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ROLES EN LA CREACIN DE UN CURSO EN MOODLE

1. Manager
El rol estndar de Mnager (Gestor) les permite a los usuarios que lo
tengan asignado,accesar a cursos y modificarlos, al igual que realizar
algunas tareas a nivel administrativo, relacionadas con cursos, usuarios,
configuraciones de calificaciones, etctera.
A diferencia del rol de administrador, el rol de Mnager es un 'rol real', al
cual se le pueden editar sus capacidades, aunque el Mnager es similar al
Administrador, debido a sus poderes amplios por defecto, es mucho ms
seguro de usar. Aunque este rol de Mnager (Gestor) tiene casi todas las
capacidades por defecto, se le pueden editar si usted as lo quisiera, a
semejanza del rol de Creador de Curso o del rol de Maestro.
Adaptando una estrategia de mejores-prcticas basada en Principle of
Least Privilege (el Principio Simple del Menor Privilegio), se sugiere que los
Administradores normalmente deberan de usar un rol de Mnager, y no
usar la cuenta de Administrador, en forma similar a como los usuarios de
Linux no se les recomienda autenticarse como root.
El rol de Mnager por lo tanto, le permite a un Administrador del sitio darle
roles muy poderosos a otros a quienes les asigna el rol de Mnager, pero
sin darles el rol completo de Administrador.
2. Rol del Creador de Curso
Un usuario al que se le asigna el rol de creador de curso puede (tal y como
el nombre lo sugiere!) crear un curso. Si la configuracin para el rol de

"Creadores' en cursos nuevos se deja como est por defecto (profesor),


entonces el creador del curso es inscrito como un profesor del curso que ha
creado y entonces puede editar las configuraciones del curso y puede
inscribir a otros usuarios.
Un creador de curso tambin puede ver cursos ocultos.
3. Rol del Profesor
El rol de creador de curso tpicamente puede asignarse a un profesor titular,
jefe de departamento o coordinador de programa.
Los profesores (maestros) pueden hacer casi todo dentro de un curso,
incluyendo el aadir o cambiar las actividades y calificar a los estudiantes.
Por defecto, los profesores pueden asignarle a otros usuarios el Rol de
Profesor no-editor y el Rol de estudiante.
Por defecto, a los usuarios no se les asigna el rol de profesor para el
Contexto de todo el sitio, sino que solamente son asignados
(inscritos/matriculados) como un profesor en un solo curso o clase a la vez.
Lo mismo aplica para los estudiantes. Los profesores solamente pueden
ensear en los cursos en donde hayan sido inscritos (matriculados). (Si
Usted necesita que su profesor acceda a todos los cursos.
4. Rol del Profesor no-editor
Un profesor (maestro) no-editor (sin permisos de edicin) dentro de un
curso puede ver y calificar el trabajo de los estudiantes, pero no puede
alterar o eliminar ninguna de las actividades o recursos.
Este rol tpicamente se le otorga a un ayudante de profesor (por ejemplo).
5. Rol del Estudiante

Un usuario con el rol de estudiante en Moodle puede participar en


actividades del curso y ver recursos, pero no puede alterarlos o ver el libro
de calificaciones del grupo. Ellos pueden ver sus propias calificaciones si el
maestro lo ha permitido.
Cuando un estudiante entra a un sitio Moodle por primera vez, l/ella ve
todos los cursos disponibles. Una vez que se ha inscrito (o lo han inscrito)
en al menos un curso, entonces slamente ver sus propios cursos en la
seccin de Mis Cursos del Bloque de Navegacin o mediante el enlace
hacia Mi Hogar.
La vista y la navegacin de un estudiante en Moodle ser diferente de la del
maestro del curso o de otros estudiantes asignados a un grupo diferente.
Los administradores y los profesores determinan el cmo se inscribe un
estudiante, y qu es lo que pueden hacer o ver en un sitio Moodle. Estos
permisos pueden variar con cada curso o dentro de cualquiera de las
muchos tipos de actividades de Moodle. Por ejemplo, en algunos contexlos
estudiantes pueden corregir o calificar el trabajo de otros estudiantes, ser
motivados para explorar todo en un curso e interactuar con otros
participantes. En un contexto diferente, el estudiante puede ser guiado
hacia unaa ruta muy definicda, con mnima interaccin con otros usuarios.
6. Rol del Invitado
Moodle tiene una "Cuenta de invitado" pre-hecha. Las personas que visitan
el sitio pueden entrar como invitados usando el botn para "Entrar/Ingresar
como invitado" en la pantalla de entrada al sitio y entrar a cualquier curso
que permita el acceso a los invitados. Adicionalmente, los usuarios que
hayan ingresado al sitio pueden entrar a cualquier curso que permita el

acceso a invitados sin que se les pida inscribirse.


Los invitados SIEMPRE tienen acceso de "solamente lectura" - lo que
significa que no pueden dejar ninguna publicacin o descomponerles el
curso a los alumnos verdaderos.
invitados no pueden:
Publicar en foro
Editar pginas de wiki
Participar en un chat
Tomar un examen
Enviar una tarea
Aadir entradas o comentarios al glosario actividad en base de datos
Recibir ninguna calificacin o puntaje (por el acceso de solo-lectura)
Esta caracterstica puede resultar til cuando Usted quiera que un colega
ojee su trabajo, o para permitirle a los estudiantes que vean un curso antes
de que se hayan decidido a inscribirse (matricularse) en l.
7. Rol del Usuario Autenticado

Cuando un usuario entra al sitio y es identificado, se le asigna


automticamente el rol de usuario autenticado (identificado [sic] en el
Espaol Internacional). Un usuario tendr roles adicionales adems del rol
de usuario autenticado de acuerdo a donde estn en Moodle, por ejemplo,
estudiante en un curso.
Por defecto, los usuarios utenticados tienen permiso para editar su propio
perfil, mandar mensajes, escribir en blog y hacer otras cosas adems de

cursos.
8. Rol del Usuario Autenticado en la Portada

Un rol de usuario que ingres al sitio, pero solamente para la portada del
sitio. los usuarios utenticados tienen permiso para editar su propio perfil,
mandar mensajes, escribir en blog y hacer otras cosas adems de cursos.
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:
Moodle (junio 2014). Roles y perimisos: Roles estndar. Consulta realizada en 03
de octubre de 2016 en https://docs.moodle.org/all/es/Roles_est
%C3%A1ndar

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