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CBAD
CBDA
CDAB
CDBA
DABC
DACB
DBAC
DBCA
DCAB
DCBA
Dallo schema precedente, si vede subito che ci sono 24 modi diversi per far sedere
quattro persone l'una accanto all'altra, in fila.
Il nostro problema risolto, diremmo. Ma quanta fatica per arrivarci! In effetti, a noi
interessa solo contare il numero dei diversi modi e non elencarli esplicitamente l'uno dopo
l'altro.
Supponiamo ora di voler complicare il problema. Possiamo ritenere che le lettere, che
rappresentano le quattro persone, elencate l'una dopo l'altra, siano le lettere dellalfabeto di una
certa lingua. Allora, se non ci sono ripetizioni di lettere, ci sono 24 parole diverse che si
possono formare con le quattro lettere dell'alfabeto.
Ma quante parole si possono formare se vogliamo considerare anche le ripetizioni di
ciascuna lettera? Per rispondere potremmo pensare di seguire la strategia precedente. Ma ci
vorrebbe molto tempo e rinunciamo a farlo, dando soltanto il risultato: 256.
Il risultato di sopra l'abbiamo dato non perch, in separata sede ci siamo messi a fare il
lavoro per elencare prima e contare poi le parole che si possono formare. Abbiamo soltanto
(1)
Esempio 2
Ma cosa succede se i k elementi che dobbiamo scegliere tra gli n disponibili possono
essere ripetuti? In questo caso si parla di disposizioni con ripetizione di n elementi presi k alla
volta, il cui numero viene indicato con D'(n,k) o con D' kn .
Il calcolo del numero di queste disposizioni ancora pi semplice che nel caso delle
disposizioni semplici, in quanto, ogni volta, possiamo scegliere tutti gli n elementi dell'insieme
dato. Avremo allora:
In quanti modi possiamo scegliere il 1 elemento? In n modi diversi.
In quanti modi possiamo scegliere il 2 elemento? In n modi diversi.
In quanti modi possiamo scegliere il 3 elemento? In n modi diversi.
.......................................................
Esempio 3
(2)
D'(5,3) = 5 = 125.
Esempio 4
D'(7,4) = 7 = 2401.
Esempio 5
Calcoiamo il numero delle colonne che mecessario giocare, nel gioco del
Totocalcio, per fare con certezza un tredici.
In questo gioco, molto popolare in Italia, bisogna fare dei pronostici su tredici
partite di calcio dei campionati di serie A, serie B e serie C. Per dare la vittoria
alla squadra che gioca in casa bisogna indicare '1' sulla schedina, per dare un
pareggio 'X' e per dare la sconfitta alla squadra di casa '2'. Allora si tratta di
calcolare il numero delle disposizioni con ripetizione di tre elementi (1, X e 2)
presi 13 alla volta:
13
D'(3,13) = 3 = 1.594.323.
Come si vede il numero delle colonne da giocare per fare certamente un tredici
molto grande e bisognerebbe investire delle somme considerevoli (con 800 lire a
colonna, ben 1.275.548.400 lire) per riuscire un tredici che nessuno assicura, a
priori, essere miliardario!
(3)
dove abbiamo anche una nuova notazione (n!, da leggere n fattoriale), appunto per indicare il
prodotto suddetto. Con la nuova notazione, possiamo riscrivere la (1) in questa nuova forma (la
facile dimostrazione si lascia per esercizio al lettore):
Dkn =
n!
(n - k )!
(1')
Esempio 6
Esempio 7
n
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
n!
1
1
2
6
24
120
720
5040
40320
362880
3628800
n
11
12
13
14
15
16
17
18
19
...
69
n!
39916800
479001600
6227020800
10
8.717829110
12
1.307674410
13
2.09227910
14
3.556874310
15
6.402373710
17
1.21645110
...
98
1.711224510
I fattoriali della tabella precedente sono stati calcolati con una normale calcolatrice
scientifica, il che comporta due limitazioni:
- a partire da 14!, si perde in precisione; questa limitazione pu essere evitata ad esempio
con un programma per computer capace di effettuare calcoli in multiprecisione
- possibile calcolare, con l'ausilio della funzione predefinita x!, il fattoriale di un
numero x fino ad un valore di x uguale a 69 (la calcolatrice pu fornire risultati fino
all'ordine di grandezza 1099); anche questa limitazione pu essere evitata sia con un
opportuno programma per computer, sia utilizzando la formula approssimata di
Stirling:
n! = n n e -n 2 pn
Supponiamo ora di voler calcolare il numero delle permutazioni delle lettere contenute
nella parola LOLLO, parola in cui la lettera L ripetuta 3 volte e la lettera O due volte. In casi
come questi, si parla di permutazioni con ripetizioni (nel nostro esempio, di 5 elementi di cui
uno presente 3 volte ed uno presente due volte). Per calcolare il numero di queste permutazioni
supponiamo, in un primo momento, che le lettere ripetute non siano uguali ma diverse e le
distingueremo con un indice (provvisorio!). Cos, delle seguenti permutazioni:
L1L2L3O1O2
L1L2L3O2O1
L1L3L2O1O2
L1L3L2O2O1
L2L1L3O1O2
L2L1L3O2O1
L2L3L1O1O2
L2L3L1O2O1
L3L1L2O1O2
L3L1L2O2O1
L3L2L1O1O2
L3L2L1O2O1
(12 in tutto: 6x2 = 3!x2!, ottenute dalla permutazione delle tre L e delle due O) dobbiamo
prendere in considerazione solo una, in quanto gli indici sono solo fittizi. Quindi possiamo
calcolare le permutazioni delle lettere della parola LOLLO, calcolando prima le permutazioni
di tutte e cinque le lettere supposte diverse e dividendo il risultato per 12=3!x2!:
P(5,3,2) =
5!
