A CONSTITUIO DA

PSICOLOGIA COMO CINCIA

E SUAS RELAES COM A
EDUCAO

PROFESSORA: ANA PAULA BELLOCHIO THONES

Senso Comum
Religio

Tradio

Filosofia
Arte

CINCIA

CONHECIMENTO HUMANO

CONHECIMENTO CIENTFICO

Objeto de estudo especfico;

Linguagem rigorosa;

Mtodo;

Processo cumulativo;

Neutralidade.

PSICOLOGIA
O

ESTUDO DA ALMA (do grego Psych;

Logos

Para

estudar a ALMA, preciso acreditar na

sua existncia!

A alma

(atualmente mais conhecida como

subjetividade) passa por uma construo
histrica a partir do sentimento e
experincia de algo subjetivo individual;

PSICOLOGIA
Primeira

sistematizao
Grcia Antiga- Filosofia
Scrates

(469- 399 a.C.)

O homem racional: RAZO
Plato (427-347 a.C.)
Lugar da razo- cabea: ALMA/CORPO
Aristteles (384-322 a.C)
ALMACORPO
sensaes, percepes, sentimentos, pensamentos

IDADE MDIA (sculo V- XV)

ALMA- manifestao divina no homem

Essncia e existncia- encontro com Deus
Sociedade passa por crise subjetiva- desamparo,
insegurana (quais as minhas referncias?)

IDADE MODERNA (sculo XV- XVIII)

Renascimento: (re)valorizao do homem

o homem um ser pensante (razo) que possui uma
mquina (prprio corpo) atravs da qual experimenta o
mundo.
HOMEM- centro do mundo
Base para a CINCIA MODERNA
Surge o sujeito moderno

MARCO DE INCIO DA CINCIA MODERNA

Ren Descartes (1596-1650)

as coisas s existem se sua existncia for provada

DVIDA FUNDAMENTAL
o homem existe porque duvida: cogito ergo sumpenso, logo sou
A nica certeza a existncia de um EU que
DUVIDA!
O sujeito produz conhecimento objetivo do mundo

CRTICAS AO EU RACIONAL DE
DESCARTES
FRANCIS BACON (1561-1626)
A razo em liberdade torna-se especulativa e
delirante. preciso considerar todos os sentidos.
DAVID HUME (1711-1776)
O EU efeito de experincias, em constante
transformao, e no pode sustentar o
conhecimento. Crtica a Bacon tambm.
IMMANUEL KANT (1724-1804)
As coisas em si so incognoscveis. O sujeito
acessa o mundo tal como se apresenta a ele:
FENMENO

ERA CONTEMPORNEA
ROMANTISMO (fim do sculo XVIII)
STRM UND DRNG A fora da natureza
humana superior sua razo

Teoria da evoluo- Darwin (incio do sculo XIX)

O homem um ser natural como todos os outros
seres

HOMEM- SER LIVRE E DESAMPARADO

SISTEMA DISCIPLINAR
Criao

de instituies sociais para amparar o

homem em sua liberdade, oferecendo a ele uma
iluso de segurana

Imposio

de padres que desvalorizam a

subjetividade

Preocupao-

COMO CONTROLAR O SUJEITO

PARA QUE ELE VIVA A SERVIO DO SOCIAL?
COMO EDUC-LO DE MODO EFICAZ?

SCULO XIX

Avano cientfico

Investigao do pensamento, percepes,

inteligncia- Fisiologia, Neuroanatomia

Crebro- MQUINA DE PENSAR

Experimento sobre fenmeno da percepo- capaz de

mensurao- cincia!

ESTABELECEM-SE CONDIES SOCIAIS,

POLTICAS E CIENTFICAS PARA A ELABORAO
DA PSICOLOGIA COMO CINCIA!

