Para usar bien los pronombres personales es necesario

reconocer eI sujeto y los distintos tipos de complemento

de un verbo.

13. Pronombres sujeto

15. Pronombres complemento

Sujeto, complemento directo y complemento indirecto

En algunos casos soto necesitamos decr eL

sujeto y el verbo que concuerda

con et:

Laura pinta.

suyrro,("\

//t .J ^

g
4ff\is
1Jt17

5olo habln or oe u su,"-o lLa.a

que reaLiza una actividad

{pinta4.

19. Conjugacin. Etementos bsicos

En otros casos es necesario tambin hablar de un elemento, distinto del sujeto,

que est directamente relacionado con eIverbo. Ese otro elemento es el
com_
plemento directo (co) o acusativo:

Laura pnta poisajes.

Laura pinta gsus hijos.

trlrto,{"\

a\{s

Decimos que Laura pinta y

tambin qu pinta: paisajes,

,dvs

a sus hijos...

El cD puede referirse a personas o cosas. Cuando se refere a personas,

se utiliza La preposicin a:

o Desde Ia ventana veo mi coche.

De<de la venLano veo a mi hijo.

En otros casos, el verbo puede tener otro complemento que normalmente

refere al destinatario o receptor de la accin verba[. Este nuevo etemento

se
se

tlama complemento indirecto (ct) o dativo y puede combinarse con el co:

Lauro les pnto paisajes

sulrro

[rr\

sus

hijos.

,.cD
SUJET

.,ll

K\d@//
-fl

68

Loura les pinto hojas

r-J\

/l,l+"e I

Indicamos, adems,
los destinos de las
cosas que ptnta Laura.

El

cr puede referirse a personas o cosas, y siempre lleva la preposicion a:

Les he

comprado unos juguetes a mis sobrinos.

e he quitodo lo mant ho a Ia tamisa.

qlos rboles.

L6 Gmez son una familia numerosa

en ta casa'
'+nsabitidades
+co. el Padre,

y cada uno' excepto eI beb' tiene

hace la compra'

pequeos'
]..lores les prepara el desayuno a sus hermalos
Pone la roPa en la lavadora'
les echa agua a 1as plantas cada da'

:juardo
-:onor

rJaria. la madre, les hace la comida y ]a cena a todos'

::beth lleva a los Pequeos al cole'

nripa. la asistenta, limpia la casa y cuida

Asi, la casa siempre funciona bien'

a1

beb'

lFa contesta a estas pregunras Con tus respuestas

3 ,luin limpia ]a casa y cuida al beb?
,'lJin les echa agua a las plantas?
.- -f,uin hace ]a compra?
-. ,.lrin prepam e1 desayuno?
r

1leva a
- l:..rin

sabrs et sujeto de c

r^.^lp?
-^^,,-:^. a1
los pequeos
^l cole?

:- -lrin pone la ropa en la lavadora?

;- -l:lin hace la comida?

-J) funciona

ff
3

bien?

adafrase'

,/r,
/|
, III
) |
'l

C 'fS!lP'4 "

1 " "
2 """ """
3 " "
4. ..-.... . .
+

'

..

5'
6'
7'

sabrs eI co (acusativo) de cada frase'

contesta a estas preguntas Con tus rePuestas

Jr lirnpia Felipa?

L -l: les echa Leonor a las Plantas?

1. - lr prepara Doiores?
[:- ,]je hace el Padre?
cole?
-1 quin lleva Elizabeth al

en la lavadora?
- -i pone Eduardo
. -l cuin cuida FeliPa?
- -.;e hace la madre?

.rb contesta a estas preguntas Con tus respuestas

C r :uin le hace Maria la comida
:. -l crl le echa agua Leonor?
'r- -l cuin le prepara Dolores el desayuno?
- I cuin le hace Maria la cena?

at"'
B. ......................

9. ......................
10. ......................

I1. .................. ...

12. ................. ....
13. .....................
14. ......................
sabrs et cr (dativo) de cada frase'

I
|

el ejemplo Decde si las palabras

las frasescon su contnuacin como en
i l columna derecha son cD o cl
a' a sus amiqos que estn de
r.-r-* riega cada dos dias... -- - -------....-,-,, b el jardn 4? "
= !.-:-is les riega las plantas
a todas las citas "
a :icretano anota slemprc"

n **;,tt"

.<\-ttario le anota sus citas

la

directora "

'

'

matemancas

a las
jugando
- I :':iesor les ensea msica
a los nios
b
'
: :-a"esof ensea con juegos
-:-'oleslavaylesplanchalaropaaasuspadres"'
b' lascamlsas "'
; iadora lava y seca en dos horas
a' la comida " " "
r, --r.: :lone en la mesa..
b' a Marta " '
--'?,:: 'l pone la comida "

viaje 'Yi

'

69

B
I

Construcciones reflexivas: EIIa se pinta.

Con las formas reflexjvas
lacostarse, lavarse, vestirse...), el compremento
(directo o indirectoly el sujeto se referen , t"rnirrnu p"rJon,

o.or",

Laura

Se

s uJ ETO

pinta en

sus

cuadros.

= CD

/I

Laura S pnta los labios.

suJ Ero = cr

d,,\ -4^
/tlf s lF'll

,D

trffi
@

Relaciona como en el ejempro y senara qu frases

de la izquieroa son reflexivas.
Ral se ata los zapatos.

A2

b. Ral les

t.

a.
b.

2.

3.

.4ellf.

..^*.

------.....--.....-

-< -,:

T siempre me pones Ia comjda primero. ......

T siempre te pones la comjda primero.
......

a. l\,4e
b.

ata los zapatos.

he cortado el pe1o.......

a.

Son peque os

b.

Es

b.

Eres

tjene que ayudarles.

ya mayor y puecte hacerlo solo.

a. Ere5 muy arrable conmgo.
un mleducado.

a. Con mi nueva nquina no necesjto a nadje.

b. Mis peluqueros son muy buenos.

Me han cortado el pelo.......

Nos hemos despertado pronto esta maana.......

b. Nos han despertado pronto esta maana.
......
a.

a. Nos hemos enfadado mucho con ellos.

b. Pusimos el despertador a las 6:30
rara salr terprano.

Construcciones v alorativas: A
laime Ie gustan las motol

En los verbos como apetecer, doler,

encantar, gustar, molestar, preocupar,

etc., eI sujeto es algo que produce un efecto (sensacin,

sentimien, emocin
atguien, y eL complemenro indirecto (cr) se refere
at receptor, a
:^:":.::")
"r experimenta ese efecto:
La persona que

Alfredo

Ie

gusta1 los cuadros de Laura.

cl

suJ ETO

r8 Gnstruaines iefl-xivi

Subraya et sujeto de las siguientes oraciones.

a.

Edqfdl tiene ruchas

plantas.

b. A Eduardo le gustan las plantas.

l.

a.

Esta maana me duele la cabeza.

b. Alicia tiene ia cabeza muy pequea,

verdad?

2. a. A ios nios

ll.

Los nios

les apetecen unos helados.

har pedido unos

J. a. A nosotros

ese problema

b. Nosotros resoiveremos
I

7o

mffi

y vatoratas

helados.

no nos prcocupa.

ese problema.

4. a.

Tu madre ha llamado a los nios?

b. A Rocio le encantan los nios.

5. a.

Les molesta a usledes el ruido?

b. Los nios hacen mucho ruido.

6. a. Las chicas preeren la msica orsco.
b. A las chicas les encanta la msica
7. a. La tele le molesta a tu madre.

b. Tu madre no

quiere ver Ia tele.

disco.

Formas: yo, t, 1...

Los pronombres personales que funcionan como sujeto de
por tanto, concuerdan con eL verbo, son:
S

ING

LAR

oracin y que,

PLURAL

1e pnso N

yo

nosotros, nosotras

2a pas oNn

vosotros, vosotros

3a PERsoNA

1,

ella

La

ellos, ellas

,.ql4

Prolgmb/es conlreposicin

-.

Enespaol peninsularse usan ty vo sotrosfvosotras en relaciones menos for

mates o de confianza. Usted y ustedes se usan en relaciones ms formaLes o

jerarquizadas.

lVosotros queris algo rs?

lUstedes quieren algo ms?

t\ l-t/
ft f

/P

INFORMAL

.Ll\

FORMAL

.f".).# t
vosotroslvosotras

b'..W
O

ustedes

Usted, ustedes van siempre con verbos en 3a persona:

MFDtco. Sc encuentro usted estupendamente.

pAclENrE: fg!1j usted seguro, don Dimas?

El medico y el pdciente mntienen un

relacin formal. Encuentra y est son formas de la tercera persona del singular.

wNuet. Te encuentras bien?

pA,ao. Yo, estupendomente:
y t?, cmo csltu?

Manuel y Paco tienen una relacin in

formal. Encuentras y e55 son formas
de la segunda persona delsingular.

Ctaudia est hablando con su amiga Marta. eu pronombre usa p ara hablar de...?

- C Claudia
'. Claudia y Marta

5. el ex-novio de Claudia
6. una amiga de Marta

Claudia y el novio de Claudia

7. las hermanas de Marta

uos amigos de Claudia

B. Marta y el novio de Marta

\.4

usted

arta

9. Marta y su henana

T o usted? Relaciona e indica qu

Con

rr

forma

se emplea para hablar con cada una de estas oersonas.

tompacro de'a unitersidad. .............

I 'r

una recia de.elenta ai05. .............

ur polica de trco. .............
[o r ur rer ilo de dieciocl-o aios.
for Lr cdma'elo en un'eqtaurarte. .............
Con

Con un njo pequeo. .............

c. No me puede hacer una rebaja?

d.

Necesjta ayuda, doa Reme?

e. Por favo nos trae la cuenta?

f.

Te vas a caer. Ten cuidado.

g. Aqu tienes el aceite que me ha pedido tu madre.

h. Eres la persona perfecta para Pepe, de verdad.

7r

Presencia y ausencia del pronombre: Cmo te llamas? I T cmo te llamas?

A diferencia de [o que pasa en otras lenguas, en espaoL no se emplea siempre el pronombre sujeto con el verbo. Su uso es necesario cuando queremos
distinguir o contrastar la persona o personas que identificamos como suieto
frente a otras personas:
Hola, soy Pepe, Lfmame,

Hola, Yo soy Pepe

\r(
"\srt
\);

No hay contraste de

con la propuesta de Paco.

concerto de Gamberres.

Las formas ustedfustedes no siempre tienen valor contrastivo.

Tambn se usan para expresar claramente el tratamiento formal:

Adelante, pase usted, pose. Sintese usted.

o Vendrn ustedes a Ia inauguracin?

Hay contraste de
personas. Yol1.

Sonia dice ro5otrdi para contrastar los planes de ella y su amiga

os vens?

soNlA: Ei qre rosotras habamos pensado ir al

'

tr-

personas- Solo Pepe.

enco: Alicia y yo vamos a cenar fuera,

y l es/avier,

o Han reservado ustedes mesa?

Debe traer usted el pasaporte.

Completa con la opcin ms adecuada.

a.

yo voy despus

La prxima serana voy a Paris y, si tengo tjempo, ..Y?.y_49:pq!.:...... a Bruselas

Ah si? Qu suerte.

b. voy despus

r
:
l.

a. nosotras no queremos

l-l
'J,.,\

b. no

:r.,,t

La prxima semana Carlos se va unos dias a Paris.

5i, ya 1o s. ..P.y.?y..4.9:l!l(:...... . del diez al veirte de mayo.

o Eljefe ha propuesto verir a trabajar Ios sbados; y algunos en la ocjna han

qu"r..o,

dicho que si, pero .....................

) Y si veris el sbado tambin teris que trabajar el lunes?

t.):l(

Tenen]os que venir el sbado a trabajar? Es obligatorio?

