1) Estos autores plantean que la problemtica en la Historia de la Msica, se

centra en la falta de discusin en el abordaje del modo de hacer historia.

En la historia general, se asume que cada historiador impregna su perspectiva e
intencionalidad en su relato. Esto genera la seleccin de algunos aspectos y la
relegacin de otros. Sin embargo en la msica, al ser las obras el objeto de
estudio, se prioriza su esttica y no se le da importancia a los procesos y
contextos que estas atraviesan.
Tal como expresa Samson, quien toma como ejemplo a La Erica de Beethoven,
para demostrar q la msica esta impregnada de ideologa, pero que a su vez
pude ser descontextualizada y resignificada al interpretarse en distintos perodos
de la historia.
El significado de la obra es algo que se proyecta y desarrolla a travez de las
subsecuentes formas de recepcin hasta el presente.

2) Los criterios de periodizacin utilizados en la historia de la musica tradicional

se resumen a la pretensin universalista propuesta por el stablishment musical
europeo, quien ha tomado prestado trminos especficos de otras disciplinas y
por tanto no representan eficazmente un enfoque preciso de lo que
posteriormente conoceramos como estilos.
El principal problema que surge de esto es que, al delimitar los estilos en fechas,
que no representan a las artes musicales sino a las artes pictricas, arquitectura
etc, no se tiene en cuenta los desarrollos evolutivos y los complejos procesos en
que la msica se desarrolla.
Los estilos se desarrollan de manera orgnica: nace,crece, se extingue o muta.
Las discusiones acerca de estos estilos giraban en torno a la presicin de estas
divisiones, mas que en el traslado terminolgico. De esta manera, las
manifestaciones musicales son vistas como la encarnacin de un estilo.
Paradjicamente esto produce una separacin de la Historia de la Msica de la
Historia General, y por tanto, de la cultura.

3) En la Historia de la Msica tradicional, que nos llega masivamente, se

reproduce acrticamente un modelo terico del S. XIX, Donde "Msica" significa
"Tradicin Clsico Europea Oxidental". Se considera msica slo a la msica
escrita y su historia estar marcada por las obras de los compositores (y no de
intrpretes) siempre masculinos. Bajo esta mirada, los msicos son genios y su
obra nace a travs de sus sentimientos y no de su inteligencia. De esta manera
su arte no es trabajo y no guarda relacin con la realidad social en la que se
manifiesta.

As, surge la idea de que la msica clsica es mas compleja que el resto de las
msicas de tradicin oral, y que es indispensable para la educacin musical.
Huser en cambio, plantea que existe una estrecha correspondencia entre lo social
y las manifestaciones artsticas y se contrapone a la idea de que las obras surgen
espontneamente a travs de los artistas como por arte de magia. El autor
explica que el proceso se da con el "desplazamiento ininterrupido del centro de
gravedad entre la espontaneidad y el convencionalismo". Estos conceptos pueden
encajarse a la Historia Social de la Msica

4) La historia social o nueva historia, empua el cuestionamiento a la coherencia

de la historia, realizada a partir de pequeos hechos. Con esta impronta toma a
consideracin otros actores que forman parte de la produccin musical y los
incorpora, para as ampliar el panorama de el debate histrico con nuevos
paradigmas.
Tomar en cuenta factores, temporales y geogrficos. Enriquece notablemente a la
ampliacin metodolgica del hecho histrico a considerar.
5) El tema editado como sencillo Muchacha (Ojos de papel), creado por Luis
Alberto Spinetta e interpretado por la banda argentina Almendra, es una de las
canciones ms destacadas e influyentes del rock argentino. (Wikipedia)
Bajo un anlisis tradicional, se tendran en cuenta aspectos tcnicos como por ej.
la instrumentacin; interpretada solo con una guitarra acstica. Aspectos sobre su
ejecucin; el riff del comienzo que marc un "estilo" que luego algunos llamaron
"Espinetiano" y que apostaba a cierta complejidad meldica a costa de ser menos
pegadiza.
Bajo la mirada de la Historia social se hara especial incapi en el contexto
sociolcultural que atravesaban los msicos en la Argentina de los '70, la influencia
del movimiento Hippie a nivel mundial, la llegada del rock al pas de la mano de
bandas como The Beatles, y su influencia en la juventud. La adopcin del rock por
parte de jvenes como smbolo de disconformidad social, etc.