes e jovens em situao de itinerncia.
PROFESSOR I MATEMTICA: Conjuntos: Determinao de conjuntos. Relao de
pertinncia e Incluso. Igualdade de conjuntos. Partio de conjuntos Operaes com Conjuntos
(unio, interseco, diferena e complementar). Conjuntos numricos: Nmeros naturais,
inteiros, racionais, irracionais e reais (operaes e propriedades). Mltiplos e divisores; Nmeros
primos; Divisibilidade; MDC e MMC; problemas. Nmeros e grandezas proporcionais: Razes e
propores; diviso proporcional; regra de trs (simples e composta); problemas. Sistemas de
medidas: Comprimento, rea, volume, capacidade, massa e tempo. Porcentagem e juros
simples. Clculo Algbrico: Fatorao. Expresses Algbricas. Valor numrico. Produtos
Notveis. Simplificao de fraes algbricas. MMC e MDC. Polinmios e suas operaes.
Potenciao e radiciao. Relaes. Funes: Funo injetora, sobrejetora e bijetora; Funo
crescente e decrescente; Funo par e mpar; Funo composta; Funo Inversa;
Representao grfica de uma funo. Estudo completo das funes do 1 e 2 graus. Funo
modular. Funo exponencial. Funo logartmica. Equaes e inequaes de 1 e 2 graus,
modulares, exponenciais e logartmicas. Matrizes: Conceito, propriedades e operaes.
Determinantes: Conceito, clculo e propriedades. Sistema de equaes lineares; resoluo e
discusso. Anlise Combinatria: Princpio fundamental da contagem; Arranjos; combinaes;
permutaes simples e com repetio. Probabilidade: Conceito e clculo; adio e multiplicao
de probabilidades; dependncia de eventos. Binmio de Newton. Progresses: progresses
aritmticas e geomtricas, com seus conceitos, propriedades e adio de termos. Nmeros
complexos. Polinmios e equaes polinomiais: adio, multiplicao e diviso de polinmios.
Fatorao de polinmios. Razes de equaes polinomiais. Teorema de DAlembert. Dispositivos
prticos de Briot-Ruffini. Geometria Analtica: Estudo do ponto, da reta, da circunferncia e das
cnicas. Geometria Plana: Conceitos primitivos e postulados. ngulos. Tringulos. Quadrilteros
e polgonos. Congruncia de tringulos. Teorema do ngulo externo e suas consequncias.
Teorema de Tales. Semelhana de tringulos. Relaes mtricas no triangulo. reas das
principais figuras planas poligonais e circulares. Aptemas. Geometria Espacial: Conceitos
primitivos e postulados, Poliedros, Primas, Pirmide, Cilindro, Cone, Troncos e Esfera.
Trigonometria. Lgica: Quantificadores. Sentenas e Proposies. Equivalncia de proposies.
Proposies condicionais e bicondicionais. O uso dos conectivos, a negao, a conjuno e a
disjuno. Noes de Estatstica: Distribuio de frequncias e Grficos.
Conhecimentos sobre a legislao nacional em vigor relacionada educao. Conhecimentos
sobre os Referenciais Curriculares Nacionais para o terceiro e quarto ciclos (6 ao 9 ano) do
Ensino Fundamental e Ensino Mdio. Educao Inclusiva. EJA. Direitos e Deveres da criana e
do adolescente. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional LDB 9394/96 atualizada. Leis
que alteram a LDB 9394/96 atualizadas. Parmetros Curriculares Nacionais. Lei 8069/1990 Estatuto da Criana e do Adolescente atualizado. Leis que alteram a Lei 8069/1990 atualizadas.
Pareceres do Conselho Nacional de Educao/ Cmara de Educao Bsica - CNE/CEB.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

Bianchini, Edwaldo. Matemtica 1 Grau. SP: Moderna


GIOVANNI, Jos Rui. A Conquista da Matemtica 1 Grau. SP: FTD
GUELLI, Oscar. Matemtica: uma aventura do pensamento. 1 grau. SP: tica.
GUELLI, Oscar. Matemtica. 2 grau. SP: tica.
IMENES, Luiz Mrcio, Marcelo Lellis. 1 grau. SP. Scipione.
DANTE, Luiz Roberto. Tudo Matemtica. 1 grau. SP. tica.
DANTE, Luiz Roberto. Matemtica. 2 grau. SP. tica.
GELSON, Iezzi, et.al. Matemtica Cincias e Aplicaes. 2 grau SP: Saraiva
GIOVANNI, Jos Rui. et.al. Matemtica Fundamental 2 grau. SP: FTD
MACHADO, N. J. Lgica? lgico! So Paulo: Editora Scipione.
STIENECKER, David L. Problemas, jogos e enigmas (coleo). So Paulo: Editora Moderna.
IEZZI, Gelson e outros. Coleo Fundamentos de Matemtica Elementar. Editora Atual.
LDB 9394/96. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional atualizada.
Leis que alteram a LDB 9394/96. Atualizadas.
Estatuto da Criana e do Adolescente - ECA -Lei n 8.069, de 13.07.1990 atualizada.
Leis que alteram a Lei n 8.069, atualizada.
Referenciais Curriculares Nacionais para Educao Infantil e primeiro e segundo ciclos do
Ensino Fundamental.
Parecer CNE/CEB n. 04/98- Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental.
Parecer CNE/CEB n. 11/2000 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e
Adultos.
Parecer CNE/CEB n. 17/2001 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Especial.
Parecer CNE/CEB N 29/2006 Reexame do Parecer CNE/CEB n 36/2004, que aprecia a
Indicao CNE/CEB n 3/2004, propondo a reformulao da Resoluo CNE/CEB n 1/2000, que
definiu Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e Adultos.
Parecer CNE/CEB N 02/2007 Parecer quanto abrangncia das Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educao das Relaes tnico-Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura
Afro-Brasileira e Africana.
Parecer CNE/CEB N 04/2008 Orientao sobre os trs anos iniciais do Ensino Fundamental de
nove anos.
Parecer CNE/CEB N 20/2009 Reviso das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Infantil.
Parecer CNE/CEB N 22/2009 Diretrizes Operacionais para a implantao do Ensino
Fundamental de 9 (nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 07/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica.
Parecer CNE/CEB N 08/2010 Estabelece normas para aplicao do inciso IX do artigo 4 da Lei
n 9.394/96 (LDB), que trata dos padres mnimos de qualidade de ensino para a Educao
Bsica pblica.
Parecer CNE/CEB N 11/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9
(nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 14/2011 Diretrizes para o atendimento de educao escolar de crianas,
adolescentes e jovens em situao de itinerncia.
PROFESSOR I LINGUA PORTUGUESA: Leitura e interpretao de textos; A Linguagem:
norma culta e variedades; estilo; discurso (direto, indireto e indireto livre) Textualidade o texto,
o contexto e a construo dos sentidos; coeso e coerncia; Intertextualidade e polifonia;
Semntica: denotao, conotao, figuras de linguagem, polissemia e ambiguidade;
Ortopica/Prosdia; Vcios de linguagem; Fonologia: letra, fonema, encontros voclicos e
consonantais, dgrafo, separao silbica; Ortografia ; Acentuao tnica e grfica; Morfologia:
estrutura de palavras, processos de formao, prefixos, sufixos e radicais; Classes de palavras:
identificao, flexes, emprego e valores semnticos- nfase em verbos (tempos, modos,
vozes), advrbios, preposies e conjunes; Morfossintaxe: termos essenciais, integrantes e
acessrios da orao; relaes sintticas: coordenao e subordinao; concordncia (nominal e
verbal); regncia (nominal e verbal; crase); colocao pronominal. Fases da Literatura Brasileira.