-r Buefo, obljgatorjo no. Si

quedernor sl

*f|.i,1.',,.2. a. sabe cocinar

b. ella sabe cociar

l. losr"

...................

....... ....... , podem

. 1iq'.

Lucia es tantstica: trabaja muy bien,

....................

, y, adema5, b

) T tambin baila: muy bier.

Yo no tengo nj jdea de cocina, y t tampoco. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ?

:r Espero que si. Esta cena es intportante para nosotras.

l.

a. l no se levanta
D,

Carlos dice que si quieres ir

no 5e tevata

..........

a pescar a las seis, que muy bien, pero que

Lan tempfafto

o Carlos ltimamente est muy

raTo:

un domtrgo.

.................................. hasta las once, fun

parar, no me habla... No s, chica, muy raro.

4.

a. ellas

to

vinieron

b. no vinieron

5. a. lo has roto t
b. lo ha5 roto

72

Maina y Antonia me dijeron que jbar a venir, pero al nal

o Avjsamos a )as chicas y a los chicos, pero .......

o No le eches

la

saller por qula

. Solo los c

Solo qu

A
I

Formas
Cuando los pronombres personaLes se empLean despus de una preposicin,
usamos las formas de los pronombres personates sujeto, e xceplo yo y tu..
PREPostcrN

PRONOMBRES

de

en

sin

ella
usted
nosotros/-as
vosotrosf as

contra

eUos, e[[as

desde

ustedes

lparaX{

para

Pronombres sujeto

nj

1,

para

por

O r.

[a*( aa]

iSon para mi?

l\o, ho sotl para

ti.

Estoy segura de que m novo pensa mucho en m.

o Me han hablado muy ben de ti.

. Puedo hacer algo por uste

c No s qu van a hacer sin nosotros.

c Esto me Io han dado en Ia fotocopiadora paro vosotras.

EUos no estn

contra usted estn contra m.

o A m me han regalado un bolryrafo, a vosotros?

o Site pones delante de ella, no va a ver'nada. Eres muy alto.

<>

Las prepos ic io nes entre, hasta (cuando significa nc[uso) y segn no se

combinan con las formas my l sino con lasformas yo y t:

o Entre t

y yo no hay nada.

. Eso, hasta yo Io entiendo.

t Segn t, quin ganar las elecciones?
Completa con los pronombres adecuados. Luego relaciona cada frase de [a primera columna con su
continuacin en [a segunda columna.
vo5otras vo5otros

ti

/ m

usted ustedes

o Mira, he comprado estos pasteles pensando

en

yo

r' mr

a. ) Ah,

nosotros nosotras

ti

vosotros

son para ............... ? Muchas gracias, es

verdad que son preciosas.

11..... , que te gustan tanto.

b. .> Muchas gracias. Te quedars a cornerla con

1. o Mirad, me he acordado dc.......
. .......... v h"\ \
..................... verdad?
trado la tarta que os gusta tanto a las dos.
\ \
c. ' .l?... ta-bier te he comprado una co.a: mira.
2. o Seoa Cuevas, le he traido rosas porque s que
a ..........-..... le encantan.

3.

.
.

e. r Muchas

gracias. Nosotros ya no salimos nunca.

Pero iremos por ................ . 0s queremos

Dime la verdad, hay algo ertre ............... dos?

Porque todo el 'undo dire que soi\ no\io..

5. o Para .............. es muy importante: tjenen que

renir mi boda. \o ,e-ia igual sin ......... .

nada. Te lo

promelo. 50mo. rimp emen'e amigo..

Me he comprado esos dulces que ..............

compras siempre, a ver qu tal estn.

4.

d. .r Entre ........ no hay absolutamente

rucho a los dos.

f.

.) Te van a ercantar, son buensjmos. Y son

lodo\ par
o Ine dejar. corel
uno?

73

Conmigo, contigo, con

conmgo

.o,

contigo

Lee ta carta de Ana y Montse a su hermano Dani

y elige la opcin que corresponda en cada caso.

td><l
lcdil-,f l

con 1, ella
con usted
con nosotros f-as
con vosotrosf as
con ello' I at
I

1...

nn tt\roo,

Auari,lt ttatai

.fi '/a nal!1 .!, iqu,xl eh c.1!,d D.!,d. 0,ke

t -- 04./ /.r\r. -/b-.0,01/a
.,1. l1,lblar G) de . . .
ttcc 4ue (2) pr6
.rc\.i u,1^:tr,rptico de 1.1 4ratla, ei u\
tnleir,1.t1f. 3):
.. . .. . cdat ni n0!. habia.
P..tit1
a lt
\olt ic qra lLi sabe:, oruc G) con ....
C :ih

'

llt corttgo nr st''] ll

iienen mrs mles ren eqio.
LOn!l go porque he matas,
5rn tr pofq u e y0 me muero,

:etaapre h

)\
\/

fehidc una relaciq difcti, perc arlora

.: ih\tpoitblc fi abu:io
hbi4f.n \.ric (t) con

\ lll

dei:

dtce qu. fenek47!, 4ue

, y 4u. lt no

i:,u.C1i f7da l4 tl.renct,

i fnt1l,
parl1 .. f fLi f. 4edard\ 3in na.l
Perc no l. pr.ccpe!, p0r4u. nt cs auch7,/
ftx
t1

tr:r G)

!,40e: 4ua.l auel0 l,teMpra pien\a tua f7Lla\

conlfd . . ..... , caubta /e op1rt1

.:ftlt14o3 \7)
CAh

fr.CuehCitl [1ah4;

aalir Q) .a
PUetla p0nct

jh:ili. eh arue jola parNraof

. pcrtu. .! la nrca 4ue

..

trder, a4 e\f11 cd:/t, prt c :11ue fenaa

ai binqc fcl.t: id!, tarde!,

lt^, 6br4za

o Clara va a venir conmigo al gnec[ogo. Menos

d. iu\

hethna!,

racuera,lo-\ d

lhle,

mal, porque no quiero ir sola.

o Voy a ir con ella al ginectogo, porque no qurcre
tr sola.

.
.

No penso rme o vivr contigo, Eres un desastre.

No me voy a vivir con l porque es un desastre.

o Stephan no quiere tolr

/O/ re

t
2. la / eila / le
l. nosotras / nos
1. te / ti /

n contgo ni rcnmgo.

Stephan no quere salr con nosotras,

Estord
enfadado?

4. ella / la /

5. t / _trgo / ti
6. nosotras / nos
7. to I l
B. ella /

lte

1a

Je

le

Escribe ta prep-osicin y el pronombre en la forma adecuada, como

en er ejemplo, y corcatos

.0., despus en la frase correspondiente.

Preposicin + Pronombre

para
a

+ yo /
+t

con
sin

C El regalo es .P.41!..!!......... ? t\4uchlsimas gracias!

l. Quieres venir........................ al cine esta tarde?

yo

2. No puedo salir........................ esta noche. Lo sjento.

nosotras

3. Los esprragos que hay en la nevera son

entre

tyyo

4.

con

5. Este secreto debe quedar

segn

6. Nuestros maridos no podran vlvir

de

7.

hasta

yo

B. Estos ejercicios son muy

Gracias

ahora soy una mujer feliz.

Cada dia te siento ms lejos ......

fciles,

los hago biqn.

sobre

de

yo

por

9. Cuidado, tienes un camin detr! .........................

10. Y, .......... ............... , cul es ia mejor solucin al problema?

yo

ll.

ellos

12. Mira, rjra. en

para

74

Verga, por favor, apntate a la excursi. Hazlo .................._..

e1

peridico de hoy hay un articuio

Primera y segundapersona: me,te, nos, os.

--:-do [os comptementos de una oracin se referen a las personas yo, f,

-.: sotros f-as, vosotros/-as, usamos la misma forma de pronombre tanto para
: :lmplemento directo (, ;.) comoparae[ compLemento indirecto(cr]:
r:RSoNA GRAMATTcAL
:oRMAs

DE

cr

/o tu

nosotrosl

me te

nos

as

vosottosl as

ru. Fiono!1bres personlei

rO.

eosii

O r7.
,

i.

pinta,

Me

. Medos:r . "..'...
) Te doy ,:r.' i
.; r,:

. Renata

:..

has llanrado t
teleptica?

i:,,

^-

,-

.i,.

Los [adtones nos dieron

os robaron ..
?

> Y

,,
\

-r.:

'ut

. han llamado?
S, han llamado tres clientes.

.rtea

,.tr

- -. t ertraterrestres visitan et planeta Terra. Completa las fr

pinta ,r

rt

ha nvitado a su cosa.
recojo a las nueve, va[e?

eresencia y ruplicaci,in

\m
">t

rp

w
e

omlinalin

ases con me, te, nos, os.

5. ......... . contro an mucho

tusjeis?, y tu mujer?

'^\

\k

f;, -,,-

b. ..

fufu'v

ftW

..

en'eio Lna foro de mi

iil:' :Jff ;:';i;"ol';i'"'.

7. Los terrcolas ...........

2.

....... llevis a lo5 dos

a vuestro

planeta? Queremos conocerlo.

4Jl ,

/'b q^$
/' lrl J
-U)

hacen preguntas muy

raras. Creemos que

tienen miedo.

en.eaisrues
'o Praril o rolante a m'
hermano y a mi?

W"E*r^
ll'
,.- 4. Yosolros comis comida
nuest'a1 I.........
>- ,,/ .; 1e (omo
/,,', ,,'
nrcr-tl alnr,7

B. Queridos terricolas: ......... invadi

remos er el ao 2040 y ..............
quitaremos la Tierra para siernpre.

i l'y ,a f.o''ouo"toot

=;
:--]1"s
:+

75

Tercera persona: Io, Ia, Ios,las I Ie, les.

Cuandoel comptemento de una oracin se refiere

terceras personas

(1,

ella,

ellos, ellas) o a las formas de tratamiento usted, ustedes,uiamos foimas de

pronombre distintas para e[ complemento directo (
) y para el ccrmpremento indirecto (r ;):
PERSONA

El,

GRAMATICAL

DE
NO FEMENINO

FORMAS

FORMAS DE

MASCUL

MAsCULINO Y FEMEN]NO

,.":

ella, usted

Ellos, eltas, ustedes

-Iffi

lfe

prnta,

prnta

\A
\ I 1\ l6p

tr ffiw =&
,

Il)

t>
,W

TI

TI

Usamos los pronombres para referirnos a una persona o una cosa de la que ya
hemos hab{ado antes o tenemos perfectamente identificada;

o Has recibido mi e-mail?

51

l.:

he ledo. Es muy interesante.

o YJaql

No

Y el coche?

encuentro.

estn cambando

No, ), he escrito

Ya has hecho

echado

no hevisto.
han llamado y se ha

la

ensaloda? / .: has

Ha venido Elsg? Todava

; Ha venido,

pero

o Hoy es elcumpleaos de[uljg.yno

tendo que r.

acompao en coche, seora.

c Quierc

orimos.

habis vsto?

se!.eL

c Qu tal Angela v Alfredo?

) Pues oyer am y estn muy

,',

Aqui tienes los sobres. .:,,: pones

?

he invi-

todo a comer.

bien.

Estas 1ofas son tuyas? he encon

trodo en el coche.

Ayer qued con mis amiaos y

Has avisado a sus padres?

he dejado

Sabes alqo de las hermanas de Sofg?

)
vi. Fuimos a dar una vuelta.

t,-,,.

devolv

5.

Ayer

que Lraiga

Prez?

o Y los documentos?
He quedodo con tu<

t: he

comprado

Cueto?

.'

o Has hablado con tu hermono?

o Llevas Ia cartera?
) 51 llevo en elbolso.

Has regado ya los 1lantas?

No,

estay quLanda

Los chcas estn mulr

oado

76

Joo

contentos. : ..,. han

a:'-.La de Victoria es un poco sorda. Completa como en el ejempto.

:: ,ia:Vietor baila la rumba co mucho estilo.

