Universidad Nacional Autnoma de

Mxico
Colegio Agustn de Hipona A. C.
PREPARATORIA
6877

FISICA IV
Asignatu
ra:
Unidad:

clave: ( 1621)

Profesor: Rosas Rodrguez Arturo

Fecha: Octubre de 2016

rea II

73 % DE LA UNIDAD II
65% DE LA UNIDAD III

Titulo:

CALOR Y TEMPERATURA (73 %)

OPTICA Y ACSTICA (65%)
GENERAL: Que el alumno estructure un criterio cientfico que le permita interpretar diversos
fenmenos y procesos fsicos, as como modelos matemticos y grficas relacionadas con ellos.
Que el alumno desarrolle habilidad para observar fenmenos relacionados con el campo de la
biologa y la qumica, a fin de analizarlos y abordarlos con la aplicacin de conceptos fsicos afines.

Objetivo ESPECIFICOS: La finalidad de esta unidad es que el alumno discrimine entre los conceptos de
calor y temperatura, y comprenda los procesos de transferencia de energa trmica aplicndolos a
s:
fenmenos biolgicos y qumicos.

Se persigue que el alumno comprenda los principios y procesos fsicos bsicos de la luz y el sonido,
particularmente los relacionados con el funcionamiento de algunos instrumentos pticos y acsticos
y con la comunicacin entre los seres vivos.

Periodo Segundo Periodo :del 3 de octubre de 2016 al

11 de noviembre de 2016
de:
impartici temtico:
Contenido

Ciclo escolar: 2016-2017

Grupo: 6010

2.4. Calor , trabajo y energa interna

2.5. Capacidad trmica especfica y calores latentes.
2.6. Leyes de la termodinmica.
3.1. Reflexin de la luz y espejos planos.
3.2. Reflexin en espejos cncavos y convexos.
3.3. Refraccin de la luz.
3.4. Lentes convergentes y divergentes.
3.5. Ondas longitudinales y transversales.

Programa de evaluacin.

Factores
Ponderacin
Instrumento
Fecha
Observaciones

Aprendizajes declarativos.
70 %

Examen de periodo
14 al 18 de
Noviembre de 2016

Discriminar entre los conceptos de calor y temperatura.

-Inferir el concepto de energa interna, y calor y trabajo como productores de cambios de la energa interna en un
sistema.

-Definir la capacidad trmica especfica como una propiedad de cada cuerpo o sustancia.

-Definir los puntos de fusin y de evaporacin.

-Definir el calor latente de fusin-solidifica-cin y de evaporacin-licuefaccin.

-Enunciar y explicar la ley cero, la primera ley y la segunda ley de la termodinmica.

-Explicar la relacin de la ley cero con el concepto de temperatura.

-Explicar la relacin de la primera ley con la conservacin de la energa.

-Explicar la relacin entre la irreversibilidad de los procesos naturales y la segunda ley de la termodinmica.

- Explicar que el proceso de la visin consiste bsicamente en que el ojo percibe la luz que le llega desde los objetos.

- Enunciar la ley de la reflexin de la luz.

-Exponer las condiciones para la reflexin interna total y el ngulo lmite correspondiente.

-Establecer las caractersticas de los rayos principales para la formacin de imgenes en lentes delgadas convergentes
y divergentes.

-Enunciar la ley de la refraccin. (Ley de Snell).

- Discriminar entre una onda longitudinal y una transversal.

- Discriminar entre ondas viajeras y ondas estacionarias.

- Definir los parmetros caractersticos de las ondas.(Periodo, frecuencia, amplitud y longitud de onda)

- Diferenciar entre imagen real e imagen virtual.

- Establecer los rayos principales para la formacin de imgenes en espejos cncavos y convexos.

- Establecer la ecuacin para la velocidad de propagacin de una onda.

-Establecer la relacin entre la velocidad de la luz y el ndice de refraccin.

Aprendizajes Procedimentales.
10 %

5%

10 %

Tareas

Cuaderno

Exmenes Parciales

4-6-7-11-13-14-20-21-25-27-28 de octubre de 2016

1-3-4-8-10-11de noviembre de 2016

Todo el periodo

5/10/2016
12/10/2016
19/10/2016
26/10/2016
2/10/2016
Ejercicios y problemas que se darn en clase los das marcados se entregaran para resolverlos y a la clase
siguiente se revisarn

Se presentaran de acuerdo al tema visto en cada semana

- Representar a la luz como rayos rectilneos en el estudio de la ptica geomtrica.

Que los objetos reflejan luz en todas direcciones y por eso las vemos.

- Aplicar la ecuacin de espejos esfricos en la resolucin de problemas.

-Verificar que la ecuacin para espejos esfricos, se cumple en lentes delgadas.

-Aplicar la ecuacin de lentes delgadas en la resolucin de problemas.

Aprendizajes Actitudinales.
5%

Todo el periodo

Traer material ( cuaderno, pluma, lpiz, goma, sacapuntas, juego de geometra)

Puntualidad
Pasar al pizarrn
Respeto a sus compaeros

Prcticas.

15 %

Protocolo e informe de
experiencia de
laboratorio.
Por escrito

03/10/2016
21/12/2016

3.-Calor y Temperatura

4.- Calor y Temperatura

Revisado por:

15 %

Protocolo e
informe de
experiencia de
laboratorio.
Por escrito

03/10/2016
21/12/2016

sello de la institucin