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Ficha Tcnica.
Versin Mexicana
CATEGORIA
REACTIVOS
INFORMACIN
(MEMORIA A LARGO PLAZO)
1, 32
RAZONAMIENTO VERBAL:
VOCABULARIO (CONCEPTUALIZACIN )
ANALOGAS
CLASIFICACIN
3, 5, 46,
RAZONAMIENTO LGICO:
JUICIO PRCTICO
ANLISIS Y SNTESIS
RAZONAMIENTO NUMRICO:
SERIACIN
SOLUCIN DE PROBLEMAS
RELACIONES CUANTITATIVAS
8, 31, 37
12, 15, 18, 21, 24, 27, 29, 30, 34, 35, 36, 45, 48, 50
43
DISCRIMINACIN VISUAL
(ATENCIN)
16, 40
PLANEACIN
17,22,
GLOSARIO:
INFORMACIN:
NOS DA INDICADORES SOBRE LA MEMORIA A LARGO PLAZO, ES DECIR LA CANTIDAD DE DATOS QUE
RECIBE Y ASIMILA EL SUJETO Y ES CAPAZ DE RETENERLOS POR PERIODOS PROLONGADOS.
VOCABULARIO:
IMPLICA LA COMPRENSIN Y EL MANEJO DE CONCEPTOS VERBALES.
ANALOGAS:
SEMEJANZA O COMPARACIN DE DOS COSAS, DE LO QUE SE CONCLUYE QUE LO QUE SE D EN UNA
SE DAR EN LA OTRA.
CLASIFICACIN:
AGRUPAR DATOS (OBJETOS, PERSONAS,
CARACTERSTICAS PREDETERMINADAS.
CUALIDADES,
SUCESOS,
ETC.)
CON
BASE
EN
JUICIO PRCTICO:
CAPACIDAD DE ABSTRACCIN QUE NOS PERMITE LA REALIZACIN O APLICACIN DEL CONOCIMIENTO
A SITUACIONES DE LA VIDA DIARIA.
ANLISIS:
ATENCIN DIRIGIDA A LAS PARTES DE UN TODO PARA DESCUBRIR LOS ELEMENTOS QUE LA
INTEGRAN, AS COMO SU DISPOSICIN.
SNTESIS:
REUNIR, REALMENTE O EN PENSAMIENTO DOS O MS DATOS DE CUALQUIER CLASE PARA FORMAR
UNA UNIDAD COMPLEJA COMO UN TODO.
SERIACIN:
SUCESIN DE ELEMENTOS QUE SE PUEDEN DEDUCIR DE UN SOLO PRINCIPIO O QUE ENCIERRAN UNA
CARACTERSTICA COMN.
SOLUCIN DE PROBLEMAS:
HABILIDAD PARA IDENTIFICAR PROBLEMAS Y GENERAR EFICIENTE Y OPORTUNAMENTE ALTERNATIVAS
DE SOLUCIN VIABLES CON BASE EN LA INFORMACIN, TIEMPO Y RECURSOS DISPONIBLES.
RELACIONES CUANTITATIVAS:
RELACIONAR O COMPARAR VALORES NUMRICOS.
DISCRIMINACIN VISUAL:
ATENCIN ENCAUZADA A PERCIBIR LA DIFERENCIA ENTRE DOS O MS OBJETOS RESPECTO A CIERTAS
CARACTERSTICAS.
PLANEACIN:
CAPACIDAD DE ORDENAR, DISTRIBUIR Y ANTICIPARSE A LA ACCIN PARA LOGRAR UN OBJETIVO.