3
-

:e a: Qu? Que..1.4..... baila vestido?

-: 'ria: Victor plancha

-,:<la:

Qu? ZQue

las camisas mejor que mj madre.

...... .. plancha con vinagre?

, -:oa: Victor corta el pelo como un profesional.

-::ela: Qu? /Que ......... corta en un funeral?

'

-:oja:Victor ayuda a las ancianjtas a ir a la iglesia.

:-iela:Qu? /Que......... ayuda con la

.-o':

i:

Conoci a Viclori en un gimnasio.

-;ela: Qu? ZQue ......... conociste en un armario?

. ::or: Victoria cuida a sus sobfinos

: -:ela:

Qu? Que

, .tor: Victoia

lleva a su madre

r:uela:

Que......... lleva en autobs?

::uela:

{tr

todas las noches.

......... lleva en coche?

Qu?

- , .ior: Victoria prepara

anestesia?

i:roLeta

Qu?

jugar al mus.

los macaones como nadie.

Que......... prepara con alguier?

tos siguientes dilogos con el pronombre correspondente.

3 , .tor: Y mi pijama? No lo veo.

.'rtoa:

Est secndose. ..f9.... he quitado las machas.

" ctor: Vas a ver a tus sobrinos este n de semana?

,'ctoria: Claro, no te acuerdas?......... doV clases de natacior todos los sbados.
.rctoria: No te parece que la sopa est un poco sosa?
.,ctor: Es que ......... he echado poca sa]. Es ms sano.

jctoria: Cmo e5tn tu5 tos?

rctor: No lo s. Esta semafa

rctor: Ha llamado un tal Javier preguntando por tj.

\jctoria: iAnda,

se me habia

he llevado el correo y no los he visto.

o .........

olvidado! ......... pedi unos ljbros prestadosy no se los he devuelto.

\jctoria: El perro est muy newioso.

\rctor: No pasa ada. Ahora ......... pongo

,2

)a correa y salimos a dar una vuelta.

Q : :.npleta las siguientes frase s con Io, Ia, los, Ias, le, les.
'.,iestro robot C3PO hace cosas extraas:

,;

aprendido a prcparar natillas.

)r efld y.........

.lfl...

hace muy ricas.

rompi la antena a mi coche.

quil un video y ......... metj en el microondas.

<]

...... djo un susto tremerdo a mi tia Eugenja.

e ha comido mi radio y ......... ha vomitado.

....... ha regalado una cama de agua a rnis

padres.

........ ha echado aceite lubrjcante a las plaftas de mi abuela.

Sac a pasear a los nios

y ......... llev al bingo.

Discutj con el abuelo y ......... encen en el arma o.

Si ha enamorado de mi hermana Ferranda. Esta noche......... ha invitado a cenar.

Ha cogido los discos de Julio lglesias de mi padre

\o

y ......... ha tirado por la

ventana.

soporta a las amigas de mi madre. El otro da......... ech a la calle.

77

C
I

neutro: yo

eso

no Io entiendo. parece fcil, pero no

Io

es.

El pronombre de co lo puede referirse a cosas que nombramos

con sustantivos
masculinos y singulares, pero tambin a cosas de las que
hablamos sin usar
nombres (ni masculinos ni femeninos):

. No puedo entender su lbro.

. No puedo entender a e59h9mb[e.
. No puedo entender por au no vienes.
I

entenderlo. Lo=sulbro(masculino)
entenderlo. to = ese hombre lmasculino)
entenderlo. Lo = por ou no vienes= ejo (neutrol

No puedo
No puedo
No puedo

Usamos el pronombre de co lo neutro cuando nos referimos

a objetos que no
marcdmos como masculinos ni femenino:, porque.
NO SAEEMOS EL NOM
DEL

c Qu ha sido s;p?,

BRE

OB.J ETO-

o Me das e$p?

lo has vtto?

NO IM PORTA EL NOMBRE
DEL O8J ETO,

Lo necesto.

o Puedes t recoger todo eso?

: S, ya lo recojo yo maana.

oBJETo coNcREro c Sabes qu? AI

final, Carlos
ihechos, situaciones; cosas que
se ha casado.
decimos, pensamos, sabemos, t No Io puedo
creer. ega
senlrmos' etc.l
qgiln? No me lo dgas,.

No

ES

uN

.
,

Me acercas aouello de al!i?

s, ahora .isi6 t-h doy.

o Ou pss el sbado
en la oiscina?

t No Io

s. Por qu

lo dices?

Con Adelina!

Tambin usamos 1o cuando nos referjmos a[ complemento

estdr y parecer:

Es

muy rico.

pero no Io parece.

c1e Los

verbos ser,

Mra, tu jefe est(i

comoletamente Ioco.
) No, no lo est.

no eres Corioso conmigo.

que lo soy, pero t no te
das cuenta.
Ya

@ La actriz Margarita Bosque ha sido asesinada. La potica est interrogando a su amante

Amadeo Sanjos Seara a qu se refere ro en caa caso
e indica si eineutro (ruJ o mascurino
o,
A=

Amadeo

p= el polica

P: Cundo durmi en su chalet por ltima vez?

A: No lo recuerdo. Hace poco. (.(.)

l.

es?

P: Y entiende eso que hay apurtado en su diario?

A: Cmo se atreve a tocarlo? f....1

4. P: A
5.

a. su

usted este asesinato le parece sorprendente?

a. el hecho de tener Margarita otro amantc

b. el hecho de no tener esa inlormacon
a. el cadver

b. el objeto encontrado en el bolsillo

a. el diario

b. las

cosas escritas en

cl ciiario

ed

a. el ase5lnato

A: Claro que me lo parcce. (....)

b. sorprcndente

P: Yo creo que este crjrnen no es un asesinato profesional.

a. este crimen

A: Pues, yo creo que s lo es. (....)

b. un asesinato profesional

6. P: Le aseguro que muy pronto vamos a detcne a] culpable.

A;

Fcsi

lo espero. {....}

7. A: Puedo ilamar a mi abogado?

P: Sj lo tjene, est en su derecho. (....)

78

cha tet

b. el ltimo dia que durmi en su chalet,/

P: Habia otro hornbre cn la virja de Margarita Bosque?

A: Lo siento. No tengo esa informacin. (....)

2. P: El cadver tenia esto en un bolsillo.

Sabe qu
A: No Io he visto en mi vida. (....1

l.

{rra).

NI(

a. al culpable
b. el hecho de detener

aT

culpable

a. el abogado

b. el hecho de llamar al abogado

r{ll\

\J
\)

ffi

A
I

Un pronombre: Te he visto. Os he visto

formas conjugadas del
-os Dronombres comp[emento se colocan antes de las
imperativo
de
verbo. exceplo con las formas

positivo:

o Me fo9995:.

lley.ss a Ia estocin?
he visto en EI Cortng Less.

o No ,:

,,.

no : eb!!c:.

e[frgorfico pero

T abres

La ensalado est muy rca

has hecho t?
Los nios estn con mi madre. . ' recoio yo?
he olanchado.
Las camisas estn ah, pero
ducha tres veces al oo.

no'

lrdena estas frases. Luego decide

Te he

:.

,.. ?

mandado... . .r., ;.1.

. Nos regal
. Os \eP. ' , . 't. '?

llames tan tarde.

necesito ahora.

r7. presen(a y redupricacon

CI + VERBO

+ VERBO

o Ayer qued con Paco y le ebypfu';" i::': ".

o Hoy es el santo de Pep1. Le erub un ".'.\?
o Sives a los vecnos,no les fi945t: .': .
o LIam a tus tos y les di : '
't del pintor.
t AJos Mara Ie erc1lrlgr los carocoles.

'

a qu dibujo corresponden'

\rl
\'' \
l/

t\

WJ}

ffiffi
C

corpro-le-entradas-para 1a pera?
, . aD Dra cn1r|d/\ o a d p'tl

/AV[,

D ......

B. lavis-los djentes-osl

--.'..'','.'..''.'''..''.'''.

'.

en su restaurante de siempre-resewo-mesa-1e?

1 alquna

,o ,U."." "r . -,a; .:t

parte llevo loa

, .,;;.;.; "",.;;r,;
r.

r.

msica-Pongo-te?

,.,

la peluquerja-llevo-te?

a. 1:enciedo-te-el aire acodicionado?

7.

el

9. acostis-temPrao-os?

cinturn de seguridad-abrocho-te?

ll.

os-hacen reqalos-en Navidad?

12. han aplaudido-nos-durante veilte minutos

i. l^.n t;rado ropa irterror-al

e\cena'io-me

14. muchos autgrafos-han pedido-nos

15. har hecho-me miles de fotos

79

B
I

Combinacin de dos pronomb res: Te lo compro.

Os lo compro.
Cuando necesitamos usar dos pronombres
{uno de

y otro

de. !)el orden es:

VERBO

lo

Te

iz. Fron.ores perinate.

compro
E) r5. t ronombres complemento

Oye, me gusta mucho eso comso tuya.

L4r:

ie

o Necesitamos tu ordenador.

@
A1

o He recibdo unas fo!95preciosas

dejas?

l.lt.>

prestas?

dos chistes nuevos.

de Jos.

cuento?

Ana y Andrs estn a punto de tener una hija.

Andrs est muy nervioso y quiere asegurarse
de que todo
est bien. Completa las respuestas.
En casa

A2 $
l.

Andrs: lfas prepara.lo 1a ropa

Ana: 5i, ya ../4.... he preparaclo.

li.\".

Andrs:

En el hospital
cJe

to,lo. ,o, do!Lmfn

la niiia?

4. Andrs:

Te ha traido el agua 1a enfermera?

Ana: S, ........ ........ ha traido, pero est muy
fra.

o\l

5. Ana: Nos van a devolver Jos documentos?

Enfermera: Si, no os preocupis. El ndico ........

Ana: Si,........ llevo todos: el informe mdico,

la ecografia, todo.

2. Andrs:

........ devolve

Has cogido la cmara cle viijeo?

no........ he cogido.

Ana: No,

3. Andrs: Llevas el osito

ci,e

en:eguicJa.

6. Andrs: 0s han tado el caf?

Abuelos: S, ...... ...... hat trado, no re preocupcs.

Dnde est?

peluche?

7. Ana: l\4e puedes abrir la ventana?

Ana: Claro que........ llevo.

mando?

Andrs: Ahora njsmo ......

........ abro.

Combinacin de dos pronomb res: Se Io compro.

Se la compro.
Cuando eL pronombre de r se refere a una tercera persona
(1, ella, eltos, ellas)
o a la segunda persona con tratamient o formal
lusted, usr"a"rj
.o.Oin,

unpronombrede (o,la |os'last.la formadel pronomb;;;'fr",

;,

.on

ael

srernpre se:

.
.,

a elta

5e,,

(34 p ERSoNA)

,><

"llo.

a ellas

i .5el

a usted
a ustedes

5e los he dado.,,
lQu has hecho con ios
exmenes,,/

.
)

t-e

r.:

-L,t!s

) J/,

di por telfono.

robaron

jrr

los

joyas a tus podres?

Seora,

robarjn todas.

Podrian cambor [os toat[as?

) Por supuesto, seores, ahora msno \,
subimos a [a habtacn.

8o

l qurehf

1,. dste a Lnus la receta?

, 5i

mondoron por fn e[ paquete?

mondaron oyer.

J/,sir

it llevo

e!

paquete alcoche?

envomos a su caso?

. ttt has comprado los bombones ya?

t

Todavia no.

o Ah, no? Pues no :e

compres, que
son olrgicos al chocolate.

': : :
r'::--:3s
- ii

Luc a.
a

la

ia de Ana y And rs; est estupendamente, pero And rs no para de hacerle

Ana.

r-::: Le has dado la manzanjlla?

-:
: . ..:... ..i4... he dado hace un rato.
- -:-rs: Le has puesto eJ chupete?
'-. . ....... ...-... he puesto, pero llo le gusta.

