SESIN DE APRENDIZAJE

Conociendo a los primeros pobladores del

Per

DISCIPLIN
A

CONOCIMIENTO

CAPACIDADE
S

pobladores del Per.

Periodo
Ltico

ESTRATEGI
AS

-Explica

cuestiona es

Demuestra

-Trabajo

explica los

referentes al

inters por

cooperativo

aprender
acerca de

procesos socio

tpico tratado

-Hombres de este

polticos

durante la clase.

periodo

ocurridos en la

ACTITUDE
S

- Describe y

1. Los primeros
Historia

INDICADORES

tema.

Periodo

historia del

-Comparar las

Arcaico

Per, desde

realidades

-Valora la

Intervencion

los primeros

actuales con las

diversidad

es orales.

pobladores

realidades

del Per.

hasta la

antiguas.

-Sociedad Hortense
Sociedad Productora

Repblica.
- Mtodo
ORGANIZA
DOR

CONTENIDOS

El hombre
antiguo
El hombre ltico
El hombre
arcaico
Actividades
econmicas
Sociedad

Sol

Conociendo a los primeros pobladores del

Per
Se les recuerda las normas o acuerdos
establecidos para la buena convivencia en el aula:

Levantar la mano para opinar.

Respeto y escucho para opinar.
Sigo las instrucciones al trabajar en clase.

Motivacin
Se pega en la pizarra la imagen de un hombre primitivo en todas sus actividades, como recolectando,
cazando, pescando, etc. y se le pide a los 2 grupos que observen y escriban en unos cuadros, que se les
entregar, todo lo visualizado.

Recojo de saberes previos

La profesora valindose de lo escrito por los estudiantes procede a realizar preguntas como las
siguientes:
Qu actividades estn haciendo las personas en la imagen?
Qu instrumentos estn usando para hacer sus actividades?
Hace cunto tiempo habrn existido estas personas?
Existieron antes del nacimiento de Jess?

Conflicto Cognitivo

La profesora realiza preguntas trascendentales que pega

en la pizarra:
Cmo se les llama a estos hombres?
Dnde o en qu lugar encontraron el resto humano ms
antiguo?

Problematizacin
La maestra propone lo siguiente:
Chicos, sabemos que en nuestro pas
existieron primero las culturas chavn,
paracas, nazca, Tiahuanaco, entre otros y
luego los incas.
Mi pregunta es: EXISTIERON HOMBRES
PRIMITIVOS EN EL PER?

Propsito de la sesin

La maestra hace conocer el objetivo de la clase a los estudiantes de

manera que ellos puedan establecer una conexin con las actividades que
siguen a continuacin.
-

La maestra luego de haber pegado el tema del da, realiza un

grfico, donde se observa un hombre primitivo que camina desde
Asia dirigindose al Per y les explica mediante esto cmo el primer
hombre peruano llega al Per.

Bsqueda y anlisis de la informacin

Luego entrega a cada estudiante dos separatas acerca de los hombres

primitivos del Per tanto del periodo Ltico como Arcaico.

Para leer esta separata empleamos el mtodo Sol:

Primero observan las imgenes y el ttulo y van dando hiptesis acerca del
tema de la lectura.

Segundo les menciona que deben leerlo solos y de manera silenciosa.

Generar la reflexin

Junto a los estudiantes se reflexionara remos leyendo todos

juntos y a la vez van subrayando las palabras nuevas.
Luego respondern preguntas de comprensin que les dir la
profesora.

Acuerdos o tomas de decisiones

Dentro de la toma de decisiones es informar, divulgar el conocimiento

aprendido a los dems. A fin de aminorar las supersticiones que algunos
puedan tener.
Se le entrega a cada estudiante una pregunta acerca de lo
tratado, que ellos respondern para cada grupo y los expondrn
en la pizarra.

Transferencia a otras situaciones

Comparar las realidades actuales con las realidades antiguas

Se pega en la pizarra 3 imgenes de actividades econmicas
actuales y los nios explicaran cul de ellas s se dio tambin en
la antigedad, es decir que hasta ahora sigue siendo vigente.

Metacognicion

Qu aprendimos hoy?
Qu hicieron para aprender?
Qu les pareci difcil?
Crees que deben repasar algn
contenido?
Se entrega una ficha de metacognicin.