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

Conhecimentos sobre a legislao nacional em vigor relacionada educao. Conhecimentos


sobre os Referenciais Curriculares Nacionais para o terceiro e quarto ciclos (6 ao 9 ano) do
Ensino Fundamental e Ensino Mdio. Educao Inclusiva. EJA. Direitos e Deveres da criana e
do adolescente. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional LDB 9394/96 atualizada. Leis
que alteram a LDB 9394/96 atualizadas. Parmetros Curriculares Nacionais. Lei 8069/1990 Estatuto da Criana e do Adolescente atualizado. Leis que alteram a Lei 8069/1990 atualizadas.
Pareceres do Conselho Nacional de Educao/ Cmara de Educao Bsica - CNE/CEB.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
BECHARA, Evanildo, Moderna Gramtica Portuguesa, Ed. Lucerna, 1999.
BOSI, Alfredo, Histria Concisa da Literatura Brasileira, Ed. Cultrix, SP, 1999.
CEREJA, William Roberto e MAGALHES, Tereza Cochar, Literatura Brasileira, Ed. Atual, 1995.
CUNHA, Celso Ferreira e LINDLEY, Luiz F., Nova Gramtica do Portugus Contemporneo, Ed.
Nova Fronteira, 1985.
FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristvo, Prtica de Texto, Ed. Vozes, 2001.
GARCIA, Othon M., Comunicao em Prosa Moderna, Ed. FGV, 2002.
INFANTE, Ulisses, Curso de Gramtica Aplicada ao Texto, Ed. Scipione, 1995.
PLATO, Francisco Savioli e FIORIN, Jos Luiz, Lies de Texto, Ed. tica,1997.
PLATO, Francisco Savioli e FIORIN, Jos Luiz, Para Entender o Texto, Ed. tica, 2000.
TUFANO, Douglas, Estudos de Literatura Brasileira, Ed. Moderna, 1998.
LDB 9394/96. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional atualizada.
Leis que alteram a LDB 9394/96. Atualizadas.
Estatuto da Criana e do Adolescente - ECA -Lei n 8.069, de 13.07.1990 atualizada.
Leis que alteram a Lei n 8.069, atualizada.
Referenciais Curriculares Nacionais para Educao Infantil e primeiro e segundo ciclos do
Ensino Fundamental.
Parecer CNE/CEB n. 04/98- Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental.
Parecer CNE/CEB n. 11/2000 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e
Adultos.
Parecer CNE/CEB n. 17/2001 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Especial.
Parecer CNE/CEB N 29/2006 Reexame do Parecer CNE/CEB n 36/2004, que aprecia a
Indicao CNE/CEB n 3/2004, propondo a reformulao da Resoluo CNE/CEB n 1/2000, que
definiu Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e Adultos.
Parecer CNE/CEB N 02/2007 Parecer quanto abrangncia das Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educao das Relaes tnico-Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura
Afro-Brasileira e Africana.
Parecer CNE/CEB N 04/2008 Orientao sobre os trs anos iniciais do Ensino Fundamental de
nove anos.
Parecer CNE/CEB N 20/2009 Reviso das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Infantil.
Parecer CNE/CEB N 22/2009 Diretrizes Operacionais para a implantao do Ensino
Fundamental de 9 (nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 07/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica.
Parecer CNE/CEB N 08/2010 Estabelece normas para aplicao do inciso IX do artigo 4 da Lei
n 9.394/96 (LDB), que trata dos padres mnimos de qualidade de ensino para a Educao
Bsica pblica.
Parecer CNE/CEB N 11/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9
(nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 14/2011 Diretrizes para o atendimento de educao escolar de crianas,
adolescentes e jovens em situao de itinerncia.
PROFESSOR I HISTRIA: Antigo Regime, Renascimento e Humanismo, Reforma
Protestante, Expanso Martima Comercial. A conquista e colonizao da Amrica. O Brasil prcolonial; Iluminismo, Revoluo Francesa. Revoluo Industrial. Independncia das 13 colnias.

137

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

A independncia da Amrica Espanhola. Movimentos anticoloniais ocorridos no Brasil colnia.


As revolues liberais e os nacionalismos europeus do sculo XIX. O movimento operrio. O
pensamento revolucionrio do sculo XIX. A vinda da famlia real e as mudanas promovidas na
colnia. O imperialismo. As duas grandes guerras. Revoluo Russa. O perodo entre guerras.
Reconstruo da Europa. A guerra Fria. A Amrica no sculo XX. A frica e a sia nos sculos
XIX e XX: neocolonialismo e descolonizao. O Oriente Mdio. O Imprio Brasileiro. Primeira
Repblica. Era Vargas. A repblica brasileira de 1945 a 1964: aspectos econmicos, polticos,
sociais e culturais. As artes e a cultura 1914-1990. O golpe militar de 1964 no Brasil e o regime
militar (1964-1984). A sociedade brasileira atual: mudanas e continuidades. A desintegrao da
URSS e a crise do Leste europeu. O novo contexto internacional: globalizao e regionalizao.
A sia e a frica contempornea. Histria: teoria e metodologia; conceituao e periodizao.
Principais tendncias historiogrficas. Destaque para o historicismo, marxismo e a histria nova.
Cultura afro-brasileira: tradies religiosas e culturais, literatura afro-brasileira, comunidades
remanescentes de quilombos, racismo e anti-racismo no Brasil.
Conhecimentos sobre a legislao nacional em vigor relacionada educao. Conhecimentos
sobre os Referenciais Curriculares Nacionais para o terceiro e quarto ciclos (6 ao 9 ano) do
Ensino Fundamental e Ensino Mdio. Educao Inclusiva. EJA. Direitos e Deveres da criana e
do adolescente. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional LDB 9394/96 atualizada. Leis
que alteram a LDB 9394/96 atualizadas. Parmetros Curriculares Nacionais. Lei 8069/1990 Estatuto da Criana e do Adolescente atualizado. Leis que alteram a Lei 8069/1990 atualizadas.
Pareceres do Conselho Nacional de Educao/ Cmara de Educao Bsica - CNE/CEB.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
DERSON, Pierre. Linhagens do Estado Absolutista. SP. Brasiliense.
ARRUDA, Jos. A Revoluo Industrial. SP.
BOBBIO, Norberto. Liberalismo e Democracia. Editora Brasiliense.
BURKE, Peter. A escola dos annales (1929-1989). SP. Editora da Unesp, 1991.
CARDOSO, Ciro Flamorion e VAINFAS, Ronaldo. (Orgs) Domnios da histria: ensaios de teoria
e metodologia. 5 ed. Rio de Janeiro: Campus, 1997.
O trabalho da Amrica Latina Colonial.
CARDOSO, Miriam Limoeiro. Ideologia do desenvolvimento Brasil: JK. Editora Paz e Terra.
CARVALHO, Jos Murilo de. Os bestializados o Rio de Janeiro e a Repblica que no foi. Cia.
das Letras.
A formatao das almas o imaginrio da Repblica no Brasil. Editora Cia. das Letras.
CAVALCANTE, B. Modernas Tradies. Editora Access.
COSTA, Emlia Viotti. Da Monarquia a Repblica. SP.
CHALOUB, Sidney. Vises da liberdade uma histria das ltimas dcadas da escravido na
Corte. Cia. de letras.
FALCON, Francisco Jos Calazans. Despotismos Esclarecido. Editora tica.
O iluminismo. Editora tica.
Tempos Modernos. Editora Civilizao Brasileira.
FARIA, Sheila de Castro. A colnia Brasileira economia e diversidade. Editora moderna.
FAUSTO, Boris. Histria do Brasil. Editora EDUSP.
FERREIRA, Jorge Luiz. Incas e astecas cultura pr-colombiana. Editor a Atica.
GOMES, ngela de Casto. A inveno do trabalhismo. Editora Relume Damara.
GORENDER, Jacob. O fim da URSS. Editora Atual.
HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos o breve sculo XX 1914-1991. Editora Cia das letras.
A Era dos Imprios: 1875 a 1914. Ed Paz e Terra.
A Era das Revolues: 1789-1848.
Naes e Nacionalismo. Editora Paz e Terra.
HOLLANDA, Heloisa B. de e GONALVES, Marcos A. Cultura e participao nos anos 60.
Editora brasiliense.
IANNI, Octavio. A sociedade global. Editora Civilizao Brasileira.
O colapso do populismo no Brasil. Editora Civilizao Brasileira.
LEAL, Victor Nunes. Coronelismo, Enxada e voto. Editora Nova Fronteira.
LE GOFF, Jacques. A Nova Histria. SP. Martins fontes, 1998.
LENHARO, Alcir. Nazismo o Triunfo da Vontade. Editora Atica.
Sacralizao da poltica. Papirus.
MARQUES, Adhemar, BERUTTI, Flvio, FARIA, Ricardo. Histria contempornea atravs de
textos. Contexto.
MATTOS, Hebe Maria. Escravido e cidadania no Brasil. Editora Jorge Zahar.

