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VICERRECTORADO ACADMICO
DIRECCIN DE FORMACIN
PROGRAMA DE LA UNIDAD CURRICULAR
DEPARTAMENTO/COORDINACION: Programa Nacional de Formacin en Turismo
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN: Programa Nacional de Formacin en Turismo
UNIDAD CURRICULAR: Idiomas Trayecto II fase 1 (Anual)
CDIGO: IDIOti-2167
TRAYECTO:
UNIDAD DE CRDITO: 7 UC
AO: 2016
Ao:
2012
N de pginas:__
PROGRAMA ANALITICO
FUNDAMENTACIN
El propsito de esta unidad curricular es que el participante se desempee atencin al turista en todos los espacios
relacionados a la rama turstica. En el mismo sentido la ayuda suministrada a estas personas deber realizarse de
forma oral y escrita en el idioma Ingls.
EVIDENCIAS DE LOGRO
Comunicarse de forma oral y escrita haciendo uso del idioma Ingls empleando vocabulario relacionada al rea
turstica.
TRANSVERSALIDAD
Algunas de las dificultades que presentan los participantes es temor hacia practicar la comunicacin oral del idioma y
a su vez el desconocimiento de verbos, sustantivos, adjetivos y adverbios.
PNF: Turismo
EJE
DE
Epistemolgico
HTE:108
HTA: 72
TRAYECTO: II Fase 1
UNIDAD CREDITO: 7
CODIGO: IDIOti-2167
Presencial:
- Presentacin oral (Presentacin de
un Parque Nacional o una Agencia
de alquiler de vehculos.)
Virtual:
- Trabajo colaborativo.
Unidad III
X X
Conocer: Table for Two.
Vocabulario de comida
Contables e incontables
Some/Any
Much/many
A lot
Hacer: reading, writing, listening and speaking.
Dilogos, ejercicios escritos, orales y de
comprensin auditiva.
Convivir: El participante tendr habilidades para
desarrollar actividades relacionadas con comidas,
contables e incontables, entre otros.
Unidad IV
X X
Conocer: City Tours
Pasado simple
Estructuras de Preguntas y respuestas
Hacer: reading, writing, listening and speaking.
Convivir: El estudiante se comunicar de forma oral
entre sus compaeros empleando acciones en pasado.
Presencial
- Leer lectura en pasado simple
Unidad V
X X
Conocer: Water Cities
- Comparatives and Superlatives (Adjetivos cortos y
largos, adverbios de frecuencia).
- Comparativos as.. as
- Estructuras de Preguntas y respuestas, oraciones
Hacer: reading, writing, listening and speaking.
Convivir: El estudiante se comunicar de forma oral
entre sus compaeros empleando comparaciones de
hoteles y grados superlativos de los mismos.
Presencial:
- Preparar una presentacin oral de
un hotel donde describan sus servicios
y todos los elementos que lo
conforman.
FASE 2
Virtual
- Discusin
- Composicin en pasado simple.
Virtual:
- Elaborar una presentacin donde
emplee el grado comparativo y
superlativo
entre
dos
hoteles
nacionales o internacionales.
Unidad VI
X X
Conocer: Cruise Ships.
- Vocabulario de barcos
- Presente Perfecto
- Estructuras de Preguntas y respuestas, oraciones.
Hacer: reading, writing, listening and speaking.
Convivir: El estudiante utilizara de forma oral y escrita
vocabulario referente a cruceros y describir acciones en
presente perfecto.
Presencial:
- Crear un video donde ofrezca un
paquete en un crucero donde
considere elementos innovadores
Virtual:
- Completar un
incluya elementos
partes del barco.
glosario
referidos
donde
a las
Autocoevaluacin,
0.25%
Coevaluacin 0.25%
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS COMPLEMENTARIAS
Indicar los textos, revistas, documentales, pginas web, complementarios para el
desarrollo de las temticas, las cuales deben tener una vigencia mnima de cinco (05)
aos.
PLAN DE CLASES
PNF: Turismo
EJE DE FORMACIN:
Epistemolgico
UNIDAD
CURRICULAR:
Idiomas
TRAYECTO: II
PERIODO: 1
SECCIN: TU2110
HTA: 72
C.I. 14.334.302
HTI: 36
UC: 7
LAPSO: II-2016
PROPSITO GENERAL: El estudiante se comunicar de forma oral y escrita en ingls empleando vocabulario relacionado con ocupaciones hoteleras, vocabulario
relacionado con comidas y acciones en pasado simple.