,-

Si. Lucia, ahora mismo

--.:

\liguel,

--uel: Si,

5.

..!9.1q..4!!!!...

Andrs: Le has dado el masaje?

5. Ana: Le has dado el rotuidor verde a Adrjn?

Leo: No, seo, no ....................._........... . Es mio.

le has devuelto las teras a Omar?

seo,

6. Lara: Seiio, me das una galleta?

. Creo que

Ana: Claro, Lara. ..........._.................. ahora mismo.

aortafdo las cortinas de la ventafla.

--elar

7. Carmen y Andrs:

Se0, me puedes limpiar los mocos?

:-::

Si. ngela, ahora mismo

:"-a

B. Ana: 0s habis lavado las manos?

\ios: \o. .eio, no ...............

Sofia: Seo, nos pones el vdeo

9. Ana: Omar.

--: Dentro de un ta1o.........................,

:-a: Queri: leer un cuento?
'.';u.: \0, reo. Tu ...............
aLre

nosotfos

ro

Ser0, nos das la plastilina?

Ana: 5i, en.eguida

.:inicierta?

les has echado la comida a los peces?

Oma: Si, ..................

vale?

y .................. han comido

en un minuto.
10. Ana: Carmen, t le has dado un empujn a Sofia?

sabemos leer todava.

Carmen: No, yo no ......................... . Ha sido Miguel.

D Con imperativo positivo, infinitivoy gerundo: djasela, dejrsela,

I l:n Las formas de imperativo positivo, infinitivo y gerundio los pronombres
::mptemento

se colocan despus del verbo,

lM PERATTvo

posllvo

+...1./cr

Escrbel.,
Escrbele

+]..

Escrbese:'

rN FtN

tTrvo +

r ,/cl

GERUNDIO

INFINITIVO + Cl

f ,i

GERUNDIO + Cl +

o Dejrse):. fue un error. o Dejdndose:,, no solucionas noda.

Cuando aadmos Los pronombres al verbo, el acento de

Dejar
DejrseIa

DjaseIa
4

La

palabra no
La

ter-

Dejando
Dej ndosela.

Con e[ pronombre os la -d final del imperativo de vosotros se Dierde:

Poneos los abrigos.

f. i.:

Escribindose:,:

cambia. Por esa razn, cuando la slaba acentuada se converte en

cera o cuarta s[aba, hay que poner tilde (acento grfico):

Deja

+,l!r/Cl

Escribindo,:
Escrbindole

Escribrse,

o Djase:,, un momento a ella.

dejndosela...

formando una sola paLabra con [:

Escrbir',
Escribrle

JMPERATIVO POSITIVO + CI

....._. vamos

Ana: 5i, ....... ....... he dado y le ha encantado.

--":

no..... ..... han hecho. .....

a hacer?

: Seorita Ana, me puedes quitar el abrigo?

j':

Andrs: Le han hecho los agujcros en las orqjas?

educadora en una guardera. Completa como en e[ modero.

,:

'

4.

:oo.

--

-t -t

Andrs: Le has limpiado los odos?

Alra: Si, ....... ....... he limpiado.
Ana: No,

--'-i_i: Le has caibiado el paal?

--= 'rt. Ardrs, todavia no....... ....... he

3.

Pons l0: dbrir l

t"'0141"

'

1g zo. formas no prsonates '

8r

Este es ef baile de ms xito der verano:

Er baire der cachimbo.El coro repte
las acciones usando
pronombres. Completa como en el ejemplo.
1" estrofa

El coro dice:

La Bella Durmiente

La Cenicienta

Acercate despaco a la princesa.

.....

Besa./4.

(11......coge...... la mano para ayudarla

a levantarse.
Estupendo, muy bien...,Ahora (2) .......rnrra.......
rnrensarente y tjl .......dj....... que la quieres...
iGeniai, estupendo

venga, (51 ...... levantad....... Si la Beila Durmiente

est despierta, vosotros tambin.

Bien, ahora t, (6) .......prueba.......

el zapato de
cristal a Anastasja, la hermanastra. (7) .......coge.......

el pie con mucha suavidad... Eso es, rnuy

Dren.
Ahora (B) .......pon ........ el zpato. Asi,
con rielica_
deza. Muy bien, estupendo...

A ver, ahora, todos vosotros (4) .......despertad.......;

El coro repite:

Ahora t, Anastasja, muy enfadada, (91 .......tira.......

el zapato a la cabeza. (l0J .......dj....... que
es un

itrtil. jEspllldido! isublime

Con perfrasis ve rbales: Tienes que comrtelo

Te

lo

tienes que comer

lcombinaciones de un verbo conjugado y un

5^:.llr:l:1tt*ris,verbates
( onJugadol. los pronombres
verDo-no
complemenlo s" pred"n"pon",, anr"s
de [a forma conjugada o despus de la forma
no conuga, '-

z1flaro-G(*/

ri.z

+
te Io

Te,.ylsocomprar.
o Te .,: tengo que decir.
o Se :: voy a decir.
. Te | . estoy dcendo.

vas a compr

Os, : puedo

Cuando

ra

\Ei
1

ensear.

o
o

Tengo que

Estoy dcindotea,

decrte:

Voy a decrse ,..

.

o Puedo enseros:

pronombres se sitan despus del verbo, forman

una sota
lVoy a regalarselo): sin embargo. cuando fo, pr"nornlr",
l-r!,bf,
"l del verbo,
se srtuan antes
se esr riben seprados {Se lo voy a regola4.
Los

,o"

s.82

Perfasis

verbei

O *t

at psiclogo. Pon los pronombres adecuados en su sitio

:. , ides los acentos qrfcos.

. \liguel visitan

::

5. Psiclogo: Trarquilos. No os enladis. ..... tenis que

\liguel, ,..... llma.9.9. alguna vez al trabajo.

:uel: Be. ...... deja...... >rlir col m's m'gos

...

:.:

d1a.

siempre 1o que persamos?, er serio?

ests regaando...... por

7. Psiclogo: Pues claro. Teris que recuperar el roman

r,'por telfono con mis amigas.

' juel:Y t,
a

rr::

O *.

......

ticismo. T, Bea, ..... marda..... mensajes al mvil,

...... puedes dejar...... ver e1 ltbol

..... diciendo..... que lo quieres. Y t, Mjguel. ....

llama.... para ..... decir..... que ests deseando verla.

3z?

....compra.... flores y .....di..... cosas bonitas.

TR
,W

es un poco rebelde. Coloca los pronombres y no olvides poner los acentos grficos

Lucia: fol \a ..... e5loJ Iomando ..... .

:-

.&

Apaga..... , por favor. Luca, [B) ..... tieres que

apagar..... , ya es rnuy tarde. (91 ..... vas a apa

gar.... o
I ucia:

':m: Tmate la leche, Lucia.

En construcciones

m*i.

Vam: Luca. apaga la lelerior. (7) .....

:: qre recoger... .
*am;.
-. ir: L4J \a ..... e)lo) recogierdo..... .

;,

Mam: (s) Luca, ..... vas a tomar..... la leche?

'=a: I ucja, recoge tusjuguetes. $ .....Recge. por'aro". lucia. f ) \o ..... quietet ter.o::'. .. ? (2) Pues..... vas a recoger..... , po las
'-:fs o por las malas. {3J Venga, Lucia, ..... tie-

Bea y Miguel: ..... tenemos que decir..... siempre,

6.

No pasa nada.

: T siempre

decir..... siempre 1o que pensis el uno al otro.

reflexivas y valorativas:

Se

no?

ll0l \a ..... esto dpdgando..... . mam.

las lava. Le gusta el chocolate.

construcciones refleriv", podemos combinar pronombres de ct y de ' i:.

ese caso, e[ pronombre reflexivo va antes del pronombre no reflexivo:
las

t
o

5e ha cortado las uas pero no se it:'. ha

pntado.

Ese

Me apretan los zapatos.

Pues,

qutate!','.

o Me it puedo tocar pero no puedo vrmei,:.

vestido est muy bien. Te !'t pruebas?

I . construcciones valorativas, con verbos como gustor, encontar, tnteresar'

apetecer, preocupar, molestar, doler, etc., soto se usan [os pronombres de

\unca se combinan con pronombres de,,:

:siructuras no hay. :r, soLo sujeto y c'

c t.

(lollallosllasl, porque en estas

iO

18. Construcciones reflexvas y

garganta?
) Me molesta un poco, st.

Me gustan mucho Ios garbanzos,

pero es que ahora no me apetecen.

Te duele la

Ite ){.apcte ccn.f

lMc KMole sfa.l
Lor garban,..
s

valorativas

a't

ut 6 ro-i)

! loo

a rsanro

bastante peculiares. Completa con uno o dos pronombres.

=*a famiLia tiene unas costumbres

\1r maclre se lava las manos contjnuamerte.

Jq..

4' A mi abuela le dan mucho miedo las tormentas.

............ da pnico que le caiga un rayo er la

..,r-. lava uas veinte veces al dia

.i

mi padre ....... clueler los huesos cuando va

5' Mis hermaras y yo nos pirtamos las uas de los pies

de co]ores............. pjntaros as porque somos muy

o\er. Le molestan especialmente las rodillas

\ nre pogo normalmete dos pares de calcetjnes

r. ar. Siernpre tefgo los pies fros ...... .
: tgo incluso

i I

mooeTnaS.
6

en veranol

..

t.:- ja:

rteresarr sollre todo l05 ilr-<ectos

a,:' le c c'cr

r-<

:.

Son

E mi

casa, nos acostmos todas las noches a las

10.10,

y............ levantamos

a las 6.10. En eso,

ri

padre es inflexiblc.

ri-i herraos lcs gustan nrucho l05 animales.

.. ...

cabeza.

{ _ e e l. itT h mi "m ii. ) .r \o'o Io'.

...... .... parece?

,rrJL

83

Uso de lo, la, los, Ias Ie,

I

Ies: Lo

ha comprado. Le ha dado un regalo

a Mara.

Sj nos referimos al .: , usamos los pronom_

bres complemento (t ./ .l ,
/. J cuando
se trata de cosas o personas identificadas

antes:

Si nos.referimos aIcr, usamos los pronombres

complem^ento {/e,

o Dnde has puesto la caia?

he tirado. Estoba rota.

. y m eaui1oie?
:

Ya , . he

Las

guardado.

toallas

. he cambiado.

Estaban mojadas.

.
t

uos ent ontrodo o tu, omigo"?

No, ,:. estoy buscando.

A diferenci de tos pronombres de cr,

no usamos tos pronombres de : 5 91
. ,. no ha sido identificado
antes;
o He cogido , ,,:,-.i,,. ...: i.
o Has llamado :: ,.t ..:...?
o Lleva t. : . : :.t:, .. o[ cine.
L<
)-

h'roa do

.O-

Qued con mis amigas y [es ense

mt coso.

Llamo a tu hermono y dite que ya

esta Ia ceno.

Esto ya [o sabe tu iefa.5e lo he

exp[cado yo.

libro es de tu oadre. Se lo ped

prestado.

za
;oE
z:
oo
g

Ese

Le dejars el recado e la secretaru?

Le he comprodo este brillante u Anu.

t!o
;3
]TF

o Le he cambiado [a rueda a! coclt;

o Ye[ nio?
Se lo he llevado a mis tas.

l\lhas llaqtaa!0 al caradrcrlr?i

rzJ.on9qrsel-ry,g:'

o Lleva!.', e\tot voso, tt t u,, padt.,\.

as lo-o.ooia.

.,td.^, d'u\ pdres a c,c

lt.:o,r,t

Jcon
ntes pero tambin con tr
que identificamos despus det pronombre:
cl identificados

. Esto tengo que decrselo a m mantlo.

