Escuela Municipal Bsica N1- Lautaro- Historia, Geografa y Ciencias SocialesUnidad 2: Las civilizaciones grecorromanas- Sptimo Bsico- Profesora:

Carla Lagos Valenzuela.

Taller Evaluado Evaluacin Sumativa N2 SEMESTRE 1.
UNIDAD: Civilizaciones clsicas.
CURSO: _____________FECHA DE APLICACIN: ____/_____/_________
NOMBRE

DE

ALUMNO

(A):

________________________________________________

RUT:

__________________
PUNTAJE IDEAL: 60 pts. PUNTAJE OBTENIDO________ % de exigencia: 60% NOTA

Objetivos:
OA5 Caracterizar el mar Mediterrneo como ecmene y como espacio de circulacin e intercambio, e inferir
cmo sus caractersticas geogrficas (por ejemplo, clima, relieve, recursos naturales, entre otros) influyeron en el
desarrollo de la ciudad-estado griega y de la repblica romana.
OA6 Analizar las principales caractersticas de la democracia en Atenas, considerando el contraste con otras
formas de gobierno del mundo antiguo, y su importancia para el desarrollo de la vida poltica actual y el
reconocimiento de los derechos de los ciudadanos.
OA7 Relacionar las principales caractersticas de la civilizacin romana (derecho, organizacin burocrtica y
militar, infraestructura, esclavitud, entre otros) con la extensin territorial de su imperio, la relacin con los
pueblos conquistados, el proceso de romanizacin y la posterior expansin del cristianismo.

INSTRUCCIONES:
1.- Escucha bien las instrucciones antes de contestar 2- Asegrate de que estas
contestando correctamente
3- Haz un correcto uso del tiempo que dispones para contestar. 4- No hagas borrones en tus
respuestas o sern consideradas errneas. 5- Puedes usar tus materiales (cuaderno, guas y
libro de texto)
Actividad 1: En el siguiente mapa de Grecia, ubica los siguientes lugares: Pennsula
Balcnica- Mar Mediterrneo- Mar Jnico- Mar Egeo y Creta. (1 c/u) ( 5 pts.)

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Actividad
2:
En
el
siguiente mapa de Roma,
ubica
los
siguientes
lugares:
Pennsula
Itlica- Sicilia- CerdeaCrcegaMar
MediterrneoMar
Tirreno- Mar AdriticoMar Jnico. (0.5 c/u) (4
pts.)

Actividad 2: Segn los criterios presentados compara el medio geogrfico de Roma y

Grecia. (6 pts).
Criterio
Pas

Civilizacin Romana.

Civilizacin Griega.

actual.
Capital.
Pennsula
Mares
Islas
Actividad 4: Contesta con una V si la afirmacin es correcta o con una F si la afirmacin es
falsa. Recuerda dar justificacin si es falsa. (8 pts.)
____ La civilizacin griega se desarroll en la pennsula de Ibrica.
__________________________________________________________________________________
____

El clima en Grecia es fro y la mayora del tiempo con nieve.

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_____ Los mares ms importante para Grecia son el Mar Egeo, Jnico y Mediterrneo.
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_____ La religin en Grecia es mayoritariamente monotesta (Un solo Dios).
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_____ La mujeres en la Grecia Antigua tenan los mismos derechos que los varones.
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Actividad 5: Observa las siguientes imgenes y responde las siguientes preguntas de la
forma ms completamente posible. (6)
ATENAS
ESPARTA

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Cules son las caractersticas de las POLIS GRIEGA? (2)

Criterio (4)
ESPARTA
Forma
de
Gobierno
Sociedad
Economa

ATENAS

Actividad N6: Democracia en Grecia. Observa la siguiente imagen y responde las

preguntas de la forma ms completamente posible. (3 pts.)

Responde:
Quines se consideraban ciudadanos en Grecia?, A qu derechos podan acceder?

Actividad N7: Completa las siguientes afirmaciones con las siguientes palabras segn
corresponda. (0.5 c/u) (5 pts.)

