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Diferenciacin de roles en las relaciones de parejas homosexuales masculinas

Daniel Andrs Verstegui Meja
Pontificia Universidad Javeriana

Tabla de Contenido

Introduccin
Fundamentacin Bibliogrfica
Objetivos
Objetivo general
Objetivos especficos
Mtodo
Diseo
Participantes
Instrumento
Procedimiento
Primera Fase. Revisin terica
Segunda Fase. Construccin del instrumento
Tercera Fase. Convocatoria de los participantes y
aplicacin del instrumento
Cuarta Fase. Presentacin de resultados, trascripcin,
Sistematizacin

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Resultados

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Discusin

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Referencias

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Anexos.
Anexo 1. Datos de Identificacin de los participantes
Anexo 2. Diseo de la gua de temticas y preguntas para los
grupos focales
Anexo 3. Carta de Invitacin para los participantes
Anexo 4. Formato del Consentimiento Informado

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Introduccin
El

presente trabajo investigativo pretende indagar sobre la existencia de la

diferenciacin de roles en las relaciones de parejas homosexuales. En esta medida, el

efectuar una investigacin sobre este tema, teniendo presente la falta de modelos de rol
socialmente establecidos para una relacin homosexual resulta significativo en cuanto revela
todo un abanico de formas de entender la pareja, la convivencia, el amor y la familia, las
cuales no seran ajenas a una construccin de una mejor sociedad, entendiendo la diferencia
como un factor enriquecedor, tratando de evitar la segregacin por la falta de conocimiento.
Al respecto, es importante mencionar la falta de estudios en la psicologa acerca de la
homosexualidad y las parejas del mismo sexo, puesto que los estudios que se han realizado,
han sido abordados desde otros campos y disciplinas, dejando a la psicologa un gran desafo
en futuras investigaciones.
Teniendo en cuenta lo anteriormente dicho, es relevante traer a colacin la pertinencia
disciplinar que encierra el presente estudio al darse en la tarea de abordar una problemtica
actual dentro de la psicologa clnica, dado el incremento de las parejas abiertamente
homosexuales que llegan buscando ayuda a sus distintos conflictos, y por ende, tambin
ayudar en la construccin de una identidad sexual que sea respetada y aceptada, situada en
la historia, en un entorno matizado por los prejuicios heredados de la tradicin.
En este orden de ideas, tambin resulta relevante ahondar en un marco social que
vincula a la psicologa, la antropologa, sociologa y el derecho por la no existencia de leyes
que reconocen a las parejas homosexuales, pero que a la vez, no los despojan de la
condicin de minora; esta investigacin pretende ahondar en esta temtica y aportar en la
concepcin de pareja que tiene la sociedad ampliando la perspectiva y entendiendo la
diferencia.
Este nfasis en las leyes y los significados subyacentes en las mismas, no es otra cosa
que una ventana ms que se le abre a la investigacin psicolgica en los campos de la

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creacin y planificacin de proyectos de prevencin, concientizacin y comprensin del
desarrollo natural de las parejas homosexuales junto con las implicaciones que estas tienen
en la sociedad. No obstante, para tal propsito, es necesario valerse del aporte de otras
disciplinas en una complementacin recproca puesto que las formas de vivir la experiencia
homosexual en un contexto urbano a nivel de relaciones de pareja difieren de las
manifestadas en entornos rurales y ms an, en otras culturas. En consecuencia, este tipo de
diferencias interindividuales e interculturales destacan el papel de la antropologa y la
sociologa en el entendimiento de un fenmeno que al mismo tiempo, no se puede escapar a
la filosofa por el hecho mismo de ser disciplinas enfocadas en comprender la misma
condicin de ser humano y que a la vez tiene una dimensin poltica puesto que reconoce, en
la convivencia con los dems, un equilibrio social permeado por la justicia y la igualdad,
independiente de la orientacin sexual.
En este orden de ideas, el proyecto investigativo converge en la relevancia social en
que se suscribe, es decir, en la elaboracin comprensiva tanto de creencias como de valores
e imaginarios en torno a las parejas homosexuales, apoyados en un fomento de la tolerancia
y aceptacin de la pluralidad y diversidad de nuestra nacin como lo sustenta nuestra
Constitucin Nacional en el artculo 13:
Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirn la misma
proteccin y trato de las autoridades y gozarn de los mismos derechos,
libertades y oportunidades sin ninguna discriminacin por razones de sexo,
raza, origen nacional o familiar, lengua, religin, opinin poltica o filosfica.
El Estado promover las condiciones para que la igualdad sea real y efectiva
y adoptar medidas en favor de grupos discriminados o marginados. (Toro,
1992, p. 34)
Estos valores tambin son promovidos a su vez, dentro del marco de la filosofa de la
Pontificia Universidad Javeriana, la cual tiene como misin impulsar prioritariamente la
investigacin y la formacin integral centrada en los currculos; fortalecer su condicin de
universidad interdisciplinaria; y vigorizar su presencia en el pas, contribuyendo
especialmente a la solucin de las problemticas como la intolerancia y el desconocimiento
de la pluralidad y la diversidad (Pontificia Universidad Javeriana. Documentos

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Institucionales, 1992), tambin se menciona dentro de la misin el solucionar la
discriminacin social y la concentracin del poder econmico y poltico, a lo cual
contribuira la presente investigacin con los resultados obtenidos; esto con el fin ltimo de
promocionar la capacitacin en torno a la formacin psicolgica dentro de las instituciones,
e incluida aqu, la familia y la pareja inscrita a un proyecto de vida tanto personal, como
institucional y de nacin.
Ahora bien, resulta importante conocer que el tema de la homosexualidad es tratado
en un nmero significativo de investigaciones a nivel internacional, sin embargo, el abordaje
del estudio sobre las relaciones homosexuales no se presenta de igual manera, siendo este
tan importante dentro de la demanda actual de saberes que se le presentan a la psicologa,
adems en nuestro contexto nacional escasean los estudios acerca del tema. Cabe sealar
que el abordaje que se hace acerca de la homosexualidad no se realiza principalmente desde
una perspectiva psicolgica, sino generalmente desde una dimensin legal o literaria,
correspondiendo estas a otras clases de estudios.
Se podra decir que existe una relativa ausencia de investigaciones en este campo a
nivel psicolgico; dentro de las diferentes bases de datos se encuentran estudios acerca de la
toma de conciencia de la orientacin homosexual, causas y evolucin de la conducta
homosexual, factores de riesgo en las personas homosexuales, percepcin social de la
homosexualidad, e investigaciones acerca de familias homosexuales; sin embargo, los
estudios acerca de las relaciones de pareja homosexual son escasos y estn enfocados, al
estilo de apego dentro de la relacin y reas de conflicto y estrategias de resolucin en
parejas del mismo sexo; en este sentido la investigacin en roles dentro de la pareja
homosexual cobra importancia puesto que los hombres homosexuales son considerados a
veces como hombres no reales esto quiere decir, que han fallado en satisfacer el rol
masculino heterosexual, determinado por la sociedad, desde el mismo hecho de tener una
diferente orientacin sexual o tener una relacin de pareja homosexual,
Los estudios encontrados al respecto a nivel nacional, se basan en una caracterizacin
de las relaciones amorosas en mujeres, dejando abierto el estudio acerca de las relaciones de
parejas masculinas.

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As bien, conociendo la documentacin presente para la investigacin que se pretende
realizar y con base en la comprensin y las dinmicas que se viven en las parejas
homosexuales como una influencia no normativa en la medida en que sta comprende
sucesos nicos y vivencias de carcter individual que inciden directamente en el desarrollo
humano y social, y teniendo en cuenta la importancia de conocer con mayor profundidad
esta clase de dinmicas, es posible plantear la siguiente pregunta que orienta el trabajo
investigativo: Se presenta una diferenciacin de roles en las relaciones de parejas
homosexuales masculinas?
Diferenciacin de roles en las relaciones
de parejas homosexuales masculinas
Es importante iniciar la exposicin de la fundamentacin terica, haciendo un
acercamiento a los conceptos eje que orientaron el estudio. A continuacin se expondrn
desde una perspectiva psicolgica los trminos: gnero, identidad de gnero y sexual, rol de
gnero y sexual, orientacin sexual, homosexualidad, parejas homosexuales y por ltimo
roles que se asumen dentro de las parejas homosexuales, tratando de dar un acercamiento al
tema de investigacin.
La palabra gnero remite tanto a factores biolgicos como a factores sociales,
generalmente se considera que el dimorfismo sexual, es decir, el ser varn o hembra trae
consigo el ser hombre o mujer respectivamente; as entonces, el sexo hace referencia a los
componentes biolgicos que distinguen el macho de la hembra en trminos anatmicos y
fisiolgicos, mientras que el gnero se refiere al mbito de la masculinidad y feminidad
definidas por aprendizaje social y cultural (Olivera, 1998, citado por Lutz-Pea, y Pardo,
2002)
En este sentido se considera que el trmino sexo puede entenderse como una variable
dicotmica, es decir, se es hombre o se es mujer, en cambio, el par masculino-femenino
puede entenderse como una variable continua, en la medida que se admite gradacin en
cuanto se es ms o menos masculino o femenino (Le Vay, 1995).

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Por su parte, la identidad de gnero hace referencia a la forma en que se percibe el
propio gnero subjetivamente, es decir, es el sentido que tiene de su propia persona el sujeto
respecto de su masculinidad o su feminidad (Le Vay, 1995).
Los estudios sobre la identidad de gnero de Garca, (2002) apuntan a que sta se
desarrolla en tres etapas: la primera considerada como la "asignacin de gnero", que se
adquiere en el momento del nacimiento, cuando sobre la base de la identificacin genital
cargamos inmediatamente un contenido que se traduce en expectativas de lo que el beb
como nio o nia debe ser y hacer; es ms, se llega a considerar que desde que la madre est
embarazada, tanto ella como el padre empiezan a interferir en la identidad del feto en
funcin de las formas de conducta idnea de acuerdo al sexo del o la beb que esperan, esto
intervendr en los supuestos cognitivos de los padres y en las pautas de crianza del beb.
La segunda fase, considerada como la "conformacin de la identidad de gnero" se
adquiere en el ncleo familiar, en una edad promedio de los dos a los cuatro aos del nio
(segunda infancia); durante este perodo tanto el padre como la madre y las personas
cercanas refuerzan los patrones establecidos culturalmente para los gneros como ncleo de
identidad, aunque los nios no conocen an la diferencia anatmica de los rganos sexuales.
La tercera etapa se da con la socializacin de los nios y las nias. Generalmente se
adquiere al ampliar su entorno del ncleo familiar y entrar en contacto con otros grupos que
pueden ser el grupo escolar, el grupo del barrio, etc.

Aqu no slo se refuerzan las

identidades, sino que se aprenden los roles de gnero como conjunto de reglas y
disposiciones que la sociedad y la cultura dictaminan en las actitudes y acciones de mujeres y
hombres, lo parmetros de la masculinidad y la feminidad, hacindose claro no slo qu
esperamos de un nio o de una nia, sino tambin qu son y qu deben hacer, as los
esquemas de la reproduccin de los roles de gnero se refuerzan y asumen. Esta tercera
etapa es la de la adquisicin del rol de gnero (Garca, 2002).
Ahora bien, los roles de gnero son las expectativas creadas sobre el comportamiento
masculino o femenino que se van configurando a lo largo del desarrollo evolutivo, lo que
socialmente se considera como deseable para un hombre o una mujer, estipulando
conductas, formas de ser, de sentir y de pensar diferenciados por cada uno; estas
expectativas sociales estn en constante cambio debido a las transformaciones culturales que

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generan nuevas formas de relacionarse, modificndose los roles que se han adjudicado a
unos y a otros en el proceso de desarrollo de las relaciones (Olivera, 1998, citado por Lutz
Pea, y Pardo, 2002).
De esta forma los roles de gnero no se constituyen en funcin de si se es hombre o
mujer exclusivamente, sino que dicho proceso obedece a otros factores asociados con el
espectro social tales como la raza, la clase social, la edad, trnsitos en el desarrollo y
diferencias culturales (Burin, y Meler, 1998).
Ahora bien, los roles desempean un puesto muy importante dentro de las funciones
que ejerce cada uno de los sujetos dentro de la sociedad, y estos pueden ser determinantes
en la vida de cada uno de ellos. Bosson, Prewitt-Freilino, y Taylor del Departamento de
Psicologa de la Universidad de Oklahoma (2005), afirman que cuando los individuos
representan ciertas conductas que violan con las creencias de rol, corren el riesgo de
convertirse en acusados falsamente desviados. Por ejemplo, cuando un hombre
heterosexual representa conductas estereotipadas como femeninas, son susceptibles de ser
mal clasificados como homosexuales. Los hallazgos hechos por ellos revelan que las
expectativas de errores en la clasificacin de identidad alimentan las reacciones negativas de
los otros individuos y esto puede generar conflictos de larga duracin en la identidad y
orientacin sexual.
Con respecto a la preferencia u orientacin sexual, se puede mencionar que es lo que
corresponde a los aspectos del comportamiento sexual (topografa del comportamiento
sexual), cmo son, con quin, y con qu intensidad se disfrutan las relaciones sexuales
ntimas, ya que la preferencia sexual, es con quien se preferira tener las relaciones, un
asunto de deseo ms que de realizacin, mientras que la orientacin sexual es con quin, en
realidad, se tienen las propias relaciones, con base en la situacin frente a la sociedad
(Olivera, 1998, citado por Lutz Pea, y Pardo, 2002).
Segn la American Psychological Association (2001):
la orientacin sexual es una atraccin constante hacia otra persona en el
plano emotivo, romntico, sexual o afectivo. Es fcil diferenciarla de otros
componentes de la sexualidad, incluso del sexo biolgico, la identidad del
gnero (el sentimiento psicolgico de ser hombre o mujer) y el papel social

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que conllevan los gneros (tales como adhesin a ciertas normas culturales
relacionadas con el comportamiento femenino o masculino). La orientacin
sexual existe en torno a un continuum, que abarca desde la homosexualidad
exclusiva hasta la heterosexualidad absoluta e incluye diversas formas de
bisexualidad. Las personas bisexuales pueden sentir una atraccin sexual,
emotiva y afectiva hacia ambos sexos. Las personas que sienten una
orientacin homosexual se denominan gay (tanto hombres como mujeres) o
lesbianas (solamente para referirse a las mujeres); es as como se entiende
que la orientacin sexual es diferente del comportamiento sexual porque se
refiere a los sentimientos de una persona y a la imagen que tiene de s
misma. (American Psychological Association, 2001, citado en www.apa.org/
pubinfo/answersspanish.html, 2006).
Ahora bien, en particular, dentro de las orientaciones e identidades sexuales, la
homosexualidad es entendida como la atraccin sexual entre personas del mismo sexo. La
palabra deriva del griego Homos, que significa el mismo y del latn sexuales, sexo. Las
palabras gay y lesbiana, son ms empleadas en la actualidad (Roberts, Padgett-Yawm,
1999). La atraccin por personas del mismo sexo forma parte del desarrollo sexual normal
de la mayora de hombres y mujeres antes y durante la pubertad. Cuando alcanzan la
madurez, la mayora de los individuos han desarrollado una idea clara de su orientacin
sexual, que en su mayor parte es heterosexual.
Segn una estimacin aproximada dentro de los estudios de Adams, (1998), entre el
1 y el 5% de los humanos sienten inclinacin hacia el propio sexo o hacia ambos a la vez; no
se pueden realizar otras encuestas ms precisas ya que los encuestadores tropiezan con el
hecho de que la homosexualidad y la bisexualidad sigue siendo todava un tab. Las causas
primordiales de esta forma de orientacin sexual no se conocen aun con exactitud. La
mayora de las investigaciones se centran actualmente en descubrir el ncleo biolgico; al
parecer, en los homosexuales masculinos hay determinadas estructuras del cerebro, donde se
presume que radica el centro sexual, que se asemejan mucho ms a las del cerebro femenino
que a las de las personas del mimo sexo. En la investigacin de las causas de la
homosexualidad tambin se tienen en cuenta las influencias genticas (Adams, 1998).

