Universidad Abierta para Adultos (UAPA)

Prctica II (Valor 3 puntos)

Asignatura: Curso Propedutico de Espaol

Grupo: ____________

Facilitador: Amalio Alcquiez

Participante Diana R. Fernndez Gonzlez

Matrcula 16-11751

I. A partir de la lectura del cuento Es que somos muy pobres de Juan Rulfo realiza
las actividades siguientes:
A) Cul es el tema principal tratado en este texto?

En las tristes condiciones de vida que viva una gran parte de la poblacin
mexicana. Se reconoce porque el autor hace nfasis en la pobreza y
explotacin de los nios de Mxico. El tema es poltico porque depende de
un mal manejo del gobierno, porque le incube a Mxico y a las dems
naciones del mundo.
B) Quines son los personajes del cuento? Cmo los caracterizas?

El nio:
Se trata de un nio mayor de diez aos ms o menos.
De l no se conoce el nombre y es hermano de la Tacha.
Representa la seguridad: son las nias que estn en peligro de perdicin.
Sabe mucho por su edad sobre los caminos de la vida.
Tacha:
Tacha es hermana del nio narrador.
Ms o menos de 12 aos.
Tacha pierde su vaca.
La vaca era un regalo de su padre.
La vaca era la garanta de su futuro.
Tacha tambin ha heredado cualidades de las hermanas, y las leyes de la
herencia son ineludibles: tiene unos comienzos de senos que prometen
ser como los de sus hermanas: puntiagudos y altos y medio alborotados
para llamar la atencin.
Las dos hermanas:
Son las pirujas del pueblo

El padre:
Campesino trabajador
Padre protector
Proletario pobre
Bastante conservador
La madre:
Campesina tradicional.
Dedicada a labores del hogar.
La ta Jacinta:
Muere recin cuando empieza el relato.
C) Qu aspecto de la historia te impact ms, por qu?

Como toda historia esta tiene sus altas y sus bajas.

El aspecto que ms me impacto de la historia fue el de las dos hermanas
ms
viejas.
Porque prevenan de una la familia muy humilde y decente y ellas tomaron
un rumbo diferente.
D) Cul es la relacin del relato con tus experiencias vividas o
alguna experiencia que conozcas?
Una vez conoc a un seor que crio a su nica hija solo porque su madre
muri estando su hija muy pequea.
La pequea fue creciendo hasta que su padre tuvo que enviarla a la ciudad
para que pudiera ir a la universidad, pero en vez de estudiar empez a
prostituirse, luego de varios aos volvi donde su padre enferma, con dos
nios y no termino sus estudios por lo cual defraudo a su padre como las
dos hermanas.
II. Reflexiona a partir del vocabulario del texto las normas de acentuacin:

1. Las palabras semana, enterrado, nublazones son graves, pero no tienen tilde,
por qu?
Porque llevan tilde si terminan en consonante diferente de N-S

2. La palabra difcil tambin es grave y si tiene tilde, por qu?

Porque es una palabra llana, es decir, que lleva el golpe de voz en la

segunda silaba y adems las llanas de acentan siempre que acaben en
consonantes que no sean N-S
Ro, fra, ta son graves y tienen tilde a pesar de que terminan en vocal, por
qu sucede esto?
Porque son palabras agudas que llevan acento, tanto grafico como no
grfico, cuando terminan en consonante N-S y se hallan precedidos por otra
consonante o alguna de las vocales.
Las palabras nico y bajrsenos son esdrjulas y tienen tilde, qu regla
puedes decir al respecto?
En este caso es porque Cuando la mayor fuerza de una palabra se ubica en
la antepenltima slaba se le conoce como palabras esdrjulas. Las palabras
esdrjulas siempre se tildan.

III. Escoge del texto cinco palabras con diptongo y cinco con hiato y seprelas en
slaba.

Diptongo:
1-Viendo: Vien-do
2-Puente: Puen-te
3-Bien: Bi-en
4- Siempre: Si-en-pre
5-Habia: Ha-bia
Hiato:
1-Peor: Pe-or
2-Oido: Oi-do
3-cielo: Cie-lo
4-subiendo: Su-bien-do
5-viendo: Vi-en-do