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ENCUADRE
I. Datos Generales
Materia: Sistemas de Calidad en TI
Horas: 45
Programa: ITI
Horas por semana: 3
Cuatrimestre: 8vo.
Teora: 15
Prctica:30
Maestro (a): Eduardo Javier Islas Cota
Requisitos: Haber cursado 7mo.
II. Objetivo de la Asignatura:
El alumno analizar las normas y estndares aplicables a proyectos de T.I. para desarrollarlos con
calidad.
III. Unidades de competencia
Unidad I: I. Normas y estndares en proyectos de T.I
El alumno identificar las normas y/o estndares que apliquen a los proyectos de T.I. para cumplir con
los requerimientos para su desarrollo.
Unidad 2: II. Calidad en proyectos de T.I.
El alumno identificar las normas y estndares en el diseo y documentacin de proyectos de T.I., para
asegurar la calidad de su desarrollo.
IV. Contenidos y tiempos estimados
Temas/No. De sesiones
Presentacin
(1 sesin)
I. Normas y estndares en
proyectos de T.I (5 sesiones)
II. Calidad en proyectos de T.I.
(8 sesiones)
Actividades generales
Presentacin del curso, revisin y comentarios acerca del contenido, forma
de evaluacin y las polticas de la clase.
Expectativas de los estudiantes y de la metodologa de la materia.
Exploracin de los conocimientos previos de los estudiantes respecto a los
contenidos del curso.
Descripcin por parte del maestro de la importancia de la materia.
Conceptos Bsicos referentes a la calidad.
Evolucin de la calidad.
Verificacin de las normas y estndares para calidad en SW.
Verificacin de las normas y estndares para calidad en TI.
Reconocer los requisitos de las normas ISO 9011, 9126, 10006 Y 27000;
MOPROSOFT.
Reconocer los estndares para documentar (ISO/IEC, 26514:2008, IEEE
830, PMBOK, ITIL) en proyectos de T.I.
Identificar el uso y estructura del modelo CMMI.
Hacer un proyecto en donde se especifique de qu manera implementar
todos los KPAs en una empresa.
V. Reglas de conducta
Atencin a la clase
No hacer tareas de otras materias durante la clase
No jugar en clase
Celular solo en vibrador y salir a contestar
No leer toda la lmina mientras se expone
Tareas
Actitud/Participacin
Asistencia
Evaluacin
40%
15%
15%
30%
Tareas
Actitud/Participacin
Asistencia
Evaluacin
40%
15%
15%
30%