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Segn la American Psychological Association (2001), existen varias teoras sobre
los orgenes de la orientacin sexual: hoy da la mayora de los cientficos considera que la
orientacin sexual es probablemente el resultado de una compleja interaccin de factores
ambientales, cognitivos y biolgicos. En estos ltimos tiempos tambin se ha podido
comprobar que la biologa, incluso los factores hormonales genticos o innatos, desempea
un papel importante en la sexualidad de las personas (American Psychological Association,
2001, citado en www.apa.org/ pubinfo/answersspanish.html, 2006).
Sin embargo, an no se sabe con claridad que papel juega exactamente el entorno
social de este fenmeno; se sabe al menos que el entorno ejerce prcticamente la misma
importancia que para el desarrollo de la personalidad en general (Adams, 1998).
Cuando las sensaciones y las atracciones por el mismo sexo no pueden mantenerse
por ms tiempo fuera de la consciencia, el individuo se hace homosexual auto consciente.
Los individuos a quienes esto sucede pueden reconocer algunos aspectos de su
homosexualidad para s mismos. Mientras que de la autoconciencia como homosexual se
esperara una aceptacin e integracin de esos sentimientos en su persona pblica, la
aceptacin no es un resultado predeterminado. Por ejemplo, un religioso, homosexual auto
consciente, puede elegir una vida de celibato para evitar lo que, para l, sera la integracin
problemtica de sus identidades religiosa y sexual (Drescher, 2004).
Los individuos que estn preparados conscientemente para actuar en sus sensaciones
homoerticas o para revelar una identidad homosexual a otros se definen generalmente
como gay o lesbiana. Ser gay, en contraste con ser homosexual auto consciente, es
demandar una identidad normativa. Es decir, definirse como gay requiere generalmente una
cierta medida de auto aceptacin. Una persona gay puede elegir contrselo a la familia o
insinuarlo a conocidos. Otros pueden revelarlo con personas que han conocido en la
comunidad gay, mientras que guardan su identidad gay aparte del resto de su vida
(Drescher, 2004).
No fue hasta 1974 cuando la homosexualidad desapareci de la lista de alteraciones
psiquiatritas de la American Psiquiatric Asociattion, mientras que la Organizacin Mundial
de la Salud (OMS) lo hizo recientemente. No obstante, esta percepcin de la
homosexualidad como una enfermedad, una disfuncin o una anormalidad ha impulsado a

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mdicos, bilogos, psiclogos y psiquiatras a investigar las causas orgnicas o psicolgicas
subyacentes o a encontrar una explicacin a la homosexualidad, sin embargo, en el plano
cientfico y psicolgico, se han dejado aparte los estudios acerca de las relaciones de pareja
homosexual, quizs por desconocimiento del tema o por las actitudes negativas y los
estereotipos, teniendo la falsa creencia que la pareja homosexual no difiere de la
heterosexual en sus dinmicas internas (Drescher, 2004).
Ahora bien, es importante en este punto reconocer las diferencias que se dan en las
parejas homosexuales y las heterosexuales; como lo menciona Soriano, (2000) si bien se ha
escrito y se ha estudiado sobre la homosexualidad, son escasas las publicaciones que versan
sobre las parejas homosexuales, debido a las actitudes negativas sobre las personas
homosexuales y sus relaciones, las cuales viven ocultamente en gran nmero de casos. En
cuanto las relaciones homosexuales, se cree que son poco duraderas e inestables, entonces
carece de importancia dentro del estudio de la psicologa de pareja; sin embargo, la gran
mayora de terapeutas y psiclogos han asumido la premisa terica y cierta de que todas las
parejas, tienen caractersticas similares: las personas estn comprometidas, comparten
sentimientos, tienen intimidad, tienen las capacidades de resolver conflictos, son similares en
la concepcin de amor, los niveles de estabilidad, cohesin, satisfaccin, y la valoracin y
factores predictivos de la calidad de la relacin. Esto ha trado consigo grandes vacos
dentro del estudio de las parejas homosexuales, en cuanto no se reconoce que hay algunos
aspectos especficos en las relaciones del mismo sexo, los cuales no se dan en las relaciones
heterosexuales (Douglas, C., 1990).
A partir de las diferencias entre las clases de pareja, Kurdek, (1995) seala varias
razones que justifican el anlisis de las parejas homosexuales y que son particulares de ellas,
tratando de encontrar un mayor acercamiento a este tpico; entre ellas se destacan las
siguientes razones:
La pareja se inicia y se desarrolla en ausencia de modelos de rol socialmente
establecidos para la relacin; es decir, la pareja homosexual no tiene modelos culturales de
donde aprender las reglas, las formas de comportarse dentro de la relacin, las expectativas
y las metas; debido a esto las formas de entenderse como pareja siendo homosexual se
dificulta, repercutiendo en la convivencia, el amor y la fidelidad, lo cual, como lo menciona

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Soriano, S., (2000) va a depender del estilo personal de cada uno de los miembros, de sus
creencias respecto a cmo debe ser y funcionar una relacin y tambin del entorno o
contexto en que cada pareja se encuentre, es as como la heterogeneidad prima dentro de las
relaciones homosexuales, cada una bajo los principios de aprendizaje conforma una relacin
tan particular que difiere abruptamente de las dems, esta caracterstica enmarca una gran
variedad de patrones y de modelos de parejas homosexuales.
Otra razn, es que el mantenimiento de la pareja homosexual se da sin apoyo
institucional ni social; este aspecto en particular dificulta el establecimiento del compromiso
y facilita la ruptura de las relaciones, diferencindola radicalmente de la pareja tradicional.
Ahora bien, una ltima razn expuesta por Kurdek, (1995), es que las relaciones de
gays y lesbianas existen en un contexto de homofobia; esto se convierte en un componente
estresante dentro de las relaciones homosexuales, las actitudes negativas interfieren de
variadas formas en la pareja, por su frecuencia e intensidad se puede dar la no aceptacin de
la propia homosexualidad en uno o ambos miembros, o peor an la no aceptacin de s
mismo como parte de una pareja; para evitar este rechazo muchas personas todava hoy
deciden no mostrar su homosexualidad y por lo tanto no comparten con su pareja espacios
donde se necesita de su reconocimiento.
Es as como se demuestra que hay cuestiones que slo son relevantes en las
relaciones entre personas del mismo sexo, como por ejemplo el desarrollo individual de
aceptacin de la propia homosexualidad; cualquier gay o lesbiana antes de comprometerse
en una relacin de pareja o en algunos casos en medio de ella necesita reconocerse, asumir y
admitir sentimientos y deseos afectivo sexuales hacia una persona del mismo sexo, lo cual
est en contra de las creencias sociales y de las reglas cognitivas que desde la infancia se han
instaurado y que son dadas por la sociedad, es por esto que tener pareja del mismo sexo,
como afirma Peplau, (1991) es el signo personal y social ms claro de que se es en realidad
homosexual, incluso ms evidente que tener una conducta sexual, ya que esta puede haber
sucedido por diversas razones y no slo por la orientacin sexual.
El poder compartir con una pareja las dificultades por las que se est atravesando
generalmente acelera y hace menos traumtica la aceptacin de s mismo como homosexual,
cuando en la pareja se est en momentos diferentes de este proceso y los interrogantes de

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vida son distintos, los problemas y las tensiones pueden interferir en la relacin, del mismo
modo si viven el hecho de ser homosexual de la misma manera, entendindolo como algo
que se deba ocultar y lo cual produce mucho miedo, esto interfiere directamente con la
relacin, aumentando los temores y hacindolo perjudicial (Peplau,1991).
Algunos estudios recientes, como el realizado por Wester (2005) demuestran como
las diferencias entre parejas del mismo sexo y parejas heterosexuales no son
significativamente diferentes, aunque s manifiestan procesos especficos; en su investigacin
aborda las categoras de roles de gnero, las parejas homosexuales y la identidad sexual,
gracias a esta articulacin cobra gran importancia para la clase de investigacin que en el
presente se planea realizar.
La investigacin realizada por Wester (2005) consisti en hacer un anlisis
comparativo de variables entre hombres gay solteros y hombres gay que tenan una relacin
de pareja estable, tratando de averiguar las diferencias y semejanzas dentro del rol que estos
desempean en su relacin de pareja.
A nivel conceptual Wester (2005) parti de la premisa terica que los hombres
dependiendo de si son atrados sexualmente a hombres, mujeres o ambos, crecen
influenciados por creencias poderosas acerca de cmo ser un hombre. (Schwartzberg y
Rosenberg, 1995, citado por Wester, 2005). De hecho O`Neil (1981) fue uno de los
primeros en describir lo que l llam la mstica masculina un proceso de desarrollo bajo el
cual los jvenes adquieren las caractersticas del rol de gnero que pueden producir tensin
psicolgica si es usada en situaciones que requieren una menor frecuencia de conductas del
tipo de gnero. Por ejemplo, una nocin de masculinidad tradicional es que los hombres
deben restringir sus expresiones pblicas de afecto hacia otros hombres, puesto que la
reaccin de la sociedad puede ser agresiva ante sus comportamientos; las expresiones
verbales, expresiones de afecto, admiracin o amor por otros hombres, se evitan y no se
exhiben. Desafortunadamente, mientras que esto puede proteger a un hombre ante las
reacciones negativas de los dems, esto tambin puede tener efectos negativos en la cercana
de sus relaciones interpersonales (Wester, 2005). En esta investigacin tambin se afirma
que como bien algunos investigadores tericos han sugerido, la resistencia que hay en los
hombres a expresar la intimidad est identificada tanto en las relaciones de los hombres gay

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como en los hombres de las parejas heterosexuales, sta se constituye

como una

caracterstica asociada al rol masculino.

La lnea de investigacin en esta clase de tpicos ha estado asociada con la
construccin del conflicto de rol de gnero masculino, el cual es un estado psicolgico en el
cual los roles de gnero socializados tienen consecuencias negativas en la persona o en los
otros (O'Neil, Helms, Gable, David, y Wrightsman, 1986, citado por Wester, 2005) esto es
tpicamente resultado de la competencia entre roles masculinos restrictivos, rgidos, sexistas
y demandas situacionales incompatibles. La literatura disponible demuestra que el conflicto
de roles en el gnero masculino se correlaciona con las siguientes variables, (a) Depresin,
(b) Ansiedad, y (c) Dificultades de relacionarse, en los hombres heterosexuales. Ms
recientemente, y en reconocimiento del rol potencial de este constructo en la comprensin
de las experiencias de los hombres gay, demuestra que en los hombres gay tambin
experimentan patrones de conflicto de rol de gnero, y que esto se encuentra relacionado
positivamente con la ira, ansiedad y la resistencia a buscar servicios psicolgicos (Wester,
2005)
Sin embargo, a pesar del tardo incremento de recientes escritos sobre psicoterapia
con hombres gay, para Wester (2005) fue imposible localizar alguna investigacin emprica
publicada que explorara el conflicto de rol de gnero y sus efectos sobre los hombres gay.
De esta forma, una serie de preguntas an necesitan ser respondidas. Primero,
Simonsen, Blazina, y Watkins (2000) sugirieron la necesidad de mayores exploraciones en la
estructura del factor de conflicto de gnero de rol. En el trabajo con hombres heterosexuales
se muestra cuatro factores especficos que ocultan el conflicto de rol de gnero, en esta clase
de parejas: (a) xito, poder y competencia, (b). Emocionalidad restricitiva, (c). Conductas
de afectividad restrictiva, y, (d) Conflicto entre las relaciones laborales y familiares; Wester
(2005) se plantea si es posible ver estos cuatro factores en las parejas homosexuales, lo cual
se tratar de observar en la presente investigacin dentro de la categora de conflictos de
gnero de rol.
Segundo, aunque Simonsen, Blazina, y Watkins (2000) exploraron cmo los
hombres solteros gay pueden experimentar conflictos de rol de gnero, no se menciona
cmo ocurre para los hombres gay en relaciones romnticas, a pesar de los recientes avances

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tericos en la comprensin de cmo asesorar a parejas gay masculinas por parte de la
psicologa clnica. Por lo tanto, este estudio tambin examin el impacto relativo de las
variables de conflicto de rol de gnero para hombres gay tanto sean solteros o estn en una
relacin actualmente. Dado que esta es un rea de investigacin no explorada Wester
(2005), no hace hiptesis especficas. Dos resultados, sin embargo, se ven posibles. Primero,
el que enuncia que es posible que los hombres gay puedan ser afectados significativamente
por el conflicto de rol de gnero masculino, puesto que la atraccin sexual por otros
hombres viola las expectativas sociales de rol de gnero masculino evidenciando una
incongruencia entre las expectativas de los dems y las propias del desarrollo (de un hombre
gay) sobre su propio sentido de s,

convirtindose propicia para dejarlo aislado y

avergonzado. De hecho, Harrison (1995) citado por Wester (2005), enmarc el asunto de
forma ms explcita, afirmando que los hombres homosexuales han sido considerados a
veces como hombres no reales esto es, que han fallado en satisfacer el rol masculino
(heterosexual, determinado por la sociedad). Ms all, la literatura publicada que se orienta
a la terapia con hombres gay clarifica que las consecuencias potenciales entre las
expectativas de rol de gnero masculino socializadas y la orientacin sexual propia pueden
conducir a conflictos de rol de gnero crecientes (Wester, S., 2005).
Al mismo tiempo, mientras que todos los hombres pueden estar influenciados en
algn grado por los roles masculinos prescritos por la sociedad, no todos ellos internalizan
esas creencias en el mismo grado. De hecho, los hombres gay en particular pueden estar
menos afectados negativamente por el rol masculino, dado que, como lo sugiere Wester
(2005) los hombres gay pueden no ajustarse a los roles de gnero masculinos tradicionales.
An ms all, podra ser el caso que al tiempo que ellos son capaces de iniciar y sostener
relaciones romnticas con otro hombre, algunos hombres gay pueden trascender las
limitaciones impuestas sobre ellos por el rol de gnero tradicional Simonsen, Blazina, y
Watkins (2000) por ejemplo, detallaron como el proceso de desarrollo asociado a salir del
clset a menudo resulta en una perspectiva de vida enriquecida caracterizado por una
afiliacin dual que permite a la gente gay ser fluida en las formas de al menos dos culturas
(el predominante escenario heterosexual y la rica, multifactica subcultura de la vida gay).

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Esta perspectiva bicultural puede resultar en algunos hombres gay que experimentan un
conflicto de rol de gnero reducido.
Ahora bien, dentro de los estudios de Wester (2005) no se evidencia que las parejas
gay masculinas son potencialmente caracterizadas por la presencia de dos roles de gneros
tradicionalmente generados por la sociedad y por lo tanto no se observa un dficit de las
habilidades interpersonales necesarias para tener relaciones exitosas.
Una posible explicacin que se da dentro del estudio de Wester (2005) para los
resultados obtenidos es que quizs haya una forma nica como los hombres gay desarrollan
la socializacin, lo que les permite disminuir el impacto del conflicto de rol de gnero dentro
del contexto de una relacin romntica, por ejemplo , describe como las dificultades de los
hombres gay asociadas con el tardo salir del clset consigo mismo y los dems, puede
actualmente resultar en un buen conjunto de habilidades de sobrevivencia , quizs les
permita a ellos trascender las dificultades relativas a la socializacin de rol de gnero
tradicional cuando ellas entran en relaciones romnticas. Adems, algunos hombres gay
dentro del contexto de sus relaciones romnticas pueden haber negociado con su pareja el
manejo de las variables del rol de gnero socializado. Esto puede ser consistente con las
ideas de Lowe & Mascher, (2001), citados por Wester (2005)

escribieron acerca del

potencial de la perspectiva bicultural apoyada para aquellos hombres gay que pueden
convivir en las culturas gay y heterosexual al mismo tiempo, sin tener ninguna clase de
conflictos. En efecto, dichos individuos trabajan en consenso para crear una relacin que
reconoce y adems valida la forma socializada de expresin de cada miembro, trazando los
aspectos de ambas culturas para satisfacer sus ideales.
En consistencia con estas conclusiones estn las investigaciones que buscaban el
efecto de las variables de conflicto de rol de gnero sobre la satisfaccin en la relacin. Por
ejemplo, Simonsen, Blazina, and Watkins (2000) se dieron cuenta de que la conducta
afectiva restrictiva entre hombres emerga como una variable importante de las reacciones de
los hombres con las expectativas de gnero de rol que enfrentaban en la sociedad actual;
desde una perspectiva de conflicto de rol de gnero ms amplia, la tendencia masculina
socializada experimenta una resistencia en la expresin de afecto entre hombres, esto se
convierte en una de las caractersticas mas fuertes del rol masculino tradicional.

17
Como recomendaciones, Wester (2005), menciona que dentro de las investigaciones
futuras se deben considerar igualmente el trabajar hacia la comprensin de cmo los factores
de desarrollo tales como la identidad gay y la dependencia a grupos de identidad
masculina influyen en la socializacin tradicional del rol de gnero masculino. Esto podra
promover una comprensin ms compleja del desarrollo del rol de gnero masculino.
El trabajo realizado con las expectativas de rol de gnero que se enfrenta en la
sociedad actual y otras medidas de la interaccin entre roles de gnero y orientacin sexual
cuenta para la experiencia de todos los hombres sin importar su orientacin sexual; perseguir
estas ideas, al igual que esta lnea gruesa de investigacin, podra ser til no slo para la
psicologa sino tambin para otra clase de disciplinas como la antropologa, la sociologa y
las ciencias polticas
Finalmente se debe considerar que las minoras sexuales se han convertido cada vez
mas en un grupo visible, esto ofrece la oportunidad de examinar las estructuras, procesos y
resultados de las relaciones de parejas gay y lesbianas, para evaluar la generalizacin de las
actuales teoras de relaciones de pareja, y ampliar la comprensin del fenmeno teniendo
repercusin en la ciencia del comportamiento.

Objetivos

Objetivo general
Determinar si existe la diferenciacin de roles en las relaciones de parejas
homosexuales, en un grupo de 17 homosexuales, de sexo masculino, adultos, y cuyas edades
oscilan entre los 21 y los 38 aos.
En torno a ste objetivo, se derivan otros de tipo especfico como lo son:
Objetivos especficos

18

- Conocer la caracterizacin del rol masculino y femenino que tienen los

participantes
- Conocer los estereotipos de los roles sexuales y cmo estos se relacionan con los
roles dentro de la relacin de pareja.
- Encontrar las singularidades y las similitudes entre las parejas heterosexuales y
las parejas homosexuales
- Indagar qu sucede cuando uno o ambos miembros de la pareja adoptan un
rgido rol dentro de la relacin.
- Identificar la relacin entre los conflictos de pareja y el rol que cada uno de ellos
asume.

Mtodo
Diseo
La presente investigacin es de tipo cualitativo exploratorio en la medida en que
pretendi realizar observaciones en un momento nico en el tiempo, a partir de un fenmeno
especfico (Hernndez, Fernndez y Baptista, 2003); los estudios exploratorios se efectan
cuando el objetivo de la investigacin es examinar de manera sistemtica un tema o
problema poco estudiado previamente. El objetivo de esta modalidad investigativa es
configurar un objeto o problema de estudio concreto; esbozar sus posibles condiciones
estructurales y funcionales; determinar claves, pistas o indicadores de tendencias en su
condicin, dinmica o formas de comportamiento, identificar nuevas variables y relaciones
potenciales entre ellas, o generar hiptesis que se pueden poner a prueba en investigaciones
futuras (Barratt 1996; Hernndez, Fernndez y Baptista 2003; Cerda 1991, citado por
Burbano, Rodrguez, Muoz, Rojas, Len, Snchez y Escobar, 2006).
Teniendo en cuenta lo anterior, fue pertinente delimitar las unidades de anlisis en
un tiempo y contexto especfico de manera que se hizo uso de la tcnica de los grupos
focales, para facilitar la obtencin de informacin, puesto que estos centran su atencin e

19
inters en un tema en particular, para conocer los significados e imaginarios compartidos a
nivel colectivo.
Participantes
La muestra dentro de los grupos focales de estudio no responde a criterios
estadsticos, sino estructurales, es decir, a su representatividad de determinadas relaciones
sociales en la vida real. Las variables ms significativas son: edad, sexo, clase social, y otros,
que buscan obtener producciones de cada clase o conjunto (Martnez, 2002).
La seleccin de participantes fue no probabilstica, intencional en la medida en que
no se dejo al azar la seleccin; y por ende, cada participante seleccionado cumpli con los
criterios bsicos para ubicarse convenientemente dentro de las categoras que se sometieron
a anlisis, de igual forma fue no probabilstica por ser un muestreo de casos homogneos en
donde todos los casos tenan caractersticas semejantes, focalizando, simplificando,
reduciendo y facilitando la recoleccin y el anlisis de los datos, a pesar de limitar la
generalizacin de las conclusiones.
Este estudio se realiz con 17 homosexuales, de sexo masculino, adultos, y que
optaron por una orientacin sexual homosexual desde hace ms de tres aos. Dichos sujetos
se encuentran en un rango de edad entre los 21 y 38 aos, presentan un nivel
socioeconmico medio-alto, formacin acadmica universitaria y han tenido una relacin
estable de pareja homosexual por ms de 6 meses.
A continuacin se presentar las caractersticas sociodemogrficas de la muestra, con
sus respectivos porcentajes, los cuales se recogieron en las sesiones de los grupos focales, a
partir de un formato escrito donde se consignaban los datos generales de los participantes
(anexo 1):
De los 17 participantes, en cuanto a sus datos generales, se encontr que 5 estn
entre los 30 y los 38 aos (29,41 %) y 12 estn entre los 21 y los 30 aos (70,59 %); 9 son
profesionales (52,94 %) y 8 son universitarios (47,05%); 13 tienen experiencia laboral
(76,47 %) y 4 no la tienen (23,53 %); 9 son catlicos (52,94 %) y 8 no profesan ninguna
religin o credo (47,05 %).