120
=
= 10.
3!2!
12
Possiamo generalizzare il risultato e considerare il caso in cui vogliamo calcolare il numero delle permutazioni con ripetizione di n elementi, fra cui k1, k2, ..., kr sono uguali fra loro
(ma tali che k1 k 2 ... k r n ) e scrivere che tale numero uguale a:
L'applicazione della formula di Stirling comporta la conoscenza delle funzioni esponenziali e logaritmiche. Gli
studenti che non conoscono ancora queste funzioni possono applicarla successivamente per calcolare, ad esempio,
un valore approssimato di 150! e 2500!.
P(n, k1 , k 2 ,..., k r ) =
Esempio 9
n!
k1!k 2!... k r!
(4)
In casi come questi, in cui due raggruppamenti sono diversi soltanto se hanno almeno
un elemento diverso, si parla di combinazioni semplici di n elementi presi k alla volta: il cui
numero indicheremo con C(n,k) o con Ckn .
Da quanto visto sopra abbiamo facilmente che:
C(n, k ) =
D(n, k )
.
k!
C ( n, k ) =
n!
k!(n - k )!
(5)
Esempio 10 Gioco del Lotto. Anche questo un gioco molto popolare in Italia. In un urna ci
sono 90 palline numerate da 1 a 90. Vengono estratte, una dopo l'altra e senza
reimbussolamento, 5 palline. Si vince se si riesce ad indovinare, in una giocata
precedente l'estrazione, una coppia di numeri (ambo), una terna di numeri
n(terni ) = C90
=
3
90!
90 89 88
=
= 117480.
3!87!
6
n(quaterne) = C90
=
4
n(quintine) = C590 =
90!
90 89 88 87
=
= 2555190.
4!86!
24
90!
90 89 88 87 86
=
= 43949268.
5!85!
120
(0,4)
(9,4)
(0,0)
(9,0)
Ckn Cnn k
(6)
n\k
0
1
2
3
4
5
6
7
8
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Ckn
4
1
2
3
4
5
6
7
8
1
3
6
10
15
21
28
1
4
10
20
35
56
1
5
15
35
70
1
6
21
56
1
7
28
1
8
6
6
6
6
= x 6 (-2 y) 0 + x 5 (-2 y) 1 + x 4 (-2 y) 2 + x 3 (-2 y) 3 +
0
1
2
3
6
6
6
+ x 2 (-2 y) 4 + x 1 (-2 y) 5 + x 0 (-2 y) 6 =
4
5
6
11
problema con un diagramma ad albero (cos chiamato a causa della sua struttura ramificata) per
enumerare tutti i possibili esiti di una serie di esperimenti, ciascuno dei quali pu avere solo un
numero finito di esiti. Altre volte anche necessario conoscere, oltre al numero, anche la lista
completa di tutti gli esiti possibili: pure in questi casi, un diagramma ad albero di grande
aiuto.
Esempio 13
C T
C T
TTT
TTC
TCC
CTT
CTC
CCC
TCT
CCT
Primo dado
Secondo
dado
Conf.razioni:
Lanciamo due dadi per studiare la somma dei risultati delle due facce 'vincenti'.
Vogliamo calcolare il numero delle configurazioni che generano un determinato
risultato della somma, dal 2 al 12.
1
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6
1 1 1 1 1 1
1 2 3 4 5 6
2 2 2 2 2 2
1 2 3 4 5 6
3 3 3 3 3 3
1 2 3 4 5 6
4 4 4 4 4 4
1 2 3 4 5 6
5 5 5 5 5 5
1 2 3 4 5 6
6 6 6 6 6 6
1 2 3 4 5 6
2
1
3
2
4
3
5
4
6
5
7
6
8
5
9 10 11 12
4 3 2 1
10
5
=10 (numero dei modi di scegliere tre oggetti fra 5 articoli).
