Trabajemos La Lectura Sucedi en un Ropero.

Preparmonos para leer: Activacin de conocimientos

previos.
Predicciones a partir del ttulo: Sucedi en un Ropero
1. De qu se tratar este texto?

2. Qu tipo de texto es?

3. Quines sern los protagonistas?

4. Dnde suceder la historia?

5. Dnde vivirn los personajes?

 Lectura: Sucedi en un Ropero

Las puertas son de madera
con una cerradura grande y dorada.
Es un ropero antiguo de la ta Paulina, pero...
Tiene un hoyito por donde entra y sale la gran familia Polillita.
El ropero es un verdadero palacio donde disfrutan de la vida
polillas, polillitas y polillones.
Los cajones son dormitorios,
las chaquetas comedor,
los agujeros ventanas
para mirar al exterior.
Ah viene ta Paulina una seora muy cuidadosa
trae mucha ropa limpia,
bien cosida y olorosa.
-La cena est servida!
-Dice don Polilln.
-Han llegado provisiones,
traigan pimienta y limn.
Uf! Qu ricas estas cosas,
me parecen deliciosas,
no me gustan las maderas
porque son poco olorosas.
La chaqueta de to Andrs
se come en un dos por tres,
ya queda slo un botn
para jugar al avin.
Con la guatita bien llena
de lana roja y lana negra,
se acuestan bien tapaditas
las astutas polillitas.

-Qu espanto! dice Paulina.

No puede creer lo que ve,
se va a comprar naftalina
y a contarle a don Andrs.
Las polillas se preparan,
ya presienten el final,
han olido naftalina,
slo queda hacer la paz.

Realiza una ilustracin de este texto, que lo describa

detalladamente.

Comprobar las hiptesis y las predicciones realizadas.

Tus hiptesis antes de leer el texto fueron correctas, comenta que
partes si y que partes no.

3.- Ampliar vocabulario: Buscar en el diccionario estas palabras:

a) Cerradura: ___________________________________________________
_______________________________________________________________
b) Provisiones: _________________________________________________
_______________________________________________________________

c) Naftalina: ____________________________________________________
_______________________________________________________________
4.- Secuencia de hechos.

Responda llenando el cuadro segn la siguiente instruccin. Cuadro

de dos columnas.
Las polillas hicieron

Yo en su lugar hubiese...

Considerando la actitud de la seora Paulina, escrbele un

mensaje.

Luego revisa tu escrito y reescrbelo en una hoja para ser ledo a tus
compaeros
Responden preguntas de los tres tipos:
Marca con una cruz la alternativa correcta.
1.-La familia Polillita entra y sale del ropero por:
a.- la puerta.
b.- la cerradura del ropero.
c.- un hoyito del ropero.
2.-Las polillas consideran que el ropero es un palacio porque:
a.- tiene muchas habitaciones muy amplias.
b.- es un lugar grande en que pueden vivir todas las polillas.
c.- es un lugar maravilloso para vivir y alimentarse.
3.-Las provisiones que han llegado son:
a.- ropa limpia y olorosa.
b.- pimienta y limn.
c.- maderas olorosas.
4.-El alimento favorito de las polillas es:
a.- botones de chaquetas.
b.- ropas de lana.
c.- limones y frutas.

Responde usando oracin completa.

6. Qu hizo la ta Paulina al ver lo que haban hecho las polillas?

...............................................................................................................
......
...............................................................................................................
......
...............................................................................................................
......
...............................................................................................................
......
7. Qu final presienten las polillas? Por qu?
...............................................................................................................
......

...............................................................................................................
......
...............................................................................................................
......
...............................................................................................................
......