20
En cuanto a los datos referentes a sus familias, se encontr que, 8 tienen padres
casados o padres en unin libre (47,05 %), 6 tienen padres separados (35,29 %) y 3 tienen
familia monoparental (17,64 %); 4 son hijos nicos (23,53 %), 2 tienen un nico hermano
(11,76 %), 3 tienen 2 hermanos (17,64 %), 6 tienen 3 hermanos (35,29 %), 1 tiene 4
hermanos (5,88 %) y 1 tiene 5 hermanos (5,88 %); 4 de ellos viven solos (23,53 %), 3 viven
con sus parejas (17,64 %), 3 con amigos (17,64 %) y 7 con familiares (41,17 %).
Ahora bien, ante las preguntas acerca de su orientacin sexual y sus relaciones
afectivas, 17 se definen como homosexuales (100 %), ninguno se considera bisexual (0 %),
8 definieron su orientacin sexual hace ms de 10 aos (47,05 %), 7 lo definieron con ms
de 5 aos (41,17 %) y 2 con ms de 3 aos (11,76 %); 11 no tienen una relacin afectiva
actualmente (64,70 %) y 6 si la tienen (35,30 %), de esos, 4 comenzaron su relacin hace
menos de 5 aos (60 %) y 2 llevan ms de 5 aos junto a su pareja (40 %).
Instrumento
El instrumento fundamental dentro de esta investigacin fue el grupo focal, o ms
conocido como focus group; esta tcnica es muy utilizada dentro de los mtodos
cualitativos por tener elementos que facilitan la obtencin de datos significativos sobre el
tema de abordaje comprendiendo tanto elementos de la observacin participativa como de la
entrevista a profundidad, y, aunque mantienen su unicidad y distincin como mtodo de
investigacin, se presenta como un modo de or a la gente y aprender de ella (Morgan,
1998). Los participantes, encuentran la experiencia ms gratificante y estimulante que las
entrevistas individuales y se les conoce como grupo focal porque realiza su principal trabajo
de bsqueda por medio de la interaccin discursiva y la contrastacin de las opiniones de sus
miembros (Martnez, 2002).
El grupo focal se le considera un mtodo de investigacin colectiva, ms que
individual, y se centra en la pluralidad y variedad de las actitudes, opiniones, experiencias y
creencias de los participantes; ste se hace en un espacio de tiempo relativamente corto
(Martnez, 2002).
Esta tcnica facilita grandes aportes al tipo de investigacin que se realiz, puesto
que los temas que ms van acorde con los grupos focales son los que, por su naturaleza,

21
tienen muchas perspectivas y se pueden trabajar bajo estudios exploratorios, y por ello,
requieren el abordaje que slo pueden ofrecer diferentes personas con variadas experiencias,
intereses y valores, como lo es el tema que se abord en la presente investigacin (Martnez,
1999).
El objetivo fundamental de este mtodo de investigacin es lograr el descubrimiento
de una estructura de sentido compartida o, en todo caso, bien fundamentada por los aportes
de los miembros del grupo (Martnez, 1999).
La metodologa a seguir con los grupos focales es la siguiente: Los participantes se
sientan en crculo, el investigador se presenta, pide permiso para grabar en un cassette o en
vdeo para poder analizar con detenimiento las distintas opiniones verbales y no verbales.
Explica posteriormente el objetivo del estudio. Da una serie de normas como: todos deben
opinar; no debe hablar ms de una persona a la vez; se debe decir lo que se piensa, no lo que
los dems quieren or; no hay opiniones equivocadas y todas sern de igual importancia
dentro de la investigacin. Despus el investigador debe facilitar la dinmica del grupo
(atencin a todos los integrantes), se les pide discutir cada una de las preguntas realizadas
con base en las categoras de anlisis del estudio (roles de gnero; roles dentro de la pareja
homosexual; singularidades de la pareja homosexual y similitudes con la pareja heterosexual;
conflictos que se generan por los roles que se asumen en la pareja homosexual) tratando de
fomentar la participacin de cada uno de los integrantes en todos los interrogantes.
Finalmente, para el anlisis de los grupos focales se debe organizar los datos para cada una
de las preguntas y de las categoras planteadas, tratando de elaborar una matriz donde se
pueda comparar las narrativas observando las similitudes y las diferencias de las respuestas,
sin olvidar la particularidad de cada uno de los grupos, para la presentacin de resultados se
debe resumir la discusin de cada uno de los grupos y, por ltimo, analizar lo presentado a
la luz de la teora expuesta en la fundamentacin bibliogrfica y slo si es posible sacar
conclusiones de la investigacin (Martnez, M., 1999).
Procedimiento
Primera fase. Revisin Terica

22
Una vez delimitado el tema a investigar se inici una fase exploratoria sobre los
principales campos de indagacin cuyo objeto de estudio fuera, la identidad sexual, los roles
de gnero y los roles dentro de las relaciones de pareja homosexual; sin embargo, ninguna
de las fuentes consultadas ofreca un puente comprensivo entre estos. Es as, como el
proceso de revisin terica tom importancia desde las primeras etapas investigativas,
teniendo siempre la intencin de ofrecer un marco conceptual que pudiera estar vinculado
con la pregunta de investigacin. A la vez, deba fundamentar la pertinencia del tema
investigado tanto para la sociedad en general, como para la disciplina psicolgica y para
disciplinas afines; as como la relevancia del tema de investigacin dentro de la misin y
visin de la Pontificia Universidad Javeriana. De ah que en un primer momento se
articularan los campos de indagacin a fin de ordenar el proceso investigativo.

Segunda fase. Construccin y validacin de los instrumentos

Se construyeron el diseo y las preguntas del grupo focal con base en la
fundamentacin bibliogrfica, teniendo en cuenta las campos de indagacin (roles de gnero;
roles dentro de la pareja homosexual; singularidades de la pareja homosexual y similitudes
con la pareja heterosexual; conflictos que se generan por los roles que se asumen en la
pareja homosexual), este fue evaluado teniendo presente los criterios de pertinencia,
coherencia y relevancia de las preguntas dentro de los objetivos que se pretendan alcanzar
(anexo 2).
Tercera fase. Convocatoria de los participantes y realizacin del grupo focal
Con base a la revisin terica se tom contacto con los participantes que haban
manifestado su disponibilidad para colaborar con la presente investigacin y una vez se
verific el cumplimiento de los criterios exigidos, se realiz la debida convocatoria,
invitndolos formalmente por medio de una carta, enviada por correo electrnico (anexo 3),
y confirmando su asistencia por telfono; se realiz la conformacin de dos grupos con base

23
en la representatividad y/o conveniencia de horarios. El primer grupo cont con la presencia
de nueve personas y el segundo grupo estuvo integrado por ocho participantes.
La sesin de los grupos focales se realiz en un lugar escogido por el investigador,
privilegiando aquel lugar que result ms cmodo para los participantes.
El proceso inici presentando el propsito, alcances y lmites de la investigacin. Los
participantes firmaron el consentimiento informado en el que tambin se explicit el tipo de
manejo que se le dio a la informacin que se recogi en los grupos focales, garantizando el
anonimato y la confidencialidad (anexo 4).
Posteriormente se llen el formato donde se recogi los datos sociodemogrficos de
cada un de ellos, para obtener algunas caractersticas generales de los participantes.
A cada participante se le explic la importancia de su colaboracin y tambin se le
dej la libertad para que no participara en la discusin de las preguntas que pudieran generar
algn tipo de incomodidad o malestar.
Los grupos focales se desarrollaron con base en la gua de preguntas previamente
estructurada, las cuales se presentan en la siguiente tabla:
Tabla 1.
Diseo de Temticas y preguntas que ayudaron al desarrollo del grupo focal

Campo de Indagacin
Roles de Gnero

Roles dentro de la
pareja homosexual

Preguntas Orientadoras

Duracin

Se le pidi a cada uno de los participantes que 20 minutos

describieran las asociaciones y representaciones
que tienen del concepto de hombre y
posteriormente del concepto mujer;
a
continuacin se les pregunt por las asociaciones
que hacen al rol masculino y al rol femenino.
Se realizaron las siguientes preguntas:
40 minutos
Qu tipos de roles existen dentro de las parejas
homosexuales? (no slo en el plano sexual sino
tambin en la convivencia)
Qu piensa cada uno de ellos cuando se hace la
diferencia entre activos y pasivos?
Qu caracteriza al activo y al pasivo?
Existe el rol masculino y el rol femenino en las
parejas homosexuales?

24

Diferencias existentes
entre las relaciones de
pareja heterosexuales
y las relaciones de
pareja homosexuales
Conflictos y roles que
se asumen en las
parejas homosexuales

Se asocian estas categoras a lo masculino y a lo

femenino? De qu manera?
Cmo se diferencian los roles sexuales de parejas
homosexuales masculinas de las parejas
homosexuales femeninas?
Se plante como nica pregunta:
En qu se diferencian las parejas homosexuales de
las heterosexuales?, esta pregunta gener la
oportunidad para entrar en debate, frente a los
comentarios y la informacin que cada uno de los
participantes arroj.
Se plante como nica pregunta:
En qu casos el rol que cada uno asume genera
conflictos de pareja?

30 minutos

10 minutos

Por ltimo se les agradeci la participacin y la colaboracin a las personas que

asistieron a cada grupo focal; la duracin de la actividad fue de una hora, cuarenta y cinco
minutos en el primer grupo y una hora y media en el segundo grupo.

Cuarta fase. Presentacin de resultados, trascripcin, sistematizacin

En esta fase, se transcribieron los contenidos del grupo focal y se sistematiz la
informacin de acuerdo a una matriz de slo una entrada (teniendo presente las narrativas,
respuestas y opiniones de cada uno de los campos de indagacin propuestos), lo cul
permiti hacer el anlisis de narrativas, el cul es conforme con la metodologa que
caracteriza a los estudios cualitativos; este tipo de anlisis es considerado como el mtodo
ms apropiado para el anlisis de la informacin recolectada en grupos focales, teniendo en
cuenta que no se limita a un mtodo o tcnica de recoleccin de datos, sino que sobrepasa
est visin para convertirse en una forma de ejercer investigacin, que mediante relaciones,
y exposiciones orales, proporciona una manera de comprender las narrativas de un grupo
social determinado (Bruner, 1991, y Sasipa, 2001 citados por Sasipa, 2004).

25
El mtodo de anlisis de narrativas facilita captar la compleja gama de elementos
que permiten ubicar explicaciones frente a los comportamientos y espacios donde se
evidencia el tema de estudio.
El material de las narrativas de cada uno de los grupos tambin se confront con el
contenido de la fundamentacin bibliogrfica a fin de tener elementos para el anlisis e
interpretacin; a continuacin se procedi a contrastar las diferentes experiencias y
respuestas narradas con el marco terico de referencia a fin de dar lugar a la discusin, a las
conclusiones, recomendaciones y cuestionamientos para futuras investigaciones, tratando de
responder a los objetivos planteados en la investigacin. Por ltimo se dio una
retroalimentacin a los participantes de la investigacin garantizando el anonimato y
privilegiando los hallazgos generales del estudio, sin entrar en particularidades.
Resultados
A continuacin se presentar en un cuadro, las narrativas expuestas en los grupos
focales; estas se ubican por categoras y posibilitan un anlisis comprensivo y general de los
campos de indagacin trabajados en la investigacin:
Roles de gnero
Narrativas
Y relaciono lo masculino con lo
paternal

Anlisis

Asociacin de lo masculino. Se
asocia el concepto de masculino a
caracterizaciones como:
un poco ms distante de lo maternal

Lo paternal
pero complemento de lo mismo

Lo macho

Sensaciones fsicas como

se define un hombre con lo
olores e imgenes (visin)
Masculino masculinoel ser masculino podra ser
fuertes.
(hombre) femenino en ciertos ocasiones, pero eso
depende de las circunstancias
Comportamientos aceptados de
lo masculino. Se hace una alusin
tu asocias el hecho de ser masculino
especfica a comportamientos
con el macho, y ya viene todo lo que
aceptados e impuestos de lo que
tiene que ver con nuestra cultura
define ser un hombre y su
latinoamericana, se supone que este
respectiva masculinidad; la forma de
tiene un comportamiento especfico y
comportarse es una en particular
este es el aceptado
para la sociedad, si esta no cumple

26

puedes ver comportamientos que

supuestamente pueden ser masculinos
en cuerpos femeninos.

con la norma se duda sobre la

masculinidad.

Imaginarios de lo masculino.
Como imaginarios
cuando tu sientes un olor fuerte, tu
comportamentales dentro del
dices es un olor masculino.
concepto de hombre se encuentran:

Agresivo
si eres hombre y te gustan los

No muestra sentimientos
hombres, dejas de ser hombre, entonces

Ordinario en sus actitudes

como que eso es una cosa medio

Fuerte
extraa, y hay una reivindicacin,

Gritn
digamos que a algunas personas nos

Da golpes
interesa hacer una reivindicacin de lo

Juega ftbol
masculino puesto desde algunas

No puede llorar
fronteras distintas supuestamente desde
lo que esta impuesto
Funciones del hombre en la
sociedad. Las funciones que se le
el hecho de tu eres hombre, pero no dan al hombre son las siguientes:
necesariamente tienes que ser jugador

Desde la perspectiva
de ftbol, darte golpes en la cabeza con
biolgica se le atribuye una
la gente, ser agresivo no mostrar los
funcin protectora que hizo
sentimientos tu eres hombre y puedes
posible la evolucin y la
llorar, porque no dejas de ser hombre
preservacin de la especie.
por el hecho de llorar.

Desde la perspectiva
religiosa se le atribuye una
la masculinidad es una cosa opuesta
funcin de liderazgo y de
a lo femenino, algo que es ms
proteccin, bajo los
ordinario en sus actitudes, en sus
mandatos de las sagradas
comportamientos y otro aspecto que es
escrituras y Dios.
muy importante es visualmente como lo

Desde la perspectiva social

percibo.
se le atribuye una funcin de
proveedor, la cual se
mi pap es un hombre muy fuerte y
constituye como ncleo
gritn a la vez yo deca si eso es ser
fundamental y bsico para la
hombre, yo soy mujer, esa es la
construccin de la sociedad.
concepcin de, si esa es la norma de lo
que supuestamente es ser hombre, eso
Masculino como oposicin de lo
no me gusta, yo prefiero ser mujer, yo Femenino. Existe la concepcin de
no quiero ser as, tener un cuerpo
entender lo masculino como
masculino si, pero prefiero decir que
oposicin de lo femenino;
soy una mujer, si eso es lo que significa dicotoma entre masculino y
ser un hombre en lo que es mi
femenino; esto se evidencia en los
cuerpo
supuestos gustos masculinos
(escogencia de las revistas de

27
la condicin masculina implica
comportarse tal o cual manera en ese
caso

carros) y en los comportamientos

propiamente masculinos.

Reivindicacin de lo masculino.
Se evidencia un intento por
reivindicar el concepto de lo que se
usted ponga 150 hombres y 150
entiende por masculino a nivel
mujeres y revistas y 149 hombres cogen cultural; sin importar la atraccin
las de carros
que sienten hacia otros hombres, los
participantes se identifican como
en la naturaleza lo masculino tiende hombres con los mismos rasgos
a proteger por eso sobrevivi la
corporales y fisiolgicos.
especie, por el macho dominante.
Concepto de lo masculino. El
nacimos bajo una tradicin cristiana concepto de masculino dentro de
en la cual la Biblia o un libro que marca las narraciones se identifica como
una ruta propone al hombre como un
flexible y dinmico, se menciona el
lder, protector, y quizs esta situacin cambio que ha tenido en los ltimos
se ha venido repitiendo en el centro de aos para la sociedad.
la familia
El padre es el macho es el proveedor

el hombre tambin se puede quedar

a cuidar los nios

lo femenino yo lo asocio con lo

maternal

Asociacin de lo femenino. Se
asocia el concepto de femenino a
caracterizaciones como:
o sea, a la seora se le dice, (tal vez

Lo maternal (la prctica de

eso ha cambiado mucho, por supuesto)
cuidar y proteger los hijos)
usted tiene que quedarse en la casa,

La posibilidad de dar a luz

cuidando los nios
(el acto de la concepcin)

Sensaciones fsicas como

para mi es mas fcil asumir que si
olores suaves, suavidad y
Femenino dentro del cuerpo de un hombre hay
dulzura.
(mujer) una mujer y esa mujer dice, soy mujer,

Algo que genera afecto

yo asumo que es mujer, y que esa es
(asociacin con el vnculo
una feminidad puesta de el
materno).
sientes un olor delicado y tu lo
asocias con una mujer
Lo femenino es la posibilidad de la
maternidad, de dar a luz

Funciones de la mujer en la
sociedad. Las funciones que se le
dan a la mujer son las siguientes:

Desde la perspectiva
biolgica se le atribuye una
funcin cuidadora, dada por

28
yo no podra definir que sera lo
femenino porque no es de mi
experiencia, yo no accedo a parte de
ese mundo son mis amigas.

son mujeres independientes que han

cuestionado su rol como mujer,
entonces son mujeres que no que
para alguien decidir amar a un hombre
o estar con un hombre no es definir su
vida en pro de ese hombre
La feminidad, algo suave, algo dulce,
algo que me genera afecto.

la proteccin a los nios;

tambin se caracteriza por
tender a ser protegida de lo
masculino.
Desde la perspectiva social
se le atribuye tambin una
funcin de cuidadora del
hogar.
No se evidencia la
perspectiva religiosa, y la
funcin que la mujer tiene en
esta.

