LITERATURA EUROPEA MODERNA Y CONTEMPORNEA

PRIMER CONTROL DE LECTURA

Desarrolle su respuesta en letra Times New Roman, tamao 12, espacio y medio,
mrgenes de 2 centmetros por cada lado.
Fecha de entrega: jueves 29 de septiembre al inicio de clases (10:15). Versin en papel.
Adems, se requiere subir una versin digital a u-tareas.
Cndido
Reflexione sobre la transformacin que el personaje Cndido experimenta desde el inicio
hasta el fin de sus aventuras. Para ello, explique en qu radica su transformacin, y exponga
tres situaciones en las que le parece posible advertir un hito importante en el desarrollo de
su cambio.
Desarrolle su respuesta en una extensin mxima de 600 palabras.
** suma de rasgos: a) los que integran su apariencia; b) los que expresan su
comportamiento; c) los que definen su relacin/oposicin con los otros agentes de la
trama.
- si Dios es bueno y omnipotente, cmo puede existir el mal?
El punto cero: el sentido existencial con un viaje de un discpulo escarmentado del
mundo y un compaero prctico el sentido universal- el gran viaje-golpes de
fortuna, las interpolaciones y las mltiples variaciones del destino- confesada
desilusin que les hace volver al mundo de la realidad- Martn y la objetividad - el
mundo es tolerable; nada es del todo bueno ni del todo malo. calamidades - La suma
de humildad e ingenuidad, hacen de Cndido una aproximacin a la infanciabondadoso y bienintencionado - las situaciones son mrbidas.

Para comprender las transformaciones del personaje, es necesario situar un punto cero; en
un comienzo Cndido se caracteriza como un ser ingenuo, desprovisto de una descendencia
noble, y por tanto, separado por su condicin baja de la familia que reside en el castillo del
seor barn de Thunder-ten-tronckh. En este punto, se nos presenta tambin a Cunegunda
y al maestro Pangloss, ambos fundamentales en el desarrollo del comportamiento de
Cndido a lo largo de la obra. Por una parte Cunegunda cumplir la funcin de la amada,
objetivo final de una serie de peripecias amorosas que van dotando al personaje nuevas

experiencias; y por otra, est Pangloss el ayo del hogar quien enseaba metafsico-telogocosmolonigologa, este es responsable de la sentencia lgica y el racional de que: vivimos
en el mejor de los mundos posibles, donde se concluye que toda accin implica una
reaccin, y todo lo que sucede es para mejor.
Al analizar la obra de Voltaire podemos observar que Cndido se configura entorno a la
presencia/ausencia de estos personajes. El motivo amoroso fundamenta la gran travesa,
con sus interpolaciones y las mltiples variaciones del destino: separacin obligatoria,
reencuentro, abandono y nuevo reencuentro con Cunegunda. El viaje alimenta la
experiencia, siendo este fluir parte importante de su transformacin, contrastando las
enseanzas del filsofo con sus propias vivencias, en circunstancias que tras su exilio del
castillo se desencadenan en una lnea zigzagueante hacia un accidentado y retrasado
reencuentro.
De este cuadro inicial con un Candido enamorado de Cunegunda, y fiel a los principios de
su maestro; observamos una progresiva inflexin en la obra. Un continuum de esta cuestin
ser la comprobacin fallida de la filosofa de Pangloss, tensionada tras cada uno de los
penosos -y morbosos- acontecimientos que le ocurren. En esta lgica cabra sealar varios,
pero si nos tocara exponer slo tres situaciones a modo de hitos para comprender la
transformacin del personaje, estos seran:
1) Impugnacin de la teora: Embarcados camino a el Nuevo Mundo, Cunegunda,
Cndido y la vieja, reflexionan sobre el sentido existencial en medio de las
calamidades. La vieja narra largamente su penosa historia, y a esta se suman las
historias desdichadas de todos los pasajeros; tras lo cual el joven admite que si su
maestro estuviera vivo, se atrevera a objetar su filosofa.
2) Renegar del optimismo: Tras el encuentro de El Dorado, el conflicto existencial no
queda saldado, el retorno a la bsqueda de la amada y el reconocimiento, pasan a
ser razones ms relevantes. El primer personaje con el que se encuentran al salir del
Dorado es un negro esclavo que expresa la falsedad del discurso religioso sobre la
igualdad entre las razas descendiente de Adn y Eva. El momento sustancial de este
segundo hito es la exclamacin de Cndido renegando del optimismo de Pangloss,