138

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

MENDOA, Snia Regina de. Histria do Brasil recente (1964-1980). Editora Atica.
MONTEIRO, Hamilton M. Brasil Repblica. Editora Atica.
PIPES, Richard. Histria concisa da Revoluo Russa. Editora Record.
PRADO, Maria Lgia. O Populismo na Amrica Latina. Editora Brasiliense.
SADER, Emir. Sculo XX: Uma biografia no autorizada o sculo do imperialismo. Editora
Fundao Perseu Abramo.
Democracia e ditadura no Chile. Editora Brasiliense.
SANTIAGO, Theo. Do Feudalismo ao Capitalismo uma discusso histrica. Editora Contexto.
SILVA, Janice Theodoro. Descobrimento e colonizao. Editora Atica.
SOUZA, Laura de Melo e. Opulncia e misria das Minas Gerais. Editora Brasiliense.
VAINFAS, Ronaldo. Ideologia e escravido os letrados e a sociedade escravista no Brasil
colnia. Editora Vozes.
WESSELING, H. Dividir para dominar. Editora UFRJ.
CAROSO, Carlos & BACELAR, Jeferson (orgs.) - Faces da Tradio Afro-Brasileira.Rio de
Janeiro: Pallas, 2006.
SOUZA, Marina de Mello e. frica e Brasil Africano. S. Paulo, tica, 2006.
LDB 9394/96. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional atualizada.
Leis que alteram a LDB 9394/96. Atualizadas.
Estatuto da Criana e do Adolescente - ECA -Lei n 8.069, de 13.07.1990 atualizada.
Leis que alteram a Lei n 8.069, atualizada.
Referenciais Curriculares Nacionais para Educao Infantil e primeiro e segundo ciclos do
Ensino Fundamental.
Parecer CNE/CEB n. 04/98- Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental.
Parecer CNE/CEB n. 11/2000 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e
Adultos.
Parecer CNE/CEB n. 17/2001 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Especial.
Parecer CNE/CEB N 29/2006 Reexame do Parecer CNE/CEB n 36/2004, que aprecia a
Indicao CNE/CEB n 3/2004, propondo a reformulao da Resoluo CNE/CEB n 1/2000, que
definiu Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e Adultos.
Parecer CNE/CEB N 02/2007 Parecer quanto abrangncia das Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educao das Relaes tnico-Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura
Afro-Brasileira e Africana.
Parecer CNE/CEB N 04/2008 Orientao sobre os trs anos iniciais do Ensino Fundamental de
nove anos.
Parecer CNE/CEB N 20/2009 Reviso das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Infantil.
Parecer CNE/CEB N 22/2009 Diretrizes Operacionais para a implantao do Ensino
Fundamental de 9 (nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 07/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica.
Parecer CNE/CEB N 08/2010 Estabelece normas para aplicao do inciso IX do artigo 4 da Lei
n 9.394/96 (LDB), que trata dos padres mnimos de qualidade de ensino para a Educao
Bsica pblica.
Parecer CNE/CEB N 11/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9
(nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 14/2011 Diretrizes para o atendimento de educao escolar de crianas,
adolescentes e jovens em situao de itinerncia.
PROFESSOR DOCENTEI GEOGRAFIA: A natureza (clima, estrutura geolgica, relevo e
hidrografia): sua dinmica, apropriao e conservao no Brasil e no Mundo. Geografia Regional
do Brasil e do Mundo. Dinmica populacional: crescimento demogrfico, teorias e polticas
demogrficas no Brasil e no mundo; estruturasetria e profissional da populao brasileira e
mundial; Distribuio de renda; Questo Agrria no Brasil; Urbanizao no Brasil e no mundo;
Globalizao: a revoluo cientfico-tecnolgica e a economia em rede; o papel dos oligoplios
industriais e do capital financeiro especulativo na organizao da nova economia e no aumento
das desigualdades sociais e espaciais; transformaes no mundo do trabalho; Blocos
econmicos: MERCOSUL, NAFTA, UNIO EUROPIA, APEC, ALCA; Globalizao cultural: o
papel da mdia e a padronizao do comportamento de consumo A expanso internacional da
economia ilegal e do crime organizado. A questo ambiental contempornea: poluio industrial
e problemas ambientais de escala planetria. A nova ordem internacional: a multipolaridade e o

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

unilateralismo norteamericano; Focos mundiais de tenso e conflitos. O terrorismo e as novas