3
Il risultato raggiunto pu essere generalizzato al caso di n oggetti da sistemare in k
cassetti diversi: abbiamo k + 1 barrette verticali per formare k cassetti, ma due di queste sono
sempre alle due estremit; allora in tutto abbiamo k + 1 - 2 = k - 1 barrette verticali e n oggetti.
Dunque il numero delle configurazioni possibili uguale al numero di combinazioni di n + k - 1
elementi presi k - 1 alla volta, oppure al numero di combinazioni di n + k - 1 elementi presi n
alla volta:
n k 1 n k 1
.
n
k 1
13
1.8 Esercizi
1.
2.
Una comitiva di 7 uomini e 6 donne devono sedersi in fila in modo che gli uomini abbiano solo posti dispari. Quante sistemazioni diverse esistono?
3.
Quanti numeri di quattro cifre possono essere formati con le 10 cifre 0,1,2,...9 se:
a) si ammettono delle ripetizioni;
b) le ripetizioni non sono ammesse;
c) l'ultima cifra deve essere 2 e non si ammettono ripetizioni?
4.
5.
Si vogliono sistemare 15 libri, 5 rossi, 3 verdi e 7 gialli, su uno scaffale di una libreria. In
quanti modi diversi possibile sistemarli se:
a) possono stare in un ordine qualunque;
b) i libri di uguale colore devono stare uno accanto all'altro;
c) un determinato libro rosso deve essere al primo posto e gli altri in un ordine
qualunque;
d) un determinato libro rosso deve essere al primo posto e gli altri dello stesso colore
l'uno accanto all'altro.
6.
7.
Nel gioco del Totocalcio, alcuni giocatori, chiamati sistemisti, selezionano un certo numero di partite a cui dare un risultato fisso e lasciano variare in tutti i modi possibili tutti
gli altri risultati. Quante colonne bisogna giocare (per fare il '13') col sistema nel caso in
cui ci siano:
a) 4 risultati fissi;
b) 5 risultati fissi;
c) 4 risultati fissi e due con '1' oppure 'X'.
8.
9.
n
n
Dimostrare, in modo diretto, la formula: =
k
n - k
n
n
n + 1
Dimostrare la formula (detta di Stiefel): +
=
(questa formula
k
k + 1
k + 1
alla base della formazione del triangolo di Tartaglia).
10.
Dimostrare la formula del calcolo di Ckn a partire dalla formula (4) del paragrafo 1.3.
11.
Gioco della tombola. Questo gioco, molto diffuso in Italia, consiste nell'estrazione di 90
palline numerate. Si partecipa al gioco con delle cartelle, sulle quali sono segnati 15 dei
Con la formula del binomio di Newton, calcolare lo sviluppo delle seguenti potenze:
8
a) x y ;
b) x 2 y ;
6
c) 3x - .
13.
con n1 n2 ... nr n .
Dimostrare il teorema.
15.
Con l'ausilio del teorema del polinomio calcalare gli sviluppi di:
4
a) x y z ;
b) 2 x y z ;
5
c) x y z t .
5
16.
18.
In quanti modi distinti si possono distribuire 8 mele tra quattro bambini? Ed in quanti se
ad ogni bambino deve toccare almeno una mela?
n
n
n
Dimostrare che: + + ... = 2 n - 1 .
1
2
n
19.
Dimostrare che il cardinale dell'insieme delle parti di un insieme finito A (insieme di tutti
gli insiemi, compresi l'insieme vuoto e l'insieme A) 2n, dove n il cardinale di A.
20.
15
21.
Abbiamo n palline e k scatolette, con n > k. Dimostrare che il numero dei modi distinti in
cui si possono distribuire le palline nelle scatolette uguale a Ckn11 se ogni scatoletta deve
avere almeno una pallina.
22.
k
k
k - 1
2n
2n (2n - 1) (2n - 3) ... 3 1
Dimostrare la relazione: =
n!
n
24.
25.
26
Per una lotteria vengono venduti 10000 biglietti. Di questi 100 vincono un premio, gli
altri biglietti non vincono niente. Una persona compra 10 biglietti.
In quanti modi diversi questa persona pu vincere esattamente un premio?
Dkn
Disposizioni con
ripetizioni di n elementi
Definizione
Calcolo
D' nk n k
D' 26 62 36
Pn n (n 1)K 2 1 n!
P4 4!
Dkn
Esempi
n!
(n k )!
Permutazioni semplici
di n elementi:
Pn
Permutazioni con
ripetizioni di n elementi
n alla volta:
Pn Dnn
4 3 2 1
n!
P
k1 , k 2 ,K k r k1 ! k 2 !K k r !
24
0! = 1
7
P
2,2,3
7!
210
2 ! 2 ! 3!
5!
n 5
Dn
n!
10
Ckn k
C3
3! 2!
k ! k !(n k )! k
C0n Cnn 1
n n
k n k
Combinazioni semplici
di n elementi presi k alla
volta:
Ckn
n 1 n n
k 1 k k 1