Formas de entender el rol de la

mujer en la sociedad. Se evidencian
mujer, madre y ciudadora y
dos formas de entender el rol de la
dems
mujer dentro de la sociedad, el
primero, est compuesto por
algo cmo que yo he visto es que
creencias clsicas de ver la mujer
como yo fui criado por mujeres y eso le como esposa y madre, la cual est
da a uno una sensibilidad distinta, como definida por el espacio del hogar, y
la forma de trato de las mujeres, cmo la cual est sujeta a estar encerrada
se relacionan, de lo que sienten tambin en la casa; esta concepcin se
y de las apuestas que hacen en la vida, opone con la segunda, la cual
muchas veces son contrarias a las que
posibilita a la mujer a cumplir con
los hombres asumen.
los mismo roles del hombre
(trabajo, amigos) y no deja atrs sus
ninguna cumple ese rol (quedarse
funciones en el hogar; sin embargo
como ama de casa) y todas tienen
la independencia femenina se asocia
relaciones heterosexuales comunes y
al cuestionamiento del rol como
corrientes, o sea, ellas no son mujeres
mujer dentro de la sociedad.
que se quedan encerradas.
Acercamiento a lo femenino. Por
las mujeres cogen las revistas de
una parte, se percibe cierta
cocina y decoracin (comparndolo dificultad para acercarse al
con los gustos de los hombres)
concepto de lo femenino, ya que
este se identifica como algo ajeno a
lo femenino tiende (no es
la experiencia propia que se vive
permanente), a ser protegido
desde el reconocimiento de las
mujeres con las cuales se comparte
hoy en da la mujer trabaja, tambin el da a da (madre, hermanas,
est en la casa y cuida los nios.
amigas); por otra, se menciona que
la feminidad y el sentirse mujer no
est dado por el cuerpo, se podra
ser femenino o ser mujer, siendo

29
hombre fsicamente. Esto genera
una tensin entre lo femenino dado
por el cuerpo y lo femenino dado
por los comportamientos y los
pensamientos: lo material versus lo
cognitivo y comportamental.
Lo Femenino como oposicin de
lo masculino. El concepto de lo
femenino se define en oposicin de
lo masculino en cuanto es diferente
en:

Sensibilidad

Forma de tratar

Forma de relacionarse

Apuestas en la vida

Gustos (Cocina y
decoracin)

cuando hablan de feminidad y

masculinidad, yo lo asocio con los
olores, un hombre huele muy diferente
a una mujer
el gnero es una construccin
social
son construcciones sociales que se
crearon en el pasado
Masculino Un hombre o un personaje que tenga
y
un pene puede ser femenino a pesar de
Femenino que es un hombre y la sociedad dice
que tiene que ser masculino
el concepto de lo masculino y lo
femenino es independiente de que sea
hombre o mujer, eso es nada ms el rol
que t asumes en la sociedad y tu
comportamiento
lo masculino y lo femenino esta
bastante chimbo adems as como
nublado

Diferencias entre lo masculino y

lo femenino. Al tratar de definir la
diferencia entre lo masculino y lo
femenino se perciben dos puntos de
vista distintos:

Partiendo de las diferencias

fsicas, las cuales son dadas
por las sensaciones que
producen los hombres y las
mujeres (olores).

Los roles que ejercen los

hombres y las mujeres
dentro de la sociedad que se
evidencian en los distintos
comportamientos.
Diferencia entre los conceptos
que se tienen y las creencias
culturales. Los participantes
manifiestan la existencia de la
dicotoma entre lo que la sociedad
entiende como femenino y
masculino y lo que ellos creen que
es realmente, argumentando que lo
fsico no define lo masculino ni lo

30
femenino.
Lo asocio ahora con lo fsico, con lo
biolgico
puede ser fsicamente una mujer que
se define como hombre y yo lo acepto
como hombre e igual un hombre que se
define como mujer, lo acepto como
mujer y ya.
una diferenciacin fisiolgica desde
el principio, lo que se ha llamado mujer
tiene una expresin fisiolgica
totalmente diferente a lo que se ha
llamado hombre que las mujeres
tienen que definirse en un rol y que los
hombres tienen que definirse en un rol,
eso ya es una construccin cultural.

Masculinidad y Feminidad como

categoras dinmicas y flexibles
versus conceptos de la sociedad.
No se percibe lo femenino y lo
masculino como categoras rgidas y
estables, por el contrario ests se
entienden como categoras
dinmicas y flexibles que pueden
estar sujetas a modificaciones. Lo
que la sociedad identifica como
masculino y femenino es entendido
peyorativamente, se demanda
respeto por lo femenino o lo
masculino que existe en cualquier
individuo y como este lo ejerza.

Perspectiva biolgica de lo
al ser criado como por mujeres uno masculino y lo femenino. Se
dice, oiga como que hay cosas como
entiende lo masculino y lo femenino
que uno puede asumir como hombre,
desde una perspectiva biolgica
con los roles que estn impuestos para donde existe la tensin entre
ser hombre y tomarlos y transformarlos dominar y ser dominado, el hombre
a como lo asumira tambin una mujer y ejerce un rol de buscador e intenta
cmo mezclarlos, ni siquiera es cojamos competir por el recurso femenino, y
esto de ac y pongmoslo ac a ver si
la mujer acepta y es conquistada.
encaja sino hagamos una mezcla entre
los dos y veamos que se puede
Aprendizaje de lo masculino y de
construir lo ms bonito posible tratando lo femenino. El aprendizaje de lo
de quitarle como las cosas que hacen
masculino y femenino se da como
dao, las cosas que conflictuan, si
construccin cultural y es impuesta
como, como las aversiones y toda esta en el desarrollo humano por la
carga emocional que muchas veces trae sociedad; sin embargo, se percibe
los roles porque te ponen en una actitud como al imponer roles especficos,
especfica.
hay situaciones que conflictan y
llegan a encasillar actitudes frente al
bueno uno a dominar y el otro a ser mundo, causando roles especficos.
dominado
Dentro de las narraciones hay un
llamado a la posibilidad de mezcla
el hombre, o el sexo masculino
entre lo masculino y lo femenino en
siempre ha sido el que tiene que
el desarrollo para la construccin de
competir por el recurso femenino que
un mejor sujeto.
es ms escaso de vulos, si lo quieren
ver de alguna forma.

31

la tendencia de la mujer est ms

dada a que la conquisten y nosotros
somos buscadores.

Roles dentro de las relaciones de parejas homosexuales

Narrativas
Anlisis
Los roles que todo el mundo, de alguna
manera conocemos, sentimos y
vivimos pero entonces se dice que hay
un rol de una persona activa y rol de una
persona pasiva, activo es aquel que
penetra y pasivo es aquel que se deja
penetrar.

Funcin de la
diferenciacin de los tipos de
roles sexuales. La funcin
que tiene la diferenciacin de
los tipos de roles sexuales se
presenta a nivel de lenguaje
como medio facilitador en el
entendimiento social.
Primero en cuanto a lo de activo y
La nominacin de los tipos
pasivo, yo lo manejo porque se maneja
de roles sexuales se da como
as y nos entendemos as pero para mi es un concepto prctico y
un concepto prctico-sexual en cuanto es sexual.
penetrar o dejarse penetrar.
La diferenciacin de los
tipos de roles sexuales se
yo no creo que haya esa
evidencian en el:

Conocimiento de ellos
Tipos de roles diferenciacin as que por ser activo, es
decir,
por
penetrar
hay
que
ser
de
alguna

Sentimiento de ellos
sexuales
forma y por se pasivo y ser el penetrado

Vivencia
hay que ser de tal otra, o si son 50/50
hay que actuar de cierta manera.
Tipos de roles sexuales.
Existen los siguientes tipos de
la parte sexual ah es si me gusta lo
roles sexuales:
uno o me gusta lo otro (penetrar o

Pasivo: Es el que se
dejarse penetrar).
deja penetrar

Activo: Es el que
ya en los roles sexuales, yo creo que
penetra
hay un porcentaje, de muchas personas

50/50: La mezcla
que conozco y con las que he estado, en
entre el pasivo y el
las que si alguien desempea el papel del
activo; algunas veces
pasivo tiene las cartas de negociacin
penetra, otras es
ms fuerte con la otra persona, dice
penetrado.
bueno, yo a usted no le sigo dando de
esto y nos jodimos entonces usted ver
Tipos de roles sexuales a

32
como hacemos

causa de gustos personales.

La escogencia de un tipo de
rol sexual en especfico se da
por gusto propio
dependiendo de cada
individuo y el placer que
siente en la relacin sexual.
El tipo del rol sexual no se
relaciona con
comportamientos especficos.
No se deduce que por ser
pasivo, activo o 50/50 se
deba tener cierta clase
especfica de
comportamientos, por el
contrario se evidencia
diferencias entre los roles
sexuales y los
comportamientos.
Pasivo como persona
dominante. Se menciona el
dominio que tiene el pasivo
frente al activo dando un
argumento estadstico y de
experiencia, puesto que este
dispone del momento y
decide si se posibilita la
relacin sexual.

Roles en la
convivencia
que concuerdan
con los
imaginarios de
los roles
sexuales

Siempre va a haber un rol dominante y

quien acepta porque ni siquiera es
dominado, como en el sexo
entre el medio en que nosotros
estamos de homosexuales, el trmino
activo y pasivo hace referencia slo a lo
sexual, pero si vamos a hablar del rol de
cada persona en una relacin tambin
podra aplicarse, o sea siempre hay una
persona que impone
si existe esa clase de dominio, si se

Se menciona que el tipo de

rol sexual se puede aplicar en
la relacin de pareja y en la
convivencia.
Caractersticas del pasivo
y del activo en la
convivencia. Se caracteriza al
pasivo, en la convivencia,
como una persona que:

Acepta ser dominado

Cede
Se caracteriza al activo en

33
puede decir, en una relacin. Yo no digo la convivencia como una
que sea imposicin, yo pienso que se
persona:
maneja la situacin de tal forma que

Impone
siempre se termina haciendo lo que una

Domina
de las dos personas quiera, siempre, a mi

Se hace lo que esta

siempre me pasa.
persona quiere
o muy activo dentro de la relacin o
con una actitud muy pasiva, pero no es
porque yo le diga al otro que tienes que
actuar as o asa, sencillamente son cosas
que se van dando permanentemente.

Dominante y Dominado.
Las dinmicas de
dominante/dominado se van
dando en la relacin y
corresponden a las diferentes
actitudes que se asumen
hay una posicin del otro en que uno dentro de la pareja.
de los dos cede, y algo que uno impone
o algo que uno desea que el otro
Negociaciones en la
imponga.
relacin. Los tipos de roles
sexual que se expresan en la
Tambin hago la asociacin de activo
convivencia se traducen en
pasivo ms a nivel sexual pero tambin
las negociaciones que se
termina siendo una negociacin en las
hacen ad intra de la relacin y
distintas condiciones o situaciones
se dan por las diferentes
situaciones que se afrontan.
de hecho el tipo de rol si son muy
marcados en la sociedad y en la mayora
Conocimiento de los tipos
que yo conozco
de roles. Los tipos de roles se
conocen en la cultura
Los roles que se forman dentro de las
homosexual y se ven en la
parejas son respondiendo a un esquema mayora de homosexuales.
de la sociedad(hombre y mujer
activo y pasivo)
Formacin de los tipos de
roles. Se menciona que la
en algunos existir la persona que se formacin de los tipos de
siente muy identificada asumiendo un rol roles dentro de la pareja
muy particular y con el que se siente
homosexual corresponden al
feliz, tanto en la cama como en la
seguimiento del esquema
convivencia.
social de hombre y mujer.
Correspondencia entre el
tipo de rol y
comportamientos especficos.
Se permite la posibilidad de la
vivencia de alguien
homosexual que sea pasivo o
activo a nivel sexual y esto

34
corresponda en la
convivencia a los mismos
comportamientos que
caracteriza su rol especfico.

Roles
relacionados
con la
situaciones

no estoy de acuerdo con el juego de

Variacin de los roles. El
activo y pasivo, incluso no definira esa comportamiento (rol) que
dualidad en que todo momento haya una cada persona asume dentro
persona pasiva o una activa
de la pareja, depende de las
circunstancias y de los
Yo no definira polos entre activo y
distintos momentos que la
pasivo, no, para mi eso fluye, hay
relacin est atravesando; no
personas que toman decisiones y toman se dan roles constantes, existe
actitudes mas fuertes dependiendo de las variacin con el tiempo.
circunstancias y el otro podr tomarlas
en otras circunstancias.
Concepto de Rol. Se les
llama Rol por cuestin de
Siempre va a haber un rol dominante y denominacin. Este hace
quien acepta porque ni siquiera es
referencia a un momento
dominado. Pero eso no es permanente.
esttico de la relacin y no
Sino que es en ciertas circunstancias y es tiene una perspectiva de
temporal.
entendimiento global de las
dinmicas de pareja.
me pregunto que haces tu, que hago
yo, como nos distribuimos tareas, cmo
Cambios de roles. No se
asumimos las dinmicas de la casa, las
muestra que ciertas
cuales son simples reglas de convivencia. caractersticas se le asignen a
Y cmo nos llevamos mejor. Sino te
slo un miembro de la pareja
gusta lavar la loza, perfecto. No es que mientras que el otro tenga
el otro tenga que estar esperndome con otras distintas. Existen
la comidita caliente.
cambios constantes de rol; no
se evidencia una permanencia
nunca he asumido un rol como tal en de un rol especfico.
ninguna relacin en la que he estado ni
en la que estoy ahora, puedo actuar de
Roles relacionado con los
cualquier forma y eso depende del
momentos de la relacin. Se
momento de la circunstancia, como yo
menciona una relacin de
puedo en algn momento tomar
igualdad entre los momentos
decisiones, l puede tomar decisiones,
vividos dentro de la relacin
podemos negociar, o sea, nuestra
y los roles asumidos por los
relacin se basa en lo que pasa da a da, miembros de la pareja.
en lo que surge, nosotros vamos da a
Las circunstancias de
da creciendo y evolucionando y esa es
tiempo y espacio definen:
una cosa que afecta nuestra relacin y

Toma de decisiones

35
que influye en lo que hacemos.

Actitudes
Dominio

uno nunca va a decir yo siempre voy

a ser el que lleve la carga, no, o sea, la
Cuestionamiento a la
situacin muestra el camino para que
concepcin de pasivo-activo.
uno tome decisiones y para que cada uno Existe un desacuerdo en la
asuma una posicin.
dualidad establecida a nivel
social entre el pasivo y el
difcil establecer un rol general en el activo, se duda de esta dada
punto de una negociacin pasada que
nominal.
tuve por ms de nueve aos, tantos
momentos tuvo esta relacin como
Reglas de convivencia. Hay
tantos roles que se fueron dando en el
un prioritario respeto por las
tiempo de acuerdo a las circunstancias en reglas de convivencia
los momentos que se fueron viviendo.
inscritas en la relacin de
pareja, las cuales se originan
al inicio ejerc yo un rol de salvado o por negociaciones y en las
rescatado, pero con el mismo tiempo y la cuales se tienen en cuenta los
construccin tal vez eso desapareci
gustos individuales, ms que
entonces no es tampoco un rol constante los roles que asumen.
ahora.
Roles como polos. Se
la misma dinmica de relacin va
comprenden los roles como
cambiando y pues en un momento
polos complementarios, los
particular, como si uno toma una foto,
cuales se necesitan unos a
uno dice si, aqu estamos jugando a
otros. Estos se dan en
esto, y este es un rol y este es otro, pero trminos de acciones:
tal vez, la foto de maana es distinta

Proteger Ser
protegido
llega el momento en que yo paso a

Mimar Ser mimado

ser el que consiento y el tambin es

Consentir Ser
caprichoso, o sea, ese cambio de rol
consentido
no hay algo permanente y eso depende

Comprender - Ser
de las circunstancias, de lo que uno
comprendido
pueda estar sintiendo en ese momento, o

Dominar aceptar
sea, nosotros somos muy espontneos.
ser dominado
ms que roles hay momentos, no que
sean permanentes, el de proteccin, el de
ser protegido, el de ser comprendido, el
de comprender el de ser mimado y el de
mimar, yo creo que s se dan y se dan
por momentos.
ms que roles son momentos pero lo

Implicaciones del fsico en

relacin con los roles. El rol
no est sujeto a lo fsico y
material del cuerpo
(musculoso o flaco) se
explicita que se da es por la
interaccin social y las
demandas que se tenga frente

36
que la gente llama roles porque tienen
que denominarlos
no creo que sea por la naturaleza y
por la disposicin del cuerpo que haya
una construccin de roles, sino que hay
ms un uso social sobre el placer y el
placer est dado en razn a unos
smbolos que nosotros le hemos dado a
otra persona y que interactuamos en
sistema de llave en cada uno no son
roles constantes como de que oiga, es
que soy tan macho y tan musculoso, que
voy a buscar entonces al flaquito y
loquita porque quiero satisfacer mi
criterio de hombre, sino que est mas en
razn a los momentos que se interacta
con la persona.

a la persona.
Roles y comportamientos.
La forma de comportamiento
(que se inscribe en un rol
determinado) se da por fines
de satisfaccin al otro. Hay
oposicin de estos a impulsos
biolgicos infundados en el
desarrollo humano individual.

yo creo que hay momentos para todo y

la gente cambia y no hay que tener un rol
marcado.
si veo que l me simpatiza, y que el
tipo me est demandando que me
comporte de cierta forma yo le voy a
satisfacer sobre eso
s son momentos y stos se oponen a
los impulsos biolgicos asociados a unas
circunstancias previas.

