Programa Estatal de Lectura y Escritura

- Fichero de Didctico de Animacin a la Lectura Compartiendo Lecturas

Sumando Lectores

Aprendizaje esperado:

Que el alumno elaborar un acrstico con base en sus

nombres propios y los que son empleados en una lectura.

Secuencia Didctica

A) Presentacin de la actividad:
(10 minutos)
Dinmica grupal
1.

El Acrstico feliz

Ficha: 14

El mediador invita a los alumnos a caminar alrededor del saln, y en determinado momento les indica saludar a su compaero de al lado de la forma en que l
les muestre. Se contina caminando, y se
propone otra manera de saludar, y as
sucesivamente. Posibles maneras de saludar: una palmada, con las rodillas, con
los tobillos, con la frente, con la espalda,
con un caderazo.

Habilidades Comunicativas a Desarrollar:

Hablar y escribir.

Nivel de Comprensin Lectora que Fortalece:

Nivel inferencial.

B) Desarrollo de la actividad:
C) Cierre de la actividad:
(15 minutos)
(20 minutos)
1. El mediador leer el cuento Anabel y el Monstruo del lago Ness a los alumnos.
1. Se indicar a los nios de 1er grado que copien
2. El mediador presentar al grupo el nombre
en su libreta el acrstico de Anabel, y se les
Anabel, escrito verticalmente (las letras de
pedir elaborar el suyo con su nombre, con el
este nombre en tarjetas se pegarn en la pizaapoyo de sus paps en casa.
rra).
2. A los alumnos de 2do. grado se les pedir que
3. Se pedir a los alumnos que sealen cuntas
escriban su nombre de manera vertical y elaletras tiene el nombre escrito y qu letras son. A
boren su acrstico agregando una cualidad
partir de las caractersticas del personaje del
que inicie con cada letra de su nombre. Al ficuento el mediador escribir delante de la prinalizar leern en voz alta su acrstico al grumera letra una cualidad. Motivar a los alumnos
po.
a que mencionen otra cualidad que inicie con
la segunda letra del nombre, y seguir as hasta
que se concluya con todas las letras.
4. El mediador leer en voz alta el acrstico completado.

El Acrstico feliz

Ficha: 14
Especificaciones

Grado al que est dirigido: 1 y 2 grados

Duracin: 45 minutos
Ambiente de aprendizaje: Saln de clases

Materiales:

Libro del Rincn: Anabel y el Monstruo del lago Ness.

Tarjetas con la letras del nombre Anabel.
Cinta masking.
Plumn pintarrn.

Libro empleado
Anabel y el Monstruo
Del lago Ness
Autor: Adam Hochschild
Serie: Al sol solito 2012
Genero: Literario
Categora: Mitos y leyendas

Algunas cualidades que inician con las letras que conforman el nombre
de Anabel son:

A: audaz, amistosa, alegre, astuta, agradable.

N: noble, notable.
B: bondadosa, brillante, brava.
E: enrgica, elegante, emprendedora, encantadora, entusiasta,
educada.
L: Linda, lista, leal.