1.

Hacer una caracterizacin del contexto econmico, social y poltico

en el cual ocurre el levantamiento indgena de 1932

La crisis mundial que se tena durante la dcada de los aos 20 y comienzos de los 30
se produjo un derrumbamiento de los precios de exportacin del caf que se cultivaba
de forma intensiva en la capital, dado esta situacin las personas Vivian en una situacin
de miseria, dada esta situacin se motivaban varias manifestaciones. Las
manifestaciones eran tales que el gobierno del presidente Araujo no pudo hacer frente ni
dar soluciones por lo que se produjo un golpe de estado dirigido el Coronel
Maximiliano Hernndez Martnez en 1932.
La matanza comenz el 22 de enero de 1932, en los municipios de Ahuachapn, Juaya,
Tacuba, Izalco y Nahuizalco. Ese da se inicio con esta gran masacre , donde pagaran
el precio por revelarse contre un rgimen que por dcadas los haba mantenido
despojado tanto de sus tierras como tambin sus identidades como pueblo tal.
Una de las causas fue la falta de acceso a la tierra de un largo proceso de privatizacin,
la lucha por la tierra por las incumplidas promesas de Araujo, las reformas agrarias
fueron tomaron como bandera de lucha
En un contexto poltico la ley que Hernndez Martnez impuls para expropiarse de
las tierras comunales y ejidales en todo el territorio salvadoreo esto incremento el
descontento en los pueblo originarios, Vivian bajo una opresin tanto poltica , social y
econmicas al adquirir tan bajos salarios y no tener sus propias tierra.
Todo el que usaba el refajo, el cotn o hablaba el Nahuat era considerado enemigo
comunista , fueron destruidos tanto de forma fisica y cultural considerado fenmeno de
muerte.
Fueron los mayores participes de un genocidio, donde realmente quisieron desaparecer a
todos los indgenas, sufran de discriminacin por parte de los ladinos.
Se Vivian en un ambiente lleno de odio, persecucin, aislamiento y fusilamiento.
El defender sus derechos y hacer que se cumplieran se consideraba como comunista ,
porque esto era ir en contra del Estado. .
2. Identificar los principales impactos econmicos, sociales, culturales
y polticos que se generaron como consecuencia del levantamiento
campesino de 1932.

Se renuncia a smbolos significativos a los elementos que los identificaba como

indgenas tienen a ser invisibilizados.
Tras sofocar la rebelin, el gobierno de Hernndez Martnez inici un proceso
de represin hacia los opositores, y se utiliz el padrn electoral para
amedrentar o ajusticiar a quienes haban declarado ser oponentes al gobierno
En la parte indgena, los acontecimientos trajeron consigo el exterminio de la
mayora de poblacin hablante del nhuat, lo cual ha influido en la prdida casi
total de dicha lengua en El Salvador. Las poblaciones indgenas abandonaron
muchas de sus tradiciones y costumbres por temor a ser capturados. La
vestimenta y muchas de las costumbres indgenas se fueron reemplazando
para no ser vctimas del conflicto.
Otras de las consecuencias fue la cultura de terror de involucrarse a las
actividades polticas.
A manera de solucin del conflicto, el 11 de julio de 1932, el parlamento
salvadoreo emiti el decreto legislativo 121, cuyo artculo No. 2 reza:

Asimismo, se concede amplia e incondicional amnista a favor de los funcionarios,

autoridades, empleados, agentes de la autoridad, y cualquiera otra persona civil o
militar, que de alguna manera aparezcan ser responsables de infracciones a las leyes,
que puedan conceptuarse como delitos de cualquier naturaleza, al proceder en todo el
pas al restablecimiento del orden, represin, persecucin, castigo y captura de los
sindicados en el delito de rebelin del presente ao.
Cuando se intenta construir una nueva sociedad es importante instruir el respeto a los
indgenas y tambin eliminar a la marginalizacin como los bajos salarios, el derecho a
una vivienda digna. La represin y globalizacin desemboco en la guerra civil del
salvador, servan como inspiracin los pocos que haban sobrevivido a la lucha del 32,
las zonas cafetaleras fueron escenario de conflictos. En la actualidad la negacin a
nuestra cultura, como pueblos indgenas, a vivir en una sociedad llena de
violencia, y acomodarnos a las injusticias y atropellos que se hacen cada da.
3. Por que se dice que a partir de 1932 la sociedad salvadorea entro
a una situacin de "silencio indgena"?

Se entro en un silencio indgena dado que se viva en un ambiente lleno de

terror, lleno de muchas heridas que no haban sido sanadas por completo, por
tanto esta situacin hizo que muchos de nuestros indgenas fueran dejando
atrs muchas de sus orgenes tales como su vestimenta al igual que su
idioma. En los decenios siguientes, los indios de El Salvador se escondieron,
negaron su existencia y su identidad y continuaron viviendo en el medio rural,
especialmente en remotos asentamientos. Aunque son agricultores,
generalmente carecen de tierra y gran parte de sus ingresos provienen de la
mano de obra asalariada.
En el pas la conmemoracin no llega a rango de acto oficial, se queda en las
organizaciones indgenas contemporneas que tratan de rescatar esa memoria
histrica, que muchos salvadoreos desconocen en pleno siglo XXI.
4. Qu leccin histrica dejaron los hechos de 1932 a la sociedad
salvadorea? Ha aprendido la sociedad salvadorea esta leccin?

La insurreccin y la guerra civil en nuestro pas demostraron que la paz en frgil cunado
se construyen bajo una base de injusticias y represiones.
La leccin que dejaron a la sociedad Salvadorea es que se debe luchar por el
cumplimiento de sus derechos, no por medio de la fuerza sino de una forma pacifica,
tratar la manera de ser escuchado de la mejor manera. Cuando se den injusticias no
callarlas sino darlas a conocer para que estas sean resueltas.
Luchar por seguir siendo discriminados de una u otra formas y tambin reconocer que
fueron nuestro pueblos originarios los que lucharon para hacer cumplir sus derechos y a
la vez no olvidarnos de nuestras orgenes.
Si ha aprendido esta leccin dado que la poblacin muchas veces se manifiesta al ver
tantas injusticias en nuestro pas
BIBLIOGRAFIA
http://www.bvsde.paho.org/tutorialin/pdf/pueblos_indigenas.pdf
http://www.uca.edu.sv/revistarealidad/archivo/4eaac3a8e59d1levantami
entoscampesinos.pdf
http://www.equipomaiz.org.sv/images/PagsPDF/Pag132.pdf