ameaas.
Conhecimentos sobre a legislao nacional em vigor relacionada educao. Conhecimentos
sobre os Referenciais Curriculares Nacionais para o terceiro e quarto ciclos (6 ao 9 ano) do
Ensino Fundamental e Ensino Mdio. Educao Inclusiva. EJA. Direitos e Deveres da criana e
do adolescente. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional LDB 9394/96 atualizada. Leis
que alteram a LDB 9394/96 atualizadas. Parmetros Curriculares Nacionais. Lei 8069/1990 Estatuto da Criana e do Adolescente atualizado. Leis que alteram a Lei 8069/1990 atualizadas.
Pareceres do Conselho Nacional de Educao/ Cmara de Educao Bsica - CNE/CEB.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
ARBEX, Jos Jr. Narcotrfico um jogo de poder na Amrica. So Paulo. Ed. Mderna, 1993.
BRANCO, Samuel Murgel et alii. Solos a base da vida terrestre. So Paulo. Ed. Moderna, 1999.
BRANCO, Samuel Murgel. Energia e meio ambiente. So Paulo ed. Moderna, 1990.
CANCLINI, Nstor Garcia. Consumidores e cidados. Conflitos multiculturais da globalizao.
Rio de Janeiro. Ed. UFRJ, 1995.
CANTO, Eduardo Leite do. Minerais, Minrios e Metais. De onde vm? Para onde vo? So
Paulo. Ed. Moderna, 1996.
CHOMSKY, Noam. As novas e velhas ordens mundiais. So Paulo. Scritta, 1996.
GONALVES, Reinaldo. Globalizao e Desnacionalizao. So Paulo. Paz e Terra, 1999.
GUATTARI, Felix. As trs ecologias. Campinas. Ed. Papirus, 1989.
HELENE, Maria Elisa Marcondes. Floresta: desmatamento e destruio. So Paulo. Scipione,
1996.
KARNAL, Leandro. Oriente Mdio. So Paulo. Scipione, 1994.
LINHARES, Maria Ydda et alii. Terra Prometida. Uma histria da questo agrria no Brasil. Rio
de Janeiro. Ed. Campus, 1999.
MAGNOLI, Demtrio et alii. Panorama do mundo. So Paulo, 1996. Scipione. Vol. 1, 2, 3.
Projeto de Ensino de Geografia. Natureza, Tecnologias, Sociedades. Geografia do Brasil. So
Paulo. Ed. Moderna, 2001.
MAGNOLI, Demtrio et alii. Vises do Mundo. So Paulo. Ed Moderna, 1998.
MARCONDES, Sociedade Tecnolgica. So Paulo. Scipione, 1994.
OLIC, Nelson Basic. Geopoltica da Amrica Latina. So Paulo. Ed. Moderna, 1992.
ORTIZ, Renato. Mundializao e cultura. So Paulo. Brasiliense, 1998.
RAFFESTIN, Claude. Por uma Geografia do Poder. SP ed. tica, 1993.
ROMERO, Juan Igncio. Questo Agrria: Latifndio ou Agricultura Familiar. A Produo
Familiar no Mundo Globalizado. So Paulo. Ed. Moderna, 1998.
ROSSI, Jurandyr L. Sanches (org) Geografia do Brasil. Ed. EDUSP, 1996.
SANCHES, Inai. Para entender a Internacionalizao da economia. So Paulo. Ed. SENAC.
1999.
SANTOS, Milton Santos. SILVEIRA, Maria Laura. O Brasil. Territrio e Sociedade no Incio do
Sculo XXI. Rio de Janeiro. Ed. Record, 2001.
SANTOS, Milton. Por uma Outra Globalizao. Do Pensamento nico conscincia universal.
Rio de Janeiro. Ed. Record. 2000.
SANTOS, Regina Bega. Migraes no Brasil. So Paulo Scipione, 1994.
SCARLATO, Francisco C. Scarlato & PONTIN, Joel A. Pontin. Energia para o Sculo XXI. So
Paulo. Ed. tica, 1998.
SENE, Eustquio et alii. Geografia Geral e do Brasil. Espao Geogrfico e Globalizao. So
Paulo. Scipione, 2005.
SOUZA, Marcelo Jos de. O desafio metropolitano: Um estudo sobre a Problemtica Scio Espacial na Metrpole Brasileira. Rio de Janeiro. Bertrand Brasil, 2001.
TEIXEIRA, Wilson et alli. Decifrando a Terra. So Paulo: Oficina de Textos, 2000.
ZALUAR, Alba. Da revolta ao crime S. A. So Paulo Ed. Moderna, 1996.
LDB 9394/96. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional atualizada.
Leis que alteram a LDB 9394/96. Atualizadas.
Estatuto da Criana e do Adolescente - ECA -Lei n 8.069, de 13.07.1990 atualizada.
Leis que alteram a Lei n 8.069, atualizada.
Referenciais Curriculares Nacionais para Educao Infantil e primeiro e segundo ciclos do
Ensino Fundamental.
Parecer CNE/CEB n. 04/98- Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental.

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

Parecer CNE/CEB n. 11/2000 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e


Adultos.
Parecer CNE/CEB n. 17/2001 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Especial.
Parecer CNE/CEB N 29/2006 Reexame do Parecer CNE/CEB n 36/2004, que aprecia a
Indicao CNE/CEB n 3/2004, propondo a reformulao da Resoluo CNE/CEB n 1/2000, que
definiu Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e Adultos.
Parecer CNE/CEB N 02/2007 Parecer quanto abrangncia das Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educao das Relaes tnico-Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura
Afro-Brasileira e Africana.
Parecer CNE/CEB N 04/2008 Orientao sobre os trs anos iniciais do Ensino Fundamental de
nove anos.
Parecer CNE/CEB N 20/2009 Reviso das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Infantil.
Parecer CNE/CEB N 22/2009 Diretrizes Operacionais para a implantao do Ensino
Fundamental de 9 (nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 07/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica.
Parecer CNE/CEB N 08/2010 Estabelece normas para aplicao do inciso IX do artigo 4 da Lei
n 9.394/96 (LDB), que trata dos padres mnimos de qualidade de ensino para a Educao
Bsica pblica.
Parecer CNE/CEB N 11/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9
(nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 14/2011 Diretrizes para o atendimento de educao escolar de crianas,
adolescentes e jovens em situao de itinerncia.
PROFESSOR I INGLS: Compreenso e analise de textos modernos; Artigos; substantivos
(gnero, nmero, caso genitivo, compostos countable e uncountable); Pronomes (pessoais
retos e oblquos, reflexivos, relativos); Adjetivos e pronomes possessivos, interrogativos,
indefinidos, demonstrativos; Adjetivos e advrbio (nfase nas formas comparativas e
superlativas); preposies; Verbos (tempos, formas e modos: regulares, irregulares, non-finites,
modais; formas: afirmativa, negativa, interrogativa e imperativa; forma causativa de have,
question tags) Phrasal verbs (mais usados); Numerais; Discurso direto e indireto; grupos
nominais; Perodos simples e compostos por coordenao e subordinao (uso de marcadores
de discurso); Aspectos metodolgicos tericos e prticos ligados abordagem do ensinoaprendizagem da lngua inglesa.
Conhecimentos sobre a legislao nacional em vigor relacionada educao. Conhecimentos
sobre os Referenciais Curriculares Nacionais para o terceiro e quarto ciclos (6 ao 9 ano) do
Ensino Fundamental e Ensino Mdio. Educao Inclusiva. EJA. Direitos e Deveres da criana e
do adolescente. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional LDB 9394/96 atualizada. Leis
que alteram a LDB 9394/96 atualizadas. Parmetros Curriculares Nacionais. Lei 8069/1990 Estatuto da Criana e do Adolescente atualizado. Leis que alteram a Lei 8069/1990 atualizadas.
Pareceres do Conselho Nacional de Educao/ Cmara de Educao Bsica - CNE/CEB.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
MURPHY, Raymond. English Grammar in Use: with answer key. Cambridge, Cambridge
University Press, 11th impression- 1998
ALEXANDER, L.G.Longman. English Grammar Practice for intermediate students; with answer
key- Longman, 1997
RICHARDS, Jack C.; New interchange- English For International communication2 Cambridge
University; press 2nd printing USA- 1998
Oxford Advanced Learners Dictionary- 1995.
Texts in general from books, magazines, newspapers, etc
LDB 9394/96. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional atualizada.
Leis que alteram a LDB 9394/96. Atualizadas.
Estatuto da Criana e do Adolescente - ECA -Lei n 8.069, de 13.07.1990 atualizada.
Leis que alteram a Lei n 8.069, atualizada.
Referenciais Curriculares Nacionais para Educao Infantil e primeiro e segundo ciclos do

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MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