UNIDAD I: (All in a Days Work)
SEMANA
FECHA
CLASE
27/06/16
Presente Simple
Adverbios de Frecuencia
Vocabulario
sobre
ocupaciones hoteleras
Presente Simple, adverbios
de frecuencia
CLASE
CONTENIDOS
Compaas de rentas de
vehculos.
Parques
temticos
en
Florida.
06/07/2016
4
2
04/07/16
29/06/2016
CONTENIDOS
11/07/2016
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
(Indicar la fase de Inicio, Desarrollo y Cierre)
Recopilar informacin sobre el presente simple.
Realizar composicin donde se evidencie
el presente simple y los adverbios de
frecuencia.
Desarrollo de dilogos en grupos donde
se evidencien las profesiones hoteleras.
Aportes sobre el presente simple (anexar
verbos, significado, entre otros) y
adverbios de frecuencia (lugar que
ocupan en oraciones y preguntas segn
los verbos existentes en las mismas.
Exposicin sobre el presente simple y
mostrar ejemplos de ste.
Inicio
Desarrollo
Desarrollo
Cierre
FECHA
5
10/10/2016
6
10
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
(Indicar la fase de Inicio, Desarrollo y Cierre) .
Los participantes obtendrn informacin
sobre como rentar un vehculo, la
definicin del trmino fly-drive holidays,
explicaciones
gramaticales
sobre
presente continuo como futuro
en
Inicio
8
9
19/12/2016
11
Presente
futuro.
Fechas.
continuo
como
CLASE
CONTENIDOS
X
Los
participantes
clasificarn
los
alimentos como contables e incontables.
Los estudiantes realizarn ejercicios
escritos donde ejerciten much y many.
Los participantes desarrollarn recetas de
comida y de all identificarn los contables
e incontables, realizarn actividades con
much y many adems, identificarn cada
ingrediente a utilizar con su nombre en
ingls.
10
19/09/2016
11
21/09/2016
26/09/2016
03/10/2016
12
13
14
Desarrollo
Cierre
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Inicio
Desarrollo
Desarrollo
Cierre
FASE 2
UNIDAD IV: (City Tours)
SEMANA
1
FECHA
CLASE
1
2
CONTENIDOS
Pasado simple. Lecturas
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
SEMANA
Inicio
3
4
Pasado simple.
Discusiones grupales
pasado simple.
empleando
el
5
6
Desarrollo
7
8
Cierre
9
10
Pasado
Presentacin oral
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Desarrollo
Cierre
4
simple.
FECHA
CLASE
CONTENIDOS
Comparativos
and
Superlativos
(adjetivos
cortos y largos, adverbios
irregulares).
Vocabulario de hotel y sus
categoras.
Comparativos
and
Superlativos
(adjetivos
cortos y largos, adverbios
irregulares).
Comparativos
and
Superlativos
(adjetivos
cortos y largos, adverbios
irregulares).
Comparativos
and
Superlativos
(adjetivos
cortos y largos, adverbios
irregulares).
CONTENIDOS
5
2
6
3
4
6
5
7
6
7
8
9
CLASE
SEMANA
e
y
Inicio
Desarrollo
Presentacin de las diferentes categoras
de los hoteles y sus servicios.
X
Cierre
Cierre
sobre
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Desarrollo
SEMANA
10
10
1
1
2
3
11
12
13
Observaciones
4
4
5
6
Presente
Oraciones,
respuestas.
perfecto.
preguntas
y
Vocabulario de barcos de
cruceros.
perfecto.
preguntas
y
Desarrollo
Descripcin de cruceros.
Presente
Oraciones,
respuestas.
Inicio
Cierre
Cierre
Indique las razones en caso de cambio del Plan de Clases, de fecha de ejecucin, de cambio o agrupacin de contenidos, etc.
Firma del Docente::__________________ Firma del Coord. C. Curricular: ________________ Firma del Coord./ Jefe Dpto.______________ Fecha:___________
Leyenda: HTE: Horas Totales Estudiante. HTA: Horas Totales Asistida. HTI: Horas Totales Independientes
Temas:C: Conceptual.
P: Procedimental.
A : Actitudinal
PLAN DE EVALUACION
PNF: Turismo
Trayecto
: II
Unidad
II
III
Lapso: II-2016
Contenidos
(Especficos a Evaluar)
Fly-Drive Holidays
HTE: 108
Tipos
Sumativa
Sumativa
Sumativa
HTA: 72
Estrategias de Evaluacin
del Estudiante
(Considere las tcnicas e
instrumentos, as como los
criterios de valoracin )
Presencial:
- Presentacin oral (Dilogo
parejas)
Virtual:
- Crucigrama
- Glosario
Presencial:
- Presentacin
oral
(Presentacin de un Parque
Nacional o una Agencia de
Car Rental)
Virtual:
- Trabajo colaborativo.
Presencial:
- Evaluacin escrita sobre
clasificacin de alimentos,
procesos que se realizan en
Cdigo: IDIOti-2167
HTI: 36
UC: 7
Fecha: 20-06-2016
Forma de
participaci
n
Autoevaluaci
n
Coevaluaci
n
Docent
e
Ponderaci
n
Fecha
1%
25/07/16
1.5%
0.5%
11/07/16
20/07/16
27/07/16
1,5%
X
X
1,5%
1%
28/09/16
2%
0.5%
0.25%
03/10/16
10/10/16
26/10/16
0.25%
FASE 2
IV
City Tours
Water Cities
Sumativa
Sumativa
Presencial:
- Realizar una lectura en
ingls con acciones en
pasado simple.
Virtual:
- Virtual
- Discusin (generar un tema
para realizar una discusin
grupal).
- Composicin en pasado
simple.
Escribir
una
composicin con acciones en
pasado donde explique las
acciones
realizadas
en
vacaciones.
Presencial:
- Preparar una presentacin
oral de un hotel donde
describan sus servicios y
todos los elementos que lo
conforman.
1%
14/11/16
X
X
1,5%
1%
31/10/16
07/11/16
16/11/16
2%
X
1%
Virtual:
- Elaborar una presentacin
donde emplee el grado
comparativo y superlativo
entre dos hoteles nacionales o
internacionales.
Presencial:
- Crear un video donde
ofrezca un paquete en un
crucero
donde
considere
elementos innovadores
VI
Cruise Ships
Sumativa
Virtual:
- Completar
un
glosario
donde incluya elementos
referidos a las partes del
barco.
2%
1%
0.25%
0.25%
Firma Vocero del Curso:_____________________ Firma del Docente:___________________ Firma del Coord./ Jefe Dpto._______________
16/11/16
Unidad
II
Lapso: II-2016
Contenidos
UC: 7
C.I.: 14.334.302
Total Puntaje a Evaluar
Cdigo: IDIOti-2167
Fecha:
Calificacin Definitiva:
Presencial:
- Presentacin oral (Dilogo parejas)
Virtual:
- Crucigrama.
- Ejercicios de completacin.
- Anlisis gramaticales.
Presencial:
Presentacin oral (Presentacin de un Parque Nacional o una Agencia de
Car Rental).
Virtual:
- Video renta de vehculos.
- Ejercicios escritos sobre presente continuo como futuro.
Forma de
Participacin
D
o
c
e
n
t
e
A
u
t
o
e
v
a
l
u
a
c
i
Po
nd
era
ci
n
III
IV
Presencial:
- Evaluacin escrita sobre clasificacin de alimentos, procesos que se realizan
en la cocina, entre otros.
Virtual:
- Video (Show and tell)
- Clasificacin de alimentos
- Clasificacin de alimentos segn la receta del participante Contable e incontable,
Much Many
City Tours
Presencial:
- Realizar una lectura en ingls con acciones en pasado simple.
Virtual:
- Virtual
- Discusin (generar un tema para realizar una discusin grupal).
- Composicin en pasado simple. Escribir una composicin con acciones en
pasado donde explique las acciones realizadas en vacaciones.
Presencial:
- Preparar una presentacin oral de un hotel donde describan sus servicios y
todos los elementos que lo conforman.
VI
Water Cities
Virtual:
- Elaborar una presentacin donde emplee el grado comparativo y superlativo
entre dos hoteles nacionales o internacionales.
Cruise Ships
Presencial:
- Crear un video donde ofrezca un paquete en un crucero donde considere
elementos innovadores
Virtual:
- Completar un glosario donde incluya elementos referidos a las partes del
barco.
Firma del Estudiante:___________________Firma del Docente:_____________ Firma del Coord./ Jefe Dpto.__________________