ASIGNATURA: COMUNICACIN EFECTIVA

CDIGO:
FGCE 01
SEMESTRE:
PRIMAVERA / 2015

APUNTE REPASO PRUEBA N2

Nombre: _____________________________________________________________

Fecha: ___ / 10 / 2015

ACENTUACIN
1. CONCURRENCIA VOCLICA
En toda concurrencia voclica se presenta uno de los siguientes fenmenos: diptongo, triptongo o hiato.
Se debe tener en cuenta que la h no interrumpe la secuencia; que la u, cuando no se pronuncia, no
forma parte de la secuencia voclica y que la y, cuando tiene sonido de /i/, se considera vocal, pero para
efectos de acentuacin grfica se considera consonante.

Diptongo

En una slaba pueden existir dos y hasta tres vocales. La unin de dos vocales en un solo golpe de voz se
llama diptongo.
En espaol, existen vocales fuertes o abiertas, y vocales dbiles o cerradas:
Vocales abiertas

Vocales cerradas

El hiato o diresis:

Es la secuencia de dos vocales que se pronuncian en slabas distintas. Son hiatos las combinaciones de:
-vocal abierta + vocal abierta (iguales o distintas) se separan siempre.
-cuando el acento recae en la vocal cerrada (i u), siempre se separa la secuencia y se tilda. No importa la
regla que la rija.
2. REGLAS PARA LA SEPARACIN SILBICA
a) La consonante intervoclica siempre sigue a la vocal:
ca - sa
rei - no

pa - la - cio

b) Si hay dos consonantes entre vocales, la primera queda con la vocal anterior y la segunda sigue a la
vocal:
lan - za
in - mor - tal
ar - te
pero, si la segunda consonante es l o r (vibrante simple), las dos consonantes seguirn a la vocal:
a - tle - ta
pa - tria
lo grar

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c) Si hay tres consonantes entre vocales, dos quedan con la vocal anterior y la tercera sigue a la vocal:
cons - pi - rar
obs - tan - te
pers - pi - ca - cia
pero, si la tercera consonante es l o r, slo la primera queda con la vocal anterior:
ex - tra - o
ros - tro
em - ble - ma

d) Si hay cuatro consonantes entre vocales, las dos primeras quedan con la vocal anterior y las dos
ltimas, con la vocal que sigue:
trans - gre - dir
ads - cri - to
trans - plan - te
NOTAS
1) Las consonantes dobles ch, ll y rr no se descomponen:
ta - llar
co - rre - gir

ba - chi - ller

2) La consonante doble cc, por representar un sonido doble, sigue la regla general para la separacin
silbica:
ac - cin
ins- truc - cin
3) La vocal puede formar slaba por s sola ( no as la consonante):
e - le - gir
a - tra - er

re - - a

3. CLASIFICACIN DE LAS PALABRAS SEGN SU ACENTO

AGUDAS: Se acentan en la ltima slaba y SLO se tildan cuando la palabra termina en n s vocal.
Ejemplo: Le al
/ e mo cin
GRAVES: Se acentan en la penltima slaba y SLO se tildan cuando la palabra termina en consonante,
excepto n s vocal.
Ejemplo: mo chi - la
/ Hus - ped
ESDRJULAS: Se acentan en la antepenltima slaba y SIEMPRE se tildan.
Ejemplo: Br ju - la
SOBRESDRJULAS: Se acentan en la anterior antepenltima slaba y SIEMPRE se tildan. Se componen
de verbo + morfema (me se te) + artculo (lo la le los las les)
Ejemplo: co mu n ca se - lo
Formacin: Aadiendo pronombres enclticos al verbo, generalmente en modo imperativo: dgaselo,
cuntamelo, corrjasele, prepresele, etc.

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Aadiendo el sufijo "-mente" a un adjetivo que llevaba tilde antes de la composicin, con lo que se
genera un adverbio de modo. Si bien, en este caso, se acentan slo cuando a la forma original le
corresponde llevar tilde sin el sufijo. Por ejemplo: fcilmente, difcilmente, espordicamente, etc.

4. ACENTO DIACRTICO O DIFERENCIADOR:

l

Pronombre
personal

el

Artculo

Pronombre
personal

mi

Adjetivo posesivo Sustantivo

Pronombre
personal

tu

Adjetivo posesivo

Pronombre personal /Adverbio de afirmacin

si

Conjuncin condicional /
Sustantivo

Forma verbal (dar)

de

Preposicin

Forma verbal (verbos ser y saber)

se

Pronombre personal reflexivo

Sustantivo

te

Pronombre personal

ms

Adverbio de cantidad

mas

Conjuncin adversativa (pero)

an

Adverbio(todava)

aun

Conjuncin (incluso)

slo

Adverbio de modo (solamente)

solo

Adjetivo
(solitario)Sustantivo

qu

Pron. interrogativo y exclamativo (directo e indirecto)

