rea Temtica 06.

Gestin de la Organizacin
Materia 06.03. Formacin
Curso

06.03.030. Metodologas Inductivas para la

Formacin
30 horas

Objetivo Aplicar la metodologa inductiva en la accin formativa partiendo del

Competencial conocimiento del alumnado, sistematizndolo, completndolo y

Catlogo Bsico de Cursos Instituto Andaluz de Administracin Pblica

devolvindolo organizado.

Capacidades y C.1. Identificar las claves ideolgicas, tericas y definitorias de la metodologa

inductiva.
Criterios de
CE1.1. Reflexionar sobre la metodologa que habitualmente utilizamos en las acciones
Evaluacin:
formativas en las que participamos y sobre el aprendizaje generado con la
misma, estableciendo cinco caractersticas de una formacin de calidad
basada en la metodologa inductiva.
CE1.2. Distinguir cinco caractersticas bsicas de la metodologa activa y
constructivista en relacin a la metodologa tradicional.
CE1.3. Argumentar tres ventajas de la metodologa inductiva en la formacin de
adultos.
CE1.4. Establecer relaciones entre la metodologa inductiva y la formacin por
competencias profesionales en un grfico o mapa de conocimientos.
C.2. Conocer las tcnicas propias de la metodologa inductiva.
CE2.1. Indicar y describir detalladamente al menos cinco tcnicas bsicas de la
metodologa inductiva, especificando cuando su utilizacin es ms adecuada y
expresando por qu son inductivas.
C3. Utilizar los distintos medios y recursos didcticos ms apropiados segn las
situaciones de enseanza para lograr un aprendizaje inductivo.
CE3.1 Aplicar criterios tcnicos y pedaggicos en la elaboracin de cada tcnica y
recurso de una accin formativa.
CE3.2 Seleccionar las tcnicas y recursos didcticos adecuados a tres situaciones
especficas de las acciones formativas.
CE3.3 Utilizar correctamente cada tcnica inductiva as como el recurso didctico en
una programacin.
C4. Aplicar la metodologa inductiva a una programacin de su rea
CE4.1. Disear una accin formativa de 20 horas con metodologa inductiva, en la
que se parta del conocimiento del grupo y especificando como la desarrollara:
definicin de tcnicas a utilizar y recursos necesarios.

Contenidos: 1. La metodologa inductiva. Concepto y caractersticas bsicas.

- Metodologa de formacin.
- Concepto y tipo de metodologa.
- Caractersticas y ventajas de la metodologa inductiva en la formacin de adultos.
- Estrategias inductivas: el binomio aprendizaje individual/aprendizaje en grupo.
2. Tcnicas para una metodologa inductiva de la formacin:
- Tcnicas para recabar el conocimiento individual/grupal.
- Tcnicas para analizar la situacin en comn.
- Tcnicas para generar ideas.
- Tcnicas para producir en grupo.
- Tcnicas para disear en grupo.
- Tcnicas para evaluar en grupo.
- Tcnicas para relacionar el conocimiento con lo aprendido.
3. Los medios y recursos didcticos relacionados con las tcnicas inductivas:
- Definicin de tcnicas, medios o recursos y material de apoyo.
- Funciones y seleccin de los medios.
- Aplicacin de los medios y recursos a la metodologa inductiva.
4. El diseo de una accin formativa con metodologa inductiva (modulo de accin
prctica).

06.03.030

rea Temtica 06. Gestin de la Organizacin

Materia 06.03. Formacin
Curso

06.03.030. Metodologas Inductivas para la

Formacin
30 horas

Personas
Destinatarias:

06.03.030

Curso dirigido a formadores y formadoras.