CARTEL DE COMPETENCIAS POR CICLOS

REA DE CIENCIA Y AMBIENTE

INICIAL
ORGANIZADOR

(CICLO II)
4, 5 AOS

CICLO III
1y 2

CUERPO
HUMANO Y
CONSERVACIN
DE LA
SALUD

Practica con agrado

hbitos de alimentacin,
higiene y cuidado de su
cuerpo, reconociendo su
importancia para
conservar su salud.

Identifica las diversas partes

del cuerpo humano y su
funcionamiento,
desarrollando hbitos de
cuidado para conservar la
salud.

SERES
VIVIENTES,
MUNDO
FSICO Y
CONSERVACIN
DEL
AMBIENTE

Reconoce y valora la vida

de las personas, las
plantas y animales, las
caractersticas generales
de su medio ambiente,
demostrando inters por
su cuidado y
conservacin.

Reconoce y valora la
diversidad ecolgica existente
en el pas y desarrolla hbitos
de cuidado y proteccin para
la conservacin del medio
ambiente

MUNDO FSICO
Y
CONSERVACIN
DEL
AMBIENTE

PRIMARIA
CICLO IV
3 y 4

CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE

SECUNDARIA
CICLO VI
1y 2

CICLO V
5 y 6

ORGANIZADO
R

Comprende las
interrelaciones
que se dan entre las
funciones de relacin,
nutricin y reproduccin del
ser humano; desarrollando
hbitos de cuidado y
proteccin de su salud
corporal.

Relaciona el funcionamiento
de los sistemas de su cuerpo
en armona con el ambiente,
valorando la prctica de
higiene, prevencin y
seguridad integral.

SALUD
INTEGRAL,
TECNOLOGA
Y
SOCIEDAD

Investiga y comprende los

factores que afectan el
equilibrio ecolgico, os
estilos de vida saludable;
as como las implicancias
del desarrollo tecnolgico
y los hbitos de consumo
responsable.

Investiga y asume los

beneficios y riesgos del
avance tecnolgico y su
efecto en la salud
acumulada de manera
responsable el cuidado de
su cuerpo y del ecosistema.

Identifica las caractersticas,

mecanismos reproductivos y
hbitat de los seres vivientes
de los ecosistemas locales, y
desarrolla acciones para su
cuidado y proteccin.

Relaciona y juzga la
intervencin del hombre en
los ecosistemas del pas y del
mundo, valorando las
prcticas de proteccin y
conservacin.

MUNDO
VIVIENTE,
TECNOLOGA
Y
AMBIENTE

Comprende las relaciones

existentes entre los seres
vivos y su contexto para
interpretar la realidad y
actuar en armona con la
naturaleza.

Investiga y aplica los

principios qumicos,
biolgicos y fsicos para la
conservacin y proteccin
de la naturaleza, con una
actitud cientfica que
responda a los problemas
actuales de inters social y
del desarrollo tecnolgico.

Investiga y experimenta
diversos procesos
biolgicos y su relacin con
la tecnologa y el ambiente
con sentido crtico y
creativo.

Identifica los cambios que se

producen en el mundo fsico
valorando su importancia
para la vida.

Experimenta, infiere y
generaliza las evidencias
encontradas en los cambios e
interacciones de los
elementos de la naturaleza
desarrollando hbitos de
conservacin del ambiente.

Elabora, ensaya y evala

estrategias de conservacin
y mejoramiento de su
ambiente inmediato a partir
de conceptos cientficos
bsicos, y su comprensin de
las interacciones entre los
seres
biticos y seres abiticos
de la naturaleza.

MUNDO
FSICO,
TECNOLOGA
Y
AMBIENTE

Comprende y analiza los

hechos, conceptos
cientficos y tecnolgicos
que rigen el
comportamiento de los
diversos procesos fsicos
en la naturaleza, mediante
la investigacin y la
experimentacin con
relacin con la tecnologa

CICLO VII
3,4 y 5

Investiga y comprende los

conocimientos cientficos y
tecnolgicos, que rigen el
comportamiento de los
procesos y cambios fsicos
y qumicos, asociados a
problemas actuales de
inters social y del
desarrollo tecnolgico.

CARTEL DE COMPETENCIAS POR CICLOS

y el ambiente.