Ensino Fundamental.
Parecer CNE/CEB n. 04/98- Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental.
Parecer CNE/CEB n. 11/2000 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e
Adultos.
Parecer CNE/CEB n. 17/2001 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Especial.
Parecer CNE/CEB N 29/2006 Reexame do Parecer CNE/CEB n 36/2004, que aprecia a
Indicao CNE/CEB n 3/2004, propondo a reformulao da Resoluo CNE/CEB n 1/2000, que
definiu Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e Adultos.
Parecer CNE/CEB N 02/2007 Parecer quanto abrangncia das Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educao das Relaes tnico-Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura
Afro-Brasileira e Africana.
Parecer CNE/CEB N 04/2008 Orientao sobre os trs anos iniciais do Ensino Fundamental de
nove anos.
Parecer CNE/CEB N 20/2009 Reviso das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Infantil.
Parecer CNE/CEB N 22/2009 Diretrizes Operacionais para a implantao do Ensino
Fundamental de 9 (nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 07/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica.
Parecer CNE/CEB N 08/2010 Estabelece normas para aplicao do inciso IX do artigo 4 da Lei
n 9.394/96 (LDB), que trata dos padres mnimos de qualidade de ensino para a Educao
Bsica pblica.
Parecer CNE/CEB N 11/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9
(nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 14/2011 Diretrizes para o atendimento de educao escolar de crianas,
adolescentes e jovens em situao de itinerncia.
PROFESSOR DE ENSINO RELIGIOSO: Educao Escolar brasileira. A Dialtica das
Identidades Cultural e Religiosa. Culturas Nacionais. Diversificao Religiosa. A Mdia como
educadora e formadora de conscincias. Valores. Metodologia do Ensino Religioso. Didtica do
Ensino Religioso na Educao Bsica. O Ensino Religioso nas Constituies Brasileiras, nas
Legislaes do Estado do RJ. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional LDBN 9394/96
atualizada. Estatuto da Criana e do Adolescente - Lei 8069/90.
Conhecimentos sobre a legislao nacional em vigor relacionada educao. Conhecimentos
sobre os Referenciais Curriculares Nacionais para o terceiro e quarto ciclos (6 ao 9 ano) do
Ensino Fundamental e Ensino Mdio. Educao Inclusiva. EJA. Direitos e Deveres da criana e
do adolescente. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional LDB 9394/96 atualizada. Leis
que alteram a LDB 9394/96 atualizadas. Parmetros Curriculares Nacionais. Lei 8069/1990 Estatuto da Criana e do Adolescente atualizado. Leis que alteram a Lei 8069/1990 atualizadas.
Pareceres do Conselho Nacional de Educao/ Cmara de Educao Bsica - CNE/CEB.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
ANTUNES, Celso. A linguagem do afeto: como ensinar virtudes e transmitir valores. Papirus,
2005.
CRUZ, Therezinha M.L. e DEL ESTAL, Maria Alice.- RELIGIO NA ESCOLA - Um Assunto
Importante - Questionamentos e Metodologia do Ensino Religioso. Ed. FTD S/A: 1998.
DELEMAU, Jean. AS GRANDES RELIGIES DO MUNDO. Lisboa: Editorial Presena, 1997.
DIMENSTEIN, Gilberto. AS ARMADILHAS DO PODER: Bastidores da Imprensa. Summus
Editorial: 1990
PARMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
HALL, Stuart. IDENTIDADES CULTURAIS NA PS-MODERNIDADE. Trad. Tomaz Tadeu da
Silva e Guacira Lopes Louro. DP&A Editora, 1997.
HEATH, Harriet. Ensinando Valores: criando um adulto admirvel. Madras, 2001.
JACOB, Cesar Romero e outros. ATLAS DE FILIAO RELIGIOSA E INDICADORES SOCIAIS
NO BRASI.- Ed. Loyola, 2003.
JUNQUEIRA, Srgio Rogrio A. Ensino Religioso no Brasi. Ed. Champagnat, 2004.

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

----------------------------------------- O Processo de Escolarizao do Ensino Religioso no Brasil. Ed.


Vozes. Petrpolis: 2002.
LUCAS, Miguel. EDUCAO RELIGIOSA: Como Ensinar. Ed. Loyola, 1997.
NUNES, Maria. Coordenadas: Valores para uma nova conscincia. Vozes, 1998.
SAMUEL, A. As religies hoje. So Paulo, 1997.
WOLFF, E.. Caminhos para o ecumenismo no Brasil. So Paulo: Paulus, 2002.
MELLO, Guiomar Namo de. Educao escolar brasileira: o que trouxemos do sculo XX?
Artemed, 2004.
LDB 9394/96. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional atualizada.
Leis que alteram a LDB 9394/96. Atualizadas.
Estatuto da Criana e do Adolescente - ECA -Lei n 8.069, de 13.07.1990 atualizada.
Leis que alteram a Lei n 8.069, atualizada.
Referenciais Curriculares Nacionais para Educao Infantil e primeiro e segundo ciclos do
Ensino Fundamental.
Parecer CNE/CEB n. 04/98- Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental.
Parecer CNE/CEB n. 11/2000 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e
Adultos.
Parecer CNE/CEB n. 17/2001 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Especial.
Parecer CNE/CEB N 29/2006 Reexame do Parecer CNE/CEB n 36/2004, que aprecia a
Indicao CNE/CEB n 3/2004, propondo a reformulao da Resoluo CNE/CEB n 1/2000, que
definiu Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e Adultos.
Parecer CNE/CEB N 02/2007 Parecer quanto abrangncia das Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educao das Relaes tnico-Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura
Afro-Brasileira e Africana.
Parecer CNE/CEB N 04/2008 Orientao sobre os trs anos iniciais do Ensino Fundamental de
nove anos.
Parecer CNE/CEB N 20/2009 Reviso das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Infantil.
Parecer CNE/CEB N 22/2009 Diretrizes Operacionais para a implantao do Ensino
Fundamental de 9 (nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 07/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica.
Parecer CNE/CEB N 08/2010 Estabelece normas para aplicao do inciso IX do artigo 4 da Lei
n 9.394/96 (LDB), que trata dos padres mnimos de qualidade de ensino para a Educao
Bsica pblica.
Parecer CNE/CEB N 11/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9
(nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 14/2011 Diretrizes para o atendimento de educao escolar de crianas,
adolescentes e jovens em situao de itinerncia.
PSICLOGO: A profisso de Psiclogo e as suas reas de atuao. tica e biotica na prtica
psicolgica. O Cdigo de tica Profissional. Psicologia Social e Psicologia Comunitria.
Representao Social. Sade, gnero e violncia. Famlia. Desenvolvimento psicolgico e
Educao. Poltica educacional e a atuao do psiclogo escolar. Psicologia da sade no
contexto social e hospitalar. Os processos organizacionais. A insero e a interveno do
psiclogo nas organizaes e no trabalho. Processos organizacionais e sade. Cultura, sade e
desenvolvimento humano. Sade mental. Estresse e processos psicossomticos. Elaborao e
execuo de estratgias de preveno, promoo e interveno no mbito da psicologia. O
processo de luto. Processos Educacionais e Sociais. Resolues CFP n 001/99, 018/02, 007/03
e 010/05. Resoluo CFP n 001/1999 Estabelece normas de atuao para os Psiclogos em
relao questo da orientao sexual; Resoluo CFP n 018/2002 Estabelece normas de
atuao para os Psiclogos em relao a preconceito e discriminao racial; Resoluo CFP n
007/2003 Institui o Manual de Elaborao de Documentos Escritos produzidos pelo psiclogo,

