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PLAN DE TRABAJO
PLAN DE TRABAJO PARA MEJARAR ESTILOS DE VIDA SALUDABLES
I.
DATOS GENERALES:
CLNICAS EN ENFERMERA I
Chvez Rosero
Dra. Vernica
continuamente
para
evitar
que
se
produzcan
diversas
enfermedades.
II.
PROBLEMA PRIORIZADO:
En la familia podemos reconocer que su alimentacin no es la adecuada, por
lo cual tiene problemas principalmente en problemas a futuro tales como
enfermedades de obesidad, hipertensin, problemas cardiovasculares, etc.,
estos problemas no solo afectan a los adultos sino tambin a los nios que por
ende es un problema grave. A travs de este trabajo buscamos que la madre
tengas mejores estilos de vida alimenticios que por ende contribuirn a tener
una mejor calidad de vida; as mismo mejorar la higiene y sus aseo personal, y
las condiciones de aseo que debe tener en sus vivienda.
III.
ACTIVIDAD EDUCATIVA:
Buscar que la madre reconozca y se sensibilicen en que tienen un problema
notable de una mala alimentacin y en sus estilos de vida e higiene.
IV.
COMPETENCIAS A FORTALECER.
V.
CLNICAS EN ENFERMERA I
Chvez Rosero
Dra. Vernica
VI.
MODALIDAD EDUCATIVA:
VII.
VIII.
METODOLOGA DE LA CAPACITACIN:
Exposicin.
Dilogo.
Ilustrativa.
Demostrativa.
Lluvia de ideas.
Alimentacin Pre-escolar
a. Duracin de la actividad: 5 das.
b. Fecha y horarios:
Inauguracin y presentacin: 11/05/2016 de 9:00 am. a 10:30 am.
Primera clase de orientacin educativa (demostrativa): 18/05/2015 de
9:00 am. a 10:30 am.
CLNICAS EN ENFERMERA I
Chvez Rosero
Dra. Vernica
10:30 am.
Tercera clase de orientacin educativa: 01/06/2016. de 9:00 am. a
10:30 am.
Cuarta clase de orientacin educativa: 08/06/2016 de 9:00 am. a
10:30 am.
Quinta clase de orientacin educativa: 15/06/2016 de 9:00 am. a
IX.
10:30 am.
RECURSOS:
IX.1.
Recursos Humanos:
Papelotes
Plumones
Cartulinas
Papel bond
Laptop.
CLNICAS EN ENFERMERA I
Chvez Rosero
Dra. Vernica
Cantida
Unidad de
Costo
Sub total
Orden
servicio
medida
unitario
(S/.)
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
2 uni.
(S/.)
0.50
0.50
0.50
0.10
5.00
5.00
1.50
3.00
3.00
5.00
01
02
04
05
07
PAPELOTES
PLUMONES
CARTULINAS
PAPEL BOND
ALIMENTOS (diferentes
10
3
6
30
6
tipos)
TOTAL
X.
17.50
CRONOGRAMA:
Lugar: Pomabamba
Ciclo: V
Direccin: S/n
Referencias: Familia Sangay
Curso: Clnicas en Enfermera I
Docente:
Tema
Objetivos
Material y Mtodos
Hora
Promover el lavado de Material: Palegrafo,
18/05/2016
de
lavado de manos
9:00
am.
10:30 am.
manos
momento, .
en
cada laminas.
Metodologa:
expositiva,
demostrativa y
participativa
CLNICAS EN ENFERMERA I
Chvez Rosero
Dra. Vernica
9:00
am.
importancia
Nutricin pre
la laminas,
escolar y escolar
10:30 am.
de
demostrativa y
participativa
01/06/2016
Promover en la familia
. de 9:00
una
am.
10:30 am.
planificacin
familiar
econmicos
9:00 Alimentacin
am.
a nios
10:30 am.
y/o
de participativa
hacinamiento
Enseara a la madre de
08/06/2016
de
problemas demostrativa y
de
loncheras
expositiva,
saludables.
demostrativa y
participativa
15/06/2016
Adecuada
de
9:00 disposicin
am.
a excretas
10:30 am.
basura.
continuamente Metodologa:
evitar
produzcan
enfermedades
CLNICAS EN ENFERMERA I
Chvez Rosero
que
se expositiva,
diversas demostrativa y
participativa
Dra. Vernica
CLNICAS EN ENFERMERA I
Chvez Rosero
Dra. Vernica
II.
