SOCIOPSICOLOGIA DEL TRABAJO

Semestre feb. 12 - junio 12

Prueba de Evaluacin Continuada 4

El nuevo trabajador a la era de la flexibilidad:

Estrategias organizativas para la constitucin
de colaboradores competentes

Presentacin y objetivos

Enunciado

Criterios de evaluacin

Formato de entrega

Fecha de entrega

SOCIOPSICOLOGIA DEL TRABAJO

Prueba de evaluacin continuada 4

Presentacin
Esta PEC pretende ayudarnos a reflexionar sobre la metamorfosis de los procesos de
produccin y trabajo, cambios que afectan directamente tanto a nuestra percepcin
del qu es trabajar como la valoracin de que significa trabajar eficientemente o
sea, correctamente, en un sentido normativo-, dentro del nuevo paradigma de la
flexibilidad. Por eso, se plantean una serie de cuestiones respecto a unos textos que
tratan sobre formas de organizacin de los sistemas productivos. Por otro lado, la
PEC pretende reflexionar tambin sobre el concepto de conciliacin de vida laboral, a
partir de las prcticas organizativas dentro de una empresa.
Objetivos
1. Conocer las caractersticas principales de los diferentes sistemas de organizacin
del trabajo (fordismo, toyotismo, enfoque sociotcnico)
2. Profundizar en las nuevas formas de gestin laboral y su incidencia en las
tecnologas de gestin del personal
3. Comprender el significado actual de la formacin dentro de las organizaciones
respecto a las metas y objetivos que esta persigue
4. Reflexionar sobre determinadas prcticas organizativas que buscan conciliar la
vida laboral y la vida personal.

Enunciado de la PEC
1. Cul es la aproximacin que mantienen cada cual de los textos al nuevo
paradigma de la flexibilidad? (texto 1-La creacin (Poema de Miquel Mart i
Pol)-, texto 2 Clavas para dominar el 2.0-, y texto 3 Derivas. De tres
mujeres que estudiaron periodismo). Justifica tu respuesta.
2. De qu tipo es el mercado laboral que refleja cada uno del textos (texto 1,
texto 2 y texto 3)? Justifica tu respuesta.
3. Qu texto crees que es el ms cercano a valores trabajo-cntricos? y qu
texto crees que sera el ms favorable a las soluciones a la crisis del trabajo
basadas entre desvinculacin entre trabajo e ingresos? Argumenta tu
respuesta en base al texto.
4. Reflexiona sobre el Texto 3_ Derivas. De tres mujeres que estudiaron
periodismo, considerando los conceptos de la asignatura que estimes ms
adecuados.

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Prueba de evaluacin continuada 4

Criterios de evaluacin
Valoraremos positivamente:
-

La capacidad de transmitir y utilizar con claridad y rigor los conceptos de los

mdulos de la asignatura.

La capacidad para analizar con precisin los textos y extraer conclusiones a

partir de los conceptos tericos que aparecen a los mdulos.

Vuestro valor aadido crtico, se a decir, la capacidad de ir con reflexiones

propias ms all del texto del mdulo.

Evaluaremos positivamente
bibliogrficas recomendadas.

la

profundizacin

terica

las

fuentes

No se valorar la copia o reproduccin exacta de los contenidos que aparecen a los

mdulos, sino la elaboracin propia que lo/la estudiante haga a partir de este
material. Se trata de mostrar la comprensin y asimilacin del contenido terico.

Formato de entrega
El nombre del fichero tendr el siguiente formato: "apellido1_apellido2_PACX.doc".
Los apellidos se escribirn sin acentos. Por ejemplo, el estudiante Alfred Garca Sans
pondra el siguiente nombre a su archivo: garcia_sanos_PACX.doc
El documento final no tiene que incluir portada, sino con un encabezamiento con el
nombre de la PEC y el nombre del estudiante.
Extensin mxima de dos hojas (dos pginas escritas a ordenador) sin incluir el
texto de las preguntas de la PEC.

Fecha de entrega
25 de MAYO de 2012