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

decorrentes de Avaliao psicolgica; Resoluo CFP n 010/2005 Aprova o Cdigo de tica


do Psiclogo; Resoluo CFP n 001/2009 Dispe sobre a obrigatoriedade de registro
documental decorrente da prestao de servios psicolgicos.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
ALMEIDA, A.M.O. (Org.); DINIZ, G.R.S. (Org.) TRINDADE, Z.A (Org.). Violncia, excluso social
e desenvolvimento humano. Estudos em representaes sociais. 1. ed. Braslia: editora
Universidade de Braslia, 2006. v.1. 300 p.
ARONSON, Elliot; WILSON, Timothy D.; AKERT, Robin M. Psicologia Social. Rio de Janeiro:
LTC, 2002.
ARZENO, Maria Esther Garcia. Psicodiagnstico Clnico. Porto Alegre: Artmed, 1995.
ASSIS, Simone G.; Avanci, Joviana Q.; Santos, Nilton C.; Malaquias, Juaci V.; Oliveira, Raquel
V. C. Violncia e Representao Social na adolescncia no brasil. Revista Panamericana de
Salud Publica, 2004, vol.16, n. 1, ISSN 1020-4989. Disponvel em <http://www.scielosp.org>
BEE, Helen. A Criana em desenvolvimento. Porto Alegre: Artmed, 2003.
CAMPOS, Regina H de Freitas. Psicologia Social Comunitria: da solidariedade autonomia.
Petrpolis: Vozes, 2002.
CFP.
Cdigo
de
tica
Profissional
do
Psiclogo.
Disponvel
em
http:www.pol.org.br/legislacao/leg_codetica.cfm
ARAUJO, M. DALBELLO; BUSNARDO, E. A; MARCHIORI, F. M.; LIMA, M.F.; ENDILICH, T.M.
Formas de produzir sade no contexto hospitalar: uma interveno em psicologia. Cadernos de
psicologia social do trabalho, So Paulo, v. 5, p. 37-51, 2002. Disponvel em <http://pepsic.bvspsi.org.br>
ESPINDULA, D.H.P.; AZEREDO, AC.; TRINDADE, Z. A.; MENANDRO, M.C.S.; BERTOLLO, M.;
ROLKE, R. Perigoso e violento: representaes de adolescentes em conflito com alei em
material jornalstico. Psic (So Paulo), v. 7, p. 11-20, 2006. Disponvel em <http://pepsic.bvspsi.org.br>
FRANA, Ana Cristina Limongi; RODRIGUES, Avelino Luiz. Stress e Trabalho: uma abordagem
psocossomtica. So Paulo: Atlas, 2007.
FREUD, Sigmund. Algumas reflexes sobre a psicologia escolar. Obras completas, v. 13, p. 247250. Rio de Janeiro: Imago, 1996.
Luto e Melancolia. Obras completas, v. 14, p. 249-263. Rio de Janeiro: Imago, 1996.
Psicologia de grupo e a anlise do ego. Obras completas, v. 18, p. 81-154. Rio de Janeiro:
Imago, 1996.
Neurose e Psicose. Obras completas, v. 19, p. 167-171. Rio de Janeiro: Imago, 1996.
A perda da realidade na neurose e na psicose. Obras completas, v. 19, p. 205-209. Rio de
Janeiro: Imago, 1996.
http://crepop.pol.org.br Centro de Referncia Tcnica em psicologia e Polticas Pblicas
KOVCS, Maria Jlia. Educao para a morte: temas e reflexes. So Paulo: Casa do
Psiclogo/Fapesp, 2003.
MELO, Zlia Maria de. Conceito da Violncia: uma reflexo nas relaes familiares; Anais no VI
CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL. Disponvel em
http://www.unicap.br/pathos/vicongresso/anais/Co75.PDF
NJAINE, K. MINAYO, M. C. S. Violncia na escola: identificando pistas para a preveno.
Interface-Comunic,
Sade,
Educ,
v.7,
n.13,
p.119-34,
2003.
Disponvel
em
http://www.interface.org.br/revista13/artigo5/pdf.
NUNES FILHO, eustchio Portela; BUENO, Joo Romildo; NARDI, Antonio Egidio. Psiquiatria e
Sade Mental: Conceitos Clnicos e Teraputicos Fundamentais. So Paulo: Editora Atheneu,
2001.
PAIN, S. Diagnstico e tratamento dos problemas de aprendizagem. Porto Alegre: Artes
Mdicas, 1992.
ROTHMANN, Ian; COOPER, Cary. Fundamentos de psicologia organizacional e do trabalho. Rio
de Janeiro: Elsevier, 2009.
SIMONETTI, Alfredo. Manual de Psicologia hospitalar: o mapa da doena. So Paulo: Casa do
Psiclogo, 2004.
STRAUB, Richard. Psicologia da Sade. Porto Alegre: Artmed, 2005.
WEITEN, Wayne. Introduo Psicologia: temas e variaes. So Paulo: Pioneira/ Thomson, 4
ed., 2008.
WITTER, G.P.; LOMNACO, J.F.B. (Orgs.). Psicologia da Aprendizagem. Temas bsicos em
psicologia. So Paulo: EPU, 1987.

144

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

ZANELLI, Jos Carlos. BORGES-ANDRADE, Jairo Eduardo; BASTOS, Antonio V. Bittencourt


(orgs.). Psicologia, Organizaes e Trabalho no Brasil. Porto Alegre: Artmed, 2004.

SANITARISTA: Sade e Sociedade. Epidemiologia e Vigilncia em Sade. Gesto e


Planificao em Sade. Organizao, Polticas e Legislao do Sistema nico de Sade.
Antecedentes histricos da organizao do sistema de sade e do ordenamento das prticas de
sade no Brasil. Reforma do Estado, reforma setorial, autonomia e descentralizao da poltica
de sade para os municpios. Aparato legal do SUS nacional e estadual, questes de
financiamento, de controle social e da poltica de medicamentos. tica na pesquisa em sade,
processo de trabalho e poltica de recursos humanos em sade. Conceitos de sade para a
educao, a capacitao de trabalhadores e a organizao das prticas de ateno integral
sade. Controle social e relaes intergovernamentais no ordenamento e conduo do SUS.
Estratgias tecnoassistenciais em sade. Impacto das normas operacionais bsicas sobre a
organizao da ateno sade. Programa de Sade da Famlia e a produo de organizaes
de sade. Caractersticas das organizaes pblicas de sade. A equipe e a organizao do
trabalho em sade. Enfoques de Planejamento em Sade. Planejamento Estratgico Situacional.
Avaliao em Sade. Excluso social, violncia, gnero, etnia e grupos etrios. Condies de
vida e trabalho e a questo do adoecimento. Informao e comunicao em sade: conceitos
bsicos, sistemas de informao e tomada de deciso. Cincias sociais em sade. Equidade e
sade. Vigilncia em Sade (epidemiolgica, sanitria e ambiental). Demografia e indicadores de
sade. Investigao Epidemiolgica, Sistemas de Notificao e a epidemiologia no planejamento
em sade. Epidemiologia clnica, das doenas infecciosas, das doenas crnico-degenerativas e
ocupacional.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
ABRASCO. Grupo tcnico de informao em sade e populao. Sistemas de informao,
captura da diversidade dos problemas de sade e contribuio dos diferentes campos de
informao e conhecimento para o planejamento, gesto cuidado e proteo sade. In:
CONSELHO NACIONAL DE SADE, Cadernos da 11 Conferncia Nacional de Sade. Braslia:
Ministrio da Sade, 2000. p. 297-312. ALMEIDA, C.M. Reforma do Estado e reforma de
sistemas de sade: experincias internacionais e tendncias de mudana. Cincia & sade
coletiva, So Paulo, v.4 n.2, p.263-286, 1999. SOUZA, R.G. e BODSTEIN, R.C.A. Inovaes na
intermediao entre os setores pblico e privado na assistncia cincia e sade coletiva, vol.7,
no3, 2002.
CABRAL, M. A. A. Preveno da violncia conjugal contra a mulher. Cincia & sade coletiva,
v.4, n.1, p.183-191, 1999. CAMPOS, F. C. C. de. Gesto intergovernamental e financiamento do
SUS: apontamentos para os gestores municipais. In: BRASIL. Ministrio da Sade. Gesto
Municipal da Sade: textos bsicos. Rio de Janeiro: Ministrio da Sade, 2001. p.79-110.
CAMPOS, G. W. de S. Anlise crtica das contribuies da sade coletiva organizao das
prticas de sade no SUS. In: FLEURY, S. (Org.). Sade e democracia: a luta do CEBES. So
Paulo: Lemos, 1997. p.113-124. CAMPOS, G. W. de S. Consideraes sobre a arte e a cincia
da mudana: revoluo das coisas e reforma das pessoas. O caso da sade. In: CECLIO, L. C.
de O. (Org.) Inventando a Mudana na Sade. So Paulo: HUCITEC, 1994. p.29-87. CAMPOS,
G. W. de S. Subjetividade e Administrao de Pessoal: consideraes sobre modos de gerenciar
trabalho em equipes de sade. In: MERHY, E. E.; ONOCKO, R. (Orgs.). Agir em Sade: um
desafio para o pblico. So Paulo: HUCITEC, 1997. p.229-266. CARVALHO, G. A
inconstitucional administrao ps-constitucional do SUS atravs de normas operacionais.
Cincia & sade coletiva, So Paulo, v.6 n.2, p.435-444, 2001. CECCIM, R. B. Sade e doena:
reflexo para a educao da sade. In: MEYER, D. E. E. (Org.) Sade e sexualidade na escola.
2 ed. Porto Alegre: Mediao, 1998. p.37-50. CHIORO, A.; ALMEIDA, E. S. de e ZIONE, F.
Polticas pblicas e organizao do Sistema de Sade: antecedentes, Reforma Sanitria e o
SUS. In: WESTPHAL, M. F. e ALMEIDA, E. S. (Orgs.) Gesto de servios de sade. So Paulo:
Ed da Universidade/USP, 2001. p.13-50. (Srie Acadmica n. 37). COHN, A. Os governos
municipais e as polticas sociais. In: SOARES, J. A.. e CACCIA-BAVA, S. (Orgs.). Os desafios da
gesto municipal democrtica. So Paulo: Cortez, 1998. p. 143-192. CONFERNCIA
NACIONAL DE SADE, 10, 1998, Braslia. Relatrio Final. Braslia: Ministrio da Sade, 1998.
CONFERNCIA NACIONAL DE SADE, 11, 2000, Braslia. Relatrio Final. Braslia: Ministrio
da Sade, 2000. CONSELHO NACIONAL DE SADE. A prtica do controle social e os
Conselhos de Sade em 14 reflexes. In: BRASIL. Ministrio da Sade. Gesto Municipal da