Comicios-Constantinopla-Germanos-Constantino-Mare Nostrum-CartagoLatn-Teodosio- Senado- Romanizacin

Consejo romano de gran poder durante la Repblica
Emperador romano que declar el cristianismo como declaracin
oficial del Imperio y dividi a este en Occidente y Oriente.
Tribus de Europa que invadieron el Imperio Romano de Occidente
Nombre que reciban las asambleas romanas
Idioma de los romanos que difundieron por el Imperio
Difusin de la cultura romana a los territorios conquistados
Emperador que decret la libertad religiosa y cre una nueva
capital del Imperio Romana
Nombre que los romanos designaron al Mar Mediterrneo
Capital del Imperio Romano de Oriente

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Potencia mediterrnea con la cual se enfrent Roma en las
llamadas guerras pnicas
Actividad 8: Responde Verdadero o Falso. Coloca una V o una F segn corresponda, justifica
las falsas. (6 pts.)
1.- ____ Los pueblos originarios de la cultura romana fueron los latinos y los etruscos.
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2.- ____ Los plebeyos si se enriquecan podan llegar a ser patricios.
________________________________________________________________________________________
3.- ____ El emperador, era una autoridad que comparta el poder con el pueblo.
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4.- ____ Las conquistas y expansin de Roma tuvieron su auge durante el Imperio.
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Actividad 9: En la siguiente lnea de tiempo de la historia de la civilizacin romana,
coloca el nmero de los hechos en el lugar correspondiente, Monarqua, Repblica o Imperio.
(1 pt. c/u) (8 pts.)
1.- Difusin del cristianismo y persecucin de 2.-Gran influencia del Senado en la poltica
los cristianos.
romana.
3.-Lucha de los plebeyos por la igualdad de 4.-Dominio de los etruscos.
derechos
5.-Crisis del siglo III a.C
6.- Cristianismo como religin oficial
7.-Comienza el gran desarrollo y expansin 8.- El rey es la autoridad mxima
territorial

MONARQUIA

REPBLICA

IMPERIO

Actividad 10: Completa la pirmide, segn los grupos sociales presentes en Roma y
describe cada uno de ellos (3 pt c/u) (6 pts).

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__________________________________________________
__________________________________________________
____________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
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Actividad 11: Lee el siguiente fragmento y responde las preguntas. (6 pts.)

La Repblica para los romanos
Repblica es cosa del pueblo; y pueblo no es todo conjunto de hombres reunidos de
cualquier manera, sino la sociedad formada bajo la proteccin de las leyes y en bsqueda
del bien comn.
Cicern. De Repblica. Siglo I a. C. (Adaptacin)

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1.- Segn el texto, cul es la caracterstica principal que tuvo la Repblica romana?

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2.- Qu importancia tuvieron la proclamacin de la Ley de las XII Tablas, en el perodo de
la Repblica?

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3.- Observando la imagen: Qu significa la espada y la balanza?

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Actividad 12: En el siguiente mapa mudo de Europa y Asia, ubiquen Roma y Constantinopla,
y marquen con diferentes colores las zonas correspondientes al Imperio Romano de Oriente y
Occidente. Luego responde las preguntas. (12 pts.)

Responde las siguientes preguntas:

1) Cules son las caractersticas del Emperador en la Roma Antigua?

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2) Seala tres dificultades que debi enfrentar el Imperio Romano a partir del

siglo III d.C

3) Qu problemas tena la autoridad romana para controlar un territorio tan

extenso?

4) Cul es el propsito de dividir a Roma en Occidente y Oriente?

5) Quines eran los germanos y

por qu invadieron al Imperio Romano de

Occidente?

Actividad N13: Lee el siguiente fragmento y responde las preguntas. (8 pts.)

Por la fe en Cristo Jess, todos ustedes son hijos de Dios. Todos ustedes, al ser
bautizados en Cristo, se revistieron de Cristo. Ya no hay diferencia entre quin es
judo y quin griego, entre quin es esclavo y quin hombre libre, no se hace
diferencia entre hombre y mujer. Pues todos ustedes son uno solo en Cristo Jess.
Fuente: Epstolas, Carta del apstol Pablo a los Glatas, captulo 3, versculo 26-28. Escrita entre el
49 y el 55 d.C.

Responde las siguientes preguntas:

1.- Cul fue la gran novedad que signific el mensaje de Jess en el contexto de las
costumbres del mundo antiguo?
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2.-. Por qu motivos fueron perseguidos los cristianos en el Imperio Romano?
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3.- Qu medidas tomaron los emperadores Constantino y Teodosio respecto del
Cristianismo?
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4.- Cmo se expande el cristianismo en Roma?, Qu relacin tiene con las

diferentes clases sociales?

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xito en tu evaluacin.