Roles
relacionados
con la
personalidad

Yo estaba pensando la pregunta y yo la

asocio ms con la personalidad. Cmo
me defino yo y eso va a determinar en
mucha medida qu es lo que voy a
construir con esa otra persona.
Esto tiene que ver ms con asignacin
de tareas y las capacidades de cada uno.
Y tambin ese rol lo dan las
personalidades de los que estn en la
pareja. Yo siempre he dicho que pareja
viene de par, y en un par somos iguales
los dos.

Relacin entre roles y

personalidad. Se hace una
asociacin de los roles que se
asumen en la pareja con la
personalidad de cada uno de
los individuos que la integra;
los roles se dan en trminos
de rasgos de personalidad.
Conformacin de los roles.
Se menciona que para la
conformacin de los roles es
importante:

37
El autoconcepto

La autoimagen

Las bsquedas
personales
Las capacidades personales
influyen en los roles que se
asumen en la convivencia y
en las labores que cada uno
de los dos realiza.

No creo que haya temas difciles, ms

bien personas difciles.
es segn dada la experiencia de vida
que ellos tienen, por eso quieren decirle
a uno, no, es que las cosas las tienes
que decir as o es que yo tengo
experiencia y tu no ese tipo de cosas,
eso depende ms de mi personalidad de
que yo asuma mas el rol de si voy a
recibir sus consejos.

Roles que se
complementan. Los roles
tienen un principio de
era una persona que era muy
complementariedad:
insegura, que era muy temerosa y que en

Inseguridad
la misma relacin, en la misma
Seguridad
convivencia, me considero yo que soy

Temor Seguridad
una persona ms abierta y mucho mas

Inexperiencia
segura, no solamente en la relacin, sino
Experiencia
con el trabajo, con la familia y lo

Sociabilidad Soledad
dems por eso la llamo que es una

Consentidor (al cual

relacin donde ese fue mi rol, ser un
se le adjudica una
constructor para que el otro a mi juicio,
personalidad
tal vez fuera mejor o una mejor
dominante y se le
persona.
asigna el poder dentro
de la relacin)
yo era el que tena ms relaciones
Caprichoso.
sociales y ms actividades por fuera de la
casa, el que organizaba las tareas
Relacin entre los roles y
tambin al interior del hogar
el desarrollo humano. El
desarrollo humano vital y la
Yo soy caprichoso y el es consentidor y formacin individual
el es muy dominante tambin pero eso es posibilitan o no la
su personalidad, eso no tiene que ver con conformacin de roles dentro
el rol que el asume, puede que trate de de la relacin de pareja.
asumir un rol de ser una persona
dominante por ser el que consiente y
Concepto de pareja. La
porque tiene el poder.
nocin de pareja es de
igualdad en el momento de
pienso que es simplemente una
tomar decisiones
relacin entre dos hombres que tienen
(negociaciones trazadas en la
diferentes caractersticas en su
relacin). Lo esperado es que
personalidad y que no por esto se
el otro miembro de la pareja
pueden encasillar como en un rol
aporte a nivel personal para
permanente o una actitud frente a su
llegar a ser ms; se deduce

38
relacin estable todo el tiempo.

una visin progresista de la

pareja.

Si, nosotros esperamos eso, yo que

soy as, espero a alguien que me funcione
con eso, con el que yo pueda ser mas
(refirindose a la complementariedad en
las personalidades)
los roles se dan de acuerdo a las
circunstancias previas de crecimiento de
la formacin del individuo, de las
expectativas personales y de tus
experiencias emocionales previas y de
todo esto, o sea, que no deban existir o
que deban existir, no tengo ni idea, pero
no me parece que ninguno de nosotros
debamos lograr decir porque si o porque
no, o sea, yo creo que naturalmente hay
momentos en los que si se dan y hay
momentos en los que no se dan y esto
hace parte ms de un constructo
individual de historia de vida y de
historia natural indudablemente.

Roles
relacionados
con la edad

yo fui un constructor de la pareja.

Primero porque era una relacin
completamente diferente a lo que yo
estaba acostumbrado, lo que el otro
haca all yo tena que hacerlo ahora. Era
una persona mucho ms joven adems
no s si eso tiene que ver un poco. Pero
se cree como que la persona que es un
poco mayor tiene que tener cierto
comportamiento, versus el joven.

Existe una fuerte creencia

en la diferencia
comportamental en la
relacin con alguien de mayor
edad en contraposicin de la
relacin con alguien de
menor edad:

Caractersticas de las
personas mayores y las
personas menores dentro de
Yo creo que la persona si asume ese rol la relacin (adulto joven).
desde el contexto social, ya que tu dejes La caracterizacin de la
que l lo ponga en prctica eso ya es otra persona mayor se da en
cosa, el hecho de que tu conozcas una
trminos de:
persona mayor y l quiera imponerte

Es el que impone
ciertas cosas eso depende de uno

Tiene una posicin

bueno, puede ser que este en una
que le da ms
posicin que le de derecho a ciertas
derechos dentro de la
cosas pero eso no quiere decir que las
relacin

39
pueda ejercer.
yo pienso que el hecho de que haya
diferencia de edad no significa que el
mayor tenga que ser el que se impone,
para nada, simplemente hay una
diferencia roles, son dos roles
completamente diferentes, pero ninguno
est basado en que si es mayor es el que
tiene que decirme que tengo que
hacer...
estaba con una persona que era joven
y automticamente tu te tienes que
comportar as o as porque adems el
otro es como qu hago en esta situacin
y que hago en esta otra y finalmente tu
das las directrices en este sentido y el
otro finalmente acataba.

Guas

Da las directrices

Tiene ms por ensear

Esta caracterizacin se
opone a la de la persona
menor la cual est dada en
trminos de:

Permite o no dejarse
imponer

Busca ser guiado

Acata.

Creencias de la relacin
con alguien mayor o alguien
menor: Como creencias
generales, se encuentra que el
estar con una persona mayor
genera:

Estabilidad

Confianza
a mi me llama mucho la atencin

Seguridad
dentro de las relaciones afectivas

Sentimiento de
estables, las personas mayores, puede ser
proteccin
que en otras circunstancias las personas
Mientras que el estar en
menores sean bienvenidas, peroen mi una relacin con alguien
caso bsicamente por dos razones, y esta menor genera:
es la lectura que siempre he hecho y es

Inseguridad
primero porque no tuve la figura paterna

Menor estabilidad
conmigo entonces siempre la estaba

Atencin (En cuanto

buscando y por supuesto buscando una
se est ms pendiente
persona mayor, no poda imaginarme el
de l)
pap inferior a m, pues desde ese punto
de vista y adems porque considero que
Seguridad del menor
tal vez las personas mayores , por la
estando con alguien mayor.
misma experiencia, de pronto, tienen
Se menciona que hay mayor
mucho por ensear, que es lo que hara seguridad para el menor
tambin por extensin un pap
(estando con alguien mayor)
que para el mayor (estando
Yo toda la vida me he sentido guiado
con alguien menor), esto
por personas mayores que yo; las veces produce conductas
que he salido con personas menores que especficas de proteccin.
yo ha sido un desastre, toda la vida
inconscientemente uno si est buscando
Asociacin de la relacin
algo de seguridad o de proteccin o tal afectiva de pareja con la
vez un par con el que uno quiera hablar relacin filial padre-hijo. Se

40
o que lo ayude a uno a crecer, eso es lo manifiesta que las relaciones
que yo busco, es decir alguien con quin con alguien mayor pueden ser
crecer y no alguien a quin guiar
causadas por la ausencia
paterna; se coment la
si me gusta ser protegido y tener la
hiptesis que las personas
proteccin y la seguridad que da salir
menores pueden estar
con alguien mayor que uno, o sea, que
buscando el padre que no
uno no est pendiente de en qu anda el tuvieron y las demandas de
otro.
estas relaciones son similares
a las de relaciones de padre e
Yo creo que es una tendencia no es una, hijo; la bsqueda se da hasta
no es que el mayor busca ser protector, y fsicamente con
se desempee como protector y como
caractersticas parecidas a los
activo, yo creo que eso es una tendencia, padres y se expresa en el
o sea, que el mayor sea por lo menos
lenguaje con nominaciones
protector
como papi o papito.
yo creo que suele haber ms
seguridad, no solamente estoy hablando
de seguridad de proteccin, sino menos
serios para el menor, que cuando hay
una gran diferencia para el mayor, o sea,
es mucho ms fcil para vos, pensar que
l est all en la casa y que no te est
poniendo cachos, a que el otro (que es el
mayor) debe pensar culicagado de
mierda con lo que es de fcil

Tambin surge la hiptesis

que las personas de mayor
edad que se relacionan con
personas de menor edad
pueden estar buscando
caractersticas de un hijo;
alguien para guiarlo,
ensearle y consentirlo,
teniendo comportamientos
parecidos a los de un padre, y
asumiendo esta clase de rol
Yo les digo papi y todo yo lo pens en especfico.
mucho tiempo, y deca fsicamente los
busco parecidos y las demandas son
esas: oiga, por qu no me llama, por
qu no me visita, por qu no me
compra son cosas que se definen
como sper pap.
o estn viendo el pap que nunca
tuvo en alguien o el hijo que nunca tuvo
o como yo no voy a tener hijos entonces
busco un muchachito de 10 aos menor
que yo para guiarlo, para ensearle,
como venga y lo consiento, vengo y lo
bao

41
Roles
relacionados
con el factor
econmico

yo era el que tena ms relaciones

sociales y ms actividades por fuera de la
casa, el que organizaba las tareas
tambin al interior del hogar y lideraba
tambin en cierta medida las actividades
econmicas, yo era el que ms ganaba
entonces yo poda decidir sobre en qu
gastar y qu no gastar.

El factor econmico define

roles y comportamientos
especficos dentro de la
relacin.

Propiedades del de mayor

y menor poder adquisitivo.
Las propiedades que se le
otorgan al que tiene ms
yo creo que lo econmico si es muy dinero son:
importante en eso. La capacidad de tener

Es el que toma las

decisin sobre el dinero y sobre la forma
decisiones
como se reparte y se toman decisiones

Tiene la posibilidad de
con base en eso, si define muchos los
imponer sus gustos
roles
personales

Es el que reparte el
el que tiene una estabilidad
dinero como quiera
econmica puede imponer ciertas

Tiene el control
condiciones al otro y los roles se definen
por esto
Las propiedades que se le
dan al que tiene menos dinero
El otro es el que se adapta a las
son:
exigencias del que lleva la plata y es el

Se adapta a las
que toma las decisiones y lleva a que la
exigencias del que
otra persona tenga una actitud ms
recibe ms dinero.
frgil, dependiente y mucho ms

Toma una actitud

vulnerable porque es el otro el que me
frgil
est poniendo el ritmo

Es dependiente

Es vulnerable
Yo pienso que hay una diferencia en
que hay uno que tiene el control
valindose de lo econmico, uno tiende a
ser ms dominante que el otro

Asociacin de
las categoras
masculino y
femenino
dentro de las
parejas
homosexuales

La distincin entre activo y pasivo

termina siendo una analoga de esto
mismo (mujer hombre) se ve como
dominante y dominado

La asociacin de lo
masculino y lo femenino
dentro de las parejas
homosexuales es una analoga
que se construye a nivel
Pero en mi experiencia de ejercer como social entre lo que se concibe
un rol masculino o femenino, o limitar
como activo hombre eso en un ambiente de activo o pasivo,
dominante y pasivo mujer
pues no lo veo. Es decir, creo que en una dominado.
relacin homosexual ejercer uno un rol

42
masculino y otro un rol femenino, en mi
caso no lo veo claramente. Y Que esos
roles estn a la parte sexual en cuanto si
se es activo o pasivo, pues mucho
menos.

Relacin de lo masculino y lo
femenino y el tipo de roles.
Se evidencian dos posturas
contrarias acerca de la clase
de relacin existente entre lo
masculino y o femenino y el
estoy de acuerdo en que no hay una tipo de roles que se asume en
asociacin de los roles a lo masculino y a la pareja homosexual:
lo femenino en la convivencia de las

La primera hace
parejas homosexuales.
nfasis en que no se da
una asociacin de
es un estereotipo que la gente ha
estas categoras, ni en
generado por la postura que existe por el
la convivencia, ni en el
machismo de cierta parte que te
plano sexual y que
catalogan a ti en cuanto eres gay, te
esto parte de un
gustan los hombres, por lo tanto quieres
argumento desde
ser mujer, por lo tanto te comportas
experiencias pasadas.
como tal y tambin as en la relacin

La segunda postula
que si existe una
tambin es el aprendizaje que uno ha
asociacin; se ven los
tenido, voy a ser sper arrabal y decir:
roles masculinos y
es que si tu viviste ms tiempo con tu
femeninos dentro de la
mam y entonces desarrollaste ms tu
pareja y se da un
lado femenino y cuando interactas con
intento por asumirlos.
otros hombres va a salir a flote
Creencias sociales. Se
mi percepcin es que si hay
juzga el machismo de la
diferencias de roles masculinos y
sociedad como generador de
femeninos y de alguna manera buscamos la premisa universal de:
asumirlos.
Todos los gays quieren ser
mujeres necesariamente
la presin de la sociedad ve a la
tienen que comportarse as en
pareja gay y que cada uno tiene que
la relacin; esto se percibe
cumplir un rol, de hombre o de mujer,
como un imaginario
pero eso se ve desde afuera, pero ac
procedente de afuera y no
desde el interior pues vemos que eso no corresponde a las formas de
se maneja de esa forma, es una sociedad relacionarse que se dan en la
como diferente y queremos levantar la
realidad.
mano y decir la sociedad es la que tiene
que cambiar
Aprendizaje de lo
masculino y lo femenino. Se
menciona que lo femenino y
lo masculino depende de
factores de crianza y como
esto, posiblemente, se

43
reproduce en la relacin de
pareja; se prioriza el proceso
de aprendizaje en la familia
como principal mecanismo de
adquisicin de lo masculino y
de lo femenino.

porque en lo que en apariencia podra

ser una pasividad o una actividad, en
algn momento desaparece porque
puede ser que a nivel sexual se manejen
estos roles pero en el resto del
comportamiento en el diario vivir se
vivan otras cosas, si, entonces resulta
que en las cosas que hay que decidir en
la casa (por llamarlo de alguna manera)
ya no tenga una actitud tan pasiva o tan
activa.

El tipo de rol sexual que se

asume dentro de la pareja no
depende de las funciones que
desempee en la convivencia
y viceversa.

Estereotipos sociales. La
premisa que en toda pareja
homosexual existe alguien
que es la mujer y otro que es
el hombre se concibe como
un estereotipo social, que no
Primero en cuanto a lo de activo y
corresponde con la realidad y
pasivo, yo lo manejo porque se maneja
las vivencias que se tienen
as y nos entendemos as pero para mi es dentro de la pareja.
un concepto prcticoy eso no significa
que el ser activo es el dominante de una
Utilizacin de los nombres
Roles
relacin.
de los tipos de rol sexual. El
Intercambiables
ser pasivo o activo slo se
no es un rol que defina que haces tu en utiliza como un concepto
la casa tan fijo. Yo pienso que siempre
prctico para comunicarse y
van a ser negociaciones.
connota un sentido sexual.
Es decir, creo que en una relacin
homosexual ejercer uno un rol masculino
y otro un rol femenino, en mi caso no lo
veo claramente. Y Que esos roles estn a
la parte sexual en cuanto si se es activo o
pasivo, pues mucho menos.

Dominacin dentro de la
relacin. Se evidencia la
posibilidad de ser pasivo y
tomar decisiones; el
dominio no se da por el
tipo de rol sexual que se
asuma, ser activo no significa
a mi me parece un poco de clich, yo ser dominante.
pienso que la idea no es que hayan roles
como tal porque pues bueno los roles en
Relacin de lo masculino y
una pareja se pueden dar pero yo
lo femenino y los roles. El ser
conozco tipos que no son los ms
activo o el ser pasivo no se
masculinos, y novias que no son las ms asocia con las categoras de

44
femeninas que digamos, entonces pienso
que en este caso, es un estereotipo que
se cre, ya que la una es la mujer y
otro, es el hombre o tiene tendencia
a, y me parece que no para m no
existe como un rol o el otro.

masculino y femenino. No
existen unos roles claros e
identificables que se nombren
dentro de la convivencia de
pareja; no se percibe la
necesidad que uno acte de
una forma y el otro de
los dos son hombres y hay una misma distinta para complementarse.
atraccin, un mismo gusto y no que uno
tiene que actuar de una forma y el otro
No se evidencia una
de otra
correlacin entre los tipos de
roles sexuales y las labores
es ms en razn a la apariencia que
que se ejercen dentro de la
quiero dar y a la funcionalidad con mi
relacin.
proyecto de vida que escojo a esa
persona por ese momento y a pesar de
Feminidad como opuesto
eso puedo desempearme sexualmente
de agresividad. Se menciona
de otra forma y ah hara la diferencia
la diferencia entre la
como entre el rol de hombre en sus
feminidad y la agresividad
labores y la otra como su rol de activo
(masculinidad); estos
como cuerpo, me parece que son dos
emergen segn el escenario y
cosas diferentes que no van ligadas a lo la exigencia social que se le
gentico sino a la forma como se estn
imponga al individuo. No son
haciendo demandas sobre ese cuerpo permanentes sino mutables.
la misma persona que en la casa es
sper femenino supuestamente, puede
ser el tipo ms agresivo cuando va a
rumbear o cuando va a un sauna o en
otros lugares en el cual se le exige algo
que cumpla con otro papel.

Relatividad de las
categoras. Las categoras de
activo, pasivo, masculino,
femenino, son relativas segn
el ambiente y la persona que
los perciba.

puede que ante los ojos de su pareja,

sea la persona ms gay, sea la persona
ms frgil y puede que ante los ojos de
los dems no lo sea, o sea, puede ser una
persona sper fuerte con la personalidad,
en esa medida pienso que es muy
relativo.