que

Pronombre relativo
conjuncin

quin

Pron. interrogativo y exclamativo (directo e indirecto) quien

cul

Pron. interrogativo y exclamativo (directo e indirecto)

cual

cunto

Pron. interrogativo y exclamativo (directo e indirecto)

cuanto Pronombre relativo

cun

Adverbio exclamativo

cuan

Adverbio (tan)

cmo

Adverbio interrogativo exclamativo

(directo e indirecto)

como

Adverbio de modo
Forma verbal (verbo
comer)

dnde

Adverbio interrogativo y exclamativo

(directo e indirecto)

donde

Adverbio relativo

cundo

Adv. interrogativo exclamativo (directo e indirecto)

cuando Adverbio relativo

por qu
porqu

Adverbio interrogativo Sustantivo

porque

Conjuncin causal

ste (a)

Pronombre demostrativo

este(a)

Adjetivo demostrativo

se (a)

Pronombre demostrativo

ese (a)

Adjetivo demostrativo

aqul
aqulla

Pronombre demostrativo

aquel
aquella

Adjetivo demostrativo

Pronombre relativo
Pronombre relativo

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Los adverbios terminados en -mente conservan la tilde de los adjetivos que les dieron origen :
Ejemplo: gilmente.
EJEMPLOS:
El hombre entendi que la culpa era de l.
Mi hermano se olvid de m.
T eres la culpable, no tu hermano.
S La culpa es ma; por eso, si quieres, me voy para siempre -dijo el hombre para sD toda la ropa que no use a una fundacin de beneficencia.
Se me olvid estudiar durante estos das y no s nada de lo que entra en la prueba de hoy. Me da
vergenza que el resto piense que soy un flojo y le cont a mi mejor amigo. l me escuch y me dijo:
Olvdate del resto y s t mismo.
An no encuentran una solucin real para el conflicto mapuche. Se ve que ya no tiene vuelta el problema,
aun cuando ambas partes tienen la voluntad de resolverlo.
Cuando fui a visitarlo slo me manifest con gran tristeza- lo solo que se senta en esta vida.
Invit a todos mis amigos al cine, mas ninguno pudo venir.

qu
quin
cul

Pronombres interrogativos y exclamativos

cunto

preguntas directas o indirectas.

cun
cmo

cuntos aos tienes? (pregunta directa)

dnde

no me acuerdo cuntos aos tienes (pregunta indirecta)

cundo
Por qu: Cuando es pregunta directa o indirecta. Ej. Por qu no vienes?
Porqu: Slo para frases como: El porqu de la vida
Porque: En respuestas o como argumentacin. Ej. Es importante tomar agua porque ayuda al organismo.
ste
sta
stos
stas
sa

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se

Pronombres demostrativos

sos

reemplazan al elemento sealado (sustantivo)

sas
aqul

Ejemplo:

aqulla

La historia que cuenta este libro se trata de la lucha del

aqullos

pueblo por ganar su libertad, en cambio, aqul, habla

aqullas

sobre la pugna de poderes.

ESTO ESO AQUELLO
No se tildan porque son neutros

ORTOGRAFA LITERAL B-V

<B>
1. PALABRAS TERMINADAS en bundo, -bunda y bilidad.
2. CORRESPONDENCIA GRAFEMTICA: Se corresponden <p b>:
Ejemplos:

caprina
Cupo
Capital
Capilar
Apicultura

cabra
caber
cabeza
cabello
abeja

3. PRIMITIVOS Y DERIVADOS:
Ejemplo:

huevo:
mueble:
mover:
botella:

ovario, ovparo, ovoide, desovar, vulo, ovalado.

mobiliario, amoblado.
movilidad, movilizacin.
botillera, botellera.

4. FORMANTES O PREFIJOS:
bi-, -bis- (dos veces)

ejemplo:

bimensual
bilateral
bisabuelo

bene-, bien-

ejemplo:

benefactor
benemrito
bienvenido

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bienvivir
sub-, (debajo de)

ejemplo:

subclase
subttulo
subsuelo

<V>
1. Formante avo, -ava es un partitivo que indica las partes de un todo (fracciones).
2. El elemento compositivo vice- significa que se tiene las veces o la autoridad del segundo compuesto.
3. Se usa <v> despus de las slabas ad y ol.
4. El sufijo -voro, -vora significa que se alimenta de.
5. Los adjetivos cuya terminacin es el formante ivo, -iva.

ORTOGRAFA LITERAL C- Z S
<Z>
1. CORRESPONDENCIA GRAFEMTICA
Se corresponden c con z.
Ejemplo:
lucero - luz
pacfico paz
2. SE USA Z EN LOS SIGUIENTES CASOS:
-izar

(hacer)

esterilizar, atemorizar

-anza

(accin de)

esperanza, adivinanza

*-azo,

(golpe)

portazo, porrazo

*-azo, -aza

(aumentativo)

bocaza, flojaza

-ez, -eza

(cualidad de)

pobreza, acidez

-zuelo, -zuela

(poca importancia)

ladronzuela, mujerzuela

-izo, -iza

(pertenencia)

cobrizo, rolliza

NOTA: En el espaol de Chile se usa tambin el sufijo -azo para indicar la brevedad del hecho o la rapidez
con que se realiza la accin. As, por ejemplo, un duchazo, no es ni un golpe dado con una ducha ni una
ducha de gran tamao, sino el hecho de ducharse rpidamente.