. Le has echado sal o !. comda?

r:; ern9ml.es co.ptemento

@ 5ustituye las palabras subrayad as por tollaltosltas en unos casos y p or Ielles

(se) en otros.
Al $ Mam: ilujs! Has coqjdo t
las tijeras ?
Canen: Hoy me he peleado con *4qO en ctase y
Luis: l\0, mam, yo no .14J.... he cogido.
'"
..1.... t,. .o *;;r;;r."
t. Mam: Lusl Has escondido el nrando a distancia?
1. L
Luis:No,mam,no....... heescondido.
j:.i;::'mehecadodelbiqv. ....he
2. Mam: jluisl Has encerra.lo a tu hermana
en el
2. Luis: y lo peor es que la bici no era
mta, era de
armarjo de vuestro dormitorio?
Jt
la haba pcdido prestada.
Luis: s, mam, ........ he encenaclo
.--, quu yo.
v,r L)Ldud
estaba
rv. Me
,. Lannen:
J.
f*
por qu no llamamos a los abuelos y
motestando todo el rato.
3. Mam: Carmen!Has visto ta5,a\e\

detcoche?

Cannen: Creo que Luis......_. ha

tirado por la
rana hace un rato.

4. Mam: Luis!

Has visto al

gato?

Luis: Creo que Carmen........ ha metjdo

en

lavadora.
84

ven_

la

-.

;;;,

^[t;]j',11]ljl:5#ffi;t

..._.... oeclmos que nos lleve al

cine.
5. Carmen: y ias laves
coche
-- del \w!"!

la. "s oe"uu"lto

6. Luis:

"!

de A4-a/ ........
uL.!!q!

Las llaves del coche estn llenas

oc oarro.

........ to qutas t 0........ lo quito yo?

-acha los pronombres que sobran.

| \o
.

-.

se dnde

he puesto las gafas.

Ponle un poco ms de sa) al gazpacho.

5. A mi cuada no la puedo soportat es que es imbcil.

6. Les di mi ms sincera enhorabuena a tos noMos.

Lo har descolgado el telfono. No paraba de

7.

50nar.

i.
:.

el frigorfrco.

Voy a comprarle un hueso de plstico nuevo

B. Le hemos inflado las ruedas al coche y le hemos

cambiado el aceite.

perro.

iQu roscos ms ricosl Y qu buenos los

9. No las he metido las sbanas er la secadora.

hacia ia abuelal Te acuerdas?

La preparar la ensaladilla y la meter enseguida er

Las

he tendido.

Reduplicacin: Me ha mirado a m.
Cuando queremos distinguir o contrastar a [a persona que identificamos
como cD o cl frente a otras personas, usmos am,a ti, a l,a ella,a usted,
a nosotrosf-as, a vosotrosf-as, a ellos,a ellas, a ustedes, adems de Los
pronom0res complemento:
Me

pinta un paisaje.

,fl?sfr
l4^r'll ?

trffiH
q'^g

[No a l]

o Me ha mrado a m y no a ti.
o Les ha comprado el regalo a ellos, no

o Lo [[am a

1, y no o su hermano. Estoy segura.

os mand e[fax a vosotras, pero lo recb
Ia secretaria,
o Les ensear el piso a ustedes o las dos, porque
a las cuatro venen otros seores a verlo.

a ellas.
A nuestros vecnos no les gusta e[ nuevo oscen5Or, pero a nosotros nos encanto.

Yo

Buenas tardes, seora,

La reduplicacin tambin sirve para aclarar el significado de los

co m pleme nto de 3e persona:

5or cartos, compaero de

tra-

bajo de su hjjo y amigo de su

hfa. Resuha que la ltam por

lo

" a [, o

la
Ios

pronombres

-; a e

.> a

usted

lmasc.)

o, a usted

(fem.)

ellos, a urcuJtrrrd5L'
ustedes (masc.l

telfono a ellay le dej un

Ie
se

-----i o 1,

a ella, a

usted

nerlsaje, pero no cohtest Ya

se lo
lJa,t

--,

les ----

-)
las --oellos.auttedeslfem.l
o ellos.a uttedeslfem.l

cr:

ustedes (

para

Nos ha llamado Pedro a

nosotros?

o Les pdieron un consejo a ellos.

tfraeFd=r1,gd1x_tll

fr
j,,b
1,1

t," -[
H*

G )l=,

Isffiw

LMl,t'lereelre -a#at

r<l

pidr:*s+-s+ e ry++.z elfc

\\

,=&)s>\ry

-^rb+va,,,^"^^-t^^^,
m.

o Me traer un regalo a

a su hijo, pero la

,e iorecuerde a ella.

a ellos,
rros, a
a ellas,
erras, a ustedes

Los pronombres con preposicin nunca pueden usarse solos

identificaral co o al

dle

o t-or a usted D_ qJe

85

@
A2

Completa segn el modelo.

t. o Concha, mc quieres?
r Claro que

.
l. . .
l.

r. o

Es

lf . 4ll!!.1?.............

verdad que en mi vida hay muchas mujees, pero yo solo .19..tl.9!.2.!_.! !..

Fate qu mala suerte: de todo cl bloque de vecinos solo

........... . .. .. .

a.

te quiero

b.

te quiero a ti

Qu os pasa?

a.

nos han robado

b.

nos har robado a nosotros

a.

os invito

r Es que ......................_....... la cmara de video.

I
I

2. . icararero, la cuental Yo
t. . Es que a mi fie5ta
.._ , ro elas.
l. . o A Rosa le preocupa mucho el dinero, pero ..............................
r. . Qu prefieres? Pollo o ternera?

b. os

invito a vosotras

. a mi me da iqual
b. ie da jgual

['ue.. ru.e,

4. .
.
5. r. .
.

Perdone. seor, quiere vcr la nueva enciclopedia que tenemos en oferta?

a. no me interesa

\o.

b. a mi no me interesa

gracirs.

A mi fovio le encarta el ftbol, pero

A tj no, porque t ests acostumbrado, pero.....__.........

a. le rolesta mucho

hablar en pblico.
r. o El

b. a ella le ntolesta mucho

hulo

Las instrucciones de

A2

...... . Tjene un problema respiratorio.

estejuego son un poco complicadas. Completa como en et modelo.

Vamos a ver, Carmen, yo .19.. doy a

t .i9.. la

l.

ti la pelota y

Y si to ...... encuentro'a

vosotras, valc? Sara

B1

nosotras? :Si? Y nosotras, a quin se la daros?

li,

a quin se ia doy?

2. No importa. Luis ...... la da a m y yo ...... la doy

3. No, llo lo hernos ertendido. T ...... la das

das a Luis.

,+. Vosotras

...... la dais a nosotros, a Lui5 y a ri.

5. Perdona. mam, pero desde aqu no ...... veo

y Sofia, lo habis enterdido?

Luis

a tj.

Frnkez y Tristicia tienen problemas entre eltos y con los pronombres.

puedes ayudarlos a usarlos trien?
Tristicia:
C Frnkez, ya no ilevas a mi a los funerales.
. . .l ! .y 9. .t.t9y!.:. !. .t.q:. .f y.r19y g tc:
Frnkez:
lla he ulrd: cD/o ahrcs
C Trjsticia, por qu ya no miras a mi coro antes?
.

Tristicia:

(l)

Pasa algo a nosotros. (2J Antes besbamos

Frnkez:

{l)

Yo doro a ti, mi du ce uura'ach,

Tristicia:

l4l

Yro

l.

Frnkez:

[5]

ambier te quiero,r ti

a nosotros ms.

-L(l o.-a\qJc..ura

tofr-neta con truenos y relatxpagos.

4.

Pues s queremos

5.

tanto a nosotros, (e) por qu no

compramos a nosotros un helado gigante de tela de raa

6.

y vaios al cementerio a ver salir la luna entre las tumbas?

@
B,I

Seata a quin puede referirse el pronombre subrayado de cada frase.

a. a Leticia

Lq ilicit por su victorja...

a.ael

2.

k5

a. a su madre

l.

La quise rucho...

a. a mi novio

dieron

e1

psame...

b. a Felipe

c. a ustedes

d. a usted

b. a ella

c. a ustedes

o. a u5teo

e. a las animadoras

b. a sus hijos

c.

o. a usted

e. a ustedes

b. a Corina

c. a usted

d. a mrs gatas

e. a ntis canarios

b. a su rrarido

c. a ustedes

d. a ellos

e. a 5u5 amrga5

ellas

e. a los Reycs

4. 59 la ensc...

a.

5. Le! he suspcndido...

a. a ustedes

b. a ell

c. a ellos

o. a u5teo

e. a mr alumno

a.ael

b. a ustedes

c. a ellos

d. a ellas

e. a mi lumf

6.
86

Le di la enhorabuena...

ks

he aprobado...

ella

3nstrucciones reflexivas'. Me bao Me lavo los dientes'

A
a

' .- -: -s:rucciones

reflexivas, sujeto y complemento (directo o indlrecto)

:rn: :en:es decir, se referen a [a misma persona o cosa. Cuando con1ugamos

del
, - : : : :r forma refl exiva, los efectos de ese verbo se limitan a[ espacio
/

|: :

r ne afeito por

,as maanas,

:. !cn los pronombres que usamos en la conjugacin

!r\lrt

_rar\,

'"li

a.l5

dJ

; llat iltL?oet

me acuesto
te ocuestas
se acuesta
nos acostamos
os acosts
se acuestan

Ponco se lava
Ias manos.

reflexiva:

La terminacin detverbo y e[ pronombre

se refreren a [a misma Persona.

.O rs

1g9-!s

enuncados. Fjate en [a concordancia

-" : qu verbos son reflexivos en estos

4lf 3 .'.. a me despierto a las diez.

r lejs cincuenta euros?
' 1.' ' .iemPre lemornr\'mo'
': \isto esta tarde e el centro comerclal
i puesto ya Laura el abrigo?

comprado un goo a Encanla.

9l1pLe.ento

del pronombre y e[ verbo'

6. Nos vestimos y salimos, va1e?

7. La gerte nos mira de una foTma

rara

B. Si salimos, os llamo.

9. \: o\ poni. dela4le. no \eo 'ladi]

10. A r. c padre. 10 le' gu\ld e'la mu\icd
11. Mis padres se levantan a eso de las 7.

| .==, ona como en el ejemPlo

',s pintamos toda la cara de blanco. --=------..,----- . Parecn fantasmas'
- 3 .j pirtamos toda la cara de blanco
a. Fue un accidente. El mismo se entreg a la poljca.
: :r ahog en la piscina del hotel
o nog en I Pi\cina del holrl

b. Fue un accidente. Tropez y

se

dio un golpe

en la cabeza.

.odas las noches se limpiaba los zapatos

ifte5

Era un hombre muy metdico, obsesionado

por su aseo personal.

de acoslarse.

. Todas las noches ]e limpiaba los zapatos

:rtes

a.

b. Estaba siempre pendiente de l

de aco5tarse.

Le tjr una copa encima y ]e manch el pantaln

a. Era

muy torpe. Siempre llevaba la ropa sucia.

:.

Se

tir una copa encima y

se manch el pantaln

b. As

fue como se conocieron.

Se

qujtaron la ropa.

. Les

quitaron la ropa.

a. Pam meterse
b. Les

en la cama.

robarof todo.
87

B
I

l)sos: Te has mojado. Te has mojado el pelo. Te has mojado

la

blusa.

En espao[, con [a conjugacin reflexiva indicamos que e[ sujeto realiza La

accin sobre s mismo, sobre una parte de su cuerpo o sobre algo que Lreva
o
t iene:
EL

SUJ

ETO SOBRE

EL

5i MrSMO

SUJ

ETO SOBRE

EL SUJETO SOBRE

UNA PARTE DE 5U CUERPO

ALGO qUE LLEVA O TIEN

VE RBOS

baarse . Yo me baa todos los das,

ducharse nunca me ducho.
vestrse . Amala se vste sempre
etc.
de negro.
afeitarse

depilarse

tatuarse

Todova no te has

afetado?

et bigote.
o Ana se depil las piernas
y Ias axi[as.