Comparacin entre las relaciones de pareja heterosexuales y las homosexuales

Narrativas
Anlisis
Singularidades

45
de la pareja
homosexual

socialmente una relacin de dos

hombres tienen ms probabilidad de que
los dos trabajen y puedan negociar las
cosas del hogar de manera ms
ecunimemente

Concepcin de la pareja.
Se opone a la nocin clsica
de pareja conformada por
hombre y mujer, porque son
dos hombres o dos mujeres
que cuestionan las creencias
de lo que significa ser hombre
o mujer, porque tienen
diferentes gustos y se sienten
atrados por alguien de su
mismo gnero (aman a otro
hombre o a otra mujer).

la pareja homosexual tiene ms

potencialidades para generar vnculos
ms simtricos y ms igualitarios, en
trminos de los roles de convivencia, ya
que ramos en la pareja dos hombres y
estbamos en igualdad de condiciones y
ya lo que haba para montar la pareja era
negociar y dialogar segn las
Singularidades positivas.
posibilidades de cada cul en la
Se mencionan como
convivencia
singularidades positivas,
dentro de las relaciones
El cambio de pareja rpido, o sea, me
homosexuales, que posibilitan
mam de usted
la concepcin de una mejor
vida de pareja, las premisas
la capacidad de reposicin es ms
de:
fcil entre nosotros

Las negociaciones son

ms ecunimes.
nos reponemos muy rpido de la

Los vnculos son ms

ruptura uno se repone porque
simtricos e
encuentra rpido otro hay ms
igualitarios.
espacios de encuentro o de

Se menciona que por

homosocializacin, los bares, los saunas,
ser la pareja
los videos, el Chat, uno tiene muchas
constituida por dos
posibilidades de conseguir tipos.
hombres, hay mayor
igualdad de
los maricas nos reponemos ms fcil
condiciones.
y remplazamos ms fcil, porque la

Se manifiesta un
oferta es permanente.
mayor potencial de
armona, puesto que
La permisividad y la infidelidad, se es
se habla el mismo
mucho ms permisivo con la
idioma, el cual se
promiscuidad
traduce en los mismos
gustos.
Se explicita ms la permisividad. Una

Se menciona que se da
pareja de heterosexuales no se planteara
un vnculo ms sincero
la posibilidad de decirlo.
puesto que lo nico
que une la pareja es el
Puede ser que el heterosexual sea infiel
deseo de estar juntos;
pero no lo comunica. En cambio en una
no existen

46
pareja homosexual se dice: oiga marica,
me ech a zutanito.
somos un poco ms permisivos
digamos que tambin por la polaridad de
la comunicacin es porque nos movemos
en distintas circunstancias. Y es porque
somos homosexuales y que seamos ms
explcitos sexualmente no es porque
seamos ms sexuales...

yo creo que hay un potencial de

armona entre dos homosexuales que no
siempre se convierte en armona, hay
ms potencial de armona porque
hablamos el mismo idioma; los
homosexuales son ms promiscuos y
somos mucho ms sexuados, o sea, hay
mujeres que son reputas, pero en la
generalidad son menos fsicas que
nosotros, es que nosotros somos
fsicos.
Somos mucho ms explcitos en lo
referente a lo sexual; las parejas
homosexuales son mucho ms tolerantes
a la infidelidad y creen mucho ms fcil
en la lealtad, hay unas que si, yo se,
pongan 500 parejas homo y 500 parejas
hetero, en las cuales le puso los cachos y
de las hetero cul queda viva
a nosotros slo nos une el deseo de
estar juntos, no hay nada que lo sustente,
nada que lo legalice, no hay nada que lo
mantenga amarrado, sino slo el deseo
de estar juntos, el compartir la vida
pero all tienes hijoseso es un lazo
distinto
el sustrato del vnculo, del amor de
una pareja homosexual es distinto
porque no hay nada ms, como trminos
legales, normativos o de la procreacin,

mediaciones sociales
(familia), jurdicas o
normativas.
La decisin de tener
hijos o no, es ms
conciente y se evala
con mayor
detenimiento (en los
lugares y pases donde
esto es aceptado)
Cuando no se tienen
hijos se evidencia que
hay un privilegio
mayor a la realizacin
de ambos dentro de la
pareja.
Se menciona que
existe una mayor
conciencia de la
construccin de
pareja, esto se
evidencia en una
mayor comprensin de
lo que se vive y de los
sentimientos que se
experimenta,
posibilitando as una
mayor estabilidad de
la relacin.
Si se acepta que se
ama otra masculinidad
hay mayores gustos
similares que se
comparten y
conductas ms
homogneas.
Se menciona la
posibilidad de un
mayor nmero de
relaciones sociales, un
grupo mayor de
amigos. Se menciona
que la pareja
heterosexual est
sujeta a la crianza de

47
etc.
en el hecho de separarnos o no
separarnos, no genera como romper la
relacin ni dejar de tener una relacin de
pareja, sino que tu te vas yo me quedo y
no hay ningn problema.
lo nico que lo hara diferente son
dos hombres o dos mujeres sencillamente
porque an as nos han criado con el rol
de hombre, o sea, en nuestra cabeza aun
sigue el rol de hombre y pues somos
hombres que estamos cuestionando el rol
de hombre porque amamos otros
hombres, y pues eso es lo nico que lo
hara diferente.
La relacin se tiene que volcar a la
construccin de ellos dos, o sea, a la
realizacin de cada uno como individuos
o como pareja (refirindose a la
pareja homosexual)
en las parejas homosexuales no hay
roles preestablecidos y lo que
hablbamos antes, ya habamos dicho
que el rol de la mujer es ser madre y el
hombre tendr que traer la comida y
etc. aqu no hay roles preestablecidos
y todo est sujeto a negociacin.
yo estoy casado! , yo me cas y mi
relacin se est desarrollando de la
misma forma que se desarroll mis
relaciones anteriores; con relaciones
anteriores eran as como noviazgos de
intentemos tener algo y as estamos
ahora, si no que simplemente nos
casamos y bueno para m es como la
demostracin de parte de l de que de
verdad quera tener una relacin seria
conmigo; el hecho de este anillo es que
representa que estamos comprometidos
a sacar adelante la relacin., pero no es

los nios y esto

dificulta otras
relaciones.
Se valoran
positivamente ms las
prioridades de la
pareja homosexual
que las prioridades de
la pareja heterosexual,
en cuanto, las parejas
homosexuales aspiran
a viajar, estudiar y
tener comodidades, en
cambio, las parejas
heterosexuales buscan
sostener, educar y
criar a los hijos.

Singularidades Negativas.
Como singularidades
negativas dentro de las
relaciones homosexuales que
dificultan la concepcin de
una vida de pareja, se
encontraron las siguientes:

Hay una mayor

tolerancia a la
infidelidad

La pareja homosexual
masculina es ms
promiscua, ms sexual
y ms fsica.

Se da un cambio de
pareja rpido
evidenciando un
menor vnculo.

Existe una mayor

permisividad de tener
ms parejas sexuales;
se menciona como
este comportamiento
es ms explcito y ms
visible.

Hay una mayor

comunicacin de las

48
que voy a cambiar
Yo pienso que las personas
homosexuales piensan mucho mas en
todo el proceso que han vivido para
llegar a este punto, a tener una pareja, al
iniciar una relacin y al ser ms
consientes del proceso y de todo lo que
pasa comprenden mucho ms todo lo
que viven y todo lo que sienten y tratan
de mantener una relacin.

lo singular de una relacin gay es que

son dos hombres o dos mujeres con los
mismos intereses construyendo una
pareja y eso dificulta las cosas en una
situacin. En una pareja heterosexual el
hombre debera hacer tales o cuales
cosas y la mujer igual y eso social y
culturalmente eso se juzga.
en trminos de aceptar que
aceptamos otra masculinidad y amamos
otros hombres entonces eso lo que lo
hace singular, lo que hace que la relacin
se construya de otras maneras y ah que
las negociaciones se vuelvan tan
importantes porque en otros trminos,
digamos que sociales no va a ser
coyuntural en el contexto que nosotros
vivimos entonces va a ser producto de
discusiones, de discriminaciones, es eso,
es la manera en que un hombre decide
por otro hombre y ya y que se
encuentran.
lo nico diferente es que uno le
puede decir al novio oiga es que ese
man esta bueno y el otro, si, est
buensimo.

conductas de
infidelidad.
No hay roles
preestablecidos, ni
existen patrones de
comportamiento a
seguir, existe
incertidumbre al
respecto y por esto
todo es sujeto a
negociaciones.
Existe dificultad
porque son dos
personas con los
mismos intereses,
donde no hay
diferenciacin de roles
claros.
Se juzga culturalmente
una pareja gay; existe
la discriminacin, pese
a esto y a las
implicaciones sociales
y culturales existe el
deseo de permanecer
unidos.

Matrimonio en la relacin
homosexual. Existe una
diferencia marcada frente al
tema del matrimonio; este
compromiso se valora como
una simple declaracin de
querer construir algo en
pareja; no se asume con el
mismo valor de importancia
como en las parejas
heterosexuales, las cuales ven
el matrimonio como un
sacramento sagrado de una
importante tradicin cultural

yo creo que lo que hace singulares

las relaciones homosexuales es el hecho
Ruptura de las parejas
de que no le deberamos apostar a la
homosexuales. Se manifiesta
tpica relacin familiar, burgus tpica de que en la ruptura :

49
la esposa abnegada, el pap proveedor y
que slo quieren tener su casita, los dos
carros y los dos hijitos, o sea, es una
familia distinta a la que nosotros le
estamos apostando.
la pareja homosexual le da
prioridades a otras cosas
obvio porque no estn los hijos,
entonces las prioridades cambian de
hecho porque los hijos siempre se
convierten en el matrimonio como la
primera prioridad dentro de la pareja
heterosexual

Hay mayor capacidad

de reposicin y
recuperacin,
explicado desde los
mltiples escenarios
para encontrar nueva
pareja; mayor oferta.
Se presenta mayor
facilidad; no existen
hijos (familia) que
haga dudar la
decisin, ni normas
sociales, religiosas o
polticas, ni leyes que
lo dificulten.

Mientras que en la pareja homosexual

t decides si los quieres o no, el fin de
una pareja heterosexual son los hijos, tu
ves a una pareja heterosexual y siempre
vas a esperar a que ellos tengan hijos
mientras que en una pareja homosexual
no
Las parejas heterosexuales estn
pensando ahorrar para la universidad de
los hijo, mientras que la pareja
homosexual le da prioridad a viajar, o a
estudiar, o a comprar el carro u otro tipo
de prioridades.
en cuanto relaciones sociales por
ejemplo se tienen ms relaciones y son
ms abiertas de amigos y de salir que las
parejas heterosexuales en las que ya
estn los hijos entonces no pueden salir,
la esposa, ni los dos, porque entonces
quin cuida a los hijos

como que las relaciones de pareja es

Similitudes de como pensar que somos dos y es porque
la pareja
los dos vamos haciendo cosas, pero la
homosexual construccin de cada uno es
con la pareja completamente distinta, entonces

Concepcin de pareja. Se
concibe a cualquier clase de
pareja, independiente del
tipo, como una construccin
de dos personas, donde los

50
heterosexual

tambin hay respeto con lo que tu haces dos se respetan y aportan

y como lo crees, como lo sientes para tu desde las capacidades que
construccin.
tiene cada uno.
porque que seamos caprichosos o
que en el cotidiano algunos les guste
hacer ciertas cosas y ciertas no, otro
domina y otro no, puede presentarse
tambin en relaciones heterosexuales de
diferentes maneras.

Pareja y relaciones de
poder. Una pareja connota
unas relaciones de poder, que
no son estables, sino
modificables segn el tiempo
y el espacio.

Esto es tambin de parejas hetero en el

sentido que uno est como protegiendo
al otro, que empiecen a jugar como a
que hoy me llamo Pedro y entonces
maana me llamo Juan si?, como que
esos juegos tambin se pueden presentar
en parejas hetero y no necesariamente
tener como algo muy marcado en parejas
gay

Roles dentro de las

parejas. Los roles que se
pueden asumir dentro de la
pareja homosexual,
(caprichoso, dominante,
protector) se dan tambin en
las parejas heterosexuales;
estos roles no son rgidos y
estables sino que cambian.

pero no por el hecho de que sea una

relacin homosexualtiene peso el
factor econmico (en ambas relaciones
lo tiene).

Vnculo dentro de las

parejas. El vnculo que se
genera no se asocia con el
tipo de relacin que se tiene
(heterosexual u homosexual);
es que una pareja es simplemente una se da por la confianza,
pareja sea straight o sea homosexual, lo comunicacin, etc.
que pasa es que el vnculo y la forma en
que se lleve la relacin depende es como
Moral y Pareja. En ambas
de la confianza entre las dos personas y clases de relacin existen
la comunicacin y muchas otras
creencias morales que definen
cosas
patrones de comportamiento
estables dentro de la relacin.
y eso de que las parejas
(Influencia social y cultural
homosexuales somos ms diversas y
dentro de la pareja).
estamos ms abiertas al cambio y al
variar y a experimentar, yo creo que no,
Sexualidad y pareja. Se
yo creo que somos profundamente
menciona una similitud en
moralistas y tenemos unos patrones de
ambos tipos de pareja en el
conducta sper rgidos, unos roles y un plano sexual, es un nivel de
establecimiento y recurrimos a ellos
suma importancia para ambas
constantemente.
clases de pareja.
Igual en todas las parejas

Roles relacionados con el

51
heterosexuales existen esas relaciones de
poder. En qu medida yo le impongo a
mi novio que me tiene que decir, que me
tiene que contar, o l tener que ocultar
cierto comportamiento.
Y tenemos la misma libido que todos.

factor econmico,
independiente del tipo de
pareja. El factor econmico
define ciertos tipos de roles
en ambas clases de pareja, ya
sea homosexual o
heterosexual.

Conflictos de pareja generados por los roles

Narrativas
Tal vez lo ms difcil de negociar en un
momento dado es cuando empiezas a salir
con alguien muy opuesto. Hay cosas que
definidamente no se pueden negociar por
ningn lado.
es una persona que me dio va libre para
que yo construyera as con cosas tan
estpidas como nos vemos a tal hora o
yo tengo que hacer tal cosa, qu tiene que
hacer usted? Ah, bueno, entonces lo
hacemos esto as y asa hay circunstancias
donde se gener conflictos pero eso fue ya
despus de mucho tiempo digamos, que l
lo acept, l acept que yo planeara los fines
Roles
diferenciados de semana; incluso, l me deca a m,
y estticos dgame que vamos a hacer, y pues yo
asuma que tomaba las decisiones
unilateralmente, entonces fue complicado,
porque lleg el momento en que se agota, en
que yo me canso y yo tambin te canso,
entonces la relacin se termin por ese
mismo problema.
Lo ms complicado es cuando uno no
puede ser tolerante con el otro porque no
vas a encontrar la persona con la que te vas
a sentir: no, es que hace lo mismo, es que,
pone los zapatos ubicados tal cual yo lo
hago, organiza las cosas tal cual no, eso
no es tan fcil, muchas veces las opiniones
del otro son como tradas de los cabellos

Anlisis

Los conflictos que se

dan por una marcada
diferenciacin de roles,
hacen referencia a:

Dificultad para
negociar; por los
distintos puntos de
vista, gustos e
intereses.

La toma de
decisiones que se
da unilateralmente;
conlleva a la
dependencia total
de uno de los
miembros de la
pareja. Se
evidencian
problemas graves
posteriores a la
ruptura.

Aburricin y
agotamiento de la
relacin.

El extremo control
de un miembro de
la relacin
desemboca en
celos e ira.

Intolerancia con la
forma de ser y de
comportarse.

52
para la concepcin que uno tiene
Se evidencia el asumir
roles polares, los cuales
tienen como resultado
reproches por la forma de
comportarse; se
mencionan los siguientes
ejemplos:

Vago versus
yo puedo decir de verdad que tengo es el
trabajador
rol del irresponsable, digmoslo as, porque

Impulsivo versus
yo soy el que le gusta salir, el que le gusta
reflexivo
tomar, el que le gusta estar pensando

Persona que le
siempre en hacer cosas que realmente, en
gusta salir de fiesta
cambio mil siempre es con el sentido de
(rumbero) versus
la responsabilidad , del trabajo, de hagamos
persona
esto y guardamos y maana podemos hacer
responsable que
algo, siempre es como pensando ms las
sale
cosas y dndole prioridad a otras cosas que
moderadamente.
no son la rumba por ejemplo, yo siempre he

Fumador versus
sido el de vamos a rumbear,
no fumador.
emborrachmonos y l no, l no toma trago

Tomador versus
o no tomemos tanto, o sea, tu no deberas
no tomador.
fumar, si me entiendes?, cosas as, en ese

Vctima versus
sentido si esta claro el rol.
victimario.
en la relacin anterior donde fui la
vctima grandsima, fui la sper vctima
entonces era como Oh miren todo lo que
me estn haciendo adems yo mismo
permit que las cosas que fueran pasaran,
entonces fue un rol rarsimo.

mi mundo gira en torno al del otro,

entonces si el otro dice vamos para all
bueno, no hagamos esto bueno, no
hagamos esto, entonces cuando se te
desaparece ese piso y tu tienes que empezar
a tomar tus propias decisiones es algo
complejo, entonces como que no me senta
con la fortaleza y una situacin que yo
consideraba como fcil era pues nos vamos
a suicidar dementes, y eso me lleva a
estar con el psiquiatra por mucho tiempo.
l incluso me deca donde pasamos el da
y yo era el que le deca estemos ac o all,
l me llamaba a decirme qu me pongo?
entonces yo me senta contento, yo me
senta feliz
me pareci muy complicado fue el

53
manejo de los celos y la ira, como a la
posesin y el manejo de la ira frente a eso
y la reaccin de con quin ests, dnde
ests, qu andas haciendo, todas esas
cosas, pero por lo menos ah me pareca
fastidioso que lo hiciera y que estuviera
como tan pendiente y tan encima de mi y
como tan posesivo, me haca como jugar al
hecho de entonces le voy a hacer cosas
como no llamar o no contestar el celular o
como ponerme en el rol de no me voy a
dejar poseer
lo que no funciona es cuando el rol o el
momento es permanente, uno solo que
protege y uno solo que es protegido se
desbarata, se cansan
darse cuenta que el tipo est es con un
look mental constante que es incoherente
con lo que es, la decepcin que causa eso es
yo soy una hueva, porque me dej llevar
por eso, qu prdida de tiempo, qu
mamera
algo que me estresa de una persona es
como la actitud de, por ejemplo, llamar un
sbado por la noche no, qu ests
haciendo? se la pasaba durmiendo, quera
vacaciones todo el tiempo, yo le deca s
til en tu casa, ve a hacer algo, no se quede
echado todo el da en la casa viendo
televisin, para todo era as, no tena
iniciativa de nada, ya era persona como
oiga despirtese

Roles
similares y
rgidos

me parece ms como del rol de quin

puede ser posesivo o cmo puede ser
posesivo cuando el otro tambin lo es, quin
es ms dominante en la relacin en sus
formas
en la pareja homosexual el otro no va a
querer quedarse en la casa haciendo aseo o

Conflicto por el
espacio. Se evidencia la
dicotoma entre la
persona que se queda en
la casa (haciendo aseo o
limpiando) y la persona
que sale de la casa,
estudia y trabaja; uno

54
limpiando o lo que sea sino que tambin va a
querer trabajar, va a querer ir a la
universidad, entonces como que son dos
intereses iguales que quieren construir una
relacin, y para m como que eso va a ser
muy difcil
cuando no hay cambio, cuando usted
siempre es protector y el otro tambin es
protector o protegido, protegido, esto no
funciona.

actuando desde el
escenario de lo pblico
(empresa, universidad) y
otro desde lo privado
(casa); cuando los dos se
interesan por lo pblico
se concibe el conflicto.
Conflicto por el
control. Existe la lucha
por el control de la
relacin cuando los dos
toman un rol posesivo.
Se menciona la
posibilidad de conflicto en
la relacin donde no hay
cambio y/o no hay
complementariedad.