145

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

Sade: textos bsicos. Rio de Janeiro: Ministrio da Sade, 2001. p.53-78. CUNHA, E. M. G. de
P. da. Raa: aspecto esquecido na iniquidade em sade no Brasil? In: BARATA, R. B. e outros
(Org.). Equidade e sade. Contribuies da epidemiologia. Rio de Janeiro: Fiocruz/Abrasco,
1997. p. 219-234. DALLARI, S. G. e outros. O direito sade na viso de um Conselho
Municipal de Sade. Cadernos de Sade Pblica, Rio de Janeiro, v. 12, n. 4, p. 531-540,
out./dez., 1996. DALLARI, S. G. Municipalizao dos servios de sade. So Paulo: Brasiliense,
1985. DALLARI, S. G. Organizao jurdica da administrao pblica em sade. In:
ROZENFELD, S. (Org.). Fundamentos da Vigilncia Sanitria. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz,
2000. p. 113-133. FERLA, A. A.; PITTA, A. M. R. (Orgs.) Informao e comunicao em sade.
Braslia: Ministrio da Sade Rede Nacional de Informao em Sade, 2001. 47p. FURTADO,
J. P. Um mtodo construtivista para a avaliao em sade. Cincia & sade coletiva, v.6, n.1,
p.165-181, 2001.
GIL, C.R.R. Ateno primria, ateno bsica e sade da famlia: sinergias e singularidades do
contexto brasileiro. Cadernos de Sade Pblica v.22 n.6 Rio de Janeiro jun. 2006
HUERTAS, F. Entrevista com Matus: o mtodo PES. So Paulo: FUNDAP, 1996. LACAZ, F. A.
de C. Qualidade de vida no trabalho e sade/doena. Cincia & sade coletiva, v.5, n.2, p. 151161, 2000. LEVCOVITZ, E.; LIMA, L. D. de e MACHADO, C. V. Poltica de sade nos anos 90:
relaes intergovernamentais e o papel das Normas Operacionais Bsicas. Cincia & sade
coletiva, So Paulo, v.6 n.2, p.269-318, 2001. (Includos os textos de debatedores e a resposta).
LUCCHESE, P. T. R. A Vigilncia Sanitria segundo as normas operacionais bsicas do
Ministrio da Sade. In: ROZENFELD, S. (Org.). Fundamentos da Vigilncia Sanitria. Rio de
Janeiro: Fiocruz, 2000. p. 99-112. MATUS, C. Adeus Senhor Presidente. So Paulo: FUNDAP,
1996. MENDES, A.; CARVALHO, G. e MARQUES, R.M. Financiamento do SUS: princpios, srie
histrica e propostas. In: WESTPHAL, M. F. e ALMEIDA, (Orgs.) Gesto de servios de sade.
So Paulo: Ed. da Universidade/USP, 2001. p.51-71. (Srie Acadmica n. 37). MERHY, E. E. A
Rede Bsica como uma construo da Sade Pblica e seus dilemas. In: MERHY, E. E.;
ONOCKO, R. (Orgs.). Agir em Sade: um desafio para o pblico. So Paulo: HUCITEC, 1997.
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(Org.). Cincias sociais e sade. So Paulo: Hucitec-Abrasco. 1997. p. 247-260. MONTEIRO, C.
A. (Org.). Velhos e Novos Males da Sade no Brasil. A Evoluo do Pas e de suas Doenas.
So Paulo: HUCITEC, 1995. MONTEIRO, M. F. G. Transio demogrfica e seus efeitos sobre a
sade da populao. In: BARATA, R. B. e outros (Org.). Eqidade e sade. Contribuies da
epidemiologia. Rio de Janeiro: Fiocruz/Abrasco, 1997. p. 189-204.
PEDRO DEMO. Desafios Modernos da Educao. 12 edio, editora vozes, 2002.
PIERANTONI, C. R. As reformas do Estado, da sade e recursos humanos: limites e
possibilidades. Cincia & sade coletiva, So Paulo, v.6 n.2, p.341-360, 2001. RIGHI, L. B. A
estratgia do Programa de Sade da Famlia: reflexes sobre algumas de suas implicaes na
construo do SUS. In: MISOCZKY, M. C; BECH-NAPPI, J. (Orgs). Estratgias de organizao
da ateno sade. Porto Alegre: Dacasa/PDGSade, 2001. ROUQUAYROL, M. Z.; ALMEIDA
FILHO, N. Epidemiologia e Sade. 6 ed. Rio de Janeiro: MEDSI, 2003. SANTANA, J. P. de. A
gesto do trabalho nos estabelecimentos de sade: elementos para uma proposta. In: BRASIL.
Ministrio da Sade. Gesto Municipal da Sade: textos bsicos. Rio de Janeiro: Ministrio da
Sade, 2001. p. 219-234. SANTOS, N. C. dos. Aspectos ticos na pesquisa cientfica em seres
humanos: normas internacionais e nacionais. In: ANGERAMI-CAMON, V. A. (Org.) A tica na
sade. So Paulo: Pioneira, 1997. p.48-57. SCHRAIBER, L. B.; MACHADO, M. H. Trabalhadores
da sade: uma nova agenda de estudos sobre recursos humanos em sade no Brasil. In:
FLEURY, S.(Org.). Sade e democracia: a luta do CEBES. So Paulo: Lemos, 1997. p.281-297.
SILVA Jr., A. Modelos Tecnoassistenciais em Sade: o debate no campo da Sade Coletiva.
So Paulo: HUCITEC, 1998.
VAUGHAN, J. P.; MORROW, R. H. Epidemiologia para Municpios. Manual para Gerenciamento
dos Distritos Sanitrios. So Paulo: HUCITEC, 1992. WESTPHAL, M. F. Movimentos sociais e
comunitrios no campo da sade como sujeitos e objetos de experincias educativas. Sade e
sociedade, So Paulo, v.3, n. 2, p. 127-148, 1994.
SUPERVIOR EDUCACIONAL: Histria da Educao e da Pedagogia; Tendncias Pedaggicas:
Filosofia, Sociologia e Psicologia da Educao; O papel do supervisor na escola: conceituao e
evoluo histrica; caractersticas e tipos; princpios e objetivos; Funes do supervisor;
Organizao do sistema educacional; O processo de ensino; Ensinar conceitos, competncias
e o quotidiano do professor na sala de aula; Planejamento de ensino importncia e requisitos
gerais; O projeto poltico pedaggico; Ensino integrado: currculo, planejamento e avaliao;