el cual define como: obstinarse en defender con vehemencia que todo est bien
cuando est mal".
3) La vida productiva: hacia el final de la obra tras el encuentro con los personajes ms
queridos por Cndido, quienes le haban otorgado sentido existencial pierden su
potencial movilizador, Pangloss pese a que no se retracta de su filosofa admite que
es por causa de que un filsofo nunca se retracta, lo que da cabida a pensar que de
otro modo s lo hara. Por otra parte, la apariencia de la bella Cunegunda se ve
decada tras el incesante maltrato, lo que produce repulsin en Cndido, pasando de
ser su razn preciada de existencia, a ser una responsabilidad moral que le enviste
de una obligacin desagradable, a la cual se resigna. El nuevo encuadre nos presenta
a un Cndido que ya no desea hurgar ms en la filosofa y comprensin de la
existencia, pasando a encontrar satisfaccin en el cultivo de una huerta.
4)

uno que considero puede condensar este punto crtico de concebir el mundo como el mejor
mundo posible es la apuesta de la vieja, cuando insta a Candido a escuchar las historias
de los tripulantes a observar quin es que se siente ms desdichado y cules son sus causas.
Su apreciacin final es
*** La confirmacin de maldad debe ser apabullante y en alud, de tal modo que esa
caricatura optimista no pueda escapar hacia otro confn de perfeccin y, sin embargo, lo
hace. Lo que falla y est mal no es un aspecto o dos, sino el conjunto, por eso se
pregunta a todos los pasajeros de barco sobre sus desgracias y el resultado es coro
griego: unnime.

Todos lo pasan mal.

Posterior a esto, en una situacin muy particular se observa con claridad esta
transformacin, en el encuentro con el negro amputado en la isla de Surinam. si bien hay
otras acciones que nos hablan ms explcitamente de este cuestionamiento de Cndido

sobre el mundo, tras alejarse de El Dorado, perder parte importante de sus riquezas, las
observaciones del joven siguen en sintona con su doctrina. Sin embargo, en este camino se
encuentra con el negro quien tras narrar las causas de su estado, provoca la exaltacin del
joven, quien seala: no hay optimismo aqu observamos la fisura continua entre sus
enseanzas y experiencias vitales, que lo llevan a enunciar en varias ocasiones si Pangloss
hubiese sabido esto.. aqu se desencadena en una definicin crtica, tajante del optimismo.
[El viaje constante sirve para indicarnos que los problemas no son locales, de pases o
regiones, sino universales, en cualesquiera territorios, excepto en una utpica zona de El
Dorado o en un huerto de gente laboriosa].

Existe un lugar

principio de armona, el mal est acompaado por un bien mayor sin embargo, se
esclarece que esta no se logra alcanzar.
Por ltimo, a modo de tercer hito, hacia el final de la obra tras el encuentro con los
personajes ms queridos por Cndido, quienes le haban otorgado sentido existencial
pierden su potencial movilizador, Pangloss pese a que no se retracta de su filosofa admite
que es por causa de que un filsofo nunca se retracta, lo que da cabida a pensar que de
otro modo s lo hara. Por otra parte, la apariencia de la bella Cunegunda se ve decada
tras el incesante maltrato, lo que produce repulsin en Cndido, pasando de ser su razn
preciada de existencia, a ser una responsabilidad moral que le enviste de una obligacin
desagradable, a la cual se resigna. El nuevo encuadre nos presenta a un Cndido que ya no
desea hurgar ms en la filosofa y comprensin de la existencia, pasando a encontrar
satisfaccin en el cultivo de una huerta.
-

Despus de haber obtenido lo que buscaba doy cuenta de que todo es

vanidad- no es suficiente.

Tras haber explorado diferentes regiones de los continentes, del Viejo y Nuevo Mundo,
resistiendo crceles, castillos, embarcaciones, y la despedida de El Dorado; reconoce en
palabras de Martn el nuevo filsofo acompaante que uno en la vida se aburre y sufre.
**A1 igual que un ingenuo, ninguno de 10s dos heroes ha madurado en sa- biduria con la
experiencia, sin embargo, 10s dos terminan sabiendo lo que es llegar a un completo

desengao decide dedicarse exclusivamente en adelante a ccexercer ses talents, y

eccultiver notre jardn.
-

actitud conformista

[As, el doctor Pangloss es un optimista radical que se niega a abandonar su valoracin