Roles
cambiables

yo no slo tomaba mis decisiones si no

que tambin tomaba las decisiones de l,
entonces a veces planear las cosas o ser el
que lleva el control, es bueno cuando la otra
persona siente que puede tener un apoyo,
pero cuando deja todo as y empieza a
recriminar y a pedir su propio espacio, y a
buscar otras cosas que son importantes para
l, la cosa empieza como a chocar
fuertemente, porque no es lo mismo que se
tena planeado, ya en un momento se puso
cansn de que l tiene que tomar sus
decisiones

Se genera conflicto
cuando los roles estaban
dados desde un principio
y estos cambian; por
ejemplo en las siguientes
situaciones:

Toma de
decisiones.

Bsqueda de
espacios
individuales

Relacin de pareja
similar a la
relacin padre-hijo
hay momentos en los que uno por una
que cambia por
conversacin o por una pelcula o algo hace
estmulos
un cambio muy abrupto del rol y eso genera
exteriores donde
inestabilidad por ejemplo, yo empiezo
se demanda
buscando el rol de mi pap y de pronto unos
independencia.
amigos me dicen oiga, usted que hace con
ese man, usted es el mantenido, que se yo,
Los cambios generados
y hay un cambio abrupto en eso y genera de causan sorpresa y
inmediato violenciasiento yo, de m hacia choques, produciendo
la otra persona o la otra persona dice oiga, inestabilidad y confusin

55
usted que no pone nada o usted siempre es
el mantenido y ahaha y eso genera mucha
inestabilidad en una pareja.

en la relacin.

Discusin
Esta investigacin pretendi determinar si existe la diferenciacin de roles en las
relaciones de parejas homosexuales, en una muestra de 17 homosexuales, de sexo
masculino, adultos y cuyas edades oscilan entre los 21 y 38 aos.
En este sentido, es pertinente partir de la comprensin de que la pareja homosexual
se constituye como una relacin no normativa en la medida en que sta comprende sucesos
nicos y vivencias de carcter especfico que inciden directamente en el desarrollo humano
de cada uno de los miembros de la pareja. En consecuencia, puesto que dichas influencias se
relacionan con sucesos irrepetibles de cada persona y que hacen parte de su acontecer
subjetivo, la vida de pareja homosexual est ligada directamente a una experiencia personal
frente a la cual existe un gran nmero de imaginarios y supuestos que son reforzados
cultural y socialmente.
Todas estas connotaciones, influyen en la forma en que los participantes de la
presente investigacin perciben los roles de gnero y las representaciones de lo masculino y
lo femenino respectivamente; aunque dentro de las narrativas se manifiesta una flexibilidad y
un dinamismo en el entendimiento de estas categoras, se evidencia una crtica a la sociedad
por tratar de encasillar en ciertas caractersticas lo que se denomina hombre o mujer, adems
de adjudicarle un tipo de comportamiento especfico y rgido.
Como imaginarios comportamentales que se asocian al concepto de hombre, se
manifiestan: el ser agresivo, no mostrar sentimientos, ser fuerte, ser ordinario, entre otros;
los participantes muestran tomar distancia frente a estas creencias y postulan la posibilidad
de actuar de forma diferente, definindose como hombres de igual manera. Esto confirma la
hiptesis de Wester, (2005), la cual postula que los gays pueden no ajustarse a los roles de
gnero tradicionales, teniendo presente que todos los hombres y mujeres estn influenciados
en algn grado por los roles masculinos y femeninos prescritos por la sociedad y no todos

56
internalizan esas creencias en el mismo grado; las narrativas demuestran como los hombres
gays en particular estn menos afectados negativamente por el rol masculino, siendo ms
amplios en el trmino y posibilitando nuevas formas de entender la masculinidad.
Ahora bien, ya cambiando la perspectiva y en relacin con la mirada social que se le
hace a los homosexuales, la tendencia a creer que son hombres no reales, que han fallado
en satisfacer el rol masculino (heterosexual, determinado por la sociedad), (Harrison, 1995),
es expresado como una creencia errnea impuesta por la sociedad, la cual necesita ser
transformada; ellos se consideran hombres no slo por tener la misma fisiologa corporal,
sino porque comparten rasgos comportamentales y se ubican en el mismo constructo social
que abarca el concepto de lo que significa ser hombre; en este punto, se evidencia que su
identidad de gnero como lo define Le Vay, (1993), es decir la forma como se percibe el
gnero, se asocia ms a la masculinidad; la nica diferencia que se menciona es el gusto y la
atraccin por miembros de su mismo gnero.
En las narrativas recolectadas se manifiesta un intento por reivindicar su
masculinidad y de reclamar esta misma a nivel social, ya que sienten que en algunos
momentos se les despoja de ella, en razn de la confusin que se hace entre su orientacin
sexual, es decir la atraccin constante hacia otra persona en el plano emotivo, romntico,
sexual o afectivo, y la identidad de gnero, la cual hace referencia al sentimiento psicolgico
de ser hombre o mujer (American Psychological Association, 2001). La sociedad asume que
la atraccin por otro hombre significa querer sentirse mujer, entendiendo de igual manera la
orientacin sexual con la identidad de gnero; como lo mencionan las narrativas, existe
una apuesta por reivindicar la masculinidad, puesto que muchas veces se pierde o la gente
te la quita.
En este orden de ideas, es importante traer a colacin como en los relatos se
evidencia la mencin de las funciones de proteccin, liderazgo, proveedura, administracin
ubicndolas como acciones propias del hombre, estas creencias que tienen los participantes
acerca del imaginario social a partir del gnero masculino se adhieren a lo que O`neil (1981)
denomin mstica masculina, un proceso donde los hombres adquieren las caractersticas
del rol de gnero; es por esto que an siendo homosexuales, y teniendo un concepto
dinmico y flexible de lo que significa ser hombre, se evidencia la pertenencia estricta de

57
estas funciones como propiedades masculinas. Las funciones que ejerce cada uno de los
sujetos dentro de la sociedad, son determinantes en la vida personal y social para
identificarse tanto como hombre como mujer y esto se encontr en las narrativas de los
participantes, haciendo evidentes roles especficos masculinos (Bosson, Prewitt, y Taylor,
2005).
Ahora bien, en oposicin de lo masculino, se define a lo femenino como algo que
toma distancia en su sensibilidad, en sus relaciones, forma de tratar y apuestas de vida; se
asocia lo femenino con lo maternal, la suavidad y la ternura.
En cuanto al acercamiento al concepto de lo femenino se evidenciaron dos procesos,
el primero no se enfatiza en lo corporal, ni en lo fsico, sino en la sensacin y percepcin de
ser mujer, y se traduce en los comportamientos y en los pensamientos que se reconocen
como femeninos, desde este acercamiento se podra ubicar una posible persona que se siente
mujer, acta como mujer, pero tiene cuerpo de hombre, lo cual se manifiesta como algo que
se debe respetar, y entender independiente de la orientacin sexual y la identidad de gnero,
que en este caso es marcadamente femenina. El otro proceso de acercamiento se da por la
relacin con las mujeres que se comparte en la cotidianidad (madre, hermanas, amigas,
compaeras de estudio o de trabajo), este se evidencia como un acercamiento a lo femenino
por lo material y fsico, donde lo femenino est inscrito bajo un cuerpo de mujer. Las dos
posturas proponen una tensin entre entender lo femenino como algo fsico o entenderlo
como un proceso cognitivo y/o comportamental (sensacin y percepcin).
En cuanto a lo que se refiere a las funciones de la mujer, se menciona que estas se
complementan con las de los hombres para el buen funcionamiento de la sociedad; la mujer
sera la encargada de cuidar y proteger tanto a los hijos como el hogar y tiene la tendencia a
ser protegida por el hombre. Esta concepcin se adhiere como creencia clsica de entender
la mujer desde el rol de madre y de esposa, la cual se define desde el espacio del hogar, y
se opone a concebir a la mujer como alguien con las mismas posibilidades de cumplir con
los roles del hombre.
Ahora bien, las diferencias entre lo masculino y lo femenino se enmarcan bajo dos
posturas distintas: la primera hace nfasis en lo fsico y corporal y la segunda en los roles
especficos que se les otorga en la sociedad; como lo propone Olivera, (1998) citado por

58
Lutz-Pea, y Pardo, (2002), el gnero remite tanto a factores biolgicos como a factores
sociales, el sexo se define ms claramente como el ser hombre o ser mujer, mientras que el
gnero propone un abanico mayor de entendimiento en cuanto son definidas por aprendizaje
social y cultural y la subjetividad se conforma con niveles distintos de apropiacin de
conductas, estipuladas socialmente, masculinas o femeninas, permitiendo una gradacin en
esta categora.
En consecuencia, dentro de los resultados se evidencia una clara dicotoma entre lo
que la sociedad y ellos entienden como masculino y femenino; en cuanto a su propia
definicin, ellos lo ven como algo flexible que puede estar sujeto a modificaciones, mientras
que se dice que la sociedad entiende lo masculino y lo femenino como una categora rgida
que se aprende social y culturalmente y se impone en el desarrollo humano; y como lo
sustenta Garca, (2002), se comprenden los roles de gnero como un conjunto de reglas y
disposiciones que la sociedad y la cultura dictaminan sobre las actitudes y acciones tanto de
las mujeres como de los hombres.
Lo rgido del concepto social conflicta cuando las expectativas creadas sobre el
comportamiento masculino o femenino que se van configurando a lo largo del desarrollo
evolutivo y lo que socialmente se considera como deseable para un hombre o una mujer, se
ve truncado por la orientacin sexual de homosexual, al respecto, los participantes hacen un
llamado a la posibilidad de mezcla entre lo masculino y lo femenino; existen caractersticas
que se asumen como masculinas o femeninas que despojan al sujeto de derechos, como por
ejemplo, se narra como una nocin de masculinidad tradicional es que los hombres deben
restringir sus expresiones pblicas de afecto, porque estas son caractersticas propias de las
mujeres, esto puede tener efectos negativos en sus relaciones interpersonales (Wester,
2005), el cambio de estas creencias errneas ayudara en la construccin de un mejor sujeto
y por ende, de una mejor sociedad, independiente de la orientacin sexual que asuma la
persona.
Ahora bien, al ahondar en el eje central de la presente investigacin, el cual
corresponde a los roles dentro de las parejas homosexuales, es pertinente evidenciar la
diferenciacin entre los roles sexuales y los roles en la relacin y en la convivencia de pareja.

59
En cuanto a lo referente a los roles sexuales, dentro de las narrativas se menciona
que la diferenciacin de los tipos de roles se presenta como facilitador en la comunicacin,
y se presenta nicamente en el lenguaje, dividindolos en tres tipos: pasivo (el que se deja
penetrar), activo (quien penetra) y 50/50 (es verstil en la relacin sexual, algunas veces
penetra, otras veces se deja penetrar); el tipo de rol sexual se da a gusto personal,
dependiendo del placer fsico que siente el sujeto en la relacin sexual y no se relaciona con
comportamientos especficos en otros campos de la vida o un tipo de personalidad
especfico. Con los comportamientos de las personas no se puede identificar si se es pasivo,
activo o 50/50, por el contrario se evidencia diferencias entre los diferentes roles sexuales y
los comportamientos sociales.
Aunque se menciona que el pasivo puede ser visto como una persona que acepta ser
dominado y cede, mientras que el activo impone y domina; esto no corresponde a que las
personas con un rol estricto en las relaciones sexuales tengan el mismo rol en la relacin y en
la convivencia. Las dinmicas de dominio se van dando independientes en la relacin y
corresponden a diferentes actitudes que asumen los miembros de la pareja; los tipos de roles
que se expresan en la convivencia se traducen en las negociaciones que se hacen dentro de la
pareja y estn relacionadas con las distintas situaciones que se afrontan, como lo manifiesta
Lowe y Mascher (2001) dentro de las relaciones romnticas pueden haber negociaciones
con la pareja en el manejo de las variables de rol de gnero.
Siendo los tipos de roles sexuales de completo conocimiento por la comunidad
homosexual, y reconocidos estos por un concepto prctico sexual, se menciona que la
asociacin que se hace de estos al plano de la relacin de pareja y de convivencia responde
al seguimiento de un esquema de la sociedad de hombre y mujer; en el cual se caracteriza un
miembro como el hombre (el que penetra, el activo), con unas caractersticas especficas
referidas a lo que significa ser hombre dentro de la sociedad, y la mujer (el que se deja
penetrar, el pasivo) y se asocia ms con la mujer de la relacin, caracterizado por las mismas
caractersticas que se le asignan a una mujer dentro de la pareja. Aunque se permite la
posibilidad de la correspondencia en cuanto a los comportamientos que se asocian con lo
masculino y lo femenino con los roles sexuales que asumen en la relacin, no se manifiesta
una relacin causal, es independiente y responde a dinmicas internas de pareja.

60
Ahora bien, los participantes manifiestan que la diferenciacin de roles dentro de la
pareja se relaciona con cuatro factores diferentes: situacionales, rasgos de personalidad,
edad y por ltimo, el factor econmico.
El factor situacional hace referencia a la variacin de los roles generado por las
distintas circunstancias y momentos que se dan en la relacin; no se evidencia un tipo de rol
especfico que se mantiene a travs del tiempo, el concepto de rol se entiende como un
comportamiento preciso producido en un momento determinado y ste est sujeto a cambios
y modificaciones; los roles surgen como respuesta a necesidades especficas y tienen un
principio de complementariedad, por ejemplo, se menciona, la toma de decisiones,
comprender al otro, cumplir con ciertas demandas de la relacin, prestar ayuda en
determinados momentos especficos donde se necesite, entre otros.
El factor de rasgos de personalidad, hace referencia a entender que los tipos de roles
que se asumen en la relacin de pareja se asocia a la personalidad de cada uno de los
miembros de la misma. Para esta diferenciacin de roles es importante tener en cuenta el
autoconcepto, la autoimagen, las actitudes frente a la vida y los intereses personales que
tenga cada sujeto; los roles que se identifican, generados por este factor, son roles que se
enmarcan en una dinmica polar, es decir, bajo principios de polaridades (inseguro-seguro,
experimentado-inexperimentado, sociable-tmido, entre otros); una variable muy importante
dentro de este factor, es el desarrollo (infancia, adolescencia, adultez) y la historia personal
que haya tenido cada uno de los miembros de la pareja.
El factor edad enmarca fuertes diferencias comportamentales y cognitivas entre la
persona de mayor edad y la persona de menor edad, diferenciando radicalmente roles
especficos dentro de la pareja; las caractersticas que se relacionan con el menor son
asociaciones al rol de hijo, es decir, quien sigue consejos, busca ser guiado, inseguro,
impulsivo, inmaduro, mientras que las caractersticas que se le asignan al mayor son
asociaciones a un rol de padre y hacen referencia a una persona segura, madura,
responsable, experimentada.
Por ltimo, se evidencia una diferenciacin de roles generada por el factor
econmico, este hace referencia a funciones y derechos que tiene el que posee mayor poder
adquisitivo frente al que posee menor. Como propiedades que se le otorgan al que recibe

61
ms dinero se encuentran: la toma de decisiones, capacidad de imponer sus gustos
personales, control de la relacin; en contraposicin con el que recibe menos, el cual se
caracteriza por tener una actitud frgil, ser dependiente, vulnerable, entre otras.
Ahora bien, tratando de responder al objetivo de encontrar singularidades y
similitudes entre las parejas homosexuales y las parejas heterosexuales; se puede identificar
como la concepcin de pareja es revaluada, ampliando el espectro de comprensin, sin
reducir a la conformacin de la pareja, como un hombre y una mujer que se atraen y que
eligen compartir su vida juntos teniendo una relacin afectiva, sino que se ve a la pareja
como dos seres humanos, independientes de su orientacin e identidad sexual o de gnero
que cumplen con las mismas condiciones.
Como singularidades que favorecen y enriquecen la relacin de la pareja homosexual
se mencionan las siguientes:
Existe mayor igualdad en cuanto a negociaciones, condiciones y gustos; posibilitando
una mayor armona y entendimiento.
El vnculo generado se manifiesta como ms sincero, puesto que no hay mediaciones
sociales, jurdicas o normativas; como lo dice Soriano, S., (2000) el mantenimiento de la
pareja homosexual no tiene apoyo institucional, ni social y aunque ella mantiene que este
aspecto en particular dificulta el establecimiento del compromiso y facilita la ruptura de las
relaciones, dentro de las narrativas se percibe como prueba fehaciente de cario y amor.
La decisin de tener hijos es ms consciente y se evala con ms detenimiento, los
participantes manifestaron que cuando no se tienen hijos se privilegia los intereses de pareja
y de realizacin personal. Las parejas homosexuales pasan por un proceso muy complejo de
toma de decisin al momento de ser padres/madres. El sistema social en el que estn
inmersos hace que su decisin sea tomada con mucha cautela, seguridad y estabilidad en la
relacin (Touroni y Coyle, 2002).
En el aspecto de relaciones sociales de la pareja se evidencia un mayor nmero de
amigos en las parejas homosexuales, puesto que las demandas que se hace en la pareja
heterosexual es distinta y esta sujeta en muchos casos al mantenimiento y el cuidado de los
hijos.