Estoy harto de deplartne.

etc.

cortarse

Me esperas un momento
mentras me lavo?
Voya, ya te has manchado

IOVATSe

mancnarse

mojarse
pntarse
ponefse
quitarse

Pepe se est

o Os habs lavado
las manos?
Nos vamos a manchar
Ias manos.

otra vez.

Te pones

al lado de Cati?
Os voy a socar uno foto.
Por qu nunco te secos
al salir de Ia ducha?

secarse
etc.

ofetando

Se puso [a dentadura.
Pab[o se seca el pelo con

Joan se lava la ropa

a mano.
Me he manchado elbot
con e[ cafl

o
o

secador.

Nos poneneos el pijamt

Te has secado los zapo,

antes de

entan

Con este tipo de construccones podemos usar los pronombres de comple_

mento directo 1..,: ,, ,: .,, .'.:

.
t

Pepe se
5,

se

1,.:

ha ofeitado el bgote?, en serio?

afei{ syt.

Me pnto Ia\ unas o

me

LorLo?

En espaol usamos esta construccin para referirnos a acciones que en

otros idiomas se expresan con el posesivo:

o Me pongo la chaquetu. epi.4E *e4a@j1

o Quitaos el abrgo. qtrd,t+!4!aev3

c
o
O

88

has cortado et pelo? frAr-ar+i4.Jr pc

romp Ia nariz. V@pL!!-tq1r.

^Te

Se

7. Posesvos

16. Posicin y combinacin

a
fl

!,:ita tiene una adotescencia difci[. Fjate en

t
',
'.

'.

O - r-

come /J.

las cosas que hace y completa con las patabras que fattan'

4. ....... pone ....... vaqueros ms viejos que tjene.

11. ....... ptnld ....... rabio' dc color na arr'

uas'

...... quita funca .. .. . galas de so].

6. ....... ha tatuado....... brazos.

7. ....... ha teido ....... pelo de lila

...... lava ....... manos ante5 de cenaf.

...... corta -.. ... Pelo lunca.

quin en [a petuquera
Y quin [e corta et pelo a
de Pepe?

despierta a quin maana por [a maana?

"n

.t

',.

solo)

a. Los despjerto.

B. (Pepe a

mJ

',

a til

b. 0s

9.

s1

despierta.

(Pepe a

a. Le cort5 el Pelo.

b. Te corta el pelo.

mismo)

c. La despertas.

10. (Vosotros a vosotros mismos)

c. Me corta el pelo.

d. Me despierto.

11. (Pepe a ti)

d.

e. 0s desperti:.

12. (T a Pepe)

e. Le corta el Pelo.

', rsotros a til

f.

ll.

f.

:,a

g. Me despiertas.

14. (Laura a Pepe)

g. Les corta el pelo.

h.

15. (Laura a unos clientes)

h. 0s cortis el

-r mij

., a mis amigosj
'-j a

tu nermaral

a vo5otlo5)

sotros sol05)

Te despierto.

Te despertamos.

(Laura y Pepe a sus hijos)

Se corta el pelo.

Les cortan el pelo.

pelo.

La reciprocidad: Nos conocemos. Nos queremos

lon

-."

realizan
conjugacin recproca podemos expresar que dos o ms sujetos
al
d manera recproca, es decir, el uno
"ccin
[a

otro:

Pepe
:

y su primo se Pegon Por todo.

Pepe peg a su

primo

,fT

'k@!,\

5u p';mo pegd a

s,,4,

s
%.@zlo-

Pepe

"KL\,,r*

o Ana y t os escrbs, no?

iAna te escribe cartas

{@

se quteren.
+ Fernando quiere a lsabel
quiere
a
Fernando
ilsabel

y Fernando

Isabel

ti

+ T le escribes cartas a

Ana

*^ffeounr

con Ercan Escribeel pronombre que corresponda'

'.' : ntse le cuenta a Elvira cosas de su retacin

| .

'-^, Drde

-tse: {l ) .. ... .. viros por pnmera vez

.'aje a Turquia.

. 'a:

Y (2)

..

..

calmos bien, pero un d1a me invit a cenar' dlmos

?+... .. conocisteis Ercan y t?

un paseo y...

en

Elvira: Y (41 ......... besasteis.

era el gua.

Montse: No, no: ime llev a ver a su madre! Desde

dia su madre y yo no (5) ... .. . enterderos'

.. eilamorasteis erseguida?

.tse: iNo, qu va! A principio solo

tlj

"'

ese

:.. ira, despus, [e hace un resumen a Begoa'

-:!e y Ercar

.:.1.!9Lq!..fl!!. en un viaje

,-rbul, pero no (6) .................... erseguida,

r'pio solo (7) . ....

... . ..

...

. ..

al

bien El prjmer

da que salieron juntos no (Bl

..............

;1 es muy

tradicional y la 1lev a conocer a su madle Y desde ese

'
dia la madre de Ercar y Montse no (91 ......... "

89

Cambios de estado: El fuego se ha apagado y la comida se ha enfriado,

F
l

!l

Con verbos como:

?
11

abrir, cerrar, calentar, enfriar, encender, apagar, instalar, borrar, mojar, secar, romper,
derramar, manchor, parar, mover, dormir, despertar, acostar, Ievantar, bajar, divertir,
aburrir, marear, preocupar, cansar, alegror, sorprender, enamorat, etc.
nos referimos a un s uJ ETo-agente, que reatiza una accin, y a un
que cambia de estado como consecuencia de esa accin:

colentado

T hos
l"T.-r , la per.ona que realiza la
agente;"1o5 macarrones" es

.
ar

el

-pactenre,

c'n. es el s u. ero
-pacente: pasan de

estar fros a estar calientes.j

Borrad

lr:,

por favor.

F,I

["Vosotros'lla persona que causar un cambio,

ETo agentej"el prrafo'lque desaparecer,
es el -pacente.l

<1e14)
-..ffl

es el suJ

Alberto

WA

alegr con esa noticia.

[_Aloerto , .a pe.sora que produce J1 emor ior.

es el

sul ero agente;"nosotros'l

afectadas por esa errocin, es

Las

ei

o Marisa

personas

.-paciente.

derrama .

y mancha

Con estos verbos, cuando solo queremos hablar del cambio de estado
que le ocurre a una persona o una cosa, y no pensamos en quin o qu
causa ese cambio, usamos La conjugacin reflexiva y, en este caso,
eL s u. r r o es eI paiente, la persona o cosa afectada por el
cambio de estado:

Los

macarranes ya te han calentado.

i"Los macarrones", la cosa afectada por un cambio, que

pasan de estar fros a calientes, es el s u, Ero-paciente.

prrafo se borrar.
j"fl parrafo l la cosa a feclda por el cr bio. que

El

est y dc'Due5 ro. es el sUJ

tro

aho'a

pciente.j

Nasofros nas alegromos con esa notco.

L"Nosotros'l [a persona afectada por [a noticia,la
que experimenta una emocin, es elsujrroSUJ ETO

paciente.]

o LI caf se derrama y et bo{sa se moncha.

CoNJUGAcTN

CoNJUGAcTN

NO REFLEXIVA

REFLEXIVA

Calentar

Calentarse
ma cal enlo

caLento
calentas

!5ted
Nosotros' a!
vo50tros' a5
1. e

9o

Lla,

Ios,] s, u5tedes

calienta

e calienta.i5

se calient

caLentl?oj

calentan?oJ

narJ

calentis

o5 ca leirtr15

cauenl|rt

lle nt

r:l

i]

La

fiesta

es

genal. Me estoy divrtendo mucho.

o Pap, ya te hos dormido?

o La puerL* se ha aberto con el viento.
c Aqu, sin calefaccin, no\ enfraremos muy prcnto.

Si no paris un poco, as cansafts.

Hoy los rios se han despertado solos.

:::na de una petcula un hombre invisible entra en la habitacin de un nio. Lee con atencn
'- '.-". :
-::: la escena, subraya todas las cosas que hace el hombre invisible para asustar al nio, y despues
rf-,:-:.: :u las 10 cosas increbles que e[ pobre nio ve, como en e[ elempro.

: que el hombre invisibte hace:

-. ::rvjsible 4!q la puerla. Entra silen r'enciende la iuz. El nio mia asus-

: nbre invisjble conecta la radio. Hay

'' .r 1rc\ira de noche Fl hombre inrisj
. . raso cle agua. Despus acerca el vaso
.

del nio y luego aleja la mesita de la

rD esto asusta muchisimo al nio.

- ::ornbre invisible eleva el vaso sobc la

- :irio. derrama el agua sobre la manta y
r ',rso. El nio est a putto de gritar
. hombre invisible desconecta la radio,
. uz, cierra la puea y se va.

1-: :,i io que e[ no ve:

5.
6.

7.
B.

9.
10.

--

;:

:tverbo adecuado en la persona y tiempo correspondientes, como en el ejemplo.

caso debes usar la conjugacin reflexiva y en otro [a no reflexiva del mismo verbo.
alegrar(sel cansar(sel/ mojar(se) despertar(se)
instalar(se) secar{se) acostar(se) curar(se)

a.

que este tjpo de ejercicio .....a44j4..... muchisimo.

:-., erida ................. con el tiempo, pero la inleccjr de odo

. : ride................. el mdico.

. :
i

i?.14t{4.. muchsjmo en esta clase de gimrasia.

::

'qu
:

sales ahora? Est

llovjendo.

solo

t y .................

arTO.

cuando me dijero que te habas casado. Esas noticias

::.1

:
:

noche

\i

tan tarde como hoy? No os vajs a la cama

.uato..-...-.......... lbeb?

;ides ................. t personalmente el programa o puedes darie a este

:r' \, el progmra
automticamente.

l-:: secadora es rapidisima.

en menos de quince minutos.
' : ropa .....-........... completamente.
'.' nruj..r y yo
a las ocho, y 1uego, media hora ms tarde.
...-..-.... a os nios.

91

Ir(se), Ilevar(se)

venir(se), traer{seJ

Los ve rbos r y [[evar sirven para intticar un movim iento

,nrl
hacia
,, es
hacra un espacio distinto al espacio donde est la persona que

d ec

ir,

habla (,equ,);

Bueno, mam, voy a casa de la

abuela a lleyarle ja tarta.

11r,
'nrr'

Caperucita Roja iba todos los ds a l cas de su abueia y le

llevaba comida.

ht(
.-

.4i'

Los verbos venr y traer sNen para indicar un movimiento

hacia'nqu', haca el espacio clonde
esta la persona que habla:
iQu

pronto trienes hoy, Caperucita!

lQu me has trado?

,,.ilt
'err'

Tambinusamosvenirotraercuandohabramosdemovirnientoshaciaunespacioener
mentalmente la persona que habra y en er que piensa como su espacio (el

en etfuturo, nuestra casa, nuestro clespacho, con nosolros,

conmigo,etc.l:
lPuedes venir a
maana

fvil [A5A

) tfaer're

la

cartal

o Quieres venir conmao al teatro?

) Me encontaria ir contgo. pero no puedo.

quesesita

rugar donde ns stuamos

itlaro que puedo ir a

maana y

TU

tA5f

llevarte la cartal

jllro +ut

puela

v.*,r

y frdefi-e i.1 cnd:

92

!1

-,

teui.

.'r

j.

espaclo mas
lugar donde est [a persona que habta, puede ser un
o *t p"qu"o, depende de con qu otro espacio se compara:

eL

imi dormitorio

?n aqu, a mi dormtoro. No vaYas a

t terrazo ahora.
-?nes que venir primero a ver mi p'o y
.)ego remos nosotros a ver elvuestro'
: Cuondo venen a Madrd tus Padtes?
-.'y'an
a un hotel o von a tu cosa? S
;uieres, pueden venir a casa,
C,.tando vengas a Espao, no vlyas a
)alencia. Ven a Borcelona prrmero y,

.
.
.

Ia

a n]i pas, a mj casa..

= Aqu

terraza = rrJ

lmi piso =.rqui /

vuestro piso = ALLj
lMadrid = Aqu / Su ciudad = ALL;
hoteL y

tu

casa = ALL

casa =

Aqull

iEspaa = Aqu / tu Pas =

Patencia = rr / Barcelona = Aqu l;
ALL;

Granada = rl...1

Lego, ve a Granada.

- :-:

Tienes que venir a mi galaxia, a

mi sistema solar, a mi Planeta,

AOU

iugar se refiere Adela?

A donde ella

ALL|

est

A otro lugar

:--'io?! Vas a traer a ese tjpo? No me gusta nada'

-..:ies llevarme el libro que te prest, por favor?

..-

-rarjara y hablamos. Ah! Y treme el CD, si te acuerdas'

:::'a. parece que ha sonado el timble iUn morento' ya voyl
.:nelas, s. Ellas vienen a verme de vez

:.

er cualldo'

.:-. no. Ella nunca fte a verme.

'o

clla Jorge me

llev un ramo de floreS No es encantador?

:-;ieres puedes llevarte ya la plancha. He cornprado ura'

i:a larga historia.

te lo explico'

Si vienes luego,

o traer?
a.'a- est en una clase de espaol en Pars' lr, venr, Ilevar
,tLte...1I . .. .. casa.
: :rr que.......... ... al bao un mometo'

:-:r

que ........

.. ..

unos libros a la biblioteca'

:--rl que.-............. el djccionario

: :- que.. .. ..... . a Madrjd'

: qJe
-: : que

a clase'

a Francia cad aiio'

a Eufopa cada

ao

:---r que........... -. comida a mi gato'

: r que .-..... ..... . a mirar por la ventara
a 1a mesa del profesor.

*+

ir'venr' llevar o
,.:-=.a habLa con varias personas. Completa con [a forma adecuada de
. eo qut no voY a ..1 ..... " a la ficsta Esi lloviedo ilucho

a la cena de Jorge Tenemos que "

-. l fial
: .....-....... e] fln de senaa cormigo a casa de mis padres?

algo?
Son muy simpticos Ya vers

y salimos a desayunar juntas?

voy a estar todo el dia en la oflcina Por qu no
lo olvidaste en
jqjaste el anillo? Pues no lo he visto por aqui No s dnde puede estar' A lo meior

: .:*o.

traer'

el jueves yo

: ::(-jlla.

Espera, . ...

.. . ,'

a ver'

esperndote y nada Por qu

:3anros muy bie en la playa. Pof cierto, que estuvimos

.....

a1

no

"

cine conmigo maana?

93

l'-

os verbos que significan movimiento,

venir, [[evar, troer, eIc.)usamos
se abandona el Lugar de origen

'eiexiva para destacar que

,""inri""r",

No importa la idea de dejar

el lugar de origen.

\,,

'1,

d)l

Va

cornendo lleva

Viee corriendo. Irae

eltercro

,,;-tY1dt .l \r',")4/F

"".- \ ,l

la con)ugacin

\i -@/,.

eJ tesoro_

El hablant est en
et tugar de destino

del movimiento.

{: 2-,
El hblante no est en el lusar
de destino del movimientoi

5 importa la idea de dejar

el lugar de origen.

5e ya corriendo.

5*

le

lleva el tesoro.

ylene corriendo.
S trae el tesoro.

Et hablante est en
el lugar de destino
del movimiento.

J5#s-^T'k

El hablante no est en el {usar

de destino del movimento"

@ Qu dice Jennifer? Lee atentamente las siguientes situaciones y decide en

cada caso
la opcin ms probable.
,.' l
Jennifer vive en Londrcs, pero encueftra
ur buen trabajo en l\,4ar,rid
a.

2.

Vov a

l\,4adrid!

Cuando se est vistiendo para

clecde cambiar de ciudad.

b. \4e voy a Maclridl

Qu ropa es mejor para

saljl enc un

duda.

llevar?

b. Qu ropa es mejor para llevarme?

Cuando est haciendo la maieta. ve que
no puede meter toda la ropa que ttene, y
tiene que elegir
a Qu ropa ilevo?
b. Qu ropa me llevo?
4. Antes de salir para el aeropuerto, qujere
despedirse de su malre.
a. Pririlero voy a casa rle mi radn
me vov a casa de mj madre
5. En cr aeropuerto, ,rgui"n 1. pr.sunt. ,"0r.

l.

a.
6.

l; Jjllt"

Voy a \4adrid.

b.

Ya en Madrid, recuerda que

Jesstca en Londres.

a. iMe

he venido sin decirle atlisl

b. He venido sjn decjrle clisl

7. Su amigo Eddic

Ja espera

en el aeropuerto.

a. Mjra, hc trado un regalo para ti.

b. [,4ira, nc hc trado un regalo para ti.
B. Le pidc ayuda a Eddie con las maieras.

a.

T puedes llevar est?

b. T puedes llevarte
94

csta?

N4e

voy a tVadrid.

no se despicli de su amiga

I
:: Jennifer?

Lee atentamente [as siguientes situaciones

y decide en cada caso ra opcin
ms probable.
r. pero tego que irme a las cuatro. N4e esperan
en casa.

'
, . rrto ms tu maldjta
'te

rsjcal Marana mjsmo voy a casa de mi

madre

va Liz con esas maletas? Es que se val

' |o puede estr soio ni un segundo. En cuanto

me voy, se pone a

r :.tlis que Andrew hace hoy una fiesta con conjda brasilea?
, : p|imera noticja que tengo. T piensas irte?

r : .:- o s. Si t vas, qujz yo tambin.

:. :-: lDl momento. Voy a comprar el peridico y ahora

..

I C

llorar 2. ...........

vuelvo.

5.

6.
7.

mucho a este bar porque es barato.

. : intr, niosl iQue los Reyes Magos se venen

raanal

9.

:>.le irte
. :--i

..

1.

,rrr"bi, m\ con,igo. \o1 a mr ca.a.

--rca5 bus5 y al cieio. Las maias, a todas partes.

.:fgo

.!f..y?.U.....

a Sevjlla, deberas lievarte el coche al taller

para una revisin.
se va a enfadar He trado sus discos
sin darme cuenta.

10.

|.

Verbos de ingestin: comer(se), beber(se),

tomar(se),..
I -' verbos como comer,

beber, fumar, tomor, tragar, efc., usamos

ra conjugacin no reflexiva cuando:

c especificamos el alimento que se toma:

o Come con la boca cerrada, por
favor.

No comos mucho.
o Come despaco.

He comido

qpco

Lreo que o yoy a

en casa.

tomar

nada.

Pues yo, de

primero voy

tomar qlqgla y de segundo

ercaqsJs! p!!ala.

ilablamos de tipos de alimentos, ctases de platos,

etc.:

No p.uedo tomar qzcar. porque soy dobtco.

o Mis hijas solo toman cerea[es en eid"royuro.

. noy vomos a comer salmn. re apetece?
. Ya no fuma taboco nearo.

Hablamos de cantidades no determrnadas:

o Comeron muchos caramelos y se pusieron malos.
c Sivas en un avin, o vece) Lene\ que Lrogo4gljlp
para or mejor.
. Has probado m tarta?
Hp lomodo un oo( o. Fsta muy rca.
. Has comdo pocas cerezas. Toma ms.
. Ha\,vsLo.? fse nno Lan pequeho esto (omendo parto.
el solo y sin moncharse.

-;
freo que primero voy

5ir e-rbrgo, usmos la conjugacion reflexiva solo

cundo

tornarne

el pesca@.

hblamos de ingerir Losds determinadas y

concrets:

. Todava no * hat tomado el zumo?

. ro *tr est{}y comiendo este muslo de oollo.
. ir']e puedt comer tu fruta?
. Y m chocolote?

, 7ie lo he comido.
e Trga* [o oue tienes en la boca.
c En la cena te come un Bleto de oasta entero.
. ' tomt dos manzanay riautsimas.
o \t bebt: toda la botel[a sin parar.

v)

Comer o comerse? coroca cada expresin en Ia tolumna correspondiente, como en er ejemplo.

Comer

A2

Comer:r

Qmucho

C lo que tenes en la mano

l. carne de pollo

to trot

ur,ut uol t,

irio

2. ur filete de ternera riquisimo

J. esa manzana
4. rnanzras
5. poco

pa'r

6. un poco dc pan er las cenas

7. pescado frito
B. el pescado de ayer

9. toilo

eso

10. nada

ll.

su bocadillo

12. rpido

ll.

de mi plato

14. el rrartes

15. 35 aceitunas seguidas

16. muchas aceituns

@ Decide usar comer o comerse enlaformams adecuada.

Bl C Ese n1o \/a a .qQU9.l!9............. ese bocaclillo tan grancle l solo?
l. Si te apetece . .. .. .. pcscado, vente a rni casa. Tengo salnn.
2. Te gusta el cavjar? puedes
el mjo. yo lo odio.
3.

Sj no cabemos todos en la mesa, los nio: pueden ........_......

antes

.....

y luego Iosotros ..........__........._.. trarquiiamette.

4. Tienes

que

lo que quecla ell el plato. Si ro, tu padre

se enladar.

5.

Yo ........................ todas las maanas un ajo crucio. Es bueno para todo.

6.

Desde que la dej el novio, Lro

7. No pude enveneirarlo:

I10

........................ rada, la

pobre.

........................ ni uno solo de los

pasteles

que le ol'recl.

B. De repente, se puso a ....................._.. huevos como un loco,

J ,,.,.... ...,... ...,, _.. . VeinIe,

@
B1

Elige la forma ms adecuada en caqa caso.

(Tomo/Me tomo) .9..|Q.UQ........... esta cerveza ijentras

t (t) [funas/te fumasJ
ya no {2) (bebemos/ros bebemos)
ri (fumamos/nos fumamos) ....

{lJ Yo normalmente (tomo/me

y bianco si lo que

vino tinto (41 (comienrJo/comindorre) .......................

tomo) ........................ es pescado o sopa. T vas a [6J (tonar/tonarte)

tu sopa sin nada? Ouieres (z)

{Bl Aqu tienes, abuela, (toma/tmate)

96

ms hasta raana.

tomol

(51 (tomo/me

el cigarriilo, y

(bebelbcberte)

un poco cie agua quizas./

........................ eljarabe prlmero y, luego, (9) (tomas/te tomasl

pastilla. pcro (10) (la tragas/te la traqs) ........................ entera,

eh?

Construcciones impersonales con

se:

Aqu se vive bien / Se invit a toda Ia familia.

al "agente" que reatiza una accin, usamos el verbo

persona de [a conjugacin reflexiva (.tt vendt;/*):

-:- do no queremos identificar

.' '...era

CONSTRUCCION PERSONAL

CONsTRUCCIN IMPER5ONAL

ldentificamos aI agente:

No identiflcamos

aL

agente:

,:R

'jrlfl

' ''JIF'

\4s vecinos venden

ff;955555000

lon verbos que

se refleren a un agente que reaLiza la accin -suJ Ero

:ectado por [a accin

,intomos /

(buscamos /

y a un paciente

traemos f

, etc.), en [a construccin impersonal conseel agente no

:e identifica y el paciente puede ser o suJEro:

Sl e[ paciente es cosa o persona indeterminada, concuerda con etverbo como

5' yend rsl& de segunda mano.

rro:

buscr .vrJrlrte.

,{ yerdti,"ir)1.

ingls.

5i el paciente es una persona determinada, lo marcamos

y usamos el verbo siempre en singular:
\t-.

controt{,,1

. \, h. ovsado !ambien,,
.
.

ul

it" comprc ro:t: usada.

il

o .!l comprar *rrrr:|lrr;.

o 5r buscar .tltr't's que sepan

Ast

no

\i lrott

5{ h avisado

el

como

con la preposicin rr

Sr. Chang.