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3. SE USA Z EN LOS SIGUIENTES CASOS:
a) En el formante zoo- y -zoo.

Ejemplo:

zoografa, protozoo.

b) En el formante -ezno (cachorro o cra)

Ejemplo:

lobezno, osezno.

c) En los adjetivos agudos-az, -oz.

Ejemplo:

feroz, locuaz.

d) En los sustantivos femeninos -triz.

Ejemplo:

emperatriz, actriz.

e) En los patronmicos -ez, -iz.

Ejemplo:

Muoz, Muiz.

<C>
1. CORRESPONDENCIAS GRAFEMTICAS:
Se corresponden:
z con c

Ejemplo :

ceniza cenicero
caza cacera

j con c

Ejemplo :

produjo producir
bendije bendecir

t con c

Ejemplo :

parte imparcial
ausente ausencia

b)

En

los

sufijos

-cito, -cita

botoncito, mujercita

ecito, -ecita

pececito, redecita

-cecito, -cecita

piececito

-cillo, -cilla

limoncillo, florcilla

-ecillo, -ecilla

huertecillo, fierecilla

diminutivos:

NOTA: Las palabras que en su ltima slaba llevan s, la mantienen:

Ejemplo: camisa - camisita / mesa mesita
c) En las terminaciones -ncio, -ncia:
Ejemplos: abundancia, indulgencia, provincia, anuncios.
Excepcin: Hortensia
d) En los elementos compositivos:
-cida ("matador", "exterminador") Ej.: herbicida, insecticida
-cidio ("accin de matar") Ej.: suicidio, homicidio
e) En el sufijo -ceo (perteneciente, semejante a)
Ejemplo: grisceo, gallinceo.

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f) En los infinitivos terminados en:

-cer:

parecer, carecer, padecer, florecer,

cocer

Excepto: toser y coser

-cir:

inducir,
conducir

Excepto: asir

producir,

predecir,

-ciar: anunciar, propiciar, acariciar

S
1. CORRESPONDENCIA GRAFEMTICA
Se corresponden d con s:

Excepto: ansiar, lisiar, extasiar, anestesiar.

evadir

/ evasiva

comprender

/ comprensin

a) atender / atencin
Excepciones: pretender / pretenciosa
(pero pretensin se mantiene con <s>)
b) Los primitivos terminados en -do, -dor forman sus derivados en -cin
Ejemplos:
operador / operacin
conservado / conservacin
2. SE USA TAMBIN S EN:
a) formantes: -estre:
b) sufijos:

ecuestre, rupestre, pedestre.

-itis:

otitis,

conjuntivitis.

-s, -esa

(gentilicio):

francs, aragonesa.

-ense

(gentilicio):

serenense, pascuense.
Excepcin: vascuence.

-esco

(propio de):

caballeresco, canallesco.

-ismo

(calidad de):

herosmo, idealismo.

-ista

(agentivo: profesin, oficio, etc.):

guitarrista, linotipista.

-oso, -osa (relacin o pertenencia):

afectuoso, porosa.

3. HAY UNA CIERTA CANTIDAD DE PALABRAS QUE SE ESCRIBEN CON SC. Como no hay normas que
reglamenten su uso, es conveniente conocerlas:
Ascenso

asctica

absceso

escptico

consciente

condescendiente

descender

fascculo

escena

efervescente

fascinante

miscelnea

Discpulo

imprescindible

incandescente

suscitar

Obsceno

oscilacin

susceptible

omnisciente

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Trascendental

vscera

-CIN
Correspondencia: ct con cc
Ejemplo : actuar - accin
colector coleccin
Se puede relacionar la palabra que lo lleva
con un primitivo terminado en -to, -tor, -do,
iluso
ilusin
-dor.
confuso
confusin

ascendente

-SIN
Los infinitivos en -tir forman sus derivados en sin
Ejemplo : pervertir - perversin
Relacionando la palabra que la lleva con un primitivo
terminado en: -so, -sor, -sivo, -siva:

revisor
revisin
Ejemplo: inventor - invencin
evasiva redentor - redencin
evasin

En los casos en que el infinitivo termina en tir:

divertir

diversin

admitir

admisin
-meter y sus compuestos tambin terminan en -sin:

someter

sumisin

entrometer

intromisin

prometer

promisin

En castellano hay pocas palabras terminadas en -xin: conexin, flexin, genuflexin, complexin,
reflexin, anexin, crucifixin, inflexin.