DATOS INFORMATIVOS:
Lugar: Pomabamba
Fecha: 18/05/2016
Hora: 9:00 am 10:30 am.
Tema: Lavado de Manos e higiene bucal.
Responsables:
Saldaa Limay, Katya
Sangay Ayac, Sandra
INTRODUCCIN:
Las bacterias y los grmenes son microorganismos que se encuentran en
todas las superficies u objetos con los que las personas tienen contacto, e
incluso se pueden encontrar en su cuerpo, pero en especial en sus manos,
debido a las condiciones fisiolgicas que estas presentan. Una actividad tan
simple y sencilla como lavarse las manos con agua y jabn puede ser clave
para evitar enfermedades como la diarrea y las infecciones respiratorias. Estas
enfermedades son responsables de la mayor parte de muertes de nios y nias
en el mundo y se pueden prevenir con el lavado de manos.
El lavado tambin puede prevenir infecciones de la piel, infecciones a los ojos,
parsitos intestinales, gripe por Influenza A H1N1 y otros tipos de virus
respiratorios y gastrointestinales.
III.
JUSTIFICACIN
En Cajamarca encontramos un desconocimiento sobre el lavado de manos ya
que lo podemos comprobar con las constantes enfermedades que aqueja la
poblacin debido a la falta de higiene. Por ello como profesionales de la salud
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OBJETIVOS
Al finalizar la sesin educativa las familias de la Comunidades de Pata Pata y
Comumpampa, estarn en la capacidad de:
demostrados en 2 minutos.
Mencionar los momentos claves para el correcto lavado de manos de los
V.
METODOLOGA
Para el desarrollo del contenido se utilizarn los siguientes mtodos:
Expositiva: De esta manera se brindar informacin, lo cual permite
explicar y ofrecer nuevos conocimientos, reforzar conocimiento personal
o despejar dudas, de vital importancia ya que las familias adquieren la
base terica para realizar la prctica y demostracin de la tcnica
correcta de Lavado de Manos.
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VI.
RECURSOS
VII.
HUMANOS
- Personal de Salud del P.S. Pata Pata
- Docente de la asignatura Enfermera en Epidemiologia II: Dra
-
MATERIALES
- Imgenes ilustrativas y educativas sobre el lavado de manos.
- Volantes
- Lamina
- Jabn
- Toalla, papel toalla o trapo limpio.
- Tina
- Agua
- Jarra
CONTENIDO
LAVADO DE MANOS
atacan
al
Aparato
Respiratorio
al
Sistema
Digestivo,
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Quitarse los objetos de las manos y muecas (Relojes, pulseras, etc.), luego
frotarse una mano con la otra, tan slo dejar que caiga el agua sobre stas.
Finalmente secarse bien con una toalla o pao limpio.
Cerrar el cao con la toalla o el pedazo de tela.
variados
agentes
infecciosos
pueden
producir
diarrea
se
transmiten,
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refrigerio).
Antes y despus de ir al bao.
Luego de llegar de la calle.
limpia.
Evitar cortes o heridas en las manos, ya que es una de las zonas ms
propensas para el almacenamiento de grmenes y dems.
Lavarse las manos solamente con agua no es suficiente: Lavarse las manos
solamente con agua es menos efectivo que lavarse las manos con jabn. El
lavado de manos apropiado requiere jabn y slo pequea cantidad de agua
corriente. Usar jabn facilita la frotacin, lo que permite disolver la grasa y
eliminar la suciedad que contienen la mayora de los grmenes, adems, deja
un agradable olor en las manos. El olor y la sensacin de limpieza que deja el
jabn es un incentivo para su uso. Si se usan adecuadamente, todos los
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VIII.
EVALUACIN
Se evaluara de acuerdo a los objetivos trazados.
IX.
BIBLIOGRAFA
-
ar.selecciones.com/.../a2766_4-pasos-para-un-buen-lavado-de-manos
http://www.higienedemanos.org/node/5
CLNICAS EN ENFERMERA I
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http://es.wikipedia.org/wiki/Higiene_de_manos
http://www.fm.unt.edu.ar/ds/Dependencias/ExperienciaClinicaPrecoz/PRI
MER/lavado_de_manos.pdf
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