PSICOLOGIA CIENTFICA
Laboratrio
Wundt

(1832-1920)

Psicologia-

Objeto

de Leipzig, Alemanha

entre cincias naturais e cultura

de estudo: experincia imediata

Processos

elementares- ambiente e organismo

Processos superiores- fenmenos culturais

CORRENTES E TEORIAS
Estruturalismo: Tichner- os estados elementares como
estruturas do SNC
Funcionalismo: James- conscincia como adaptao ao
meio
Associacionismo: Thorndike- a associao de ideias faz
o organismo aprender
Psicologia como ramo da Biologia, da Fisiologia, da
Neurologia

Principais teorias do sculo XX:

Behaviorismo- comportamento
Gestalt- percepo do todo
Psicanlise- inconsciente

PSICOLOGIA CIENTFICA PARA ALM DO

LABORATRIO
Objeto de estudo: HOMEM- comportamento,
inconsciente, cognio, subjetividade, psiquismo
Mtodo: observao, entrevistas, testes e
avaliaes psicolgicos, tcnicas projetivas e
psicomtricas, livre associao de ideias,...

Psicologia presente onde o homem est presente:

PSICOLOGIA CLNICA; PSICOLOGIA
HOSPITALAR; PSICOLOGIA INSTITUCIONAL;
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL; PSICOLOGIA
ESCOLAR; PSICOLOGIA COMUNITRIA,...

EDUCAO

Ex ducere: CONDUZIR PARA FORA

Conduzir o que para fora (de onde)?

A alma para fora do corpo?

O comportamento, a razo, para alm de si mesmo

(mundo, sociedade)?

EDUCAO- CONDUTA DO HOMEM NA

SOCIEDADE

REFERNCIAS EDUCATIVAS (OU FORMAS DE

CONDUZIR O HOMEM NA SOCIEDADE)
Antiguidade greco-romana
FAMLIA
ESTADO
ESCOLA
MITOS
TEATRO
Esses modelos educativos formam a paideia, o ideal
de formao humana, de universalizao da
individualidade...

A ANTIGUIDADE PRODUZ A PASSAGEM (...) DO

ETHOS PARA A THEORIA, FAZENDO NASCER A
REFLEXO AUTO-REGULADA, UNIVERSAL E
RIGOROSA, EM TORNO DOS PROCESSOS
EDUCATIVOS, ISTO , A PEDAGOGIA (...) CAMBI,
P.38

Uma cincia para a educao: PEDAGOGIA

PAIDS-AGO : CONDUZIR A CRIANA

MODERNIDADE
Revoluo educativa:
Nasce oficialmente a pedagogia como a cincia da
formao humana
ESCOLA, CURRCULO, DISCIPLINA
Conhecimento que se aprende gradativamente:
diviso em sries
Preocupaes com o desenvolvimento humano e
com a infncia
Educao- grande realizadora- atua sobre o
sujeito, garante sua liberdade- razoconhecimento da natureza

SCULO XX

Educao: papel central na vida social

Saber interdisciplinar: entrelaamento a diversos

campos do conhecimento, sobretudo s cincias
humanas, dentre elas a ...

...PSICOLOGIA!

PSICOLOGIA E EDUCAO: UM ENCONTRO

Objetivos em comum: bem-estar humano E estudo

do desenvolvimento da aprendizagem e das
diferenas individuais

Pesquisas e descobertas laboratoriais sobre

aprendizagem no incio do sculo XX :
PSICOLOGIA educao

Desafios que surgem em sala de aula:

EDUCAO x PSICOLOGIA

PSICOLOGIA DA EDUCAO: UMA

NOVA DISCIPLINA

Caractersticas prprias do comportamento

humano em ambientes educacionais;

Surgimento de desafios e conhecimentos novos no

ensino e na aprendizagem;

Resgate da preocupao social e bem estarhumano.

REFERNCIAS

BOCK, A.M.B; FURTADO, O.; TEIXEIRA M. L.

Psicologias: uma introduo ao estudo da
psicologia. So Paulo: Editora Saraiva, 2002

CAMBI, F. Histria da Pedagogia. So Paulo:

UNESP, 1999.

FIGUEIREDO, L.C.; SANTI, P.L. Psicologia: uma

(nova) introduo. So Paulo: Educ, 1999.