146

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

Objetivos de ensino; Avaliao escolar; Incluso Escolar; Interdisciplinaridade; Parmetros


Curriculares Nacionais: primeiro, segundo, terceiro e quarto ciclos. Legislao: Conceitos
Bsicos da Educao Nacional contidos na LDB 9394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da
Educao Nacional atualizada e todas as Leis que alteram a LDB 9394/96. Direitos e Deveres da
criana e do adolescente previstos na Lei 8069/1990 - Estatuto da Criana e do Adolescente
atualizado. Todas as Leis que alteram a Lei 8069/90. Pareceres CNE/CEB.
Conhecimentos sobre a legislao nacional em vigor relacionada educao. Conhecimentos
sobre os Referenciais Curriculares Nacionais para o terceiro e quarto ciclos (6 ao 9 ano) do
Ensino Fundamental e Ensino Mdio. Educao Inclusiva. EJA. Direitos e Deveres da criana e
do adolescente. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional LDB 9394/96 atualizada. Leis
que alteram a LDB 9394/96 atualizadas. Parmetros Curriculares Nacionais. Lei 8069/1990 Estatuto da Criana e do Adolescente atualizado. Leis que alteram a Lei 8069/1990 atualizadas.
Pareceres do Conselho Nacional de Educao/ Cmara de Educao Bsica - CNE/CEB.
SUGESTES BIBLIOGRAFICAS:
SOARES, Margarida. A Superviso pedaggica: uma leitura dos tempos disponvel em:
http://www.cfaematosinhos.eu/Supervisao%20Pedagogica.pdf
VIEIRA, Flvia. PARA UMA VISO TRANSFORMADORA DA SUPERVISO PEDAGGICA.
Disponvel em: http://www.scielo.br/pdf/es/v30n106/v30n106a10.pdf
MALDONADO, Mnica. O PROFESSOR E O SUPERVISOR PEDAGGICO: SOLIDO OU
SOLIDARIEDADE
Disponvel
em:
http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/Educacao_MaldonadoMB_1.pdf
M.
Alice
Santos;
M.
Isabel
Serpa
Brando.
Disponvel
em:
http://repositorio.esepf.pt/bitstream/handle/10000/151/Cad_7SupervisaoPedagogica.pdf?sequenc
e=2
JOSELE TEIXEIRA e LILIANE NUNES-AVALIAO ESCOLAR - da teoria prtica Editora: WAK EDITORA.
CARVALHO, VILSON SRGIO DE - PEDAGOGIA LEVADA A SRIO - Editora: WAK
EDITORA.
GIANCATERINO, ROBERTO - SUPERVISO ESCOLAR E GESTO DEMOCRTICA - um elo
para o sucesso escolar: WAK EDITORA - MARY RANGEL e WENDEL FREIRE-SUPERVISO
ESCOLAR - AVANOS DE CONCEITOS E PROCESSOS - WAK EDITORA.
ALVES, Nilda e GARCIA, Regina L. O fazer e o pensar dos Supervisores e Orientadores
Educacionais. 7 ed. So Paulo: Loyola 1991.
ARANHA, Maria Lcia de Arruda. Histria da Educao e da Pedagogia: Geral e do Brasil. So
Paulo: Moderna, 2006.
FERREIRA, Naura Syria Carapeto - Superviso Educacional para uma Escola de Qualidade.
Cortez, 2003.
GRINSPUN, Mirian P.S.Zippin. Superviso e Orientao Educacional.Cortez, 2008.
HOFFMAN, Jussara. Pontos e contrapontos: do pensar ao agir em avaliao. Porto Alegre:
Mediao, 1998.
LIBNEO, Jos Carlos. Didtica. SP: Cortez. 1994.
LIBANEO, Jose Carlos. Organizao e gesto da escola: teoria e prtica. Goinia: Alternativa,
2004.
MEC. Parmetros Curriculares Nacionais para o primeiro, segundo, terceiro e quarto ciclos do
Ensino Fundamental.
OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. Filosofia da Educao: reflexes e debates. Petrpolis,
RJ:Vozes, 2006.
OLIVEIRA, Prsio Santos de. Introduo sociologia da educao. So Paulo: tica, 2003.
SILVA JUNIOR & RANGEL. Celestino e Mary. Nove olhares sobre a superviso. So Paulo:
Editora Papirus. 1997.
SILVA, Naura S.F.Correia. Superviso Educacional. Petropolis/RJ: Vozes
JOSELE TEIXEIRA e LILIANE NUNES. AVALIAO ESCOLAR - da teoria prtica. Rio\ de
Janeiro: WAK editora.
LDB 9394/96. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional atualizada.
Leis que alteram a LDB 9394/96. Atualizadas.
Estatuto da Criana e do Adolescente - ECA -Lei n 8.069, de 13.07.1990 atualizada.
Leis que alteram a Lei n 8.069, atualizada.
Referenciais Curriculares Nacionais para Educao Infantil e primeiro e segundo ciclos do

147

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

Ensino Fundamental.
Parecer CNE/CEB n. 04/98- Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental.
Parecer CNE/CEB n. 11/2000 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e
Adultos.
Parecer CNE/CEB n. 17/2001 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Especial.
Parecer CNE/CEB N 29/2006 Reexame do Parecer CNE/CEB n 36/2004, que aprecia a
Indicao CNE/CEB n 3/2004, propondo a reformulao da Resoluo CNE/CEB n 1/2000, que
definiu Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e Adultos.
Parecer CNE/CEB N 02/2007 Parecer quanto abrangncia das Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educao das Relaes tnico-Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura
Afro-Brasileira e Africana.
Parecer CNE/CEB N 04/2008 Orientao sobre os trs anos iniciais do Ensino Fundamental de
nove anos.
Parecer CNE/CEB N 20/2009 Reviso das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Infantil.
Parecer CNE/CEB N 22/2009 Diretrizes Operacionais para a implantao do Ensino
Fundamental de 9 (nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 07/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica.
Parecer CNE/CEB N 08/2010 Estabelece normas para aplicao do inciso IX do artigo 4 da Lei
n 9.394/96 (LDB), que trata dos padres mnimos de qualidade de ensino para a Educao
Bsica pblica.
Parecer CNE/CEB N 11/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9
(nove) anos.
Parecer CNE/CEB N 14/2011 Diretrizes para o atendimento de educao escolar de crianas,
adolescentes e jovens em situao de itinerncia.

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO


MUNICPIO DE GUAPIMIRIM

Anexo V Modelo do Atestado Mdico (para os cargos de Guarda Civil


Municipal e Agente de Defesa Civil)

MODELO DE ATESTADO MDICO


Para o Exame de Aptido Fsica
Declaro, a fim de comprovar junto Prefeitura do Municpio de Guapimirim e o Instituto Nacional de
Concurso Pblico- INCP, que ______________________________________________________________
(nome do candidato)
, (Carteira de Identidade), _____________________, (CPF) ____________________est em pleno gozo
de sade fsica e mental para ser submetido a todos os testes exigidos na Avaliao de Aptido Fsica,
discriminada no Edital do Concurso Pblico para o cargo ______________________________ da
Prefeitura de Guapimirim/RJ.

(Local), de

de 2016.

_______________________________________________
(Nome, CRM do Mdico e carimbo)

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