62
Como singularidades que desfavorecen la relacin de la pareja homosexual se
mencionan las siguientes:
Dentro de los imaginarios de la pareja homosexual, sta se caracteriza como una
pareja promiscua, infiel, inestable y permisiva.
Por la no existencia de roles preestablecidos no hay patrones de comportamiento a
seguir y, por lo tanto, no hay un ejemplo claro del significado social de identificarse
sexualmente como homosexual y ser parte de una pareja; esto hace referencia al anlisis que
hace Soriano, (2000) tratando de determinar las particularidades de las parejas
homosexuales, donde menciona que la pareja se inicia y se desarrolla en ausencia de modelos
de rol socialmente establecidos para la relacin, donde no existen modelos para aprender las
reglas y las formas de comportarse dentro de la relacin; las narraciones confirman como
debido a esto, se dificulta las formas de entenderse como pareja generando conflictos y
repercutiendo en la convivencia y en la relacin.
Una ltima desventaja es que se juzga a la pareja homosexual a nivel cultural, se le
discrimina socialmente, sin embargo, prevalece el deseo de permanecer unidos; como lo
menciona Soriano, (2000) esta clase de relaciones existe en un contexto de homofobia,
constituyndose este como un componente estresante dentro de la relacin, las actitudes
negativas interfieren convirtindose en obstculos para la relacin y en algunos casos la
llevan a la ruptura.
El matrimonio se entiende como algo distante y propio de pocos estados, por eso no
se hace mucho nfasis en l, sin embargo, se identifica como un compromiso de querer
construir pareja, sin darle el mismo valor de importancia que le da la pareja heterosexual;
este no tiene una connotacin religiosa, poltica ni social.
Una diferencia sustancial es la ruptura de la relacin; en la pareja homosexual esta se
presenta con mayor facilidad, quizs como lo menciona Soriano, (2000) por los mltiples
conflictos que se presentan por ser una pareja de este tipo, y porque no hay nada que
detenga la ruptura, ningn compromiso familiar, social, legal o poltico. Tambin se
menciona que existe una mayor capacidad de reposicin, explicado por la falta de
vinculacin en la relacin y los mltiples escenarios para conseguir una nueva pareja.

63
Ahora bien, las similitudes que tienen las parejas homosexuales con las
heterosexuales estn referidas a la concepcin de pareja como una construccin de dos seres
humanos, donde prevalece el respeto, el cario y la comprensin. En los dos tipos de pareja
se dan relaciones de poder que constituyen roles especficos pero que son intercambiables y
variables con el tiempo, los cuales estn relacionados a los factores situacionales
dependiendo de las circunstancias y momentos particulares, a factores de rasgos de
personalidad y al factor econmico; en este aspecto no se menciona el factor de edad, siendo
este el nico omitido en comparacin con lo previamente descrito en la diferenciacin de
roles en las parejas homosexuales. En ambos tipos de relacin el vnculo que se genera es
consecuencia de la buena comunicacin y de la confianza y para las dos cobra un importante
valor la sexualidad, puesto que esta es requerida para el desarrollo integral como sujetos y
la satisfaccin de las necesidades fsicas.
En este mismo orden de ideas, los conflictos que se generan por los roles que se
establecen en la relacin estn enmarcados en tres dinmicas distintas: los roles
diferenciados desde el principio de la relacin y que se mantienen estticos, los roles
similares y rgidos y los roles que cambian abruptamente.
En la primera dinmica, los conflictos se relacionan con una marcada diferenciacin
de roles y estos tienen repercusiones generando dificultad para negociar y tomar decisiones;
las consecuencias se dan en trminos de aburricin y agotamiento de la relacin por la
intolerancia con la forma de ser y de comportarse del otro miembro de la relacin. Cada uno
asume roles antagnicos al otro, como por ejemplo: impulsivo-reflexivo, vago-trabajador,
responsable-irresponsable, entre otros.
Como segunda dinmica se encuentran los conflictos generados por roles similares;
en este punto se adscribe los inconvenientes que son causados por tener los mismos
intereses, y las mismas funciones dentro de la relacin, las cuales se manifiestan en
comportamientos de control o de dominio; tambin se generan conflictos cuando los roles
no son complementarios y ninguno de los dos quiere ceder frente a las demandas del otro.
Por ltimo, se encuentra la dinmica donde los roles que cambian abruptamente son
causantes de conflictos; cuando el cambio de rol es sorpresivo, produce inestabilidad, y si la
pareja no es capaz de adaptarse, esto va a conllevar a la ruptura de la relacin; generalmente

64
sta se relaciona con una primera etapa de la relacin donde los roles eran diferenciados y
rgidos y posteriormente se realiza una variacin de rol, tratando de igualar las demandas
dentro de la relacin, donde no se ha identificado una igualdad de condiciones.
En relacin con la psicologa, el estudio de las parejas homosexuales cobra una gran
importancia por el incremento sustancial de estas mismas en la sociedad, puesto que estas
son cada da ms visibles; las demandas que se le hacen a la psicologa en el conocimiento
acerca de las dinmicas especficas que proponen ampliar el concepto de pareja y de
relaciones afectivas es importante tanto a nivel individual como a nivel social. Desde un
enfoque individual, los aportes de estos estudios en terapia son significativos, para dar un
mejor tratamiento a los conflictos y los sufrimientos que se generan al interior de la pareja, y
desde un enfoque social pueden ayudar a la construccin de una sociedad menos
discriminatoria y tolerante con las relaciones de pareja no formales.
Ahora bien, el inters que cobra los roles como causantes de conflictos dentro de la
pareja homosexual, es de gran importancia para la terapia de pareja. Los aspectos que se
deben trabajar, en una primera instancia, estn determinados por la identificacin y la
observacin de la repeticin constante de comportamientos particulares individuales, los
cuales se convierten en patrones de comportamiento de interaccin, estos son reproducidos
en la relacin y son aprendidos en las experiencias familiares y sociales. Si estos patrones de
comportamiento son negativos, la probabilidad de posibilitar el conflicto es ms alta,
haciendo que la relacin se deteriore; lo importante en este aspecto es la identificacin
oportuna para modificar los patrones facilitadotes de conflicto. Existen tambin, patrones
conflictivos a nivel de pareja, (demanda-evitacin, ataque-contraataque, ataque-defensa) que
se deben analizar y evaluar en terapia para tratarlos de modificar, comprometiendo a la
pareja a adquirir las habilidades (si es el caso que no existan en el repertorio conductual), o
que se corrijan (si es que se manifiestan como errneas), posibilitando as una mejor relacin
de pareja.
En este mismo orden de ideas, desde una perspectiva social, cobra una gran
importancia el hablar del cambio en las connotaciones que giran en torno a la
homosexualidad y la pareja homosexual, las cuales buscan vivir sin miedos a la hora de
participar en espacios pblicos de tal manera que puedan convivir con sus respectivas

65
parejas, con las cuales esperan estructurar un proyecto compartido de vida a futuro, siendo
ste uno de los aspectos ms sobresalientes y caractersticos de la concepcin de pareja. A
pesar de ello, la conformacin de esta se ve bastante obstaculizada en la medida en que la
sociedad sigue juzgndola como algo anormal; la construccin de estas investigaciones
posibilita un mejor entendimiento al respecto, adscribindose a la filosofa de la Pontificia
Universidad Javeriana de contribuir en la solucin de las problemticas como la intolerancia
y el desconocimiento de la pluralidad y la diversidad (Documentos Institucionales, 1992) y
en la construccin de un pas donde como lo dice el artculo 13 de la Constitucin Nacional,
todas las personas () gozarn de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin
ninguna discriminacin (Toro, 1992, p. 34)
Bajo estos trminos, el proceso investigativo que buscaba determinar si existe la
diferenciacin de roles en las relaciones de parejas homosexuales, en una muestra de 17
homosexuales, de sexo masculino, adultos, y cuyas edades oscilan entre los 21 y los 38 aos,
fue fructfero en tanto que no slo logr dar respuesta a los objetivos especficos planteados
sino que ms all de un proyecto de tipo acadmico, se constituy como un proceso que
posibilit un ejercicio de reflexividad, adscrito a una concepcin de cambio para la
construccin de una mejor sociedad.
Respondiendo a la problemtica general; las razones para concluir afirmativamente al
cuestionamiento eje de la investigacin se refieren no tanto a la existencia de la
diferenciacin de roles en cuanto a la identidad de gnero, ni de roles de gnero, puesto que
los participantes manifiestan una postura clara acerca de la clase de relacin entre las
categoras masculino y femenino y el tipo de roles que se asume en la pareja, la cual postula
que no hay una asociacin de estas, ni en la convivencia, ni en el plano sexual argumentado
desde experiencias personales del pasado; sin embargo, esta asociacin es producto de una
analoga cultural, impuesta por la sociedad y la cual es ajena a las dinmicas gays, que
concibe el activo, como el hombre de la relacin y caracterizado como un rol dominante,
mientras que el pasivo es considerado como la mujer de la relacin y quien es dominado;
estas creencias errneas se deben a un reducido entendimiento de la pareja. La existencia de
una diferenciacin de roles est relacionado con cuatro factores diferentes: situacionales,

66
rasgos de personalidad, edad y por ltimo, el factor econmico; cada uno descrito
anteriormente.
Cabe resaltar que estos resultados se circunscriben a los gays varones que sirvieron
como participantes de este estudio y no se puede llegar a hacer alguna clase de
generalizacin; tambin es importante tener presente que ellos tienen un nivel
socioeconmico medio-alto y formacin acadmica universitaria, lo cual permite un nivel de
pensamiento analtico y crtico alto de sus distintas experiencias, lo cual se evidencia en las
narraciones, en el discurso y en las opiniones de cada uno de ellos.
Por ltimo, tambin se abri paso a la posibilidad de llevar a cabo futuras
investigaciones centradas en la configuracin de un proyecto de vida en el cual la
conformacin de la pareja homosexual sea considerada con los mismos derechos de una
pareja heterosexual, de modo tal que sea pertinente emprender nuevos estudios en los que
adems de conocer dichos factores discriminatorios, se busque la creacin y desarrollo de
programas para promover un mejor entendimiento de este fenmeno social encaminados
tanto a la tolerancia como a la resignificacin de imaginarios equvocos en torno a la minora
homosexual. As mismo, resulta oportuno la ampliacin de la muestra de trabajo con el fin
de hallar una mayor diversidad de realidades que den cuenta de las diferencias
socioeconmicas, sociodemogrficas, intergeneracionales y de gnero tratando de posibilitar
nuevos hallazgos, para la creacin de una sociedad ms justa e igualitaria que reconozca en
la diferencia nuevas riquezas para la humanidad.

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69
Anexo 1.
S. # ____
DATOS DE IDENTIFICACIN
A continuacin se presentan una serie de tems para que usted responda de la manera ms breve y
clara. Estos tienen como objetivo obtener informacin sociodemogrfica de las personas que
participarn en el grupo focal. Gracias por su colaboracin.
1. Edad: ___________
2. Nivel de Estudios: (marque con una x)
Universidad:
1 ao

____

2 aos

____

3 aos

____

4 aos

____

5 aos

____

Profesional

____

3. Aos de experiencia Laboral _______

4. Religin o credo: __________________
5. Estructura Familiar de Origen: (marque con una x)
Padres casados o en unin libre _______
Padres separados

_______

Familia Monoparental

_______

Padre Fallecido

_______

Madre Fallecida

_______

6. Nmero de Hermanos __________

7. Vive con: ___________________________________________
8. Orientacin Sexual: (marque con una x)
Homosexual:

__________

Bisexual:

___________

9. Hace cuntos aos defini su orientacin sexual? ______________

10. Tiene una relacin afectiva actualmente? _____
11. Desde hace cunto tiempo?__________
Muchas Gracias por la colaboracin!

70

Anexo 2.
DISEO DE LA GUA DE TEMTICAS Y PREGUNTAS PARA LOS GRUPOS
FOCALES
Las temticas que se pretenden trabajar en las sesiones de los grupos focales y las cuales
corresponden a los objetivos del estudio planteado corresponden a:
1. Roles de Gnero
2. Roles dentro de la pareja homosexual
3. Diferencias existentes en las relaciones heterosexuales y homosexuales
4. Conflictos y roles que se asumen en las parejas homosexuales.
Las preguntas iniciales deben ser introductorias con el tema y deben partir de los temas ms
generales a los ms especficos, por esto el orden que se estableci dentro de las temticas sugeridas.
Gua orientadora del Grupo Focal:
1. Apertura: Tiempo donde se dar la bienvenida, se har una breve presentacin de los
participantes, se explicar los objetivos y la metodologa y se dar paso al trabajo de cada
una de las temticas. (Duracin: 5 minutos)
2. Desarrollo:
1. Se plantear la primera temtica, Roles de gnero, se le pedir a cada uno de los
participantes que describan las asociaciones que tiene del concepto de hombre y
posteriormente del concepto mujer, a continuacin se les preguntar por las asociaciones
que hacen al rol masculino y al rol femenino, y en que se evidencia las principales
diferencias. (Duracin: 25 minutos)
2. Para el desarrollo de la segunda temtica (roles parejas homosexuales), se harn las
siguientes preguntas: (Duracin: 40 minutos)
Qu tipos de roles existen dentro de las parejas homosexuales? (no slo en el plano
sexual sino tambin en la convivencia)

71
Qu piensa cada uno de ellos cuando se hace la diferencia entre activos y pasivos?
Qu caracteriza al activo y al pasivo?
Existe el rol masculino y el rol femenino en las parejas homosexuales?
Se asocian estas categoras a lo masculino y a lo femenino, de qu manera?
Cmo se diferencian los roles sexuales de parejas homosexuales masculinas de las
parejas homosexuales femeninas?
3. Para el desarrollo de la tercera categora se plantea como nica pregunta, En qu se
diferencian las parejas homosexuales de las heterosexuales?, est dar la oportunidad para
entrar en debate, frente a los comentarios y la informacin que cada uno de los participantes
arroje. (Duracin: 10 minutos)
4. Dentro de la cuarta temtica, la siguiente ser la pregunta orientadora:
En qu casos el rol que cada uno asume genera conflictos de pareja? (Duracin: 10 minutos)
3. Cierre: Se debe llegar a una conclusin final dada por el moderador, recogiendo la
experiencia ofrecida por la discusin; adems se debe agradecer la participacin, insistiendo
en la importancia de esta y en la forma como los datos se van a utilizar.
Los nuevos campos de indagacin que surgieron a partir del primer grupo focal, son los siguientes:
1. Indagar por la diferencia de roles segn la edad, esta no slo tiene una connotacin sexual en
algunos casos, sino que significa un ejercicio de rol de padre con toda la caracterizacin que se hace
de este, es decir, cuidado, consentimiento, proteccin, etc.
2. Dentro de las diferencias con las parejas heterosexuales, nunca se explor el componente
fisiolgico, el discurso mantuvo un valor de igualdad, sin embargo, dentro del imaginario de las
parejas homosexuales se localiza la promiscuidad y la no estabilidad.

72
Anexo 3.
CARTA DE INVITACIN A LOS PARTICIPANTES
Bogot D.C. (fecha)
Seor
N.N.
Bogot D.C
Mi nombre es Daniel Andrs Verstegui M., alumno de octavo semestre de la Facultad de
Psicologa de la Pontificia Universidad Javeriana; como proyecto de grado estoy haciendo una
investigacin exploratoria donde se pretende determinar si existe la diferenciacin de roles en las
relaciones homosexuales de sexo masculino.
En esta medida, el efectuar una investigacin de esta ndole, dada la falta de modelos de rol
socialmente establecidos para una relacin homosexual resulta significativo en cuanto revela todo un
abanico de formas de entender la pareja, la convivencia y la familia, las cuales no se muestran ajenas
al estilo de vida homosexual y por el contrario proporciona un cambio en la construccin de una
mejor sociedad, la cual debe entender la diferencia como un factor enriquecedor para no llegar a la
segregacin por la falta de conocimiento.
Para este estudio se desarrollarn unos grupos focales, donde su participacin sera de gran
ayuda, por la experiencia y conocimiento que usted tiene del tema; la metodologa de los grupos
focales es una tcnica que se utiliza para recoger informacin en la cual se rene un grupo de
personas (en este caso sern seis personas por sesin), se plantea unas temticas de discusin y el
grupo por medio de su experiencia y conocimiento debate cada uno de los interrogantes.
Este encuentro se realizar el da (), a las (), en la siguiente direccin (), sera
importante contar con su presencia.
De antemano agradezco la atencin prestada a la presente, me suscribo de usted,
Atentamente;
Daniel Andrs Verastegui M.

73
Anexo 4.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
FACULTAD DE PSICOLOGA
PROYECTO DE INVESTIGACIN SOBRE LA DIFERENCIACIN
DE ROLES EN LAS RELACIONES DE PAREJAS HOMOSEXUALES
CONSENTIMIENTO INFORMADO
Mediante la presente dejo constancia de haber comprendido que el objetivo de este estudio es
estudiar la diferenciacin de roles en las relaciones homosexuales de sexo masculino.
Entiendo que para cumplir este objetivo se necesita informacin completa y confiable sobre lo
que tiene que ver con mi experiencia y conceptos personales, por lo tanto acepto dar toda la
informacin que me soliciten los investigadores mediante entrevistas y el grupo focal, el cul ser
videograbado con el fin de analizar mejor la informacin.
He comprendido que participar en esta investigacin no representa ningn riesgo o peligro para
m, ni para ninguna otra persona. Entiendo que toda la informacin que yo pueda dar es estrictamente
confidencial y annima y ser utilizada para cumplir objetivos acadmicos, en cuanto, revelar todo
un abanico de formas de entender la pareja, la convivencia y la familia, las cuales no se muestran
ajenas al estilo de vida homosexual y por el contrario proporciona un cambio en la construccin de
una mejor sociedad.

Nombre:
Firma:
C.C: