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UNIT

Verifiche per la valutazione delle competenze


V

Gli enti geometrici fondamentali


CLASSE

Spazio e figure

Alunno ................................................................................... Classe .................

Data .............................

Che cosa trovi in questo test? 9 esercizi sugli enti geometrici fondamentali.
Come si assegna il punteggio? Per ogni esercizio eseguito correttamente calcola 1 punto.
Se un esercizio composto da pi domande (a, b, c),
calcola per ogni risposta corretta 0,5 punti.
Per ogni espressione o problema risolto calcola 3 punti.
Quanto dura il test?
Per il test avrai a disposizione al massimo 50 minuti. Se lo esegui
in abbinamento al test di Geometria avrai in tutto 110 minuti.

A
1

Uso di linguaggi, principi e teorie


Completa.
geometrico
non
a. Il punto il primo ente ............................................
fondamentale e ...........................
ha alcuna dimensione.
una sola
secondo
b. La retta il ...................................
ente .geometrico
........................................ fondamentale e ha ......................................
lunghezza
dimensione, cio la ...................................... .
illimitato
allineati
c. La retta formata da un insieme .................................
di punti, disposti in modo che siano ...............................
.
terzo
geometrico
due
d. Il piano il ....................... ente ..................................... fondamentale, illimitato e ha .................... dimensioni
lunghezza
larghezza
che sono: .....................................
e ......................................
.
punti ......... /2

Caccia allerrore. Nel denominare ciascuna linea stato commesso un errore: assegna a esse il nome
corretto.

a.
intrecciata
linea aperta semplice

b.
intrecciata
linea chiusa semplice

Scegli la risposta corretta.


a. Per un punto:

124

d.
semplice
linea aperta intrecciata
punti ......... /2

c. Per due punti distinti:

A passa un solo piano.

A passa un solo piano.

B passa una sola retta.

B passa una sola retta.

C passano infinite rette.

C passano infinite rette.

b. Per una retta:

c.
semplice
linea chiusa intrecciata

d. Per tre punti non allineati:

A passa un solo piano.

A passano infiniti piani.

B passano infiniti piani.

B passa una sola retta.

C non passa alcun piano.

C passa un solo piano.

punti ......... /2
Completa.
ascisse
a. In un piano cartesiano, la semiretta orizzontale si chiama asse delle ................................
o asse x, la semiretta
ordinate
y
verticale asse delle ........................................
o asse .........
.

A. Montemurro Math Genius De Agostini Scuola 2015

Verifiche per la valutazione delle competenze

UNIT

ascissa
ordinata
b. Dato il punto P (3;5), il primo numero della coppia rappresenta l ......................,
il secondo l ......................
.
coordinate cartesiane
c. Lascissa e lordinata del punto A (12; 8) si chiamano anche ...................
................... e sono rispettivamente
12
8
i numeri ...................
e ....................
ordinata
d. I punti che si trovano sullasse delle ascisse hanno l ................................
uguale a zero.

punti ......... /2

Calcolo e uso di procedimenti risolutivi


5

Disegna.
a. Tre punti allineati e indicali con tre lettere a tuo piacere.
b. Tre punti non allineati e indicali con tre lettere a tuo piacere.
c. Una linea aperta intrecciata.
d. Una linea aperta semplice.
punti ......... /2

Disegna.
a. Una linea aperta semplice e una linea chiusa intrecciata.
b. Due semirette con la stessa origine e direzioni diverse, indicando un nome per lorigine.
c. Una retta r che passa per i punti A e B.
d. Due semipiani a e b aventi per origine la stessa retta r.

1
Spazio e figure

CLASSE

punti ......... /2

Disegna.
a. Una retta r giacente su un piano a e passante per un punto P di a; quanti punti in comune ha la retta con il
piano? infiniti
b. Un piano a e una retta r in modo che intersechi il piano nel punto P; quanti punti in comune ha la retta con
il piano? uno solo
c. Una retta r e rappresenta un fascio di piani passanti per r; quanti sono i piani passanti per r? infiniti
d. Un piano passante per quattro punti A, B, C, D non allineati; ne potresti disegnare altri che contengano i
punti dati? no
punti ......... /2

Rappresenta i seguenti punti su un piano cartesiano.


A(7; 3)
B(12; 5)
C(9; 0)
D(4; 6)
E(0; 7)
Indica il punto che si trova sullasse x e quello che si trova sullasse y.
C sullasse x; E sullasse y

punti ......... /1

Risoluzione di situazioni problematiche


9

Rappresenta su un piano cartesiano i punti A(4; 8) e B(5; 7) e traccia la retta r che passa per questi due punti.
Puoi tracciarne altre? Il punto C(8; 4) appartiene a r?
no; s
punti ......... /3

Com andata?

Punteggio
ottenuto

Punteggio
massimo

A Uso di linguaggi, principi e teorie

...........................

0-11

B Calcolo e uso di procedimenti risolutivi

...........................

12-13

C Risoluzione di situazioni problematiche

...........................

14-15

Totale

...........................

18

16-18

8-10

Valutazione

Voto
1-5

A. Montemurro Math Genius De Agostini Scuola 2015

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