positiva del mundo, sin importar cun miserable ste puede resultar. Pero, Pangloss no se
limita a mantenerse optimista, sino que termina por justificar el mal como una contraparte
necesaria del bien]
[Cndido es la caricatura de todos aquellos inocentes que, aun tras haber sufrido, se aferran
a la filosofa optimista de maestros como Pangloss].
[De hecho, la solucin que parece desprenderse de Cndido es precisamente
despreocuparse por la teodicea; pues la preocupacin filosfica por estas cuestiones no hace
sino traer consigo grandes males sociales. La escena final de Cndido es ilustrativa: tras
una larga serie de infortunios y calamidades, Cndido y Pangloss entablan una ltima
conversacin sobre el mal, y Cndido pronuncia estas palabras: Es menester labrar nuestra
tierra.20 En otras palabras, Voltaire, por boca de Cndido, exhorta a trabajar ms en
cuestiones productivas, y reflexionar menos sobre cuestiones improductivas que, si bien
podran resultar filosficamente satisfactorias, no contribuyen al bienestar de las personas].

Madame Bovary
A partir de dos momentos de la novela, explique la manera en que una misma realidad es
narrada desde diferentes puntos de vista y reflexione sobre el efecto que busca generar este
tipo de narracin en el lector. Considere distintos recursos que se utilizan en la novela para
retratar cada momento/realidad: discursos, temporalidad, figuras literarias, modos de narrar,
entre otros.
Desarrolle su respuesta en una extensin mxima de 600 palabras.
[Correas define la descriptio como oracin que al vive pone las cosas delante de los ojos,
y de tal manera que expresa alguna cosa, persona, lugar y tiempo, que ms parece que se
est viendo que oyendo o leyendo, y seguidamente enumera las siguientes modalidades:
prosopografa (descripcin de les rasgos fsicos); caracterismo (descripcin del modo de
hablar); patopeya (descripcin de los afectos y pasiones); etopeya (descripcin de las
costumbres) y genealoga (descripcin del linaje). 49 Ahora bien, los rasgos que incluyen la
caracterizacin se refieren a tres aspectos del personaje y suelen darse conjuntamente. El
primero alude a su identidad fsica <prosepografa): alto, bajo. gordo, enclenque, rubio, feo,
etc.; el segundo apunta a sus hbitos y a su conducta; el tercero derivara de los vnculos

que establece con los dems personajes. Esta es, bsicamente, la ferina de caracterizar. No
obstante, partiendo de la oposicin establecida por la crtica anglosajona entre resumen
(eIIing) y escena (showing), que ya estaba implcita en Henry James, podemos hablar de
otras des modalidades complementarias: una caracterizacin resumida y otra
escenificada. La primera consiste en que el narrador nos muestre desde el principio qu
clase de persona, por decirlo colequialmente, es el personaje. Este procedimiento es el
ejercido por la novela realista, que reservaba un lugar, generalmente al comienzo del relato,
donde el narrador acumulaba exhaustivos pormenores tanto fsicos como psicolgicos que
permitieran rpidamente su identificacin y justificaran no slo su conducta, sine tambin
las relaciones con les dems personajes.
[Recapitulando: las fuentes informativas sobre el personaje vienen dadas: a) por el
narrador; b) por el propio personaje (monlogo interior, estile directo y, en general, a travs
de la forma autobiogrfica; c) porotros personajes que hablan de l; d) mezcla de estas tres
formas]
La obra de Flaubert destaca por su capacidad descriptiva, matizada en funciones de corte
topogrfico, centrndose en la descripcin densa de un lugar en particular; otro tipo sera el
retrato de los personajes, donde adquiere especial inters la vestimenta, la cual otorga una
informacin sustancial sobre los aspectos socioculturales del sujeto en cuestin, siendo la
clase uno de sus enfoques principales. Desde esta objetualidad se otorgan caractersticas
psicolgicas del personaje. Estas narraciones se encadenan a las acciones que estos realizan
otorgndole dinamismo a la obra, que lejos de paralizarse en una descripcin, contina su
movimiento sintetizando informacin al cambiar el foco principal de estas acciones; esto lo
observamos de manera clara en la escena del carruaje
Otro ejemplo de este dinamismo que otorga el narrador de la obra, se observa de forma
creativa en la escena de Rodolfo y Emilia mientras se llevan a cabo las campaas
electorales. Donde el narrador va realizando una intercalacin dificultosa entre el dilogo
de ambos personajes y lo que sucede en la va pblica. Tras estas acciones