As \c rega!1 { l]J1f.r\.
lLas plantas son [a cosa afectada.

5on:ulero-paciente.i

As

almentt ; iri irrbts.

'Los bebs son [a persona afectada.

5on

-paciente.,

97

Los verbos que no necesitan lvivir, crecer, estar, salr, hab[or,etc.) siempre se usan en singuLar
en la construccin impersonal con se:
En Ias ciudades pequeas
En esta empreso :,t,

*,

\.. vvt) sin estrs.

discub de todo.

est.i ben en Ia terrazo. Podemos comet fuera.

Usamos [a construccin impersonaL con se para generalizar con el msmo sentido que cuando
generalizamos diciendo Io gente, todo el mundo, nadie, Ias personas, et .

Aqui en invierno no

sak' a [a colle.

o Aqu en invierno Ia gente no sale a [o colle.

Aqu en invierno nadie sale a Ia calle.

o Aqu en invierno las personas no salen a Ia calle.

Generalizando con se (agente omitido o borrado)
c Aqu no se puede jugor con la pelota.
o 5t duermt mejor en invierno.
c Cada da le menos.
c Eso no :t toc$!

Particularizando (agente exptcito)

yo siempre juego.
no
duermes mejor?
T
fx(epto nosoLros. que Ieemos muthisimo.
No lo toques, por favor.
Pero

Escribe en un cartel para cada uno de los siguientes propsitos, como en e[ ejemplo:

,/>----

A2

st

vEND,
c0ctr us4D0

\/
,\|

t - -,

Vender coche usado.

2. Comprar oro.

l. Adivinr el futuro.

t-

--''--.,\l

r,t\

i
i

l.

1-

Hacer

--..--/'li
/'

fotocopj5.

toto, d"

L
5. Ven der billetes de loteria.

ngun.

.aL -

_, _

_-\r

d-

\1.

il1i
i

6.C uidar a personas enlermas.

)ttt
,lttt
-'/

L-t

-l

I-lllr'

lJlLJ

7. Regalr oo5 perntos.

98

:.-,-,1
B. Pohibir

tirar basura.

:
-:

.3 siguiente receta de ceviche un esti[o ms impersonal usando construcciones con 5e.

-rdientes:

-le pescado (blanco

o azull cortado en cuadros pequeos

:s rolas nr uy prcadas
as, fuy plca0o5

:.rios (uno amarlllo y otro naranla), muy picados

: fe5

rr

de ci

: aerte

--;

i '

artfo, muy picado

de glrasol

/ Jf.Bp.ncn...........los

--alos

/ ........................

pedacitos de pescado crudo er una fuente dc cristal.

eon sal y eljugo de unos diez o doce limones.

-,:r i ........................ la fuente con pistico de cocina.

' er / ........................ en cl liigorfrco durante al menos 4 horas.
- :zc1e /
las cebolias, los toiates, Ios pjriento5 y el cjlantro
- eljugo de los limones que quedan.
. ,,gare / .... ... .. ........... ulr poco de sal.
: e / ......-................. reposar una hora.

:,lLe/ ..................... el

pescado de la nevera y 1velo

/ .....................

blen.

'.':zcle ........................ cor ios ingredientes anteriorcs.

:"ada

/ ........................ sal y aceite al gusto.

:;ede / .................-...... servir irmcdiatamente o

-::

-:s

dejar reposar para que todos los sbores se combiner.

atentamente las siguientes situaciones y decide en cada caso [a opcin

probable.
ltimamente f.e..4.if.1q44........... muchas vjviendas, pero estn carisimas.

)ra

-n

puesto
Espaa
este

personas muy capacitadas.

cTear

pocos puestos de investjgacin.

neceSttar

los bomberos para toda clase de accidertes.

\l

buscar

sur de Marruecos casi no .......................... espaol.

edifrcar
avisar

un nio de cinco aios que en el momento de su desaparicion

levaba pantalr blarco y abrigo azul. Se llama Pepito.

habla r
VCI

prestamo5 a las vtctimas del terremoto.

Desde

\o

aqui

saber

comer

su ventaa.

esperr

quin es el autor. .......................... que es un sabio del siglo XV.

obtener

Ef verano .......................... muchas frutas.

pen5ar

Cuando.......................-..
demasiadas cosas,.....--...................

lambia las frases como en e[ ejempto, usando e[ verbo en

C
'.

[a

pocas.

forma ipersonal sin identificar a[ agente.

Dertro de unos aos nadie escibir en parel. ..:.1!.19..9!!l !9..11..::

En el maratn los corredores llegan agotados.

En Espafra los hombres hablar todo el tiempo de ttbol.

........................

L No te preocupes por los gtitos. Es que en mi casa discutimos asi. ........................

Los estudiantes estudian mucho en el instituto pcro fracasan er Ja prueba de acceso

n la uri\ersidd.
Aqu por las tardes ia gente pasea por ese parque. ........................

Donde las personas estn bien de verdad es en casa. ....._..................

99

ll
i
l

fi

Construcciones v alorativas: Me gusta... Les da miedo...

Nos parece bien...
En este tpo de construccones hay.un elemento (el
sujeto) que produce una
emocron, una sensacin, un sentmiento o una
reaccin... (expresados por eI
verbo] en alguien (el comptemento indirecto):

rl
"l
JI

t
f
I
li

(,

el ftbal
La comida joponesa
Nueva York

COMPLFMEN'TO
IN D IRECTO

Gustar
.: a,l ,,!ti) r,. ,il

te

salir y cenar fuera

dormir lo siesto

gusta

Ie
t10s

o\
.:'

t:

; ii.:., tr,i',:it::,

!es

guJton

--\

gafas de sol
de lluvia
el caf y el t
las

',,-,

Los das

Adems de gustar,funcionan as otros ve rbos

como apetecer, doler, encantar,
fa stid iar, i nteresa r, mo lesta r, preoc up ar, etc...

o
o

Pues hoy no nos apetece nada salir.

A nti mad' e lp duelen los huesos cuando

tambia el liemoo.
A u\tt tl lp nteresan las peltulas de ciencia
fiction?

.
. No te preocupa nada el futuro?

6 io. eost-ion y cmuinac;on

r7- Presencia

reduplicacin

En-estas construccones, cuando er sujeto

es una combinacin de varios
infnitivos, o de infinitivo y sustantvo, el verbo
va en singular.'Et verbo
plural si hay un sustantvo plural ms cerca dei
verbo que el
:"-:1

:"
Inllntttvo:

o Me gusta ir alcine y leer en la cama.

. Me gusta el cine y leer en Iu cama.

. le gustq r al cne y las novelas de misterio.
pERo..

Me guston las novelas de misterio y leer en la

cama.

de este tipo, eLefecto (emocin, reaccin, sensacron,

!:_i'ill1-:rlru.cones
etc.)que
er sujeto provoca en alguien se expresa con elverbo
ms un adjetivo,
un sustantivo o un adverbio:

Dar +,
miedo, pens, raba, risa, vergenzo... o lvle
dan asco las ratas.
.igual,
Resultar f Parecer + estupendo, increh[i, raro...
t"ri)nr"-n*t
.
, a la cena sin un regolo.
Caer + bien, mal, regular...
. A t te cae bien m padre?

100

,:
rt L

a hacer un ntercambio con un chico francs, pierre. Apunta en una lista

lo que quiere contar
a pierre de [a suya.

',.nilia y lo que quiere preguntar

'.'

tadre ENCANTAR cocinar y beber vino.

- "adre NO GLISTAR los

chicos con el pelo largo.

- f hermanas GUSTAR la ropa y salir por la noche.

- E\CANTAR sobre todo vjajar y dormjr.
.jos no5otros GUSTAR mucho el queso francs.
-: cos nosotros DOLER
a menudo la cabeza.

t0J4J Dt

tli

y D

t41

F,+MtLtfi

ti

6.

A tus padres MOLESTAR el tabaco?

GUSTAR las

7. A tus hermanos

motos?./

TNTERESAR la ecologia?

B. A vosotos GUSTAR la sangria y la paella?

9.

A vosotros ]\OLESTAR los gatos?

10. A tu hermata GUSTAR esqujar?

COJAJ AUI

MI hUJT+Ri(

J+AER DE N

y D ru F+t/tLt,4

ai pddre le chcaqfa

y beber

cocthdr
re qusfdk lds

VihD...

aof\l

: !u tienes fragmentos de un debate sobre tpicos de

hombres y mujeres. compteta con pronombres
. :on la forma delverbo adecuada. Despus, relaciona cada enunciado con su continuacin.
Los hombres diceni

\o

es verdad.

A nosotros s (GUSTAR) ..12:.!.q:T(...

,uPd.
--

(ENCANTAR)

----------.-!.-

ocuparme de las cosas de la casa. (GUSTAR) .........

mucho ordenaf los amanos.

vosotros IFASTIDIAR] ..................... hablar de

luestros sentimientos? (DAR VERGENZ ) ..........

compartir vu estros secretos?
No 5 si a todos no5otros {MOLESTAR) ................
cuidar a los nios.
A

ti no

(GUSTAR)

los amigos?

(MOLESTAR)

contar nue5tTas cosas, pero somos ms resewados.

;Qu tonterialA mi

a. Yo creo que a no5otros no

b. A m, por ejenplo, (ENCANTAR) .A.e..qIq1tJI4.........

ir de tiendas.
c. No obstante, reconozco que a muchos amigos
nros

(MOLESTAR)

. Sobre todo,

planchar.

d. Pues a m (ENCANTAR) ..................... jr at bar

y charlar un poco despus del trabajo. Es la mejor
terapra.

tomar algo con

e. A m, la verdad, (FASTIDIAR) ..................... Lcnrr

que ver la misma pelicula de dibujos veinte veces.

Las mujeres dicen:

A nosotras [ENCA\]^R) r.q!.911iq.4i.4....... )t

a
peluq

ue

f.

la

ria.

6. A m pcrsonalnrente (FASTID]AR)

g.

7. Hs djcho que a ri (l\tOLE5TARI ...............

...
LlesOrajrn

B. A mi [ENCANTAR) ..................... rrrercr]e

cocift y prcparar l comicla. (RELAJAR)
e n s,va

9.

ti no (GUSTAR) .ls.1{j.i1......... carrbrarte

r nurvos

p la

ef

Porque a m no (GIISTAR)

i. A nr no (t\0l.ESTAR) .... ..................

na.Ja. l\4i
nan.to es igrai. Nullca pongo ad en su sitio

la

.' ,o ll\4poR'^Rl

tos.

j.

En serio pjenss que a todas nosotras (GLISTAII)

Pero a nLrchas amigas nrias

IENCAN IAR]

tos bebs?

,.'

colprar ropa.

Frnkez y -tristicia chatean con sus

bolas de cristal. Aqu tienes varios de sus
mensajes.
a "traducir" sus palabras a un buen
espaol.

Aydalos

4. Apasio|ar la Nochc cle ljjlurtos, vajar

'.r c\, ol,o \ L\ n , \. ............. .. ..
5. Parccer espantoso lavarmc los dielttcs y vlsjtr
al doctor Chquil.

6.

Dar alergi los yogures de hormig:rs regras

y el charnp.

Ahora Frnkez le cuenta

a Vic Fut cmo es Tristica.

Ahora Trsticia le cuenta a

La Momia cmo es Frnkez,

I
dc

ao2

el

..................... nucfro.
la verda(l:y eso que he tcniclo clos fos.
h. A ni marido ranrbi, pero (l\1OLISTARI
...........
r'u\ l,^ r -.0 uei., e r, q",lelo rJe.l,u..

rr de conrpra5.

color dcl pelo?

Frhkez le .tjcdnfdh la\ fielfaJ

llo,liih I lct trita\ en la hochc